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歌唱青春的作文

時(shí)間:2022-06-21 17:26:02 青春 我要投稿

歌唱青春的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的歌唱青春的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

歌唱青春的作文

歌唱青春的作文1

親愛(ài)的小君:

  你好!

  夜色如水,月光柔柔的籠罩在你身上,大地仿佛披上了夜的晚禮服,一切都那么神秘,又似乎那么優(yōu)雅,知了在哼著不知名的夜曲,可這一切并沒(méi)有抹去你含著淚的眸子。你的困惑埋藏在心底,你迷茫,何為青春?它屬不屬于自己。其實(shí),青春不屬于任何人,無(wú)論是老師,家長(zhǎng),或是那漫無(wú)涯際的時(shí)間,只有你才能做主它,他只屬于你的心,不是嗎?

  你還記得嗎?從小你就是個(gè)書蟲,書猶如面包,讓饑餓的你撲過(guò)去,不舍得放手。現(xiàn)在,古詩(shī)詞成為你的大愛(ài),空閑時(shí),你最喜歡莫過(guò)于拂去喧囂,洗盡鉛華,一杯香茗,融入書中,去游歷書中的世界了。輕抿一口香茗,細(xì)細(xì)品讀,去感受“關(guān)鳩和鳴,蒹葭蒼蒼,七月流火,可執(zhí)子之手,知我優(yōu)?”的浪漫細(xì)膩;去欣賞那“紅紫芳菲,小荷初露,霜葉似火,白梅暗香”的絢麗多姿;去感悟那“大江東去,扁舟泛海,梟雄何在?”那一段的優(yōu)美的文字,仿佛在泛黃的紙業(yè)上活起來(lái)了,透著淡淡的墨香,化作記憶,印在你心底,這,不就是屬于你自己的青春?jiǎn)幔?/p>

  你還記得嗎?你最喜歡踏在芳草如茵,看繁花似錦,彩蝶蹁躚,沐浴暖陽(yáng)普照,奔馳在大地的懷抱在,偶爾瞧見(jiàn)一朵不知名的小花,就捻下一瓣,放在鼻尖,芳香濃郁。累了,就躺在草坪上,豪邁的學(xué)著“以天為地,以地為床”的氣概,看著天空,湛藍(lán)的天空上躲著幾只白羊,在天上奔跑著,跳躍著……夏日,你也不擔(dān)心曬黑,拿著相機(jī),繼續(xù)游走大好河山,去感受那“兩三點(diǎn)雨山前”……秋風(fēng)習(xí)習(xí),可以看見(jiàn)那些金黃,橙紅,火焰般的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),還可以看看“撲棱撲棱”南遷的鳥(niǎo)兒,飛向暖的國(guó)度……“滴答滴答”雨夾雜著一絲冷風(fēng),萬(wàn)物似乎安靜了,又好像才開(kāi)始,你喜歡冬日暖陽(yáng)時(shí)探出頭,去嗅嗅陽(yáng)關(guān)的味道,格外滿足……看,這不就是屬于你的青春式嗎?一份熱愛(ài)大自然的青春。

  當(dāng)然,你的青春也少不了磕絆,當(dāng)《宮鎖心玉》這電視劇出的時(shí)候,你瘋狂的迷戀里面的主角,連學(xué)習(xí)都顧不上,只是在電視機(jī)前,自然,你的成績(jī)也直線下滑,幸好,在老師同學(xué)的幫助下,你這只“迷途羔羊”,終于“知返”了,離開(kāi)你的明星夢(mèng)。瞧,只是你的青春,會(huì)犯錯(cuò),會(huì)不盡人意,然,這也是獨(dú)特的,不是嗎?

  你一定好奇我怎么那么了解你吧!其實(shí),我就是你啊,一個(gè)10年后的你,這是因?yàn)槟愕哪欠輰?duì)書的執(zhí)著,對(duì)自然的熱情,對(duì)失敗的教訓(xùn),成就了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,謝謝!

  所以,請(qǐng)你不要哭泣,你聽(tīng),青春在歌唱呢!

  十年后的你

  20xx年3月

歌唱青春的作文2

  現(xiàn)在是我們最美好、最青春的年齡,我們是花季、是雨露、是甘泉,在生機(jī)勃勃的中國(guó)大地上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起走在寬廣無(wú)垠的大路上!

  ——-題記

  “我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)……”這歌聲來(lái)自20xx年12月31日的花園弘正班成立儀式上,在臺(tái)上我們是如此的星光熠熠,常言道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)上十年功”,現(xiàn)在回想起我們?yōu)楹胝喑闪⑺龅降呐,不僅感概萬(wàn)千。

  “我們成立了花園弘正班,要舉行一個(gè)成立儀式來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),我們要表演節(jié)目,要評(píng)出你心目中的“各路英雄”,并寫出你的頒獎(jiǎng)詞。我們還要邀請(qǐng)我們班的家長(zhǎng)來(lái)和我們一起見(jiàn)證,同學(xué)們要積極參加呀!”鄭老師話音剛落,班里面立即就熱鬧起來(lái),同學(xué)們興致勃勃,躍躍欲試。有的報(bào)名參加獨(dú)唱,有的彈鋼琴,有的彈古箏……我也想?yún)⒓,可一想到要?lái)那么多家長(zhǎng),那么雙眼睛盯著我看,我的心里直打退堂鼓,我還是安安靜靜的吧!

  就這樣,我差不多和舞臺(tái)擦肩而過(guò),但一件事卻峰回路轉(zhuǎn)……

  一天,我們班民主推選我們班的“各路英雄”愛(ài)學(xué)習(xí)的、幫助同學(xué)的、愛(ài)集體的……老師讓我們寫頒獎(jiǎng)詞,誰(shuí)寫的好就有幸成為“頒獎(jiǎng)嘉賓”,這也是一次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),我要把握住。我靜下心來(lái),過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都轉(zhuǎn)化成我筆下美麗的文字。文稿經(jīng)過(guò)評(píng)選我有幸被選中,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。只要努力就會(huì)有回報(bào)。

  成立儀式上的重頭戲就是我們的大合唱,臺(tái)上我們的精彩就要有我們臺(tái)下的努力,我們?nèi)諒?fù)一日的利用課下時(shí)間來(lái)練習(xí),不停的編排動(dòng)作、手勢(shì),我們的指揮——-亓文迪更是不辭勞苦。嗓子都沙啞了,嘴上都上火了,但我們毫無(wú)怨言。

  終于12月31日這天到來(lái)了,隨著主持人一報(bào)幕,花園弘正班成立儀式正式拉開(kāi)帷幕。我們用沉穩(wěn)、堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái),面對(duì)臺(tái)下的家長(zhǎng)和老師我們思緒萬(wàn)千,燈光灑在我們的臉上,明亮而且溫暖,看到臺(tái)下爸爸媽媽們鼓勵(lì)的眼神,我們更加自信!

  悠揚(yáng)而又美麗的歌聲傳出,同學(xué)們的歌聲在空中交織,團(tuán)結(jié)的力量是這么不可思議,觀眾們洋溢在我們的歌聲之中,陶醉,忘我。欣賞的表情和認(rèn)可就是對(duì)我們最大的欣慰。

  也許沒(méi)有太多的掌聲,鮮花,但是有這首歌,有同學(xué)們,老師們陪在我們身邊再苦,再累的練習(xí),也會(huì)感覺(jué)心里很滿足,很滿足……

歌唱青春的作文3

  成長(zhǎng),像一條川流不息的大河,使我的生命旅程不那么一帆風(fēng)順;成長(zhǎng),像一顆參天大樹(shù),年輪里記載著我成長(zhǎng)的過(guò)程。我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,我長(zhǎng)大了。

  三年級(jí)的稚嫩,不知學(xué)習(xí)的重要,每每在學(xué)習(xí)上偷工減料,馬虎大意。作業(yè)時(shí)間,家里總是雞飛狗跳,媽媽總是不停地嘮叨,爸爸總是不停地嘆息。而現(xiàn)在的我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí)。課桌前總能看到我伏案學(xué)習(xí)的身影?吹轿覑(ài)學(xué)習(xí)的身影,父母悄悄感嘆我的孩子長(zhǎng)大了。

  五歲以前,我就是家中的“小霸王”,受到父母的寵愛(ài),不知愁滋味,更不知父母的辛苦。去一趟超市,恨不得把超市搬回家,家里有好吃的總是自己先吃,從不關(guān)心父母,看到別人擁有的東西,就吵著讓父母買。六歲時(shí),我看到父母辛苦賺錢的模樣,我似乎一夜之間長(zhǎng)大了。從此,我去超市買東西不在樣樣都買,家里有好吃的都先給父母,也不和別人攀比。這樣的我爸爸媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

  兒時(shí)不懂事的我,不知道生活中有太多“攔路虎”,會(huì)讓原本快樂(lè)的生活變得黯淡無(wú)光。不愿在眾人面前朗誦,登上華麗的舞臺(tái);不敢在同學(xué)面前回答問(wèn)題,攀上智慧的高峰;不能在眾人面前展示自己的畫作,品味藝術(shù)的魅力。因此,我留下了許多遺憾。光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)脫去了稚嫩的外衣,變得更加成熟了。就像一粒種子遲早會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我勇于征服擺在面前的困難,F(xiàn)在的我,會(huì)毫不膽怯地登上華麗的舞臺(tái);現(xiàn)在的我,會(huì)毫不退縮地在同學(xué)面前回答問(wèn)題;現(xiàn)在的我,會(huì)毫不猶豫地在眾人面前展示自己的畫作。我長(zhǎng)大了。

  四年級(jí)之前,我并不能體會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲涼,肆意地浪費(fèi)時(shí)間,以為時(shí)間如同大海里的水,取之不盡,用之不竭?傻搅宋迥昙(jí)之后,才恍然大悟,時(shí)間如同鉆石一般珍貴。從此,我不再浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。有空閑時(shí),我會(huì)拿出隨身攜帶的書看;在公交車上時(shí),我會(huì)看英語(yǔ)書;在吃飯時(shí),我會(huì)讓手機(jī)給我念書。我長(zhǎng)大了。

  我長(zhǎng)大了,勇氣的鑰匙我緊握;我長(zhǎng)大了,時(shí)間的分秒我努力把握;我長(zhǎng)大了,知識(shí)的大門向我敞開(kāi)。我長(zhǎng)大了,精彩人生我盡情品味。

歌唱青春的作文4

  西郊城外的杏花村是個(gè)很美麗的村莊。

  這里四季都很美,尤其是春季。清澈的流水在河里潺潺流動(dòng),沖擊石頭發(fā)出清脆之音。各種花競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅。春天是那么的美麗……

  人們總在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò),特別是孩子們。一到春季,孩子們就拾起那一個(gè)個(gè)被遺失的風(fēng)箏,放風(fēng)箏,去咯!

  不過(guò)面對(duì)如此美麗的季節(jié),如此宜人的風(fēng)光,十七歲的小夏卻無(wú)法看到春天的'模樣。她自幼失明無(wú)法看到。

  但她能聽(tīng)到,她聽(tīng)到了其它孩子們?cè)诖禾炖锏臍g聲笑語(yǔ),感覺(jué)到上帝對(duì)她的不公。她把自己封閉起來(lái),跟誰(shuí)也不多說(shuō)話,不多接觸。

  直到有一天,那是春日的一天。

  她像往常一樣在木棉樹(shù)下,曬著太陽(yáng),慢搖搖椅,戴著耳機(jī),哼唱著手機(jī)里的歌,悠閑自在。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都牽手……”她不斷唱著,沉浸在自己世界里……

  她從小就喜歡音樂(lè),因?yàn)樗X(jué)得只有音樂(lè)才能讓她感覺(jué)到世界的美,才能發(fā)現(xiàn)春天的美。母親也曾鼓勵(lì)她好好努力,將來(lái)成為一位歌手。

  不過(guò)她拒絕了,她說(shuō),她討厭人多的地方。其實(shí)哪是這樣,她不過(guò)在膽怯罷了。她也知道自己在膽怯,因?yàn)樗推匠H瞬灰粯,她不能看到?/p>

  聽(tīng)著聽(tīng)著,唱著唱著。她突然有了一絲憂傷涌上心頭,很快蔓延了她的全身,她晶瑩的淚珠開(kāi)始在眼眶打轉(zhuǎn),眼睛一閉,淚珠便落了下來(lái)。

  春日的風(fēng)兒輕輕的吹著,吹落了一朵白色的木棉花落在她的手上,捧起花兒放在鼻間,一股幽香浸滿了她整個(gè)鼻間。有一種沖動(dòng),她想知道這花兒的模樣。她想它一定很美吧!

  可惜她無(wú)法看見(jiàn),無(wú)法看見(jiàn),她是一位盲姑娘。

  她的淚珠不斷落著,像斷了線的珠子,不斷落著落著,和那朵白色的木棉花落地上。

  母親經(jīng)過(guò)木棉樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)她在哭。于是輕輕走到她面前握住她的手,張開(kāi)雙臂給了她一個(gè)溫暖的擁抱,許久才放開(kāi)。

  母親輕聲安慰她:“相信我!你一定會(huì)好的!

  母親的話語(yǔ)像是一雙無(wú)力的手,安撫著小夏,給了小夏一些動(dòng)力,她給母親一個(gè)甜美的微笑。

  很多年以后,她成為了一位歌手,歌唱自己的青春。

歌唱青春的作文5

  青春是人生長(zhǎng)街上需要用來(lái)奔跑的賽道,我們的青春飛快地到來(lái)也會(huì)飛快地逝去。被風(fēng)吹散,青春的故事填滿了每一張紙,散落在長(zhǎng)街的每一個(gè)街頭。

  問(wèn)我青春是什么樣的?我怎么說(shuō)得準(zhǔn)呢?每個(gè)人的青春都不一樣。比如有時(shí)候,陽(yáng)光能刺得你睜不開(kāi)眼;有時(shí)候,那天空卻又藍(lán)的病態(tài);再有時(shí)候,你會(huì)看見(jiàn)滿天都像是被鉛筆繪上了重重的壓抑。生活中的階梯你會(huì)一步一步踏上并匆匆經(jīng)過(guò),每上一個(gè)階梯就能打開(kāi)一扇門。當(dāng)你打開(kāi)青春,你會(huì)訝異——這是一片美麗的花園,讓你依戀。

  青春的我們最美好,這不可否認(rèn)。青春最能讓我們熱血沸騰,因?yàn)樵谀菚r(shí),我們的血性會(huì)開(kāi)始噴張,我們也許會(huì)沖動(dòng),也許會(huì)為了執(zhí)念?yuàn)^不顧身,也許還會(huì)孤獨(dú)會(huì)憂傷,有一點(diǎn)沉重的憂傷。可這也是青春的特性,生長(zhǎng)在青春最罕見(jiàn)的血性。

  青春誰(shuí)做主?青春的主宰者就是我們自己。青春的華麗不能用語(yǔ)言形容得無(wú)味,青春的平淡不能用語(yǔ)音形容得浮夸。每個(gè)人都是自己生命中、青春中的主人公。不管我們?cè)谶@個(gè)世界上扮演了一個(gè)什么樣的角色,我們還是能在自己生命中演繹出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的色彩。也許還可以這樣比喻:青春像一場(chǎng)賽跑,人生像一場(chǎng)游戲,這場(chǎng)賽跑的輸贏、游戲的精彩與否,完全由自己掌控。人們常說(shuō)的"命運(yùn)弄人"只是一個(gè)不想再努力的借口,人們常嘆的"青春遠(yuǎn)去"只是一個(gè)不想再年輕的說(shuō)辭。

  青春悄然來(lái)到時(shí),會(huì)有無(wú)數(shù)人闖進(jìn)你的生命。他們能在你的生命和你一起跳上一曲華麗的關(guān)于青春的華爾茲。有些人像浪花般擊碎你的堅(jiān)強(qiáng),有人會(huì)像輕煙般出現(xiàn)在你生命的重要列表之后消失不見(jiàn)……這些人會(huì)讓你脆弱讓你哭,讓你強(qiáng)大讓你笑,這些人會(huì)像紋身一樣無(wú)法抹去。這是一種矛盾的憂傷。

  青春是一朵向上的太陽(yáng)花,但在太多文字的描述下青春也和墮落聯(lián)系在了一起;ㄩ_(kāi)花落,這太陽(yáng)花會(huì)悄悄綻放,悄悄枯萎。若你努力花開(kāi)滿地;若你頹廢則寸草不生。青春也是鋼鐵鑄的夢(mèng),也許那夢(mèng)中有歡城或花園,也許夢(mèng)中有廢墟,而我愿意躲在夢(mèng)與記憶的深處歌唱,用歌聲唱著青春的憂傷,我更愿意在我的花園里,努力種下更多的太陽(yáng)花。

歌唱青春的作文6

  有人用文字詮釋人生,有人以彩繪表達(dá)意境,有人以植花抒發(fā)壓力,我以歌唱讓青春變得更加精彩。

  我坐在臺(tái)下欣賞合唱團(tuán)優(yōu)美的天籟之音,抑揚(yáng)頓挫、悅耳動(dòng)聽(tīng),時(shí)而萬(wàn)馬飛揚(yáng)之勢(shì),時(shí)而飄渺虛無(wú),緊緊扣人心弦,使人不由自主的跟著哼唱起來(lái),因?yàn)檫@里面有青春的感覺(jué)!跟朋友一起唱KTV時(shí),我也會(huì)全神貫注,以崇拜的神情來(lái)傾聽(tīng)朋友的歌聲,因?yàn)槲艺J(rèn)為歌唱是一件很美妙的事情,聽(tīng)歌亦是如此,都讓人不自覺(jué)的沉浸其中。

  雖然我喜歡唱歌,但是我并不擅長(zhǎng)唱歌。這很矛盾,上帝賜予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,卻沒(méi)給我創(chuàng)造美的機(jī)會(huì)。但這并沒(méi)有改變我喜歡唱歌的事實(shí)。

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)!”哇!怎么辦?這節(jié)課是音樂(lè)課,要考唱歌。這不,有些人興高采烈,有些人愁眉苦臉,我就屬于愁眉苦臉這一類的?荚囬_(kāi)始了,有些人唱歌五音不全,甚至讓全班捧腹大笑!有些人唱起歌來(lái)則是如黃鶯出谷,令全班驚羨不已,也得到老師的贊美。馬上就輪到我了,我不禁開(kāi)始緊張起來(lái),腳底和手心開(kāi)始冒汗,“下一個(gè)!”我忐忑不安地唱完,仔細(xì)的聽(tīng)著講臺(tái)下的嘰嘰喳喳聲,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)好聽(tīng)的,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)不好聽(tīng)的。還好還好,這結(jié)果比我預(yù)料的好,起碼沒(méi)有人笑我也沒(méi)有人說(shuō)難聽(tīng)。我終于如釋重負(fù),能放松下來(lái)聽(tīng)別人唱歌了,我仔仔細(xì)細(xì)的觀察唱歌比較高分的人,“企圖”偷偷學(xué)到一些演唱技巧,畢竟沒(méi)有一副好嗓子的人后天再不努力就真的落下了。這次的音樂(lè)考試是我最難忘的一次,因?yàn)榇舜慰荚囉腥吮话嗌瞎嗌稀俺柽_(dá)人”的外號(hào),也有人被貼上“歌唱白癡”的標(biāo)簽。

  我聽(tīng)到那些聲音十分悅耳的人唱歌時(shí),不得不抱怨上天怎么這么不公平,于是我經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè),經(jīng)常在家練習(xí),雖說(shuō)我媽也打擊我,說(shuō)我跑調(diào)都跑到天上去了,但我并沒(méi)有放棄,以至于我現(xiàn)在的歌聲愈來(lái)愈動(dòng)聽(tīng),我這不是夸自己,但是真的比之前我媽口中的“瞎吼”好多了。每當(dāng)我的心情跌落到谷底時(shí),我會(huì)以唱歌來(lái)排解自己的情緒,因?yàn)槌枋且患屓烁吲d的事情,徜徉在優(yōu)美的歌聲中,心情就會(huì)好些呢!所以我覺(jué)得唱歌是很好的休閑活動(dòng)!在日常生活的勤奮練習(xí)唱歌的過(guò)程中,我已經(jīng)收獲了自信,而且常常會(huì)不由自主的唱起歌來(lái),我的青春要與歌曲相伴,我要唱出歡樂(lè),拋棄憂愁,讓生命變得更加精彩。

  青春總是變幻莫測(cè)的,困難并不一定是壞事,“塞翁失馬,焉知非!甭铮绻姨焐幸桓焙蒙ぷ,還真不一定會(huì)愛(ài)上唱歌呢,正所謂“得不到的永遠(yuǎn)是動(dòng)力”,所以當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。

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