實(shí)用的迷彩青春作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的迷彩青春作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

迷彩青春作文 篇1

　　也曾在過(guò)去悠然的三個(gè)月假期中暢想自己的大學(xué)軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)腦中浮現(xiàn)的一幕幕在現(xiàn)在看來(lái)，不免顯得有些許不成熟。原先臆想的英姿颯爽，與訓(xùn)練場(chǎng)上那個(gè)汗流浹背，因站軍姿而不停發(fā)抖的自我形成鮮明的對(duì)比，巨大心理落差的確讓人難以接受。但每當(dāng)險(xiǎn)些放棄，我都會(huì)低頭看看自己身著的這套迷彩服，也正是這寓意著太多太多的不普通的迷彩服，給初入大學(xué)，伴著尚未褪去的稚氣，懵懂和憧憬的我，給我有些迷茫的青春，帶來(lái)了那些我不曾有過(guò)的勇氣和鼓勵(lì)，讓我不斷堅(jiān)持，不斷進(jìn)步。

　　一、是夢(mèng)，不是痛

　　毋庸置疑，大學(xué)的軍訓(xùn)顯然比高中嚴(yán)厲的多，不管是在時(shí)間長(zhǎng)度還是訓(xùn)練的長(zhǎng)度上。因此，于我而言，軍訓(xùn)給我的感覺(jué)不那么自由和舒坦。因?yàn)樵诟呖己�，我們迅速放下了繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，開(kāi)啟了“自我流浪，自我放逐”的一種看似合情合理而實(shí)質(zhì)卻如同自我墮落般的生活模式。但大學(xué)，是我們所有蘊(yùn)藏已久的夢(mèng)展翅騰飛的平臺(tái)。而軍訓(xùn)，則是我們大學(xué)生活的開(kāi)始，我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　之前習(xí)慣了生活上的慵懶無(wú)拘，思想上的散漫不經(jīng)。所以當(dāng)我們把一個(gè)不合格的自己交托給我們的大學(xué)時(shí)，軍訓(xùn)的必要性也就自然顯露。大家普遍認(rèn)為軍訓(xùn)苦、累、痛。同樣我也這樣覺(jué)得。太陽(yáng)的炙烤加之訓(xùn)練帶來(lái)的腰酸背痛等各種不舒適，這于我們大多數(shù)人而言恐怕都稱的上是一種磨難。但我想我們更應(yīng)該清楚，逆境中才能真正成長(zhǎng)，沒(méi)有痛便沒(méi)有夢(mèng)。即便是有再多的苦，我也要一一把它咽下。我相信時(shí)長(zhǎng)半月的軍訓(xùn)必能除去我身上一些頑固陋習(xí)，然后便可以一個(gè)全新的自己，去面對(duì)所有人，去開(kāi)啟大學(xué)要實(shí)現(xiàn)的所有夢(mèng)的旅程。

　　二、是經(jīng)歷，是回憶

　　時(shí)常要感謝經(jīng)歷。從呱呱墜地的第一聲啼哭到現(xiàn)在即將成為一個(gè)真正的成年人，每一天都會(huì)經(jīng)歷很多事情，而我也從這些經(jīng)歷所產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)中積累明曉了許多生活常識(shí)。人倫道理，在這個(gè)漸漸的過(guò)程中所得以發(fā)展。軍訓(xùn)，更是一場(chǎng)寶貴的經(jīng)歷。它以一種非博弈性的形式，在追求嚴(yán)格的同時(shí)又以人為本，謀求體格與心理的雙重鍛煉。我們能在其中接受到許多課本以外的真實(shí)清晰的技能，更能因此擁有一個(gè)更為強(qiáng)勁的體魄和一顆更加堅(jiān)韌的心。

　　同時(shí)，軍訓(xùn)是一場(chǎng)珍貴的人生回憶，不可多得。在這場(chǎng)每個(gè)人的人生中僅一次的大學(xué)軍訓(xùn)中，我們與一群即將與自己共度四年青春時(shí)光的同學(xué)們一起，在驕陽(yáng)下流淌著汗水，在水泥地上放聲去高歌……同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了我們尊敬又可愛(ài)的教官們，他們?cè)谟?xùn)練時(shí)會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格，但其實(shí)任何人都能真切感受到他們對(duì)大家的關(guān)懷……與這樣的一群人一起，共同啟程我們的大學(xué)新生活，是一件多么美好事情啊！

　　三、無(wú)迷彩，不青春

　　在這樣一個(gè)靜謐的夜晚，我提筆記錄自己心靈最深處的感受。鄙俗也好，無(wú)知也罷。此刻，再次看看自己身上的迷彩服，我心并不覺(jué)苦乏，而是坦然，并帶著自豪。

　　感謝迷彩裝惙了我的青春，讓迷彩不朽。讓青春永存！有了迷彩，青春更完整。

迷彩青春作文 篇2

　　“1595，勇往直前，鏗鏘少年，努力爭(zhēng)先！”在為期三天的軍訓(xùn)中，不僅收獲了勇氣、團(tuán)結(jié)、更擁有了友誼。十個(gè)人分入個(gè)宿舍，從本來(lái)不怎么熟悉，變成了無(wú)話不談的好朋友。我們開(kāi)始互相吐露自己的心聲，不知什么時(shí)候，我們已成為不可分的個(gè)整體，受罰時(shí)的微笑與鼓勵(lì)，休息時(shí)的歡樂(lè)與打趣，都成為個(gè)個(gè)相識(shí)的瞬間。

　　“齊步走，二！二……”在國(guó)防教育訓(xùn)練基地的`訓(xùn)練場(chǎng)上，支身著綠色迷彩的連隊(duì)正在整齊前行，現(xiàn)在舉行的是全營(yíng)會(huì)操評(píng)比，這是三天以來(lái)的訓(xùn)練成果檢查，所有人都抬頭挺胸目視前方，雙手緊貼褲縫，謹(jǐn)記教官教誨，都挺直了腰板，整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)再次響起了高橋初中714班同學(xué)們響亮的口號(hào)，接下來(lái)是隊(duì)列訓(xùn)練，看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，都需要每個(gè)同學(xué)的共同協(xié)助，一加一大于二的雁行理論告訴我們：只大雁不能飛到南方。所以只要有個(gè)同學(xué)的動(dòng)作不熟練或不到位，就會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的步伐。只有全部同學(xué)都有嚴(yán)明的紀(jì)律意識(shí)，只有當(dāng)大家能統(tǒng)服從教官的指令，一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作，并反復(fù)練習(xí)，才能換來(lái)整齊劃的步伐，干凈利落的立正稍息，和英姿颯爽的挺拔身姿。

　　今天的整齊劃與三天以來(lái)的訓(xùn)練是分不開(kāi)的。

　　回想起前兩天的時(shí)候，同學(xué)們沒(méi)精打采的，抱怨聲、說(shuō)笑聲、聊天聲時(shí)不時(shí)響起，整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)放眼望去，就像盤(pán)散沙，早上訓(xùn)練站軍姿時(shí)，可不是件容易的事，腰板要筆挺，身體微微前傾，站久了腰和腳都會(huì)出奇的疼，不免讓人有放棄的念頭。但每當(dāng)抬起頭，看到教官昂揚(yáng)的氣勢(shì)，老師們鼓勵(lì)的眼神，心里不由得又堅(jiān)定起來(lái)。每個(gè)人咬著牙，不論腰酸背痛，都堅(jiān)持著，真可謂“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚！”也正是這種堅(jiān)持，使開(kāi)始站都站不直、排都排不齊的我們，在訓(xùn)練快結(jié)束時(shí)，個(gè)個(gè)都能昂首挺胸，踏出整齊劃的步伐，口號(hào)喊得整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　軍人們的組織紀(jì)律，更是讓我們震憾。有人在站軍姿時(shí)撓了下癢，教官看見(jiàn)后，說(shuō)了聲：“以后不管是鞋帶散了，還 是身上癢了想抓下，都得‘報(bào)告’”。這樣的規(guī)定著實(shí)讓我們吃了驚。在這樣的紀(jì)律下，還 有誰(shuí)會(huì)練不好呢？我們所接觸的“紀(jì)律”，只是冰山角。我們要做到的，就是遵守紀(jì)律，并做好每個(gè)細(xì)節(jié)！

　　這種精神令我們欽佩，也能夠成為所有初的“小軍人”們的精神榜樣！沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。規(guī)矩讓個(gè)班級(jí)作為個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密地?fù)肀г谄�，缺誰(shuí)少誰(shuí)都不行。而作為個(gè)小軍人，只有服從紀(jì)律，服從集體，遵守規(guī)矩，促成方圓，才能夠使自己以及班級(jí)變得更優(yōu)秀。

　　蒼穹雖然不露藍(lán)天，但我心中的天空依然湛藍(lán)；太陽(yáng)雖然不曾露臉，但我內(nèi)心仍然陽(yáng)光。初秋的微風(fēng)拂去了夏日的燥熱，但抹不去我們714班每位同學(xué)心中高漲的熱情，42位身穿迷彩服的勇士在美好的青春年華中有了汗與淚的體驗(yàn)，42位勝利者擁有了軍人的姿態(tài)，軍人的紀(jì)律，軍人的勇氣！

迷彩青春作文 篇3

　　八月的風(fēng)，跌宕起伏；我們的心，蓬勃跳動(dòng)。初一的生活踏著步唱著歌向我們奔來(lái)，對(duì)未來(lái)的恐懼與向往，無(wú)數(shù)雜念酸甜苦辣匯聚成心中的涌流，如同斑斕的色彩。軍訓(xùn)，也悄悄地走來(lái)......

　　如果說(shuō)中學(xué)是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)中學(xué)是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕；如果說(shuō)中學(xué)是一幅畫(huà)，那么軍訓(xùn)生活便是畫(huà)中奪目的顏色。

　　軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　這直多天里的軍訓(xùn)場(chǎng)上,幾乎是一成不變的風(fēng)景:教官嚴(yán)肅的面孔,沙啞的口令聲,同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服.一切都是似乎那么單調(diào),但這看似單調(diào)的風(fēng)景,也夾雜著無(wú)數(shù)的感念，酸楚的淚水，苦咸的汗水，飄揚(yáng)的歌聲，以及歡樂(lè)的笑聲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)體，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。齊步走，顯像了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)集體精神的重要，哪怕汗流浹背口干舌燥。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。

　　軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹�？�，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感。嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)!

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