實用的青春作文合集5篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的青春作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
風起時，無端飄來一段旋律，勾起了漫天洋洋灑灑的回憶；忽聞見一陣沁人的花香，自然卻濃郁，微風徐動，嬌柔的花瓣于空中翩舞，紛紛揚揚，思緒亂撒了一地，丟掉，還剩多少？原來這就是你的盛放，那么純粹又那么孤芳自賞。在漫長的人生中，我記得有一段歲月叫“青春”，那是個唯一可以任性的時光。該怎么描繪它呢？像一首饒舌的歌，輕狂的我們激情開唱；像一杯醉人的酒，青澀的我們沉醉不已；像一場轟轟烈烈的舞臺劇，孤獨的我們優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。
那時候，我們熱愛做夢卻不喜說話，沒心沒肺的笑著，哭著；我們總愛昂著頭不聽命運的話，固執(zhí)倔強卻天真爛漫；我們愛在每一個炎熱的夏天排隊在食堂品嘗可口的西瓜；我們會在放學后急忙跑回家打開電腦，開始所謂的“勞逸結(jié)合”，男生呢，總喜歡打游戲，通常還熱血沸騰；而女生呢，則偏向聊天，看書，購物等等，我們玩得簡直不亦樂乎；后來我們一邊扛著升學的壓力，一邊肆意地朝陽光微笑，無知也好，天真也罷，總之，痛并快樂著。時光洶涌，歲月蔥蘢，這個唯一允許我們?nèi)涡裕p狂，固執(zhí)的時光，這個洋溢著生命中所有激情，燃燒著不羈的靈魂，追尋著夢想的翅膀，承載了生命中所有感動的年華，曾那般耀眼地綻放在每一個人的生命中，互相見證成長，途經(jīng)彼此的盛放。如今，我偶爾嘗試著尋找那本已經(jīng)泛黃的同學錄，結(jié)果弄得滿屋子塵飛揚，亂七八糟的，最后，終于在高大的橡木柜的角落里，發(fā)現(xiàn)了它，上面早已灰塵布滿，許許多多灰蒙蒙的絨球覆蓋在上面，嗆得我咳嗽了幾聲。望著這本早已失去昔日光彩的薄本，那些從前說好的“以后見哦”約定好的“可不要忘了我哦”，嚷嚷著的“記得常聯(lián)系”等等，忽的一下從腦海深處撲面而來，縈繞耳際，眼眶中好像有什么東西在不停地打轉(zhuǎn)。
光陰荏茬，白駒過隙，即使一生也不夠回味。曾經(jīng)的想法，舉動，約定，現(xiàn)在看來，是那么幼稚，荒謬，不切實際，我不禁勾起一半的嘴角上揚，眼睛瞇縫著。年少時的夢想被現(xiàn)實碰得支離破碎，不知不覺又走過了多少個春夏秋冬。十年變遷，我們被一個名叫“生活”的東西一一磨去棱角，已辨不清輪廓，然而時間，卻仁慈地為我們療傷，終將在時光里淡忘那些曾經(jīng)以為念念不忘的事�，F(xiàn)在，我有了一份體面又穩(wěn)當?shù)墓ぷ�，我每�?點上班，6點回家，從早到晚認真踏實的工作著，我甚至有了自己的家庭，白天在職場上奔波，下午回家做飯，晚上我大概會陪著自己得家人看會兒電視，睡前我還會看一小會書，以迎接黎明的到來。日子簡單卻充實，每一天都是勞累與開心并重的，這才叫真正的痛并快樂著。其實偶爾看見路邊嘻嘻哈哈的青少年們，就會勾起屬于我自己的青春記憶。
看著現(xiàn)在正在刻苦讀書的孩子們，他們臉上映著和我們當時一樣的憂愁，困惑，同樣死抗著諸多自己所謂的壓力，在苦苦針掙扎著，硬著頭皮埋于各種紛揚的題海里。當然，現(xiàn)在的他們也是品嘗著成長帶來的興喜，激動，熱烈與越來越理智，成熟的看法，想法，再經(jīng)過與蛻繭成蝶的變化，一步一步朝夢想逼近，完成人生的華麗蛻變。這是每一個人都要經(jīng)歷的，而現(xiàn)在的我已經(jīng)成功告別了那段任性的年華，開始經(jīng)受生活，現(xiàn)實地錘打，那些曾經(jīng)的朋友們早已湮沒在人海里。
或許有一天，多年不見的我們會在街上偶遇，但那時，你還會認出我嗎？時間早已改變了我們的摸樣，瞳孔中飄蕩的是歲月的痕跡，世事的滄桑。時光像琥珀一樣將我們封藏。有誰還會想起那么多個昏黃的午后，你的睡顏溫婉可愛，；有誰還會記得那些被太陽吃掉的雪糕，藏在綠郵筒里的驕傲；有誰還會在多年后，想起那群偏激，輕狂，內(nèi)心卻脆弱，孤獨的我們，勇敢的背負著人生的.十字架，不低頭，不服輸?shù)奈覀儯吭谀敲炊鄠�一起奮斗的日子里，苦澀的回憶竟令人難以忘懷，從前的輕易受傷又滿是不羈的自己，孤芳自賞又渴望被人認可的自己，以為與別人與眾不同，后來才知道不過是個茫茫人海里的普通人。就這樣，淚水與汗水最終灌溉了成長，一路上的跌摸滾打，曾以為不能過的坎，現(xiàn)在都已經(jīng)挺過來了。不經(jīng)意地回頭發(fā)現(xiàn)，自己竟度過了一個如此美好的青春年華，瘋過，痛過，也笑過，一切都那么自然的走了過來，一點也不覺得有什么可遺憾的。青春如此繽紛又美妙，走過去的人渴望重新來過，還沒走過的人渴望躍躍欲試，而正在走的人卻是走馬觀花似的那么一瞧，漫不經(jīng)心的讓時光溜走。多么奇怪啊，每個人都不懂得珍惜現(xiàn)在的光陰，要知道，只有腳下的土地才是堅實的，其余的，一去不返。
其實，每一步我們途經(jīng)的風景，每一個與我們相遇的人，都會將我們刻畫，把我們改變，讓我們成長。所以，現(xiàn)在正在經(jīng)歷這段無法言喻的青春里的同學們，盡情擁抱黎明的每一天，認真對待的每一件事，感激生活中的每一個人，不會管他們帶給你的是什么，都要以同樣的熱愛去追尋，去綻放。我將感謝青春，在那期間一直陪伴我長大的所有人，謝謝你們的教導與鼓勵，讓我在以后的時光里不斷超越自己，感謝你們?nèi)套�，理解了當年那個孤僻，脆弱的我，途經(jīng)我的盛放。期待有一天，于茫茫人海中與你們相遇，一同追憶那段似水年華。對了，不管現(xiàn)在的你如何，都請不要忘記那首名為“青春”的歌，縱情流淌過。
青春作文 篇2
三年前的那個圣誕節(jié)前夕，是許毓揮之不去的噩夢，那一天，她不愿想起。
三年后的今天，她漫步在街頭，朋友們都出去玩了，只剩下她一個人，走在寒冷的街頭。她呼出一口熱氣，暈染了櫥窗，櫥窗內(nèi)，是一件做工精致的婚紗。他，曾經(jīng)也說要給我買的。她想。
風吹過，吹起她的發(fā)絲。風從臉上劃過，只剩下清涼。
她拐過街角，隱隱約約看到對面有人急沖沖地跑來。他，很像他。
終于，還是撞到了。她揉著略腫的額頭。
“沒事吧，對不起啊，小姐。我不是故意的�！睖厝岬穆曇魪亩叿鬟^，這個聲音，很熟悉。
“沒事了，你走吧。”她試了試，只是還有點眩暈。
“好，那你沒事了，我還有急事，那個……我先走了�！痹捯暨�沒落，跑開了。
許毓的心猛地痛了一下。疼痛使她彎下了腰，卻發(fā)現(xiàn)了一張名片，是剛剛的那個人的。
她撿起來，瞳孔突然增大。她不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，名片上的名字仍是沒變，依舊是那兩個字
——白奕，那個讓她心痛三年的名字。
青春作文 篇3
我問：“何為青春？”
青春是以夢為馬，不負韶華。我始終堅信，青春，這個無法用語言描述的年紀，始終是一匹縱橫馳騁、追夢不羈的野馬，擁有著不愿安于現(xiàn)狀，不愿屈服于困難和不愿止步于現(xiàn)在的野心，十幾歲，一個充滿夢的年紀，不斷地向遠方延伸著青春的軌跡，越來越遠，越來越遠……
青春是首詩，此時此刻，我正在吟誦著只屬于我的錦瑟年華。青春是多么的感人肺腑，扣人心弦。青春，是充滿詩和遠方的年紀。
青春是一條小路，是灑著汗珠，閃著光彩的路；是驚心動魄，披荊斬棘的路；是崎嶇不平，充滿艱辛的路；是上下求索，浸透汗水的路。我相信，終有一天，這條小路會直通成功！
青春是一幅畫，待我勾勒。是充滿無限可能的藍圖，待我渲染亮眼的色彩。無論多么困難，我也不愿屈服于當下，相信自己，終能成功。
“你為什么要那么努力？”
“我想去的地方很遠，想要的東西很貴，母親期許的目光，父親斑駁的白發(fā)，周圍人的嘲笑，以及，天生的孤傲。”
請再努力一下，為了你想見的人，想做的事，想成為的自己。
青春作文 篇4
五月，梔子花開的季節(jié)。
我從不知道什么是青春，什么是淚水，什么是愛情。或許那所謂的學霸都不懂吧�？桑莻�人怎么可能沒有青春？然而這青春到底是何時來到我身邊的呢？
還是從那梔子說起吧。小時候經(jīng)常去玩耍的地方栽了很多株梔子，每到夏天，梔子花的香味便充滿了整個城市。于是，從很小開始，我就喜歡梔子。愛它的純潔，美麗，清香。已經(jīng)有14歲的年齡，卻感覺青春從沒出現(xiàn)在身旁。回憶里，總是些經(jīng)典唱片中的童年生活，完全沒有青春的痕跡。青春啊，青春，叫我去何處尋你呢？
直到那一年——前一年我才換了新學校，不認識一個人，班里的孩子總喜歡欺負我，我又很容易就哭，回到家，又不聽爸媽的話，惹得到處是吵鬧，于是整年我就活在眼淚之中。這一年，班上走了些同學，剛好我前面一個人也轉(zhuǎn)學了，老師就叫我把坐在前面一排，而我原來的那個位置就空著了。正當老師即將宣布報名結(jié)束的時候，一個匆匆的敲門聲到來：“老師，等等，我們也是來報名的�！敝灰娨粋�傻傻的男孩子和他的父母站在那教室門口呼呼地喘氣。一會兒后，他們交了雜物費，老師就讓他坐在我原來的位置，我瞥了她一眼，他卻用那呆呆地眼睛看著我。我在想，還好沒跟我坐在一起。但才一會兒，老師就說：“今年，大家身高都變了，怕那些坐在后面的孩子看不到，我們就仔啊排排座位吧�！边@下壞了，他跟我坐在一起了。我一臉不情愿的樣子。前面那個很高個兒的同學朝著我笑了笑，天哪，為什么比我高的人還坐我前面？我舉手，跟老師說我看不到黑板。實際上就是想讓老師把我和那個呆呆的男孩兒分開，可是老師就以為是前面那個高個子同學擋住我了，就說，我跟同桌男孩兒換個座位，因為他前面的女孩兒矮一些。天哪，這樣一換，我們還是坐在一起了啊，況且前面的女孩可不好惹。但我也不好再說什么。這都是緣分嗎？
匆匆那年不懂心動的感覺。
一天，他拿了一枝梔子來學校，說是某課上有用。后來到底有什么用我也記不清了，但我仍記得，他說他也很喜歡梔子，喜歡它的純潔。從那時候開始，我們就有了共同的話題，總有說不完的話。他對人很好，總是喜歡幫助別人，還很幽默。許久之后，我竟然對他有莫名的好感，看見他跟別的女孩兒說話，不理我就很生氣。難道這樣就是所謂的愛情？原來青春一直在我身旁。
那年，梔子開得特別絢爛，香氣充滿了整個校園。原來梔子還有一個花語就是，分別。我們小學畢業(yè)了，我們都上了本校的初中部，只是不在一個班級了。他因為成績太差被擠壓。我因為成績稍微好一點就成為了重點栽培對象。我們都不知道自己的青春會怎樣，會有哪些人的出現(xiàn)，但我們知道，總有一個愛你的人會默默陪著你整個青春，再漸漸離開。
誰從誰的青春里走過，留下了笑靨，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。
梔子，你是否會陪我度過整個青春。
青春作文 篇5
青春是什么？是梵高筆下灼灼逼人的金燦燦的向日葵，是劉翔奧運會的世界紀錄，是貝多芬樂曲上一個格活潑的音符，或是郭敬明筆下跳躍的文字。平凡的的我，注定擁有一個平凡的青春，我沒有追求顯赫的奢望，只有一份坦然的面對。
當舒克申筆下《太陽老人女孩中的老人在他黑暗的世界尋找光明時，枯枝般的手印證了他疲憊心酸的一生。他活得樸實、坦然，他只是一個普通的木匠，用削木頭的聲音淹沒了年少的輕狂，留下的是青春的坦然。
魯迅是位越老越頑強的戰(zhàn)士，他放棄仙臺醫(yī)校，為國人棄醫(yī)從文，把自己火紅的青春投入到拯救國民精神喚醒國民思想的戰(zhàn)斗中。這是壯烈的青春，是澎湃的生命。壯烈如奔騰的江水，澎湃如洶涌的大海。
劉偉，20xx年“感動中國十大人物”之一，當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是青春努力飛翔的軌跡。
我只是一個普普通通的中學生。沒有偉大，只有平凡；沒有壯麗，只有平淡。我沒有可以信守的承諾，只有清澈而簡單的生活，但是我知道我要為自己奮 斗。我的青春正在被我揮霍。我忘記了童年的橫沖直撞的日子，但我記得現(xiàn)在的青春。這青春不算壯烈偉大，但是卻在平淡中有著絲絲甜味和酸味，是坦然的。
青春是不應該有遺憾的。青春是陽光般的溫暖；青春是鮮花般的嬌艷；青春是草一般的淳樸。他是坦然的，燦爛的。
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