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青春的作文

時間:2022-07-14 09:18:21 青春 我要投稿

青春的作文合集5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的青春的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文合集5篇

青春的作文 篇1

  青春就像一把刀子,鋒利敏感,而生活就像另一把刀子,厚重敦實,當(dāng)這兩把刀子對削的時候,青春這把刀子就會慢慢卷刃,而人也就在生活中慢慢成長!}記

  每個人都擁有青春,無論是迷茫的青春,還是略帶傷痛的青春,也許,某一天那些代表青春的向陽花朵,會高貴的散落,那一襲青春的華服,只留下一聲聲令人羨慕的哀嘆,那些不可復(fù)制的青春,那些不會再犯的錯,從此一別而過,但青春不只是經(jīng)過,在漫漫人生長路中,那些瘋狂的,蠻橫的,苦茶色的日子稱之為青春,生活讓我們變得深刻,青春讓我們學(xué)會成長,微笑著,去唱青春的歌謠!

  尋夢青春

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”

  當(dāng)我們開啟人生這場奇妙旅行的同時,我們也開始了找尋,尋找“他”的蹤跡,只是很多時候,我們窮極一生的尋找才知道,我們所尋找的“他”一直都在,聽過這樣一則故事,故事雖短,但帶給我的感動至今無法抹去,故事說的是三位70多歲的英國老爺爺,終于圓了他們50多年前的夢想,他們沿著阿拉斯加的道爾頓公路,一路開到北極的普拉德霍灣,完成了他們多年前畢業(yè)旅行到達(dá)北極的夢想,遺憾的是,他們當(dāng)中的一個伙伴已經(jīng)去世,他們說:“他們要帶上他的夢想,替他一起完成”。聽過故事之后的我不斷地問自己,如果換作正青春的我,我是否有勇氣像爺爺他們一樣,去完成當(dāng)年的夢想,他們走過了70多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也品嘗過人生的酸甜苦辣,但直到這一刻,他們的人生才得以圓滿,也許,夢想并不奢侈,但是有多少人能像他們一樣無懼風(fēng)雨勇敢前行呢?原來我們?nèi)笔У牟皇菈粝,而是行動,原來,我所尋找的,一直都在,人生是一場修行,擁有夢想,并付諸實際行動,至關(guān)重要。

  無悔選擇

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”

  青春——一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯,在很多人眼里,青春如火,燃燒著激情與活力,但在我眼里,青春更像是一只迷途的羔羊,在面對一條條如肽鏈般折疊盤曲的十字路口時,會猶豫,會徘徊,但依然做出選擇。高三——一個沉重的名詞,它將原本放松的生活環(huán)境瞬間變得緊張而又壓抑,幾乎在一夜之間,所有的人都開始默默努力起來,漸漸地,書桌上的書越堆越厚,課間嬉笑的人越來越少,纏著老師問題目的人卻越來越多,所有的人都期望自己能厚積薄發(fā),后來居上,我想這就是高三所特有的魔力,面對意義深遠(yuǎn)的高考,每個人都做出來選擇恍惚間,我聽到了遠(yuǎn)方的歌聲:“無奈靜聽不舍心聲,和我偏偏正呼應(yīng),無悔這一生經(jīng)過,縱有冷風(fēng)飄過,將心緒再痛逼,緊守不變”。在人生這條未知的路上,一個又一個未知的方向,一個又一個的十字路口,青春的我們毫不猶豫用心靈導(dǎo)航,選擇自己想走的路,只愿最后縱使“衣帶漸寬”也“終不悔”。

  無畏艱難

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”

  生活就像是一串風(fēng)鈴,有風(fēng)的'時候很熱鬧,無風(fēng)的時候很寧靜,有的人享受著風(fēng)來時的熱烈,有的人忍耐著無風(fēng)時的清冷,就像高高豎起的風(fēng)帆克服一切,靜靜地等風(fēng)來,但并非所有地人都能得到生活地眷顧,生下來就一貧如洗地林肯,終其一生都在面對挫折他帶來地打擊,競選總統(tǒng)次失敗,經(jīng)商2次地失敗等等,但這些失敗不但沒有讓他放棄,反而使他越挫越勇,最終成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,我想,青春的我們應(yīng)如此,不怕嘲笑,無畏困難,散發(fā)獨屬于我們的光芒,要知道,即使是再微弱的光芒,也在閃閃發(fā)著光,這是屬于我們的堅強(qiáng),要知道,我們不是隨意綻放的花朵,而是想盡各種辦法跨越困難,懷揣各種夢想成長的一代。別在困難面前低下頭,要知道,即使心靈傷痕累累卻也日漸豐盈。

  年少輕狂的我們,都犯過錯,只要不放棄最初的夢想,及時改正補救就永遠(yuǎn)不會失去救贖自己的機(jī)會,青春的字典里沒有絕對的對與錯,成長卻永遠(yuǎn)始于困惑,這就是青春,擁有夢想的我們漸漸地成長,微笑著去唱青春的歌謠!

  “只愿時光流轉(zhuǎn),初心不變,青春依舊”!——后記

青春的作文 篇2

  有人說,青春是年輕,蓄勢成長;還有人說,青春是選擇,矛盾困惑;有人說,青春是能量,自由奔放。但是,青春究竟是什么,青春的道路該怎么走,沒人能和我說出具體答案。

  迎面走來了生物老師,我問:“老師,什么是青春?”

  “青春就像一彎月牙,是人生命中的重要時期。在這一時期,你們的身體開始發(fā)育,器官逐漸得到完善。而如果我們不能再青春期補充好營養(yǎng),那我們的身體就不能正常發(fā)育!

  原來,青春需要營養(yǎng),青春之路需要各種各種有益的營養(yǎng)才能成長。

  我謝過老師,轉(zhuǎn)身離去,尋找下一個答案。

  辦公室里,我看見了政治老師,我問:“老師,您知道什么是青春?”

  “青春就像鼓起刺的刺猬,。在青春期,你們會出現(xiàn)叛逆的心理,脾氣也會變得暴躁,想要擺脫父母的束縛,過自由的生活,但遇到困難時,你們又會想要得到父母的幫助。你們會更加在意自己的外表,渴望得到異性的關(guān)注,但又不敢表現(xiàn)自己。這就是青春!

  原來,青春如此矛盾,青春的道路似乎路口重重,該怎樣選擇呢?

  我謝過老師,決定繼續(xù)尋找答案。

  操場上,我碰見了體育老師,我問:“老師,您知道什么是青春嗎?”

  “青春就是精力充沛,像天上的太陽,整天不知疲倦地奔跑。你們在操場上跑著跳著,卻不會感到特別累,又能在短時間內(nèi)恢復(fù)。在進(jìn)行戶外運動這不用擔(dān)心這個那個的傷害,因為你們的柔韌性很強(qiáng),不會有很大的拉傷!

  原來,青春是能量,似乎不計成本,可以盡情釋放。但是,青春的道路該如何釋放能量才會更加精彩呢?

  我依然沒有頭緒,心里的疑惑反而更深了。

  我腦子里裝著滿滿的疑惑回到了家,見到媽媽我忙問:“媽媽,你覺得什么是青春?”

  “青春!?”媽媽頗為驚訝!拔矣X得,青春就像花一樣美麗無比,只要你珍惜,她就會開得無比美麗!

  原來,青春是珍惜。青春路的沿途開滿鮮花,也需要你用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去珍惜——這條路才是美的。

  我茅塞頓開——

  我們?nèi)U寢忘食,努力地讀書,因為青春是成長,青春的道路上積淀著雄起的營養(yǎng);我們揮灑汗水,自由奔跑,因為青春是活力,青春的道路上涌動著自信的力量;我們激情飛揚,勇于擔(dān)當(dāng),因為青春是理想,青春的道路上彰顯著無悔的志向。然而,這每一點,每一滴,都需要我們?nèi)フ湎А?/p>

  珍惜著,走好青春每一步……

青春的作文 篇3

  時間悄然無言,我們還在逃避不敢正視,高三卻已如約而至。——序

  我不知道青春這個概念,何時是它的終點。若是可以定義,我想把六月盛夏當(dāng)作它的落幕出演。

  高三,原本的生活好似并未被攪亂。我們依然坐在課桌前,老師在講臺上板書,偶爾小小的走神,或翻本雜志,也是莫大的奢侈。習(xí)慣等著鈴聲響起,心里催促著流連講臺的老師快點離開,揉著脹痛的太陽穴,掂量著累成厚厚一疊的提綱。書桌前的倒計時一頁頁翻去,揪動著一絲心疼。十載寒窗終于即將登場,這一百多天不妨當(dāng)作排練。只是我不知道劇本,不知劇種是喜是悲,沒人欠諾我一個美好未來,而我只能持耕不輟,相信天道酬勤。

  喜歡坐靠著窗的位置,等夕陽頹,晚風(fēng)涼。夕陽已墜到地平線下,一抹橘黃的光暈溫暖著天邊的色調(diào),而我,望著天空,放飛無數(shù)思緒,學(xué)黑格爾所說的暮雁回翔,對過去反芻。站在時間的渡口,放任自己漂流過滾滾長流,那些曾將的故事緩緩流過,又默默回溯,過去的畫面沒有用蒙太奇手法,依然精彩絕倫。高一、高二的細(xì)細(xì)點滴,匯成暖流在心頭流經(jīng)每個角落。那些美麗的日子,我還來不及細(xì)細(xì)咀嚼,就已下肚,如今我反芻這些故事,卻是另一番滋味。珍藏在胸口的感動與溫暖,抵擋著征途的寂寞,我想這是回憶最好的歸宿。

  然而,時間依然在走,我們也在走,一個不留神,就被甩在腦后,再拼命跑,氣喘吁吁。記得俞敏洪說:我們一路走下去不是因為堅強(qiáng),而是我們無路可走。這話聽著相當(dāng)無奈,但卻也是相當(dāng)貼切。太久沒有溫習(xí),便淡忘了夢想的字型。曾讓我們執(zhí)著的夢,還來不及埋一個伏筆,設(shè)定一個方向,冷落在角落。艷陽曬干了水,河岸露出險灘,我們這些小船,若不遠(yuǎn)航,就將擱淺。未來我們終要輾轉(zhuǎn)萬千風(fēng)景,今天我們要揚帆破浪。我們還剩下六分之一的時光,去完成六分之五的夢想。

  這段不被世俗雜質(zhì)摻雜的時光,這段將會彌足珍貴的青春,我將它私藏在日記本的扉頁,以后偶爾翻閱,落款的日期,會提醒我,我曾那樣豪邁得活過。

青春的作文 篇4

  多年前,曾在閑暇時問過一個女孩兒,她以后想成為什么。

  許多次這樣問向別人,他們總是會思索一會兒,然后有些猶豫,又有些畏縮的說出自己的答案。說罷,又覺得會不滿意,急急忙忙說出另一個答案,但說來說去也道不明個所以然。

  同他人一樣,我認(rèn)為女孩兒也一定會吞吞吐吐。

  但很顯然,我錯了。

  女孩看著我,淡然地說,她以后要成為平面設(shè)計師。

  我很訝然。如此干脆利落的答案,沒有停頓,也沒有反復(fù)定位。女孩說,她很早以前就已經(jīng)定下成為平面設(shè)計師這樣的目標(biāo)了,而且是堅決的,絕對的。她說,她會為這個目標(biāo)而努力,并在未來的一天里實現(xiàn)自己的夢想。

  后來女孩學(xué)了繪畫。她的畫相當(dāng)出色。雖然我不是很懂平面設(shè)計,但是關(guān)于設(shè)計這一類門的技術(shù),必須要有十分出的繪畫功底這種常理我還是懂得一些的。在這些年里,女孩努力的學(xué)習(xí)繪畫,為著自己的夢想而去實踐,并且有了一定的結(jié)果。也許女孩以后不一定會成為平面設(shè)計師,但是我想,女孩能夠有這樣一段在追求夢想的路上付出汗水、付出努力的過程與回憶,結(jié)果無論成敗,她都一定會為自己而自豪。

  因為她有過目標(biāo),并為之付出。

  我很小的時候,與家里人談起對于未來的目標(biāo)與定位。我姐對我說,她的目標(biāo)就是老師。當(dāng)時只是半開玩笑半當(dāng)真,而且,我們都還是小孩子,沒有什么有沒有目標(biāo)的。

  后來,她選大學(xué)時,家里人想讓她學(xué)醫(yī),她硬是自己報了師范。她說,目標(biāo)這種東西,千萬不能再最緊要的關(guān)頭被自己輕易地丟棄,既然當(dāng)初選擇了、決定了,就一定要堅持下去。

  半個學(xué)期后她回家,在那種已經(jīng)學(xué)會思考、心中的目標(biāo)已成型的年齡,我們坐在一起吃飯、聊天。她說這半學(xué)期里她很快樂,是發(fā)自內(nèi)心的快樂。

  這半年里,她學(xué)到了他想要學(xué)習(xí)的東西,很踏實。而且,她在班里成為了班長,也進(jìn)了學(xué)生會,雖然只是普通的成員,但是她說她會努力,也會為了自己想要的目標(biāo)而繼續(xù)努力。她說,她為在選擇專業(yè)時能夠堅持自己的決定而慶幸。她理想中的大學(xué)生活,可不是稀里糊涂地過去四年,一定要學(xué)到些什么,并讓自己的青春得以充實,這樣的生活才是她想要的。末了,她對我說,人這一生中,選擇一個好的目標(biāo)才是最主要的,只有當(dāng)你有了目標(biāo),你才能夠為了它而努力奮斗,最終得到自己想要的。

  記得年初時,老媽問我,我有什么目標(biāo)。

  我本以為我會像女孩一樣,給出一個利落的答案。

  但很明顯,我又錯了。

  我不知道在那么多不明所以的目標(biāo)里,我想要什么;蚴钦f,我想成為什么,對于我的目標(biāo),我不清楚。在那一瞬間,忽然有一種前所未有的迷惘,如同寒風(fēng),如同黑夜,卷席而來。

  我沒有像女孩那樣果斷的選擇,也沒有像我姐那樣明確的目標(biāo)。只是很迷茫的,不知所謂的,像是牽線的木偶,走一步看一步。

  忽的,竟為自己而悲哀。

  一日,在網(wǎng)上看到這樣一個段子。

  “老太太說:你不去旅行,不去冒險,不去談一場戀愛,不去嘗試沒試過的生活,沒有夢想,沒有目標(biāo),只是每天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著我八十歲都能做的事情……你要青春有什么用?”

  那么,青春,是用來做什么的呢?

  是用來尋找一個目標(biāo)的吧。是用來奮斗的吧。是用來成長的吧。

  吶,一定是了。

  目標(biāo)對于一個人的成長是必要的。它就像一塊起跳板,當(dāng)你決定向哪里跳躍時,你的起跳板就是你通往目的地的第一站。這一站里,你需要擁有勇敢,擁有果斷,擁有堅強(qiáng),擁有自信。而這些你需要擁有的因素,都隱藏在這一站里,需要我們來慢慢的挖掘、尋找。但往往這一站都是最難到達(dá)的一站,也出最難出發(fā)的一站。有很多人會跌倒在這一站里,或從未到達(dá),或從未離開。

  當(dāng)擁有目標(biāo)后,奮斗與汗水也接踵而來。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),使腦海中的夢想成真,又怎會缺少了努力拼搏?當(dāng)然,毅力與堅持更為重要。在為達(dá)成目標(biāo)的過程中,我們都在成長。體會到一切的喜怒哀樂,極盡生活的悲與喜,在磨練中成長——當(dāng)然,這也是你給你的青春最好的交代。

  生活,有夢想,才會有未來;有目標(biāo),才會有夢想。有目標(biāo),才不枉青春一次。

青春的作文 篇5

  一年四季,交接頻頻,縱然酷冬寒霜雪千年,留與我的,仍是那暖春……

  ——題記

  風(fēng)和日麗,云影徘徊。校門口前的那片油菜花開得正燦爛。陽光如金燦燦的絲綢,普照大地,鍍得那油菜花也精神起來。

  喧鬧的人流,擁過油菜花田,擁過校門前的兩棵大樹,擁到校門前。春天,暖融融的,如一個和藹的老母親。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,風(fēng)是親和的,是溫柔的,朱自清也不住贊揚,“像母親的手撫摸著你。這一吹拂,柳兒飛起來了,靜流皺起來了,孩子們也醉在了這溫暖的春里了。

  “春花秋月”,春天的花兒似乎趕趟兒似地傲然怒放。如那油菜花,翠綠的梗,翠綠的葉,仿佛是專門為襯托花兒那黃燦燦的臉龐而量身定做的;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯洌宋说佤[著。

  依稀記得那年春,那花,那風(fēng),那陽光,依舊迎春,送春。而那光陽,那人,不再。

  徜徉在油菜花田中,隨手彎下一小支,湊近著,聞著,你我一笑,在這小天地中,又有誰能拘束我們的自由?一笑,一顰,一蹙,一憂,在我們的心中,是美好的回憶。

  蝶舞翩翩,花嫣然,共坐船舫,船槳撥開霧藹迷茫,戲著,笑著,鬧著,盡是歡笑。春光也更加暖融融的。

  有人說,歲月是一把雕刻刀。是的,它削去了一些東西,第二年仍舊;它削去了另一些東西,卻千年未愈。

  或許是那次分離,使我們漸漸淡忘了對方,蒙上霧靄。春,如冬一般。

  那年,好冷。

  我握住你的雙手,你亦是如此。春光明媚,楊柳依依,鶯歌燕舞,無限美好。我們含著淚,一言不發(fā),惟恐淚水煞了風(fēng)景。無言著,默默著。你揮手向我告別,輕輕地,走了。

  一別相隔一兩年,再見卻含淚無言。物是人非,風(fēng)光不再。

  那年春,好暖。

  你邀我在柳樹下等候。柳絮紛紛,恍若天女撒花,又如雪花因風(fēng)起。仍是那柳,那油菜花,那風(fēng),卻并非為那些人。莫名有些凄涼。但你嫣然一笑,猶如含苞待放,是熟悉的甜蜜的,溫馨的。春風(fēng)拂面而來,凈添了幾分暖意。

  曬曬這你我的青春吧,曬曬這風(fēng),這花,這柳,這光陰,這人……

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