青春的回憶作文匯編14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的青春的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的回憶作文1
青春本就混著淚與笑，但我們有時(shí)痛并快樂(lè)著。青春的回憶也許痛，但很美！——題記
每個(gè)人都可以將自己的青春與成長(zhǎng)寫(xiě)進(jìn)自己的史書(shū)放在心底。拿出自己關(guān)于青春的回憶，細(xì)細(xì)品讀才發(fā)現(xiàn)，有些東西，一直不曾忘記；有些事，一直留在心底；有些人，一直不會(huì)忘記。青春的回憶，很美很醇，似乎經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，我們才知道，回憶的美好，我們一直擁有，不曾失去。
青春的回憶，充滿歡樂(lè)，很美。那些歡樂(lè)的日子，我們一起攜手走過(guò)。朋友，我的青春，有你�；貞浿幸琅f有你的笑靨，依舊有你的身影，依舊有你對(duì)我的問(wèn)候與鼓勵(lì)。三年的時(shí)光，我們一起在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)揮灑汗水，一起在寢室高談夢(mèng)想。還記得那個(gè)星光燦爛的夜晚，我們一同躺在草地上仰望，任輕風(fēng)撫過(guò)發(fā)絲，你問(wèn)我：“我們會(huì)一直是好朋友嗎？”“當(dāng)然��！”然后是兩人的對(duì)視，既而不約而同地大笑。原來(lái)，青春的回憶是用笑聲堆砌，有著星辰般的璀璨，很美，很美。直到現(xiàn)在，那晚的笑聲仿佛還在耳畔回蕩。其實(shí)，對(duì)于成長(zhǎng)路上的那些歡聲笑語(yǔ)，我們應(yīng)該珍藏。因?yàn)槟桥c青春、成長(zhǎng)有關(guān)的日子，那些歡樂(lè)是我們永遠(yuǎn)的寶藏。青春的回憶，真的很美。
當(dāng)然，有些回憶也會(huì)有痛。于我，便有一段回憶是心頭永遠(yuǎn)的痛。曾經(jīng)，我和她形影不離，然而再慢的列車也終會(huì)到站。中考，便是我們的終點(diǎn)站。那一次中考，原本成績(jī)相差無(wú)幾的我們考得天差地別，她考出正常水平進(jìn)入夢(mèng)想中的重點(diǎn)中學(xué)，而我，只能一個(gè)人默默品嘗失敗的苦果。當(dāng)她笑著走來(lái)安慰我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她的笑那樣刺眼，便毫不猶豫地用利刺將自己包起，將她傷得徹底。她的眼淚宣告了友誼的徹底破碎……現(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己已無(wú)當(dāng)初的恨意，一切都變得坦然。要是當(dāng)時(shí)便知道成長(zhǎng)需要坦然，也許，這將是另一種模樣。只是（我想），現(xiàn)在的坦然，應(yīng)該不晚吧！面對(duì)那些關(guān)乎青春、成長(zhǎng)的事，我們應(yīng)該坦然，學(xué)會(huì)放下，而不是將痛進(jìn)行到底。青春的城墻，本就有痛的成分。這回憶，有痛，才更美。青春的回憶很美，美得令人不能忘記，不敢忘卻。
青春的回憶，便是那帶刺的玫瑰，很美，但有時(shí)卻會(huì)刺痛我們。只是，這樣的青春才完美。青春要我們用坦然面對(duì)，細(xì)細(xì)品味。青春的回憶，由笑與淚筑成，如夏花般絢爛，很美！
青春的回憶作文2
夕陽(yáng)的余暉盈盈的裹在樹(shù)梢上。提筆已是深夜。我不記得曾走過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚，都怪時(shí)光太匆匆。
與風(fēng)共舞的柳絮，招蜂引蝶的花朵，歡快淺唱“叮咚叮咚”的流水，還有沐浴著清香的泥土。
一切的一切都在點(diǎn)綴著一場(chǎng)春暖花開(kāi)的盛宴。轉(zhuǎn)眼，已四月中旬。
春風(fēng)在空氣中蕩起層層暖浪，撲面而來(lái)，讓人越發(fā)慵懶�；秀敝校率幯_(kāi)來(lái)一一浮現(xiàn)。操場(chǎng)上奔跑的身影已儼然成為一種風(fēng)景。隊(duì)伍一下子安靜下來(lái)了。只有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。回到教室，課桌上的書(shū)本搖搖欲墜。老師緩緩地走進(jìn)來(lái)，欲言又止。我知道，是那叮嚀的話太多，不知從何說(shuō)起�！翱熳x書(shū)吧�！睅讉�(gè)字從嘴里生硬的蹦出來(lái)。然后，他匆匆離開(kāi)教室。紅色渲染了天邊的云，我推著車慢慢地走出學(xué)校。我回頭看了一眼。夜色朦朧下的校園，褪去了白天的光芒，倒顯得有幾分蒼涼。一輛汽車飛馳而去，消失在夜色里。我知道，我終究也會(huì)離開(kāi)它。
自習(xí)，一改平常的喧鬧，每個(gè)人的頭都?jí)旱玫偷偷�，不知誰(shuí)不小心掉了枝筆，周圍的人都被嚇得一戰(zhàn)栗。班長(zhǎng)舉起沉重的黑板擦，輕輕又重重地寫(xiě)上“3”不知誰(shuí)嘆了一聲，大家都將目光移向了別處。今天離中考倒計(jì)時(shí)3天。在校的最后一天。老師慢慢地走向講臺(tái)�！巴瑢W(xué)們，今天是最后一天，這是最后一節(jié)語(yǔ)文課�！彼麖�(qiáng)忍住哽咽，摘掉眼鏡，胡亂在臉上抹了一把，接著就背過(guò)身去。系數(shù)的頭發(fā)已白了不少。我只感覺(jué)從心底涌出一股浪，在眼眶里破碎，窗外翻滾著熱浪，教室里的氣氛卻在零點(diǎn)以下。
“想不到三年這么快就過(guò)去了，還真有點(diǎn)舍不得�！蹦忝鎺⑿s又藏不住的難過(guò)�！皼](méi)關(guān)系，我們還會(huì)再見(jiàn)的，你好好學(xué)習(xí)，以后飛黃騰達(dá)了可別忘了我�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)但似乎有什么掉到了心湖里，漾出一層層的漣漪。我只看著你。
回憶總在夜里狂奔。
轉(zhuǎn)眼，我們已執(zhí)天涯海角各一端。三年寒窗苦讀，只為明日的金榜題名。時(shí)光匆匆，我們有什么理由不努力呢。 把一切憂愁都丟到腦后，讓一切不愉快化為片片虛煙。從現(xiàn)在開(kāi)始。努力吧，為了將來(lái)以完美的姿態(tài)出現(xiàn)在當(dāng)初否定你的人面前。
等到三年之后的春暖花開(kāi)，再憶。又將是怎樣一番滋味在心頭！
青春的回憶作文3
似乎每到夏天，心中就會(huì)蕩起分離的旋律。蕭瑟的風(fēng)彈奏起了華爾茲，先離開(kāi)了樹(shù)的葉，在原地跳著舞旋轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)大樹(shù)下的主婦，粗糙的手別扭捏做著手工，活像我兒時(shí)在游戲。那笑也顯得有些動(dòng)人，尤如剛盛開(kāi)的桃花。樹(shù)後的秋千還在無(wú)規(guī)律地晃動(dòng)，想必是膩煩了它的陌生小孩側(cè)身離開(kāi)時(shí)推走的。不經(jīng)意間看到那片樹(shù)葉，等不到秋天的來(lái)臨，悄悄地滑落了。知了撕心烈肺地哀鳴了一聲……
路邊田野中的池塘，蕩起的水波一環(huán)環(huán)，是歡快的音樂(lè)節(jié)拍。褲叉裝扮的小屁孩，在烈日照耀下，揚(yáng)起天真活潑的笑臉。簡(jiǎn)單輕快的入水姿勢(shì)，蹦起的水珠打動(dòng)了池中的荷葉。也許就這樣，海的女兒躲在荷下，守護(hù)著只屬于她的王子。邊上那不知被摘折了多少次的桑樹(shù)，在池邊的一角投下了它的蔭涼。
隱約可以聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)回響著《青春紀(jì)念冊(cè)》。在云團(tuán)的庇護(hù)下，學(xué)校同周圍籠罩在淡淡的蔭涼下。人們放慢了匆匆的步伐，謝易初的雕像臉龐上的笑容也燦爛了些許。凡所一切，是那么神奇，朦朧中感到這正發(fā)著幽幽的光，神圣也就用在此處了。在這種氛圍下，獨(dú)自到了班級(jí)停車處。支下了一路同行的車，翹首遙望五樓的教室，微了微笑，坦然地拍著胸膛告訴自己：“雖然只剩我一個(gè)，可路有很多條”。
云也散了，陽(yáng)光的熱浪再次在校園里涌動(dòng)。地上有個(gè)影子——只有他還陪著我。也不知道爬了幾個(gè)階，拐了幾個(gè)彎，更不知道打了幾個(gè)招呼，只知道我到了。教室前，我退了幾步，稚氣地多看了眼墻上的xx班，扯了扯腰間的書(shū)包帶，聳聳肩，搖搖晃地進(jìn)去了，在學(xué)校午膳的學(xué)生已在那里等候。坐在桌上，傻傻看著窗外樓下的學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹，手中的傘已撐開(kāi)，不再辨得出，誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)。
“手牽著手，肩穿肩，心作你最後的堡壘，風(fēng)吹過(guò)的海面，雨水下過(guò)的季節(jié)，讓我好想念……”這一切已在時(shí)光的亂流擊毀成為過(guò)去，還是會(huì)有誰(shuí)來(lái)續(xù)唱，并相信它不是一出簡(jiǎn)單的柝子戲。
去年夏天，我們懷著同樣的夢(mèng)想聚在這里，也曾因成功而笑過(guò)、自豪過(guò)，也曾因失敗而哭過(guò)、受傷過(guò)。當(dāng)老師端正眼鏡說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了……”的時(shí)候，我們卻在下面玩得不亦樂(lè)乎。座位早已調(diào)過(guò)，黑板上嘰嘰喳喳的粉筆已勾不起我們的興趣。用那片葉子做的書(shū)簽，已被風(fēng)驚起，跑到窗外遙遠(yuǎn)的天空。
桌上柯林斯的語(yǔ)錄“幸運(yùn)時(shí)朋友了解我們，逆境中我們了解朋友”還在。也許有一天，我們都能理解《幻城》後記中四維的話——“一定有東西在向我們靠近，才會(huì)有人在慢慢離開(kāi)�！�
青春的回憶作文4
青春，如風(fēng)雨過(guò)后的虹，絢麗多彩；如一首浪漫的詩(shī)，蘊(yùn)含哲理；如一支悅耳的歌，激情四射。
十六歲，花一樣的年紀(jì)，做著不一樣的夢(mèng)，幻想自己是某個(gè)電視里的主角，每天以不同的心態(tài)演繹著或凄涼或歡樂(lè)或憂傷的劇本。大不了在角落里痛哭流涕，然后告訴別人剛洗完臉；或者在空曠地帶宣泄對(duì)某人某事的不滿，然后告訴別人在夢(mèng)游；再或者在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打沙袋打的筋疲力竭，然后告訴別人在練中國(guó)功夫。
青春一去不復(fù)返，就像我們的童年一樣，留下的只有一絲回憶。是的，青春就像一部偶像劇，主角是你，配角是你身邊的所有人。這部電視劇把你刻畫(huà)的淋漓盡致，逼迫你做一些不能夠完成的事。
也許會(huì)讓你嘗試你在微笑時(shí)立馬痛苦；也許會(huì)讓你嘗試你在悲痛時(shí)立刻微笑；也許會(huì)讓你嘗試你在熟睡時(shí)迅速睜開(kāi)眼。
青春期的我們，有點(diǎn)缺，有點(diǎn)傻，還有點(diǎn)二。不過(guò)，成長(zhǎng)是在經(jīng)歷中慢慢學(xué)會(huì)懂得。我們像一個(gè)瘋子，是的，爽朗的性格青春就該有這樣的熱情。
我在無(wú)聊時(shí)，聽(tīng)了一首歌，叫做“亡命天涯不如早點(diǎn)回家”，這首歌給我的感觸最深，尤其是在最后快結(jié)尾的部分，總有一種說(shuō)不出的感受，第一次聽(tīng)時(shí)，眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)，一直沒(méi)敢掉下來(lái)，請(qǐng)讓我來(lái)分享一下吧！
對(duì)不起爸爸，我沒(méi)有幫你完成夢(mèng)想，你說(shuō)你有朝一日看見(jiàn)我會(huì)衣錦還鄉(xiāng)。我花了你的錢，可是我卻當(dāng)了一個(gè)流氓，我知道的那件事像刺一樣扎進(jìn)了你的胸膛。我對(duì)不起媽媽，我沒(méi)有聽(tīng)您老的話，我騙您說(shuō)我在上學(xué)，可是我卻泡在網(wǎng)吧。我知道那段時(shí)間你每天都以淚洗面�，F(xiàn)在我終于明白，百善要孝為先。
青春是火，燃燒我們年輕的光華；青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華；青春是路，指引我們從青澀走向成熟。 揮霍，是激情熱忱，是無(wú)所畏懼，是一往無(wú)前，是竭盡全力去做一件事，去喜歡一個(gè)人，去過(guò)自己想要的生活。去索取，去選擇，去放棄，去做一切一切。
這才是揮霍，這才是青春的定義。
人的前半生，不要怕；后半生，不要悔！
既然害怕變老，為什么不提前做準(zhǔn)備？讓青春期延長(zhǎng)，讓自己坦然接受變老的事實(shí)。
還有多少青春值得我們揮霍？
我想實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)，在我未老之前。
青春的回憶作文5
這是一場(chǎng)花季，也是一場(chǎng)雨季。青春伴隨著一場(chǎng)暴雨也隨之而來(lái)。青春是五彩繽紛的，其中也不乏有著我許多還未開(kāi)花結(jié)果的花季夢(mèng)想。我喜歡那首歌里唱的“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別。只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。
那年，我14歲。我還穿著裙子走在大街小巷，臭美的以為自己很美；我還滿口臟話的評(píng)論著街上來(lái)來(lái)往往的人群說(shuō)著這個(gè)長(zhǎng)得漂亮那個(gè)丑的要命，然而不知過(guò)路人都在諷刺自己；我還總是三分鐘熱度的想到什么做什么，卻從不顧及別人的感受；我還常常懶惰的什么事情都不干甚至一覺(jué)睡到中午，卻忘了還有父母在等著自己吃飯；那年，我14歲，我還是一個(gè)懵懂而又叛逆的小女生。
那年，我的青春。我的青春包含著我的太多夢(mèng)想。夢(mèng)中的我，一切都完美無(wú)缺。當(dāng)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我卻無(wú)處遁形。我的缺點(diǎn)很多，任性、懶惰、三分鐘熱度、還愛(ài)無(wú)理取鬧。最常聽(tīng)的就是父母咋耳邊嘮叨這個(gè)缺點(diǎn)要改那個(gè)缺點(diǎn)嚴(yán)重。我也總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我的青春包含著我太多叛逆。我本應(yīng)該是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。不知什么時(shí)候，開(kāi)始悄悄的發(fā)生了一些改變。和父母吵架也是家常便飯了，于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)頂嘴“他們是永遠(yuǎn)也吵不過(guò)我的”，偶爾我也會(huì)沾沾自喜一下。上課也會(huì)搞一下小動(dòng)作了，于是我成了老師辦公室的�？�，但奇怪的是他們從來(lái)不會(huì)叫家長(zhǎng)，我想也許是我成績(jī)好的緣故吧。我的青春包含著我太多情感。友情，在這里開(kāi)始發(fā)芽，直到開(kāi)花結(jié)果。她們是我最好的朋友，陪我一起哭一起笑，我們說(shuō)好了彼此要手牽手一起走到花落；愛(ài)情，青春期的我也有像花季女孩一樣該有的懵懂的情感，然而卻是無(wú)論如何也不能說(shuō)的。因?yàn)槲抑滥侵皇悄晟佥p狂；親情，因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)谏磉厙Z叨，我不會(huì)再因?yàn)橥泿ЧP記本和書(shū)而被老師罰抄課文……
我的14歲，我的青春。我想把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作一顆顆璀璨耀眼的珍珠裝進(jìn)時(shí)光寶盒里，永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。待到我坐在桃樹(shù)下的搖搖椅上慢慢老去。然而，即使這樣，我的青春也永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
青春的回憶作文6
一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿，但是流星還會(huì)再來(lái)；一朵浪花濺在巖石上，我錯(cuò)過(guò)了祝福，浪花也還會(huì)再來(lái)；一個(gè)故事只講了一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)，但如果我愿意，可以央人在講一遍；一段人生只能走一回，可我不敢錯(cuò)過(guò)什么......
我站在岸邊，看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度，不可挽回的流逝走.......
童年沿著開(kāi)花的土地，春天吹著口哨子。從柳樹(shù)上摘一片嫩葉。從杏樹(shù)上掐一朵小花。
在河里漫一漫，在風(fēng)中搖一搖，于是，快樂(lè)的旋律流淌起來(lái)。哨音在青澀的樹(shù)枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動(dòng)著小樹(shù)葉快快成長(zhǎng)。
新翻的泥土閃開(kāi)了路，滴著黑色的油，哨音順著鏵犁的鏡面滑過(guò)。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百靈鳥(niǎo)的啼囀？可有老牛的哞叫？呵，春天吹著口哨子，漫山遍野的跑，在每一個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)甜蜜的聲音?早！
少年我從陽(yáng)光的熱鬧里走出來(lái)。在深夜的校園門邊有一種叫棉花糖的甜蜜在滋長(zhǎng)，在風(fēng)的末端，我飛奔。在陽(yáng)光的初始，我疾走。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)緊緊的迷茫的背影，散落在空白的地面。不經(jīng)意間的游走，帶走了許多過(guò)往，臨窗的風(fēng)是我回憶的標(biāo)簽。風(fēng)吹起了花瓣如同破碎的流年。而少年的笑容搖搖晃晃，成為我生命旅途中，最美的回憶、點(diǎn)綴。
青年
花兒開(kāi)了，是生命的結(jié)束，還是靈魂的永恒？淚水淌了，是哀怨的傾訴，還是激動(dòng)的流露？花蕾開(kāi)了，是最美的炫耀，還是心靈的破碎？
人成熟了，是個(gè)性的消磨，還是人格的完善？正如水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水方能成熟，人的性格陶冶不僅需要快樂(lè)，也需要快樂(lè)，也需要挫折和考驗(yàn)。昨天已經(jīng)過(guò)去，那是一朵凋零的花朵，一直生銹的筆。今天是新的開(kāi)始，是一輪那個(gè)剛升起的太陽(yáng)，是一條剛畫(huà)好的起跑線。
明天還沒(méi)到來(lái)，那是一本我未翻的書(shū)，那是一道未解的難題，那是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)，那是一片未開(kāi)墾的荒地，需要汗水和心來(lái)耕耘。在青春的風(fēng)聲里行走，隨處被一種記憶撞擊，起伏的心思。試想今天也一定會(huì)是明天美好的回憶
青春的回憶作文7
著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣�！倍覅s想說(shuō)：“不但要保持青春朝氣，而且要活出青春的色彩�！�
青春最開(kāi)始的顏色是綠色。綠色是大自然的一種顏色，是一種代表著生機(jī)，象征著生命力的顏色。就像春天來(lái)臨時(shí)，小草破土而出，那種倔強(qiáng)，富有活力的顏色。那時(shí)單純得不染上一絲世俗的氣息，活得是那般簡(jiǎn)單。那個(gè)時(shí)候的我，是最瘋狂的我，也是最美好的我。我很放肆，也很瘋癲，我總有說(shuō)不完的話，大大咧咧，喋喋不休；喜歡潔白的云朵和寧?kù)o的天空，但不喜歡寫(xiě)在黑板上令人腦殼疼的作業(yè)。純凈而簡(jiǎn)單的心，很是讓人喜歡，就像小草剛破土而出的堅(jiān)韌讓人不易忘卻。
后來(lái)是寧?kù)o的藍(lán)色。藍(lán)色是無(wú)邊無(wú)際的天空色，是最能表現(xiàn)深遠(yuǎn)、沉靜、誠(chéng)實(shí)和理智的顏色。而這時(shí)候的我，慢慢地開(kāi)始收斂起自己的瘋狂，把自己最糟糕的一面好好藏起來(lái)，又或者直接把它給去除掉。開(kāi)始變得理智行事了，不再像以前那般的胡鬧。就好比小草開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，不再是一株嫩芽了。
緊接著就是灰色。這是一種中立的顏色，它有著正面和負(fù)面的含義�；疑劝咨钚�，比黑色淺些，穿插于黑白兩色之間，不比黑和白的純粹，卻也不似黑和白的單一，似混沌，天地初開(kāi)最中間的灰，可這種顏色如果太偏向一邊的話，便會(huì)迷失了。那時(shí)候的我因?yàn)槭】偸呛苊悦＃鎸?duì)困難永遠(yuǎn)都是不知所措，就像灰色開(kāi)始慢慢的加深了，變成另一種顏色了。這時(shí)候的小樹(shù)就要經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮了，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小樹(shù)會(huì)越來(lái)越堅(jiān)韌，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
然后就是燦爛的金色。金色，是一種最輝煌的光澤色，更是大自然中至高無(wú)上的純色，它是太陽(yáng)的顏色，它代表著溫暖與幸福，也擁有照耀人間、光芒四射的魅力。而在這個(gè)時(shí)候的我，不再瘋狂了，但也不再沉默了；不再胡鬧了，但也不會(huì)逃避了；因?yàn)榘�，我知道還有各種各樣的事情等著我去迎接，我還要去觸碰各種各樣的顏色。就像小樹(shù)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨，緊接著還要經(jīng)歷更多的大風(fēng)大雨，這樣才會(huì)更加堅(jiān)韌。
其實(shí)，青春就是這樣，不聽(tīng)勸，瞎折騰，享過(guò)福，吃過(guò)苦，碰過(guò)壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，又回到了原地�？墒�，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。
青春的回憶作文8
泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當(dāng)旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個(gè)時(shí)代的氣息。
在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當(dāng)初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著師大的未來(lái)，他們赫赫揚(yáng)揚(yáng)的戰(zhàn)績(jī)?nèi)鐔⒚餍侵敢鴰煷蟮?學(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。題記
伴著梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，炎炎的烈日炙烤著大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院探訪優(yōu)秀校友，傳承師大文化暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂(lè)，在到了目的地的那一刻間，漫長(zhǎng)的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對(duì)這個(gè)城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開(kāi)闊，這里的一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠(yuǎn)非這個(gè)詞可以涵蓋，來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話：嘿！我們來(lái)了！
真正來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我們的眼神里卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車輛這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚(yáng)了自己的勢(shì)力范圍，伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：微笑是最有力的武器！隊(duì)長(zhǎng)禮貌地詢問(wèn)路人，連連說(shuō)謝謝，隊(duì)友們忙著手機(jī)百度或是打電話詢問(wèn)，在我們的共同努力之下，終于問(wèn)清了路找到了一家便宜的旅館，三個(gè)人住在一間房，雖然擁擠，但也同時(shí)拉近了我們之間的距離，晚上隊(duì)長(zhǎng)給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。
桃李天下，知行合一
第二天一早，天空還泛著魚(yú)肚白，隊(duì)長(zhǎng)帶著我和另外四名隊(duì)友一起去拜訪我們第一個(gè)采訪對(duì)象，他是全國(guó)模范教師，曾帶領(lǐng)中國(guó)的孩子接受日本政府的邀請(qǐng)進(jìn)行友好訪問(wèn)，他是合肥一中科技創(chuàng)新教練員，他就是地理名師方曉培。來(lái)到他的辦公室，看到堆積如山的書(shū)中間的桌子上伏案寫(xiě)著什么的方老師。
青春的回憶作文9
不知道是誰(shuí)撒了夜的網(wǎng)，讓我陷入了無(wú)盡的黑暗，對(duì)于深愛(ài)著夜的人，白天又是怎樣行尸走肉般的活著。喜歡夜的孤寂，不是因?yàn)椴缓ε潞诎�，而是在夜里，可以真正的觸摸到自己的靈魂。因?yàn)閾碛猩眢w的白天不能放肆動(dòng)情的眼淚，只有在白天過(guò)后的黑夜才能靜靜地細(xì)數(shù)靈魂深處的傷悲。在沒(méi)有人注視的夜里，可以盡情的欣賞自己特有的傷痕。
擺上一張無(wú)背椅，輕輕的靠在四方木窗前那含著淡淡古香的桌子邊，點(diǎn)上一支香煙，吸了又吐了，想象著這尼古丁的香味可以淡化這一身濃濃的哀愁；想象著在夜的那端也有那么一個(gè)人：靠在窗前，看著黑夜，點(diǎn)著香煙，也許，此刻她正看著遠(yuǎn)方這一閃一閃的煙火靜靜出神；看著寥寥升起的煙，淡了又散了，希冀著消失的煙霧可以風(fēng)化這一地的眼淚，可是，霧散了，味淡了，留下的仍是解不了的心痛。
一個(gè)人的夜里，總是習(xí)慣性的找尋月亮的足跡，看到時(shí)，便有了一種安慰，不見(jiàn)時(shí)，便會(huì)慌忙的尋找，猜想她此時(shí)正悄悄的躲在某朵流逝的烏云后面寂然流淚，我便會(huì)看著那片烏云，陪她一起傷悲。聽(tīng)說(shuō)以月光取暖的女子，永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得悲傷，而行走在太陽(yáng)光輝下的我，便注定了此生在夜中的悲涼。
在皓月當(dāng)空的時(shí)候，多希望那厚重的月色，能灑我一身濃濃的詩(shī)意，把此生的情動(dòng)與哀怨寫(xiě)上一疊又一疊的詩(shī)箋，以便在輪回后的未來(lái)找到曾經(jīng)的故事；或者，用一個(gè)五彩斑斕的水晶瓶網(wǎng)著那即將隨風(fēng)而散的月光，隨時(shí)帶在身邊以見(jiàn)證我過(guò)得多么悲涼。我也聽(tīng)說(shuō)，有愛(ài)月情結(jié)的人，結(jié)局注定是要悲哀的，可是，我卻偏偏鐘情于這若有若無(wú)，緩緩流淌的月色，我知道，這不是一種偶然，如果是注定了的，那我也欣然接受那茫然不知的宿命。
我的青春沒(méi)有值得好好珍藏的照片，因?yàn)檫@段似水流年的日子都帶著夜的底色。今夜，手指輕輕的移動(dòng)著黑白相間的鍵盤，好像在摩挲著一道又一道久久不愈的傷疤，又像是在控訴著上天那無(wú)情的面孔。心累了，淚流了，從新點(diǎn)上一支香煙，靜靜地欣賞煙圈出現(xiàn)又消失的無(wú)奈，品味著這無(wú)與倫比的過(guò)程，讓那寥寥升起的炊煙帶走我今生今世注定了的寂寥。
青春的回憶作文10
家里進(jìn)門處有一個(gè)盆景，是我和爸爸在七年級(jí)時(shí)制作的。那時(shí)爸爸和我在上面灑滿花種，并給它取名“青春之花”，爸爸說(shuō)：當(dāng)盆景中的花開(kāi)了，我的生活就會(huì)變得更加絢麗多彩。
于是，每次回家，我都會(huì)習(xí)慣性地扭頭看一下那個(gè)盆景，看看我的“青春之花”是否開(kāi)放，我的青春何時(shí)才能多彩。
又是一次考試失利，我垂頭喪氣地走回了家，一路上秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的落葉在地上旋轉(zhuǎn)著，一切都那么悲涼�；氐郊�，我習(xí)慣性的回頭看了一眼盆景，哎——依舊是那么荒涼，黑黃的泥土沒(méi)有絲毫生機(jī)，是如此的貧瘠，如此的單調(diào)……想起一年多來(lái)的初中生活，每天都是教室、餐廳、家三點(diǎn)一線的活動(dòng)軌跡，周而復(fù)始、無(wú)比枯燥；緊張的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，班上好學(xué)生的“爾虞我詐”，一次一次的考試失利，仿佛是壓倒駱駝的最后一根稻草。為何別人的青春如此絢麗多彩，我的生活卻黯然無(wú)光？我沉重的走向我的房間，再也不相信爸爸的那番話。
我不要那樣，我一定要用自己的努力，來(lái)改變我的生活。
從那以后，我就開(kāi)始一心一意的學(xué)習(xí)，不管別人的生活如何多彩，我都不再理睬。因?yàn)椋矣凶约旱淖非�。那段日子，我就像寒窗苦讀的學(xué)子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，一次次的查漏補(bǔ)缺，一次次的反思……隨著時(shí)間的流逝，
我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，終于在成績(jī)上體現(xiàn)了出來(lái)。
一個(gè)星期五，我拿著120分的數(shù)學(xué)卷子，高高興興地回到了家，正當(dāng)我要進(jìn)入屋子的時(shí)候，不知為何，我突然看了一眼盆景。忽然，眼中映入了一個(gè)五彩繽紛的物體，宛如花籃一般，昔日荒涼的褐色土地現(xiàn)竟長(zhǎng)滿了好看的花，就像在土地上鋪上了五顏六色的花毯一樣。我不禁聯(lián)想起到了我的初中生活——生活固然單調(diào)、枯燥，但也存在著許多微小的樂(lè)趣，朋友間真摯的友誼，老師的諄諄教誨和與同學(xué)在一起的歡樂(lè)——這些事情雖然不是那么明顯、突兀，但仍蘊(yùn)藏在我的生活中，點(diǎn)綴我的初中生活。就像“青春之花”一般，不知不覺(jué)間已沖破重重阻力，悄然綻放，映襯、點(diǎn)綴了整個(gè)單調(diào)的土壤。
原來(lái)，每個(gè)人的青春都有自己的顏色，只是需要付出辛勤的努力去澆灌，我相信我的青春將更加絢爛，我的青春將更加多彩！
青春的回憶作文11
我宣誓，從此刻起，要勇敢，要勤奮，要知足，要感恩……”是那個(gè)蔚藍(lán)的背景下，陽(yáng)光席卷整個(gè)城市，是那個(gè)有些微微發(fā)燙的午后，我們斬釘截鐵的誓詞，縈繞在上空，一圈一圈地將整個(gè)禮堂繞成一個(gè)透明的繭。
這一天，一身禮儀校服，一顆緊張的心，踏進(jìn)這個(gè)不知穿越多少次的校門，這一天大把大把的陽(yáng)光穿破云層，溫?zé)岵紳M了大地，微風(fēng)穿入指間，周圍如海洋般連綿起伏的綠色樹(shù)木相互映襯。
青春儀式，我來(lái)了。
與母親一同至于大堂，舞臺(tái)很溫馨，儀式開(kāi)始，我班作為開(kāi)場(chǎng)班級(jí)合唱校歌，雖只是臨時(shí)排練，排練也并未慷慨激昂，不過(guò)，到了這里，每一個(gè)人，眼神澄澈，堅(jiān)定美好，是這一天那一簇最濃烈的陽(yáng)光，喚起了心頭的溫暖、熱切。我努力在人群中尋找母親熟悉的身影，不知此刻的她，在臺(tái)下到底懷揣著一顆什么樣的心情感受，感動(dòng)或是驕傲？
整個(gè)禮堂此刻回蕩著老師的致辭，有時(shí)如涓涓細(xì)流般婉轉(zhuǎn)溫和，有時(shí)如山河般激昂熱烈，似以嚴(yán)肅長(zhǎng)老的口吻，亦如朋友般促膝長(zhǎng)談�；腥话l(fā)覺(jué)，過(guò)去的那些密密麻麻的日子里，老師是離我們最近的人，回頭想來(lái)回憶依舊閃爍著鮮活的色彩。
讀信環(huán)節(jié)，按照儀式慣例，母女二人直接交換讀信，見(jiàn)字如面，讀到最后，雙眼有些發(fā)澀，母親文筆并不華麗，信最后寫(xiě)道：“你要知道，無(wú)論將來(lái)你走多遠(yuǎn)，一定要記得，你的家人一直會(huì)在起點(diǎn)的地方，等你回來(lái)�！�
這也許就是生命最初的底色。原來(lái)我們是幸福的，我有唯一的家，我在那樣熟悉，極為親切的環(huán)境和人群里，安靜下來(lái)，熱烈地去愛(ài)與被愛(ài)�，F(xiàn)在的我，要知足，要安靜，要勇敢，要從容地面對(duì)生命中所有的困難與羈絆，分離與割舍。
身邊洋溢的是微笑、淚水與掌聲。那樣溫馨、純粹、感動(dòng)，如窗外陽(yáng)光般美好，眼角滑過(guò)每一張面孔，一一清晰定格。
這個(gè)被光陰撒上亮粉的美好年紀(jì)，泛著油墨香味的信紙，將年華沉淀得安靜又美好。一起嘻嘻哈哈度過(guò)年少的日子，看著前面璀璨的日子，不禁陶醉于繁花似錦的兩岸。
那天如陽(yáng)光般美好的日子，永遠(yuǎn)定格，將來(lái)就算白頭銀絲，也會(huì)在回憶的心湖一一顯影。
青春的回憶作文12
走在新路上，走在同一片藍(lán)天，傾聽(tīng)著自然界的歌唱，想到了各自的情況下。那一天，我身背背囊，離開(kāi)母校，離開(kāi)這座我日常生活學(xué)了五年的母校，回過(guò)頭放眼望去，母校的一切，竟然那般的親近。
忘不掉，母校的博學(xué)多才樓，以前在這兒，共渡難關(guān)了五年；忘不掉，那巨大的金蘋(píng)果，每每見(jiàn)到它，就會(huì)覺(jué)得不斷的驅(qū)動(dòng)力；忘不掉，那一棟棟住宿樓，以前在這兒日常生活了很多年；可是我最不能忘記的，便是你，我的朋友，謝謝你，陪著我踏過(guò)了這一段美好年華。
我的朋友，你現(xiàn)在還好嗎？
我的朋友，我也不知道，以前的一切，你是否還記得？
你是否還記得四年前，大家了解的情況下。那時(shí)候，大家都還年幼無(wú)知；那個(gè)時(shí)候，大家都還是懵懂無(wú)知的小朋友；那時(shí)候，大家都沒(méi)明白友情的最高境界；那時(shí)候，大家都還小。
你是否還記得兩年前，那時(shí)候，我承受了眾多的挫難，早已對(duì)自身的人生道路缺失了自信心，就在我極其無(wú)奈的情況下，我碰到了你，你沖著我笑，你給與了我那太陽(yáng)一樣的笑容，那一笑，確實(shí)很美，那一笑，宛如一縷陽(yáng)光，把我在窘境中推動(dòng)出去；那一笑，我一生難以忘懷。
現(xiàn)如今，我畢業(yè)了；現(xiàn)如今，我離開(kāi)母校。一些戀戀不舍，一些舍不得。這么多年，謝謝你的適用；這么多年，謝謝你的關(guān)注；這么多年，謝謝你的協(xié)助；這么多年，謝謝你的激勵(lì)。謝謝你。我的朋友，每每狂風(fēng)暴雨的情況下，內(nèi)心想起的，一直你。每每聽(tīng)聞你難過(guò)的情況下，我為什么確是這般的痛心。這也是為何，是友情。
我的朋友，蟬鳴聲邁入了那曖風(fēng)，邁入了那酷熱的夏天。夏天，是各自的情況下，離去的那一天，也沒(méi)有見(jiàn)到你，我確實(shí)好難過(guò)，怎么會(huì)看不見(jiàn)你，我的朋友，這是為什么。我離開(kāi)的竟然那般的急匆匆，急匆匆的竟趕不及告別。我的朋友，永別了，這一生一世，了解這個(gè)盆友，是我的榮幸。
我的朋友，將來(lái)的人生之路還很悠長(zhǎng)；我的朋友，將來(lái)的人生之路多艱辛，終歸是要一個(gè)人踏過(guò)的；我的朋友，如果你碰到挫敗的情況下，不必憂傷，也不必茫然，自始至終還記得，你的背后，有很多的盆友在支持你，自始至終還記得，你不是一個(gè)人孤身一人迎戰(zhàn)，自始至終還記得，我能一直挺你。你需要英勇的應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的踏過(guò)，堅(jiān)信吧，開(kāi)心的日子迅速就會(huì)來(lái)臨，堅(jiān)信吧，取得成功就在你的腳底。
盆友，請(qǐng)保重。
青春的回憶作文13
人生有一首詩(shī)，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往不能讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂的時(shí)候，它早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字叫青春。
——題記
青春——黃昏
還記得“愿你有一個(gè)云翳，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏�！毕﹃�(yáng)總是無(wú)限好。伴著校園書(shū)聲的余韻，伴著枝頭小鳥(niǎo)的歡歌，伴著草叢里小花的竊竊私語(yǔ)，伴著街頭小販的吆喝聲，匆匆地，我回了家，不經(jīng)意間抬頭仰望西邊，太陽(yáng)把云朵翻了個(gè)身，將自己所含的全部溫暖傾泄。它的美不斷吸引著我，我把書(shū)包甩手一扔，走到房梁下的鐵梯前，心不禁顫了一下，但還是踉踉蹌蹌地爬上去了�！鞍�，真美�。 蔽倚睦锬钸吨�，于是兩眼注視著眼前的黃昏大喊：“畢業(yè)了……”不知為什么，嘩嘩地我大哭起來(lái)。
青春的黃昏是對(duì)幼稚的告別。
嘿嘿，挺好！
青春——驟雨
老天爺總是愛(ài)開(kāi)玩笑，變化無(wú)常的天氣總叫人煩。窗外的雨肆無(wú)忌憚地舞蹈，我望著剛剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷發(fā)呆，鮮紅的數(shù)字讓我抬不起頭。已經(jīng)是第三次了，面對(duì)如此低的分?jǐn)?shù)，我束手無(wú)策，我狠狠地將試卷揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾箱里，徑直走到窗前。不知是窗外的雨飛濺進(jìn)來(lái)，還是故作堅(jiān)強(qiáng)的我終于忍不住了，分明地我感覺(jué)到了眼眶的濕潤(rùn)帶給我的寒冷，刺骨地冷。一旁嬉笑打鬧的同學(xué)仿佛是無(wú)聲的嘲諷，是啊，怎么辦？如果還是這個(gè)樣，中考還要不要參加了。不行，絕對(duì)不行，振作，我要振作！
青春的驟雨是對(duì)軟弱的告別。
呵呵,真好!
青春——彩虹
“70、60、50……”黑板上的中考倒計(jì)時(shí)不斷地減少，如一條鐵鞭催促著我們前進(jìn)。中考備戰(zhàn)階段，每一位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)都不敢懈怠，忙得不亦樂(lè)乎！我?guī)е鴰追志箨衽c不羈，自信與從容地做著戰(zhàn)前準(zhǔn)備。不是左手語(yǔ)文，右手?jǐn)?shù)學(xué)，就是上面物理，下面化學(xué)，恨不得變出四個(gè)腦袋，八只手。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，各種練習(xí)題一擁而上，我快馬加鞭，打它個(gè)措手不及。在練習(xí)題中吃飯、睡覺(jué)是再正常不過(guò)的了。何時(shí)眼前能展現(xiàn)一道彩虹呀！
青春的彩虹是對(duì)未來(lái)的向往。
哈哈，最好！
雨果曾說(shuō)，誰(shuí)不珍惜時(shí)間，青春就是褪色。是的，青春不是揮霍，而是不懈地奮斗。只有這樣，當(dāng)我們回首兒時(shí)路，對(duì)站在驕陽(yáng)下曾經(jīng)的自己告別時(shí)，才有可能說(shuō)，謝謝你，再見(jiàn)！
共享青春的回憶，一切皆有可能。
青春的回憶作文14
你怎么舍得讓我的愛(ài)流向海，傷心的往事已走向潮水，將我淹埋。
夜很深了，仿佛只有風(fēng)的哭泣在耳邊，你和我走在回我家的路上，你臉上的凝重足以讓我的心沉入谷底，我的難受，足以讓整個(gè)黑夜更加無(wú)邊無(wú)際。本來(lái)，這次假期，我們過(guò)得很快樂(lè)，你邀請(qǐng)我去，也叫了很多同學(xué)，那都是我們的好友，我們完全可以快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)�？墒恰Ｒ苍S我的古怪心里作寵，我總是喜歡制造一些麻煩，使原本的美好改變了模樣。其實(shí)，我一直在求證著什么，或許這種求證關(guān)乎將來(lái)和愛(ài)情。我不在意別人的對(duì)我的態(tài)度，卻惟獨(dú)把你放在首位，現(xiàn)在想來(lái)，即便你把我放在首位，許多事情也難以避免。
剛?cè)サ臅r(shí)候，我們和朋友們玩得很愉快，我們總是談?wù)撘郧霸谝黄鸬臍q月，同學(xué)們都打趣你，因?yàn)槟阍瓉?lái)的浪漫經(jīng)歷�？墒牵铱偸菬o(wú)言，我偷偷地望你的眼睛，我想要從你的眼睛里看到我的存在。我很奇怪，我暫時(shí)找不到我在你眼睛里的位置，于是總有些失落和無(wú)奈�？墒�，我又覺(jué)得不完全是我想的那樣，也許那也許是我的想象吧，你會(huì)默默我看我和其他同學(xué)玩軍棋。我本來(lái)不會(huì)的，你便淺淺的笑笑說(shuō)：你那么聰明，沒(méi)事的。然后你就站在我的身邊，和我一起并肩作戰(zhàn)。于是我就有了作戰(zhàn)的無(wú)窮勇氣。偶爾的小勝利，你總是看著我溫馨的笑，給我一個(gè)滿意的表情。我總是習(xí)慣的看你，看你的眼神，甚至想看你此刻的心，我想找到答案，我在你心里到底是怎樣的位置，以便決定我今后的方向�？墒俏矣钟X(jué)得你的態(tài)度很模糊，于是我又莫名的沮喪。繼續(xù)下棋，偶爾失敗了，你就會(huì)拍拍我的肩，鼓勵(lì)我：沒(méi)關(guān)系，還有很多機(jī)會(huì)呢，加油。不知為什么，就在你拍我肩的那一刻，我就覺(jué)得溫暖溢滿了我的全身，以至于我總有一種沖動(dòng)，不是想拍你，而是想抱你一下，哪怕只是輕輕地，哪怕只是一下。但我知道，這也許只是奢望，因?yàn)槲业那笞C還沒(méi)有結(jié)果。其實(shí)，那時(shí)，我最不能讀懂的就是你的眼睛，我覺(jué)得它太深邃和復(fù)雜而且微妙，我總是覺(jué)得那里有我的需要的愛(ài)，可是那種表面的平淡又讓我遲疑，就在這種無(wú)法斷定的煎熬里，我一直尋找。
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