【實用】青春的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春多么美好的字眼，它似牡丹一般的美好，流水一般的匆匆，大海一般的豐富。青春，它像一包彩虹糖，多滋多味，但它也任你挑選，你想要它是什么味道，它就會是什么味道。
青春是苦的。大人們都說“先苦后甜，先苦后甜。”人生都是這樣，因此，青春也是會苦的，身為學生的我們，正值青春年華，像花兒的待放，我們在為自己那絢麗的花施肥料。對的，我們在學習，刻苦努力的學習，揮淚灑汗的拼搏，只為開出那朵屬于我們的絢麗的花。現(xiàn)在的我們都覺得學習很辛苦，每天都要早早從那暖和的被窩起來，到教室學習，中飯不吃，晚飯少吃，呵！都快成神仙了�？擅看未笮】嫉某煽兿聛砭蛻K不忍睹啊！心里在吶喊：那么年輕的我們?yōu)楹我?jīng)歷如此的苦。青春的苦，我們都在體味著，那樣的青春，別樣的苦。
青春是甜的，在許多歌手都在歌頌青春，為青春寫歌，那一曲曲的歌，正是我們對青春的想法。青春，我們似懂未懂的階段，學著那些大哥哥大姐姐一樣，談戀愛了。戀愛在我們眼中就是我喜歡你你也中意我，咱們在一起，牽牽小手，那便是幸福。我的小伙伴最近有所不同，每天都神神秘秘的，但笑總是掛在臉上，放學也不跟我們一起走了，我們就懷疑她戀愛了，于是在我們的威逼下招供了，她戀愛了，她跟我們說她很幸福，每天都很開行，青春那么甜，正處在青春期的我們有過許多開心的事，每天我們都可以和同學們玩耍，分享那開心的事情，與自己最好的朋友。青春是那么甜，充滿開心，充滿幸福，美好的事。
青春是令人回味無窮的。都說青春無限好，只是近黃昏。聽那些已結(jié)婚的叔叔阿姨說他們的往事，說他們在大學里相識相知相愛，大學是他們最美好的回憶。每天都在校園里靜靜的享受屬于他們的時光，現(xiàn)在他們卻要為他們將來的生活打拼。每一次去他們家里，他們都會向我訴說他們的青春時光，那么的令人回味無窮。
青春的味道有點甜，有點苦。騎著單車在校園的小道上，不管他人的眼光，隨風而去，青春有點驕傲，些許張狂。
青春的作文 篇2
青春的腳步時而急促，時而緩慢，感觸越深，步伐越快。 ——題記
“我不想長大我不想不想長大”當這首包含萬千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時，我仿佛隨著思緒回到了童年，悄悄的翻開童年紀念冊……
記得那時候，我只是一個渾然不知、頑皮好動的小男孩，傷心的時候就依偎在媽媽身旁入睡；摔倒的時候，便嚎啕大哭一場，趴在地上等待別人伸手扶我起來。那段時光，無憂無慮。但青春腳步怎會停止，白駒過隙，我從童年過渡到少年。
與小時侯相比，現(xiàn)在的我身上多了一份穩(wěn)重，多了一絲成熟。不再貪玩，變得沉默寡言，傷心的時候自己躲在角落哭泣，摔倒的時候自己拍拍灰塵重新站起來，展現(xiàn)給別人的永遠是最好的自己。
青春的包袱沉而重，有時我想放下包袱，自由地像鳥兒一樣，沒有煩惱地翱翔在天空之上，看太陽的升升落落。但每當看到父母飽含希望的眼神，我又不愿放下包袱，包袱雖重，但父母為我付出的遠遠超過了我所承擔的壓力。每個人心中都有夢，都想去追逐，但青春教會了我們承擔。
隨著初三課業(yè)的繁多，壓力也隨之而來。每個人都有想退縮的念頭，我也不例外。但不付出，何來收獲？青春包袱再重，我也會笑著走完青春路。
就像歌詞所說：“背起了夢想的想象，忍著淚的倔強，走在未知的路上�！鼻啻菏嵌嘧硕嗖实模屛翌I(lǐng)悟了許多成長的道理。天空照樣湛藍，花兒依舊奔放，河水依然清澈，世界的一切曾未改變。只有我們，因為青春步伐而改變。每個人心中都有一棵正在萌發(fā)的嫩芽，正在悄然無息地默默生長，隨著時間的澆灌，終有一天，會長成參天大樹。
如今的我不再像兒時一般稚嫩，仰望天空，看著排排大雁從空中劃過；俯視土地，小草正頑強地以鉆出泥土為目標而努力。頓時，我領(lǐng)悟了許多，耳畔仿佛傳來青春急促的腳步聲……
青春的作文 篇3
當每一次別人問我你的房間中，你最喜歡哪一個物品你呢? 我會毫不猶豫的告訴你：當然是我的小書架了，哪還有什么東西比我的小書柜好呀!不信，你就隨這我舞動的筆來看一看吧!
你看!小書柜的顏色是棕色的，形狀是長方形，在書柜上面有一個凸出來的地方，像一方房檐一樣，又像一個帽子，戴在小書柜的上面。這小書柜2米長，別看“他”“個子”“長的高”，但是“他”卻比他的同類們要瘦的多,才25厘米。
遠看，小書柜像一個高樓教堂，近看，就是一個很不賴的標準書柜了。
小書柜有六個玻璃柜，六個小抽屜，還有六個小柜子，“他”們都一字排開，像正在南飛的大雁一樣，而那每一本書就是每一個音符，是“大雁”唱出來的，也是大雁們唱出來，來贊美小書柜的一支歌�！袄怖残瘢瘛�
你要問小書柜對我的用處呀!那可是大大的好呀!比如說：“我有一道題不會了，可以在小書柜中自己找我需要的書，然后再查一查，很快，我不會做的題我會做了，還知道了解題的思路。第二天，全班只有我做出來了，別人連從哪起頭都不知道，我被老師夸獎一番，心中美滋滋的!”哥哥姐姐們也常常的來我家借書看。
小書柜呀小書柜，你可是幫了我一個大忙呀!你的“大腦”給我了很多知識，幫我消滅了一道道難題，助我寫出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小書柜。
青春的作文 篇4
教學樓旁的梧桐樹綠了又變黃，老師說這兩條路有對好聽的名字，鳳鳴路、棲梧路。一開始我還笑著說老土，后來才知道它的意義是桃李滿園、夢想起飛。
步入高三，我再沒抬頭看看路旁邊的樹，只聽它沙沙的作響，每天奮筆疾書，每天題海戰(zhàn)術(shù)，不是我害怕會輸給誰，而是我不想放棄自己人生的第一次最有意義的競爭。
高三的最后一節(jié)課是化學，老師說你們再看看書，我再看看你們。那時我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我強忍著不讓它流出。是的，我懷念我高三，我不想離開一起努力的同學和老師，我希望時間停止，把我凍結(jié)在這個年紀。走出教學樓，我沒有往日的歡喜，肩上背的不僅是書包還有責任和夢想。多不舍、多難過，我看著旁邊的梧桐樹，好像它在和我說再見。沉重的心情在晴日里也未有好轉(zhuǎn)。我走出了校園，回頭看母校，我才明白，這個我待了六年的地方、抱怨了無數(shù)次的地方，竟讓我這么留戀。
我懷念，和同學斗嘴吵鬧；我懷念，一起奮筆疾書；我懷念，我的第二個家－母校。
我懂了老師說的話，我知道花有重開，日人無再少時。我多想把此刻的體會告訴學弟學妹，我希望他們能努力學習不讓自己的青春有遺憾。
青春啊，你走的慢些好嗎？我怕我跟不上你的步伐，我怕我會錯過沿途的風景。青春啊，別讓我這么快長大好嗎？我還貪戀家人的寵愛，我還向往年少的天真。
青春啊，謝謝你讓我學會珍惜時間，謝謝你讓我在這個年紀認識了一群一輩子的朋友。
學生時代接近了尾聲，我感謝１２年的學生生活凈化了我沉浮的.心，我不再把學生當做是一種職業(yè)，而是我年少時最美回憶的代言詞。
我是學生，我讀了十二年的書，我是學生，我讀過李白、杜甫，看過牛頓、赫茲。我已心滿意足。
這些年，學校確實給我了太多，謝謝你，我的青春；謝謝你，我的母校。
青春的作文 篇5
青春的美麗不是街上名牌服飾。青春的旋律不是吉它上的纏綿憂傷。而擁有青春的我們，又在尋找些什么呢?青春，一個如此脆弱的詞語。如果不好好珍惜，當時光從指縫間溜走時，我們會后悔莫及。我們不能虛度這花樣年華!我們不能讓夢想流逝在青春里!我們不能讓自己在花季里無所學，無所求，無所收獲!因此，我們要尋找!要讓自己的青春燃燒!我們曾經(jīng)失敗過，我們曾經(jīng)苦悶過，我們曾經(jīng)失落過，我們曾經(jīng)憂傷過，我們曾經(jīng)……但是，你有沒有在那些不快樂的日子里尋找快樂?
如果沒有，那么，朋友，請你從今天開始，要學會在不快樂中尋找快樂。因為，在看不見太陽的霧靄里，你就是你自己的太陽!在我們無助的時候，朋友會伸出友愛之手把我們從黑暗中拉出來。當有一天，你發(fā)現(xiàn)，你失去了朋友，你有沒有想過去把他尋找回來?如果沒有，那么，朋友，請你真誠地去尋回。因為沒有朋友的人生猶如沒有了陽光。
可是，在這舞動著的青春里，還有比快樂，友情更重要的，那就是知識。失去了知識，我們的青春難以燃燒。所以我們要尋找知識!古人懸梁刺股，童第周在昏黃的路燈下看書，多少偉人廢寢忘食地看書，研究，實驗。他們在尋找什么?他們在尋找知識，尋找真理!知識是我們登上高峰的階梯。我們只有不斷地尋找知識，不斷充實自己，才能登“泰山”而“小天下”。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生就是一個不斷尋找的過程。我們要懷著熾熱的心去尋找——努力地尋找，尋找快樂，尋找友情，尋找幸福……而更重要的是尋找知識。讓我們用綠色的心舞動起青春!讓我們用熾熱的心燃燒起青春!讓我們在紅似火的青春里，不斷地尋找!哦，燃燒吧，青春!
青春的作文 篇6
有沒有那么一首詩篇，找不到句點。青春定居在我們的歲月，男孩和女孩都有吉他和舞鞋，笑忘人間的苦痛，只有甜美。
——題記
一
據(jù)說，用雙手框住一百架飛機，許的愿望就會實現(xiàn)，青春如歌，唱響在空曠的草地上。那時我們的歲月，手拉著手，躺在青蔥的草地上，看著藍靈靈的天空，干凈得像一塊空靈的湖水。飛機劃過，帶起云的痕跡，于是那未知的遠方也承載了無盡的希翼。我們哼著希望的歌聲，雙手合十，虔誠地許下愿望，希望友誼日久天長。
這是攸關(guān)于未來，最憧憬的歌。
二
莫非，那飛上天的風箏就是地上人兒追的渴望。青春如歌，系在飛天的風箏上�！帮w起來咯！”“飛起來咯！”當伙伴們歡呼起來，那搖動著尾巴的風箏就那么搖搖晃晃扶搖直上，在天空中微微點著腦袋。拉一下，動一下，放著線，越飛越遠，似乎在云的那一層，天的那一邊，有一個更加奇異的世界。風箏飛高了，把我們的心也帶得老遠老遠。“天上風箏在天上飛，地上人兒在地上追……”這是蘇打綠的歌，也是我們最生動的的寫造。那飛天的風箏，時刻牽動著我們青春的心，去向那遙遠的地方。
這是攸關(guān)于遠方，最生動的歌。
三
難道，每個懂得珍惜的人一定會收獲美好？青春如歌，融在甜甜的嗓音里。記得你們接著我，唱著甜美的歌，祝我永遠開心。于是我們跑著鬧著，摘一朵小花，擷一片綠葉，夾在耳后，接在書頁，嗅著那淡淡的花香混合著青草香和泥土的氣息，如此簡單，但卻值得亙古留念。于是，我們很珍惜地將一切留在鏡頭里，膠片上，那張張笑臉，都是喜悅。
這是攸關(guān)于彼此，最甜美的歌。
相信我們會一直行走在歌聲里，流淌在歲月光陰的縫隙里，很甜蜜。就這么一直唱下去，如我們的青春，這般美麗。
青春的作文 篇7
我拾起一朵花，愜意地走在我的青春路上，努力前行，即使是坎坷的青春路，我還有夢想，可以去追逐……
高大而又寂寞的兩排路燈用它們微弱的光照著大地，燈光拉長了她的影子，顯得她更加孤單、無助。
走在道上的孩子緩緩前行，好像在努力尋找著什么，她臉頰上流下兩行淚，用雙手抱緊頭，徘徊在道路兩旁……
她或許回到家無法跟家人解釋，或許她的家庭中遇到了什么事。或許，有太多或許都未不及說，或許，她的背影更凄涼。
今早，全校舉行了一次大型考試，她自信滿滿地交了卷，可原本成績一向偏上的她卻因考試失利而下降了名次，甚至，大榜的身影也不再有她，她這一天的好心情都灰飛煙滅，期望變成了失望。
她想，或許她就應(yīng)該落魄下去，她想尋找她最初的感覺，可不知怎地，卻一下子她應(yīng)有的方向。她更不知道回去怎么與家人解釋，跪在地上，放聲大哭。旁邊的兩棵樹隨微風搖擺，仿佛露出的丑惡的鬼臉在嘲笑她，她該怎么辦？是用眼淚？還是用沉默？她的心底開始糾結(jié)，自己的想法是否正確？自己是否這么落魄下去？還是勇敢起來？閉上眼睛，那燈光好像晃了一下，呵，看，連路燈都開始嘲笑我了吧，那微弱的光，是在諷刺她，還是在嘲笑她？或許誰都琢磨不透。
她站起來，往家的方向走過去，但，是緩慢地。那路燈的燈光又輕輕晃了幾下，剩下最后一口氣，好像年邁的老人。正在叮囑他的兒女一般，沒錯，這路燈是在叮囑她嗎？叮囑她不要放棄？還是叮囑她徹底放棄？她又迷失了方向，呆滯地看著路燈，那路燈的燈光又輕輕地晃了幾下，她想：這路燈一定會滅的。她好像沒等路燈對她失望她卻對路燈失望起來。轉(zhuǎn)身大步地向前走去。在她邁步的那一刻起，路燈卻比原來更亮了，照亮了世間萬物，比太陽還耀眼……
她貌似明白了所有，路燈原來是在演示她今天與往后的過程，或許，我們不知道路燈它經(jīng)歷了多少，經(jīng)歷了什么，可是只要向惡勢力掙扎，最后不都是有挽回的余地嗎？
沒錯，那個她就是我，落英繽紛，剛好我走出那迷茫，推開那層沙，我又走回了那青春路上，無論多坎坷……
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