關(guān)于寫(xiě)青春的作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)青春的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)青春的作文 篇1
真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。
——題記
青春是一場(chǎng)泅渡,如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行。但青春也是曇花一現(xiàn),來(lái)不及鋪張,來(lái)不及遐想,來(lái)不及以沉穩(wěn)的腳步虛度光陰。所以,我們要含著陳雜的五味奔跑,含著不可思議的熱淚勇往直前。
每一滴眼淚都有它流下的理由。
青春的路上充滿了彷徨。
我們渴望成長(zhǎng),渴望掙脫種種束縛,卻又羽翼未豐;我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面,渴望被認(rèn)可,卻又能力不足;我們有滿腔激情與理想,卻又無(wú)法釋放;我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣,不知路在何方。我們會(huì)不甘于現(xiàn)狀,會(huì)失落消極、沉滄狂燥,會(huì)失控發(fā)泄、會(huì)嚎叫、會(huì)咆哮。
因此我們會(huì)含著淚咬牙奔跑,會(huì)甩掉肩上沉重的行囊,追求無(wú)拘無(wú)束。我們會(huì)明確自己的方向,在眼淚中洗刷自己的不足,淡泊對(duì)名利的計(jì)較,即使我們因爆發(fā)而盲目地跑錯(cuò)了方向,南墻一撞,遍體鱗傷,我們也會(huì)因淚的朦朧而不會(huì)覺(jué)得青春被我們演繹地如此凄涼。揮灑它,讓它用自己本身的晶瑩而透徹自己的赤子之心!
我們是青春路上的一枝無(wú)二的獨(dú)花,雖然它孤獨(dú)無(wú)奈、形單影只,但是這枝獨(dú)秀單領(lǐng)風(fēng)騷、燦爛又奪目。所以說(shuō)青春除了彷徨,還是無(wú)盡的感動(dòng)。
青春的路上也充滿了溫暖和感動(dòng)。
也許青春的我們跌跌撞撞、迷失方向,歷盡我們自認(rèn)為的滄桑,且孤獨(dú)空虛。茫茫人海就像一片戈壁灘,我們就是灘中的沙礫,不過(guò),有朋友的做伴使我們不再感到渺小和孤獨(dú),也許青春的我們放蕩不羈、年少輕狂,為自己的所作所為感到驕傲。面對(duì)贊揚(yáng)和奉承,親情是一把錐子,刺破你虛無(wú)的夢(mèng),然后不斷進(jìn)取,這是一種警示;面對(duì)煩惱和憂愁,親情是一陣清風(fēng),吹去你那雜亂的思緒,然后平和釋然,這是一種境界。
孰不知,它們激勵(lì)著我們含著感動(dòng)的淚奔跑,體會(huì)這人間的無(wú)限美好。這熱淚清潔著我們的道路,穿透礙眼的絆腳石,同時(shí)用它那閃亮的光芒照亮前方的路,任憑它的漫長(zhǎng)。含著感恩的淚奔跑,到達(dá)我們想要的地方,化作青春之花的有機(jī)肥料,任憑它的迷茫!
那場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,帶走我飄揚(yáng)的年華;那串泥濘中漸趨模糊的足跡,是我依稀走遠(yuǎn)的純真。微風(fēng)吹落我心頭的淚滴。那夜淅淅瀝瀝奔跑的雨絲也是在為我的青春流著意義深遠(yuǎn)的眼淚嗎?
寫(xiě)青春的作文 篇2
在青春的年華中,布滿了回憶。宛如一曲交響曲在生命的年輪中回轉(zhuǎn)。青春的道路中充滿了未知,充滿了挫折。但也充滿了激情與拼搏!
放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負(fù)青春。青春,我想對(duì)你說(shuō)雖然不那么優(yōu)秀,但是我充滿了魄力,我終將不會(huì)負(fù)掉你。中考悄然而至,我正奮力前追,打造一個(gè)不再向困難低頭的我。中考逼迫著我,時(shí)間逼迫之后的我。已經(jīng)逼迫著我開(kāi)始為體育考試作準(zhǔn)備,時(shí)間悄然溜走。如今站在體育考場(chǎng)我充滿了斗志。跳遠(yuǎn),實(shí)心球,跑步已經(jīng)是老朋友了。但是跑步是最讓我頭疼的朋友了,真是怕什么來(lái)什么,跑步竟然是第一頁(yè)。站在起跑線前,不安的小手搓了又搓,腳也不知湊什么熱鬧來(lái)回調(diào)皮地抖動(dòng),小心臟也砰砰地跳動(dòng)。太陽(yáng)公公和口哨聲成為了我的敵人,哨聲響起我拋去一切雜念在心中默念:“只有拼搏才是真正的青春!
放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負(fù)青春。軍號(hào)已經(jīng)吹響,鋼槍正需擦亮,中考正向我走來(lái),東方已露出曙光。時(shí)間不允許再猶豫?臻g,不允許再躲避。一盞臺(tái)燈,成就夢(mèng)想,那我便是臺(tái)燈下的?汀榱藗鋺(zhàn)中考我總是采用“題海戰(zhàn)術(shù)”刻苦學(xué)習(xí);氐郊液箢櫜坏贸燥垼@進(jìn)書(shū)屋拿起被汗水抹平的筆蓋,我的手不自覺(jué)的放到那支筆已經(jīng)被手指壓進(jìn)的小坑里一如既往地寫(xiě)著,仿佛忘卻了一切,忘記了時(shí)間,忘記了勞累,忘記了疲勞。不知何時(shí)頭發(fā)上多了一些白色的頭發(fā),但我認(rèn)為那是我拼搏過(guò)后青春的印記。
放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負(fù)青春,書(shū)是青春的陪伴,在三月春風(fēng)的陪伴下我留戀在書(shū)本和自然中,享受青春。青春即是曇花一現(xiàn)又是永久長(zhǎng)存。曇花一現(xiàn)帶走了歲月,而留下的是在青春路上的激情與拼搏。完全留在了書(shū)中。
不再回頭,不只是那古老的晨光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有青春。青春,這是上帝賦予我們的無(wú)限高貴的禮品,青春充滿著力量,信心和希望!
寫(xiě)青春的作文 篇3
行走在青澀的青春里,我會(huì)因挫折而哭泣,因離別而不安,但我從不會(huì)忘記路上美麗的風(fēng)景。一次次的悸動(dòng)、感傷,都是內(nèi)心中最永久的刻痕。
我是一個(gè)內(nèi)心脆弱而敏感的人。我習(xí)慣于安穩(wěn)的生活。一旦改變,便會(huì)感傷很久。我最討厭離別,因?yàn)槲也恢涝撊绾蚊鎸?duì)新的生活。但時(shí)間總是飛快逝去,我不能停下行走的腳步,不能一直回頭期盼著以前的種種。
分別得日子總是很快來(lái)臨。隨著考場(chǎng)上的鈴聲響起,預(yù)示著離別的到來(lái)。畢業(yè)考試結(jié)束了,所有人都?xì)g呼雀躍起來(lái),終于可以輕松一下了。興奮之余便是感傷,相處多年的好友也即將就此別過(guò)。
我走進(jìn)教室里,氣氛格外地沉悶,空氣中漂浮著無(wú)數(shù)悲傷的顆粒。許多人的眼眶紅紅的,卻竭力忍住不讓淚水決堤。我看見(jiàn)潔坐在教室的角落里,平日里開(kāi)朗的她竟然安靜的出奇。她抬起頭,對(duì)我蒼白地一笑,然后拉起我的手走出教室。
我們走在濃蔭覆蓋的操場(chǎng)上,沒(méi)有言語(yǔ)?粗賵(chǎng)上低年級(jí)的同學(xué)歡快地玩耍,而我與潔卻再不會(huì)擁有這樣的時(shí)光了。看著操場(chǎng)上的風(fēng)景,想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們之間也有過(guò)爭(zhēng)吵,但從未泯滅彼此心底那一份最真摯的情感。
我們穿行在暮光之中,走到操場(chǎng)的邊緣,我終于控制不住內(nèi)心的情感,淚水從臉龐肆意滑落。我與潔抱在一起,又哭又笑。是因?yàn)殡x別而哭泣,是因?yàn)橛颜x而歡笑,用淚水來(lái)祭奠我們失去的青春。
放假了,潔也經(jīng)常來(lái)找我出去玩。行走在人潮擁擠的大街上,我看著潔歡快的背影,卻無(wú)法感受到一絲的快樂(lè)。潔是天生的樂(lè)天派,她當(dāng)然可以很快忘掉一切的感傷,而我卻不然。我一直難以釋?xiě),許多次躺在床上總感覺(jué)悲傷的情緒在四肢百骸以及心臟最柔軟的地方蔓延。
走在我倆熟悉的大街上,還是一樣的風(fēng)景?粗稚鲜掷忠黄鸸浣值呐笥褌儯揖蜁(huì)想起以前,我與潔也曾相伴走過(guò),是那樣的親密無(wú)間。還是一樣的風(fēng)景,只是人已不再是我們。
走過(guò)我與潔最喜歡的奶茶店門(mén)口,我一個(gè)人走了進(jìn)去。其實(shí)室內(nèi)的裝飾、陳設(shè)都未曾變動(dòng),但在我看來(lái),變化卻如此之大。物依舊,只是人非。還記得,奶茶店的老板總說(shuō)我與潔是親姐妹。
心里涌動(dòng)著一股酸澀的情感。我們就這樣行走在青春里,一頁(yè)頁(yè)地書(shū)寫(xiě)著我們的豆蔻年華。
那樣葡萄未熟,歲月靜好,我嘗到了青澀的味道。
其實(shí),我與潔一樣,一起行走在青春之中,為曾想過(guò)分別是怎樣,所以在來(lái)臨之時(shí)才會(huì)措手不及,撕心裂肺。
正因?yàn)槿绱耍攀钦嬲那啻。青春本?lái)就濃縮著甘甜與苦澀。那些最初的悸動(dòng)、不安,都是在這個(gè)美好字眼里最青澀地存在。因?yàn)槲覀兌歼未真正成長(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少波折,才會(huì)如此脆弱。所以,我們還不得不在青澀的青春里繼續(xù)行走,直到我們的心漸漸地成熟。
行走在青澀的青春里,盡管會(huì)面臨許多波折,但我從未忘記路上的風(fēng)景。
寫(xiě)青春的作文 篇4
“人生能得幾回搏?”生命是短暫的,白駒過(guò)隙,若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路,唯獨(dú)拼搏,不懈地拼搏!拼搏,讓青春無(wú)悔!
從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng),一浪推一浪,一波襲一波,不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息,何況人哉!也許有些人會(huì)埋怨:“我凡人一個(gè),既沒(méi)有比爾~蓋茨那樣的生意頭腦,也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親,更沒(méi)有權(quán)傾天下的親戚,何不安于本分,做一個(gè)快樂(lè)的自己!”
朋友啊,請(qǐng)你記住拼搏的本錢(qián)并不是別的,而是你不懈的努力?v觀古偉人,今英雄,多少科學(xué)家、藝術(shù)家,甚至普通工作者,有多少個(gè)是出身權(quán)貴,家財(cái)萬(wàn)貫的,他們的成功是數(shù)十年如一日,用血汗?jié)补喽_(kāi)出的花蕾。我們的先烈為了理想,甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏,去奮斗啊!因此,我們應(yīng)該更努力,更拼搏!
朋友啊!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì)激起美麗的浪花,不懂拼搏的人就不會(huì)奏起生命的樂(lè)章。要讓我們的青春無(wú)悔,那我們就必須拼搏。勇往直前吧,朋友,拼搏會(huì)為你找到通往成功的大道。
寫(xiě)青春的作文 篇5
16歲的我們也許沒(méi)有資格去“談情說(shuō)愛(ài)”,門(mén)外漢談情,恐怕裹讀“愛(ài)情”這個(gè)神圣的字眼,畢竟沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)愛(ài)情的甜蜜和痛苦,在愛(ài)情字典上我還有許多生字。但我卻是一個(gè)有情有義的人,在我的眼中、心中,愛(ài)情是那么神秘和美妙。
記得林清玄說(shuō)過(guò):“理智只不過(guò)是人生的一部分,感情才是人生的全部!比松挥杏辛苏嬲母星,有了愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)才算得上真正的人生,否則,就無(wú)異于行尸走肉。難怪有那么一句話,“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高”。敢為愛(ài)情拋棄一切甚至生命的人,才算得上一個(gè)真正至情至愛(ài)的人。
我向來(lái)相信緣分,喜歡一見(jiàn)鐘情的感覺(jué)。就像我們有時(shí)候偏愛(ài)一種顏色、一件衣服,卻說(shuō)不出理由一樣,也許這就是朦朧的緣分吧!我喜歡看電視劇中男女主人公在一個(gè)特定的環(huán)境中只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相視一笑,便許下了自己的終身大事,我更喜歡他們眼神中流露出來(lái)的語(yǔ)言,更欣賞他們看不見(jiàn)的心與心的溝通。一見(jiàn)鐘情并不意味著盲目,而是兩孩心靈的感應(yīng),是對(duì)異性的一種情感的確認(rèn)。
人活著就圖個(gè)痛快,那么要愛(ài)就勇敢地去愛(ài),痛痛快快地愛(ài),哪怕只有一次相約就不要失之交臂,錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),就只能永遠(yuǎn)地成為回憶。
塵海茫然,一葉扁舟,兩手共牽,白頭偕老,也不枉白活一回。
門(mén)外談情,未免外行。但作為“思考的一代”總該有所思考,一切在我都不生疏才是。
16歲眼中的愛(ài)情這么純真與簡(jiǎn)單。我想讓這份純真永遠(yuǎn)銘刻在心底。成為我心路的一段歷程、一個(gè)記錄。
寫(xiě)青春的作文 篇6
在她的記憶里,夢(mèng)中他說(shuō)過(guò),我知道你喜歡我,可是我不知道我的未來(lái)在哪里。無(wú)論在哪里,我都沒(méi)法帶你去。那聲回音,伴隨了她整個(gè)青春歲月。
此時(shí)我在宿舍床上臥著玩手機(jī),一陣窸窸窣窣的聲音傳來(lái),她剛剛洗完頭,從衛(wèi)生間出來(lái)。我知道宿舍這幾天沒(méi)有熱水,衛(wèi)生間只有冰涼的自來(lái)水,她又在用涼水洗頭了。我問(wèn)她,聲音有點(diǎn)小,她似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),忙著用毛巾擦頭發(fā)。她彎下腰忙碌的身影,讓我突然透過(guò)這一層空氣看到了時(shí)光催人老。不知道為什么,心下忽然變得有些凄涼,不由得感慨,我們生命的軌道就在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)偏離,逐漸變遠(yuǎn)。
我拼命想抓住,想挽留,可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們,去尋找新一代的少男少女。給我們留下的,只有認(rèn)命,和認(rèn)命。
那次在教室嬉笑打鬧,我不經(jīng)意間看到靜靜烏黑的頭發(fā)里面夾雜著一根白發(fā),雖然只是很不起眼的渺小的一根白發(fā),卻讓我膽戰(zhàn)心驚。我想到蒼老,想到死亡,我一個(gè)人去看天空,感受微風(fēng)穿過(guò)指尖,我害怕哪一天就沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了,所以體會(huì)異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽(yáng)的時(shí)候嘩嘩地往下流,對(duì)不起,我無(wú)能為力。我是被時(shí)間俘虜?shù)模抑荒茼槒,只能屈服?/p>
寫(xiě)青春的作文 篇7
今天晨跑的時(shí)候,看到門(mén)前的那棵樹(shù)已變成了金黃色,風(fēng)一吹、葉子都掉了下來(lái),是啊,冬天到了,葉子都脫落了,沒(méi)有了葉子的點(diǎn)綴,它就像老人一樣老態(tài)龍鐘,想起夏天的時(shí)候,它枝繁葉茂,我們一家人在樹(shù)下乘涼,更給這棵樹(shù)添加了一分生機(jī)。
想到這里,不知怎么了,突然有種莫名的失落感,我覺(jué)得數(shù)和人有很多相似的地方,樹(shù)有茂盛的時(shí)候,人有年輕的時(shí)候,樹(shù)有葉落的時(shí)候,人也有衰老的時(shí)候。這一切告訴我要珍惜時(shí)間。特別是現(xiàn)在的我,最能體會(huì)到這一點(diǎn)。
剛剛期中考試完畢,興奮?激動(dòng)?難過(guò)?慚愧?還是無(wú)奈?突然間感到自己真的好失敗,回想起著半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我覺(jué)得我最大的收獲就是知道了珍惜時(shí)間,我是多么后悔直到現(xiàn)在才明白這個(gè)道理啊。在考試前幾天,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著,而我卻不知道自己該干什么,望著他們,可笑的想著:多看這么一點(diǎn)知識(shí)就能考好成績(jī)嗎?幼稚?墒俏业娇荚嚨臅r(shí)候才知道,我錯(cuò)了,看著同學(xué)們都在認(rèn)真的做著卷子上的題目,而我的卷子上卻有好多空白,我真的好后悔。
在學(xué)校的時(shí)候看著別人學(xué)習(xí),我不想學(xué),就對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事,到星期天自己回家再學(xué)。可回到了家里,我又把今天的是推到明天去做,明天的事推到后天去做,日積月累,和別人就有了明顯的差距。
美國(guó)劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“人生苦短,若虛度年華,則短暫的`人生就太長(zhǎng)了。”
時(shí)間從指尖劃過(guò),還來(lái)不及感受就將所有的一切化為繞指柔。我寫(xiě)這篇作文的目的就是演提醒大家,要珍惜時(shí)間,不要讓自己的青春留下生么遺憾。永遠(yuǎn)都要記住一句話:把握住今天,勝似兩個(gè)明天。讓我們一起譜寫(xiě)無(wú)怨的青春。!
寫(xiě)青春的作文 篇8
嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥(niǎo)叫天地間。
青春,透露著春泥的氣息,青春的我們不屬于什么,我們是五彩的春天。
青春啊,冰雪如煙,一消而散,沒(méi)有懷念,沒(méi)有不堪。舉一舉手,我們是課堂上的英雄;抬一抬頭,我們氣宇昂揚(yáng);我們翱翔在知識(shí)的海洋,懷揣著一顆不撞電線桿不回頭的決心,闖蕩在屬于我們的田野上,即使處在命運(yùn)的低谷,我們也永不俯首,我們的親春豪情萬(wàn)丈。
漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢(mèng)般回眸。
春去秋來(lái),笑聞夕陽(yáng)邊,。
青春二字,有時(shí)也透露著秋天的味道,我們沒(méi)有李白的偉岸雄風(fēng),也沒(méi)有李清照的國(guó)恨家愁,我們有的只是令人神往、充滿朝氣和激情的夢(mèng)想。
青春啊,烈焰消去,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁,我們擦去委屈的眼淚,我們變得更加成熟;我們?cè)诿髁恋目紙?chǎng)里面,即使考砸了我們也不愿低頭,即使遇到兇惡的風(fēng)浪,我們重新出發(fā),受到打擊我們也絕不會(huì)倒下,沒(méi)看到終點(diǎn)我們一定不會(huì)松手。我們的青春充滿熱情,我們一定堅(jiān)持不休。
青春是春天的芳香,青春是秋天的豐收。
我的青春我做主!
寫(xiě)青春的作文 篇9
推開(kāi)門(mén),一人迎著朝陽(yáng)的金暉,安然地輕撫著古箏,一陣樂(lè)音不小心溜進(jìn)了耳朵,那是琴音?還是青春的宮商角徴?
青春之惘
收緊琴弦,左手輕撫琴弦,右手上的玳瑁指甲刮著脂弦,搖指回滑,一抹一挑,左右手再接著八度雙托。又是一曲優(yōu)美的《秦!;米兊那僖粢淮未沃刂剡祿糁雎(tīng)者的耳朵。要論這一曲的專業(yè)度,我的《秦!窡o(wú)懈可擊?墒牵殴~老師靜靜地聽(tīng)了一下我的作品,清癯的臉上流露出不滿的神情:不行,只知道急于炫技巧,卻沒(méi)有感情,音樂(lè)這件事不能急躁!我已嘗試多次,我也想要慢慢的來(lái),但我就是急于想要讓人知道我的技藝。青春的浮躁纏繞在失控的手上,我也不知該如何改善?
青春之悟
我又端坐在古箏前,低落與失望縈繞在我的指尖,我并不對(duì)這次練習(xí)抱有任何期望。驀地,老師走來(lái),靠在琴上,輕輕說(shuō)道:今天先不慌練習(xí),你先把它聽(tīng)懂了再說(shuō)。隨后我漫不經(jīng)心地接住了遞過(guò)來(lái)的耳機(jī),并不情愿地戴上。音樂(lè)開(kāi)始,是那首我最熟悉的,前奏如微飔攜雨般開(kāi)始了,舒緩有力卻并沒(méi)有太多技巧的前奏緊緊地抓住了我急躁跳動(dòng)的心,一刻不松那是周延甲先生正演奏著的《秦桑》。他是《秦!返膭(chuàng)作者。聽(tīng)著聽(tīng)著,只見(jiàn)眼前:本應(yīng)是燕草如翠的希望之時(shí),卻是一片被落日點(diǎn)染成酡紅的原野,幾點(diǎn)人影佇立于微微挺起的土丘,赤血的蒼空遮蓋著遠(yuǎn)行人流浪的孤寂背影,也遮蓋著遠(yuǎn)眺人欲望穿天涯的思念,一陣緋紅的風(fēng),吹走了愿寄愁思的燕雀。人影是思念的淺絳,青云涂上惆悵的赤色,落日抹上泣血的棠紅,終究是彳亍的人依舊在時(shí)空遠(yuǎn)端彳亍,看著一片酒紅的落葉淬染了整片時(shí)空。這大概就是靜穆的美。
靜穆的琴音,讓青春換了一個(gè)色彩。汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外,我也嘗試安靜下來(lái),在蘇軾的十年生死兩茫茫中品味穿越琴音的思念;也在龍應(yīng)臺(tái)的《關(guān)山難越》中咀嚼游子的鄉(xiāng)愁。我不再是有口無(wú)心,不再匆匆略過(guò),我會(huì)去細(xì)細(xì)品味細(xì)膩的情愫,安靜下來(lái)聆聽(tīng)每一個(gè)字符。我似乎找到了另一個(gè)模樣的青春。
青春之美
燕草如碧絲,秦桑低綠枝。我青春的浮躁之火被琴音撲滅。端坐琴前,心情如月輝拋灑在活水清泉之上般平靜。微風(fēng)拂煦,旭日臨光,每一秒都留存著不一樣的青春。我眉頭微蹙,曲中的平和與思念引領(lǐng)著我在樂(lè)曲中疾走,大撮,小撮,搖指,雙托。微微的酸脹感從我的手臂傳來(lái),卻并不能影響我的發(fā)揮。那無(wú)疑是一曲幽怨纏綿,凄婉悱惻的芙蓉泣露之音,余音裊裊,一如風(fēng)微微帶走的片片桃花灑落在溪水畔,又如玉白翅翼掠過(guò)薔薇的飛鳥(niǎo),在不見(jiàn)的云端翱翔,空留一段花香。
也許青春也應(yīng)當(dāng)有靜穆的一抹琴音相隨。
【寫(xiě)青春的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)青春作文06-22
寫(xiě)青春的作文07-19
寫(xiě)青春的作文07-30
青春_寫(xiě)青春的作文400字03-11
寫(xiě)青春隨想作文09-07
【熱】寫(xiě)青春的作文10-27
【薦】寫(xiě)青春的作文10-27
寫(xiě)青春的作文【精】11-27
【推薦】寫(xiě)青春的作文11-27
寫(xiě)我的青春作文06-13