【精品】飛揚(yáng)青春作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的飛揚(yáng)青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
飛揚(yáng)青春作文 篇1
晴天又有風(fēng)的日子是最爽的日子。
大清早，剛出山的太陽(yáng)伴著剛睡醒的大自然被微風(fēng)吹得心清氣爽，感覺(jué)整個(gè)身體里的血液像一條小溪那樣緩緩地流著，仿佛太陽(yáng)和大自然是自己如水的青春在飄蕩一樣。
正值當(dāng)空的太陽(yáng)和著大自然的街舞在奔放著，而自己的身影卻在腳下印著，就像是真正掌握命運(yùn)的是自己的一雙手，我的秀發(fā)也不甘示弱地發(fā)出了嘆息，仿佛在稱贊風(fēng)這位理發(fā)師，發(fā)自己的發(fā)型設(shè)計(jì)得獨(dú)一無(wú)二，這才是有個(gè)性的秀發(fā)，這時(shí)候所有青春的細(xì)胞在陽(yáng)光的照耀下熱情澎湃地飛揚(yáng)著。
趴在窗前看風(fēng)景，看那已快西下的太陽(yáng)隨著大自然的平靜，窗外所有的一切顯得更加?jì)趁�。以往夕�?yáng)給人一種滄桑感，但眼前的夕陽(yáng)卻給我一種生命復(fù)蘇的快感，青春飛揚(yáng)的狂烈，讓我想出正因?yàn)橄﹃?yáng)才會(huì)展現(xiàn)出美好的明天、美好的希冀，正因?yàn)轱L(fēng)平浪靜，才會(huì)烘托出夜晚的靜謐。
滿天星斗的夜晚，讓那勞累了一天的生命暫時(shí)休息吧，可我們?nèi)缁鸬那啻簠s還在飛揚(yáng)著，就像沉默的大海在咆哮著、在怒吼著一樣，就像永遠(yuǎn)的豐碑一樣，矗立在人們心中，就像大自然一樣，包羅萬(wàn)象，就像一首《我要怒放的生命》一樣，壯志豪邁，令人羨慕的青春活力，青春飛揚(yáng)！
飛揚(yáng)青春作文 篇2
曉霞姐:
你好！ 昨天在聽(tīng)了“青春飛揚(yáng)”以后，我的感觸很深。 仔細(xì)算了算，我認(rèn)識(shí)“青春飛揚(yáng)”已有2年零3個(gè)月了。2年多來(lái)，“青春飛揚(yáng)”給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，給我留下了很多美好的回憶。我無(wú)以回報(bào)。特別是聽(tīng)友們的熱情讓我自嘆不如——我能給予“青春飛揚(yáng)”的太少太少了。
2年前，我與”青春飛揚(yáng)”偶然相遇，也許真的是緣分。曉霞姐，你知道嗎？在那之前，我對(duì)廣播認(rèn)識(shí)甚淺，甚至覺(jué)得廣播里播出來(lái)的聲音都是噪音。可能是受我爸的影響，他經(jīng)常把已經(jīng)“老化”了的收音機(jī)調(diào)到最大聲。因?yàn)檫@樣讓我遠(yuǎn)離了廣播�？珊髞�(lái)的一天，家里停電了，我因?yàn)闊o(wú)事可做，才打開(kāi)了一直讓我不敢恭維的收音機(jī)，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我從此喜歡上了廣播，還有可能在將來(lái)要朝廣播事業(yè)發(fā)展。
和“青春飛揚(yáng)”走過(guò)的日子，是我人生中最美麗的一道風(fēng)景，最真切的回憶。04年的一天，我抱著躍躍欲試的心態(tài)給陳曉姐寫(xiě)了一封信。信中的內(nèi)容大概就是我的心情故事，包括我弟弟到醫(yī)院抽了7針血的事情。這是我長(zhǎng)這么大第一次寫(xiě)信并且成功寄出的一封信，所以當(dāng)我把信寄出后，我的心情就像浪花一樣歡騰，那時(shí)我有一段時(shí)間都在等待著陳曉姐的回信，每過(guò)幾天我就到門(mén)房那里查看有沒(méi)有我的信件。然而隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這件事漸漸淡忘了。沒(méi)想到，05年的一天，陳曉姐竟然到學(xué)校找到了我。那天的情景就像發(fā)生在昨天一般……我?guī)ш悤越愕郊牟蛨@去看我弟弟，她對(duì)我說(shuō)，在照顧好別人之前，你要先學(xué)會(huì)照顧自己。一直以來(lái)，我都很感激陳曉姐，感激她為我和弟弟所做的一切。但是我都沒(méi)有好好的親口對(duì)她說(shuō)聲謝謝。
今年的“青春飛揚(yáng)”聽(tīng)友見(jiàn)面會(huì)，我沒(méi)能夠去參加，是我最大的遺憾。一開(kāi)始，我是抱著堅(jiān)定不移的決心——一定要去參加。然后我就跟媽媽商量，媽媽雖然沒(méi)反對(duì)，但我從她的眼神中看出她是不讓我去的，畢竟我一個(gè)女孩子跑到榕城那邊去，作為父母肯定會(huì)擔(dān)心。爸爸那邊就更不用說(shuō)。于是我動(dòng)搖了，我的思想在進(jìn)行強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)。那一天終于到了，爸爸跟我說(shuō)下午陪他去鄉(xiāng)下看望奶奶，這回我真的不能拒絕爸爸了。后來(lái)陳曉姐在節(jié)目中播出了聽(tīng)友見(jiàn)面會(huì)的錄音，讓我很感動(dòng)，也很遺憾。曉霞姐，明年還有機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)這個(gè)遺憾嗎？
接下來(lái)的日子我一直都在關(guān)注“青春飛揚(yáng)”。因?yàn)椤扒啻猴w揚(yáng)”，讓我接觸并且喜歡上了巴金爺爺?shù)淖髌�；那一陣子網(wǎng)上很紅的一首流行歌曲《丁香花》，因?yàn)椤扒啻猴w揚(yáng)”，讓我了解到它背后凄美的故事《丁香花，你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎？》；因?yàn)椤扒啻猴w揚(yáng)”，讓我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的同齡人子尤，他的一句名言“一次大手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，，四次化療，五次轉(zhuǎn)院，六次病危，七次吐血，八個(gè)月頭頂空空，九死一生，十分快活”至今仍在震撼著我的心靈……
再后來(lái)，你接手了 “青春飛揚(yáng)”的主持工作。你還記得嗎？那次我在節(jié)目里打進(jìn)電話，介紹了我在暑假里讀的兩本書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》和《海底兩萬(wàn)里》，我記得當(dāng)時(shí)你跟我講了很多你對(duì)這本書(shū)的感受，讓我印象深刻。
以上就是我和“青春飛揚(yáng)”的故事�；仡^看，覺(jué)得太羅嗦了，希望曉霞姐不要介意啊！
我不會(huì)用出彩的詞修飾句子來(lái)表達(dá)我對(duì)“青春飛揚(yáng)”的祝福，只好通過(guò)這些讓“青春飛揚(yáng)”感受到我對(duì)它微不足道的愛(ài)。今年升上初三了，學(xué)習(xí)很緊張，這可能是我發(fā)給“青春飛揚(yáng)”最長(zhǎng)的e-mail了吧！
祝 “青春飛揚(yáng)”四周歲生日快樂(lè)，愿“青春飛揚(yáng)”所有工作人員和聽(tīng)眾朋友萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心！
忠實(shí)聽(tīng)友：丹珣
飛揚(yáng)青春作文 篇3
在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂傷？
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們，遠(yuǎn)方，那清新的泥土正在呼喚著。
天邊露現(xiàn)一絲血色，云頭開(kāi)始攢動(dòng)，深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨暈，零布于青油的稻田，身子像散了架似的，清涼的發(fā)絲被升騰的春風(fēng)吹亂了，春天的雨亦是那么的冰涼。來(lái)不及向孕育我的母親道別；來(lái)不及向滋潤(rùn)我的溪流吻別；來(lái)不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著我去歷練。風(fēng)揚(yáng)起我們的絨羽，一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意，陽(yáng)光將傘兒一點(diǎn)點(diǎn)黑影帶到田野上，三月的春風(fēng)盡量將我挽留，可流浪畢竟是我的天賦。早聽(tīng)說(shuō)過(guò)祖國(guó)山川美，這和煦的春光正是我們夢(mèng)寐的旅途。
風(fēng)中，我可以盡情揮灑我的熱情，我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)的呼喚，耳邊悄然傳來(lái)悅耳的溪流之聲。河流兩岸懸崖峭壁，在微弱的晨曦下各種光彩交相輝映，竹葉兒低著頭，是在聆聽(tīng)鳥(niǎo)的歌唱嗎？一片一片翠綠欲滴連成綠洲一盞，草尖上飄零的霧灑碎一地，淡抹著花朵上偶爾照見(jiàn)的白云。竹色的樂(lè)音幽幽彌漫，是誰(shuí)輕扣竹弦？是誰(shuí)舞弄蕭管？是鶯歌，是燕昵，還是縈縈繞繞，湖面薄霧繚繞。漸行漸進(jìn)，風(fēng)停了、我零亂了，在紛華的季節(jié)中恣意飛翔，悠然落地之后，才黯然——是夢(mèng)。我將何去何從？
晃動(dòng)的水，晃動(dòng)的心，晃動(dòng)的歷歷與目目。
哪里，才是我朝思暮想，魂?duì)繅?mèng)縈的家園……
青鳥(niǎo)鄙棄我，叢花也無(wú)視我的存在。我要在這春的搖籃里逝去，我要在命的指尖滑落？我的成長(zhǎng)就要告一段落了嗎？記得：臨行前，母親無(wú)力的挽留我，在我耳邊輕輕嘆息“孩子，我堅(jiān)信你能夠突破重圍，創(chuàng)造自己的一片天……”母親的話，還在耳邊飄蕩。我的淚早已決堤，我在風(fēng)中嘶吼，溫柔的春風(fēng)已不再為我送行，而是成了我的阻力，像力拉群山一般，拖著殘破的身體，雨擦破了我的臉頰，無(wú)邊寂寥的陰霾籠罩著我。我應(yīng)該就此放棄吧，既然山川不再歌唱，江河不再輕吟！我的母親，我的旅途。黯然，我的絨毛不再輕盈，不再美麗，而是殘破不堪。我?guī)е芰艿纳眢w停留在山巔，有一棵高高的柳樹(shù)，扭曲的樹(shù)干仿佛彎彎的長(zhǎng)弓俯身諦聽(tīng)深淵的呢喃細(xì)語(yǔ)……夜鳥(niǎo)在樹(shù)上作巢棲息撲魯魯?shù)囊魂嚦嵋淼呐拇蚵曮@破幽寂的長(zhǎng)夜……
我覺(jué)得有一種解脫的感覺(jué)，縹縹緲緲猶如夢(mèng)醒又寢。再醒的時(shí)候，柳絮拉著我。她對(duì)著我笑，輕輕的吟誦著悅耳的歌曲。同是那樣的潔白，但那股燁燁的水銀色焰，讓我第一次感覺(jué)到了至親是什么？
一首悲壯的贊歌，風(fēng)雨中牽著你，挫折中激勵(lì)你，使你明白上善如水，無(wú)盡的大愛(ài)源起于此，是誰(shuí)？是朋友。而我終將告別一個(gè)人的獨(dú)唱。
回看故去，雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。柳絮已經(jīng)不在了，她在另一個(gè)國(guó)際擔(dān)心著我。風(fēng)雨的歷練讓我更加深沉。這里是一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的……
飛揚(yáng)青春作文 篇4
青春，是人們?cè)诨仡欉^(guò)去展望未來(lái)、在與思想拼命作斗爭(zhēng)尋找人生出口的一個(gè)復(fù)雜而又敏感的時(shí)期。
不要說(shuō)青春壯得像一棵參天大樹(shù)，經(jīng)得起狂風(fēng)，擋得住暴雨；不要說(shuō)青春柔得像一棵剛鉆出地面的嫩草，經(jīng)得住成長(zhǎng)的考驗(yàn)，撐得住惡劣天氣無(wú)情的摧殘；不如說(shuō)青春是岸邊一朵小小的浪花，隨著浪濤進(jìn)了又退，退了又進(jìn)，總在過(guò)去與未來(lái)之間徘徊著，獨(dú)自一人在與飄搖不定的思想作著混亂的斗爭(zhēng)。等待著思想激出生命的火花的那一剎那，于是你的腳幾踏出了雪白的起跑線，遠(yuǎn)方的巨石在等著你去翻越。
青春的外表看起來(lái)總是給人一種扛得起千斤重石的感覺(jué)，其實(shí)不然，青春的心卻是脆弱得像肥皂泡一樣，一碰就會(huì)碎，是那么的不堪一擊。然而，青春的路還是要走下去的，所以它需要的是從新站起來(lái)的勇氣，去建造成熟堅(jiān)強(qiáng)的心，然后再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣，到達(dá)青春的終點(diǎn)站將會(huì)迎來(lái)下一個(gè)起點(diǎn)站。
青春不僅僅只有令老年人羨慕的外表，而且還有艱苦奮斗、創(chuàng)建新未來(lái)的精神和勇往直前的動(dòng)力。不一樣的人擁有不一樣的青春、不一樣的夢(mèng)，但一樣的是每個(gè)人都擁有充滿活力的青春。
青春，是愛(ài)的花朵，只懂得奉獻(xiàn)自己的嬌艷與芬芳；青春，是一只硬朗的大雁，只懂得追求屬于自己的藍(lán)天；青春，是一條歡快的小溪，永遠(yuǎn)向往著浩瀚無(wú)邊的.大海；青春，是一棵嫩綠的幼芽，只知道自己的成長(zhǎng)是為了在金燦燦的秋天里長(zhǎng)出累累碩果。
飛揚(yáng)青春作文 篇5
當(dāng)我們無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng)，青春也無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨，我們已不知是何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖眼神膽怯的小孩，變成了一位敢笑敢怒的小大人，青春，是需要表達(dá)的。所以，它總是寬容地在一旁望著我們放肆地大笑，放聲的大哭，時(shí)而迷惘，時(shí)而明朗卻又時(shí)而惆悵。
但是，我卻又常常因此而迷惑。我始終無(wú)法理解青春的全貌，難道它竟會(huì)是如此的膚淺嗎？而這般的感情外露便是青春的飛揚(yáng)嗎？
走過(guò)大街小巷，望著隨著嘈雜的音樂(lè)瘋舞的“哈韓族”們，活力異常。或許從片面看來(lái)，第一感覺(jué)便是一種青春的激情，但細(xì)細(xì)想之，我又覺(jué)得有點(diǎn)失望了。奮筆疾書(shū)，在題海中游覽，或許，這算是他們青春的釋放所選擇的途徑。
但是，這答案終究不能使人感到滿意。
但是......我卻在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里碰到了我所期待的那般被放飛的青春。
想不到那竟有一群跟我同齡的孩子，但是相比之下我們所擁有的快樂(lè)卻是如此迥然不同。
仍記得，在一個(gè)放晴的早晨，他們一個(gè)挨一個(gè)，手拿狗尾巴草，歡快的在田埂上蹦來(lái)跳去。而我，則怯怯地跟在后面，凝視著。好奇著何來(lái)如此簡(jiǎn)單的快樂(lè)。他們還會(huì)捕蟬，戲鴨，在兩米高的蹈禾間嬉戲，捉迷藏。他們常常笑，笑聲被風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......也被我牢牢地記在了心里。
傍晚，望著鵝黃的夕陽(yáng)，仿佛又是真誠(chéng)快樂(lè)的笑聲在那里飄蕩。我沉寂著，心里默默傾聽(tīng)著，在電光火石的那一剎那，我得到了自己尋覓已久的答案——這就是青春的飛揚(yáng)。
它們是樸素的，簡(jiǎn)單的，毫不做作的；但是，他們卻是明朗的，舒心的，卻又讓人感動(dòng)于此難忘記的。
我們并不需要為了釋放青春而故意去追求什么，演繹什么。
青春，也不需要被什么所限制。
也許，無(wú)論你是在大聲喧叫著“青春萬(wàn)歲”，或是在心里默默為它的來(lái)臨而倒數(shù)，只要你的感情是真的，你的 心是澄清的，那，便是青春的放飛。
不需要燦爛的笑容，不需要刻意麻木的面孔，只需要期待希望的信心，只需要平和優(yōu)雅地面臨幸福與悲哀，從容的走過(guò)平坦和泥濘，遇到快樂(lè)發(fā)出會(huì)心的一笑，你的青春便會(huì)被展露無(wú)遺。
是的，青春并不需要有多轟烈，只需被簡(jiǎn)單化，被細(xì)致過(guò)，便會(huì)永遠(yuǎn)的飛揚(yáng)著，被微笑銘記著！
飛揚(yáng)青春作文 篇6
找屬于青春的天空。青春，萬(wàn)歲！
跳起青春的舞姿，飛向青春的殿堂。
青春是寶貴的，其寶貴之處是它擁有未來(lái)。
歲月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著。走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)一次次月圓月缺；殊不知情青春的日子應(yīng)是轉(zhuǎn)動(dòng)的萬(wàn)花筒。青春沒(méi)有驛站，我們要盡情的起舞。
青春輕舞之時(shí)間賽跑。
“無(wú)可奈何花落去”是悵然逝者如斯，往者不可追矣。看時(shí)空飛逝，歲月蹉跎，未有失去后才覺(jué)珍惜：朱自清的《匆匆》寫(xiě)道“過(guò)去的日子如輕煙，卻被微風(fēng)吹散了，如薄霧卻被出樣蒸融了，我留著些什么痕跡呢？不，青春就要在有限時(shí)間里劃過(guò)一道彩虹”魯迅說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上面的”。賽跑前插種，賽跑時(shí)耕耘，不讓時(shí)間走在我們前面，要在時(shí)間逗留處留下永遠(yuǎn)的光輝。
青春是人生的春天，是插種希望和理想的季節(jié)。也只有在這樣的春天里，才能懷抱希望，展望未來(lái)。
青春輕舞之理想。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激昂文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”，這是毛澤東青春時(shí)代的理想的映照。
青春舞動(dòng)之堅(jiān)持。
曹禺23歲寫(xiě)出《雷雨》。自嘲“職業(yè)是生病，寫(xiě)作是業(yè)余”的史鐵生，他文字里關(guān)于生命的思索給予我深深地觸動(dòng)，他的堅(jiān)韌是我在遭遇坎坷時(shí)亦能淡定從容。留下昨天的彷徨，帶走今天的堅(jiān)定，留下昨日的憂傷，帶走今日的激情，我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間，我們永不言敗。因?yàn)槲覀兡贻p，堅(jiān)持了。跌倒了，怕什么？爬起來(lái)，拍拍塵土，繼續(xù)前進(jìn)！
青春之放飛夢(mèng)想，努力奮斗！
青春就是如斯之舞，帶著鐐銬的希望之舞。我們將走出高一的漫不經(jīng)心，會(huì)不會(huì)踏上高二的心浮氣躁呢？不，不會(huì)，我們要舍棄高一的漫不經(jīng)心，拋棄高二的心浮氣躁。點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，擦亮希望的燈，在青春的舞臺(tái)上翩翩起舞，在這光與影奏出的旋律中，從容起步，努力沖刺！我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾裉斓拇蚱�，明天的�?mèng)想，我們將在這流金韶華中舞在青春最美的軌跡。
青春��！輕舞飛揚(yáng)吧！當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有了青春的語(yǔ)言。所有的文字都是蒼白的青春能有幾回搏，為了起舞青春，我們要拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，讓青春輕舞飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文 篇7
青春如一首歌，讓我們的激情成為跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)青春的歌；青春是一朵含苞欲放的花，讓我們的活力成為花朵，在燦爛陽(yáng)光中綻放。讓我們的獨(dú)特個(gè)性彰顯飛揚(yáng)的青春！
飛揚(yáng)的青春，讓我們激情無(wú)限。君不見(jiàn)，校園里籃球運(yùn)動(dòng)員在揮灑著汗水，進(jìn)球就是他們的激情所在。看，一個(gè)三分球以旋轉(zhuǎn)的身姿在空中飛舞，球害羞地徘徊在籃框上。此時(shí)，激情高昂，快進(jìn)！快進(jìn)！聽(tīng)，嘭！嘭！嘭！球落地了，接著是一片歡呼。對(duì)方似乎有些不甘，但更多的是佩服。掌聲與歡呼聲交融著，青春燃燒著。
飛揚(yáng)的青春，讓我們激情無(wú)限�？紙�(chǎng)上，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，靜靜的考場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖飛舞，譜寫(xiě)旋律，那一刻的努力只為下一刻的光榮。聽(tīng)！“——同學(xué)榮獲全年級(jí)第一名，他值得我們學(xué)習(xí)，是我們的驕傲。請(qǐng)狀元上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！睙崃业恼坡暲讋�(dòng)�？矗」鈽s榜上，我們的照片靜靜的貼在那。陽(yáng)光下，我們的笑容在綻放，光彩奪目。
飛揚(yáng)的青春，讓我們的魅力不減當(dāng)年。時(shí)間如流水，匆匆流過(guò)，一去不復(fù)返。光陰似箭，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。然而我們的青春無(wú)限，魅力不減�？矗」鈽s榜上貼滿了高考考上一本線的學(xué)生照。人走了青春仍在。他們來(lái)過(guò)，揮一揮衣袖，留下一片云彩。招一招手，作別人間的天使。時(shí)間來(lái)過(guò)這里，帶走了他們，卻留下了魅力。
飛揚(yáng)的青春，讓我們的汗水揮灑。我們的汗水在時(shí)間流逝中慢慢揮灑。童年，我們的汗水在玩樂(lè)中揮灑，在陽(yáng)光下結(jié)晶；現(xiàn)在，我們的汗水在學(xué)習(xí)中揮灑，在勤勞下結(jié)晶。童年，我們害怕流汗，厭惡結(jié)晶，渴望玩樂(lè)�，F(xiàn)在，我們肆意流汗，珍惜結(jié)晶，渴望學(xué)習(xí)�？�！那在向我們眨眼的星星，就是我們青春的結(jié)晶。飛揚(yáng)的青春，學(xué)無(wú)止境，永不止步。
青春無(wú)限，讓我們這朵含苞欲放的花，沐浴著自然的雨露，迎著燦爛的陽(yáng)光綻放！讓我們的青春在激情中燃燒吧！讓我們多彩的人生展現(xiàn)飛揚(yáng)的青春吧！
飛揚(yáng)青春作文 篇8
大家都知道，一年有十二個(gè)月，一個(gè)月有三十天，一天又24個(gè)小時(shí)。當(dāng)然我們的夢(mèng)想亦一樣，成就夢(mèng)想的路途中有許多的夢(mèng)，而每一個(gè)夢(mèng)又有許多的目標(biāo)。
——題記
我們的青春因踏在夢(mèng)想的征途中而精彩，因走在夢(mèng)想的道路上而積極向上，因活在夢(mèng)想的生命里，而意義非凡。
精彩萬(wàn)分的征途
當(dāng)我們步入青春時(shí)就應(yīng)該知道此行的艱辛，我們的青春之旅中有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的戰(zhàn)旗，有一頂遮風(fēng)避雨的帳篷，有一場(chǎng)驚險(xiǎn)萬(wàn)分的戰(zhàn)爭(zhēng)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中筆是我們的武器，難題是我們的敵人，老師是我們的將軍。當(dāng)我們今天的努力構(gòu)成美好的明天時(shí)，回望昨天的一切，我們的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。帶上自己的夢(mèng)想征途，待凱旋那刻，憶起自己的青春歲月臉上露出欣慰的笑容，那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是如此的充實(shí)。我不要我的一生戰(zhàn)死沙場(chǎng)，不要我的一生無(wú)所作為，也不要我的一生風(fēng)調(diào)雨順。人的一生是因努力而不留遺憾，是因拼搏而不曾后悔，是因追逐夢(mèng)想而精彩。
向青春致敬，向夢(mèng)想奔去，我們的青春如流水一般逝去。
積極向上的人生
我們走向成功離夢(mèng)想更近一步的道路千千萬(wàn)萬(wàn)條，就看我們?nèi)绾芜x擇。我們的一生總是太多的選擇，我們應(yīng)該在選擇中找到方向，在選擇中積累經(jīng)驗(yàn)，在選擇中成就夢(mèng)想。走向夢(mèng)想的路要選擇合適的夢(mèng)和合適的目標(biāo)。年輕的我們擁有青春的夢(mèng)，小小的魚(yú)兒不怕逆流的沖擊迎難而上，辛苦都快樂(lè)，費(fèi)力卻高興，逝去的落葉順流而下，輕松卻不曾擁有活力。魚(yú)兒的奮斗帶來(lái)的是無(wú)盡的收獲。我知道夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)。但努力會(huì)拉近我們的距離，生活可以將我們折磨，但我選擇永不言棄。拉近我與夢(mèng)想的距離的方法就是努力與拼搏。
意義非凡的生命
夢(mèng)想成就未來(lái)，構(gòu)成青春，讓我們充滿希望與斗志，讓我們不畏懼路途艱辛，不放棄自己的頑強(qiáng)不屈。或許我未能做到十全十美，也許我不能活到花甲之年，抑或我沒(méi)有找到通向夢(mèng)想的捷徑，但我不后悔，因?yàn)槲椅丛速M(fèi)，未曾放棄……我不知道我還能活多久，也不知道還會(huì)經(jīng)歷些什么，不過(guò)我不幻想未來(lái)，我向往未來(lái)，憧憬明天只因我今天的充實(shí)。
青春的舞臺(tái)有夢(mèng)想的陪伴，美好的未來(lái)有今天的鋪墊。我的夢(mèng)想不知能否讓青春飛揚(yáng)，但我對(duì)于追夢(mèng)的過(guò)程問(wèn)心無(wú)愧，夢(mèng)想——夢(mèng)里都在想。
飛揚(yáng)青春作文 篇9
課間的時(shí)候，我喜歡站在窗臺(tái)邊眺望著遠(yuǎn)方。然后很不小心地瞥見(jiàn)操場(chǎng)上雀躍的身影。純白色的襯衫一不小心染上了污點(diǎn)。他們卻仍傻傻地笑著，像個(gè)孩子一樣，咧開(kāi)嘴，露出潔白的牙齒。陽(yáng)光也很適宜地鉆出來(lái)，散落在他們的身上，顯得更加神采飛揚(yáng)。偶爾也會(huì)使我看得出神。
陽(yáng)光聚集在一起，筆直地射向操場(chǎng)。操場(chǎng)上的人兒早己汗如雨下，潔白的襯衫晉級(jí)成為了灰色。可他們?nèi)詧?jiān)持著，他們知道明天的比賽是最后一次揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)。盡管嘴唇上的印痕d來(lái)d深，可沒(méi)有一個(gè)愿意說(shuō)放棄。
沒(méi)有預(yù)期的火爆，太陽(yáng)很不識(shí)相地躲了起來(lái)。天空是一望無(wú)垠的藍(lán)，沒(méi)有一絲兒風(fēng)。這一切似乎太安靜了，安靜得不尋常，類似于暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。雙方就這樣無(wú)言地對(duì)峙著。我知道，那是在比氣勢(shì)。不過(guò)我相信這一點(diǎn)我們班的男生占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，光看海拔就知道了啦。每一次目光的交融都是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在比賽開(kāi)始前默默地進(jìn)行著。目光與目光的交匯迸射出火花。我能感受到空氣里的水分子在互相靠攏。六班不是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)手，不過(guò)這次只許成功不能失敗。我只能默默地祝福他們。
比賽順利地進(jìn)行著，看似平靜的比賽實(shí)際早已暗流涌動(dòng)。所有的人都屏住了呼吸觀看這一場(chǎng)不平凡的比賽。一個(gè)個(gè)灑脫的身影在賽場(chǎng)上穿梭，我的目光在他們身上游離。他們始終不能擺脫上次失利的陰影，動(dòng)作也顯得畏首畏腳。只有最后的一分鐘了，而我們班卻落后了2分�？粗嗟娜诵Φ靡荒槧N爛，我的心都涼了。毅然轉(zhuǎn)身，決定離開(kāi)操場(chǎng)�？晌也恢涝谖肄D(zhuǎn)身的同時(shí)，操場(chǎng)上一個(gè)身影猛地奔跑起來(lái)，像不羈的風(fēng)，跳躍，然后在離籃框很遠(yuǎn)的地方投球。最后，穩(wěn)穩(wěn)地落下。待我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只看見(jiàn)籃球在空中甩出優(yōu)美的弧度。所有的人都將目光定格在籃球上，眼睛睜得大大的。籃球巧妙地躲過(guò)攻擊，順勢(shì)了進(jìn)入籃框。整個(gè)過(guò)程僅用了10秒鐘。YE！好樣的！這個(gè)3分球足以在場(chǎng)的所有人。場(chǎng)上的歡呼聲蓋過(guò)了朗朗的讀書(shū)聲。我們肆意地笑著，鬧著
抬頭望見(jiàn)天空依舊很蔚藍(lán)，不摻一絲雜質(zhì)，甚至沒(méi)有見(jiàn)到一縷橘紅色的光�？墒俏曳置鞲惺艿疥�(yáng)光在我的心間穿梭。
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