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擁抱青春作文

時(shí)間:2021-11-12 19:40:28 青春 我要投稿

擁抱青春作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的擁抱青春作文,歡迎大家分享。

擁抱青春作文合集9篇

擁抱青春作文1

  碧藍(lán)的天空上漂浮著層層白云,陽光密密地斜射下來,透過樹葉灑落在操場(chǎng)的塑膠跑道上,一群白鴿在天空自由地飛舞。初秋時(shí)節(jié),雖涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中卻彌漫著陣陣暖意。

  在這秋高氣爽的季節(jié),涿州市雙語學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)于20xx年9月30日上午8時(shí)拉開了序幕。初中八年級(jí)共十個(gè)班級(jí)參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽分為田賽和競(jìng)賽兩項(xiàng),田賽項(xiàng)目有實(shí)心球和跳遠(yuǎn),徑賽項(xiàng)目有二百米、四百米、八百米和一千米跑。

  約有兩百名運(yùn)動(dòng)員參與這次比賽,在田賽項(xiàng)目中,八九班楊鑰同學(xué)取得了女子實(shí)心球第一名的好成績(jī)。只見她站在決賽場(chǎng)上,用雙手捧著球,高舉過頭頂,身體后傾,然后猛地起身用盡自己全身的力量,急速的向上方一扔,球迅速的向前飛去,在空中劃出一道完美的弧線。

  八九班的李孟潭與王子路同學(xué)參加二百米項(xiàng)目,分別取得了第一名與第七名的好成績(jī)。隨著砰的一聲槍響,200米決賽正式開始,李孟潭如離弦的箭一樣飛了出去,他快速地?cái)[動(dòng)雙臂,加大步伐,速度越來越快,在接近終點(diǎn)的時(shí)候,他比出了一個(gè)“v”的手勢(shì),瞬間沖過終點(diǎn)線,囊括了一塊金牌。同學(xué)們?yōu)樗l(fā)出熱烈的掌聲。

  王子路同學(xué)起跑迅速,他也在用力奔跑,幾位選手不相上下,還有50米的時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)喊:“有人的鞋掉了,好像是王子路的。”再次看向王子路時(shí),他的步伐有些不穩(wěn),但很快調(diào)整過來,飛快地向終點(diǎn)沖過去……最后,他取得了第七名的好成績(jī),大家對(duì)他投去了敬佩的目光。

  王子路被同學(xué)們扶著回到班級(jí),大家歡呼著,發(fā)出了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們關(guān)心地問道:“子路,你的腳沒事吧?”他笑著說:“沒什么事。當(dāng)鞋飛出去的一剎那,我猶豫了一下,想停下來。但后面的選手緊追不舍,我不能停!”他盡自己最大的努力去奔跑,用這種堅(jiān)持不懈的精神贏得了大家的贊許。是啊,大家都在努力,我們有什么理由放棄呢?

  八九班的張子墨同學(xué)獲得了800米第一,金紫昭同學(xué)獲得了200米第六,其他的選手也取得了一定的成績(jī)。選手們?cè)诒荣愔匈惓隽顺煽?jī),賽出了風(fēng)格。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一鍛煉了同學(xué)們的意志,第二體現(xiàn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛,第三展現(xiàn)出雙語學(xué)校的素質(zhì)教育與開明的眼光。同學(xué)們用自己的努力與頑強(qiáng)拼搏展現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采,為自己的人生花卷添上了一筆繽紛絢爛的色彩。

擁抱青春作文2

  “小羊跪乳,烏鴉反哺”一個(gè)個(gè)流傳許久

  的故事伴我們成長(zhǎng),F(xiàn)在生活中的大多數(shù)青少年和處于叛逆期的我們會(huì)隨時(shí)隨地因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話,一件不起眼的小事而大發(fā)雷霆。正因?yàn)檫@樣孝順和感恩成了一大問題。

  曾經(jīng)年幼無知的我們,用自己的無知童言刺痛了一顆顆愛我們的心。而處于叛逆期的我們?cè)僖欢扔米约簣?jiān)硬的外表,冷漠的語言去傷害了已被我們刺痛了無數(shù)次早已留下一處處傷疤的心。那我們到底怎么樣,什么時(shí)候才能明白父母和親人的良苦用心呢?而就在這一刻,我明白了

  一陣陣蟬鳴,急促地叫聲傾訴著燥熱;街上的行人穿著清爽的衣服,手里還拿著冒著白氣的冷飲和冰淇淋;坐在公園樹下乘涼的人們手里扇著扇子,喝著涼茶。炎熱干燥的暑期才剛剛開始,這天氣就使人心煩氣躁。本就脾氣不好的我又處于叛逆期再加上這令人火冒三丈的天氣,我的火就更不打一處來。就因午飯做的不合我胃口,我就將碗隨手一丟,筷子隨手一扔,將碗筷憤怒的推開,便起身離開了餐桌,對(duì)著媽媽就吼叫這說:“你這是做的什么菜呀!這么難吃,這個(gè)鹽放多了,你明知道我最近上火了,這個(gè)還炒的這么辣,你兒子又不在家不用為他的口味照想”。因?yàn)榧依锶说囊晃独斫,我總是這樣瞪鼻子上臉得寸進(jìn)尺。也正因?yàn)檫@樣一謂的順從,理解,我內(nèi)心的孤獨(dú)感越發(fā)加重了,我也更加惱火了,重重的將門摔在墻上,一聲“咚”重響不僅將門關(guān)上了而且也摔在了家人的心上,也成為了一道阻隔我與家人情感交流的墻。內(nèi)心的怒火難以釋放,于是一拳重重的砸在了鏡子上。碎了,痛了,傷了,哭了。坐在地上的我回頭看到輕手輕腳的姐姐走了進(jìn)來。在她的眼中我看到了膽怯,我看到了關(guān)愛。她走到我跟前慢慢的坐下來為我包扎傷口。這一刻我落淚了,不是因?yàn)橥矗且驗(yàn)?/p>

  的感動(dòng)。正因?yàn)椴幌胱屗吹轿胰彳浀囊幻,我將她一把推開,起身就沖著樓下跑去?伤齾s不肯放棄,緊隨其后的追了上來。她說:“手還沒包好,回去吧!”最終,心甘情愿的跟她回了家。從那以后起我和姐姐的關(guān)系越來越好,正因?yàn)樗陌鸵龑?dǎo)我和親人的關(guān)系也漸漸變好!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己”隨著動(dòng)聽的.歌曲我長(zhǎng)大了,同是我也學(xué)會(huì)了感恩!

擁抱青春作文3

  就如孔老先生所述:“逝者如斯夫,不舍晝夜!辈恢挥X間,我們已經(jīng)步入青春的殿堂,步入一生中最美好的年華,我們感悟青春,擁抱青春。

  青春是早晨剛升起的太陽,干凈又清新。早晨的太陽,并不熱烈,也并不寒冷。是一天的起始,是美好的開始,包含了所有的夢(mèng)想與希望,是最珍貴、純凈無邪的,沒有一絲濁氣。沒有社會(huì)的陰暗與骯臟,沒有勢(shì)利與爭(zhēng)執(zhí),沒有虛偽與謊言,沒有刀鋒與劍芒,不需要絞盡腦汁地斗爭(zhēng),它最純凈。青春,就是希望和溫暖。

  青春是一輛快速行駛的火車,我們都是乘客。在無數(shù)乘客上車的同時(shí),也有無數(shù)乘客下車,走向另一個(gè)站臺(tái)。它行駛在人生的大道上,滿是乘客,滿是希望,承載著無數(shù)人的夢(mèng)想它永不回頭,永不停止。川流不息的人生站臺(tái)上,這輛青春的火車,無法挽回,許多人看著它的背影,哀聲嘆息;許多人看著它的背影,滿面微笑;許多人看著它的背影,向它揮手告別。青春,就是永久的遺憾。

  青春是一匹雄壯的駿馬,在草原上自由奔跑。它無拘無束,自由自在,悠閑自得。它身軀健美,閃爍著耀人的光芒,洋溢著活力,安逸、舒適、積極向上。它擁有一切,智慧、勇氣、年輕……青春就是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,提供正能量,讓每一天都?xì)g快多彩。青春永不服輸,桀驁不馴,又是一個(gè)矛盾體,渴望獨(dú)立,渴望成長(zhǎng),渴望關(guān)注,渴望尊重。青春,就是勇氣、矛盾與活力。

  青春是一朵嬌艷的鮮花,它脆弱又堅(jiān)強(qiáng),用笑臉迎接風(fēng)吹雨打。它的香味就是美好的品質(zhì),是對(duì)弱者的關(guān)懷,是給同學(xué)的微笑,是抨擊黑暗的力量,是一句句問候……它是空中最美的星辰,是一生中最彌足珍貴的回憶,是開啟心房的鑰匙,是靈魂深處的警鐘。青春,就是尊重與成長(zhǎng)。

  青春是雨后春筍,積極向上;青春是沙漏,不斷流動(dòng);青春是相框里的老照片,珍貴回憶;青春是綺麗的鳳凰,在磨難后一次次重生。我無法收藏青春,亦無法讓它停止,我只能做到,在我們女孩子的豆蔻年華里,好好珍惜它。青春不停歇,它包含精華,藏滿金礦,等待著我們?nèi)ラ_發(fā)、挖掘。我們應(yīng)好好珍惜,珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。古人曾用“花有重開日,人無再少年”來形容青春流逝之快,面對(duì)它的流去,我們只有珍惜再珍惜用笑臉迎接青春,也用笑臉向青春告別。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!弊屛覀儞肀啻,珍惜青春,感悟青春,不要讓它一去來不及告別!所以趁年輕,和青春來一次擁抱吧!

擁抱青春作文4

  十二年記憶,仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云,頓時(shí)間步入青春。 ——題記

  跳躍的手指,彈奏一曲藍(lán)色盛夏,熟悉的旋律緊扣著心弦。常常會(huì)回頭仰望童年天空,美麗的星辰,奪目而耀眼的星星,一瞬間劃過天際的流星……一切的一切,一切的美好,只是事過境遷,不再屬于我。占為己有的貪欲,在心中累積,沉重到難以喘息。低吟淺唱,敲擊伏筆,不知如何用文字表達(dá)心中的失落,或許是昨日的離別,或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好,淡忘了前面那漫長(zhǎng)的路途。

  難以自拔的情緒,心情低谷。剎那間,回想兒時(shí)長(zhǎng)大的夢(mèng)想,貌似沒一個(gè)夜晚都坐著成長(zhǎng)的夢(mèng)。然而,為什么夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,卻不希望這情愫永駐。淡然一笑,既然在成長(zhǎng)道路上前進(jìn),加快腳步,何樂不為呢?步入青春,既然告別童年,為什么不灑脫一些,把這童年的時(shí)光珍藏在心中,角落徒勞的尋找,放在一旁。抓住青春,才是最好的選擇。

  仰望天空,大聲呼喊。感應(yīng),那是青春的心跳,綻放,青春獨(dú)有的光芒。駐足觀望,流蘇般的云朵,天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒,一輪火紅的太陽。輕輕一嗅,淡淡的香味撲鼻而來。這是上帝給予大千世界的恩典,相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花,一現(xiàn)的美麗在心中有一道深深的烙印,人間的尤物仿佛只有天堂存在,愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是那一朵美麗的曇花,不經(jīng)意間它如水般流逝。

  時(shí)光流逝,仿佛白駒過隙。前面遙遠(yuǎn)的路途,沒有終點(diǎn)的賽跑,青春的賽道它在等我。有路邊的花兒,不曾彷徨。陽光肆意綻放,一縷暖陽如涓涓細(xì)水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空,想必這就是成長(zhǎng)吧!復(fù)制下兒時(shí)的一切,粘貼在青春時(shí)光,傳來奮斗。萬千生靈見證著成長(zhǎng)道路上滴下的汗水。

  一切就緒,各就各位。大聲呼喊:“我準(zhǔn)備好了!币宦晠群绊憦貙庫o的天空,上空回蕩著回音,耳畔蕩漾呼喊的余音。競(jìng)賽開始了,我無法再次站在起點(diǎn),路邊恬靜的花兒發(fā)出淡雅的芬芳,伴隨芬芳,我加快了步伐。矯健的身姿,一躍而起的背影刻畫心中。

  青春,一場(chǎng)沒有彩排的演出,一場(chǎng)沒有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽,一切把握手中。加快步伐,我還在賽跑……

擁抱青春作文5

  每個(gè)人的青春都經(jīng)歷過失敗,這條人生的路上,可能充滿了好奇,充滿了荊棘,充滿了美好,但同時(shí)也有失敗的痛苦與失望。

  六年級(jí)時(shí)年少氣盛的我非常的自信,老師常說自信過了頭就是自負(fù)。那是在一次數(shù)學(xué)考試上,那張卷子中的題目異常的簡(jiǎn)單,一下子就把所有答案寫完了,連算數(shù)都是用腦子在算,老師發(fā)下的草稿紙都是空白的,離考試結(jié)束還剩半個(gè)多小時(shí),又不能提前交卷,所以就在草稿紙上畫畫,直到收卷了。

  當(dāng)老師拿著試卷進(jìn)入教室,我有些激動(dòng),又有些緊張,心里想著:這次這么簡(jiǎn)單,一定不會(huì)出錯(cuò)的,相信自己。老師叫同學(xué)把卷子發(fā)下,我看到卷子時(shí),大吃一驚,才五十多分,連及格都沒考到,怎么可能?我著急的看了看試卷中的名字,是我的啊,那分?jǐn)?shù)猶如一把刀,深深的刺到了我的心里,我的心情低落極了,幾乎快哭出來了,老師在講評(píng)這次考試中,我連抬起頭的勇氣都沒有,感覺身體都不是自己的了。

  下課時(shí),老師突然點(diǎn)名讓我留下來,其他同學(xué)都先回家了。我心想:老師一定會(huì)罵我了,上次考了個(gè)全班第一名,這次連及格都沒有,完了完了?粗h(yuǎn)處老師將要來了,我的腿發(fā)抖著。老師剛進(jìn)來,并沒有罵我,坐在我旁邊拍了拍我的肩膀說“一次考試而已,沒關(guān)系了,下次一定要仔細(xì)一點(diǎn),不能太自信了。這次你考的這么差知道為什么嗎?你的計(jì)算題包括填空題中的計(jì)算題幾乎全錯(cuò)了,不是少了小數(shù)點(diǎn)就是沒算對(duì),應(yīng)用題中大題目連單位也沒有帶上去,這下就扣了多少分了。”在她的分析下,我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,漸漸變得沒那么失落了,暗暗決定:下次一定要努力,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,不再過于自信,過于驕傲了。老師最后對(duì)我說“加油吧,我相信你下次一定可以的,回家吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,與老師告別。

  我的青春里有過失敗,從失敗中我也認(rèn)識(shí)到自己的不足。一次的失敗不算什么,俗話說失敗乃成功之母,一次的失敗只是個(gè)意外,在失敗中認(rèn)識(shí)到自己的不足才是重要的。

  失敗其實(shí)沒有那么可怕,可怕的是你不能從失敗中走出來。其實(shí)也沒有喜劇與悲劇之分,如果你從悲劇里走出來,那就是喜劇;如果你沉溺于喜劇之中,那就是悲劇。

  讓我們勇敢面對(duì)失敗,走向成功的彼岸吧,青春就勇敢的去闖,勇敢的去拼,不要讓自己后悔。

擁抱青春作文6

  當(dāng)我最后一次脫下那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),當(dāng)我戴上那金光閃閃的團(tuán)徽時(shí),我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說:你,告別童年了。

  曾幾何時(shí),我開始用回憶的心情去審視自己的童年。于是我發(fā)現(xiàn)自己正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向身后望去,看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去;而前方,成熟的青春之河在向我頻頻招手。

  風(fēng)吹起日歷,鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼,然而它已經(jīng)不屬于我了,。在這一天,我正式退出了少先隊(duì),脫下了陪伴我八年之久的紅領(lǐng)巾。我終于越過了分水嶺,向新的河流走去,告別了童年。

  我小心翼翼地折好紅領(lǐng)巾,把它放進(jìn)抽屜里。透過那炫目的紅色,我依稀看到了自己的童年,那無憂無慮的、美麗的童年。

  時(shí)光逆流。我看到初入少先隊(duì)的我,興奮而笨拙地為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,看到我在國旗下莊重地舉起拳頭宣誓,看到我滿臉自豪地對(duì)小伙伴說:“我也是少先隊(duì)員了!”……

  而后記憶又如潮水般擴(kuò)散開去,淹沒了童年的一切。我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)瘋瘋癲癲地追逐;在學(xué)校那棵大榕樹下跳橡皮筋;為了一道數(shù)學(xué)題與同桌爭(zhēng)得面紅耳赤;又因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁P(yáng)而高興老半天……

  我突然悲傷地發(fā)現(xiàn),對(duì)于童年,我真的只有回憶了。我就這樣倉促地告別了我生命中最純真似水、最快樂無憂的時(shí)光了么?

  團(tuán)旗下的宣誓,如同一陣最和煦的春風(fēng),吹散了我心頭的不舍和憂傷。

  同樣鮮紅的旗幟、同樣閃亮的徽章、同樣緊握的拳頭、同樣堅(jiān)定的誓言,一切都與童年時(shí)的入隊(duì)儀式一模一樣。只是在我們的臉上,多了幾分沉穩(wěn),少了幾分童稚。調(diào)皮與率真不露痕跡地溜過之后,青春與活力的笑容在每個(gè)人的臉龐上舒展開來。

  看著這些飛揚(yáng)著自信與驕傲的笑容,我一下子釋然了。我們的童年,是一件已經(jīng)完工的作品,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。而我們現(xiàn)在要做的,是用青春去盡力創(chuàng)造更加美好的未來。

  說完最后一句宣誓詞,我笑了。這,也是我與童年的告別儀式。

  不舍棄靈動(dòng)的小溪,又怎能見到浩瀚的大海?我們就這樣告別了童年,一步步邁向生命中最美麗的年華。向童年致敬!向青春致敬!感謝你們,伴我快樂地成長(zhǎng)。

擁抱青春作文7

  體訓(xùn)那天下起了雨,雨并不大,不過是灰蒙蒙的天空中偶爾飄落的細(xì)絲,輕輕落在臉頰上、脖子上、手臂上,泛起一陣涼意。老師看了看天,說,雨不大,反正都是朝氣蓬勃的年輕人,身體倍兒棒,不如我們?cè)倥芤唤M吧。

  就這樣,我們投身雨中,跑過操場(chǎng),跑過跑道,跑過不久前積起來的小水洼。冬日的風(fēng)迎面撲過來,刮過溫暖的脖頸,惹得我一陣雞皮疙瘩。

  雨越下越大了,漸漸地,細(xì)絲織成了銀色的薄紗,風(fēng)也比方才冷上許多。風(fēng)里夾的似乎并不是雨,而是冰涼的刀片,一下又一下,刮得雙頰生疼。老師顯然也注意到了這雨勢(shì),卻并沒有讓我們停下來的意思,而是沖著我們喊:“快一點(diǎn),再快一點(diǎn)!不過是一點(diǎn)點(diǎn)雨而已,青春年少,有什么膽怯的!拼一把!跑起來!”

  雙腿在奔跑之中麻木了,被風(fēng)灌得生疼的耳朵也麻木得聽不到耳邊的風(fēng)聲。我使勁搖了搖頭,想把自己從麻木的狀態(tài)中扯回來。這并沒有什么用,我的雙腿卻不由自主地減緩了速度。

  雨愈發(fā)密集了,像簾,砸落在地上、臉上、手上,淅淅瀝瀝地。我迎著風(fēng)奔跑,感覺到前所未有的疲憊。因呼吸不暢而造成的缺氧讓我頭昏腦漲,雙眼發(fā)黑,我努力維持住平衡。我不行了,真的不行了,讓我停下吧——我的內(nèi)心吶喊著,口中卻只顧著喘氣,一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來。

  隔著雨簾,老師的聲音從遙遠(yuǎn)的前方傳來,聽不真切但是十分響亮有力:“最后五十秒了!年輕人們放開來跑啊!正值青春,要拼的東西可多得去了!拼起來!跑——起來!”

  這話令我昂然奮起,此時(shí)不拼,更待何時(shí)?不就是冰雨么?我有的是放手一搏的資本,還怕你?我咬牙,提著兩根“鉛柱”向前奔去,硬是擠到了隊(duì)伍的前頭。

  雨勢(shì)漸大,敲進(jìn)心頭,一句話也不斷在腦海里循環(huán)播放:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!笨刹徽沁@樣么?恰逢青春的我們有的是朝氣,有的是夢(mèng)想,有的是放手一搏的資本——年輕,有什么不能拼搏的呢?難道要等到“鬢已星星也”的時(shí)候,才悔悟年少為何不有為?

  讓我們擁抱風(fēng)雨中拼搏的青春!

擁抱青春作文8

  茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,擁抱是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會(huì)擁抱青春,便是學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)接受,我們便懂得享受,便擁有快樂,便走進(jìn)幸福。

  學(xué)會(huì)接受吧。人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實(shí)或寂寥,跟漫漫歷史長(zhǎng)河相比,何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中事事完美呢?難以釋懷,大可不必。海納百川,有容乃大。一個(gè)人學(xué)會(huì)了接受,他就是一個(gè)大寫的人,他能夠擁抱這整個(gè)世界。

  欣賞著接受,用一顆愉悅的心擁抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來也是很美的。不是嗎?三毛不美,但她那夢(mèng)中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠,讓多少人如癡如醉;愛因斯坦可以說是很丑,但他對(duì)科學(xué)所作出的貢獻(xiàn)舉世無雙,外貌不影響他對(duì)科學(xué)熱衷的心;梵高可以用恐怖來形容,但他對(duì)藝術(shù)的天賦與癡狂讓我們欽佩。這些人,他們?cè)静幻,但我們悅納了他們,世界也擁抱了他們。

  欣賞著接受,用一顆平靜的心擁抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)雙耳失聰?shù)呢惗喾页两谝魳返氖澜缰袝r(shí),他儼然扼住了命運(yùn)的咽喉;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲。世間萬物皆有遺憾,學(xué)會(huì)悅納,不必苛求完美。

  欣賞著接受,用感恩的心擁抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生命之花處處盛開。不是嗎?如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。學(xué)會(huì)擁抱與接受自我,我們就會(huì)擁有天使般的微笑。

  但也許,要真正接納人或物并沒有我們想象中的那么簡(jiǎn)單。有時(shí),我們也會(huì)被情緒左右,意氣用事。當(dāng)我們因?yàn)楹团笥训臓?zhēng)執(zhí)而氣憤時(shí),我們眼中的朋友是多么自私,多么無情;當(dāng)我們因?yàn)楹图胰说拿芏鴤臅r(shí),卻忘記了他們對(duì)我們的關(guān)心與照料,我們眼中的親情是那么遙遠(yuǎn)。所以我們要保持理性,才能在擁抱世界時(shí)等待幸福來敲門。

  玫瑰是多刺的,可是它卻象征著美好的愛情。

  陰雨是讓人煩躁的,可是雨水卻滋潤著植物的生長(zhǎng)。

  冬天是寒冷干燥的,可是冬雪卻保護(hù)著土壤中那些蠢蠢欲動(dòng)的種子。

  學(xué)會(huì)擁抱,是一種態(tài)度,一種氣度。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍的事物是多么美好,多么令人賞心悅目。

擁抱青春作文9

  盼星星,盼月亮,終于盼到了錄取通知書。我高興,我吶喊,我放聲歌唱快樂的每一天!懊\(yùn)之神”光顧了我,讓我奔向了青春的時(shí)代,夢(mèng)想的時(shí)代——高中。

  當(dāng)新的太陽從東方升起,當(dāng)新的一天輕輕走來,當(dāng)新的書本放在我的手心,當(dāng)新的同學(xué)擦肩而過,當(dāng)新的老師面帶笑容來迎接我們,我知道我來到了新的學(xué)校,帶著自己的夢(mèng)想去奔向青春的花季!

  當(dāng)月亮和星星還在浪漫地談心,我們會(huì)離開溫暖的被窩在美麗的校園中放聲早讀,也許是我們的聲音驚散了月亮和星星,也許是太陽公公想和我們嬉戲,也許是白天驅(qū)走了黑夜?傊铝梁托切乔那牡馗髯曰亓思遥覀儼殡S著太陽的到來又開始了新的高中生活。

  品味自然、品味青春、品味生活、品味夢(mèng)想、品味當(dāng)我們是一條條小魚,在知識(shí)的海洋中游來游去的歡樂吧!我們是快樂的中學(xué)生,我們不怕苦,不怕累,我們是精神飽滿的年輕人,李宇春不是說:“年輕沒有失敗嗎?”我們是在正在開放的花朵,各自展示著自己獨(dú)特的美,我們是同齡人,我們是竟?fàn)幷撸?我們是擁有理想的年輕人。

  高中時(shí)代是人生最美的時(shí)代,最忙碌的時(shí)代,高中時(shí)代是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代,是我們的黃金時(shí)代。我們生活在理想的王國,我們感受的是中學(xué)時(shí)代的喜怒哀樂,我們幻想自己的未來。為目標(biāo)而奮斗,為理想而吃苦耐勞,同胞們,我們有不同的理想,有不同的未來,但我們有中學(xué)的未來感受。雖然人生短暫,我們相聚的日子短暫,但中學(xué)時(shí)代是我們大家人生道路上永久的回憶。

  讓我們用心去描繪中學(xué)時(shí)代,讓我們用情歌唱時(shí)代,讓我們用愛去凈化中學(xué)時(shí)代。中學(xué)時(shí)代讓我們的青春燦爛而又輝煌,讓我們的夢(mèng)想美麗而又神圣。告別了小學(xué),告別了初中,來到了中學(xué)。珍惜永有,感受擁有,共享擁有,中學(xué)時(shí)代美麗無比,它是我們心中的花園,情感中的密語,愛心中的天使。

  朋友們,也許我們彼此很熟,也許我們只是擦肩而過,但我真心祝愿我們的中學(xué)時(shí)代在快樂中渡過,在微笑中渡過。讓我們的中學(xué)時(shí)代發(fā)出黃金一樣耀眼的光茫,使它照亮我們夢(mèng)想的天空,讓我們走進(jìn)夢(mèng)想的世界,感受人間的喜怒哀樂,共享人間的真善美,也讓我們用心去領(lǐng)會(huì)人生中的那個(gè)最美最獨(dú)特的中學(xué)時(shí)代!

  朋友們!讓我們一起擁抱青春,追求夢(mèng)想,奔向美麗而又純潔的花季!

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