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逝去的青春作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的逝去的青春作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
逝去的青春作文 篇1
窗外又下起了淅淅瀝瀝的雨,雨里的一切都是朦朦朧朧的,只有隱隱約約的色彩。在雨幕后面,我看到我16歲的雨季。
16歲的生活,就猶如這眼前的雨幕,如果我們勇敢踏出腳步,就算摔倒在泥濘不堪的.路上,就算全身被澆得濕淋淋,但最終,我們還是可以闖出雨幕,再次去體會(huì)陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖。相反的,如果我們因恐懼而不敢前進(jìn),我們最終會(huì)被淹沒(méi)在雨水里,到時(shí)再怎么掙扎也來(lái)不及了!
16歲的心情,也猶如眼前的雨幕,在16歲的生活里,我們會(huì)遇到許許多多的不如意,于是好多的不開心被壓抑在心里,當(dāng)我們心里所承受的壓抑崩潰時(shí),它們便會(huì)化成眼淚,就如同黑沉沉的天空把雨滴落向人間。雨后的天空又是蔚藍(lán)的,哭過(guò)的心情便會(huì)輕松,于是,我們又帶著新的心情在16歲的青春里“闖關(guān)”。
16歲的心思,也猶如眼前的雨幕。16歲的我們剛踏進(jìn)“長(zhǎng)大時(shí)期”,有許多的事情對(duì)于我們而言皆屬于初出茅廬,也許因?yàn)楹闷妫捎忠蚴裁炊疾欢教幍。然?6歲的我們,心里滿懷著的都是“好奇”,越是難懂的難題越要攻破它。有人認(rèn)為我們自討苦吃,可我覺(jué)得與其躲在雨幕后面看那隱隱約約的畫面,倒不如沖到雨幕前看個(gè)究竟。
對(duì)16歲,我有怨,怨它讓我渴望自由卻不給予我自由;怨它把我折騰得滿身傷痕;更怨它是一條充滿挫折的道路。
可對(duì)于16歲,我有著更多的感謝,感謝它給予我16歲的活力與好奇;感謝它給予我這片泥濘的路,讓我懂得跌倒就該爬起;更感謝它給予我16歲的生活色彩。
16歲的人生只有一次,在往后的時(shí)光里我們?cè)僖膊粫?huì)與16歲相逢。到時(shí)候,當(dāng)我們?cè)俅螒浧?6歲,我們便會(huì)真切感受到:“原來(lái)16歲里的一切都是那么美好!”
逝去的青春作文 篇2
青春,就像被贊美的春天。
沒(méi)錯(cuò),青春就像愛爾蘭詩(shī)人威廉·巴特勒·葉芝說(shuō)的這樣
青春是如次的美好,但又轉(zhuǎn)瞬即逝,把我們忙得好像有些措手不及;但又讓我們嘗盡酸甜苦辣,把我們逗得哭笑不得;但又讓我們成為叛逆少年,把我們描寫得壞壞的、傻傻的……
轉(zhuǎn)瞬即逝時(shí),我們會(huì)傷心的流下眼淚。知道了曾今不再有;知道了未來(lái)正等著我們……卻又覺(jué)得那一切都不太完美,但是當(dāng)思念走到盡頭的時(shí)候,我們也許會(huì)不再彷徨;不在為煩瑣的事情而哭泣;不再為不稱意的事兒煩腦……
嘗盡酸甜苦辣,我們也許會(huì)哭鬧,也許會(huì)狂笑。但我們卻永遠(yuǎn)不知道,我們的看法永遠(yuǎn)不同。因?yàn)槊總(gè)人都是顏色不一樣的煙火――有的五顏六色,有的粉紅色,有的藍(lán)色……個(gè)般姿態(tài)。
成為叛逆少年時(shí),你也許是那樣的壞,那樣的傻。但你永遠(yuǎn)不知道,你有多么的可笑、多么的可恥。你永遠(yuǎn)活在你自己的'世界里,永遠(yuǎn)不知道外面的世界有多美,只是一個(gè)井底之蛙而已……在大人們的世界里,你就是一個(gè)無(wú)知、貪婪、叛逆的孩子。而在你的世界里,你就是一個(gè)多美聰明、多么懂事的一個(gè)小大人。
青春的路上。我們也許會(huì)不斷的摔倒,但請(qǐng)你一定要站起來(lái);我們也許會(huì)不斷的哭泣,但請(qǐng)你一定要擦干眼淚;我們也許會(huì)不斷的煩惱,但請(qǐng)你一定要努力前行·……
青春,就這樣。
逝去的青春作文 篇3
我們站在時(shí)光的河岸,細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢(mèng)在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情:某時(shí)某刻的別樣心情,成長(zhǎng)帶來(lái)的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動(dòng),色彩繽紛的青春夢(mèng)想,陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……
青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂(lè)自己的快樂(lè),聽從自己的內(nèi)心!拔业那啻何易鲋鳌,就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。
當(dāng)我笑時(shí),我擁有整個(gè)世界;當(dāng)我哭時(shí),世界只有我。
我是水瓶座,據(jù)說(shuō)水瓶座的`愛自由。沒(méi)錯(cuò),我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫;我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望,一邊塞上耳機(jī)聽《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長(zhǎng)大,親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,不代表我沒(méi)有想法,喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對(duì)于我都非常新鮮,我調(diào)皮的味覺(jué),有最獨(dú)特的區(qū)別,我喜歡酸的甜這就是真的我,青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀,大人們的世界,等待著我去冒險(xiǎn),哈---快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大,對(duì)這個(gè)世界sayhi!,我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨(dú)特,唱我自己的歌,要唱出我的心得,我要我自我最愛我的自我,笑過(guò)哭過(guò)我全部都記得,想總會(huì)有效果夢(mèng)想就是種快樂(lè)……”
我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。
逝去的青春作文 篇4
有時(shí)候覺(jué)得人活著活著就活成了別人,背離最初的自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了;有時(shí)候又覺(jué)得人活著活著心就死了,沒(méi)了追求沒(méi)了理想,只有軀體還游走在這焦躁的世界里。
人的成長(zhǎng)為什么是這樣曲折而復(fù)雜?
不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了,儼然沒(méi)有大學(xué)時(shí)代那種青澀的矯情和做作的呻吟了。似乎文字于我有了些距離,像很久不聯(lián)系的朋友,再次見面卻不知道該說(shuō)些什么了,留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。
離開學(xué)校的日子有過(guò)快樂(lè)也有過(guò)悲傷,在心底沒(méi)有留下任何痕跡,似乎一切都那么的云淡風(fēng)輕,猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)的伸手就可以將記憶捏成碎片,在那轉(zhuǎn)身的瞬間就消失殆盡。也許時(shí)間如風(fēng),在還沒(méi)有感覺(jué)到它的存在的時(shí)候其實(shí)它已經(jīng)離我們而去了,于是我們?cè)诒舜巳綦[若現(xiàn)的皺紋里看見了彼此的青春在消逝,在彼此越發(fā)疲憊的笑容里看見容顏的衰退。我們努力的微笑著,企圖掩飾自己的成長(zhǎng),我們刻意的瀟灑著,企圖隱藏內(nèi)心的恐懼。
我不經(jīng)要問(wèn),為什么都還沒(méi)有感覺(jué)到青春的存在怎么青春就沒(méi)有了?
也許像電視里說(shuō)的那樣,青春只是用來(lái)回憶的。于是現(xiàn)在過(guò)的每一點(diǎn)每一滴都是為以后的回憶譜寫的藍(lán)本。那么我要活好每一個(gè)現(xiàn)在。
各種人生沉浮促使這個(gè)社會(huì)越發(fā)的焦躁,在這焦躁的世界里一會(huì)兒活的像自己,一會(huì)兒活的像別人,就像一場(chǎng)沒(méi)有導(dǎo)演的永遠(yuǎn)看不到盡頭的戲,自己扮演什么角色全然由不得自己。曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)蕩然無(wú)存,不是不想一一實(shí)現(xiàn)那些理想,而是理想在不經(jīng)意間丟失了。
人生旅途上的.那些風(fēng)景因?yàn)椴煌5内s路都還沒(méi)有來(lái)得及被欣賞便一一退到身后直至看不見蹤影,而身邊出現(xiàn)過(guò)的那些因?yàn)楦袆?dòng)而成為朋友的人兒早已不知去向。這不得不讓人感嘆人生是匆忙,時(shí)間是無(wú)情的。唯一有情的只是那一顆顆彷徨的善良的心,而因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,不得不漸漸的合上那扇通往靈魂的心門,于是人活著活著就迷失了自己,于是這世界才那么的紛繁復(fù)雜,于是人心才會(huì)有那么難測(cè),于是這世界才多了那么多的不信任,于是在我們還年輕的時(shí)候我們都不珍惜已經(jīng)擁有的東西,于是在老了的時(shí)候才會(huì)有那么多的悔恨和遺憾。而這些悔恨和遺憾才構(gòu)成了完整的人生。
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