六年青春作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的六年青春作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年青春作文1
青春時(shí)期的校園生活總是快樂(lè)而短暫的,它見(jiàn)證著我們所有的成長(zhǎng)。
青春時(shí)期的我們各種調(diào)皮,各種叛逆,甚至去抱怨當(dāng)學(xué)生的苦惱,抱怨著各種考試,各種作業(yè)。但是,當(dāng)你長(zhǎng)大,當(dāng)你再也回不到過(guò)去,回不到那短暫而快樂(lè)的青春時(shí),你會(huì)覺(jué)得,原來(lái)青春對(duì)我們而言,是多么的重要。
青春無(wú)疑是我們成長(zhǎng)的重要階段。叛逆的時(shí)期的我們總覺(jué)得全世界都在跟我們作對(duì),看全世界都不順眼。然而,當(dāng)你難過(guò),覺(jué)得這個(gè)世界拋棄了你時(shí),總有一群朋友圍在你身邊,做著各種鬼臉,盡管這都很幼稚,可你卻總是被逗笑。
青春很簡(jiǎn)單,卻是每個(gè)人最美好的回憶。時(shí)間像一指流沙,我們要好好珍惜僅剩的青春,緊緊把握住它,因?yàn)樗S時(shí)會(huì)像一把流沙,在你手指間流逝。
青春時(shí)間的校園有很多值得留戀的美好回憶。你可曾因看到那個(gè)陽(yáng)光干凈的男孩而臉紅,你可曾呆在校園對(duì)面的一家甜品店,遲遲不肯回家,你可曾因?yàn)榭煲荚,卻沒(méi)有復(fù)習(xí)好而焦慮,你可曾記得老師們的各種“名言”。
青春易逝,愿每個(gè)學(xué)生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。
六年青春作文2
星期六,我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城觀看了《青春雷鋒》?赐赀@部電影后,我明白了什么是青春態(tài)度。
青春態(tài)度是勤奮努力。雷鋒想學(xué)開(kāi)拖拉機(jī),可村里人卻認(rèn)為他個(gè)子矮,學(xué)不會(huì),但他通過(guò)努力學(xué)會(huì)了,讓村里人吃了一驚。勤能補(bǔ)拙,雷鋒通過(guò)后天的努力,灑下辛苦的汗水,最終學(xué)會(huì)了開(kāi)拖拉機(jī)。
青春態(tài)度是樂(lè)于助人。雷鋒不求回報(bào),只想幫助人。河口決堤,他冒著生命危險(xiǎn)去叫老鄉(xiāng)救災(zāi);戰(zhàn)友家里有困難,他便省吃?xún)用,將省下來(lái)的錢(qián)寄到戰(zhàn)友家里……雷鋒的“傻”是崇高的;雷鋒的“傻”是令人尊敬的;雷鋒的“傻"是值得人學(xué)習(xí)的。
青春態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。雷鋒剛來(lái)到鞍鋼,和開(kāi)推土機(jī)的工人喬安山同宿舍時(shí),喬安山自恃自己是他的師傅,讓雷鋒去給他洗衣服,可沒(méi)想到,雷鋒哆哆嗦嗦地說(shuō)了很多話,竟然讓喬安山佩服地說(shuō)了句:“你是我?guī)煾怠!蔽覐睦卒h身上讀出了嚴(yán)謹(jǐn),讀出了認(rèn)真。正是這嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度,才使他能一絲不茍地完成工作。
也許有人會(huì)認(rèn)為,叛逆是青春態(tài)度;也許有人會(huì)認(rèn)為,牢騷是青春態(tài)度。曾經(jīng)的我,也這樣認(rèn)為,可現(xiàn)在,《青春雷鋒》這部電影卻使我的觀念發(fā)生了巨大的改變,讓我真正明白了什么才是青春態(tài)度,那就是雷鋒精神。
六年青春作文3
青春是什么?
青春是美麗的詩(shī)行,高昂的樂(lè)章,歡騰的火焰,永恒的朝陽(yáng)。
青春是首歌,讓你用如火的精力唱出她的生命。
青春是一個(gè)夢(mèng),讓你拂去任何虛委的痕跡,用堅(jiān)實(shí)的足音,將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只飛燕,讓你抖落世俗的纖塵,陶然于生命的恢宏與超然。
青春是爭(zhēng)取,是嘗試,是對(duì)自己一次一次的探索;青春是歌頌,有待晶瑩的汗珠來(lái)譜曲。面對(duì)青春,撇一把汗水,挺起胸膛走過(guò)驛戰(zhàn)———前面又是一片明朗的天;汗是青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),青春因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿(mǎn)。
青春需要放飛,真金需要火煉,歷經(jīng)坎坷風(fēng)雨,方能頂天立地。青春無(wú)需昭示,不用證明,青春揮霍不起,青春更不為你所獨(dú)有。等待青春,只能等待皺紋的蔓延,等待青春,只能等待歲月的唾棄與白眼。
什么樣的青春最理想?鮮花說(shuō),開(kāi)放的青春最秀麗;什么樣的青春最明亮?月亮說(shuō),透明的青春最坦蕩;什么樣的青春最美好?海燕說(shuō),搏擊的青春最雄壯;什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒……
青春的價(jià)值不僅僅在于它擁有健康的體魄和旺盛的精力,還在于它能經(jīng)得起任何失敗。
歲月的淚痕蜿蜒在綠色的土地上,時(shí)間的簫聲逡巡在藍(lán)色的天空中,生命只會(huì)給人一次青春,得抓緊時(shí)間去播種……
六年青春作文4
一段段刻著新奇與慌繆的年華的剪影,一個(gè)個(gè)單純而糾纏的青澀故事, 伴著流轉(zhuǎn)不息的宿命的風(fēng),昏暗的上映。
剛邁入青春的我是個(gè)不快樂(lè)的人,青春該有的活力就像我指間的水滴不經(jīng)意間就被丟了。壓力就像一座大牢,把我困在其中,里面的空間漸漸縮小,快緊勒住我了。習(xí)慣飛翔在青春藍(lán)天下的我,原來(lái)一直渴望飛翔。課業(yè)的壓力,使我逃不開(kāi)身,父母的壓力使我失去翅膀,課外的學(xué)習(xí)是我失去飛翔的能力,我折翅天使,再也無(wú)法飛翔旋轉(zhuǎn)在青春的舞臺(tái)了。
每天都重復(fù)著同樣的路線,踏著走過(guò)的腳印去重復(fù)一個(gè)又一個(gè)不想也不敢面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。失敗的時(shí)候,我曾經(jīng)這樣對(duì)自己說(shuō)過(guò),不用太在乎什么,生活的快樂(lè)就好。可是,當(dāng)我再一次想起來(lái)面對(duì)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己一直都在逃避,為什么,我找不到那些單純的青春,它逃離我,去了哪兒?
當(dāng)一切都變質(zhì)的時(shí)候,我依然徘徊,彷徨在街頭,始終沒(méi)有勇氣跨過(guò)那條線。哭喊、吶喊只能是盲目的沖動(dòng)。我喜歡歡照自己的方式生活,沒(méi)有一絲雜念的人生;可是,在這個(gè)丟失青春的世界里,我辦不到,做不到。
沒(méi)有月亮的陪伴,星星會(huì)孤單;沒(méi)有花兒的映襯,綠葉會(huì)寒磣;沒(méi)有藍(lán)天的空曠,鷹隼會(huì)迷失方向。如果有一天,我沒(méi)有了青春,我不知道我會(huì)怎么辦……
我丟失了青春,迷失在黑暗中……
六年青春作文5
轉(zhuǎn)眼間,多姿多彩的小學(xué)生活就要過(guò)去了,那些男生女生的小打小鬧,一點(diǎn)一滴,我們記憶猶新。天下沒(méi)有不散的筵席,我忘不了老師的諄諄教誨,忘不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),忘不了那美麗的校園。忘不了那終將逝去的青春。
現(xiàn)在,我們即將面臨畢業(yè)考,每位同學(xué)都奮斗在考試的第一線,再也沒(méi)有以前那開(kāi)朗的笑聲,也沒(méi)有心情說(shuō)那些閑言碎語(yǔ)。我們還面臨著一個(gè)事實(shí):我們要畢業(yè)了。
在曾經(jīng)的小學(xué)生活中,我們?cè)诒焕蠋熈R的時(shí)候,都在想:我們什么時(shí)候畢業(yè)。∫钱厴I(yè)了該所好啊,就可以少挨老師的罵了。當(dāng)我們和同學(xué)吵架的時(shí)候,在想:要是畢業(yè)了該所好!就可以和這個(gè)討厭鬼分開(kāi)了。但現(xiàn)在,我們一想到畢業(yè)這兩個(gè)字,都會(huì)忍不住留下眼淚。
好像小學(xué)的生活還歷歷在目,在考試的時(shí)候,因?yàn)槌鸢付唤械嚼蠋熮k公室里喝茶;當(dāng)上課時(shí),兩個(gè)人在不停地聊天,說(shuō)廢話,老師叫他們站到后面去;下課了,因?yàn)樽分鸫螋[,不小心把另一個(gè)同學(xué)弄傷了,而陪她去看病。這些都是一些生活的小事情,但我們會(huì)一直刻在心上
現(xiàn)在,當(dāng)我回憶起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,淚珠就會(huì)像雨一樣打在紙上。
這一幅一幅多彩的畫(huà)面,浮現(xiàn)在我的腦海中。我們的青春終將逝去,好好珍惜剩下的短暫的時(shí)光。
六年青春作文6
青春是多姿多彩的:既有紅色的激情,也有藍(lán)色的憂(yōu)郁,既有粉色的夢(mèng)幻,也有灰色的迷惘!}記
有人說(shuō),青春是殘忍的,因?yàn)樗挥幸淮;也有人說(shuō),青春是美好的,因?yàn)樗x予了我們前進(jìn)的動(dòng)力。但我認(rèn)為,青春是沒(méi)有任何限制的,它無(wú)關(guān)性別,無(wú)關(guān)身份,更無(wú)關(guān)年齡。無(wú)論何時(shí)何地,只要我們的心中有星星激情的火種,它便可以在我們?nèi)砺娱_(kāi)來(lái)。
青春——初遇的開(kāi)始!
老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的,它賦予了我們每個(gè)人一件異常珍貴的東西,那就是——青春!激情澎湃的青春,賦予了人們無(wú)限的遐想,使人們不由得對(duì)未來(lái)的美好憧憬多上幾分。
青春——復(fù)雜的味道!
青春,就像……一杯紅酒,表面誘人,實(shí)際則不然。當(dāng)我們靠近時(shí),喜悅、興奮、激動(dòng)等“味道”也隨之而來(lái);但當(dāng)你漸行漸遠(yuǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn):原來(lái),青春并不像你所想的那樣,簡(jiǎn)單,純潔……
青春,離別的伏筆!
天下沒(méi)有不散的筵席?鞓(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。也正因如此,它才總是讓人留戀。
青春,人生中最靚麗的一道風(fēng)景!
青春,生命中不可或缺的一段旅程!
青春,會(huì)為我們的航行劃上一個(gè)最完美的標(biāo)點(diǎn)!
六年青春作文7
一個(gè)飄香的夏季,一群留戀學(xué)校的學(xué)生,一首放肆的歌曲,一陣溫暖的叫罵聲,夕陽(yáng)下那幾個(gè)人的背影……
從11年到17年,從7歲到13歲,一晃,六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了,記得幾個(gè)月前,還感覺(jué)自己與畢業(yè)遙遙無(wú)期,時(shí)間過(guò)得真快啊……在這段時(shí)間中,幸運(yùn)老人讓我擁有了你們,在這兩千多個(gè)日日夜夜,其間跨越了多少悲喜,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng),積累了多少傷痛,沉淀了多少回憶……
六年的時(shí)間,在宇宙永恒的沙漏中,只是一顆細(xì)微到不能再細(xì)微的沙塵,而對(duì)于我這個(gè)年僅12歲的女孩兒來(lái)說(shuō),卻已經(jīng)占越了生命的一半,那是一段多么美好而又璀璨的時(shí)光。×陙(lái),自己一直用心留住的,小心翼翼呵護(hù)的感情,那純潔的令人心動(dòng)的微笑,那不舍的擁抱,都已經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,變了……
雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除了變,什么都不會(huì)永恒。”但是我不相信,真正的感情是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而發(fā)生改變的。
感謝我的青春,你們?cè)鴣?lái)過(guò)。在這如花的季節(jié),在這如夢(mèng)的歲月,是你們賦予了我所有的幻想,所有的期盼,也是你們,讓我找到了人生的價(jià)值,就算我們不會(huì)一直同路走下去,就算我們一定要離別,我也不會(huì)忘記你們,永遠(yuǎn)……
六年青春作文8
青春,一個(gè)充滿(mǎn)活力,多么讓人向往的詞!小學(xué)生告別童年,迎來(lái)的將是美好的青春。其實(shí)不然,青春不一定都是美好的。
童年是決定人的品性與未來(lái)命運(yùn)的時(shí)候,要是從小就經(jīng)歷坎坷,留下了陰暗,受到反面思想的熏陶,那天真的心靈便會(huì)變得殘破不堪。
我身邊有一些同學(xué),從小學(xué)低年級(jí)起就與一些所謂的大哥、大姐在一起玩。到了高年級(jí)那些大哥、大姐早已變得十分叛逆,說(shuō)得不好聽(tīng)就是變成了混混。同樣,跟著他們一起的同學(xué)也變得十分叛逆,在班里稱(chēng)王稱(chēng)霸。本來(lái)在老師面前他們還收斂一點(diǎn),只敢在背后暗罵。但是現(xiàn)在無(wú)論人前人后,他們都像肆無(wú)忌憚一樣,班干面前罵臟話,打同學(xué),老師面前也一樣。還說(shuō)什么:我想罵就罵,想打就打,你們管得著嗎!你們以為自己是誰(shuí)呀,我爸我媽呀!我爸我媽都管不著我。算什么東西呀!
誒!我只想對(duì)你們說(shuō)我不是你爸,不是你媽?zhuān)乙膊皇鞘裁礀|西,我只是一個(gè)小學(xué)生,只是你們班里一個(gè)當(dāng)了六年的班長(zhǎng),我管你們也只是出于我的責(zé)任心。我倒是想問(wèn)你們,你們又算個(gè)什么東西呢?你們是人家同學(xué)的爸,還是人家同學(xué)的媽?zhuān)悄阆肓R就能罵,想打就能打的呀!要說(shuō)罵,要說(shuō)打,你們又算什么?要不是人們現(xiàn)在都在爭(zhēng)做文明人,不用出手,唾沫星子都可以淹沒(méi)你們。
不要再執(zhí)迷不悟了,看看你那摧殘的生活,摧殘的青春吧!快點(diǎn)覺(jué)悟吧!
六年青春作文9
倘若你問(wèn)我們擁有什么?我們會(huì)驕傲地告訴你——我們擁有青春!然而,僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該珍惜青春,把握青春,讓青春流光溢彩。
現(xiàn)在的有些同學(xué)認(rèn)為青春是用來(lái)?yè)]霍的,因?yàn)樗?jīng)得起揮霍。所以他們認(rèn)為就追隨韓流明星,去模仿他們的樂(lè)曲,模仿他們的風(fēng)格,只是模仿不出電音處理過(guò)的聲音。還有同學(xué)認(rèn)為明星都只靠長(zhǎng)相,拍一部電影什么的,就可一夜成名,然后在自己的臉上化妝,用化妝品掩蓋住了青春清新的氣息。
當(dāng)然,也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),但有那么一部分同學(xué)他們只會(huì)好好學(xué)習(xí),喪失了與他人交往的正常能力。他們的青春毫無(wú)活力,只有枯燥的灰色。我們是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),必須用短暫的青春信息無(wú)窮的智慧。不過(guò)也不應(yīng)該不與他人交往,雖然這需要很大的精力,畢竟社會(huì)交往比學(xué)習(xí)難得多。在我看來(lái)青春的時(shí)尚不僅是“青蛙眼”。“酒瓶底”,還應(yīng)擁有陽(yáng)光,無(wú)世俗的笑容。
在街上走的.時(shí)候,經(jīng)?吹玫竭@樣的人:穿得五顏六色的,明明才十五六歲,卻硬擺出不符合年齡的步伐。因?yàn)闆](méi)有成熟和理性所以才更期望。正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的,青春是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回頭看一切才有了意義。人似乎只對(duì)失去的東西心痛,對(duì)把握在手的東西,熟視無(wú)睹。
青春是一首歌我們卻不能將它單曲循環(huán)。如若有一天,你發(fā)現(xiàn)青春已老去,試問(wèn)自己的青春在干嘛?
六年青春作文10
我有一個(gè)問(wèn)題要考考大家:第2屆青奧會(huì)在哪里舉辦?恭喜你答對(duì)了!第2屆青奧會(huì)在一個(gè)美麗而歷史悠久的城市。既然你們知道第2屆青奧會(huì)在南京舉辦,那讓我們一起來(lái)談?wù)勥@次青奧會(huì)。青奧會(huì)是一項(xiàng)專(zhuān)為年輕人設(shè)立的體育賽事,柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而扮演著一個(gè)催化劑的作用。
青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣,每四年一屆。青奧會(huì)的目標(biāo)包括:
1.將全世界的青年運(yùn)動(dòng)員們都集合起來(lái),并為他們而歡慶。
2.用一種獨(dú)特而有力的方式來(lái)推廣奧林匹克精神。
3.以一種創(chuàng)新的形式激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會(huì)挑戰(zhàn)的教育和討論。
4.在節(jié)日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。
5.向世界各地的不同青年團(tuán)體推廣奧林匹克精神。
6.在年輕人之間提升體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感。
7.在奧林匹克發(fā)展運(yùn)動(dòng)中成為一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái)。
8.成為能代表國(guó)際最高運(yùn)動(dòng)水平的賽事之一。我是一名小學(xué)生,為了迎接青奧會(huì)的到來(lái),我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài),健康向上的好少年。青奧會(huì)是一次體育盛會(huì),一次文化的盛會(huì),一次傳播友誼的盛會(huì)。我們要把中國(guó)的文化傳到世界各地,把中國(guó)人的友誼帶到四面八方。 讓我們行動(dòng)起來(lái),為青奧喝彩,為南京加油,人人爭(zhēng)做青奧小主人!
六年青春作文11
你所謂的青春期是個(gè)危險(xiǎn)的歲月。別人說(shuō),在青春期里,會(huì)有許多人迷失方向,所以你來(lái)給我們手電筒,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),我們因?yàn)槟,丟失了指南針。別人說(shuō),青春期的孩子很叛逆,于是你把我們的不合理舉動(dòng)都認(rèn)為是叛逆,卻沒(méi)想到,我們的生活在被你改變。別人說(shuō),青春期的成績(jī)下滑很大,于是你只看見(jiàn)了成績(jī),卻幾乎忘記了我們?cè)诙嗌賯(gè)夜晚中埋頭苦干……
以前對(duì)于成績(jī),你總說(shuō):“沒(méi)事,考零分也行努力過(guò)就好!爆F(xiàn)在,你卻說(shuō):“怎么考成這樣,這么差,以后怎么辦!”慢慢的,我開(kāi)始羨慕差生,羨慕他們不用為成績(jī)提心吊膽,可以隨便考一下就蒙混過(guò)關(guān)。你只看見(jiàn)了成績(jī),又能看見(jiàn)多少我的努力與付出?
或許我還沒(méi)長(zhǎng)大,還不懂你的愛(ài),重的,讓我難以接受。原諒我的無(wú)理,你難道沒(méi)有想過(guò),我們的努力,你難道看到的,只有一個(gè)結(jié)果?我有過(guò)全年級(jí)第一,你開(kāi)懷大笑,我有過(guò)差勁的成績(jī),你板著臉問(wèn)我原因。我曾因?yàn)榕橙醵蓿銋s不懂得我想要一個(gè)懷抱,嫌棄我的丟臉。
芊芊風(fēng)許,你所謂的青春年華,卻從不是我所要的,你甚至不肯相信我,我的努力能有結(jié)果。你只需靜等花開(kāi),我的磕磕絆絆,會(huì)在未來(lái)成為美麗的花朵,只希望你能提供一個(gè)避風(fēng)港便已足夠……
六年青春作文12
青春是充滿(mǎn)活力的,讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚(yáng)狂傲的,讓少年永遠(yuǎn)露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的,肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。青春只有一次,是人生的旅程中最重要的一個(gè)驛站。美麗的青春只屬于我,我的青春我做主!
點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,每一次成功,每一次失敗,這些都是我青春相冊(cè)的一部分。我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我期待在這世界中活得瀟灑自在。可是,我不能,我不能放棄我的責(zé)任,父母之恩,豈可不報(bào)?在這茫茫人海中,又能有幾人不被責(zé)任所困?責(zé)任是我的囚籠,我心甘情愿地做一只囚中鳥(niǎo)。青春是我短暫的自由,我要珍惜每分每秒。沒(méi)有人能控制我的青春,沒(méi)有人能對(duì)我的青春指手畫(huà)腳,因?yàn),我的青春我做主?/p>
放肆的青春!我們勇于嘗試,哪怕多大的苦,多大的痛,多少次跌倒,我也會(huì)努力站起來(lái),沒(méi)有什么能阻止我前進(jìn)的腳步,一切困難都將煙消云散。叛逆、放任,不過(guò)是對(duì)青春的詆毀。高傲的青春!不管多大的折磨,都能笑著面對(duì),揚(yáng)起高高的頭,不屑一顧。青春啊,執(zhí)著得無(wú)怨無(wú)悔!青春的舞臺(tái),青春的旋律,相信自己便是主角!
青春如歌,跳動(dòng)的音符是向往自由的心;青春如詩(shī),優(yōu)美的文字是對(duì)未來(lái)的憧憬;青春如畫(huà),絢麗的顏色是精彩的生活。青春終將會(huì)逝去,我要讓它展現(xiàn)出無(wú)限光彩!
六年青春作文13
“再不瘋狂我們就老了,沒(méi)有回憶怎么祭奠呢,還有什么永垂不朽呢,錯(cuò)過(guò)的你都不會(huì)再有……”就像歌里唱的那樣,瘋狂放肆的、恣意的夢(mèng)想宣告著我們的青春。有人說(shuō),青春是一場(chǎng)夢(mèng),雖然短暫卻最美好;有人說(shuō),青春是一杯酒,釀的時(shí)間越久越醇香;而我始終相信,青春,就是在花一般的年齡,做出一些有意義的事情。美好青春,是最燦爛的花季。
有這樣一段詩(shī):輕叩流年夢(mèng),寫(xiě)下青春繾綣情;繪下潑墨畫(huà),畫(huà)下輕狂年少時(shí)。盛世花開(kāi),開(kāi)滿(mǎn)春風(fēng)畫(huà)卷;眉目淺笑,笑嘆年華正好。正是如此啊,時(shí)間就像是流水,沖淡了我們身上的所有棱角,令原本鋒芒畢露的我們被磨出了圓滑模樣。卻在同時(shí),把我們的青春年華,寫(xiě)進(jìn)了回憶。磨走的,是外表,磨不走的,是回憶。
青春不可再來(lái),我們又怎能在人生的道路上停滯不前,錯(cuò)過(guò)最美的花季呢?人生是一條單行道,只能前進(jìn)而不能后退,我們應(yīng)讓自己活出自己的光芒,珍惜一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
人生如一輛列車(chē),過(guò)了就不可能回頭,它在永不停止的人生了行使著。偶爾會(huì)頭看看已過(guò)的風(fēng)景,才能品味到人生的酸甜苦辣,領(lǐng)悟人生的真諦。
年輕的我們,自信而驕傲的我們,我們應(yīng)伴著青春的恣意和瀟灑,活出屬于我們的無(wú)悔的青春!
六年青春作文14
用風(fēng)和文字文字結(jié)構(gòu)生命
用雨和陽(yáng)光滋潤(rùn)心田
青春是流浪的風(fēng)鈴,叮當(dāng)。叮當(dāng)——
搖響了一曲憂(yōu)傷的歌,搖落了一段少年的心事。
——題記
血色的殘陽(yáng)在天邊消融殆盡,依依不肯離去的余輝含情脈脈地親吻這大地。年少的我也時(shí)不時(shí)的向后回頭……可有時(shí)生活的需要,我選澤了向前。注定背負(fù)一些沉重……
深秋,沒(méi)有晴朗的天空,陰陰的下著灰色的雨。我討厭這樣的天氣,讓我感到空虛,感到頹廢,甚至是窒息。而在另一個(gè)空間,我知道一定有一個(gè)男孩在雨中踱步。不打傘的男孩讓雨水將他淋透,他喜歡的天,這樣的雨,他說(shuō)那是令人賞心悅目的,那是賞雨但我知道那是對(duì)生活的無(wú)奈傷感,當(dāng)心情變成灰色時(shí)最好的宣泄方式。
有時(shí)候我真覺(jué)得是天意的捉弄,讓我們這樣兩個(gè)人相遇,讓兩顆彼此有太多太多不同的心靈在浮世邂逅。他看起來(lái)那么熱情、活潑、自信,仿佛一切都是美好的,但內(nèi)心深處又懷著一份哀婉,渴求別人的傾訴與撫慰。我想他是一個(gè)感情豐富的人,會(huì)莫名其妙的轉(zhuǎn)換心情。而我則喜歡簡(jiǎn)單喜歡簡(jiǎn)單的快樂(lè),討厭復(fù)雜的事物。或許真的是天意吧!時(shí)光將我們相連,距離卻將我們分開(kāi),在青春的歲月中,讓我背負(fù)了一份遺憾……
六年青春作文15
青春是我的資本,快樂(lè)是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到!
我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開(kāi)手,讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。
享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就一定會(huì)絢麗多彩!青春是最豐厚的財(cái)富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿(mǎn)足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……
我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線。我要對(duì)得起自己的青春,對(duì)得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè),我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說(shuō),我一定要做出成績(jī),我一定要?jiǎng)e人刮目相看。!
【六年青春作文】相關(guān)文章:
青春六年級(jí)作文12-22
六年級(jí)作文珍惜青春01-04
青春(六年級(jí)暑假)12-26
青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24
青春作文:燦爛綻放的青春06-21
擁抱青春600字初中作文-青春作文12-24
擁抱青春600字初中作文_青春作文12-24
有關(guān)青春的作文:那年青春06-18