青春的作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
時(shí)光在不經(jīng)意間彈逝，如潺潺細(xì)流般蕩去，不留一絲讓我留念的痕跡。在我尋覓的時(shí)候，我是在無(wú)知的尋覓時(shí)光，還是在遺棄青春？
當(dāng)我們還年輕，我們肆意地?fù)]霍著我們認(rèn)為還很足裕的時(shí)間，只是不知道，其實(shí)，到最后，我們已經(jīng)失去比時(shí)間還珍貴的青春了。
青春，因?yàn)樗氖湃ザ滟F，可殊不知，那只是我們抓不住青春的尾巴而打的誑語(yǔ)罷。
關(guān)于青春，關(guān)于我們。從小到大，我們都揮灑著時(shí)光，消耗著青春。從蹣跚學(xué)步，到咿呀學(xué)語(yǔ)；從懵懂無(wú)知，到博覽群書(shū)；從天真爛漫，到成熟可掬。我們最終還是會(huì)敗在時(shí)間里，最后變成一堆白骨，然后慢慢消失在世界上。
關(guān)于青春，關(guān)于我們。這時(shí)候的我們，就青春著，可是多少年以后，我們失去那易逝的青春以后，我們會(huì)后悔，后悔曾經(jīng)的青春沒(méi)有好好珍藏，后悔流逝的時(shí)間沒(méi)有好好珍惜，后悔有好多事沒(méi)有來(lái)得及做。
關(guān)于青春，關(guān)于我們�；蛟S我們懂得珍惜，可并沒(méi)有意識(shí)到最需要我們珍惜的卻被我們?nèi)釉诹四衬昴吃碌臅r(shí)間里，沒(méi)有通往那條路的小徑。人生這條路，走著走著，錯(cuò)過(guò)風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)抉擇，錯(cuò)過(guò)回時(shí)的路。
即使那樣荒涼的過(guò)去了數(shù)年，荒涼地逝了時(shí)光。我們也會(huì)回首過(guò)往的匆匆路，那些被遺落的光陰和流年，感嘆曾經(jīng)走過(guò)的磕磕絆絆，惋惜仍存在腦海里那獨(dú)特而又珍貴的青春。
在青春的世界里，石頭要變成珍，沙粒要變成金，歲月轉(zhuǎn)變流年。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠綴滿(mǎn)森林，感嘆變成實(shí)踐，這就是青春的快樂(lè)，青春的本分！不擁有未免太可惜了，它的珍貴只有真正擁有過(guò)的人才懂。那何謂真正擁有？無(wú)非就是在青春中體驗(yàn)到歡樂(lè)、感動(dòng)、痛苦、淚水、愛(ài)與被愛(ài)、沖動(dòng)與無(wú)悔，有過(guò)轟轟烈烈和細(xì)細(xì)流水一般。
在青春之路上，我們唱著青春之歌，心情會(huì)是怎樣的舒暢灑脫，也是需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的。我們會(huì)在不知不覺(jué)中走入青春之河，沐浴青春給予我們的快樂(lè)與無(wú)束。我們需要回眸，再次回眸青春的神氣，幾乎每一個(gè)瞬間皆有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一刻都有生命的奔息，無(wú)論我們選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
“不要浪費(fèi)”這句話(huà)，我相信是每一個(gè)父母都從小就教育我們的。可又有多少人聽(tīng)進(jìn)去了呢？如果真的人人都能做到不浪費(fèi)，那為何還會(huì)有360多萬(wàn)元一頓的天價(jià)晚宴？中午，來(lái)到學(xué)校食堂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。它們的結(jié)局只有一個(gè)，就是全部被到進(jìn)泔水桶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有將近50%的飯菜會(huì)被浪費(fèi)掉。但當(dāng)你在浪費(fèi)的時(shí)候，又有多少的山區(qū)人民是在挨餓��！
只是為明天的未來(lái)打氣罷，只是自己期許的夢(mèng)想罷，只想讓自己在眾多學(xué)業(yè)壓力下仍存留一點(diǎn)小小的樂(lè)觀，或許我能做的只是讓自己為學(xué)習(xí)付出的汗水從苦澀變成鮮甜，沒(méi)有理由的停留原地，沒(méi)有借口繼續(xù)放縱依靠，我要飛翔夢(mèng)的天堂，就必須努力奮斗！
青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富；青春是概念，更是一種風(fēng)度。有人說(shuō)過(guò)：“往事應(yīng)該是美麗的，尤其是我們對(duì)過(guò)去的日子懷有深深地眷戀并沉醉其中時(shí)，塵封的往昔，哪怕是小小一粒塵飛進(jìn)眼窩中勾出淚滴，也會(huì)是晶瑩碧潤(rùn)，婉轉(zhuǎn)可愛(ài)了�！钡拇_，青春就是值得我們眷戀的東西，說(shuō)不清道不明青春是怎樣的，就是一個(gè)身子很短，但卻拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴，讓人懷念，想要捕追卻又易逝的東西。
青春，短暫，會(huì)從我們手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生在前方不遠(yuǎn)處等你�！�
青春的作文 篇2
感恩是一個(gè)火爐，溫暖著人們的心；感恩是一陣春風(fēng)，舒暢著人們的心；感恩是拯救，讓放棄的人再次奮起。
想感恩的人各有不同。例如有的人感謝他的啟蒙老師，或初中、高中、大學(xué)的老師；有的人感謝的是曾經(jīng)救過(guò)他的人；有的感恩的是在最困難的時(shí)候幫助過(guò)他們的人；有的……
我要感恩的時(shí)我的啟蒙老師——楊老師。我對(duì)楊老師的記憶是身材魁梧，長(zhǎng)頭發(fā)是菜紅色的，大眼睛，小鼻子，不大不小的嘴巴。許多同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)是上課嚴(yán)肅，下課寬松。
楊老師教學(xué)特別的嚴(yán)厲。例如：小學(xué)一年級(jí)我們二班同學(xué)乘法口訣要橫、豎、斜都能倒背如流才行，而一班只需要豎著背就行了。后來(lái)兩班合并，楊老師教學(xué)更加嚴(yán)格，他抓住了全班的“把柄”——體育課。
楊老師曾對(duì)我們說(shuō)：“如果你們做題或考試做得好，就多上幾節(jié)體育課。”全班曾為此而歡呼，而在我們歡呼時(shí)，楊老師又說(shuō)“但是，你們?nèi)绻龅貌缓茫瑒t扣幾節(jié)體育課！”全班突然之間靜得連針落地都聽(tīng)得見(jiàn)，之后便是猛然翻書(shū)的聲音。
也是從那一天以后，同學(xué)們的成績(jī)就不斷上升。最終，楊老師還是給我們多上了三屆體育課。
所以，我現(xiàn)在如果說(shuō)感恩，我第一個(gè)感恩的人就是你——楊老師！正是你在小學(xué)時(shí)用心的教育，讓我的基礎(chǔ)得以牢固穩(wěn)健，才能為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝你，楊老師！
其實(shí)，每一個(gè)人的青春都有他想感恩的人。不過(guò)，請(qǐng)?jiān)徦男邼桓掖舐晫?duì)想感恩的人說(shuō)出感謝這兩個(gè)字！
青春的作文 篇3
踏入“成章”，就是踏入青春奮進(jìn)之路，面對(duì)這多彩的青春之路，我感到既新鮮又刺激。
青春路上，是快樂(lè)的！
在陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)上，嚴(yán)厲的教官帶領(lǐng)我們來(lái)到足球場(chǎng)，開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)。我們頂著烈日，站著軍姿，揮灑著汗水，鍛煉著意志。休息時(shí)，帥氣的教官和我們一起聊天，做游戲，與同學(xué)們分享著新學(xué)期的快樂(lè)，歡快的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。
軍訓(xùn)完后，同學(xué)們飛也似的奔向食堂，體會(huì)著中學(xué)生活的緊張與自立。我們排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，終于打到一份葷素搭配的中餐，覺(jué)得飯菜是格外地可口，三下五除二，一點(diǎn)不剩地消滅干凈。吃完飯后，回到熱鬧的寢室里。同學(xué)們都忙開(kāi)了，洗的洗衣服，洗的洗澡，大家在忙碌中體會(huì)“自己動(dòng)手，豐衣足食”的成就感！
忙完后，我們躺倒在各自的床上，分享著校園趣事，歡笑聲不絕于耳。直到熄燈了，精力充沛的室友們才漸漸進(jìn)入夢(mèng)想。我也不再擔(dān)心要在孤單中面對(duì)漫漫黑夜，而在睡夢(mèng)中感受集體的溫暖。
青春路上，是緊張的！
面對(duì)小山似的新書(shū)，濃濃的新書(shū)墨香將我包圍。我細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，足足有二十本教科書(shū)呀！我心中暗念：我要合理安排時(shí)間呀！完成這一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)可不是件容易的事呀！
不僅在教室里有嚴(yán)格的紀(jì)律，在寢室中也不可肆意妄為。剛到校的第二天，或許因?yàn)榕d奮，室友們?cè)缭绲匦褋?lái)了，嘰嘰喳喳地聊開(kāi)了。我被嘈雜聲吵醒了，正當(dāng)我迷迷糊糊坐起來(lái)時(shí)，突然，一聲炸雷般的聲音吼道：“這么早起來(lái)干嘛！全都睡下！”室友們迅速臥倒，而還沒(méi)搞清楚狀況的我才發(fā)現(xiàn)一臉嚴(yán)肅的生活老師已經(jīng)走到我的床邊，他毫不留情地說(shuō)：“2、5、9號(hào)床，扣分！”9號(hào)床的我真是百口莫辯呀！看來(lái)“早睡早起”可真不好呀！唉，吃一塹長(zhǎng)一智，今后我可再也不敢輕舉妄動(dòng)了！
青春路上是快樂(lè)的、緊張的，我要腳踏實(shí)地地走在路上，用奪目的光彩證明我在“成章”的價(jià)值！
青春的作文 篇4
十七八歲的年齡沒(méi)有深沉，
開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。
打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)作畫(huà)布，
涂上最美的顏色展示青春。
青春像一條河，靜靜的流淌過(guò)我們年輕的心田；青春，像一首詩(shī)，寫(xiě)滿(mǎn)了我們對(duì)未來(lái)生活的追求與向往；青春，像一條虹，掛在天邊展示我們七彩的夢(mèng)。美麗著如此青春的我們，我們的青春如此美麗著。
靜謐的黑夜，淡淡的茶香，臺(tái)燈下的我捧著同學(xué)錄正在回憶過(guò)往。一個(gè)個(gè)熟悉的字眼，一句句溫暖的問(wèn)候，都會(huì)讓我擺脫寂寞，心情愉悅。在這歲月流轉(zhuǎn)的日子里，朋友便是雨水和陽(yáng)光；在這青春的旅途中，是朋友不再讓我孤獨(dú)彷徨。正如醇綿的酒，輕快的歌，對(duì)飲的月，有了朋友的存在，你的生命就又多了一份的陽(yáng)光。青春路上，我們肩并肩同行，不懼孤單憂(yōu)悶，因?yàn)橛亚樵谏磉叀?/p>
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。我們一無(wú)所有的來(lái)到這個(gè)世界上，在那些無(wú)助，驚恐的日子里，是親情給了我們溫暖。我們感激，我們由衷地感激，可正直青春的我們，面對(duì)霧里花，水中月的花花世界，又怎能不為之心動(dòng)呢？青春的叛逆勾起了我們心中的好奇，同時(shí)也違背了親情的期望。無(wú)奈的神情，沉重的嘆息，激烈的爭(zhēng)執(zhí)，我們因此付出了沉重的代價(jià)。無(wú)私的愛(ài)再次包容了我們，盲目叛逆的我們這才發(fā)現(xiàn)，親情才是心靈停靠的港灣，是心中永遠(yuǎn)的家園。
青春路上，困難重重，艱難險(xiǎn)阻，年輕的我們不畏曲折，勇往直前。我們的成功是歌，歌是生命的歡歌；我們的失敗是曲，曲是生命插曲。我們的歡笑飄揚(yáng)成云，我們的熱淚揮灑如雨。淚水咸過(guò)是苦，汗水咸過(guò)是甜。努力了，只為一分耕耘一分收獲；失敗了，也懂得浪花只有在撞擊礁石的過(guò)程中才能展現(xiàn)出激蕩的壯美的道理。所做的一切的一切，只有我們自己知道：為自己的青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌！
青春苦短，千帆過(guò)盡，一個(gè)心靈若能遠(yuǎn)離虛華與浮躁，保存一份真情，那將是青春中一抹永恒而純凈的色彩。珍惜你青春的每一秒鐘，每一份情，那便是對(duì)青春最好的詮釋?zhuān)?/p>
青春的作文 篇5
我一直以為你不會(huì)離開(kāi)我，在那個(gè)滿(mǎn)是落葉的深秋，你還是從我的世界路過(guò)，我終于知道了什么叫做‘會(huì)痛的呼吸’，淚眼滂沱，模糊了眼眶。
青春，擁有你是我此生最大的幸福。
有人說(shuō)，青春是迷茫的，是無(wú)措的，是沒(méi)有方向的。而我說(shuō)，青春就像雨后天晴的彩虹一樣，絢麗多彩。就像彩虹一樣，經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)驚現(xiàn)繽紛色彩。我慶幸，青春給予我重重阻礙，它使我找到另一個(gè)更加美好的自己。我感謝，青春給予我無(wú)可言喻的友情，讓我沉浸在蜜里一樣。
青春，當(dāng)你乘著風(fēng)箏飛向藍(lán)天時(shí)，可曾聽(tīng)到小鳥(niǎo)幫我向你傳達(dá)的情歌；青春，當(dāng)你走過(guò)泥濘的小路時(shí)，可曾留意花叢中的玫瑰。當(dāng)你看到玫瑰時(shí)，可曾看見(jiàn)我在玫瑰花瓣上給你留下的情書(shū)；青春，當(dāng)你乘著蒲公英飄向遠(yuǎn)方時(shí)，可曾看到蝴蝶幫我向你帶去曼妙的舞蹈，當(dāng)你看到蝴蝶的翩翩舞姿時(shí)，可曾體會(huì)到，我對(duì)你的眷念。
青春我懷念有你的時(shí)光，我惦念你美妙的芳香，我思念你給予的美好。
如果有重來(lái)，讓時(shí)間停留在那一刻，你會(huì)不會(huì)不離開(kāi)我？如果有重來(lái)，我想，我一定會(huì)好好珍惜有你陪伴的每分每秒。
淚水模糊眼眶，你終究會(huì)離我而去罷.....
青春的作文 篇6
一紙彩箋寫(xiě)不完紛然入昨的悠長(zhǎng)過(guò)往；
一闕清詞寫(xiě)不盡紫陌含煙的無(wú)言守望；
一曲笙歌唱不盡往事飛揚(yáng)的曲調(diào)悠長(zhǎng)；
唯與吾師之情既深也長(zhǎng)，不思量，自難忘。
師生情誼，萌于三尺講臺(tái)
新的一年，步入新的班級(jí)，坐在自己的位置上，想著今年會(huì)是哪一位老師成為語(yǔ)文老師呢？我在心里默默的祈禱，嗯，希望是一位溫柔美麗的女老師。
一陣細(xì)細(xì)碎碎的腳步聲傳來(lái)，映著陽(yáng)光你走進(jìn)了教室，一頭美麗的秀發(fā)，高高的個(gè)子。你說(shuō)，你是我們新的語(yǔ)文老師，希望在這新的一年里帶領(lǐng)我們創(chuàng)造一個(gè)輝煌。好聽(tīng)的聲音從你那優(yōu)美的唇瓣中流出，那一刻，你在我心里埋下了一顆美麗的種子。我是那么的喜歡你，我是那么開(kāi)心我的青春里來(lái)了一位美麗的你，對(duì)你的愛(ài)始于顏值。從此那三尺講臺(tái)就是你播撒美麗的莊園。
師生情誼，氤氳于卷卷墨香
來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上來(lái)一場(chǎng)風(fēng)花雪月的浪漫。這是你的經(jīng)典名言，你并沒(méi)有像以前的老師那樣教我們，而且只教書(shū)上的。你讓我們領(lǐng)略了活色生香的語(yǔ)文。讓我們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下去看那堅(jiān)韌不拔的白楊樹(shù)，美麗的紫藤蘿，帶著我們看木蘭的愛(ài)國(guó)與聰慧。
你如一位操控全局的導(dǎo)演。我們哪是中學(xué)生啊？我們是電影學(xué)院的“戲精”。這哪是語(yǔ)文課呀？這是拍戲現(xiàn)場(chǎng)，你帶我們走入各種劇場(chǎng)，一劇《背影》讓我們?cè)谔闇I橫流中懂得親情，感恩。一場(chǎng)古詩(shī)文讓我們見(jiàn)識(shí)了蘇軾的豁達(dá)，王勃的懷才不遇與晏子的能言善辯。你讓我的青春變得多姿多彩，青春有你，三生有幸。對(duì)你的愛(ài)衷于才華。
師生情誼，凝聚成祝福話(huà)語(yǔ)
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼我們即將分別，心里的不舍，油然而生，您與我們的故事歷歷在目，您教我們的東西已經(jīng)刻骨銘心。不想與您分開(kāi)，這是我的心愿，你也不舍得，因?yàn)槲覀円彩悄愕奶焓�，�?duì)不對(duì)？你祝福我們能在最后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，能有快樂(lè)的假期。我們明白你的心意，卻想時(shí)間停留，永遠(yuǎn)留下來(lái)，永遠(yuǎn)在一起。風(fēng)雨路上，您只送我們一程，可這一程我們不想告別。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更愁。您��！美麗的'您，我們八三班的女神，這一刻對(duì)您的愛(ài)，這小小的紙箋豈能裝完？
唯有無(wú)盡的感恩，在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)最美的你，我的青春里因?yàn)橛心愣馊A絢爛；因?yàn)橛心愣兊萌の稒M生；因?yàn)橛心愣兊妹篮糜倪h(yuǎn)。你將會(huì)永存于我的青春，開(kāi)放在我的心里，如桃花一般綻放在歲月的枝頭，灼灼其華。
青春的作文 篇7
生命因青春而蘇醒，因青春而年輕，青春如沉沉的海霧，涌動(dòng)著未知的迷茫，青春如飄逸的白云，涌動(dòng)著純潔的幻想，青春如羞澀的蓓蕾，涌動(dòng)著盎然的希望，人生更因青春的點(diǎn)綴彰顯魅力，涌動(dòng)出美麗的價(jià)值。
青春的涌動(dòng)，一定有些什么是我們所不能理解的，不然草要怎么都會(huì)循序生長(zhǎng)，而候鳥(niǎo)都能飛回故鄉(xiāng)，此時(shí)的自己正處于生命中最美麗的時(shí)刻，所有繁復(fù)的花瓣正一層一層地舒開(kāi)，所有甘如醇蜜，澀如黃連的感覺(jué)正交織地在心中存在，從未觸摸和從不曾想過(guò)，一切都在滾滾襲來(lái)，毫無(wú)防備的自己不能夠理解，為何有那么多的為什么，為何自己會(huì)因花兒凋謝而落淚，會(huì)因暖陽(yáng)融融而欣喜，兒時(shí)的我們可是不曾在乎過(guò)的呀！也許這就是青春的步伐，涌動(dòng)出無(wú)限的探索，需一步步去嘗試。
青春的涌動(dòng)，一定有些什么是我們所無(wú)能為力的，不然，日與夜怎么會(huì)交替得那樣快，在所有的時(shí)刻被錯(cuò)過(guò)后，只有憂(yōu)傷蝕心懷，青春的涌動(dòng)指染了我們的笑臉，卻倉(cāng)促了父母的容顔，青春涌動(dòng)出了我們的濃墨重彩，卻置父母于輕描淡寫(xiě)，他們用溫?zé)岬臏I液將昔日層層包裹，雖不是所愿，但白天與黑夜不斷奪走他們的青春，一直到他們伸手也無(wú)法接觸到的距離，而此時(shí)，在青春中涌動(dòng)著的我們，也懂得了無(wú)能無(wú)力的痛，也學(xué)會(huì)了向青春的鐘擺臣服，父母的青絲，隨著我們的青春的涌動(dòng)越來(lái)越花白，父親的肩膀曾為我們遮擋風(fēng)雨，而如今他累了，母親的雙眸曾無(wú)數(shù)次的望著我們歸來(lái)的身影，而如今，不再清晰了，他們已經(jīng)愛(ài)我們到無(wú)力，此時(shí)青春中的我們開(kāi)始對(duì)這些無(wú)能為力，涌動(dòng)的是對(duì)他們默默的守護(hù)，讓我們?yōu)樗麄儞纹鹨黄缣欤縿?dòng)的是沉甸在心中許久的信念，我們要讓他們過(guò)得更好。
青春的涌動(dòng)，一定有些什么在葉落之后我們必須放棄，是兒時(shí)的那本日記，還是那些藏了許久如山百合般的秘密。青春涌動(dòng)出了我們對(duì)瓊瑤詩(shī)歌中愛(ài)的幻想，很想觸摸那些令人日漸削瘦的心事，即使那是舉箸前莫名的傷悲，想要嘗試那不能飲不可欽也要拼卻的一醉，即使那是短短的一瞬，這就是青春，永遠(yuǎn)以絕美的姿態(tài)涌動(dòng)出誘惑，愛(ài)情這杯酒一，飲了之后就會(huì)化作思念，青春中涌動(dòng)出來(lái)的愛(ài)情，就像是復(fù)雜的面具，一旦試戴，就有可能摘不下來(lái)，當(dāng)面對(duì)含淚的射手，要放棄做那只決心不再躲閃的白鳥(niǎo)，因我們本不該流淚。
青春涌動(dòng)出了生命的年輕，人生也正是因?yàn)橛辛饲啻河縿?dòng)的這一抹色彩，才彰顯了自身的價(jià)值，青春的涌動(dòng)如一首無(wú)調(diào)的歌，時(shí)而平靜，時(shí)而波瀾，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，我們?cè)谶@首歌中進(jìn)得著未知的探索，青春的涌動(dòng)如一道未解的謎，也許等我們猜到了謎底，歲月早已換了謎題，我們依然為青春涌動(dòng)出的美好無(wú)悔，青春只有一次涌動(dòng)吧！我的青春，為你喝彩！
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