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青春色彩作文

時(shí)間:2021-11-09 17:57:08 青春 我要投稿

青春色彩作文(匯編15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的青春色彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春色彩作文(匯編15篇)

青春色彩作文1

  你問(wèn)春我青春的色彩是怎樣的?我說(shuō):青春的色彩是蒼鷹一般的灰褐色不停地翻飛盤旋,執(zhí)著的追求。青春的色彩是刀劍一樣的銀白色面對(duì)雜草叢生的旅途披荊斬棘,舉步探索;青春的色彩是太陽(yáng)一樣的金黃色,向大地撒下一片光明一縷溫暖;青春的色彩是花朵一樣的粉色,以最自信的姿態(tài)迎接每一天。

  青春是美好的,我們不僅有強(qiáng)健的體魄,充沛的精力,敏捷的思維還有大把大把的時(shí)光!

  青春是太陽(yáng)下皮膚的麥色。我們毫不在意的在體育課上揮灑著汗水,離弦之箭一樣奔跑在賽道上,我們是30、31的數(shù)著仰臥體做的個(gè)數(shù),我們是像青蛙一樣一跳就蹦跶地好遠(yuǎn),我們是運(yùn)動(dòng)的,永不停息的活動(dòng)者著,或跳或跑。

  青春是萬(wàn)里無(wú)云天晴的藍(lán)色。青春里,沒有憂傷,沒有凄涼只有干干凈凈的心情。我們會(huì)為一點(diǎn)小事與朋友拌嘴,但不久又和好一邊玩一邊笑。我們會(huì)因考試失利而悶悶不樂但一場(chǎng)籃球賽活,笑容又回到了我們的臉上。我們會(huì)因叛逆而作對(duì)與父母但生病是一定是留著淚喊著爸媽。我們始終帶著輕松的心情上路,一路風(fēng)景甚好。

  青春是種子剛發(fā)芽的綠色。清新自然充滿生機(jī)與活力。世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太新奇了,我們慢慢成長(zhǎng),慢慢去了解。我們努力地讓自己長(zhǎng)高看大樹上方的太陽(yáng),我們努力的汲取露水讓自己更強(qiáng)壯,我們努力的開枝散葉變得堅(jiān)強(qiáng)在風(fēng)中屹立不倒。我們就是又在‘初生牛犢不怕虎’的精神,我們肆意的笑著長(zhǎng)大,在一次次折了枝斷了根后變成參天大樹。

  青春是稿紙一般的白色。它等著你去用你一生的色彩去填充,而時(shí)間是筆。這支筆好用或是不好用,都由你把握。你的成功喜悅會(huì)畫上去,你的失敗落淚也會(huì)畫上去,畫是雜亂無(wú)章還是有條不紊,是值得稱贊還是一無(wú)是處,是精彩之處多還是遺憾之處多都是你的所以請(qǐng)慎重的下筆,讓它美好。

  青春的色彩是多彩的但無(wú)論是哪一種都是我們成長(zhǎng)所獨(dú)有的!

青春色彩作文2

  憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。

  風(fēng)輕輕拂過(guò),和著夏的炎熱,摻著花草的清新,吹向我無(wú)知的面龐時(shí),告訴我,我眼中色彩是青春,我的青春色彩變幻。

  勤——綠色

  為木則榮,為草則綠。

  林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,為自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢(mèng)。

  夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定的發(fā)出光芒。為夢(mèng),我努力;為夢(mèng),我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍體清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我已苦作舟。

  烈——紅色

  裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。

  荷花,用搖曳,是自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。

  為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

  我熱切的廣交朋友,我熱切的與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注;顫,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點(diǎn)。

  郁——藍(lán)色

  獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

  獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩眩目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

  憂郁的藍(lán),我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。

  時(shí)間一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫卷色彩斑斕;是青春,使我的夢(mèng)想透明、純粹;是青春,使我的心虔誠(chéng)向上。

  青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。

  透過(guò)窗欞,我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。

青春色彩作文3

  流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。

  ——題記

  青春,是一杯可樂,有著莫名的爽快與刺激;

  青春,是一杯咖啡,入口時(shí)雖是苦的,但細(xì)細(xì)品嘗卻無(wú)比濃香;

  青春,是一匹馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的馬,撒脫中帶有放蕩不羈;

  正值青春的我,是一杯可樂嗎?是一杯咖啡嗎?是一匹馬嗎?不!我不是,我要為青春添上屬于我自己的色彩!

  我的青春應(yīng)該是白色的!它是有“丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳。”沒有哀怨,卻有著迷茫。我不是一個(gè)文靜的女生,卻喜歡一個(gè)人默默地細(xì)雨中漫步,看著如牛毛的雨絲,奔馳而來(lái),又奔馳而去,難道它們是“赤裸裸地來(lái),又赤裸裸回去罷?”即使這樣,他們依然像白色的天使一樣,滋潤(rùn)著大地,傳遞著無(wú)限愜意。那么,意氣風(fēng)發(fā)的我們,雖不能“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”的胸懷比肩,雖不能與“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”相媲美,但仍舊應(yīng)用那完美無(wú)瑕來(lái)譜寫青春的贊歌。

  我的青春應(yīng)該是紅色的。它充斥著火一般的熱情,就像臉上的青春痘一樣,疼痛與懊惱中卻有著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)幸福?催^(guò)《我的青春誰(shuí)作主》的人都知道,錢小樣的心直口快無(wú)時(shí)不刻不在書寫青春的命題;蛟S有人認(rèn)為,青春不是玩樂的時(shí)候,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、奮斗!但我認(rèn)為:青春應(yīng)該是在錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí),在改正中長(zhǎng)大!青春,不用“眾里尋他千百度”,也不用“驀然回首”,因?yàn),它正綻放著,噴吐著紅紅的火焰!她就在你眼前!

  我的青春應(yīng)該是綠色的。看見了嗎?它已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),等待下一個(gè)春季的來(lái)臨。我想“遙看近卻無(wú)”的“草色”一定會(huì)成長(zhǎng)為“離離原上草”,面對(duì)中考的失利,面對(duì)父母的不理解,面對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及一切的一切,我都沒有就此放棄。即使我是一個(gè)差生,但我依然有夢(mèng)想,我依然要用殘缺的外殼來(lái)?yè)肀{(lán)天,要用25℃的微笑去對(duì)待零點(diǎn)零度的一切,成為“萬(wàn)紅之中一點(diǎn)綠!”

  我的青春啊,是姹紫嫣紅的春天。

青春色彩作文4

  踏著青春的腳步,和著悠揚(yáng)的曲調(diào),我們開始書寫自己的青春傳奇。翻閱青春的樂譜,發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)如此色彩斑斕。

  青春是首包羅萬(wàn)象的人生凱歌,它的感情基調(diào)如蜿蜒的盤山小路,跌宕起伏,卻充滿著未知與神奇,各種色彩相互映襯,共同構(gòu)成了精彩紛呈的青春樂章。

  青春是熱烈的紅,勇闖人生的險(xiǎn)峰。這是一曲激流勇進(jìn),時(shí)刻在我們耳邊響起,高昂的曲調(diào)鼓舞著我們前行。“自古英雄出少年”,火紅的青春時(shí)節(jié)正是我們向艱險(xiǎn)大步邁進(jìn)之時(shí)。羅成“十四即能御敵于虎灘之外”,這是青春的勇敢;項(xiàng)羽“十六即能舉千斤重鼎”,這是青春的力量。青春似火紅,不斷突破著人生的極限,縱使我們不能十四御敵、十六舉鼎,我們也應(yīng)趁著火紅的青春打造自己。

  青春是深邃的黑,探索生命的奧秘。這是一首曲風(fēng)婉轉(zhuǎn)的歌曲,充滿著對(duì)未知領(lǐng)域無(wú)比的好奇與向往!鞍l(fā)光并非太陽(yáng)的專利,你也可以發(fā)發(fā)光”,青春無(wú)窮的生命力在于它引導(dǎo)我們不斷對(duì)生命進(jìn)行思考。牛頓16歲用實(shí)驗(yàn)和理論的方法測(cè)量風(fēng)速;伽利略19歲發(fā)現(xiàn)單擺定律……科學(xué)的探索猶如不可復(fù)加的黑色,永無(wú)止境,青春時(shí)節(jié)的我們要發(fā)出自己的那道光,照亮黑暗深處的人生真理。

  青春是絢麗的綠,裝點(diǎn)美好的未來(lái)。這是一曲推陳出新的人生合唱,新穎的音符彌漫在青春之時(shí)的我們身邊!耙粋(gè)時(shí)代的精神,是青年代表的精神”,青年追求美好的個(gè)性也就造就了時(shí)代的獨(dú)一無(wú)二,青年總走在時(shí)尚的前頭,如嫩綠的新芽是蓬勃生命的開端,青年決定著世界的未來(lái)。愛迪生從小就立下了“做一番事業(yè)”的志向,行勝于言,他將畢生的精力都投入發(fā)明創(chuàng)造中,披荊斬棘,狂風(fēng)驟雨也不能熄滅他的熱情火焰。志存高遠(yuǎn),是綠意盎然的人生前奏,是人生無(wú)窮活力之源頭。

  青春的色彩如飛架南北的彩虹,繽紛絢爛,合上青春的樂譜,回想童年,暢想未來(lái),青春原來(lái)如此魅力十足。

青春色彩作文5

  小小螞蟻構(gòu)成了大王國(guó),雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓,麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步,會(huì)遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩,只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛,走到它們身邊。

  陽(yáng)光和煦,徐風(fēng)輕起,落在我滿是疲倦的身軀,頓時(shí)之間,一天的勞累與疲勞散落了一地。

  抬頭遠(yuǎn)眺,西邊的余暉正要散去,僅存的一點(diǎn)柔光把我的身影越拉越長(zhǎng),玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太陽(yáng),它卻一蹦一跳,落入了大山的懷抱。慢慢的,天邊的色越來(lái)越淺淡,又重新接上了深邃的瑩藍(lán)。

  走進(jìn)家門,媽媽正在院子里搓洗衣裳,我便放下書包,像小時(shí)候那樣依偎在媽媽身旁,一遍與媽媽訴說(shuō)白天的見聞,一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。

  一只小小的螞蟻正在急匆匆的趕路,它或許是要尋覓晚餐?我撥弄的泥土落在它身上一粒,它便慌張趕路,小小的身子一扭一扭的,甚是可愛。

  我輕輕地把它捉來(lái),放在我的手心,想仔細(xì)觀察一下它的形態(tài),可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了,依舊忽忽四處逃竄,我抬起另一只手,對(duì)它“橫追堵截”,它卻絲毫沒有停止的意思,翻越過(guò)我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。

  天越來(lái)越暗,我也已經(jīng)漸漸看不清它的身影,媽媽已經(jīng)洗好衣服,說(shuō);“走吧,也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧,它的媽媽一定等著急了”。我回過(guò)頭,看到媽媽正一臉寵溺的看著我,生怕媽媽覺得我幼稚,便不好意思的笑了笑,連忙把螞蟻放回原位。

  媽媽似乎讀懂了我的尷尬,便又說(shuō)道:“怎么了?媽媽并不覺得你很幼稚呀,反而覺得很開心,很欣慰,我的女兒知道對(duì)生命的熱愛,知道對(duì)自然的熱愛,并非只有童年可以容下這些美好,你的一生都應(yīng)該含有這份最自然親切的情感!

  皎潔的月兒也在展露微微笑臉,應(yīng)在吐露嫩芽的樹梢,毛毛蟲扭動(dòng)著肥碩的身影。大自然的一切,融入清涼的月色,也融入我熾熱的生命,讓青春的色彩不再單調(diào),讓我疲憊的心,有了可以歇腳的地方。

青春色彩作文6

  我要把青春描繪成藍(lán)色,因?yàn)槟鞘翘炜盏念伾。青春的我們總是積極向上的.,有著無(wú)垠的遐想與期待。

  “我要當(dāng)比爾·蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富”“我要當(dāng)作家,寫出更多的好文章,爭(zhēng)取有一天能被選入語(yǔ)文課本”······課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的觀點(diǎn),憧憬著自己的未來(lái)。在我們的眼里,未來(lái)就像伊甸園的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個(gè)人都在心里面勾畫一幅幅藍(lán)圖。老師說(shuō):“一個(gè)人不能沒有理想!鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向碧藍(lán)的天空。

  我要把青春描繪成綠色,因?yàn)槟鞘巧念伾。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩、弱小,但有著無(wú)限的活力與激情。

  看看吧,忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè);聊起明星、電視劇來(lái)滔滔不絕,三天三夜都不嫌累;禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場(chǎng),望著各種個(gè)性張揚(yáng)的服裝,他們眼花繚亂,我們倒挑得不亦樂乎!

  青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最前沿,青春的我們活力四射!

  我要把青春描繪成紫色,因?yàn)槟鞘浅墒斓念伾。就像紫藤蘿

  一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽命于爸媽的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  月考試卷發(fā)下來(lái),帶給我的并不是什么好消息,我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉,心里很平靜。我都不知道自己為什么如此平靜,只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“下次努力點(diǎn)吧!”一段時(shí)間的努力,終于換回了好成績(jī)?粗酋r紅的勾,心中依然淡然。

  青春的我們,開始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。

  青春,美好的代名詞,有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫筆,定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。

青春色彩作文7

  仿佛只是一瞬,十七歲年華都已飄然而去,有人說(shuō),這叫做青春年華。于是我抬頭,笑。用一種色彩詮釋不了青春,雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼,也許是底片上跳躍著的色球,一個(gè)個(gè)閃耀著我的青春。

  好久好久都以為自己活字一種種凈色上面。循規(guī)蹈矩地涂抹著一個(gè)區(qū)域的空白,不會(huì)讓各種色彩有交集,用呆滯的目光看周圍的一切,有過(guò)灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。

  有一天,我的生命突然閃爍出了幾點(diǎn)色光,它們照耀出我紅色的笑臉,還有一片藍(lán)色的天空。

  我的朋友拉我進(jìn)入他們眩彩的世界,伸給我一雙溫暖的手。堅(jiān)定的讓我站在她們的中間,彩色的笑語(yǔ),無(wú)止境的的歡樂。從此,我的青春好象跳起了舞,再某個(gè)角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量,讓我用彩色的眼光看世界。

  于是,我就這么肆無(wú)忌憚的笑了。沒有惶恐,沒有寂寞,沒有害怕,因?yàn)槲疑磉呌幸浑p雙堅(jiān)定的眼睛。

  時(shí)間飛逝,不可否認(rèn),我們都在慢慢成熟,或許已經(jīng)不會(huì)偏激的與父母吵架,總會(huì)有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經(jīng)灰色的塵埃,發(fā)現(xiàn)原來(lái)父母在我的生命中如此閃亮,是一種勿需置疑最深刻的亮色。

  于是我就這么安心的笑了。沒有悲傷,沒有孤獨(dú),沒有失落。因?yàn)槲疑砼杂懈改笢嘏拇笫帧?/p>

  或許生活就是這樣,越長(zhǎng)大就越貴于簡(jiǎn)單,不需要用哲學(xué)家深沉的目光來(lái)感知青春,用一顆簡(jiǎn)單的心去微笑面對(duì),一切就海闊天空。

  如此如此,不是純凈也不是炫彩的斑斕,我的青春跳躍的是彩色的光斑,絢爛,閃耀。

青春色彩作文8

  我的青春有像雄鷹展翅飛翔穿越藍(lán)天,有像陣陣?yán)子旰篁球敬┩竿恋氐幕野怠?/p>

  就在今天早上的集會(huì),冉冉上升的五星紅旗,朗朗的校歌,身姿挺立的國(guó)旗手們,這是重拾我心中已快熄滅的火焰,這是我兩年前揮灑汗水與淚水的場(chǎng)面。

  那里,我度過(guò)了三年。

  我的青春便是從那里啟程,從那里由紅變灰。是否還記得我身著藍(lán)白校服,梳著油光的頭發(fā),帶著那精神氣兒,大聲附和著:“金手古道,霧慢云蒸……”那時(shí)候呀,整個(gè)人容光煥發(fā),拼勁十足。我會(huì)小心翼翼的聽取老師吩咐的每一件事,從來(lái)不會(huì)不去完成交代的任務(wù),一切一切看似是多么的努力。

  曾經(jīng)有留下羅密歐與朱麗葉故事的歌詞,有留下演講白血病主題的詞稿,留下一封直升高中部的心愿卡。當(dāng)從孔子像后取出,這一切是多么荒唐。會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)不好取消進(jìn)入學(xué)生會(huì)的資格,會(huì)因墨守成規(guī)而取消指標(biāo)到校生的資格,一點(diǎn)一點(diǎn)名次的下降,最后以失敗告終。

  于是這紅紅的火焰便從成績(jī)單下來(lái)后再也沒能重新燃燒起來(lái)。我開始越來(lái)越放松自己,也淡化了原來(lái)的墨守成規(guī),做了許多以前不敢想更不敢做的事情,那種感覺真的是太棒了,無(wú)拘無(wú)束,將手上干的起勁變?yōu)榱苏f(shuō)的動(dòng)聽。在最迷茫和頹廢的同時(shí),我遇見了可能重拾信心的火把,但命運(yùn)弄人以至無(wú)緣。

  這顏色逐漸變灰,我抹滅了真理與正確的價(jià)值觀,使自己頹廢到了低谷,我忘記了曾經(jīng)許下的鴻鵠之志,用現(xiàn)實(shí)時(shí)刻打擊自己。原來(lái)就算再不可能,我也始終會(huì)為自己解說(shuō)哪怕余留一口氣也心存僥幸。

  直到緊迫時(shí)機(jī)我忽然明白我是否該做出改變,逼迫自己對(duì)自己下狠手做出改變。于是開始向外界求助改變環(huán)境。我相信世界上沒有天上掉餡餅之說(shuō),沒有付出哪來(lái)收獲?

  青春本就應(yīng)該揮灑汗水和淚水,偷懶之人必有失敗的下場(chǎng)。于是伴隨著這冉冉升起的國(guó)旗與無(wú)法改變的事實(shí)——

  我的青春火焰再次沖向藍(lán)天。

青春色彩作文9

  青春如同一道彩虹,五彩繽紛,難以忘懷!}記

  紅色代表著正能量,青春就應(yīng)有一抹鮮艷的紅色:操場(chǎng)上,我們努力拼搏,任憑那汗水劃過(guò)臉頰;考場(chǎng)上,我們刻苦思考,任憑那思緒四處飛揚(yáng);生活中,我們堅(jiān)持不懈,努力讓一件事情變得更好……紅色代表著我們的拼搏與奮斗,這不就是青春最真實(shí)的寫照嗎?

  橙色代表著溫馨,也是我們?nèi)粘I钪型瑢W(xué)關(guān)系的體現(xiàn):學(xué)習(xí)上遇到難題,同學(xué)們會(huì)細(xì)心講解;生活中遇到困難,同學(xué)們會(huì)熱情地伸出援手,傾囊相助;考試失利,同學(xué)們會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜并給予你安慰……如此多純真的友誼,就像暖暖的橙色,讓人貼心。

  黃色是彩虹中最亮麗的顏色,也像我們肆意妄為的青春:在家里,不拘泥于所謂的風(fēng)流倜儻,大家閨秀,想吃就吃,想玩就玩;在學(xué)校,面對(duì)老師提出的問(wèn)題,積極回答,隨機(jī)應(yīng)變,遇見不同看法就進(jìn)行反駁;學(xué)習(xí)上,課下討論問(wèn)題,勇于把自己的想法表達(dá)出來(lái),如果自己正確,就會(huì)露出滿意的笑容……我的青春我做主!如此“霸氣”的青春,只有我們擁有!

  綠色是充滿生機(jī)的我們,每一天對(duì)我們來(lái)講都是充滿希望的一天。我們遇到困難,不放棄,不后退,堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只要肯登攀”;遇到打擊,不沉淪,不頹廢,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;取得進(jìn)步,不自負(fù),不驕傲,畢竟“滿招損,謙受益”。

  藍(lán)色是天空的顏色,悠悠如我們的淚:遇到高興的事,我們會(huì)喜極而泣,但不會(huì)樂極生悲;當(dāng)離別時(shí),我們會(huì)忍住眼淚,但它卻不自覺的流出;受到老師批評(píng)時(shí),也會(huì)哭,但卻不氣餒,反而愈發(fā)向上,再接再厲,積極進(jìn)取,萬(wàn)一成功了呢?

  白色雖不是彩虹的顏色,但我卻愛它。她是如此純潔,無(wú)瑕,正像我們的青春,雖然多彩,但卻依然積極向上,容不得一絲敗壞的顏色存在。

  青春韶華如此繽紛,像一道彩虹,劃過(guò)了我的天空,鮮艷了我的整個(gè)人生。

青春色彩作文10

  曾經(jīng)迷戀過(guò)生氣勃勃的綠,因?yàn)槟鞘巧南笳;曾?jīng)醉倒在深沉憂郁的紫,因?yàn)槟鞘抢寺臉?biāo)志;曾經(jīng)追求了清新自然的藍(lán),因?yàn)槟鞘亲杂傻奶焓。而現(xiàn)在,我戀上了灑脫的紅,因?yàn)槟鞘乔啻号c夢(mèng)的顏色。

  紅動(dòng)青春。是的,青春!因?yàn)榍啻,我可以不必要在意別人的目光,大搖大擺的身著鮮艷的服裝穿梭于人海之中;我可以不理會(huì)別人的流言蜚語(yǔ),毫無(wú)羞愧地拍著胸脯:“清華,非我不可!”因?yàn)榍啻海铱梢匀ニ妓,我可以去行?dòng),我可以去春墨門中的象牙塔,因?yàn)楱D―我還年輕,我擁有青春!

  紅動(dòng)青春。是的,青春!哪怕我被絆倒一千次、一萬(wàn)次,我也要第一千零一次、一萬(wàn)零一次地爬起。因?yàn),青春。我還有無(wú)限的激情與力量與命運(yùn)抗?fàn)帯ゴ蟮囊魳芳邑惗喾乙岸笞∶\(yùn)的咽喉”,我相信,我也一定能。因?yàn)槲疫擁有青春!霸谶@賽場(chǎng)上,沒有人可以打敗我,除非殺了我!卑ド,當(dāng)年一個(gè)只有183厘米毛頭小子如是說(shuō)?上,他已老去。而風(fēng)華正茂的我今天也要引用這句話。是的,在青春的賽場(chǎng)上,我會(huì)用汗水來(lái)詮釋這句話。

  青春,是紅色的,是一個(gè)活力四射的歲月。我相信只要給我一個(gè)支點(diǎn),我也照樣能和阿基米德一樣玩轉(zhuǎn)地球。是的,現(xiàn)實(shí),我會(huì)用努力將它召喚,即使別人都笑我癡笑我傻,我也要不走尋常路。就算失敗,就算不被理解,我也要自己選擇的路。此時(shí)不搏何時(shí)搏?青春的路多好,至少還可以隨性盡心去闖一闖,即使前方的路是未知。

  沒錯(cuò),這就是我,一個(gè)成長(zhǎng)的90后,其實(shí)與激情碰撞著我懷揣青春夢(mèng)想的心。誰(shuí)然前進(jìn)的路不會(huì)一帆風(fēng)順,雖然前進(jìn)的路變幻莫測(cè),但永遠(yuǎn)的是青春色彩。我要用這火紅的的青春色彩激勵(lì)我不斷前進(jìn),我要用著火紅的青春的色彩照亮我的一生。

  迎接我的火紅的跳動(dòng)青春!

青春色彩作文11

  泛舟碧波上,留下青春的足跡,尋物百味中,尋得青春滋味,苦盡甘來(lái),只為找到青春的色彩。

  凄冷的冬夜,殘碎的窗欞,青澀的月光在窗邊留下足跡。宿舍里一只凍得通紅的手在月光下翻開了一頁(yè)。期末考試前夜,我伏在床邊,見他為取暖把頭埋入被中。留下一條深遠(yuǎn)而細(xì)小的縫。在月光的映襯下,他的眼睛閃爍著堅(jiān)定的信念。口中念叨的,我已無(wú)法記清。但卻緊緊的刻在他的心中,青白的月就是最好的見證。他的書聲和銀色的月在我腦海中回蕩,回蕩……

  第二天,最后的考試全部完畢,他取得了優(yōu)異之績(jī)。他送給我我一句話:“銀月助我拼搏,助我奮斗取得成功。”

  青春的色彩是圣輝的銀色,他能給予人信念和支持。

  赤日,蒼穹,青山,峻嶺。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班進(jìn)行集體長(zhǎng)跑。要求眾人一心,齊力斷金。隨洪亮槍鳴,硝煙之散。我們便揣著信念開跑,我們一開始,行動(dòng)有序,拍成了一條蜿蜒的長(zhǎng)龍。就在距終點(diǎn)還有一圈時(shí),他體力不濟(jì),額上的汗早已流干,紅襯衫早已被濕透,緊貼在他身上。隨著他的呼吸時(shí)起時(shí)伏條條肋骨清晰可見。他枯瘦的身軀,紫色的雙頰,沉重的四肢早已無(wú)力。但任何事都改變不了他熱愛班級(jí)的紅心。就在沖刺時(shí),他意氣迸發(fā),雙臂的肌肉凸顯,眼中閃耀著無(wú)窮的力量。在最后的他沖到最前。一條紅色的長(zhǎng)龍全部沖線!當(dāng)裁判宣布我班勝利是,他癱倒在地上,極力呼吸。額上青筋在興奮的跳動(dòng)。大喊:“我們贏了!”他的紅色襯衫在有風(fēng)的吹拂下拂動(dòng)……

  青春的色彩“紅色”為首當(dāng)之無(wú)愧。因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)結(jié)、榮耀。激勵(lì)著每個(gè)華人為中華之崛起而奮斗。

  “紅”使中國(guó)人抗擊日寇侵略,“銀”使梅花在銀月下“傲骨”。青春的顏色沒有那么波瀾壯闊,但也豐富無(wú)窮,醉人心田。

青春色彩作文12

  青春的色彩太多了,每個(gè)人的青春都帶著各種色彩,當(dāng)我們的青春在校園里有了交集之后,一場(chǎng)色彩的碰撞給我們的青春帶來(lái)了無(wú)數(shù)的精彩!

  我身邊的同學(xué)說(shuō),他認(rèn)為青春的色彩是活力四色的紅,青春的朝氣也就只有紅的才能體現(xiàn)出來(lái)。青春的我們身上帶著無(wú)限的希望,就像是每日里升起來(lái)的朝陽(yáng)一般,是如此的火熱。每一輪朝陽(yáng)里,都蓄著無(wú)限的能量,等待著在正午爆發(fā)。

  我們青春的紅色帶著一股無(wú)限可能的力量,因?yàn)槲覀兩砩系哪枪沙瘹猓呀?jīng)讓無(wú)數(shù)人看到了我們的明天將會(huì)帶來(lái)的希望。

  我的同學(xué)說(shuō)我們青春的色彩是紅色的,我并不反對(duì)。只不過(guò)我也想發(fā)表一下為自己的意見,與我的同學(xué)不一樣,我認(rèn)為青春的色彩是藍(lán)色的。因?yàn)槲覀冋谂Φ睦L畫著我們美麗的藍(lán)天,青春的藍(lán)色,也就是我們夢(mèng)想的藍(lán)色。

  多少個(gè)日夜里,正值青春的我們都在課桌上奮筆疾書,埋頭苦干。我們書桌上堆起來(lái)的一沓沓書本,還有一張張?jiān)嚲。我們(cè)谥R(shí)的海洋中遨游,我們也在那些晦澀難懂的難題泥潭里掙扎,我們每天都在揮灑著汗水。我們青春里的大部分沖勁,都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。因?yàn)槲覀兤谕,自己能夠取得一個(gè)好的成績(jī),能夠如愿以償?shù)倪M(jìn)入到我們的心愿的學(xué)校,能夠讓自己變得更好!

  青春的藍(lán)色,那是我們對(duì)自己前路的堅(jiān)定,是我們對(duì)自己夢(mèng)想的追逐。在我的青春里,我還在我夢(mèng)想的藍(lán)天之上,不斷的繪畫著我對(duì)未來(lái)的期待。每個(gè)人都會(huì)有青春,但是青春也并不長(zhǎng),甚至可以說(shuō)是稍縱即逝。等到我們走過(guò)人生的青春之后,希望我們都能夠抓住我們的夢(mèng)想,在我們的夢(mèng)想之路上走得更遠(yuǎn)!

青春色彩作文13

  我們?cè)谇啻旱牟菰洗蝰R而過(guò),飛快地向前奔馳著,慨嘆著時(shí)間的流逝和青春的短暫,卻在身后,拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。

  我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河旁佇足眺望,滔滔河水從無(wú)限遠(yuǎn)處而來(lái),又奔向相反的無(wú)限遠(yuǎn)處。我們唏噓著自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春,卻看不見,河上架著的那道飛虹和水中不時(shí)蹦跳的魚蝦。

  我們總是這樣,拼命強(qiáng)調(diào)著青春的寶貴,卻浪費(fèi)似水年華中那些彌足珍貴的小幸福,不斷地索取愛的同時(shí),又無(wú)情地?fù)]霍過(guò)剩的感情。忽略了這些的后果就是,認(rèn)為自己擁有的是天底下最差勁的青春。

  歲月的流逝中,留下了一道道淺淺的痕跡:愛情、友情、親情,悲傷、孤獨(dú)、委屈。這一切的一切都曾經(jīng)存在,曾經(jīng)悄悄地刻印在心中的某個(gè)角落。但我們忽略了這些,無(wú)休止地索取一切,說(shuō)要更精彩的青春。

  青春掌握在自己手中,不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時(shí),懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受,用心經(jīng)歷這屬于自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經(jīng)歷,或許,世界會(huì)更豐富多彩。

  我們發(fā)現(xiàn)青春的草原即將到達(dá)盡頭,我們勒住韁繩,惶恐中帶著一絲無(wú)奈,忽然我們發(fā)現(xiàn)了腳下的花是如此絢爛,我們信步向前暢游于這即將消逝的青春中。

  我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間的波浪不斷翻涌,那屬于自己的一小滴水珠即將淹沒于浩瀚的大河中。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了飛跨的虹橋,我們不再探究時(shí)間從何而來(lái)又到何處去,我們讓這美麗的畫卷鋪陳在心間。

  笑吧,我們還擁有青春,去抓住那些曾經(jīng)被忽略的色彩。

青春色彩作文14

  現(xiàn)在的我有些叛逆。

  我想,也許這就是青春期。

  青春的概念無(wú)非就是這些:有一群熱情似火的朋友——紅色;過(guò)著激情飛揚(yáng)的生活——藍(lán)色;做過(guò)一些轟轟烈烈的大事——綠色。同時(shí),這也是我為青春著色的方向。

  而有些人對(duì)青春的定義不同,涂抹上了恥辱的顏色:作業(yè)不寫,吸煙喝酒,打架鬧事。他們似乎以為,這才是青春的真諦,與旁人截然不同的青春,才能擦出絢爛的煙火。當(dāng)局者迷,旁觀者清,錯(cuò)誤的定義將他們引入了歧途,影響了他們的今后乃至一生。煙花雖美,只能閃亮一時(shí),而后墜入的是萬(wàn)丈深淵,永遠(yuǎn)做廢。

  青春怎樣過(guò)活?閑來(lái)無(wú)趣時(shí),我常常遐想。如果一定要用一句話來(lái)形容,那便是:不驕、不躁、不緩、不急。

  我們選擇了上學(xué),推開的就是書籍的大門,拿到的就是知識(shí)的鑰匙。把幼稚無(wú)知埋藏地底,把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。

  青春,是我們的舞臺(tái),是我們的時(shí)代!青春只有一次,逝去了不再重來(lái)。我們應(yīng)該過(guò)好青春季,等若干年后憶起,我們可以驕傲地昂起頭:青春,我不后悔!

  青春既有達(dá)·芬奇的朦朧美,又有梵高的憂郁美;既有齊白石的傲骨美,又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩,可晦可暗,可鮮可艷,因?yàn)檫@是只屬于我們的青春。

  春花夏雨秋果冬雪,一年四季。春去秋至,寒暑易節(jié),我們的青春又有幾個(gè)四季?珍惜好青春的每一天,因?yàn)槊恳惶於疾辉賮?lái)。今天變成了昨天,明天變成了今天。時(shí)光荏苒,日月如梭。紅橙黃綠藍(lán)靛紫,彩虹會(huì)消失,繪畫會(huì)褪色,青春不會(huì)。

  唐代有盛世長(zhǎng)安,清朝有滄桑京城,人的一輩子就這么長(zhǎng),物甚如此,更何況是青春。一花一世界,一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復(fù)雜,絢爛而不繁瑣。

  少男少女的青春,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì),著色的剛剛好。我們可以左右前方的道路,同時(shí)我們還擁有對(duì)青春的的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。不激情,無(wú)青春;不熱愛,無(wú)少年。蹉跎了歲月,又燃燒了青春的復(fù)古色,不虛度,不荒廢,這才是青春的真正色彩。

青春色彩作文15

  隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝。童年與我們漸行漸遠(yuǎn)了。我們過(guò)渡到了這金色的青春歲月,踏上了青春的旅途,一起譜寫我們的不凡。

  青春路上,我們對(duì)一切都感到那么好奇。所以我們肆無(wú)忌憚,我們叛逆,不計(jì)代價(jià)的做一些想做的事,因?yàn)榧冋,因(yàn)樘煺驺露;蛟S這就會(huì)成為美好的回憶了吧……

  雖然,在青春路上,我們遇到了泥濘,但我們并沒有泄氣,反而強(qiáng)化了我們,是我們?cè)酱煸接隆?/p>

  雖然,在青春路上,總會(huì)有不少學(xué)習(xí)上的"疑難雜癥"但,在這時(shí),老師總會(huì)向我們伸出援助之手,讓我們撥云弄霧,找到屬于自己的藍(lán)天!

  青春路上的我們,像一場(chǎng)轟轟烈烈的暴風(fēng)雨,那么灑脫。總是依靠一個(gè)書包,一輛自行車行走天下,總是不屑一顧的在陽(yáng)光下,大雨里奔跑。

  青春路上的我們,總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑,總能在所有同學(xué)面前展現(xiàn)自己。

  青春路上的我們,似乎永遠(yuǎn)睡不夠,整天為三件事而煩惱,晚上睡太晚,早上不想起,后悔晚上睡得晚……

  在青春路上的我們,高興時(shí),可以選一片草地,獨(dú)自一人仰望藍(lán)天,也可以找一處幽靜的河口,放下魚竿,釣上沉甸甸的希望……悲傷時(shí),我們會(huì)從克萊曼的鋼琴曲中尋找失落的感覺,還能在古詩(shī)中體會(huì)人生豁達(dá)的心態(tài)。

  青春路上的我們,多愁善感。曾被我們冷淡的秋天,仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。

  面對(duì)飄落的樹葉,我們有了一種古人"悲秋"的情懷。面對(duì)多情的秋雨,總是拒絕撐開那把孤獨(dú)的傘,寧愿讓自己的頭發(fā),凌亂揪著心。

  青春路上,讓我們揚(yáng)帆起航,一路成風(fēng)破浪!

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