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守望青春作文

時(shí)間:2022-06-02 18:29:26 青春 我要投稿

守望青春作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的守望青春作文5篇,希望能夠幫助到大家。

守望青春作文錦集5篇

守望青春作文 篇1

  野薔薇

  讓我轉(zhuǎn)過身去。在黎明的田野,讓我留下一縷歡笑,留下一片足音、留下一個(gè)永遠(yuǎn)動(dòng)情的身影。

  為了赴生命中那個(gè)圣潔的約會(huì),我信守著夢中許下的每一個(gè)諾言,風(fēng)雨兼程,從遙遠(yuǎn)的地方帶來心靈的火焰,只為了點(diǎn)亮你尋尋覓覓的身影。

  生命的過程就如此簡單、漫長而深刻。如一場降雨,痛苦而美麗;如一次盛開,幸福而憂傷;如一種等待,一生一世溫柔而沉默。

  而我就站在寂寞的天空下,站在一千次溫情的呼喚中,遙盼你的身影繞過黃昏,拂過叢生的野花,在我今生唯一美麗的時(shí)刻,踏進(jìn)我濕漉漉的青春……

  在春天最后的陽光中央,誰將花朵輕輕打開又悄悄合攏?在春天最后的夢境中,誰仍在自由地舞蹈,誰又聆聽到了這個(gè)季節(jié)悄悄遠(yuǎn)離的足音?

  我不能沉默,濤聲卷起的日子,已如漸行漸遠(yuǎn)的帆影,載去了多少個(gè)春天繽紛的記憶。在遠(yuǎn)航的思念中,你是一道永遠(yuǎn)動(dòng)人的風(fēng)景,在遠(yuǎn)方打著溫柔的旗語,向我昭示生命最深情的眷顧。

  如果注定青春只是一只遠(yuǎn)航的船;如果注定每段歲月只有一種夢境;如果注定一生只有一次等待。那么讓我在黃昏的幕底永恒守望,等啟航的鐘聲響起,等悸動(dòng)的情感如潮,等你的歸期又遠(yuǎn)……

  來生

  不要說什么來生,今生的世界,已有許多條河流將你我的天空分割,來生,不過是站在對岸的一個(gè)海市蜃樓的幻影。

  不要說什么來生,今生的旅程,已有許多的堡壘將你我的腳步阻隔;來生,不過是擋在前路的一座痛苦沉淪的墳?zāi)埂?/p>

  不要說什么來生,今生的許多美麗也無可企信;來生,不會(huì)是一張萬能支票,而是一頁支付不起的帳單。

  不要說什么來生,今生的青春,還是一張空白的畫布,填不滿人生無怨的風(fēng)景;來生,不過是一枚美麗而虛幻的貝殼,只能躲藏柔弱的靈魂。

  思念

  一份悠長的等待,一種寂寞的滋味,裝滿我小小的心艙。

  陳年的往事,已是我無法清點(diǎn)的行裝,只有那枚青春的綠橄欖,在歲月的流光中依然鮮亮。

  哪一個(gè)日子才是一種無言的結(jié)局呢?讓我于無數(shù)苦短的夢后能嚼出那份無期的諾許?

  在我靜對的窗前,漠漠黃昏掛不起一簾幽夢。絲落成雨的時(shí)節(jié),心魂卻翩躚于異鄉(xiāng)的天空。

  而此刻喲,在我疲憊守望的雙眸里,寫滿的只有一窗漸濃漸淡的云色。

守望青春作文 篇2

  雨悄悄地停了,天空仍是烏蒙蒙的,還有雨滴滴落到屋棚上,簌簌有聲。錯(cuò)落有致的樓房的上空,飛過一群灰色的鴿子,我呆了似的`聽著街市上的喧囂,感到沉悶和無聊,這時(shí),耳旁蕩起一段旋律,好耳熟,閉上眼睛,腦中的畫面隨歌詞一點(diǎn)一點(diǎn)地完整,是熟悉的老班,他坐在講臺(tái)上,戴著半邊框的眼鏡,用熟悉的音調(diào)在說著給我們最后的話:“我希望我們班的每一位同學(xué)都能有壯志雄心……”

  “金秋九月……初一的新同學(xué),你們是我們?nèi)蕢垡恢械男迈r血液……”當(dāng)開學(xué)典禮時(shí)致著這歡迎詞時(shí),老班叉著手,不茍言笑地站在我們身旁。新官上任三把火,老班上身穿著白色亞麻西服,雙手叉進(jìn)褲兜里,站在講臺(tái)上老成地講著班規(guī),眼神犀利,我只記得當(dāng)時(shí)頭上的吊燈直愣愣地掛著,我們端坐在桌前,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,太有威懾力了,等他霹靂叭啦說完所有的班規(guī)及處罰后,我腳都并麻了。還有一件事,他說她擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師,我還直祈求他這么嚴(yán)肅的老師教語文該多好,我一直不怎么喜歡理科,腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面,老班穿著他的白西服,騎在前腳懸空的戰(zhàn)馬上,左手拿一盒粉筆,向前甩出一條拋物線,向我們喊道:“沖!向函數(shù)進(jìn)軍!”

  老班為了對班上的情況了如指掌,沿用朱元璋時(shí)的制度,設(shè)了許多“錦衣衛(wèi)”,要他們有情況及時(shí)向他匯報(bào),可畢竟沒有他自己監(jiān)察得力,一次我們班的化學(xué)測驗(yàn)情況不理想,他大發(fā)雷霆,先是讓我們默寫化學(xué)方程式,錯(cuò)一個(gè)挨一棍,然后就是親自探察情況,有幾次化學(xué)課,我們課上一轉(zhuǎn)頭,便瞥見站在后門口一臉嚴(yán)肅的吳大班,搞得我們那幾節(jié)化學(xué)課積極得都有一點(diǎn)兒不正常。

  一次老班從溫柔可親的歷史老師那里得知,班上一位男生說是他壓制了我們的積極性,怒火中燒,拿著茶杯在晚自習(xí)時(shí)準(zhǔn)時(shí)杵在講臺(tái)上,目露兇光,儼然“系一條鮮紅生絹裙,擦一臉胭脂鉛粉,拎著柳葉雙刀”的孫二娘。他訓(xùn)人不點(diǎn)名,只是抑揚(yáng)頓挫地在講臺(tái)上說著什么如果他不管著我們,我們不曉得要成怎么怎么樣之類的話,還比著手勢,或拿手按講臺(tái),或推推眼鏡,氣場十足。

  我好像從沒想過有一天我會(huì)離開這所學(xué)校,從沒想到三年的時(shí)間眨眼便逝。一百天動(dòng)員大會(huì),當(dāng)翹嘴巴的主任在主席臺(tái)上說:“從你們進(jìn)校的那天起,我們就知道會(huì)有這一天的來臨!蔽揖褂嗅θ淮笪虻母杏X:終點(diǎn)站到了,筵席將散。陽光正好,熹微暖人,一旁的老班依舊是不改的面容,他也早就想到了會(huì)有這一天的來臨嗎?

  六月,蟬鳴正盛,那一天,清著大大小小的書堆、口袋,聽著那首《壯志雄心》,那心頭壓抑著的些許藍(lán)色的憂傷被苦日子終于熬出頭的喜悅掩蓋,班上的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了,只留下最后清理教室的學(xué)生,老師穿著那件格子T恤,右手握著茶杯,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跟他說再見,教室空蕩蕩的,他竟垂下頭摘下那半邊框的眼鏡,用手按著額頭,老班哭了,無聲的,只是一片緘默,空氣中彌漫一片悲傷的氣息。三年的時(shí)光,就要從此劃上句號(hào)了,都結(jié)束了,可是吳老師,我多想摘一朵蓮來送給你。

  你默默地做了我們?nèi)甑氖赝,每?dāng)夜晚華燈初綻時(shí),我總想起你,想到你扔實(shí)心球,想到你給我們講你的戒煙史,想到你離別時(shí)的淚……

  吳老師,假如我們不懼遠(yuǎn)航,那是因?yàn)橛心阍鑫覀兦啻旱氖赝?/p>

守望青春作文 篇3

  青春,是我能想象的最遙遠(yuǎn)的地方了,不知不覺間,這個(gè)最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的時(shí)光已悄然將至。

  歡迎你!可是又有一絲想要拒絕的感覺。多想一直站在小學(xué)的操場,和那些年,我們一起曾追逐過的夢想,在陽光下,吸收一切美好的東西,如向日葵般盡情綻放。時(shí)光啊時(shí)光,你總是匆匆忙忙,抹去我純真的歲月,帶來呼嘯而過的青春,夾雜著對過去天真童年的懷想。

  原來青春這么深,比想象中的還要難。以為一個(gè)人,靜靜地倚在窗前,紀(jì)念我們逝去的,仰望我們夢里的,就是青春。進(jìn)去了才發(fā)現(xiàn),青春沒有那么美,小清新,文藝范,躲起來不聲不響。有那么多話語太牽強(qiáng),永遠(yuǎn)不停地被塞進(jìn)大腦,但道理總還是那一個(gè)。青春會(huì)有小憂傷,淚水也會(huì)止不住。希望哭過后天便明朗起來,整理心情,繼續(xù)走,走過那些個(gè)深深的地方。

  青春應(yīng)該可以很快樂,住在我心上,昂揚(yáng)著輕快的旋律,兀自婉轉(zhuǎn)出無數(shù)個(gè)有關(guān)青春的故事。他們會(huì)是生命中揮之不去的,陪伴走過無數(shù)個(gè)日日夜夜,那些蕩漾著青春氣息的歲月,彌漫著,久久不散。那時(shí)我可以驕傲的告訴所有人,我擁有過一段美好時(shí)光,那是我的青春。

  隨時(shí)光慢慢淡去,守望我們的青春。我會(huì)記得我們一起看過郭敬明,看過饒雪漫,聽著小情歌的日子。這段路還很長,我會(huì)一直告訴自己,現(xiàn)在還很小,因?yàn)榍啻,給我堅(jiān)持下去的力量。

  “燃燒吧!小宇宙!”……

  我會(huì)珍惜青春,在它路過的日子里,演繹一生中最瘋狂,最美麗的故事。

  15歲,只是一個(gè)開始。

守望青春作文 篇4

  我看看,笑笑。也許就是這樣如鉛筆一般輕描淡寫的快樂,讓我的初三也算是有了起伏的趣味。九年,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真是走得太快太快,而我們被時(shí)間推著走,有太多的風(fēng)景我們已經(jīng)來不及細(xì)細(xì)觀賞了。

  體育課測過八百米,我沒有爭第一,后來慢慢趕過一個(gè)個(gè)人,雖然仍處在中等的位子。只剩下最后一百米的時(shí)候,我便開始沖了,瘋了一樣地沖刺,也許那個(gè)樣子的我早就沒了形象,頭發(fā)一定是散亂不堪的,但表情一定是微笑的,我記得很清楚我一直笑著,直到?jīng)_到最后,我雙手撐地,看著眼淚一滴滴落入塑膠操場中,然后倒下,任由眼淚橫著流。我并不是感覺累,也并不是感覺難受,只是我的心在憂傷地跳動(dòng),迷惘而不知所措。

  因?yàn)榘税倜椎某煽儾粔蚶硐耄晕夜虉?zhí)地下樓跑七圈,所以拉著岸甸一起,只是最后只剩下我一個(gè)人跑得很慢,卻一直沒有停下來。眼前的風(fēng)景一直在轉(zhuǎn),眼前的人有歡笑的有揮汗皺眉的,每一張表情都拼湊開青春的面龐,我的青春,又是什么樣子的呢?心念著:我的青春,嘴里哼唱著《我相信》,唱得我莫名地心潮澎湃!我依然一直在跑,直到?jīng)_過那條白線,雖然不爭氣地倒過去,卻只是拍拍沾上的灰,我依然是我!

  也許這首歌能夠作為我青春的見證,也謹(jǐn)以這首歌作為我的心情,作為我對所有初三的少年少女未來的美好祝福。

  我們的笑容,我們的汗水就是我們這個(gè)夏天最美好的珍寶。

守望青春作文 篇5

  青春——雖平淡如水,卻能細(xì)水長流。站在青春的門檻,能聞到陽光的氣息,芳草的純,每個(gè)人都有一顆明亮的心,正如牧笛所說:十四歲的心,以亮抵暗,它充滿了浪漫和幻想,輕易敞開,時(shí)常感動(dòng)。十四歲的回憶,螢火也可以啟示,誘發(fā)我們的情愫,足堪玩味,歷久彌新……

  給歲月貼上標(biāo)簽,充滿了時(shí)光的惆悵,青春的憂傷,對新的一天充滿了無知,對下一段旅程充滿了迷惘——還是滿足了好奇心吧!讓我慢慢長大,學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  在青春面前,我是一只坐在井底的蛙,想要擺脫井的束縛,看看真正的天空,可是,那高高的井臺(tái)使我沉默——我真的可以嗎?

  一朵花怎樣才算開過,細(xì)細(xì)思量,這之間流淌著的是淡淡的情。人也一樣,我們怎樣才算是“活過了”?一只蟬兒在黑暗中生活了十七年,只為在太陽下歌唱幾十天,多么不羈的生命!多么美麗的靈魂!今天,是我們剩下生命的第一天,我們要像蟬兒般努力歌唱,努力成長,唱出我們的精彩人生!

  09年轉(zhuǎn)瞬即逝,就在不經(jīng)意間,10年如童話般降臨,我要踏上一段新的旅程了!記憶中滿載著牧笛悠悠的文字,那文字有流光溢彩般絢爛,滿充著青春的韻味。從《杯水之想》聊到《夢幻妖子》;從《裙帶飄飄的童年》到《開到夏末的荼蘼》,之間是那般迷人,深深的吸引著我,深深的打動(dòng)著我的心。

  在守望青春的日子里,會(huì)有迷惘,會(huì)有感動(dòng),要相信,撥開云霧后,會(huì)是美麗的太陽;風(fēng)雨過后,定有彩虹。我們,一定是新日下努力歌唱的蟬兒!

  在守望青春的日子里……

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