青春的散場(chǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的青春的散場(chǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的散場(chǎng)作文1
青春的字眼慢慢的覺得陌生，年輪總是很輕易的烙下蒼老的印記。以為總是長(zhǎng)久的東西，其實(shí)，就在轉(zhuǎn)神與剎那間便不在身邊了。曾經(jīng)深愛、思念著的人便輕易的變成了曾經(jīng)熟悉的陌生人。曾經(jīng)純真無(wú)邪，曾經(jīng)美麗夢(mèng)想，隨著四季輪回慢慢的散盡……這就是青春，在歲月里的轉(zhuǎn)身，從一個(gè)熟悉到另外一個(gè)陌生，再?gòu)哪吧D(zhuǎn)變到熟悉，直至一場(chǎng)場(chǎng)的青春的帷幕漸漸的落幕。在青春的酸甜苦樂里稚氣里的幻想慢慢的褪去。
人就是這樣一種奇怪的動(dòng)物，擁有的時(shí)候厭倦，失去回首的時(shí)候才酸痛。得到了很多，失去的也不少，只是希望抵達(dá)安詳?shù)男撵`。很喜歡小孩，因?yàn)樗麄冇兄祟愋撵`最純正的東西，他們的人性是最美的。喜歡親近老人，因?yàn)榭梢愿杏|到他們心靈的平靜，臉龐的安詳，也許生活對(duì)于他們而言就是盡量的用最舒適的方式過完余生。喜歡貓，只因?yàn)樗麄兊你紤卸栽冢幸环N踏實(shí)感。
生命里太多的東西太容易的散去與破碎，所以，學(xué)會(huì)了習(xí)慣性的冷漠與淡然，也許，更多的時(shí)候我們更愿意相信自己，不愿隨便的托付，因?yàn)樯罾�，沒有永遠(yuǎn)的唯一，所有的東西終究有一天都會(huì)離我們而去。有時(shí)不是世界拋棄了我們，是我們自己先拋棄了世界，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了習(xí)慣性的否定，習(xí)慣性的抵制而讓許多的東西擦肩而過。-太多的時(shí)候，我們自己更愿意相信是生活傷害了我們，而不愿去接受是自己的缺失傷了自己。
總是在很無(wú)力著，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕的只有活力與時(shí)間。我們總想設(shè)法的去改變自己的命運(yùn)，設(shè)法的讓身邊親近的人過的更幸福一點(diǎn)，設(shè)法著哪一天可以抵達(dá)理想的彼岸，設(shè)法著讓自己擁有幸福的感情，可是，發(fā)現(xiàn)很多東西是那么的難，所有的東西要實(shí)現(xiàn)不是一陣子而是一輩子的事，一輩子太長(zhǎng)，很多的東西容易變質(zhì)，誰(shuí)也沒有辦法保證永遠(yuǎn)。所以，更多的時(shí)候沉默也許是自己回答所有的最好方式，既然承諾不了，何必多言，萬(wàn)事還需自己努力的經(jīng)營(yíng)。
轉(zhuǎn)眼的青春留在心底太多的東西。生活，就像手心里的雞蛋總是小心翼翼著，應(yīng)該珍惜著每一份真誠(chéng)與感動(dòng)，好的東西最容易擦肩而過了。盡量原諒每一個(gè)謊言，-生活中誰(shuí)沒有過謊言。適者安生，不忍心看到流淚的雙眼，學(xué)會(huì)微笑，樂觀的生活。
青春的散場(chǎng)作文2
何時(shí)起，習(xí)慣了播種和收獲的不是同一人。褪去一身煩惱，在自由海里徜徉。某天，青春出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角處，漫不經(jīng)心地說，我曾經(jīng)成過焦點(diǎn)，感覺像在天堂；我曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈，隨意展露鋒芒；我曾經(jīng)快樂無(wú)憂，不去理會(huì)惆悵。
然而，生活不是連續(xù)劇——總會(huì)有意想不到的完美過程。所以，煩惱，也許沒和我們預(yù)約，就在我們毫無(wú)防備之日如期而至，肆意擴(kuò)張。
某次考差了，躺在課桌上痛哭一場(chǎng)，于是，在記憶里刻下了憂傷著、心酸著、絕望著的容顏。
某天突然發(fā)現(xiàn)，相識(shí)多年的朋友已相繼離開，追逐自己的夢(mèng)，而我仍然原地踏步，被時(shí)間這張弓彈出很遠(yuǎn)，才明白“聚散依依總關(guān)情�！�
漸漸地，沒有了傷感。唯有一種叫遺憾的東西翻涌成海。
不能釋然。于是刻意放縱悲涼，老化記憶；肆意訴說離殤，深化凄涼；獨(dú)自悵然嘆息，放大痛苦，像被臟水浸泡后脹裂的種子。失敗的痛苦讓我們浸入其中，然后傷口露出來(lái)，無(wú)法愈合。曾經(jīng)的曾經(jīng)，傷感到無(wú)法自拔，愁絲終結(jié)成繭。
他說，只有受過傷的地方才能重新長(zhǎng)出希望。青春是一場(chǎng)電影，卻永遠(yuǎn)不會(huì)散場(chǎng)。
她說，跌倒了也要豪邁的笑，應(yīng)把每天當(dāng)成世界末日來(lái)珍惜。不應(yīng)一味感傷、痛苦和生活在煩惱中，一直一直，不能解脫。
我說，絕望是失望的極限，經(jīng)過了這一點(diǎn)，便不再增加。我的心情像拋物線，經(jīng)過了最高點(diǎn)，煩惱便在遞減，回歸到了平靜的從前。我說服了自己，把成敗看得平淡，因?yàn)槭冀K明白：煩悶之余，憂傷也是徒然……
風(fēng)雨兼程后，唯有重新揀回所有信念，為求曲終人散后換來(lái)明媚笑靨，不致感傷；為尋遺失后殊途的同歸，不容許自己憂傷。在這段荒涼到只剩迷茫的歲月里俯拾最初的夢(mèng)。
從此，看希望來(lái)了又走了，也不會(huì)惆悵得與失，做一個(gè)灑脫的、收放自如的自己。瞬間釋然，重新帶著躊躇滿志上路，開始新一段的追尋。直到對(duì)生命，無(wú)限愛戀……
喜歡青春便就像迷戀那些優(yōu)美的文字，如癡如醉。習(xí)慣了享受與奮斗，仿佛在午夜欣賞一場(chǎng)落雪，幸福到為年輕歌唱。
在黃昏，依偎夕陽(yáng)，體味那一片柔和的愜意，將夕陽(yáng)人影的美景幻化為微笑，為成長(zhǎng)鼓掌，希望青春永不散場(chǎng)。
青春的散場(chǎng)作文3
青春，這個(gè)詞誰(shuí)懂？我為之而感嘆！生命中，誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過客，誰(shuí)是誰(shuí)生命中的轉(zhuǎn)輪？青春？
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，青春，席慕容，所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐，逐翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書
青春的我，喜歡與從不同，別具一格，我把空虛叫做“個(gè)性”。一個(gè)很“酷”的名詞，不是比“逆反心理”強(qiáng)得多嗎？我不做人云亦云的風(fēng)，也不做隨波逐流的水，沒有一種語(yǔ)言可以表達(dá)我，沒有一種形式可以復(fù)印我。盡管心中的唯美在現(xiàn)實(shí)
青春的我，喜歡與從不同，別具一格，我把空虛叫做“個(gè)性”。一個(gè)很“酷”的名詞，不是比“逆反心理”強(qiáng)得多嗎？我不做人云亦云的風(fēng)，也不做隨波逐流的水，沒有一種語(yǔ)言可以表達(dá)我，沒有一種形式可以復(fù)印我。盡管心中的唯美在現(xiàn)實(shí)中是那么脆弱，那么不堪一擊，但我心中永存一片凈土。
對(duì)于我來(lái)說，真的好茫然，也許是我正在經(jīng)歷的緣故吧。不知道“青春”何時(shí)候散場(chǎng)，不知道下一站要經(jīng)歷什么，不知道所謂的“未來(lái)”是什么樣的。這一切都需要自己的奮斗，自己的汗水，自己的付出�！笆澜缟蠜]有免費(fèi)的午餐”每個(gè)人都在為自己打工，“自私”每個(gè)人都會(huì)有，我也同樣。
在這個(gè)青春的舞臺(tái)上，我自己在扮演著“我”這個(gè)角色，偽裝著，真的好虛偽，好累，什么時(shí)候才能結(jié)束？才能散場(chǎng)？舞臺(tái)上的聚光燈，真的好刺眼，不，不只是刺眼，是刺透了我的`這顆被“青春”攪亂的心，社會(huì)中的�，F(xiàn)象真的好似聚光燈一樣，舞臺(tái)下的觀眾是誰(shuí)？我的舞臺(tái)上何時(shí)才能出現(xiàn)那個(gè)伴舞，何時(shí)我會(huì)有真的忠實(shí)的觀眾。
何時(shí)散場(chǎng)……
青春的散場(chǎng)作文4
空氣中迷漫著別離的味道，在這個(gè)禪聲裊裊的夏天，一群生龍活虎的莘莘學(xué)子，伊始忙碌地紀(jì)念曾經(jīng)畢業(yè)季……
雖然說三年時(shí)光抵不過幾份考卷，友誼依舊抵不過歲月的蹉跎，我們也終究逃不開分離的夢(mèng)魘。但是，九六仍佇立在那里，那些曼妙的時(shí)光仍彌漫在教室……
猶記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上我們的英姿颯爽，如同脫籠之鵠般奔向操場(chǎng)。即使烈日當(dāng)空，卻依舊無(wú)怨無(wú)悔，激情滿懷斗志昂揚(yáng)地為班級(jí)戰(zhàn)斗著。難以忘懷的是拔河時(shí)我們那嘶心烈肺地吶喊，豆大的汗珠晶瑩在每個(gè)人的臉上，緊張的四肢蓄勢(shì)待發(fā)，伴隨著一聲哨響，雙方開始了殊死搏斗，班主任那興高采烈手舞足蹈的身姿，至今仍定格在我的記憶深處。
猶記得，畢業(yè)前的那段時(shí)間，雖然酷熱的天氣讓人無(wú)法忍受。教室里猶如蒸爐一般，但是我們依舊堅(jiān)持著，用汗水揮灑著一張張?jiān)嚲�。猶記得，等待班服時(shí)那種焦急的心情，穿上班服時(shí)那種驕傲的姿態(tài)，拍畢業(yè)照時(shí)迫不及待想得瑟顯擺的心理，無(wú)不像過電影般一遍遍回放。那陣子，卷子如雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落，雖然也時(shí)常會(huì)聽到怨言，但轉(zhuǎn)瞬即逝，依舊伏案揮筆疾書，因?yàn)椋覀兪窃谟镁碜涌棄?mèng)，用汗水書寫，用微笑面臨中報(bào)！笑迎中考。
終于，這一天如期而至，七張?jiān)嚲砗�，這些都已變成了回憶，我們都說畢業(yè)季遙遙無(wú)期，但轉(zhuǎn)眼間，就要各奔東西。
不知不覺中，我好像已經(jīng)習(xí)慣了被我那可愛的同桌暴虐，習(xí)慣了晚上冒著生命危險(xiǎn)爭(zhēng)論誰(shuí)是宿舍食物鏈最端的游戲，習(xí)慣了每天和我最愛的人手拉手吃飯，習(xí)慣了雖然揮汗如雨但仍不說一句，習(xí)慣了……
七月的南風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，一場(chǎng)華麗的演出落下帷幕，在喧囂的世界中我們含淚揮手告別，我們?nèi)舫龌\之鳥爭(zhēng)脫了桎梏之后迎來(lái)了一個(gè)新的天空……
我深信，時(shí)光會(huì)將我們定格在這一畫面，雖然，明天的我們會(huì)沖著夢(mèng)想奔赴不同的地方。
因?yàn)槲业那啻豪餂]有散場(chǎng)。
青春的散場(chǎng)作文5
誰(shuí)說青春必須張狂到世人皆知才有意義？誰(shuí)說青春必須是十幾二十歲的花樣年華？誰(shuí)說青春總是散場(chǎng)時(shí)，從此后天涯陌路？
人生在世，青春總有不一樣的活法。有人選擇默默耕耘，有人選擇轟轟烈烈，也有人，選擇支教。影片中的丁嬌嬌和封政毅然決然地去松坡小學(xué)支教。雖然他們都曾為生活上的困難和教學(xué)的阻力所牽絆。但最終，他們都為自己的支教事業(yè)無(wú)比自豪。山村的孩子們渴望知識(shí)，可是他們小小的愿望卻很難實(shí)現(xiàn)，即使有遠(yuǎn)大的志向，也容易被裹挾在貧困生活的洪流中帶走。教育，成了他們成長(zhǎng)道路一扇重要的窗。如果有人為他們打開這扇窗，他們將看見自己生命中最亮的光；如果沒有的話，他們可能要畢生徘徊在這扇窗后。支教，雖然困苦，卻是為你為我，更是為那些孩子所珍視的財(cái)富。這樣的青春，沒有意義嗎？
青春，不只是十幾二十歲的花樣年華，只要有追求，青春，會(huì)伴隨人的一生，松坡小學(xué)的王琦校長(zhǎng)一生為教育事業(yè)付出，甚至在生命的最后一刻，還關(guān)心著她孩子般的學(xué)生們。這樣對(duì)教育事業(yè)的追求，讓她的一生都熠熠生輝。她死時(shí)50多歲，可她的青春，一直在延續(xù)，直到生命的盡頭。
青春，有散場(chǎng)的時(shí)候，但結(jié)束，往往是新的開始。丁嬌嬌的父親丁青明年輕時(shí)去松坡小學(xué)支教過，那時(shí)，校長(zhǎng)還年輕。后來(lái)，丁嬌嬌也去了同一所小學(xué)支教，那時(shí)，校長(zhǎng)已50多歲，緊接著，丁青明去看望分別多年的校長(zhǎng)，那時(shí)，校長(zhǎng)已是肺癌晚期。最后，嬌嬌和丈夫帶著孩子回到松坡小學(xué)，嬌嬌說，以后要讓孩子也來(lái)支教，那時(shí)，校長(zhǎng)早已離開人世，而校長(zhǎng)的女兒接待了他們。有人走了，也有人來(lái)了；有離別，也有重逢。始終都在的，是薪火相傳的責(zé)任感。我相信支教這一崇高而偉大的事業(yè)不會(huì)停止，它的延續(xù)，將是金風(fēng)吹起稻浪時(shí)一年又一年的收獲，不曾遠(yuǎn)離，直到所有孩子都能在窗明幾凈的教室里讀書、學(xué)習(xí)。而一代又一代人的青春，會(huì)像火炬般燃燒，生生不息。
別樣的青春，別樣的動(dòng)人，不一樣的你我，在同一片藍(lán)天下，不一樣地活著，以向上的姿態(tài)，飛揚(yáng)。
無(wú)關(guān)乎長(zhǎng)短，無(wú)關(guān)乎容顏，卻關(guān)乎信念，關(guān)乎追求。每個(gè)人都可以不懈奮斗，只為點(diǎn)亮生命中最亮的燈。
不害怕孤獨(dú)，不畏懼苦難，青春不散場(chǎng)，你行動(dòng)了沒？
青春的散場(chǎng)作文6
夕陽(yáng)西下，一片余輝灑向大地，這也正如我們之間的友誼，也將消失不見......
我是個(gè)獨(dú)生女，刁蠻任性，又不懂事，但是我很感謝你們，在這三年中認(rèn)識(shí)了你們，我們明明是兩個(gè)極端，卻走到了一起，不知，是否還記得，我們幾天前剛剛吵了一架，那時(shí)候，我們都哭了，我們四個(gè)人就是這樣，你們也知道，我高傲，我不會(huì)和別人道歉，當(dāng)初和好是你們提出來(lái)的，你們知道，我們剛吵完了之后就后悔了。之后我們也不是和好了嗎？
不知道，是否還記得，幾天前我為了借書，偷偷在學(xué)校跑出來(lái)，到了你們家，那天中午，我們?cè)诖蠼稚瞎渲匆娏擞袛[地?cái)偟�，我提議要過去看看，你們說“吆，沒想到你還會(huì)看這些地?cái)偵系臇|西，據(jù)我所知，你應(yīng)該在店里買�！蹦菚r(shí)我搖搖頭，我們都在一起笑。真不知道這樣的日子我們還能一起過多久？
“風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話依然緊握著嗎云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰(shuí)迷路了嗎我們說好不分離要一直一直在一起就算與時(shí)間為敵就算與全世界背離風(fēng)吹亮雪花吹白我們的頭發(fā)當(dāng)初說一起闖天下你們還記得嗎那一年盛夏心愿許的無(wú)限大我們手拉手也成舟劃過悲傷河流你曾說過不分離要一直一直在一起現(xiàn)在我想問問你是否只是童言無(wú)忌天真歲月不忍欺青春荒唐我不負(fù)你大雪求你別抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E大雪也無(wú)法抹去我們給彼此的印記今夕何夕青草離離明月夜送君千里等來(lái)年秋風(fēng)起”商店的櫥窗里飄出‘時(shí)間煮雨’，這時(shí)，一滴水滴落在手背上，我抬頭看看天空，天空是萬(wàn)里無(wú)云，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，是自己落淚了。
周末，我們一起去了KTV，我們一起點(diǎn)了這首歌，唱到最后，我們都哭了。真不知道，這樣的日子還能過多久。
有人說，六月，是個(gè)別離的季節(jié)，但愿我們之間的友誼，不會(huì)和黃昏一樣消失不見，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我們的青春即將要散場(chǎng)......
青春的散場(chǎng)作文7
溫暖的，如同晨曦一樣，那是我們美麗的青春；澎湃的，如同海浪一樣，那是我們激昂的青春；絢麗的，如同彩虹一樣，那是我們繽紛的青春……美好的青春，怎會(huì)散場(chǎng)？
人一生的時(shí)光，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，每一個(gè)階段，卻是無(wú)法重來(lái)，道一句好好珍惜年華。
一點(diǎn)一點(diǎn)的，我們正悄悄長(zhǎng)大。我們會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的生命歷程。不管是外貌還是內(nèi)心，都在發(fā)生著極大的變化，這是人的黃金時(shí)期，卻也是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。
在這時(shí)，友誼會(huì)變成一條很重要的紐帶，將你和一些人聯(lián)系在一起。沒有什么煩惱能讓你憂慮很久，因?yàn)橛腥撕湍阋黄鸱謸?dān)。即便在一個(gè)陌生的新環(huán)境里，孤獨(dú)感也會(huì)促使你去結(jié)交新朋友，然后關(guān)系在開始的拘束中慢慢親密，變成新的閨中密友。這便是溫暖的友情。
很多人總會(huì)把“愛”掛在嘴邊，這是一種不同于友情和親情的“陌生的東西”。它的萌發(fā)，朦朧的依戀，可是有誰(shuí)能說這就是真正的“愛”呢？當(dāng)教室的窗簾舞出風(fēng)的痕跡，書本的扉頁(yè)上工工整整銘記的語(yǔ)句，單純美好，然而青春無(wú)法做出最為理智的判斷。執(zhí)子之手，與子偕老的憧憬，還要增加更多的明辨是非的能力，不要過早的草率的作出決定，不然當(dāng)沖動(dòng)不再，傷的人總是自己。這種感情如同彩虹一般，只有視覺上的絢麗，卻抓不住令人安心的實(shí)體。青春的美麗恰恰可能是這種朦朧而又小心心翼翼的情愫罷。
朦朧的是情感，明晰的是青春總會(huì)充滿著熱烈與激情。每個(gè)人都迫不及待地規(guī)劃著宏遠(yuǎn)的理想，帶著無(wú)限的憧憬和殷切的盼望，都能為了自己的理想一路拼搏向前。如同不斷洶涌奔騰的海浪，激蕩回旋，不到海岸誓不罷休！
理想是那么的遙遠(yuǎn)，可能在關(guān)愛我們的父母看來(lái)是異想天開，因而青春期的孩子總會(huì)成為叛逆的代名詞。他們充滿了自己的想法，卻總是被約束在名為“父母”的牢籠里。就算知道不放自己飛翔是害怕自己受傷，卻還是磨滅不了內(nèi)心對(duì)天空的向往。父母?jìng)儾恢�，只有出去闖一闖，受過傷，才會(huì)更懂得天空的美好。
溫暖的，澎湃的，繽紛的……即便流年逝去，往昔難憶，但這段年華是永存的記憶。時(shí)光荏苒，卻難以帶走這不散場(chǎng)的青春，因?yàn)樗嬖谟谛牡�。期盼許多年后，這段時(shí)光是你珍貴的記憶，溫暖著，那顆被現(xiàn)實(shí)所傷的心。
青春的散場(chǎng)作文8
青春，帶走了多少我們的回憶，又帶走了多少年少輕狂。一年級(jí)時(shí)，我們大喊著我們會(huì)一直在一起。時(shí)光飛逝，花開花落。只不過一瞬間，已經(jīng)同窗五年，卻免不了終有一天曲終人散。
時(shí)間是一道光，直射我們的心里。夜深了，月光很明亮，透過屋棚，撒落在地上。似給大地鋪上了一層銀輝，又似星星墜落人間。霎時(shí)間，又穿過了枝葉，千萬(wàn)縷月光傾瀉而下，在夜空中，又飄過幾縷清香。
也許有很多人都有這樣一個(gè)疑問吧——什么是青春？其實(shí)，青春就如一場(chǎng)大雨，就算感冒了，卻還想再淋一場(chǎng)。多少年過去，轉(zhuǎn)眼間又五年。我望著明朗的夜空，心中有一絲恐慌。我在恐慌，也許是恐慌時(shí)光的飛逝，又也許是恐慌待我嫣然回首時(shí)，曾經(jīng)相識(shí)的人早已不在身后。又或者，我是在恐慌青春會(huì)散場(chǎng)吧。
是啊，天下沒有不散的宴席。但是，我就是恐慌著這一場(chǎng)宴席終究會(huì)散。我曾看到過這么一句話——茶涼了，就別再續(xù)了，再續(xù)也不是那個(gè)味了。人要走，那就別留了，再留也不是那個(gè)人了。突然想起，我心中的恐慌又多了些許，有溫?zé)岬囊后w滑過，或許，我是真的怕這一場(chǎng)宴席散了吧。每個(gè)人在每個(gè)階段都會(huì)有一個(gè)喜歡的人，更何況我呢？這是每個(gè)人埋藏在心底的秘密。五年了，我就沒放棄過，但是，終究是沒辦法的。
又不知道誰(shuí)說過一句，時(shí)光不老，我們不散。我一直很喜歡這句話，或許是自我催眠，因?yàn)槲也幌肭啻荷?chǎng)，更加不想我們都東奔西走。
因?yàn)榍啻�，我們多了一絲年少輕狂。又因?yàn)榍啻海以诘沧仓谐砷L(zhǎng)。在四處碰壁后，我終于回首，卻發(fā)現(xiàn)他們還在我身后。這不就是青春?jiǎn)幔窟@不就是我們最愛的人嗎？這不就是我們最想要的嗎？答案是肯定的。
時(shí)光微涼，卻依舊未老。我們年少輕狂，卻不離不棄。在我，在我們的心中，時(shí)光不老，青春不散場(chǎng)！
青春的散場(chǎng)作文9
青春是什么？是一次次的放蕩不羈，是一段段的兄弟真情，還是那一次次的無(wú)可奈何。答案是無(wú)定的。
因?yàn)榍啻菏菑?fù)雜的，是珍藏的，是永恒的。一切都得靠自己，靠一個(gè)“悟”字。但青春絕不是妄自菲薄，自暴自棄。因?yàn)樗窍Ｍ�、活力。只因它是青春�?/p>
隨著四月十四日科比的退役使很多人說自己的青春散了。可我不認(rèn)為。我作為一個(gè)科密，把它當(dāng)做一種動(dòng)力，打球的動(dòng)力。很多人因?yàn)榭票榷浟俗约捍蚯虻某踔�。要知道我們打球是為了給自己的青春留下永恒的印記和一起打球的那些兄弟。日后在我們年邁時(shí)我們可以說“我曾經(jīng)打過籃球，而且打的不錯(cuò)。我曾經(jīng)有一群球友，而且現(xiàn)在還在”而不是說“我曾經(jīng)崇拜科比，但是不會(huì)打球。我曾經(jīng)摯愛過科比，但只有些海報(bào)”。前者才是我們的初衷，我們的青春。
還記得失落時(shí)我們會(huì)埋頭在大雨中奔跑，在深夜中孤身打球，在無(wú)盡的鍛煉中消磨自己的情緒。在煩悶時(shí)可以不計(jì)一切后果的向身邊的人咆哮，甚至傷害自己。但在不久后又會(huì)抬頭仰望天空，一釋內(nèi)心的不快，最后抬頭拼搏。我想這也許就是青春值得體味的地方。在悲傷中成長(zhǎng)，在苦痛時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，在磨難中拼搏。以至于在多年以后想起這些時(shí)嘴角會(huì)輕輕上揚(yáng)，最后卻落下熱淚。
青春，它是諾貝爾的不懈，貝多芬的頑強(qiáng)，雨果的不羈，科比的活力。我想如此便是青春了！
點(diǎn)評(píng)：青春是一場(chǎng)盛大的宴席，我們每個(gè)人都在這場(chǎng)宴席里面不斷穿梭！來(lái)來(lái)回回，里面的談話內(nèi)容、故事情節(jié)都是那么精彩，值得我們?nèi)A聽！關(guān)于散場(chǎng)，小作者選用了名人軼事，這樣的表現(xiàn)手法很不錯(cuò)，能夠引起讀者的共鳴！
關(guān)于“不散場(chǎng)”，更多的表現(xiàn)，其實(shí)應(yīng)該是青春不說再見，所以，我個(gè)人認(rèn)為，小作者后半段的文章似乎與這個(gè)主題有些偏離，建議小作者再審視一下自己的文章，從別的角度來(lái)說明文章的主題，這才能更好地表達(dá)作者的心意。
青春，是宴會(huì)，是歡笑與悲傷的結(jié)合，青春，讓我們做自己！
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