美好青春作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的美好青春作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好青春作文 篇1
今天下著綿綿的細雨，我們懷著激動而又喜悅的心情，踏進了北郊的大門。 帶著父母的期望，帶著對未來的憧憬，帶著對新集體的向往……我們來了。
一進入我們期盼已久的校園，映入眼簾的便是“明德 敦行 致遠”幾個大字。這是北郊初中的校訓，也是我們要永遠銘記在心的行為標準。 走進班級，立刻感覺到一種嚴謹?shù)姆諊�，教室里安靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到。
首先班主任楊老師送給我們一些富含哲理的寄語，讓我們初步了解了初中生活，短暫的休息后，老師便帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館，觀看開營儀式。在開營儀式上，七年級的新生為大家?guī)砹嗣烂畹囊魳肥⒀纾愋ｉL的精彩致辭，老師們上臺向我們表示歡迎，學生代表的發(fā)言……這些不都充滿了溫馨的感覺嗎? 回來后，楊老師讓我們上臺自我介紹一下，這時彼此不熟悉的我們還有些害羞、膽怯，但每一次介紹完后的掌聲，讓我們又重新拾回了失去的自信。楊老師為了讓我們能盡快熟悉彼此，特意組織我們6人一組做了團隊破冰熔煉——滾雪球的游戲，讓我們在歡樂的游戲中感受集體的重要性。
自我介紹結(jié)束后，楊老師帶我們?nèi)ナ程贸晕顼垺０胩爝^去了，我們也自然就熟悉多了，很快就成了無話不談的好朋友。你看不就是：吃飯時我們拉來自己的好友并坐一桌，開心地聊起了天，互幫互助，擦桌子，放飯盒……
回來后，我們便開始了中午的小憩。我們趴在桌子上休息。周圍的同學不一會兒就睡著了，我也慢慢得進入了夢鄉(xiāng)……
下午我們排著整齊的隊伍，跟隨體育陳老師的腳步，進入了體育館。為什么要來體育館呢?因為我們要學習廣播操《舞動青春》，朗朗上口的節(jié)拍聲和那優(yōu)美的姿勢，一下就把我們吸引住了，我們每個人都認真投入其中，跳起了屬于我們青春年華的第一支舞蹈，我們從這里開始起航。
“今天的廣播操就學到這里，散場�！标惱蠋熣f。沉浸了還沒多久，便結(jié)束了。就好像美夢初醒一般。雖然廣播操的學習結(jié)束了，但是我相信精彩的還在后面呢! 下面是我們的學姐們?yōu)槲覀冎v述自己的“北郊故事”，她們在講臺上生動得講著自己在北郊的學習生活，我們十分期待也能向?qū)W姐們一樣，過一個充實快樂的初中。 快樂的時光總是過得這么快，馬上我們就放學了。來不及表達這一天的激動，來不及表達這一天的喜悅就要再次踏出學校了。也是這一天的相處，讓我們從相識到相知，從相知到相伴，正如托爾斯泰說的：個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。只有大家結(jié)成一家人才能知道幸福的滋味，才能不負我們美好的青春!
美好青春作文 篇2
當我們抹去了兒時哭哭啼啼的淚水，換上了少年眼里該有的堅毅時，我們應(yīng)該已經(jīng)意識到，一座人生最瑰麗的花園的大門已經(jīng)向我們敞開，她的名字叫青春。
青春的標志是球賽之后滿頭的汗水（球賽后滿頭的汗水是美好青春的標志）。活動課上，只要一顆籃球，就可以調(diào)動全班近一半男生沸騰的心。簡單的分隊之后，激烈的班內(nèi)籃球賽就開始了。我給你擋拆，你給他傳球，一個回合行云流水。不論酷暑還是寒冬，操場上總會有著一群仿佛不知疲倦的少年們，揮灑著青春的汗水，面向著朝陽。輸贏不是最重要的，而最寶貴的是借助這個過程，享受青春的美好。
青春的標志是理科課上與同伴們的競爭。老師不斷的拋出問題，有能力的同學頻頻舉手，周圍的同學也不甘示弱，在草稿紙上不斷的寫著思路，突然茅塞頓開，嘴角微微上揚，也自信的舉起手。就這樣，無論是二次函數(shù)，浮力壓強，粗鹽提純，這些問題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解，沒有任何問題。我們?nèi)紵竽X，驅(qū)趕著疲憊，盡情浸泡在這美好的青春時光。
青春的標志是也是課上的開小差，語文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食，不時就開始斗武，若再時不服，就以困得名義去后面站著“私了”�；蚴且蛞粋�笑話而捧腹大笑，極力掩蓋自己的笑臉而動作過于浮夸被老師發(fā)現(xiàn)；上課睡覺偽裝的不像被老師狠狠揭穿，卻不忘和同學相視一笑；自習課上前后桌博弈，一下就好幾局，兩方卻都不過癮（部分杜撰）
這篇花園百花盛開，卻不是你想游玩就可以隨便玩的，眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲，但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵，伴我一生。
美好青春作文 篇3
淺陽清風與故人烈酒剛剛好，所以更希望歲月靜好來人安好。
年少輕狂怎抵來日方長，就像青春荒唐，卻沒人選擇投降。
曾記得你們對我說：“嘿，讓我在你的青春里猖獗吧，如果一生不行，那就在你最好的`年紀最美的青春里�！�
那時的我大大咧咧，“好啊，需要我給你通行證嗎？”
整個教室都回蕩著歡快的笑聲，回蕩在那場青春中，現(xiàn)在的我在想，這樣的青春，真好。
那個時候的我們，隨時光飄蕩，或放縱，或狂傲，或不羈，或啷當。在時光里伴它成長，經(jīng)歷自己的故事，有片頭曲也有片尾曲，有制作者，也有導演者，而作為主角的我，理應(yīng)來之安之，不慌不忙，哪怕會有一堵牢穩(wěn)的圍墻阻擋。
但我要學會的不是僅僅的知道，而是摧毀這堵圍墻，攔截了許多人道路的罪魁禍首，我相信，這并不是終點卻是起點。
青春是不耐久藏的東西。而它，是什么呢？一朵等待盛放而艷壓群芳的花？一場巨大而繁華的眾人期待的電影？
應(yīng)該更像是要蛻變成蝶脫離了殼的蛹，那是最美的一個階段。
那次磐涅重生的樣子是青春里唯一值得唯一需要去達成的目的。網(wǎng)上許多人都說，青春一生只一次，希望你們都能好好對待。是的，那樣花季純真的年紀，那樣期待堅定的時光，安好而轟烈，是值得所有人認真且無悔的度過。
我相信，沒人希望會辜負了青春，更沒人希望會在青春里選擇頹廢。所以，都在盡最大的努力奮力，而我，會努力并且堅持，不論結(jié)局是好是壞。
青春應(yīng)該是受挫折狼狽后一樣爬起來，不懼怕前方的荊棘，更需要等待那段蛻變的過程，不驕不躁不慌不忙。
有人說：“如果說人的整個階段里，最美的那一段，一定是一場懵懂青澀的青春。”
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