【實用】珍惜青春作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的珍惜青春作文5篇,歡迎大家分享。
珍惜青春作文 篇1
都說青春是一場說走就走的旅行。其實不然,我認(rèn)為青春是一場破繭成蝶的華麗蛻變,在這場蛻變中,我們要珍惜所擁有的青春。
我的家鄉(xiāng)在一個小鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸,辛勤勞作,他們用雙手創(chuàng)造未來,哺育下一代。從小就聽村里人說:“窮人家的孩子早當(dāng)家!钡业募胰烁嬖V我:“雖然咱家沒什么錢,但我們會愿供你上學(xué),長大后找一份安穩(wěn)工作!蔽业娜松瓦@樣開始了。
隨著知識的增多和年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再抱怨上天的不公,命運的不幸,而是抓住了理想的尾巴,像自由自在小鳥一樣在知識的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里,我覺得每一分每一秒都如此珍貴,于是我在書中靜心探索,在題海中奮力劃船。
曾經(jīng)常聽到老人們說:“如果我還年輕,我將……”每次聽到這樣的話,我就想幸好我們還年輕,必須不珍惜現(xiàn)在的青春時光,否則晚年和那些老人們一樣也無可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春,用夢想書寫青春,我們的人生才更精彩!
古代文學(xué)家韓愈曾說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!闭f的意思是,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊,在學(xué)習(xí)上我們哪怕不聰明,但只要有勤奮、堅持不懈的精神,同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春,多學(xué)習(xí)、多積累,趁著年輕,努力地去拼一回吧!不逼自己一次,怎知自己的未來有多美好!
生活豐富多彩,理想各種各樣,我們都是獨一無二的個體,而生命只有一次,青春也只有一次,而奮斗的青春最美!為了不負(fù)青春韶華,讓我們珍惜青春,努力學(xué)習(xí),勤奮思考,只有在年輕時奮斗了,將來的生活才變得千姿百態(tài),獨一無二。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春,這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>
珍惜青春作文 篇2
青春是水,是正在東逝的水;
青春是柴,是正在燃燒得柴;
青春是風(fēng),是正在弄舞的風(fēng);
水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?
柴是助長災(zāi)害還是完成使命的呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?
風(fēng)濕助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?
我們,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;我們,生機勃勃,歡呼爭強;我們,綠草如茵,充滿陽光?窗。@就是我們!朝氣蓬勃的我們!龍騰虎躍的我們!
我們就像花兒,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;我們就是雨,月朦朧確又多情,假如不去把握就會變成清淚在傷心破碎;我們就是風(fēng)來得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝無情的飄走無影蹤。
我們就是希望,即使有人落空,依然會有堅定執(zhí)著的夢;我們就是自由想唱就可以唱到天荒地老,要哭就哭的悲悲壯壯;我們就是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到停息的角落;我們就拼搏,讓人懂得攀登才能覽勝,奮斗才會成功,我們就是一條不悔的路,走過去就無法回頭。是啊,我們其實就是人生中最美麗的一道風(fēng)景,就是人一生中最真切的回憶,短暫而美好。標(biāo)志著成長于未來,記載著掌聲與微笑!抓住我,留住我們吧!
青春是金色的,它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力,它需要呵護(hù),它需要珍惜。
青春是美好的,它凝聚著最動人的活力,它需要解放,它需要珍惜。
青春就像一位喜新厭舊的主人對離去的客人不過握一握手,而對一個新來的客人卻熱情地張開雙臂。朋友啊,珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧,珍惜。
珍惜所擁有的青春吧,青春應(yīng)該無悔,無悔的應(yīng)該有青春。擁有青春,放眼世界;珍惜青春,擁有未來。
珍惜青春作文 篇3
你我相識在陌生時,你我知心在熟悉后,在淺淺的信箋上表達(dá)我的情意。
——題記
飛揚的青春,激情的青春。我們青春的心聲,你有聆聽過嗎?
同桌的你
或許是上天注定,有意把我和你安排是同桌,成天的打打鬧鬧,無時無刻不在身邊。一次我感冒回家,三天沒來上課。第四天,我一跨進(jìn)教室就聽見同桌的你說:“你可來啦,想死你了,這是我做的筆記,抓緊補上!”我無語,看著他,他的臉紅紅的,顯得很憨,我心中充滿了溫暖和謝意……
星期天,煩燥又無聊,我是怎么了,心中卻全是他,他的樣子,語言、舉止……不,這不可能,我怎么會……
無奈冷漠
為了安心學(xué)習(xí),我決定和他冷漠到底,一天,兩天,三天……我們一句話也不說。他似乎也意識到了什么,每次我看到他,不是一臉的憂傷就是無奈,我們再也沒有了歡聲笑語,難道為了學(xué)習(xí)就要失去一個伙伴嗎?怎么會這樣,這不是真的,為什么……
青春難道就要在友誼和學(xué)習(xí)中失去其中一個嗎?為什么不可以并存?他遞給我一張小紙條,上面就這么寫著。
偶爾回首
對啊,我終于想通了,我們不再冷漠,又有歡聲笑語在耳畔響起,又有打打鬧鬧重現(xiàn)與身邊,我們在學(xué)習(xí)上相互幫助共同進(jìn)步,在精神上相互支持,給予鼓勵和關(guān)心,我們擁有著同一片天,同一片云,同一朵花,同一棵樹……
友誼和學(xué)習(xí)在青春中并存,偶爾回首,似乎有些荒唐、可笑……
這不正是青春中的友誼,青春中的歡樂,青春中的激情嗎?青春萌動,讓我們把握青春,讓青春飛揚在屬于我們的同一片天,同一片云中……
聆聽我們青春的心聲,是純潔的'友誼,是知心的相識。
珍惜青春作文 篇4
一刻千金,莫負(fù)青春。
——題記
有人說過,青春是生命中最美好的一段時光。
在漫長的人生長路中,青春不得不說是濃墨重彩的一筆,讓你哭泣,讓你氣氛,又讓你快樂,F(xiàn)在的我們正值青春的美好年華,要懂得去珍惜眼下的美好光景。
青春是我們在籃球場上揮灑的汗水,是我們在課堂上集中的注意力,是我們在集體活動中團(tuán)結(jié)合作的身影。
青春的路途有著無數(shù)的喜怒哀樂,有讓你興奮的事,也有讓你煩躁的事情。記得那節(jié)心理課,老師在黑板上寫出了十幾個性格特征,讓我們每位同學(xué)在認(rèn)為是自己性格特點的后面畫“正”字,每位同學(xué)都畫出了屬于自己的特點。那節(jié)課,我們不僅僅說出了自己的性格的特點,也了解了同學(xué)的性格,讓我們重新認(rèn)識了自己,也包括別人。這堂新穎的課,讓我們拉進(jìn)了同學(xué)之間情誼。
青春這一路,也有著無數(shù)的挫折?荚嚥焕硐、作業(yè)不認(rèn)真被老師批評,還有無數(shù)次同學(xué)之間的小誤會、小矛盾,我們不該消極的看待這些,應(yīng)該以微笑面對,戰(zhàn)勝挫折。
青春總是暫時的,總有一天我們也會離它遠(yuǎn)去。三年的青春,總會散場。時光它不會永遠(yuǎn)停留在青春時光。從童年到青春,我們記憶了很多,可童年已經(jīng)成為過去。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的青春;夭蝗サ,就讓它過去;向前看,用心聽,把頭抬起來,看看這世界,走在前方,珍惜當(dāng)下,做一個抬起頭就能仰望晴空的人。
珍惜現(xiàn)在,前方的路將會有一片光明。
珍惜青春作文 篇5
別人喜歡說初三就是一場最激勵的馬拉松賽跑,到了最后的沖刺階段,你只有全力以赴才能沖破終點,收獲青春的短暫的勝利?晌也幌矚g把最美麗的青春比作殘忍的比賽,我喜歡把它比成一輛當(dāng)行列車,列車使出站,就無法回頭,只能默默珍惜,去欣賞路旁最美麗的風(fēng)景。
坐在青春的列車上,我別無選擇,不能阻止列車的前行,無法阻遏它的行駛軌跡,我只可以坐在列車最美的座位去欣賞屬于我的最美風(fēng)景。單行列車沒有驀然回首的機會,無法后悔從來,珍惜現(xiàn)在的風(fēng)景才是最佳的選擇。
記得曾經(jīng)自己為了一個夢想,努力奔跑,只是為了讓窗外的風(fēng)景更美一些……
蔚藍(lán)的天空,紅紅的跑道,陽光灑在地上。在那里,我找到最需珍惜的一道風(fēng)景。
天是久別的藍(lán)色,我們站在跑道上好奇地等待第一次晚鍛煉的內(nèi)容。我以為這訓(xùn)練會如天一般的明朗,輕快。可事實并非如此。“今天是第一次的訓(xùn)練,女生就跑二四四二……”我的心著實涼了,練習(xí)似猛虎擺在眼前。
由不得過多的思索,我已經(jīng)站在了跑道的起點,一聲令下,所有人全力奔出。我緊緊咬在前面,腿大力地前后擺動。一圈很快過去了,但痛苦才剛剛開始。
到了第二個四百米,我早已精疲力竭,不明白這一切為了什么。這真的可以提高我的成績嗎?我為何拼死在這里奔跑?一個個問題還沒有找到答案,我已又一次站在了跑道上。
相同的發(fā)令,相同的起泡,我又一次跑了出去。沒跑幾十米,我已經(jīng)汗流浹背,雖只是早春,卻有酷夏的感覺。這不是運動賽場,沒有此起彼伏的吶喊,只有一群人為了追夢而邁下堅實的腳步。我的嗓子干的無法呼吸,心中產(chǎn)生了放棄的念頭。打算假裝系鞋帶,告別漫長的跑步。這時,身后的人從我身邊超越,一個又一個。我不服輸?shù)男愿癫蝗葑约涸儆蟹艞壍哪铑^,集滿了身體的能量繼續(xù)向前。邁大步,深呼吸,我在心里告誡自己。只差最后的二十米了,我機械的加起速度,向前,向前。我沖過了終點,沒有掌聲,但我卻在心中為自己鼓掌。
落日的余暉灑在操場上,我癱坐在地上,看一群群和我一樣堅持的同學(xué)在操場馳騁,我知道了這些累是最值得珍惜的一道風(fēng)景。
青春的單行列車還在前進(jìn),我依舊坐在那個最美的座位欣賞著最需珍惜的青春之旅
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