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關(guān)于青春夢(mèng)想的作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于青春夢(mèng)想的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春夢(mèng)想的作文1
近期,伴隨電影《致青春》的熱播,“青春”也隨之成為了大伙狂熱追捧的話(huà)題。等同于20xx年上映的《那些年》,這部由同名小說(shuō)《致大家終將逝去的青春》而改編而來(lái)的電影,在上映前便早已吸引了很多人的目光,牢牢的扣住了大家的心。然而,對(duì)于很多人來(lái)講,經(jīng)歷了青春旅途才了解,不可挽留的是時(shí)光,沒(méi)辦法釋?xiě)训氖乔啻骸?/p>
小的時(shí)候,看到熒屏上播放的風(fēng)景幻燈片,會(huì)把小伙伴拉過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“我長(zhǎng)大了,要去這個(gè)地方?吹綍(shū)刊上畫(huà)著的大山,會(huì)悄悄的告訴同桌,“我長(zhǎng)大了,要爬到山頂”?扇諠u成長(zhǎng),夢(mèng)想依然虛無(wú),現(xiàn)實(shí)依然殘酷,兒時(shí)純真的夢(mèng),就像紙上的字,伴隨時(shí)間的流轉(zhuǎn)日漸模糊。直到……有一天,大家再也記不起那些純真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ),那些漂亮的夢(mèng)……
走在青春的路上,很多東西,不怕丟失,就怕遺忘。
就像你當(dāng)年時(shí)時(shí)刻刻抱著的布絨娃娃,最后在你某次將來(lái),再也找不回了。
此刻的你,是不是又想起了剛開(kāi)始的.那個(gè)夢(mèng)呢?可能,那個(gè)過(guò)去不知何時(shí)被你忽視的夢(mèng),那些埋藏在心底的對(duì)將來(lái)的憧憬,還一直靜靜的躺在你的心里,等待,你第三將它拾起。
可能,由于尋夢(mèng)路上付出的汗水太多,已再無(wú)站起的勇氣?赡埽捎诓辉降脑,一貫的以為所有的付出都是徒勞的,其實(shí),在青春的路上,每一次付出,都是值得的。
那不可挽留的何止是時(shí)光,沒(méi)辦法割舍的何止是青春,生活,總有好多美好的東西沒(méi)辦法挽留。生活,總有萬(wàn)千美好的追求難以割舍。
即使,時(shí)間在變,世界在變,生活在變,但大家那顆追逐夢(mèng)想的心卻不曾改變。即便有一天,大家再也沒(méi)辦法抓住青春,大家都要微笑著,勇敢的去追求夢(mèng)想,就像追求幸福一樣。
光陰荏苒,十二年青春年少,所有些汗水和淚水在這個(gè)初夏勢(shì)必會(huì)塵埃落定。奔跑起來(lái)吧,少年們!由于大家還年青,大家的青春仍在。不要讓汗水白流,淚水成悔。
青春夢(mèng)想的作文2
在夜深人靜的時(shí)候,爬上高坡,看著城市的喧鬧沉淀著。上方,碩眼的繁星璀璨著這片天空,在這樣偉大神圣的星宿之間,我懷著那熾熱的心——我也擁有璀璨的夢(mèng)想。
每次仰望這部分最純真的東西,埋在心中的執(zhí)著就一次次激蕩,就記起那一次次的跌倒和爬起。痛苦、美好在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間切換,被人不禁重新審視,大家是不是有勇氣繼續(xù)追尋下去,多少人在星河下承諾,可路是艱辛的,還有多少?zèng)_動(dòng)的人堅(jiān)持著剛開(kāi)始的夢(mèng)想?
有夢(mèng)想當(dāng)然是無(wú)罪的,只不過(guò)大家可能在對(duì)它的認(rèn)知上迷失了自我。若生活是一簇光,那青春正是那最亮的奇點(diǎn),大家正值發(fā)光發(fā)熱之時(shí),必須要用夢(mèng)想來(lái)裝扮青春。青春是魔力無(wú)窮的,為什么要放肆地去追?由于大家是新年輕人,散發(fā)無(wú)限活力的少年們,挫折不算什么。大家坐擁青春,大可以去揮霍,哪個(gè)不想讓自己更亮眼?
青春是一道明媚的傷痕。大家走在軟軟的草地上,大家會(huì)不小心被石頭扎著,可哪個(gè)的青春是無(wú)憾的呢?大家就是要闖一闖,憑借獨(dú)有些冒險(xiǎn)精神,不懼失敗,大不了從頭再來(lái)。失敗,在給大家傷痕的`同時(shí),化為大家前進(jìn)的動(dòng)力。在追夢(mèng)的過(guò)程中,大家不怕跌倒,大家怕的是一蹶不振。不管結(jié)果如何,都要堅(jiān)定地走下去。
青春是一首奏鳴曲,而夢(mèng)想恰好是其中最好看的的音符。在那些凄美的世界里,夢(mèng)想是一種標(biāo)志,但現(xiàn)實(shí)卻一直使夢(mèng)想破碎。在青春的日子里,大家知道了啥是朋友、啥是家人、啥是知己、啥是喜歡的人。大家在這日子里哭過(guò)、笑過(guò)、失去過(guò)、得到過(guò),無(wú)聲無(wú)息中,大家已經(jīng)在挫折中一步一步成長(zhǎng)。青春,夢(mèng)想,當(dāng)著兩個(gè)有趣的詞碰撞出火花,那結(jié)果肯定是變得愈加絢爛。
一次次的失敗讓夢(mèng)想開(kāi)始模糊,一次次的嘲諷刺痛著我的心。但我仰望星空,這部分閃耀的星星經(jīng)過(guò)了不懈奮斗。于是,它們稱(chēng)為我最強(qiáng)大的動(dòng)力。不管這路多么艱辛,我將堅(jiān)定地吹響青春的號(hào)角。在群星的簇?fù)碇,大家背起行囊,以青春的姿態(tài),堅(jiān)定地行走在夢(mèng)想的道路上。
青春夢(mèng)想的作文3
青春的夢(mèng)想少年狂,志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼,我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺(jué)得科學(xué)家最偉大。
稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。
再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。
此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵!蔽乙(dāng)將軍,一人之下,萬(wàn)人之上,我要為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為親人爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮,說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行,說(shuō)不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?
少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長(zhǎng)志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說(shuō):“人不可有傲氣……”是不全面的,沒(méi)有傲氣,哪來(lái)奮斗的目標(biāo),沒(méi)有傲氣,哪來(lái)飛越?
青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了,而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的'。
洶涌而起,夢(mèng)想無(wú)所懼怕,誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?
我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,人們還會(huì)想到,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟神奇地做到了,那女孩真“!。
青春夢(mèng)想的作文4
青春的范兒是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅畫(huà)、一篇文章,那么最美的青春又該是什么樣子的呢?
初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)韌無(wú)畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無(wú)思。
我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻,蓬勃的不言放棄?青春。
有人說(shuō),青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令,在平淡艱辛中走完;有人說(shuō),青春是一首耀眼的詩(shī)歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;
有人說(shuō),青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。
可是我相信你和我一樣,從不這么想。
因?yàn)槲覀冎,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是夢(mèng)想。
青春之所以顯得平淡,是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力;
青春之所以顯得豪華,是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。
這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無(wú)意義!
我的青春自有我的范兒,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的范兒,驕傲勇敢的范兒,大膽真誠(chéng)的范兒,沒(méi)有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春。
因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。
青春夢(mèng)想的作文5
你可以否定我的現(xiàn)在,我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。
——題記
少年狂,豪氣橫空破山河;夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃?jiǎng)?chuàng)未來(lái)。假如青春是我們特有的羽翼,我將讓其更為豐滿(mǎn)、強(qiáng)勁,有朝一日,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候,夢(mèng)想是虛幻的,人云亦云,覺(jué)得科學(xué)家很偉大。稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。再大些,夢(mèng)想是絢麗的,不為自己,一心想給人看。此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌、是野心,為的只是一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我要當(dāng)“將軍”,我要當(dāng)所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝的“大將軍”。
憑什么說(shuō)中國(guó)沒(méi)有“飛人”,劉翔不是破了世界紀(jì)錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮,說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?也許,現(xiàn)在說(shuō)這些看來(lái)都是無(wú)稽之談,但未來(lái)誰(shuí)又能預(yù)見(jiàn)?
青春是個(gè)多“夢(mèng)”的季節(jié),更是追夢(mèng)的黃金時(shí)刻。
在逐夢(mèng)的路上,我們會(huì)遇到或大或小的挫折,許是被人嘲笑,許是被人否定。但是,我要你們明白,少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望。跌倒了,我可以一次次爬起來(lái);失敗了,我可以從頭再來(lái)。俗語(yǔ)云:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,只要擁有百折不撓的意志和決心,勝利就在彼岸。
有人說(shuō):“人不可以有傲氣,但不可以沒(méi)傲骨”,是啊,沒(méi)有堅(jiān)不可摧的“傲骨”,怎么能夠在百舸爭(zhēng)流中勇立潮頭,怎么會(huì)經(jīng)受住風(fēng)雨雷電,看見(jiàn)雨后彩虹?青春的`夢(mèng)想是絢麗多彩的,既有收獲的喜悅,也有暫時(shí)失敗的酸楚;既有超越自我的豁達(dá),也有“迷!睍r(shí)的百轉(zhuǎn)千回。
青春的夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激發(fā)我們的潛能,釋放出正能量。
我要成功,我要奮斗,我要迎著金色的太陽(yáng),駕駛著“青春之舟”去追逐我的偉大夢(mèng)想。
青春夢(mèng)想的作文6
逝者如斯夫,不舍晝夜。
——題記
還根本來(lái)不及淋漓盡致地品味童年時(shí)期漂亮而幼稚的夢(mèng),青春之門(mén)就早已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕,在青春的門(mén)檻外。終于有一天,我忐忑地,朦朧地,步入了青春的殿堂。
首次,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“上學(xué)不要送,讓我一個(gè)人走”;首次,床邊,書(shū)桌上,不再有那心愛(ài)的遙控車(chē);首次,臉上全無(wú)玩游戲的企盼,卻多了幾分沉靜,心里卻平添了幾分煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春?
有人說(shuō),青春是夢(mèng)想的,夢(mèng)想是虛幻的。但我卻說(shuō),夢(mèng)想是絢麗的,是燦爛的,哪一個(gè)成功不是靠夢(mèng)想起步?就讓青春陪我啟程,讓夢(mèng)想伴我上路。打開(kāi)那從出生起就開(kāi)始醞釀到今天十余載的酒壇,為青春喝彩,為夢(mèng)想干杯!在清醇與芳香中,出發(fā)吧!
多夢(mèng)的季節(jié),總想為夢(mèng)想插上一雙翅膀,讓青春振翅飛翔。漂亮的光環(huán),套住了我年青的心,使它開(kāi)滿(mǎn)鮮花,使其春雨連綿。激昂的樂(lè)曲,從變音的喉嚨中迸發(fā),唱出心中五彩的歌,就像那滔滔的江水,就似那天邊的彩虹。我用執(zhí)著的枯藤織成行囊,徒步走在漫長(zhǎng)而又布滿(mǎn)荊棘的旅途;蛟S迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步,可我堅(jiān)信將來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。雖然失敗的苦痛,挫折的創(chuàng)傷會(huì)讓我遍體鱗傷、寸步難行,可我相信,光明就在遠(yuǎn)方!在這刺骨有凜冽的`大風(fēng)中,你會(huì)聽(tīng)到我贊美將來(lái)、贊美夢(mèng)想的呼喊!
我年青,我一無(wú)所有,但有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想供我揮霍!
青春,一個(gè)刻苦向上的大好時(shí)光,絢麗的青春,演繹出只應(yīng)是我的今后!吧賶巡慌Γ洗笸絺,我要把握目前的時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí),待時(shí)光到老時(shí)才不留遺憾。在這大好的初中生涯中,生命旺盛地成長(zhǎng)著,我想,我也應(yīng)播下好好學(xué)習(xí)的夢(mèng)想種子,為自己書(shū)寫(xiě)一份誤會(huì)、燦爛的答題!
如此豐富的生命,如此蓬勃的青春,如此美妙的夢(mèng)想,我愿為它歌頌一曲,感受青春,熱愛(ài)夢(mèng)想!
青春夢(mèng)想的作文7
有人說(shuō),青春是一個(gè)手牽著手出發(fā)后永不可回頭的路。讓我慶幸的是,青春的路上有六中的伴隨。清晨,早自習(xí)沙沙的書(shū)寫(xiě)聲音,大家的青春從這里開(kāi)始;午休時(shí),球場(chǎng)里籃球扔進(jìn)球籃里的聲音,大家的青春在這里蒸騰;夜晚,自習(xí)室中緊張的喘息聲,大家的青春在這里升華。六中,伴隨我走過(guò)了青春中非常重要的這幾年,我的青春雖不在六中開(kāi)始,卻將在六中結(jié)束,說(shuō)實(shí)話(huà),有太多太多的不舍,六中,讓我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為了一個(gè)自信的六中人,期望自己可以在這最后一年努力攜帶六中人的自信走向考場(chǎng),伴著母校對(duì)大家的期待完成高考考試,走向大學(xué),不負(fù)這青春的道路。
關(guān)于夢(mèng)想
小時(shí)候的我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己可以長(zhǎng)高中一年級(jí)點(diǎn),那樣就可以看看大人眼中的世界了,而現(xiàn)在,我已然成為了一名高中生,個(gè)子高了,視野也廣了,而夢(mèng)想也愈加遠(yuǎn)大了,我所期待的,不止是一個(gè)出色的成績(jī)、好的身體,富有些生活,更多的是對(duì)生活價(jià)值的追求,而當(dāng)一名教師就是我的追求,我愛(ài)六中,愛(ài)這片土地這個(gè)養(yǎng)育我的地方,六中給予我的,我無(wú)以為報(bào),只想用行動(dòng)來(lái)證明我愛(ài)它,用我們的`熱情灑滿(mǎn)六中的每一片土地,做一名教師為六中培養(yǎng)出更多的出色學(xué)子,這就是我的夢(mèng)想。
關(guān)于使命
在青春之際大家播下了夢(mèng)想的種子,于是大家就必需肩負(fù)著這使命勇往直前。而大家的使命就是做好自己,滋取六中這片土地的養(yǎng)份,使自己成長(zhǎng)。有人會(huì)問(wèn),為何大家要學(xué)習(xí)?答案非常簡(jiǎn)單,由于這便是一種使命,一種每一個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程,完成了這學(xué)習(xí)的使命還有更遠(yuǎn)的使命等待大家,打造事業(yè)、打造家庭、建設(shè)國(guó)家,可能這對(duì)大家來(lái)講既遙遠(yuǎn)又陌生,但,為了這遙遠(yuǎn)的使命,請(qǐng)先做好自己吧!六中給予大家這期望,給了大家這使命,就讓大家為自己為母校一搏!
青春不會(huì)荒廢,夢(mèng)想就不會(huì)孤單,即便使命再重,也相信自己可以成為一個(gè)誠(chéng)信儒雅、放眼世界、充滿(mǎn)自信的六中人!
青春夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)!
大家好,今天我要演講的題目是:《夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)!》
青春,是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢位貞,它或激情,或平凡,或溫婉,或冷淡,而擁有青春的人,肯定也?huì)擁有夢(mèng)想,因?yàn)橹挥袎?mèng)想,才能夠讓青春飛揚(yáng)!
我們都擁有一雙隱形的翅膀,翅膀上承載的是你的夢(mèng)想,只有夢(mèng)想與青春相伴,你才能夠自由翱翔。我常常在想,如果青春是花,那夢(mèng)想一定是縈繞在花身旁的蝴蝶;如果青春是星空,那夢(mèng)想一定會(huì)是點(diǎn)綴星空的星星和月亮;如果青春是雄鷹,那夢(mèng)想就一定是伴隨雄鷹的.那雙強(qiáng)健有力的翅膀……
我也有自己的夢(mèng)想,當(dāng)一名著作等身的作家,當(dāng)一位大有名氣的主持人,當(dāng)一名兢兢業(yè)業(yè)的老師,當(dāng)一位享有盛譽(yù)的畫(huà)家……這些都是我的夢(mèng)想,正是因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力與方向,才有了滿(mǎn)腔的激情與希望,才有了不輕言放棄的毅力與堅(jiān)強(qiáng)!青春的絢麗離不開(kāi)夢(mèng)想,夢(mèng)想的偉大離不開(kāi)青春,夢(mèng)想只有與青春共存,才能創(chuàng)造最不朽的神話(huà)!青春,因?yàn)閴?mèng)想的支持而得到升華;夢(mèng)想,因?yàn)榍啻旱拇嬖诙兊脗ゴ,?mèng)想與青春,共同詮釋出了一篇最美最美的樂(lè)章!如果一個(gè)人擁有青春而沒(méi)有夢(mèng)想,那么這個(gè)人的一生將變得黯淡無(wú)光,因?yàn)榍啻海灰驗(yàn)閴?mèng)想的存在而有價(jià)值,因?yàn)榍啻海灰驗(yàn)閴?mèng)想的發(fā)光而發(fā)光。因此,我們一定要做青春與夢(mèng)想的主人,共同譜寫(xiě)一段,最精彩的人生!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們帶著青春,伴著夢(mèng)想,背著行囊,走向?qū)儆谧约旱,那片天堂?/p>
我的演講結(jié)束了,謝謝!
青春夢(mèng)想的作文9
時(shí)光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺(jué)的失去了,如同一杯冷卻的茶。
漫步在操場(chǎng)的紅色跑道上,看漫天飛舞的樹(shù)葉繚亂了春天的畫(huà)卷。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn),宣泄出滿(mǎn)紙滄桑的容顏。
六月盛夏,在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場(chǎng)最殘酷的考驗(yàn):成王敗寇,分?jǐn)?shù)成為最有力的通行證。雖然離考試還有半年時(shí)間,但已有無(wú)數(shù)家長(zhǎng)為了孩子們能夠順利的拿到名校的通行證而東奔西走,只為敲開(kāi)一間間名師補(bǔ)習(xí)班的大門(mén)。懸梁刺股,挑燈夜讀也成為我們最真實(shí)的寫(xiě)照。
不知從何時(shí)起,我們?cè)缫言诜謹(jǐn)?shù)和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小,但卻尤為珍貴的記憶。驀然回首,清晰的記得,放學(xué)時(shí)曾與朋友一邊喝著飲料,一邊天南地北的侃侃而談,快樂(lè)的笑聲在耳邊久久回蕩;曾記得上一秒還哭喪著臉發(fā)誓要減肥,下一秒就抱著零食吃得津津有味;曾記得在銀裝素裹的操場(chǎng)上你追逐嬉鬧的`打著雪仗;曾記得……
穿梭在校園的每一個(gè)角落。這是我們拋灑熱情,揮發(fā)汗水的球場(chǎng),在這里我們認(rèn)識(shí)彼此,成為朋友;在蒼翠的松樹(shù)下,颯颯的秋風(fēng)中笑語(yǔ)飛揚(yáng);在滄桑的校碑前,是母校的深深凝望……
時(shí)間永遠(yuǎn)都是那么殘忍,不等你留戀就悄悄的帶走屬于你的美好時(shí)光。中考令我們別無(wú)選擇,為了不失敗,只有一刻不停的戰(zhàn)斗,才能出現(xiàn)勝利的曙光。
殘花朽木只在過(guò)去,春花明艷亦是未來(lái)。在屬于自己的記憶中跚然而行,流連旅途每一處風(fēng)景,在拼搏中揮灑熱血,在沉靜中懷念只屬于自己的曾經(jīng)。因?yàn)槲覀儾皇谴掖业倪^(guò)客,而是飽覽風(fēng)景的先行者。
青春夢(mèng)想的作文10
我們總是羨慕別人的成績(jī)好,卻又不去認(rèn)真聽(tīng)講;我們總是羨慕別人的人緣好,卻從不肯主動(dòng)交流;我們總是羨慕別人的家世好,卻總也不關(guān)心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人,為什么自己不去爭(zhēng)取呢?即使是折翼的鳥(niǎo)兒也會(huì)一次次的張開(kāi)翅膀,更何況我們呢?
青春期的我們,斗志昂揚(yáng)。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的.夢(mèng)想。也許,有人會(huì)問(wèn),夢(mèng)想是什么?我想說(shuō),夢(mèng)想是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,是面對(duì)困難時(shí)的勇氣,是享受成功時(shí)的喜悅,是創(chuàng)造未來(lái)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想,那么生活又有什么樂(lè)趣呢?青春就好比是我們每個(gè)人編織的夢(mèng)想。青春的我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)里,或寂寞孤單,或迷茫無(wú)助。青春的夢(mèng)始終會(huì)醒,我們也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng),也會(huì)脫離父母學(xué)會(huì)自己拼搏。
青春有夢(mèng),但也要付諸于行動(dòng)。一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)“一”,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,把夢(mèng)想化為行動(dòng)。古人告訴我們:“千里之行,始于足下!蔽覀円欢ㄒぬ(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。青春的我們,活力四射。揮灑我們的汗水,只是為了讓青春隨夢(mèng)想飛揚(yáng)。雖然我們還不夠成熟,但我們懷著一顆真誠(chéng)的心踏進(jìn)青春大門(mén)。我們應(yīng)該善待青春,縱使金錢(qián)再多,也買(mǎi)不回來(lái)我們終將逝去的青春,我們要讓青春無(wú)悔!
追夢(mèng)的道路上注定會(huì)有彷徨,會(huì)有嘲笑,但這都無(wú)妨,就算遍體鱗傷,也要撐著堅(jiān)強(qiáng)。青春不常在,我們要珍惜,我們要活得漂亮,活得精彩。青春無(wú)極限,我們會(huì)慢慢成長(zhǎng),會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們的青春隨夢(mèng)想展翅翱翔!
青春夢(mèng)想的作文11
夢(mèng)想是春天片片翠綠,青春就是那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的陣陣春雨;夢(mèng)想是秋天豐收的碩果,青春就是那金黃的外衣。青春讓我有了撩撥歲月回憶的勇氣;青春讓我有了敢于拼搏的斗志;青春讓我燃燒起夢(mèng)想的烈焰。我的夢(mèng)想因?yàn)榍啻憾陟谏x,我的青春也因?yàn)橛袎?mèng)想而變的永恒。
青春,讓我們腳踏大地,頭頂青天的豪邁與激情;青春,讓我們有了仰望明月,追趕太陽(yáng)的信心和勇氣;夢(mèng)想,使我們不畏懼艱難與險(xiǎn)阻,敢踏出荊棘泥濘,為青春添上那光輝的一筆;青春,因?yàn)閴?mèng)想的存在而更加具魅力。夢(mèng)想也因?yàn)榍啻旱某霈F(xiàn)而更加的讓人著迷。
朋友們,不為他人,就為自己,就為歲月賜予給我們年輕的臂膀和滿(mǎn)腔的熱情,伸出我們年輕人的雙手,以青春作為賭,擎起夢(mèng)想的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,創(chuàng)造明天的'輝煌。
20歲的我經(jīng)歷了20個(gè)春秋,度過(guò)了人生中重要的20年,翻讀了20頁(yè)的歲月書(shū)簽,我也不知道讀過(guò)多少關(guān)于青春與夢(mèng)想的詩(shī)篇,有人說(shuō)夢(mèng)想是人生的火車(chē),青春就是火車(chē)上的引擎,給予我們不竭的動(dòng)力。
當(dāng)人們譜寫(xiě)人生的贊歌,為夢(mèng)想描繪歲月永恒的時(shí)候,我卻不知道,作為青春,什么是人們所謂的夢(mèng)想,我對(duì)“青春”、“夢(mèng)想”這對(duì)字眼完全沒(méi)有一個(gè)清晰的概念,我不知道,青春是人們所說(shuō)的年少輕狂時(shí)散漫還是初生牛犢不怕虎的勇氣;我也不清楚人們口中的夢(mèng)想是風(fēng)雨中也要昂起頭的那棵大樹(shù)還是再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)的那份執(zhí)著。
我不想碌碌無(wú)為的譜寫(xiě)我人生的篇章,青春是多么具有活力的字眼,我用自己的青春為自己的夢(mèng)想奮斗。我不想再迷茫,因?yàn)槲业那啻汗嘤枇藟?mèng)想的航標(biāo),生命也將為此深深?yuàn)^斗不息。我將追求生命的圖騰,熱血的青春為夢(mèng)想不停的燃燒!
青春夢(mèng)想的作文12
歲月的風(fēng)鈴丁丁東東地伴著我們稚嫩的腳步,歡快地度過(guò)了天真的童年。時(shí)鐘滴滴答答地送走了歡天喜地的少年,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走進(jìn)忙碌的中學(xué)時(shí)代。一面面漲滿(mǎn)希望的風(fēng)帆在教鞭的指點(diǎn)鞭策下,向著彼岸競(jìng)發(fā)。
耳邊回蕩著校園的鈴聲,我欣賞著周身熟悉的花草樹(shù)木,心中默默祈禱著明天考試卷中的100分,祈禱著明天會(huì)更好,別讓老師自信的臉上充滿(mǎn)憂(yōu)慮。仿佛一切都注定我是老師的得意門(mén)生,可我真的好累!我把我的祈禱放進(jìn)了精美的日記本中了。
有人說(shuō)我們是初升的'太陽(yáng),祖國(guó)的明天。確實(shí)如此,盡管其中的征程漫漫。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,斑斕的色彩繪成了青春的世界!人生的詮釋有無(wú)數(shù)種,但我們都有一個(gè)永恒的主題,那就是:努力,再努力,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
如果你是成績(jī)的棄兒,請(qǐng)不要放棄,請(qǐng)不要輕易服輸。因?yàn)槿松牡缆凡粫?huì)一帆風(fēng)順,驚濤駭浪是常有的,但人心不應(yīng)該蒼老,不應(yīng)該疲憊,更不應(yīng)該失落——何況正值青春年少的我我們呢?生活給我們帶來(lái)的困難和磨練,往往比想象中的更加難以接受,或許再走一步就有“粉身碎骨”的危險(xiǎn),或許再拼一把就有“柳暗花明”的驚喜……
如果你是成績(jī)的寵兒,請(qǐng)你不要驕傲,請(qǐng)不要滿(mǎn)足。因?yàn)槌煽?jī)的背后意味著競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都在努力,都在爭(zhēng)取。通往未來(lái)的是一條羊腸小徑,這路上,有荊棘,有沼澤,有陷阱……無(wú)數(shù)雙腳都渴望去走,只有靠堅(jiān)持不懈的奮斗,才能爭(zhēng)取到瑰麗的寶藏。老是把自己當(dāng)作珍珠,就會(huì)有埋沒(méi)的痛苦;把自己當(dāng)作泥土吧,讓眾人踩成坦途。
朋友,不管你是“春風(fēng)得意”,還是被“秋霜打過(guò)”,都要記住,青春雖絢麗多彩,但也會(huì)稍縱即逝。青春不是資本,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,任意揮霍。只有抓住分分秒秒,才有大的收獲。世界因我們的努力而美麗,我們因青春的活力而可愛(ài)。
夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣,要靠勁風(fēng)才能放飛!讓我們趁著青春的風(fēng),放飛五彩的夢(mèng)吧,不要彷徨,不要徘徊,因?yàn)椤?/p>
我們正年輕!
青春夢(mèng)想的作文13
人能走多遠(yuǎn)?這話(huà)不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向;人能攀登多高?這事不是要問(wèn)雙腳而是要意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來(lái),這就是不虛此生。因此,我們應(yīng)該在雨季中,放飛自己青春的夢(mèng)想。
想停下來(lái)深情的沉湎一番,怎奈行使的船卻沒(méi)有鐵苗;想或頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后早已沒(méi)有歸途,因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò),所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時(shí),放飛自己青春的`夢(mèng)想呢?
生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏;愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事,從冬說(shuō)到夏,從綠說(shuō)到黃;步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠(yuǎn)你看到那陽(yáng)光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩(shī)歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門(mén)么?同學(xué)們,讓我們一起用我們的青春夢(mèng)想,敲開(kāi)這神奇玄妙的門(mén)!
朋友啊,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚富貧。你一生中能擁有一次,因而才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”“百年容易過(guò),青春不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。同學(xué)們,你們的夢(mèng)想可以造就你們的一生,何不趁著青春年少,與夢(mèng)想共譜一曲,等到來(lái)年再與它共舞一曲呢?或許你可以不屑一顧,或許你可以置之不理,或許你也可以浪費(fèi),但是,你知道嗎?你浪費(fèi)的不僅僅是青春,還有你的夢(mèng)想。讓我們一起來(lái)放飛我們的青春,放飛我們的夢(mèng)想吧!
青春夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)想是一艘駛向彼岸的航船,一路高歌,這就是青春與夢(mèng)想的力量。擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)前進(jìn)的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向披靡的。而我,同樣擁有美好的青春之夢(mèng)!
一天,在閑暇之余,與幾個(gè)同學(xué)圍在一起暢談未來(lái)。有的人說(shuō):長(zhǎng)大后要當(dāng)設(shè)計(jì)師,因?yàn)樵O(shè)計(jì)師是一個(gè)令人向往而富個(gè)性的職業(yè);有的人說(shuō):長(zhǎng)大后要當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熓瞧椒捕袷サ穆殬I(yè);而有的人說(shuō):長(zhǎng)大后要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家是一個(gè)能挑戰(zhàn)自我而光榮的職業(yè)。而我卻希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷,不求回報(bào)。我想,不管從事哪個(gè)職業(yè),只要有一顆執(zhí)著的'心,不停地努力,都能成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
夢(mèng)想不是口頭的所想,而是要付諸于實(shí)際行動(dòng)。夢(mèng)想在我的心中萌動(dòng),同時(shí)又潛伏在平日的學(xué)習(xí)生活中。平凡的生活時(shí)時(shí)都在挑戰(zhàn)我,考驗(yàn)我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩門(mén)學(xué)科的成績(jī),忽上忽下,我自己不太滿(mǎn)意?疾坏嚼硐氲某煽(jī),又有點(diǎn)灰心喪氣。是夢(mèng)想,讓我重拾了信心。平時(shí)多用心在這兩門(mén)學(xué)科上:多讀、多背、多寫(xiě)、多練……果然功夫不負(fù)有心人,在努力過(guò)后,這兩科成績(jī)自然就上去了。我明白了,必須隨時(shí)給自己定一個(gè)小目標(biāo),慢慢去實(shí)現(xiàn),最終才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)了即定的目標(biāo),就是向青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)又邁進(jìn)了一步!
青春夢(mèng)可以給予人精神上的改造。因?yàn)閴?mèng)想,警察們不會(huì)貪生怕死,誓死保衛(wèi)社會(huì)的安寧;因?yàn)閴?mèng)想,醫(yī)生和護(hù)士會(huì)努力地救死扶傷;因?yàn)閴?mèng)想,科學(xué)家們?nèi)弑M全力為建設(shè)共同的祖國(guó)而努力。因?yàn)閴?mèng)想,我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,用現(xiàn)在的腳踏實(shí)地,為自己鑄造一個(gè)美好的未來(lái)……
每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)都是知識(shí)和智慧的結(jié)晶,每一個(gè)青春夢(mèng)都擁有旺盛的生命力。經(jīng)久不衰,永垂不朽的中國(guó)夢(mèng),一代代拼成的中國(guó)夢(mèng),將由一代代的青春夢(mèng)去維護(hù),去建設(shè)!
青春夢(mèng)想的作文15
如果,夢(mèng)想是一本筆記,我該如何續(xù)寫(xiě)才能永遠(yuǎn)不忘記;那青春的畫(huà)筆還殘留痕跡,青春的歲月如何懂夢(mèng)想的過(guò)去。
——題記
有著青春年少時(shí)的我們,抬頭一起看天空,說(shuō)夢(mèng)想;有著青春年少時(shí)的我們,坐在草坪上一起數(shù)星星,談未來(lái);有著青春年少時(shí)的我們愛(ài)把白云想成棉花糖,論味道;那些我們青春的歲月,留在天空,成了回憶。
蒲公英飛過(guò)后,又下了幾場(chǎng)小雨,夏天就到了。
夏日的午后,陽(yáng)光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟,我們四人漫步在跑道上,有著說(shuō)不出的味道。又突然想到我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想美好得就像是一個(gè)夢(mèng)幻主題公園,有童話(huà)般的旋轉(zhuǎn)木馬,有流光幻彩的摩天輪,有驚險(xiǎn)刺激的勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán),它可以讓一個(gè)膽小怯弱的女孩子變得無(wú)所畏懼,可以讓一個(gè)迷糊脫線(xiàn)的女孩子變得乖巧可愛(ài),也可以讓一個(gè)冷靜沉穩(wěn)的孩子變得熱情沖動(dòng),夢(mèng)想這種東西,真的很糾結(jié),但我仍覺(jué)得它美好。
她是一個(gè)優(yōu)秀的女孩,刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛,讓人著迷。她優(yōu)秀得讓人羨慕,目光隨著她的背影,如舞臺(tái)上的照探燈,回過(guò)身,空氣里的霧就啪的一聲化開(kāi)了,那是夢(mèng)想留下的。你不會(huì)想到一個(gè)嬌小的身軀中會(huì)有怎樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
她是一個(gè)活潑的女孩。她的目光像太陽(yáng),溫和的陽(yáng)光,可以融化冰雪。她愛(ài)奔跑,因?yàn)檫@也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽(yáng),她愛(ài)光的尾巴,愛(ài)草地,更愛(ài)綠色——夢(mèng)想最初的顏色,有點(diǎn)兒青澀,就像未成熟的果實(shí)。小酒窩詮釋她的可愛(ài)。你不會(huì)想到,一個(gè)可愛(ài)的`小女孩有著酷酷的夢(mèng)想。
她是一個(gè)漂亮的女孩,碧綠漣漪也不及她的眸子。肌膚雪白的她愛(ài)天空。那一大片藍(lán)與白的混搭,潔凈,她愛(ài)干凈的顏色,她更愛(ài)向日葵,因?yàn)樗f(shuō)向日葵會(huì)對(duì)太陽(yáng)微笑,她會(huì)對(duì)天空微笑。
青春中閃耀著年少時(shí)的夢(mèng)想,是最耀眼的星火,那些青春的夢(mèng)想,同樣的夢(mèng)想;那些青春的情;同樣的友情。
青春夢(mèng)想的作文16
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。但是沒(méi)有付諸行動(dòng)的夢(mèng)想,就會(huì)變成幻想和空想。所以夢(mèng)想需要我們以汗水來(lái)澆灌,以堅(jiān)持來(lái)住助跑,以付出來(lái)收獲。
當(dāng)然,每個(gè)人的出身不同,夢(mèng)想也不同。富人的孩子已經(jīng)開(kāi)始投資股票,而窮人的孩子還在為明天的面包發(fā)愁。有人做過(guò)一個(gè)調(diào)查,跟蹤調(diào)查富人的孩子和窮人的孩子,多年以后,發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人,窮人的'孩子還是窮人。但是也有兩個(gè)窮人的孩子通過(guò)努力,成為了富人。
為什么?我想這是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。當(dāng)其他農(nóng)民正在為吃飽而苦惱時(shí),陳勝卻已經(jīng)想稱(chēng)霸天下,當(dāng)其他人嘲笑他時(shí),他卻嘆道:“燕雀安知鴻浩之志哉!”
一個(gè)人窮不可怕,可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想。
記得有一個(gè)北大才子說(shuō)過(guò):別人還在睡夢(mèng)中,我已經(jīng)向夢(mèng)想出發(fā)了。
我的夢(mèng)想在隨著年齡的增長(zhǎng)而變化著。曾經(jīng),我的夢(mèng)想只是一支鋼筆,一本書(shū),一個(gè)玩具,而現(xiàn)在我的夢(mèng)想?yún)s是環(huán)游世界,做個(gè)宇航員,當(dāng)一名科學(xué)家……雖然我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我知道:我正在追逐夢(mèng)想的大道上,一點(diǎn)點(diǎn)努力,一天天進(jìn)步,一年年成長(zhǎng)。如果不努力,必然被社會(huì)所淘汰。
有時(shí),夢(mèng)想需要敢想,敢做。有一個(gè)小村莊,這里的人們非常貧困。有人問(wèn)他們有什么夢(mèng)想,大多數(shù)人竟然說(shuō)不知道。但是,其中一個(gè)寡婦說(shuō):“我的夢(mèng)想是不讓野獸沖進(jìn)家里!币粋(gè)跛腳男人說(shuō):“我會(huì)做防獸門(mén),但我做的不好,我愿意試一試。”一個(gè)單親媽媽說(shuō):“我想學(xué)習(xí),但沒(méi)有人幫我照顧孩子。”一個(gè)老婆婆說(shuō):“我會(huì)看孩子。”幾年以后,那個(gè)寡婦放心的下地種菜,漸漸脫離了貧窮;那個(gè)跛腳男人為家家戶(hù)戶(hù)做起了防獸門(mén);那個(gè)單親媽媽開(kāi)了工廠(chǎng);那個(gè)老婆婆開(kāi)了家幼兒園。敢想,敢做,夢(mèng)想就會(huì)一步步變成實(shí)現(xiàn)。
你有夢(mèng)想嗎?如果有,那我們一起加油吧,美好的明天就在不遠(yuǎn)處等著你!
青春夢(mèng)想的作文17
“辯論賽場(chǎng)展智慧,唇槍舌劍爭(zhēng)英杰!笨粗晃晃晦q論選手的胸有成竹、出口成章,我無(wú)數(shù)次試圖幻想自己成為辯手侃侃而談的樣子,好像在聚光燈下熠熠生輝,喜悅都彌漫在我的心間久久不能揮散。慢慢地,“辯論”成為了一顆發(fā)光的星球,為我照亮了一個(gè)夢(mèng)想。
或許上帝總能傾聽(tīng)到孩子的心聲。我通過(guò)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)參加了辯論社,原本荒蕪寸草不生的心好像突然奇跡般地萬(wàn)物生長(zhǎng)——夢(mèng)想不就在不遠(yuǎn)處向我揮手嗎?不久后,我便迎來(lái)的第一次辯論“實(shí)戰(zhàn)演練”。我心中有按捺不住的激動(dòng),也有藏掖不住的緊張。面對(duì)著第一次挑戰(zhàn),我埋頭緊盯著稿子,牙齒打顫著讀完辯詞。心臟隨著秒針的走動(dòng)而跳動(dòng)不止,直至結(jié)束時(shí)才長(zhǎng)吁一口氣。首次嘗試的失敗讓我對(duì)辯論的.熱情大打折扣,擊退了一顆怯弱的心。
從此,我在辯論社中成為了一顆“小透明”,不言不語(yǔ),收起了最初的勇氣與鋒芒。但沒(méi)想到老師竟打算讓我代表辯論社參加期末文藝匯展!拔摇也恍械。老師,考慮一下其他同學(xué)吧!薄袄蠋熌芨惺艿侥銓(duì)辯論的熱情,這次好好準(zhǔn)備,相信你定能用心中的火光點(diǎn)燃青春燦爛的煙火!”老師的信任讓我的夢(mèng)想又一次生出翅膀,在拼搏與信念間自由翱翔。在僅有的幾天準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),我與其他成員在“吹滅讀書(shū)燈一身都是月”的夜晚,到處查找辯論材料,進(jìn)行整理交流,編寫(xiě)文稿;在緊張的學(xué)校課程之中擠出時(shí)間縫隙,利用起碎片時(shí)間,進(jìn)行一次又一次的核對(duì)、排練。我們與時(shí)間共同奔跑著,追逐著我們共同的夢(mèng)想。
活動(dòng)當(dāng)天,我舉起話(huà)筒的手依然是顫巍巍的。但當(dāng)我面向全校發(fā)言的那一刻,夢(mèng)想的光芒拂去了心靈的塵埃,信念的陽(yáng)光驅(qū)散了怯弱的陰霾。
夢(mèng)想,讓成長(zhǎng)的長(zhǎng)途香花彌漫,讓青春燦爛。
青春夢(mèng)想的作文18
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!睂(duì)啊,每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
說(shuō)到夢(mèng)想,讓我想起大明星周星馳的一句話(huà)“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”
我們身為青少年,正是風(fēng)華正茂的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)熱血燃燒?涩F(xiàn)在的我們膽怯,不敢面對(duì)困難,更不敢接受現(xiàn)實(shí),也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。為什么?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活太過(guò)于幸福,太過(guò)于美好,很多人都想不勞而獲。我們有手,有遠(yuǎn)大的志向,為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力,而是找各種借口來(lái)逃避呢?
我們應(yīng)樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢,它可以給我們帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要提高自己的能力,要鞭策自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀,讓人感到天空的.遼闊;夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮,比那銀河還美的詞。
如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想,但不去為之努力、奮斗,那夢(mèng)想終究還是夢(mèng),不可能實(shí)現(xiàn),但只要你努力,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
人生的道路沒(méi)有一成不敗,即使是陽(yáng)關(guān)大道,也有崎嶇的時(shí)候;即使是再堅(jiān)持的人,也有脆弱的一面;即使再努力,也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此,在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順,要想成功必須堅(jiān)持!失敗了,不怕,從頭再來(lái);跌倒了,不怕,拍拍褲子站起來(lái),繼續(xù)跑!
雨后的天不一定有彩虹,也可能是烏云,但即使沒(méi)有彩虹,我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開(kāi)辟一條道路走向天空,看見(jiàn)更美的世界。
夢(mèng)想就在我們眼前,依靠堅(jiān)持走過(guò)充滿(mǎn)荊棘的道路;依靠堅(jiān)持爬上充滿(mǎn)坎坷的山坡。
夢(mèng)想需要翅膀,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀,飛向藍(lán)天吧!
青春夢(mèng)想的作文19
風(fēng)箏和你一起離開(kāi)這片天空,但愿我是纏繞你的風(fēng),飛越無(wú)數(shù)河流,哪里是盡頭,你要的自由,我也向往去感受……
——選自弦子的《風(fēng)箏》
五月的天,總是那么晴朗。天,藍(lán)藍(lán)的;云,白白的;在天和云消失的地平線(xiàn),連接著一大片綠油油的麥田,這是農(nóng)村最普遍的風(fēng)景畫(huà),卻總能給我心靈的震撼,美得讓人想微笑著流淚。
總忘不了那個(gè)下午,那時(shí)很單純的我,梳著俏皮的馬尾,緊緊地拽著風(fēng)箏的線(xiàn),奔跑。照片里的那個(gè)笑容,讓人懷念,羨慕,嫉妒。那是我玩風(fēng)箏最high的一次,只記得我不停地笑,不停的跑,望著風(fēng)箏快樂(lè)地尖叫。依稀記得,那是只穿著蕾絲的狗熊,張著胳膊擁抱天空,很美。
喜歡拽著風(fēng)箏奔跑,那種感覺(jué)就像飛一樣,可是我沒(méi)有翅膀,只有望著風(fēng)箏,羨慕地望著它飛翔。真的很希望自己也像風(fēng)箏一樣,即使沒(méi)有翅膀也可以在天空中自由翱翔。苯苯地以為只有奔跑,才能體驗(yàn)飛的感覺(jué)。
后來(lái)才知道,風(fēng)箏是有翅膀的,那是一雙隱形的翅膀,一雙能給人無(wú)窮力量的翅膀,是風(fēng),更是堅(jiān)持夢(mèng)想的一種信念,風(fēng)無(wú)形,風(fēng)箏有形,無(wú)形的風(fēng)卻把有形的'風(fēng)箏帶到天空自由翱翔。
再后來(lái),我知道,每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀帶我們飛翔,就像風(fēng)是風(fēng)箏的翅膀。也許,風(fēng)很大,但風(fēng)箏會(huì)把它化作飛翔的動(dòng)力,壓力越大,動(dòng)力越大,總有一天,風(fēng)箏會(huì)擺脫線(xiàn)繩的束縛,勇敢地實(shí)現(xiàn)自己理想。
每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng),就像風(fēng)箏的夢(mèng)在天空。不錯(cuò),在通往天空的道路上會(huì)有繩索的束縛,但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不言棄地走下去,我們也可以像風(fēng)箏一樣在屬于自己的天空中自由翱翔。
我知道我一直都有一雙隱形的翅膀帶我飛翔,就算沒(méi)有太陽(yáng)我自己也會(huì)發(fā)光發(fā)亮,擁有青春的我不怕眼淚,不怕失敗,像風(fēng)箏一樣勇敢地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青春夢(mèng)想的作文20
赤橙黃綠紫,是彩虹的色彩,緩緩落下的楓葉是秋天的色彩,從天而降的雪花是冬天是色彩,而夢(mèng)想是青春的色彩。
圈圈歲月,記錄了多少年華,暈染了多少年輪。一望無(wú)際的天空飄蕩著清風(fēng),碧綠的草坪微醺著些許的放松。
雨后,天晴。
陽(yáng)光穿過(guò)云層,照射到大地上,映出了天邊柔弱的彩虹,而我卻踏著沉重的腳步,手一直緊握著,嘴巴正不斷的背著20分鐘后開(kāi)始的長(zhǎng)笛演奏會(huì)參賽譜。我是那么的緊張,同時(shí)又是那么的激動(dòng),因?yàn),這場(chǎng)演奏會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義十分重要!昂簟灰o張,這是你第一次參加的演奏會(huì),你一定要好好的發(fā)揮呀!”我在心里嘟嚷到。
面前的木頭小橋彎彎曲曲,我被一只停在荷葉上的蜻蜓吸引,它為什么不飛呢?我正在疑惑著……我俯下身子,靜靜的看著它。原來(lái)蜻蜓的翅膀被雨水打濕了,沉重的翅膀壓得它動(dòng)彈不得?杀尿唑寻!我起身準(zhǔn)備離開(kāi),可奇跡的`事情發(fā)生了,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,蜻蜓抖掉了翅膀上的厚重的雨水,不斷的拍打翅膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去在心里為它加油,這時(shí)幾個(gè)頑皮的孩子追到這里,他們與我一樣好奇的盯著蜻蜓,突然,一個(gè)孩子的手伸了過(guò)去,我的心一顫,不僅為它擔(dān)憂(yōu)起來(lái),說(shuō)時(shí)遲、那是快,蜻蜓卻奇跡般的飛了起來(lái),它飛的那么高、那么美……我真為它感到高興。
我的目光追隨著蜻蜓,心里不僅感慨起來(lái):“蜻蜓都可以向夢(mèng)想起飛,那我也可以!”短短幾分鐘的時(shí)間讓我堅(jiān)信了自己的目標(biāo),夢(mèng)想。最終,我登上了那座讓我膽怯又向往是舞臺(tái),完美的演奏了參賽曲目。
我仿佛也是一只蜻蜓,困難重重也要向著夢(mèng)想飛去。
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