實用的無畏青春作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的無畏青春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
無畏青春作文 篇1
勇敢地表達自己的心曲，你將認識到一個全新的自我！
青春，就要有迷茫，亦要有鋒芒�？蓪ξ叶裕�(jīng)我擁有很純粹的迷茫，卻從來沒有享受過鋒芒 ……
也許是因為周邊的一切，比如學生之間的競爭；家長的嘮叨教條；讓我們對自己，不自覺地過于苛刻，對于自己僵硬的笑容，卻讓自己顯得有些“沉穩(wěn)”了。卻也讓我覺得這很幼稚，我們的生活為我們設計了各種條條框框，而我們要做的，只是去遵守，讓這一切都顯得完美無缺。這樣的“順利”，雖然不痛不癢，卻讓人內(nèi)心空虛。
我記得有一次，我們幾個特別要好的朋友，一起去一家飯館吃飯，當時是夏天，人不是很多的，而且那個飯館還有空調(diào)，我們就多待了一會兒。
過了一會兒，居然進來了幾個外國友人！當然，現(xiàn)在世界各國的關(guān)系緊密聯(lián)系著，偶爾遇到幾個外國人不足為奇。但我心里是非常激動的！我當時第一反應，是想和朋友們一起，和外國友人拍照的，合照紀念�？煽吹轿业呐笥�，我卻有些失望了――他們撇了一眼那些外國友人，然后面無表情地，又低下頭去吃東西了。我不知道，他們?yōu)槭裁磿@樣？難道他們對此真的就一點兒興趣也沒有嗎？不！他們一定和我一樣，心中充滿了好奇，只是被“沉穩(wěn)”習慣性地掩蓋罷了。
那些外國友人吃飯的時候，我時不時地，就會向他們看去，并一直摸著口袋里的手機，還一次次在心中默念著，和他們用英語打招呼的方式……但又不想獨立特行。對于我的朋友，他們故作鎮(zhèn)定，真的“沉穩(wěn)”地可怕！而我心里又在做“斗爭”：“去和他們拍照？卻有些害怕與不安；不去吧，又有些不甘心�！边@樣一個簡單的問題，我一直在糾結(jié)著。
直到那些外國友人吃完飯，走出門去，我終于鼓起勇氣，跑上前去，用自己“排練”好的臺詞與他們交流，只有短短的幾分鐘，我收獲了滿足、快感，還有手機相冊里的“新成員”。當我回過頭再去找我的朋友時。他們只是淡淡地問一句：“你去干嘛了？”
“我剛剛和那些外國友人拍照了！”當時我的語氣中充滿了自豪！
“快快快！讓我看看！”我愣了愣，他們異口同聲的要求，似乎比我更加激動！與先前那些“沉穩(wěn)”的少年判若兩人。然后他們說了一句話，讓我特別有些吃驚，但也是預料之中的。
“其實，我也想去拍照的，但你們都不去，我也不敢了……”
我們常常被內(nèi)心的恐懼壓制著，因為習慣了一帆風順的道路，就不敢去嘗試崎嶇不平的險路。這一點，是致命的！而我個人認為，作為一個青少年，應該接觸“狂妄，灑脫，與自由！”，這樣的品質(zhì)，自然是在努力與自律的前提之下。別讓自己留下遺憾，那樣，我們的人生將增加一份光彩，回首過去，將是我們的欣慰。
無畏青春作文 篇2
幽深的夜里，黑漆漆的星空，看��！遠方的路燈散發(fā)出淡淡的光芒，是它照亮了我前行的路途�？窗�！月亮也使出自己的一份力，一直陪伴我將這條路走下去。這是一條屬于我的路——青春路。
它是獨一無二的，在這條路上，我看透了人間真情，感受到了無私的愛，也嘗盡了酸、甜、苦、辣。作文它們都有各自獨特的意義，有著獨具特色的魅力。
那是一個秋天，教室外的樹葉沙沙作響，我將剛整理好的書包放入了抽屜，就看到了閨蜜從教室走進來，她坐在了我身后，我立刻把頭扭了過去，說：“你來了呀！”她可能心情不太好，瞟了我一眼，說：“對呀！”又打開文具袋，拿出一根摩易擦在我眼前晃了一晃，說：“這可是我新買的筆哦！”接著她從書包掏出一個練習本來。我順手拿起她的摩易擦，在她本子的背面畫了小小的一撇。只見下一秒是她怒目圓睜的眼睛，狠狠地瞪著我，氣急敗環(huán)地說道：“誰讓你動的��！絕交！”我目光呆滯地望了望她，轉(zhuǎn)過身直直的坐在座位上，友誼就真的這么不堪一擊嗎？唉！真是友誼的小船說翻就翻�？晌也]有做什么過分的事��！至于嗎？我在心里苦苦哀叫。這滋味——太酸楚。
又一個春天，小草滋長著，花兒開的朵朵艷麗，我又收獲了許許多多的友誼。每當其他同學有不明白的題時，我都耐心的一一給她們講明白，我們成了形影不離的好伙伴，我們之間互相幫助，互相理解，互相包容，無話不談。在她們的鼓勵下，我積累信心，精神抖擻，又一次地向理想的方向駛?cè)�。這次，我嘗到的是棉花糖的味道：軟軟的，甜甜的。
有了理想，就有了奮斗的目標。在意志的磨練下，我決心要戰(zhàn)勝學習，操控學習。每天完成作業(yè)，不僅要有速度，還要有質(zhì)量。不是完成任務，而是在不足中提升自己。背負承載的更多的是自己和家人的期望。在一天天的努力下，小草仿佛堅定的說：“我要生根！我要發(fā)芽！我要在這片肥沃的土地上開出屬于自己最美的花！”是啊！我也期待著，它開出最美的花的那一刻，它便是自己的驕傲，親友的驕傲，社會的驕傲！雖然要想成為最美的花要以艱苦為代價付出，但我堅信，哪怕千磨萬擊，它也不會放棄！就算它千百次的付下身去，也會千百次的站起來！從哪里跌倒就從哪爬起來！一株渺小不起眼的野草都可以有這樣博大宏偉的志向，我為什么不能呢？
我駕駛著承滿希望與理想的小船，向汪洋大海中駛?cè)�。面對洶涌澎湃的浪花，波瀾壯闊的大海。面對這樣一條我選擇的路：我毫無畏懼，而勇往直前！拼一個無悔的青春，搏一條無畏的青春路！
無畏青春作文 篇3
我曾彷徨過，也曾迷惘過，但我努力奮斗過，在屬于我的青春路上，無謂地前行。
——題記
露水落下的聲音，舒緩間歇，像是一曲清幽的樂曲，墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春�？吹阶约旱耐橐淮未蔚氐巧铣晒Φ捻敺�，自己的內(nèi)心也久久不能平靜下來。非要一決高下，非要拼盡全力去贏，非要“打個勝仗”，然后“漂亮”地歸來。我想：這大概就是青春的模樣吧？
課堂上，總是因為一道題，就能爭論好久，為了自己的答案能夠說服人心，便各自翻書查資料，常常爭得面紅耳赤，毫不退讓。此刻的我們，仿佛答對一個正確的答案，就擁有了整個世界。我想：這大概就是青春的模樣吧？
當然，我們也有被失敗“眷顧”的時候。一次小小的成功，足以讓我們興奮好長時間，可當面臨又一次的挑戰(zhàn)，可讓我們吃盡了苦頭。我們在“人生”這個十字路口徘徊：到底是該前進，還是該后退？青春給出了答案：當然是前進！一場雨過后，天氣逐漸變涼，太陽也收起驕縱的模樣，與大地溫和相對。經(jīng)歷了一次失敗過后，我們收起驕傲懈怠的神態(tài)，重新開始奮斗。我想：這大概就是青春的模樣吧？
青春的音符在飄散，滋潤著明天的'理想。我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。
獨自一人站在窗前，微風拂過樹梢，吹得那美景令人神醉，吹得那青春令人心醉。我展開雙臂，把微風擁入我的懷抱，暖暖的余暉照在我的臉上。藍天，白云，陽光，微風，好美！
書頁經(jīng)過時間的打磨后會泛黃、會破損；青春會經(jīng)過歲月的流逝而遠去。倘若有一天我們在記憶里尋找那份美好的歲月，雖然記憶中的歲月會模糊不清，但我們會清楚地記得：我們曾經(jīng)擁有過這樣不可復制、不可粘貼的青春。青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。
我曾彷徨過，也曾迷惘過，但時光告訴我：要在屬于自己的青春路上無畏地前行。
無畏青春作文 篇4
材料中，老師帶著高中學生參加騎行活動，從宿州一路騎行到上�？傂谐�1800多千米。盡管蘭老師事前做了很多準備。但是在出發(fā)前還是面臨很多壓力。包括校領(lǐng)導們不主張老師效仿，家長擔心孩子的安危等等，其中經(jīng)歷了不少的困難。甚至有人認為蘭老師是拿職業(yè)生涯做賭注。但是蘭老師為了引導青少年學生關(guān)注社會實踐，加強身體素質(zhì)不惜拿自己的職業(yè)生涯做賭注是令我十分敬佩的。但是校領(lǐng)導不主張老師們的效仿，以及家長擔心孩子們的安危也是無可厚非的，因為在騎行的路上有太多未知的因素，必須要為孩子們的人身安全買單。但是不去嘗試怎能收獲價值，我為蘭老師那種無畏的精神點贊。。
我認為騎行本身是一種綠色健康的出行方式。跨越如此之大本身就是一種壯舉，對我們學生而言更是一場極大的身心磨煉，開闊我們的視野，鍛煉意志。盡管有很多風險因素，但是我們事先也做了很多準備還有老師的引導。我相信我們只要服從老師的安排就可以將風險降到最低。
我們平時在學校只是讀書，但是卻沒有行萬里路。雖然說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，但是我覺得還需要自己加強實踐才能去體會這其中的艱辛苦楚，酸甜苦辣。蘭老師為帶領(lǐng)我們大家去實踐，親自走萬里路，不惜冒著很多人的非議。蘭老師是值得敬佩的，他是一位好老師。
騎行無論是身體上還是心理上都將對我們有極大的提高，從身體上他將提高我們的身體素質(zhì)心理上則鍛煉我們克服困難頑強意志。無論對鍛煉身心還是增加精力都是有益而無害的。但是基于校領(lǐng)導以及家長們擔心學生的安危，蘭老師也受到了很多非議。但是我認為做正確的事一定會給社會帶來積極影響，不必擔心非議。一件事情有好的一面自然有壞的一面。就像商品市場的競爭，競爭方一定會極力的打擊我方。給我方帶來不好的言論。一個大型企業(yè)在成功之前一定經(jīng)歷了很多人的非議。但是他能夠在非議中成長，在非議中成熟。再加上我認為來老師也并不是毫無準備的讓學生騎行。蘭老師事前做了很多準備，如規(guī)劃騎行路線、學生體能測試、簽訂免責協(xié)議、購買安全保險等，這些已經(jīng)足夠可以保障學生安全問題。但是我們也能夠明白蘭老師的壓力，父母那邊不如由我們?nèi)駥А?/p>
我們必須親身實踐才能體會其中的意義所在，光靠讀書是不夠的。不僅要讀書，更要通過走在腳下的路，去會當凌絕頂。也許在路中我們會遇到很多困難，但是只有我們親身實踐才能明白其中真諦。青春無畏，砥礪向前！
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