孤獨(dú)的青春作文（精選42篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的孤獨(dú)的青春作文，希望能夠幫助到大家。
孤獨(dú)的青春作文 1
向往有單車的日子，沒有太多的必須自己去選擇，迎著風(fēng)，回味著飄渺的未來，對(duì)單車，產(chǎn)生了一種寄托，自由自在的生活，也算自己的一種未來。
驀然地，很想去努力地哭一場(chǎng)，但又不許眼淚掉下來，現(xiàn)實(shí)中有太多太多的無奈，與自己那無聊的幻影在僵持著�？偸窃诮o自己找荒唐的理由，填滿空洞的心。也試著去讓自己接受自己的理由。只是冰涼冰涼的現(xiàn)實(shí)，毀去了一切，毀了一切！
沒辦法，于是學(xué)會(huì)了風(fēng)景的佇立，靜靜地等待幸運(yùn)的降臨。在無助后學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在這些時(shí)候，我的耳旁會(huì)縈繞這洶涌的忠告。傻笑，孤獨(dú)的掙扎，但又不想沖掉如此的善良，只想自己好好地靜一靜。
白天還在運(yùn)轉(zhuǎn)我似乎發(fā)現(xiàn)了夜晚那份黑的影子，靜謐的黑，恬淡的黑，黑的真誠。讓自己感覺到一份久違的熟悉。總在庸庸碌碌地忙碌著，總在行色匆匆，把美好的青春像囫圇吞棗般塞進(jìn)了肚子里，沒想去回味，也根本來不及去回味了。
下午，無聊之中拿起了畫筆，蘸墨，打稿，抽絲，想去給自己畫幅工筆，就肖像自己吧。哼哼，看著自己畫好的另一個(gè)人，不像是自己在工筆，倒?jié)B透出了似涂鴉的素描。也罷，總算有一次，讓自己的心走出了嘈雜，也有了些需要的結(jié)果。
現(xiàn)在的我，自己也不知怎么去定義，也不想這樣的，偶爾會(huì)與要好的朋友開著些玩笑，更多的是整理自己的小窩。別人說是由于昨日的打擊造成的，不可置否，的'確有一點(diǎn)，可是向來的自己是不會(huì)為過去的失敗而氣餒，因?yàn)槲沂T了。不會(huì)有眷念降在我的心上了。也許，自己就是個(gè)怪人，表面上陽光，卻憂郁已經(jīng)滲進(jìn)了骨子里。
莫嘉在《致亨里克諾德布朗德》中有這樣的文字：
不知不覺便半個(gè)世紀(jì)了，我不想拾貝，也沒有潛水，我漂浮在海面上！
漂浮，是一種不死不活的感覺
哼，漂浮是不算什么的！
但，這樣終會(huì)死的！
孤獨(dú)的青春作文 2
總是問自己，什么是青春？是點(diǎn)燃熱血的激情夢(mèng)！那是被綠萌壓倒了嗎？還是那些英雄但愚蠢的想法？其實(shí)不是。青春是一段旅程，一段從幼稚走向成熟的旅程，一段沒有陪伴的孤獨(dú)旅程。
我們會(huì)逐漸開始疏遠(yuǎn)父母，因?yàn)槲覀儙ё吡斯陋?dú)，我們希望有人尊重我們的孤獨(dú)。也是因?yàn)楦改缸卟贿M(jìn)我們的旅程，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)一無二的。這個(gè)時(shí)候我們不接受父母，這個(gè)時(shí)候父母也不會(huì)理解你。也是在這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)開始明白父母的珍貴。去理解他們不理解的，可能會(huì)更好。這段旅程是孤獨(dú)的，所以我們需要更多的思考。
會(huì)開始討厭生活，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出了過去的日子，開始看到自己不理解和討厭的東西。世界不再簡(jiǎn)單地分成兩部分，會(huì)有復(fù)雜的想法沖擊我們的內(nèi)心。沒有人能干涉我們的選擇。這是一次孤獨(dú)的.旅行，但選擇熱愛生活的態(tài)度和善良的本性是不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)旅程是一個(gè)孤獨(dú)的組成部分，.我們應(yīng)該有一個(gè)更堅(jiān)定的信念去走下去。
我感到困惑，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嘧兓�。我們�?huì)開始喜歡一些曾經(jīng)討厭的歌，會(huì)理解一些曾經(jīng)認(rèn)為不合理的想法。會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己變得矛盾，有時(shí)候不喜歡同一個(gè)人。這并不奇怪，我們會(huì)逐漸成為我們應(yīng)該成為的人，不要盲目否定自己。這段旅程是孤獨(dú)的，我們需要更多的勇氣。
我們都要義無反顧地踏上這段旅程，即使我們知道這個(gè)過程很痛苦，即使我們知道自己可能成為過去最討厭的成年人�？赡苤皇菬o奈的參與，也可能是為了獲得追逐夢(mèng)想的通行證。我們要進(jìn)入這個(gè)旅程，承受這個(gè)旅程中的每一次打擊和痛苦，追逐路上的每一個(gè)夢(mèng)想，享受路上的每一份情感。別忘了尊重孤獨(dú)，孤獨(dú)是你路上唯一的旅伴。
我們遲早會(huì)從這段旅程中走出來，在拐角處留下一個(gè)傷痕累累的路標(biāo)，然后珍惜它，等待時(shí)間把它變成一個(gè)閃亮的路標(biāo)。我聽到耳邊有個(gè)聲音：獨(dú)自上路。
孤獨(dú)的青春作文 3
青春在我的世界里是孤獨(dú)的，因?yàn)槲也惶敢獍炎约猴@露出來，我怕別人看我，因?yàn)槲矣X得那種眼神，像是充滿了諷刺與譏笑，所以我把自己藏的更深了，甚至不太愿意和別人有所交流。所以我的青春是孤獨(dú)的。
時(shí)間是無情的，它總在人們不經(jīng)意之間流走，不知不覺我就已經(jīng)是九年級(jí)了，這使我的內(nèi)心更孤獨(dú)了，平時(shí)回家我總要對(duì)著電腦解悶，現(xiàn)在電腦已經(jīng)被我媽媽拆了，電視也因故不能看了，現(xiàn)在我每每回家只能面對(duì)著作業(yè)發(fā)呆，我反抗過，可是媽媽管的更嚴(yán)了，連MP3都沒有了，面對(duì)著作業(yè)我總會(huì)嘆息。但最后也不得不無奈的完成。成長(zhǎng)使我得到了很多，但我失去了更多。媽媽和老師天天都在給我講道理，說如果我們現(xiàn)在不努力，以后怎么辦。漸漸的我也明白了這些道理，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，即使成績(jī)不怎么樣，但我也努力了呀！我真正想要的只是一個(gè)使自己不感到孤獨(dú)的青春。
我希望，我能和其他同學(xué)一樣每天快樂的生活。至少不會(huì)感到孤獨(dú)，我可以活得更快樂一些，我每天的生活枯燥乏味，每天穿行在上學(xué)、放學(xué)的路上，過著三點(diǎn)一線的生活。我的'自由時(shí)間很少很少僅僅只有放假的時(shí)候，媽媽不在家的那一段時(shí)間，這也是我唯一得到的自由時(shí)間。除了這些我其他的時(shí)間幾乎都在上課、寫作業(yè)、看題目中度過。我不太喜歡和別人交流，因此我下課的時(shí)候幾乎沒有人來找我，我都是一個(gè)人靜靜地坐在座位上度過。在假期里我很少出去，因?yàn)槲也恢涝撊ツ睦�。也不知道去誰那里玩玩，因?yàn)槲液苌儆信笥�，媽媽也因�(yàn)橐鋈ド习嘟?jīng)常不在家，而媽媽在家的時(shí)候，我想和媽媽一起出去玩但已經(jīng)很晚了，所以我的假期時(shí)間都在家里看著作業(yè)，發(fā)呆或思考問題，讓我明白成長(zhǎng)可能會(huì)是孤獨(dú)的。
我的青春是孤獨(dú)的，但它使我成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)可能使自己忍受孤獨(dú)，但我們終究不能逃避，我們要敢于面對(duì)孤獨(dú)的青春。
孤獨(dú)的青春作文 4
我總是問自己，什么是青春？這是一個(gè)激情的夢(mèng)，會(huì)點(diǎn)燃血液！是迷茫的青春在發(fā)芽嗎？還是那些英勇但愚蠢的想法？事實(shí)上，也不是。青春是一段旅程，一段從幼稚到成熟的旅程，一段無人陪伴的孤獨(dú)旅程。
會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)我們的父母，因?yàn)槲覀儙砹斯陋?dú)，希望有人會(huì)尊重我們的孤獨(dú)。這也是因?yàn)楦改覆荒苓M(jìn)入我們的旅程。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)特的。我們此時(shí)不會(huì)接受父母，父母此時(shí)也不會(huì)理解你。也是在這個(gè)時(shí)候，我們將開始明白父母對(duì)我們是多么珍貴。去理解他們不理解的東西，那可能會(huì)更好。這個(gè)旅程是孤獨(dú)的，我們需要更多的擔(dān)心。
有些人會(huì)開始討厭生活，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出了過去，開始看到我們不理解和不喜歡的東西。世界不再簡(jiǎn)單地分成兩個(gè)部分，混亂和各種各樣的想法將沖擊我們的心。沒有人會(huì)或能夠干涉我們的選擇。這是一次孤獨(dú)的'旅程，但選擇一種熱愛生活的態(tài)度和善良的本質(zhì)總是正確的。這個(gè)旅程是孤獨(dú)的，我們必須有一個(gè)更堅(jiān)定的信念繼續(xù)下去。
會(huì)感到困惑，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嘧兓�。我們�?huì)開始喜歡一些我們過去討厭的歌曲，我們會(huì)理解一些我們過去覺得不合理的想法。我會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己變得矛盾，有時(shí)不喜歡同一個(gè)人。這并不奇怪。我們都會(huì)逐漸成為我們應(yīng)該成為的樣子。不要盲目否認(rèn)自己。這個(gè)旅程是孤獨(dú)的，我們需要更多的勇氣。
我們都必須毫不猶豫地踏上這段旅程，即使我們知道這個(gè)過程非常痛苦，即使我們知道走這條路可能會(huì)成為我們最討厭的“成年人”。它可能只是無助地卷入，也可能是為了獲得追逐夢(mèng)想的許可。我們都必須進(jìn)入這個(gè)旅程，承受每一次打擊，每一次痛苦，追求每一個(gè)夢(mèng)想，享受路上的每一次觸摸。不要忘記尊重孤獨(dú)，它是你旅途中唯一的旅伴。
我們遲早會(huì)走出這段旅程，在路的轉(zhuǎn)彎處留下一個(gè)傷痕累累的路標(biāo)，然后仔細(xì)珍惜它，等待時(shí)間把它變成一個(gè)閃亮的路標(biāo)。我耳邊隱約聽到一個(gè)聲音:“獨(dú)自上路。”
孤獨(dú)的青春作文 5
總是會(huì)問自己，青春到底是個(gè)什么玩意？是會(huì)點(diǎn)燃血液的激情夢(mèng)想！是那不知所措的青澀萌動(dòng)？還是那些豪氣沖天卻又傻乎乎的想法？其實(shí)都不是，青春是一段旅程，一段從幼稚走向成熟的旅程，一段無人陪伴的孤獨(dú)之旅。
會(huì)漸漸開始疏遠(yuǎn)父母，因?yàn)槲覀円呀?jīng)帶上了孤獨(dú)，會(huì)希望有人尊重我們的孤獨(dú)。也是因?yàn)楦改敢矡o法走進(jìn)我們的旅程，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)一無二的，我們會(huì)在這時(shí)候不接受父母，而父母也會(huì)在這時(shí)候不理解你。也是這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)開始明白父母對(duì)我們的珍貴。去理解他們的不理解，那樣或許會(huì)好受一些。這旅途是孤獨(dú)的，我們需要更多的掛念。
會(huì)開始有些討厭生活，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出了原來的.日子，開始看到了讓我們不解的，厭惡的事物。世界不再是被簡(jiǎn)單地分成了兩個(gè)部分，會(huì)有紛亂繁雜的觀念沖擊我們的心靈。而沒有人會(huì)也沒有人能干預(yù)我們的選擇，這是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程，但選擇熱愛生活態(tài)度和善良的本質(zhì)總不會(huì)錯(cuò)的。這旅程是孤獨(dú)的，我們要有更堅(jiān)定的信念走下去。
會(huì)感到重重的迷茫，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟馗淖�。我們�?huì)開始喜歡一些過去討厭的歌，會(huì)理解一些過去覺得不可理喻的想法。會(huì)漸漸發(fā)覺自己變矛盾起來，有時(shí)根本不像同一個(gè)人。這都不奇怪，我們都會(huì)漸漸成為應(yīng)該成為的人，不要去盲目否定自己。這旅程是孤獨(dú)的，我們需要更多的勇氣。
我們都得義無反顧地踏上這段旅程，哪怕知道這個(gè)過程十分痛苦，哪怕知道走過這條路可能就會(huì)變成自己以往最討厭的“大人”�？赡苤皇潜粺o奈地卷了進(jìn)來，可能是為了得到一張能夠去追逐夢(mèng)想的通行證。我們都要進(jìn)入這段旅程，去承受這段旅程中的每個(gè)打擊，每份痛苦，去追逐路上的每份夢(mèng)想，享受路上每份感動(dòng)。也不要忘記去尊重孤獨(dú)，那是你路上唯一的旅伴。
遲早我們會(huì)從這段旅程中出來，在路彎留下一個(gè)傷痕累累的路標(biāo)，然后珍重地收藏好，等著時(shí)光把他打麿成一個(gè)閃閃發(fā)光的路標(biāo)。耳畔隱隱聽到一個(gè)聲音：“上路吧，一個(gè)人�！�
孤獨(dú)的青春作文 6
年少，是不羈豪邁的狂曲。
十七歲。十七年。是場(chǎng)場(chǎng)情景的不斷交融，是次次回憶的幕幕呈現(xiàn)。這時(shí)，是我的十七歲。
記昨夕，暮雨紛紛織滿了天空，似薄霧，似輕紗，飄渺卻美麗，樸素卻神秘，飄飄灑灑的揮下。
月亮仍掛在天上，冷冷的，鵝黃色的清輝將云層染了顏色，點(diǎn)點(diǎn)星光將烏黑的天空支起點(diǎn)點(diǎn)亮光。
獨(dú)自走在校園小徑，微風(fēng)吹拂我的臉，輕輕撫上的，是冷風(fēng)。冷風(fēng)將我有些發(fā)熱的大腦冷靜了一下，一天課程的疲倦也稍微緩解了一下。高中的生活是那樣緊促，一科又一科。一點(diǎn)又一點(diǎn)的.時(shí)光，隨書頁的一頁一頁的過去。歲月也在一本本書上悄然逃離。青春啊，我抬起頭，張開雙臂，滴下來的是雨，劃落在臉頰，帶下淡淡淚痕。
歲月也是飛奔的白駒，不會(huì)為誰而停留。眼一花，十七年就晃了過去，我的年華在哪，我的歲月又在哪，我的青春悄然離去。
是秋了，因?yàn)槲腋惺艿搅饲锶~打到了我的身上，用手拿起一片落葉，是黃褐色的。用手撫摸細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，是崎嶇的；用力握住落葉，它卻碎了；我愕然，落葉，你終要去哪里？你的翠綠，你的堅(jiān)韌呢？你的青春，他又去了那里了呢？
風(fēng)起了，我裹了裹身上單薄的校服，但也無法阻擋這冷人心的寒冷。
月光啊，你可否告訴我，這流年的歲月都去哪里了？你可否告訴我這無怨的青春亦都去了哪里？
月下，是蝸牛在樹上次次的滑下，每次千辛萬苦的趴下后，都只能滑落。他為何那么執(zhí)著，他執(zhí)著的意義又是為何？
因?yàn)榍啻�，明知荊棘路也要不斷的行走；明知前方泥濘也要大步邁過；明知困難重重也要風(fēng)雨兼程。
我會(huì)心一笑，若青春是首曲，我用琴來演奏；如果青春是幅畫，我用顏色涂抹；如果青春是本筆記，我用筆來書寫。
三年，志愿時(shí)光不老，噠噠的馬蹄帶不走不走青春。
孤獨(dú)的青春作文 7
“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依�！�
正是初冬的清晨，陽光透過寂靜的白，即使是在塵埃浮動(dòng)的空氣中，依然強(qiáng)而直地射進(jìn)人眼，算不上是一個(gè)好天，總歸也不壞。窗外時(shí)而有烏黑的燕，斜著身子滑翔，屋內(nèi)的人卻看不見。那藍(lán)而厚的'簾子，把好的壞的，都阻隔在外面。
難得精神抖擻的一天�！昂�，下面給十分鐘準(zhǔn)備對(duì)話表演�！庇⒄Z老師搓搓手上的粉筆灰，大聲道。
于是轟轟烈烈的找搭檔，挪椅子，借著書本和臺(tái)詞的掩藏偷偷話長(zhǎng)話短。我的眼神從左邊望到右邊，急切地尋找著往日的搭檔。看到了！心中喜出望外，正待起身搬椅子，卻望見了她身邊已有的搭檔，兩人正熱火朝天分角色。我如挨了個(gè)霹靂，頓了幾秒，她看到我了，不過那眼神只在我眼中掠過，而后又笑著與對(duì)面的人談些什么。我便坐回了椅子。
老師見我孤立無援一樣坐在人群中，便走近了說“你們兩個(gè)一組嘛！”說著指了指我右手邊同樣落單的女生。周圍的聲音是實(shí)在的大，嬉笑的、踢椅子的、在密室的空間里回蕩不停，她怕我沒聽清，又重復(fù)了一遍。其實(shí)周圍的熱鬧與我無關(guān)，我聽得一清二楚。
我尷尬地笑了笑，搖了搖頭，便低下頭來兀自背課文。頭發(fā)絲垂在課本上，各個(gè)組合一個(gè)接一個(gè)上去，我只安靜的望著他們，演員說的臺(tái)詞，我在心里卻比他們更早說出來。
一人只要背一半的臺(tái)詞，我可以一個(gè)人背完，而且更熟練。直到如今，那一句句英文仍記得清楚，伴隨著一張張模糊的臉，在腦海里反復(fù)上演。孤獨(dú)這東西我不太懂，但孤獨(dú)的力量卻能帶來難以想象的回報(bào)，特別是在青春這幾年。
孤獨(dú)的青春作文 8
三年前我想還是比較青春年少的，很多事情不懂什么道理，什么話都敢說，什么事情也敢去做，可是三年后背景隨著年齡的增長(zhǎng)整個(gè)人還是變得沉穩(wěn)了些，很多事情不再不動(dòng)腦子就去做了，而是在做之前動(dòng)腦子想一想，到底是否該這樣去做，是否會(huì)有什么紕漏�；蛘哒f這樣合不合規(guī)矩。
我們逐漸長(zhǎng)大也會(huì)發(fā)現(xiàn)在時(shí)光的長(zhǎng)河當(dāng)中，每一個(gè)人都在發(fā)生著變化，也許我們通俗的講這個(gè)變化就是成長(zhǎng)。以前的時(shí)候總覺得成長(zhǎng)是一件大不了的事情，就是很多人都會(huì)去經(jīng)歷嘛，沒有誰可以去避免掉它成長(zhǎng)和長(zhǎng)大也沒有什么區(qū)別，身體長(zhǎng)成熟了之后就是思想上漲成熟。
很多事情別人可能會(huì)為我們提供一個(gè)案例，但是久而久之我們也會(huì)隨著這樣的軌跡不斷的走向未來和遠(yuǎn)方走向了人生的盡頭，我們不知道我只愛未來的路上會(huì)有著什么樣的'驚喜，可是卻愿意全力以赴的去經(jīng)歷，去感受，去體驗(yàn)人生的千轉(zhuǎn)輪回。曾經(jīng)我們想過的每一個(gè)決定似乎都是腦子一熱，然后就出來了，可是后來我們發(fā)現(xiàn)很多人他們都是基于自己的利益考量，所以才會(huì)選擇去做或者是不做一件事情，就好像人們都說在這個(gè)社會(huì)上人人都好像踏入了浮世繪名利場(chǎng)，我們都知道他們的目標(biāo)是什么，但是表面上又從來都不會(huì)。說透最好像你曾經(jīng)喜歡的那個(gè)明星，他什么都知道，但是他又什么都不說，他是知世故而不世故的典型。
我也曾經(jīng)看到過很多同齡人寫過的文章，因?yàn)閭�(gè)人生活原因，所以能夠接觸到他們寫的文章，所以也能夠有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，可是后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家的著眼點(diǎn)大概還都是在一個(gè)起跑線上，也許會(huì)有人脫穎而出，他們的關(guān)注點(diǎn)完全不同，甚至比同齡人要更高上一個(gè)層次。也許同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)，他們一直都生活在孤獨(dú)當(dāng)中。
他們都說成大事者不拘小節(jié)，或許那些不合群的人，他們有著自己的孤獨(dú)和桀驁，他們也能夠走向成功。
孤獨(dú)的青春作文 9
俗話說：“自由是孩子必須的�！盀槭裁次业募胰瞬灰粯幽兀�
今天，我跟父母吵架了。她們不讓我出去玩，為什么？我不懂。我是她們的孩子沒有錯(cuò)，可是，她們不能限制我的自由。嗚嗚嗚嗚嗚……為什么？為什么別的孩子可以隨便的玩耍，而我呢？我只想給你們說：“我的人生我作主�！睘槭裁矗繛槭裁茨銈兛梢噪S便轉(zhuǎn)，隨便玩，而我卻要待在家里，我不是宅女，我不是你們的看門狗，我想要自由。你們不是嗎？小的時(shí)候也在藍(lán)天下奔跑，玩耍，為什么你們的童年那么快樂？而我呢？我不是你們的玩偶？我只想要自由，自由，你們不懂，不懂，為什么？你們不知道我成天有多孤獨(dú)。電腦、網(wǎng)絡(luò)，它們不是萬能的，它們最起碼不會(huì)成為我的朋友，我想要自由。星期天是讓我放松的.，不是讓我待在家中的，如果是這樣，那我還回來干嘛。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……
自由，我要自由，我不是困在籠子中的小鳥。朋友、自由才是我想要的。
媽媽，爸爸，我真的非�？释杂�，我希望我像其他同學(xué)一樣，享受藍(lán)天，享受大自然，好嗎？我想，你會(huì)同意吧！你不會(huì)忍心看著自己的女兒不理你，遠(yuǎn)離你吧！
媽媽，爸爸，答應(yīng)女兒。好嗎？
孤獨(dú)的青春作文 10
孤獨(dú)是一種可以享受的境界，也是一種來之不易的快樂。
孤獨(dú)是內(nèi)心豐盈者的狂歡，也是瀟灑來去不由人的自在。
如果無法理解孤獨(dú)對(duì)于生命的深刻內(nèi)涵，一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候便如坐針氈，無法享受孤獨(dú)的幸福，這便是當(dāng)下太多人的浮躁與空虛。
其實(shí)一個(gè)人也有獨(dú)自生活的樂趣，日子也可以過得很好。不用看別人的臉色行事，不用想著怎么樣和對(duì)方溝通，也不用擔(dān)心自己的什么行為會(huì)被嫌棄和責(zé)罵。
獨(dú)自穿越了大漠的.旅行者在孤獨(dú)的時(shí)光里升華自己，觥籌交錯(cuò)和燈紅酒綠里迷失的是靈魂與夢(mèng)想。竹林七賢的孤獨(dú)讓他們免卻與世俗同流合污的無趣，江淹卻在官場(chǎng)與應(yīng)酬里讓才華被磨平。
生命的長(zhǎng)度與表象不是生存的意義，其價(jià)值才能讓我們不悔今生。做一個(gè)孤獨(dú)的舞者，也遠(yuǎn)勝在別人推崇的生活里，在模仿他人的軌跡中終生扮演著平庸卑微的角色，
每個(gè)人的生活都是如此，人不可能遇到什么事情都有機(jī)會(huì)依靠他人，那些外界的安慰，更多聽來不痛不癢、不咸不淡，甚至像是一種無謂的嘲笑。生活起初總是跌跌撞撞，到后來我們懂得了獨(dú)處和堅(jiān)強(qiáng)，才能漸入佳境，
讓我們好好去享受孤獨(dú)，享受這上天的恩賜與生活的贈(zèng)禮。
孤獨(dú)的青春作文 11
孤獨(dú)是一種特殊的情緒，它發(fā)作的時(shí)候，能夠使人黯然神傷，即便是在萬家燈火中，依舊體會(huì)不到一絲溫暖。就像一塊冷冷的冰塊。但是孤獨(dú)也有孤獨(dú)的好處，接下來就由我來介紹下孤獨(dú)的好處與壞處吧。
孤獨(dú)的害處非常明顯，當(dāng)在一個(gè)團(tuán)體里面，無數(shù)人都在熱熱鬧鬧的進(jìn)行活動(dòng)，而只有你一個(gè)人靜悄悄的坐著，那種感覺可想而知，就好像是被上帝遺忘的孩子，被世界拋棄的孤兒，沒有人在意你，也沒有人想念人，你的世界里面也只有你一個(gè)人。這樣很容易使人患上抑郁癥，即便這個(gè)人對(duì)任何外人都是陽光開朗的，但是深層次可能有著嚴(yán)重的抑郁癥！而且還會(huì)使人心理逐漸扭曲，如果幫助的快，尚可懸崖勒馬，如果無法救助，那么這個(gè)人可能會(huì)走上違法亂紀(jì)的道路，這便是孤獨(dú)的害處。
而孤獨(dú)的好處則不明顯，孤獨(dú)的好處則是可以讓我們又時(shí)間和空間思考與反省，這個(gè)是我們學(xué)習(xí)能力與自我快速成長(zhǎng)的一條道路，即便只有你一個(gè)人，自己用時(shí)間反省，做到吾日三省吾身，更加的'成長(zhǎng)。而第二個(gè)則是可以讓我們有更加獨(dú)立的判斷和能力，這個(gè)也是我們成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志和體現(xiàn)。這便是孤獨(dú)的好處。
以上就是孤獨(dú)的好處與壞處了，不知道你有什么看法，一起來分享分享吧。
孤獨(dú)的青春作文 12
夏天的蒼穹像上帝融化在天湖里的藍(lán)寶石。湖水是天穹里的倒影，湖面上的荷星星點(diǎn)點(diǎn)，都刻在我最初的回憶里了。天上的每一朵云都是純潔的，在遠(yuǎn)處的山上，漂浮不定，朦朧地給山林籠罩了一層白紗。夏季的蟬奏著交響樂，是自己命運(yùn)的交響曲，用自己的`歌聲歌頌夏天。
蒼天上云游四海的云把它最優(yōu)雅的氣質(zhì)化成了荷花和白蓮，去大地的河水里陪伴母親，“出淤泥而不染”，正如《愛蓮說》中，荷與蓮雖來出于泥，卻仍為心中的高貴，執(zhí)著散發(fā)著它們那淡雅的氣息。孕育荷和白蓮的湖水，自天上而來，每一捧，是甘甜是奉獻(xiàn)。
天穹的一抹云，熔化了夏日的蟬鳴。我看見一陣清風(fēng)，從墻角的轉(zhuǎn)身處倉惶逃過了，留下的只是一個(gè)哀傷的背影。風(fēng)走了之后，便消失不見了，只有屋檐在嘆息，只怕是留不住了。
橋上，一個(gè)孤獨(dú)的身影，凝望著遠(yuǎn)方，兩袖輕拂，衣裙飄飄，白衣似白蓮純潔。清秀的臉龐上，兩行清淚，融進(jìn)湖水，激起一圈漣漪。橋上最清純的風(fēng)景，一身白衣，更是一身哀愁。伴著湖水和白蓮，人間最美的風(fēng)景，便是——橋上的孤影。
我覺得世界寧靜了。
我看見了自己的倒影，閃爍在水中。
孤獨(dú)的青春作文 13
你能接受孤獨(dú)嗎？一個(gè)人的孤獨(dú)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人去逛街，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人上廁所，一個(gè)人做任何事情你能接受這樣子的孤獨(dú)？這樣的孤獨(dú)好像不是每個(gè)人都能接受。
大家活在這個(gè)世界上總會(huì)有那么幾個(gè)朋友或者是家人陪伴你，他們承包了你的喜怒哀樂，也讓你變得更加優(yōu)秀，更好。但是我更喜歡孤獨(dú)，為什么？因?yàn)橐粋�(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候總是能思考更多的東西，一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候總是能做出更理智的事情，一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候總是能做出正確的決定一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候總是能思考的最全面。太多時(shí)候我們實(shí)在是害怕孤獨(dú)，走到哪里都必須要有朋友和家人的陪伴。導(dǎo)致自己不能適應(yīng)孤獨(dú)感，從而致使自己的能力大不如以前。相反，如果我們孤獨(dú)的`話能鍛煉自己，就能擁有別人無法擁有的東西。
我們害怕孤獨(dú)同時(shí)卻又想擁有孤獨(dú)，我是喜歡擁有孤獨(dú)的因?yàn)橛辛伺笥�，就等于有了束縛。有的時(shí)候朋友家人確實(shí)能陪伴我們度過一些難關(guān)，但是我們?yōu)槭裁床蛔约喝ッ鎸?duì)呢？有朋友和家人陪伴我們固然是好的，但是卻不能鍛煉自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
讓我們享受屬于我們的那份孤獨(dú)吧！
孤獨(dú)的青春作文 14
愛，從不孤獨(dú)！
還記得，幼小時(shí)那個(gè)熊娃娃嗎？那是媽媽送自己的第一份生日禮物；還記得，入學(xué)時(shí)，那一根橡皮筋嗎？那是朋友和自己的第一份友誼信物；還記得，成功時(shí)，那一張獎(jiǎng)狀嗎？那是老師給自己的第一份祝福鼓勵(lì)……原來，愛，從不孤獨(dú)
“鐺鐺，鐺鐺……”隨著新年的鐘聲敲響，意味著新的一年來到。一家人喜喜氣洋，團(tuán)座在一起好不熱鬧！老人們承歡膝下，大人們兄友弟恭，孩子們歡天喜地……愛意濃濃。你瞧，大姑父又在喚我了：“佩兒，大姑父給你的紅包，收好哦！”“嘻嘻，明白咯！”你聽，隨著媽媽的一聲叫喚，一股股香氣撲鼻而來，小孩們團(tuán)團(tuán)圍坐在一起。你看，早已成餓貓的.大哥哥開動(dòng)了，狼吞虎咽。
“好，開飯了！”大人們坐上桌來，媽媽端來她的拿手好菜—‘麻辣魚’，浮在紅色湯面上的是寶貴的魚頭，大家都爭(zhēng)先恐后的去夾魚頭，爺爺把魚頭穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貖A到了我的碗里。愛，好濃！
“叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶羽毛球場(chǎng)地，由于我慢了一步，被他們占領(lǐng)了，我在一旁沮喪著。不料！平時(shí)和我作對(duì)的死黨，竟把他寶貴的領(lǐng)地讓給了我，使我又驚又喜！原來，愛！無處不在。
愛，從不孤獨(dú)。它，無處不在。
孤獨(dú)的青春作文 15
黑夜里，只身于滄桑的宇宙間，感受滄海一粟的無情，靜的可以去傾聽自己的呼吸。是一種孤獨(dú)，沒有人喜歡孤獨(dú)可是孤獨(dú)久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)漸漸地離不開孤獨(dú)。
重病的那些日子，我孤獨(dú)；大雨紛飛的那些天里，我很孤獨(dú)；流星從天際滑過的'那一刻，我很孤獨(dú)。沒有人會(huì)陪你，在一場(chǎng)關(guān)乎生死的重病期間，去與你共同面對(duì)；沒有人會(huì)陪你，在一場(chǎng)大雨過后，去晾曬那潮濕的心情；沒有人陪你，去傻傻的等待一場(chǎng)流星與，去體會(huì)那荒唐的浪漫。
孤獨(dú)，于是我總是在面對(duì)孤獨(dú)無時(shí)無刻。曾經(jīng)我竭力的擺脫孤獨(dú)，我奮力的掙脫孤獨(dú)，我想飛向喧囂，奔向繁華。
那些孤獨(dú)的日子，總是自己一個(gè)人靜靜的去面對(duì)。希望因?yàn)楣陋?dú)變得越發(fā)渺茫，激情因?yàn)楣陋?dú)變得孤掌難鳴，愛因?yàn)楣陋?dú)變得異常吝嗇。
一場(chǎng)雪開始了，雪落在我的窗臺(tái)前我一個(gè)人去辨認(rèn)雪花，是不是傳說中的六瓣。雪只會(huì)增加我的孤獨(dú)感，街上的行人被雪趕走了，我的窗前也如我的心一般孤獨(dú)。雪很大，洋洋灑灑地落向人間，感覺很浪漫。只是那顆心，依舊孤獨(dú)。依舊。
孤獨(dú)的青春作文 16
靜謐的夜。心中孤獨(dú)突然涌起。
大家都以為，像我這樣的性格，應(yīng)該每天都很快樂，總是用一種羨慕的眼神看著我。他們卻不知道，幸福的外表下，在心的某個(gè)角落，隱藏著一份孤獨(dú)。
我是孤獨(dú)的。心中許多事不敢傾述。這樣的生活，很累！想把心事說出來，卻一直找不到可以吐露真心的人。我很悲哀，朋友中竟沒一個(gè)可以依賴！
湖里的.水，因?yàn)橛辛孙L(fēng)，才能流動(dòng)，它是快樂的。但，它也是孤獨(dú)的，風(fēng)只能讓它活動(dòng)，卻不了解它的心事——它需要的是溫暖，困在湖里，只能擁有孤獨(dú)。
天上的月和星，散發(fā)著孤獨(dú)的光芒。它們也是孤獨(dú)的。雖然隔著能看到對(duì)方的距離，但這中間的距離，卻遠(yuǎn)不可及。即使相會(huì)，也必定要有死傷，必定要傷害對(duì)方。它們只能在遠(yuǎn)處展望，一輩子孤獨(dú)。
學(xué)生時(shí)代，接觸最多的，莫過于書本了。書本不是可以傾述心情的人。但這樣的人，我想，在我的生活中，可能沒有吧。我常常自嘲地笑：自己怎么連一個(gè)可以放心訴說心事的人也沒有？！看著大家都散發(fā)一絲瑕疵都沒有的光芒，我好羨慕，羨慕他們有一顆純潔的心靈、一顆不孤獨(dú)的心靈！
在這孤獨(dú)的夜晚，我和一切孤獨(dú)的事物，一起訴說自己心中的黑暗……
孤獨(dú)的青春作文 17
“嘀嗒、嘀嗒……”墻上的掛鐘不急不緩、自顧自地走著，我的心中充滿了孤獨(dú)。
今天是我第一次請(qǐng)病假。若非真的堅(jiān)持不住，我真的不想落下一堂課�！鞍Α边@一聲嘆息包含了我所有的情緒：傷心、焦急、煩惱，甚至還有那么些后悔。起身喝完午時(shí)茶，我躺在床上，白白的天花板猶如我現(xiàn)在一片空白的腦海，迷迷糊糊中，我漸漸睡著了。
當(dāng)我醒來時(shí)，陽光已從西邊的窗戶探進(jìn)來了，我竟一時(shí)慌了手腳。我在哪兒？不是該在學(xué)校嗎？我赤腳踩在冰冷的地板上，手足無措。無意間，我的目光瞥到了墻上的鐘，我又沉默了，學(xué)校大概放學(xué)了吧。窗外的'鳥兒唱出了我無限的惆悵。
轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，西邊的云已被夕陽染成獨(dú)特的桔紅色。但此時(shí)的我卻沒有這份心情欣賞這美景。我在擔(dān)憂，擔(dān)憂我落下的課程誰來給我補(bǔ)上？
媽媽回來了，我急忙讓媽媽載我去學(xué)校拿書包和作業(yè)。急匆匆到了教室，教室里空蕩蕩的，我默默地收拾著書包。背起書包，回望教室里那些空蕩蕩的座位，似乎看到了同學(xué)們那活潑的身影，聽到了同學(xué)們那開朗的笑聲。
這個(gè)看似平常的一天，卻讓我體會(huì)了一把“孤獨(dú)”。這種感覺，可真讓人有些不是滋味吶！
孤獨(dú)的青春作文 18
“孤獨(dú)”在人們看來，也許是一個(gè)想要逃避的詞眼。孤獨(dú)也許是可怕的，是痛苦的；可孤獨(dú)卻也是幸福的，快樂的。有一種孤獨(dú)，是表面的，有一種孤獨(dú)是來自內(nèi)心深處的，那種孤獨(dú)也許才是真正的孤獨(dú)，那種孤獨(dú)只有自己知道是多么的痛；別人亦看不出；那種孤獨(dú)，是撕心裂肺的，是歇斯底里的。
人，總是孤獨(dú)的，即使生活再豐富，性格再開朗的人，內(nèi)心也總有屬于孤獨(dú)的一席之地。孤獨(dú)是一個(gè)可怕的魔鬼，亦是一個(gè)溫柔的天使，不管怎么樣，人總是掙脫不了它的束縛那又如何呢？
我是一個(gè)被孤獨(dú)禁錮的`囚犯，也許，在所有人的眼里，我活潑開朗，愛說愛笑，無論何時(shí)，余音留下一抹淡笑，我和朋友在一起的時(shí)候，也是那么瘋狂的打鬧。我盡可能的去搞笑、幽默，因?yàn)槲蚁胱屌笥芽鞓罚寗e人覺得我狠快樂。在家里，我總是那樣的自由、任性，也許讓老媽拿我沒辦法，也許在他們的眼里，我就是一個(gè)沒心沒肺的瘋丫頭�？晌覂�(nèi)心的孤獨(dú)又有誰知道呢？？？誰懂呢？？？我是有很多的朋友，也有幾個(gè)知心朋友，說是知心，他們其實(shí)也不懂我內(nèi)心的孤獨(dú)，只是，相對(duì)來說，我們的關(guān)系格外的好，他們還算比較了解我。
孤獨(dú)的青春作文 19
孤獨(dú)，也許很可怕；孤獨(dú)，也許讓你的生活沒有活力；孤獨(dú)，也許讓你感受不到有意的存在……一直以來。孤獨(dú)如同跟屁蟲。時(shí)時(shí)刻刻地再我身后。不肯離去。
幼兒園畢業(yè)后。就要跨入小學(xué)的我總是憧憬著：學(xué)校是什么樣的呢？媽媽說過。學(xué)校就是你學(xué)知識(shí)的地方。那里有很多小朋友。都和你一樣大�！笆菃�？”我常常這樣想�！澳俏乙炜焐蠈W(xué)！”等到開學(xué)那一天。媽媽、爸爸、奶奶吧我?guī)У搅藢W(xué)�！鎸�(duì)這陌生的教學(xué)樓。
我有些害怕。難道我要呆在這個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)嗎？還有那一張張陌生的面孔。要伴我上學(xué)嗎？頓時(shí)。孤獨(dú)從我身后冒了出來。緊緊地跟著我不放。走進(jìn)一（1）班教室。找了一個(gè)座位坐了下來。隨后。有許多張陌生的面孔映入我的眼睛。
過了好幾天。我都是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。因?yàn)槲沂莻�(gè)內(nèi)向的人。向來不主動(dòng)與別人交朋友。因此我獨(dú)來獨(dú)往。每天。雖然我身邊有許多同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)�？墒俏疫�是感到孤獨(dú)。每一天的'學(xué)習(xí)生活都是枯燥乏味的。沒有生機(jī)。直到有一天。一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)和我來說話了。并和我成為了好朋友。
從此。我不再孤獨(dú)。孤獨(dú)這個(gè)跟屁蟲不再跟著我�，F(xiàn)在。我都會(huì)主動(dòng)和不認(rèn)識(shí)的新朋友打招呼。成為好朋友！我終于不再孤獨(dú)了！
孤獨(dú)的青春作文 20
也許是再過幾年。再過幾百年的時(shí)間，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都已經(jīng)變得不再一樣了就算是你真的沒有經(jīng)歷過的些東西，也能夠體會(huì)的到，他們?cè)?jīng)帶著你翱翔，曾經(jīng)待著那看各種各樣的風(fēng)景。
或許就算是換另外一種形式你也根本就不會(huì)知道他們當(dāng)時(shí)的目的是什么，我坐在窗前，暢想著我們的未來，可是要過多長(zhǎng)時(shí)間之后才能夠修成正果。
我們一直以來的期盼，到底是什么。元芳，對(duì)于我們的意義是不是永遠(yuǎn)都是那些虛空的東西。
他們朗誦著的詩句，最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。
剛才時(shí)光的流逝，有什么比這一句話，更優(yōu)美的呢，可能還是有很多的，只是我還不知道我的見識(shí)比較淺薄。
請(qǐng)?jiān)聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水。
曾經(jīng)那些伴隨著我們長(zhǎng)大的詩句，現(xiàn)在過的怎么樣了？他們是依舊名垂千史，還是流芳百世，跟我們是完全不是一個(gè)層次的.人。
只是很多的東西都已經(jīng)變得不再一樣了就算是你真的能夠得到或者是失去又能夠看到什么呢？也許在那一瞬間，你根本就忍受不了這樣的孤獨(dú)。
孤獨(dú)的青春作文 21
我承認(rèn)我是我是孤獨(dú)的人，可在這雨季的深秋，誰又是無辜的呢？，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。此事古難全，所以孤獨(dú)仍然是人生的主基調(diào)，不過是程度問題而已罷了。
一杯清水，一把吉他，彈著現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)著遠(yuǎn)方。我不是從來就喜歡孤獨(dú)，而是我只剩孤獨(dú)了。這世上有太多東西了，但是我呢？干干凈凈的只有只有孤獨(dú)了。噢，你還可以選擇讓自己成為別人的快樂，把自己弄得遍體鱗傷。這個(gè)世界只允許我們?cè)诠陋?dú)與受傷之間進(jìn)行選擇。
多少人在悲傷的時(shí)候都會(huì)遙望天際，然后低頭嘆息，是的人生總是不得意，卻依然，面帶笑容去偽裝自己已涼透了的內(nèi)心，陽光雨露，早已不屬于自己。山川河流黯淡的，使你消極。冰雪純凈，你因?yàn)樗腵存在，讓你感慨時(shí)光飛絮，然后想起往事，傻笑中帶著無奈的情趣。
世事萬千，曾爭(zhēng)一時(shí)意氣，今愿一切笑去。并非忘卻激情，而已不再顧惜，成長(zhǎng)種種，人事變換，許不是自己變得不再熱鬧，身邊的卻總是零零散散，許不是失去了，而是得到了，許不是走散了，而是凝聚了。孤獨(dú)，原是成長(zhǎng)所必須的，哪怕身邊寥寥無幾，卻是由心所想的。孤獨(dú)？非也。
孤獨(dú)？有什么不好？
孤獨(dú)的青春作文 22
有人說，讀書是一種享受；有人說，讀書能讓人快樂。是啊，翻開一本好書，就像打開一扇窗戶，會(huì)讓我們看到外面廣闊的世界。
記得在我二三年級(jí)的時(shí)候，父母都忙于工作，而我又是獨(dú)生女，沒有兄弟姐妹來陪我玩。所以，在我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，便十分無聊，漸漸就因?yàn)檫@件事經(jīng)常與家長(zhǎng)鬧氣，雙方都鬧得不歡而散。在偶然的一次機(jī)會(huì)下，我從樓下書店買到了一本童話書，是這本書令我打開了全新的世界，令我不再孤獨(dú)。從此，我不再與父母爭(zhēng)吵而專心于我新買的書籍。這些書令我增長(zhǎng)了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，也提升了我的眼界。從此以后，我就養(yǎng)成了看書的.習(xí)慣，每當(dāng)寫完作業(yè)練過鋼琴后，都要去翻一本新書。就算如今學(xué)業(yè)忙碌，也沒有停下這個(gè)習(xí)慣。每天都要將時(shí)間擠一擠，留出時(shí)間用來看書。不過令我沒有想到的是，當(dāng)我的知識(shí)面一寬，許多對(duì)其他同學(xué)來說很難的閱讀理解題便能很快做出來，并為我做題時(shí)省下來許多時(shí)間。
讀書，令孤獨(dú)的我不再孤獨(dú)，不僅提高了我做題的水平還開闊了我的眼界。所以說，不愛讀書的同學(xué)們快點(diǎn)行動(dòng)起來吧！
孤獨(dú)的青春作文 23
我想，我一直都記得他們的存在，自然也該把這一切拋卻在腦后。
你做著自己喜歡的事情，就不會(huì)感覺太過勞累。你喜歡的這一切，都觸手可得，在你身邊，在你眼前，這是多么真實(shí)的幸福。
我想，我一直都記得，第一次去社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，看到了他們多么商人的臉。我知道，這些都是很正常的，可是在我看來，卻是第一次，在試圖接受。
我知道，那樣的社會(huì)實(shí)踐，其實(shí)并不完美。
我喜歡的劇本，需要有一個(gè)人耐心寫完，中間不摻雜任何其他的.因素，這一切都是我們自身所需要的，即便是別人付出很多，也不會(huì)因此而放棄其他更多的東西。人生對(duì)于我們來說，自然也有他們自己可取之處。
可是我一直都在，他們也在對(duì)于自己的生活，歇斯底里，奉獻(xiàn)了太多，可是最后仍舊沒能得到兩全。我看亮兄的《將離》，我就一直覺得精彩。以前，我想我沒有那么強(qiáng)烈的感覺，對(duì)于某一件事情，或者是某一次想象。
我覺得，我可以付出更多，來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，那些都是我所理想的結(jié)果�？墒翘啻�，我還是沉迷于其中，看到了其他人的追蹤，看到了大家都在的痕跡。
原來，我們從不孤獨(dú)。
孤獨(dú)的青春作文 24
今天雖然是周六，可是隨著時(shí)間一分一秒的流逝，宿舍里的人越來越少了，或許這又是一個(gè)孤獨(dú)的周末！
我的宿舍里一共有八個(gè)人，可是沒有想到如今這個(gè)時(shí)候就只有三個(gè)人了，而且還有一個(gè)人即將就要離開這里，他是在今天早上十一點(diǎn)的時(shí)候坐火車離開，好像是回家一趟，回來的時(shí)候就已經(jīng)是在星期二了！還有三個(gè)人今天早上起床后就一直在復(fù)習(xí)功課，估計(jì)在十二點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)結(jié)束考試，那個(gè)時(shí)候宿舍里就會(huì)有一些人了，不過這三個(gè)人之間還是會(huì)有人離開的！
有一個(gè)人自己的家就是在本地，因此就會(huì)在這個(gè)時(shí)候回家一趟，據(jù)他自己的`說法是他已經(jīng)很久沒有住家里了，因此在這個(gè)時(shí)候就會(huì)想回去一趟，每一次就只是在自己的家里吃一頓飯，之后就會(huì)立即離開，因此就會(huì)有一些想念！
和他一樣的還有兩個(gè)人，不過他們不是為了回家，而是去了一趟駕校，他們是為了在這里學(xué)車，因此每一天就會(huì)在早上起床后離開，每一天下午的時(shí)候就可以回來了，不過這個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了！
或許這就是一個(gè)周末原本應(yīng)該有的樣子，只是我屬于一個(gè)特別的情況！
孤獨(dú)的青春作文 25
晚上吹來的風(fēng)，涼涼的。獨(dú)自一人坐在書桌前，偶爾抬頭望望天空，沒有月亮，外面漆黑一團(tuán)。這時(shí)候才意識(shí)到，原來孤獨(dú)，不僅是一種境界，也是一種享受。
身處在嘈雜的大城市中，每天伴隨著熙熙攘攘的人群，耳邊聽著領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和同事的抱怨，回到家，電視劇中傳來的山盟海誓的諾言，這一切是那么熟悉而又陌生。有多長(zhǎng)時(shí)間沒有靜下心來，拿起一本書，靜靜地坐著，度過下午的悠閑時(shí)光了?沉浸在自己的小世界里，其他人都不重要，享受著書中人的對(duì)話，享受著他們的`一言一行，他們的悲憤，他們的喜悅，他們的孤獨(dú)，他們的惆悵，仿佛都可以渲染到我們。偶爾抿一口小茶，望望窗外的風(fēng)景，這似乎是孤獨(dú)的，但這種時(shí)光才是令人最享受的。
“人是最怕孤獨(dú)的生物�！痹腥苏f過這么一句話�？晌也⒉贿@么覺得，孤獨(dú)并不等于排擠，至少我們身邊還有愛我們的人，有我們的父母，有我們的朋友。一個(gè)人的日子剛開始的確是有些難熬，可是習(xí)慣了，其實(shí)也沒什么。每天的時(shí)間被工作充斥著，那樣的日子不也是一種孤獨(dú)嗎?身旁沒有知己，每個(gè)人之間都只是陌生的存在，這樣的日子就不孤獨(dú)了嗎?
時(shí)光流水，淡淡的孤獨(dú)，淡淡的享受。有你陪伴度過余生，足矣。
孤獨(dú)的青春作文 26
胸中一望無際的海原，是否還會(huì)因?yàn)槟愣浩鸩懀?/p>
只知道自己在害怕，卻不知道害怕什么。
就好像那些驚懼恐慌突如其來，火在灼燒，吞沒了無邊的連天衰草。
沉沒于深海的思念與不甘，海草纏繞拖入最深冷黑暗的海底，一點(diǎn)點(diǎn)被涌入的海水?dāng)D壓著崩壞碎裂。
不知緣由的溫暖，讓我明白了疼痛的含義，星河絢爛，星點(diǎn)閃耀在海面上形成一條耀眼的光帶，黑暗中有光輕輕地跳躍著。
如果就此沉眠于海底，博大溫柔的海會(huì)伸出雙臂，在溫暖胸懷當(dāng)中是一抹安詳微笑。風(fēng)浪起伏，深藍(lán)寶石的夜晚，一直延伸向記憶的彼岸。如果是你的手輕輕把我埋葬在海底，那么世間再大的`風(fēng)浪也不會(huì)再驚擾我的安眠。
縱使明白又能如何，關(guān)于你我的一切終有一天被吞沒在海的漩渦。滔滔滾滾的浪花，仿佛還是彼此爭(zhēng)斗交錯(cuò)的身影。
深海的孤獨(dú)，我一直無法忘記的一段故事，即使一切都是虛幻，又能如何呢。
現(xiàn)實(shí)早已支離破碎，海浪翻卷，破碎在沙灘白色的碎珍珠，擱淺的貝殼是否真的知道自己不能回頭。
灑落在海面上的星光，如果是沉睡的安魂曲，能否許我一個(gè)最純凈的夢(mèng)。
如果是生命的火焰，那是星辰隕落的瞬間么？月光下的海，靜靜地入睡了。
孤獨(dú)的青春作文 27
孤獨(dú)，想必這個(gè)詞對(duì)大家來說是一個(gè)熟悉得不再熟悉的字眼。
一個(gè)人身旁無論有多或少的朋友，心里總有那么一個(gè)漏洞留著，那就是孤獨(dú)。
你敢對(duì)別人說你孤獨(dú)了嗎？?jī)?nèi)心孤獨(dú)的人從不說出他的孤寂。那是心靈上的一塊靈魂，但卻無法用言語來闡述它如何如何缺乏心靈上的一種獲得。
如果說自己沒有孤獨(dú)的話，那這是騙人的。盡管每天面對(duì)著同學(xué)以至于其他人嘻嘻哈哈的，但夜深人靜的時(shí)候，自己總會(huì)體會(huì)到內(nèi)心的孤僻。
朋友，夜深人靜的時(shí)候，我傷心著，哭泣得滿臉通紅。你沒有聽到也沒有瞧見我的模樣。就像彼此之間堵了一堵墻，無論我怎么吶喊你都無法傾聽得到。
每當(dāng)星辰布滿夜空，我在感傷著。感傷著你無法懂得我的心思，感傷著夜還是一個(gè)人過。你無法曉得我多想告訴你我的心事。只可惜花已落塵，神馬都是浮云。我們之間隔的那層膜無法褪去，然而你聽到的.只是我充滿陽光的表態(tài)。
你是否知道，有時(shí)因你的不理解造成我心靈上的孤寂？然而這些孤寂的由來卻伴隨我茁壯成長(zhǎng)。我是該幸喜還是該悲懷？
啊，朋友！請(qǐng)讓你我不懂得的也不曉得的落寞飄揚(yáng)吧，像五星紅旗一樣隨風(fēng)而起。
孤獨(dú)的青春作文 28
寂寞不是孤獨(dú)，只是沒有人可以想念而已。
——題記
當(dāng)你與來往的行人匆匆擦身而過時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)只有你逆流，而人群始終是順流。你錯(cuò)愕，自己竟然與世界格格不入；你惶恐，怕只有自己迷失方向；你悲傷，于是用厚厚的面具將自己裹裝。你開始冷漠虛偽，只因怕自己受傷。你學(xué)著淡忘，假裝無所謂，只在無人的角落里舔自己心中千瘡百孔的傷。
你學(xué)會(huì)了遺忘，忘記了該如何歡樂，忘記了該如何憂愁，與世隔絕了，不再理會(huì)世間的紛紛擾擾。從你身上看到了飄渺的靈魂，空洞的'軀體，黯淡的眼眸，行尸走肉般地看人流穿梭，時(shí)間悄流。紅綠燈閃爍，滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，唯有你一成不變，對(duì)世界冷眼旁觀。
剛開始你還懂得心痛，漸漸地，心跳和呼吸對(duì)你而言已毫無所謂了，短淺的鼻息只能證明你的軀體還茍延殘喘著，等待著死神取走你的最后一絲體溫，從此好身心冰涼將空殼殘軀狠狠地沒入黃土之上，在生命的終結(jié)時(shí)你終于蕩起一抹冷得令人心疼的笑，呵！這副皮囊只不過是你的偽裝！這時(shí)，全世界才將你遺忘，沒有淚水亦沒有哀傷，只有那風(fēng)卷起遍地的塵埃，幾度飛揚(yáng)，然后又落回了地上，被行人踩得沙沙作響，仿佛是為你編寫的送行樂章……
孤獨(dú)的青春作文 29
那天，我回家，按開門鈴-叮咚-叮咚-的幾聲卻沒人開門，我驚慌。掏開書包我希望能翻到我的鑰匙，可我不是很幸運(yùn)。
我跑下了樓，到公共電話亭打爸爸的電話，而爸爸叫我等。
我滿臉淚珠的又會(huì)到了剛離開不就的家門口。我自己也不知我為什么要哭。道底是我害怕孤獨(dú)；還是我的膽小讓我認(rèn)為黑暗中會(huì)有一些妖魔鬼怪的東西；還是，還是……我自己也不清楚。我知道那時(shí)我得十分傷心。我在家們口，家樓下，巷子頭不停的徘徊。那時(shí)我有是默默的在哭有時(shí)哭得十分傷心，有使對(duì)這樣不以為然。
我給爸爸打了3，4個(gè)電話了吧！當(dāng)爸爸回來我才知道我已經(jīng)在黑暗，寂靜，孤獨(dú)的環(huán)境中已經(jīng)度過了3個(gè)多小時(shí)了！不要說別人了吧！就連我自己也被這個(gè)數(shù)字震驚啦。
以前的.我害怕黑暗，害怕孤獨(dú)。我不感去面對(duì)它們，我恐懼。不知不覺中我不在害怕黑暗了，我也覺得孤獨(dú)不在可怕，我開始慢慢地去面對(duì)了。我覺得那些“妖魔鬼怪”是多么的可笑，多么的荒唐！其實(shí)從頭到尾都是我們?nèi)祟愖约褐髟孜覀冏约旱�。我為我的變化敢到高興，而這一切都是孤獨(dú)給我的！
說實(shí)在的，孤獨(dú)也是也一種自身的升華。
孤獨(dú)的青春作文 30
小時(shí)候，鄰居家的小孩子都不愛和我玩耍，因?yàn)槲倚r(shí)候太暴力，以至同學(xué)們見我就怕，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。記得，有一次，大哥來我家里玩，結(jié)果被我逼的要“自殺”。
上幼兒園后，我信奉：人生就像衛(wèi)生紙——沒事少扯，所以一聽到伙伴們自我吹噓，我就會(huì)忍不住揭發(fā)，如：“哪有啊，本來只有1元錢，那是你媽媽的手機(jī)吧”之類的，結(jié)果可想而知，我的人緣已經(jīng)到了極差的地步。
上小學(xué)后，我信奉：除了學(xué)習(xí)，什么都不重要，所以我成了一個(gè)徹頭徹尾頭的書呆子，每天都沉浸在書里，缺少與同學(xué)們的交流，使同學(xué)們都覺得我很冷漠，給人一種難以接近的'感覺，結(jié)果正應(yīng)了一部動(dòng)畫名《我的朋友很少》。
上了小學(xué)四年級(jí)，我信奉：做事情要學(xué)會(huì)多變，所以我變得與同學(xué)們的關(guān)系相處得十分融洽，比如說：張宇今天穿了一件自以為很漂亮的、其實(shí)已經(jīng)被時(shí)代淘汰了的裙子，可是我都會(huì)說：“呀，這裙子，很有特點(diǎn)嗎，你真是穿啥都好看！”
其實(shí)要學(xué)“壞”，也不是一件壞事，所謂的壞并不是心狠手辣，而是要學(xué)會(huì)耍惡作劇，就這樣，我的朋友越來越多了。
現(xiàn)在我并不孤單！
孤獨(dú)的青春作文 31
這天，我不小心把家里的東西打壞了。爸爸媽媽批評(píng)了我，我一氣之下沖動(dòng)跑出了家。
跑了很久，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方。雖然這里環(huán)境優(yōu)美，但是卻幾乎沒有人，所以感覺冷嗖嗖的。
我當(dāng)時(shí)累極了，因?yàn)槭且恢迸苓^來的。突然，我看見路邊上有一把沒人要的椅子，心想應(yīng)該是有人把它丟在了這里吧。我坐了上去，靠在椅子的背上，感覺輕松了許多。休息了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)這時(shí)候已經(jīng)咕咕叫了，我向四周望去，發(fā)現(xiàn)路邊的.樹枝上有許許多多的紅果子。我摘下了幾個(gè)紅果子，嘗了一口，哇！好甜呀！我馬上把這幾個(gè)紅果子消滅干凈了。吃飽后，我不知不覺靠在椅子上睡著了。
不知道過了多久，一陣風(fēng)吹來，我冷得打了個(gè)寒顫，醒了過來。又想起了家里的一些傷心事，馬上就感到了孤獨(dú)。因?yàn)榧依餂]有一個(gè)人懂得我在想的是什么，就只知道批評(píng)我。看不到我的優(yōu)點(diǎn)，只知道看到我的缺點(diǎn)。
天慢慢地黑了，我的氣也慢慢地消了。我想到了爸爸媽媽，不知道他們現(xiàn)在怎么樣了？有沒有擔(dān)心我？會(huì)不會(huì)在四處找我？想到了這里，我就飛一般地跑回了家，因?yàn)槲姨胍姷轿业陌职謰寢屃恕?/p>
孤獨(dú)的青春作文 32
說到孤獨(dú)，我不得不承認(rèn)那是最痛苦的感受。也許不同的人會(huì)有不同的看法，也有不同的深度。孤獨(dú)的痛與打針的痛，跌倒的痛，被打罵的痛……都不一樣，那是一種刻骨銘心的痛，但孤獨(dú)是一種奇怪的事物，它很常見，卻很容易被忘卻。
周五，我背著沉重的書包回家，一個(gè)人從門口走到廣場(chǎng)，從廣場(chǎng)走到湖邊。夕陽的余暉慢慢退去，廣場(chǎng)上的喧鬧聲也從我的耳邊淡化，湖面風(fēng)平浪靜，沒有一點(diǎn)兒微波，岸上時(shí)有一、兩個(gè)老人坐著聊天，幾只鳥一動(dòng)不動(dòng)的立在枝頭上。
天色更暗了，一片寂靜后，我發(fā)現(xiàn)了一只鴨子在湖里游著，它讓我更加孤獨(dú)、寂寞。它全身都是褐色的`，毛很亂，短短的喙，總是一張一合，它一直在看我，我想：它也很孤獨(dú)嗎？
我忍不住了，朝天大叫一聲：“嘎——”，我打破了寧靜，一群麻雀全部飛走，可鴨子仍然不動(dòng)聲色，“嘎——啊啊——”鴨子突然也朝我凄慘的叫了一聲，沒錯(cuò)，這是孤獨(dú)，這就是孤獨(dú)。
誰都懂孤獨(dú)，誰都經(jīng)歷過孤獨(dú)，鴨子，也不例外！
孤獨(dú)的青春作文 33
孤獨(dú)不是一個(gè)人獨(dú)處，更不是沒人理，而是心找不到停息的港灣，從而一遍又一遍地在腦海里過濾那些熟悉的陌生的面孔，縱然處于萬馬奔騰的環(huán)境里，也仿佛視若不見，猶如天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草地盡荒涼。
孤獨(dú)是一種心靈享受，因?yàn)殡y受所以孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)所以可以傾聽花開的聲音，因?yàn)槁牭交ㄩ_的聲音所以能欣賞花的心聲，因?yàn)槟苄蕾p花的.心聲所以陶冶了情操，因?yàn)樘找绷饲椴偎陨A了自已，因?yàn)樯A了自已所以慢慢成熟而有內(nèi)涵，因?yàn)橛辛藘?nèi)涵所以有了修養(yǎng)，因?yàn)橛辛诵摒B(yǎng)所以有了氣質(zhì)，因?yàn)橛辛藲赓|(zhì)所以有了養(yǎng)眼美，因?yàn)橛辛损B(yǎng)眼美所以會(huì)顯得高貴典雅，因?yàn)轱@得高貴典雅所以人生才算完美，而這一切都不是金錢能辦得到的。
所以，感謝孤獨(dú)，讓我們歷經(jīng)生活的洗禮，從而沉淀出一個(gè)獨(dú)持的自已。
感謝孤獨(dú)，讓我們審時(shí)度日，從而認(rèn)清了自已和朋友，從而不再孤獨(dú)。
感謝孤獨(dú)，讓我們不再無聊，從而學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了和心交流，從而豐富了大腦。
感謝孤獨(dú)，讓我學(xué)會(huì)關(guān)注幸福，而不再寂寞無助。
孤獨(dú)的青春作文 34
小雨落在地上，滋潤(rùn)著每一片草地和每一棵樹。這個(gè)雨天，我撐著傘沿著小路走。我耳邊傳來人們的笑聲。孤獨(dú)，孤獨(dú)充滿了心靈。因?yàn)橄掠辏坪踝兊酶踊臎�，帶著一種憂郁的味道。
沒有朋友，被霧包圍。別人的聲音在我耳邊特別刺耳。心死了，眼淚在她眼里打轉(zhuǎn)，閃閃發(fā)光，但她沒有倒下�；仡欉^去的一切，一切...但是碰巧這已經(jīng)是過去的事了，當(dāng)空的時(shí)候沒有辦法通過。
“哈哈哈……”那時(shí)，也是一個(gè)雨天，但是我的耳朵里充滿了朋友們的笑聲。充滿無限的快樂和幸福。輕輕揮動(dòng)傘，掛在傘面上的雨滴都漂浮在朋友的身上。沒有人會(huì)生氣，因?yàn)槊總�(gè)人都知道這只是一個(gè)玩笑。
“住手�！焙孟褡⒁獾絼e人奇怪的'表情，總有朋友來勸他們。然而，我仍然像個(gè)孩子一樣天真地玩耍。最后，說服失敗了。相反，制造噪音更活潑、更快樂。自然，這就像沒有人在看著你，做你自己。
時(shí)間總是像流水，但是沒有聲音和影子。當(dāng)我們不知道的時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)過。伸手，也抓不到。一瞬間，我長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)孩子。沒有比以前更快樂的方式了�，F(xiàn)在，我們都有自己的東西，不再關(guān)心我們的朋友。即使假期來臨，我也在家學(xué)習(xí)。他周圍的人一個(gè)接一個(gè)地離開了，因此變得孤獨(dú)。
孤獨(dú)的青春作文 35
燈下，一片昏黃，我獨(dú)自一個(gè)人在燈下發(fā)呆，四周一片寂靜，只有窗外的風(fēng)在呼呼地叫喊。
孤獨(dú)，不是所有人都喜歡，也不是所有人都不喜歡。
孤獨(dú)如蕭瑟的秋風(fēng)，有人稱其瀟灑，有人謂之悲諒；孤獨(dú)如縹渺的煙霧，有人愛其朦朧，有人怒其虛無；孤獨(dú)如一串未成熟的碧綠的葡萄，又酸又澀，成熟后方能品出其真實(shí)的味道。
孤獨(dú)并不是那離別后傷心的淚水，也不是失敗后那苦澀的回憶，它絲毫不能說明你已失去一切，更不能說明你現(xiàn)在一無所有。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人漫步在幽靜的小路上，任晶瑩的露珠打濕我的衣角，沒有白日那無聊的喧鬧，沒有街上那煩你人的爭(zhēng)吵，只有那滿天的星星與溫馨的夜風(fēng)伴著我……
惟有這時(shí)，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的`自我，我才能冷靜地思考人生，為自己設(shè)計(jì)一條適合自己的路。
我也曾害怕過孤獨(dú)，也曾想走出孤獨(dú)，現(xiàn)在才發(fā)覺原來是自己誤解了孤獨(dú)。
如果說，失落也是一首詩，那么，孤獨(dú)就更像一首詩，一首沒有主題，沒有節(jié)奏的詩，在不知不覺中，它引起了我的共鳴，震動(dòng)了我的心靈的顫音；也在不知不覺中，它引著我逐步走向成熟……
孤獨(dú)的青春作文 36
背一把吉他，甩甩頭你便可以上路，如果你能不行走過一段機(jī)風(fēng)雨兼程的路，大可以不必，再在空空的站臺(tái)前等那總誤差的班車。
踏一路款款的歌聲，自由自在的你便是一只鳥棲在了一片幽靜的林間。如果你覺得你的心靈還能和大自然真正的融成一種永恒，大可不必，耗費(fèi)整整一歌春天去等遠(yuǎn)方朋友捎來一聲淺淺的問候。
孤獨(dú)不僅僅是一扇小窗阻隔了你，孤獨(dú)不僅僅是一段郁悶愁結(jié)了你，孤獨(dú)不僅僅是一個(gè)個(gè)失望襲擊了你，孤獨(dú)不僅僅是一份友情背叛了你......
哦，孤獨(dú)是一顆與快樂遠(yuǎn)離的心在作一種渺茫的追尋，孤獨(dú)似乎是一種悲倀的深刻，但孤獨(dú)恰恰禁錮和壓抑了年輕美麗的生命。
不是嗎？涓涓細(xì)流終日被人遺忘卻不止對(duì)大海的追求，莽莽青山歷經(jīng)風(fēng)吹雨打卻不停止對(duì)巍峨的渴望，每一寸土地即使貧瘠也不背叛秋天的期待。純真的少年面對(duì)未來擁有最明朗的歌聲，因?yàn)樗麄兌疾辉羞^沉重的孤獨(dú)�。�
哦，走出孤獨(dú)，不僅需要有坦坦蕩蕩的.胸懷，更需要有執(zhí)著堅(jiān)定的信念。擁有一顆快樂無暇的心靈，縱使前面坎坷多荊棘鋪路，也能坦然前行。
走出孤獨(dú)，前方的天空一片澄明。
孤獨(dú)的青春作文 37
雨絲如針?biāo)频妹苊苈槁閺奶炜諌嬄洌p吹拂在臉上，雖是細(xì)絲般的下著，可掛在臉上，卻還是有種痛感，雖只是一絲，可還是擺脫不了苦楚。
風(fēng)不知從何處吹來環(huán)顧四周身體一凍的發(fā)抖手也握不住鋼筆無從下手，四周冰冷冷的一片，徹底形同冬季可這時(shí)有的卻是無盡的寒風(fēng)，我也好想拿個(gè)火爐來取取暖暖，哪怕只有一根火柴也好。手中的熱水已經(jīng)慢慢冷卻，留給自己的只有無邊的寂寞與寒冷。
天邊看不到一絲的白云，也望不到一點(diǎn)的晴朗，這時(shí)的`天空像是一尺白布，但又看不到邊緣，那邊好不容易找到的渺茫的，希望也漸漸遠(yuǎn)去，不知何時(shí)這樣的日子才會(huì)過去，不知何日才能找到心中的太陽，又不知何年才能忘掉過去的悲傷，恐怕要很久很久。
樹葉在窗外盡情的搖擺，它也是寂寞的，它在向路人招手，可是一切就是那么空虛，它們至少有自然的陪伴，可是我呢，只能一個(gè)人默默的看著它們的變化寫著這寂寥而又喧囂的自然。
可最后留給自己的不也是寂寞和空虛。萬物都為生靈，他們可以彼此陪伴，而這世間卻……這般空蕩。手，再也無法動(dòng)彈。只能這樣麻木的坐在窗前……
孤獨(dú)的青春作文 38
孤獨(dú)就象一塊沒有加塘的冰塊，外表寒氣逼人，里面總有一絲冰甜讓你陶醉．而我，喜歡冰，喜歡享受孤獨(dú)．
喜歡老家的夏夜，滿天繁星，涼風(fēng)習(xí)習(xí)．年少的我拿著一個(gè)小板凳坐在院子里閉上眼，聆聽孤獨(dú)．此時(shí)世界出奇 的靜，只有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲－－－
喜歡下雨的夜，不開燈，靜靜的靠在床上，背后是開著的窗戶，微風(fēng)陣陣，不時(shí)有幾個(gè)小雨點(diǎn)跳近來，涼涼的，很是享受．
不高興時(shí)，喜歡獨(dú)自走在路上，敞開心扉，面對(duì)兩個(gè)我的對(duì)話，尋求解脫，是的，很快就明白了．
我喜歡孤獨(dú)，或者說討厭熱鬧，討厭同學(xué)們圍在一起唧唧喳喳的討論，這樣無非是在浪費(fèi)時(shí)間－－大家總是說些無關(guān)緊要的.話．記得哪天英語課上，英語老師讓同學(xué)們自由的到黑板上寫短語．一抬頭，周圍的座位上已是空空如也，黑板前黑壓壓的擠滿了人頭．剛回來的同桌問我：＂你怎么不去啊，湊湊熱鬧嘛＂我搖搖頭 ，那不適合我．
偏愛《東風(fēng)破》，那凄涼而富有古典色彩的調(diào)子．
我喜歡孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，這是成熟么？而我們?cè)撌腔顫姷�，充滿活力的，這是失去么？
孤獨(dú)的青春作文 39
看到“孤獨(dú)”這個(gè)詞語，我就想起了這樣幾個(gè)情景……
一個(gè)星期天，爸爸去外地工作，媽媽出去辦事，家里只有我一個(gè)人。獨(dú)自一人在家寫作業(yè)，感到十分寂寞，除了“沙沙”的寫字聲和“滴答滴答”的鐘表聲，一切靜極了。時(shí)間好像也過得很慢，十分鐘、二十分鐘、半小時(shí)……時(shí)間在慢慢地流失，可媽媽還遲遲沒有回來。在漫長(zhǎng)的等待中我品味著孤獨(dú)。
奶奶家并不熱鬧。爺爺在老年大學(xué)教學(xué)，時(shí)常是奶奶一個(gè)人在家。左鄰右舍歡聲笑語時(shí)，奶奶家是冷冷清清的。沒有人陪伴奶奶，奶奶就勤快侍弄花草，但她多么希望有爺爺和她的'兒孫來陪伴��！奶奶在與花草的相處中品味著孤獨(dú)。
不僅有人在孤獨(dú)，植物也許有份孤獨(dú)。在那茂密的大樹林里，一棵棵樹木拔地而起，盤根錯(cuò)節(jié)，枝葉相連，“嘩嘩”的葉響就是它們的歡聲笑語�？蓸湎碌哪强眯』�，只是靜靜地開放著，無聲無息，周圍沒有別的花草相伴。它是多么希望有一棵小花，哪怕是一棵小草來陪伴它！孤單的小花在獨(dú)自起舞中品味著孤獨(dú)。
獨(dú)自在家的我是孤獨(dú)的，無人相伴的奶奶是孤獨(dú)的，一枝獨(dú)秀的小花也是孤獨(dú)的……相伴相守相愛才會(huì)遠(yuǎn)離孤獨(dú)。
孤獨(dú)的青春作文 40
有時(shí)候，孤獨(dú)也是一種美，一種獨(dú)特的享受，淡淡的帶有余韻的美。獨(dú)自一人的時(shí)候，往往最清醒。
喜歡在起風(fēng)時(shí)，獨(dú)自一人佇立在窗邊，任風(fēng)拂過臉頰，心底的那一汪湖水是平靜的，沒有激起一絲漣漪。著一刻，時(shí)間仿佛停住了，永遠(yuǎn)定格在那一瞬。手是涼的，天空是那么明凈，不帶一絲的渾濁。
小橋流水，亭臺(tái)雕欄，一切都睡著了。最后一朵雪蓮還沒來得及釋放它全部的馨香，就沉沉得睡去了。風(fēng)過處，柳葉飄蕩，有一種“月上柳梢頭，人約黃昏后”之感。颯颯的竹葉聲，讓人仿佛置身于大觀園的瀟湘館之中。婆娑的樹影，婉約的佳人。
暮色籠罩了整個(gè)天際，所有的景物都披上了夜的`黑紗。一切都是灰暗的。清冷的月光透出陣陣的寒意。很久不下雨了，好懷念雨的味道。
問自己，孤獨(dú)嗎？是的，也許吧……不，似乎又不孤獨(dú)，孤獨(dú)，可以讓一個(gè)人更清醒。每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候，不是嗎？要學(xué)會(huì)品味孤獨(dú)，享受孤獨(dú)。在孤獨(dú)的時(shí)候也許可以得到意想不到的收獲。
簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒，夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。
獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難，流水落花春去也，天上人間。
孤獨(dú)的時(shí)候，詞是我最忠實(shí)的朋友。品味孤獨(dú)……
孤獨(dú)的青春作文 41
滿滿充斥孤獨(dú)盛放的這花園里滿是利刺，我將自己束縛于這座沙城，忍受黑暗。忽然有一天，我驚訝的看見了潛入之花園里的你，想去靠近卻過于膽怯。
你的名字是什么？你有地方可去嗎？你能夠告訴我嗎？我沒有勇氣去了解你。我知道，你的溫度，你的一切，都是真實(shí)存在的。我迫切地想要抓住，摘下藍(lán)色花朵的這雙手。
但突如其來的這束光芒太過熾熱，別再對(duì)我微笑了，也不要照亮我，因?yàn)槲覠o法走進(jìn)你，我身上沒有你靠近我的理由。你知道我無法向你展現(xiàn)自己，向你給予自己，我不敢向你展示我寒酸的.模樣。但我依然渴望著你，為了去見你，我換上了假面。
在孤寂庭院中盛開的與你相似的花朵，想要給予你。我摘下了傻瓜一般的面具，但我知道，不可能永遠(yuǎn)這樣，必須要隱藏起來，因?yàn)槭遣豢暗奈野�。我所恐懼的，我是如此寒磣，我很害怕，最后你也會(huì)丟棄我嗎？為了去見你，我再次換上了假面。
我能做的是在這庭院，是在這世界，在如你般美麗的花朵盛放后，以你認(rèn)識(shí)的我呼吸下去。
或許那時(shí)，稍稍，如此這點(diǎn)，能夠鼓起勇氣站在你面前的話，現(xiàn)在一切都會(huì)不一樣吧。幸好，在我后退一步時(shí)，你卻向我前進(jìn)了百步，以擁抱的姿態(tài)接納了面具背后最真實(shí)的我。
孤獨(dú)的青春作文 42
也許我們生活在一個(gè)孤零零的世界，一張張冰冷冷的臉加上一顆冷冰冰的心,這一切都構(gòu)成了我孤獨(dú)的世界。
在一條崎嶇坎坷的流露上，唯有我和自己，互相攙扶，互相鼓勵(lì)，因?yàn)槲业难劬蛙|身是那么的空虛，沒有一絲一毫的余地留給我依靠與喘息。我有點(diǎn)找不到自己了。
父母的一句關(guān)愛，朋友的一句問候，使我的孤獨(dú)似乎很遙遠(yuǎn)，一去不復(fù)返了。
但當(dāng)把心靜靜沉下來，我才發(fā)現(xiàn)自己的孤獨(dú)和自己是那么靠近，近得融成了一體。原來，我的心靈是一顆孤獨(dú)的水珠，在陽光照耀下，它會(huì)化為烏有，而在冰封的時(shí)間里，它會(huì)變成一顆冷冰冰、堅(jiān)硬而無情的冰粒。
也許我是孤獨(dú)的，世界也是孤獨(dú)的，心與心更是孤獨(dú)的`。正因?yàn)檫@孤獨(dú)中有更多的更大的孤獨(dú)，所以世界上有了太陽，有了溫暖，更有了親情、友情……
盡管我還是很孤獨(dú)，但那似乎只是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)在某一天的清晨，陽光灑在我慵懶的臉上，我的心也悄然打開了，孤獨(dú)慢慢在溫暖中消失，我開始接近那快樂的光暈。
其實(shí)，每個(gè)人并不都是孤獨(dú)的，他們只是少了一份融化孤獨(dú)的勇氣。
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