青春的作文600字

時(shí)間：2022-10-01 09:37:26 青春我要投稿

青春的作文600字九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文600字九篇

青春的作文600字篇1

　　“誰(shuí)在青春這頁(yè)紙上寫滿了煩惱？”“某一天，當(dāng)青春留下了孤寂的淚水，你可會(huì)看到？”男孩沒(méi)有朋友，所以他在心事難傾時(shí)，只能訴于筆，在日記本上寫下一段又一段孤獨(dú)的文字�！敖裉�，我又度過(guò)了枯燥的一天。操場(chǎng)上，他們玩的很開心，可我卻不能加入，因?yàn)槲疫€要刷題、看書。

　　有時(shí)候吧，雖然我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人，但還是希望有人陪伴在身旁。畢竟，孤獨(dú)的滋味并不好受。可是我又能怎樣呢？我從小就是一名優(yōu)等生，身上有父母老師所有的期盼，我不敢辜負(fù)。所以我只能在別人玩的時(shí)候，繼續(xù)學(xué)習(xí)。我每天都會(huì)把笑容掛在臉上，雖然我并不想笑的，但當(dāng)我看到他們時(shí)，依舊會(huì)擺出一張明朗的笑臉、裝出一副快樂(lè)的樣子，微笑著從他們面前走過(guò)，心安理得地接受他們崇拜的眼神。

　　可是只有我自己知道我的步子有多機(jī)械、多沉重�！薄澳切┪男β暎瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不撞擊著我的耳膜。我真的很難受，為什么他們可以玩的這么開心，而我卻只能一個(gè)人孤零零的坐在桌前。并且在他們看過(guò)來(lái)的時(shí)候，還要偽裝情緒，做出一副毫不在意的模樣！”擱下筆，男孩兒閑著無(wú)趣，翻了翻以前的日記，可翻來(lái)翻去都是一個(gè)樣，都是訴說(shuō)內(nèi)心孤獨(dú)的文字。男孩的眼角有些濕潤(rùn)了，原來(lái)自己從未真正快樂(lè)過(guò)……少年的青春本該輕狂至極，放肆至極的。

　　可是，男孩的青春卻從來(lái)都是踏踏實(shí)實(shí)的。他一直沿著父母老師為他劃定的路線走著，只為做一名合格的“優(yōu)等生”。他成全了父母老師的期盼，放棄了玩樂(lè)的機(jī)會(huì)，可是，他自己呢？擁有一個(gè)孤寂的青春，他真的快樂(lè)嗎？

青春的作文600字篇2

　　懵懂。白，心澈。青春，是淡白纖細(xì)的花骨朵，含羞欲開，膽怯地不敢面對(duì)這世間�？伤齾s有屬于自己的生理期，在不經(jīng)意間悄然綻放。周圍已開放的花兒們期待著她的到來(lái)，個(gè)個(gè)喜笑顏開，她露出通紅的小臉蛋。并沒(méi)有人告訴她，她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽(yáng)光與雨露。每天，她都長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)她露出嘴角笑迎陽(yáng)光時(shí)，她看到周圍的花姐姐們都已不在，他感到膽怯，更多的是懵懂。她彎下腰，滴落露珠，輕輕問(wèn)候：親愛(ài)的小孩，是否已經(jīng)長(zhǎng)大？

　　萌發(fā)。粉，淡妝。青春，是清風(fēng)飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長(zhǎng)發(fā)，書寫她的旅程；她有明凈閃亮的雙眼，記錄她的生活；她有櫻桃甜美般的嘴唇，品嘗她的羞澀。當(dāng)風(fēng)兒吹起她柔順的發(fā)絲時(shí)，她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細(xì)細(xì)的黑色眼線。觀察身邊事物和人群，警惕敏感，深夜起身，仰頭觀望星空窺探銀河奧秘，也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花，棲息在鳳仙花叢中的螢火蟲。大雨中奔跑，在沒(méi)有路徑的森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙，音樂(lè)、詩(shī)歌、閱讀、繪畫、電影、遠(yuǎn)行……每個(gè)人心里都有一座小小的島嶼，住著一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的自己。

　　尋夢(mèng)。紅，火熱。青春，是追逐夢(mèng)想的旅程。我們不知道未來(lái)是什么樣子。誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但至少我們有了憧憬的機(jī)會(huì)。我們都決定破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，還好我們不是一個(gè)人。我愛(ài)攝影，所以我不會(huì)錯(cuò)過(guò)露珠拂過(guò)樹葉的瞬間；不會(huì)錯(cuò)過(guò)飛蛾破繭成蝶的過(guò)程；不會(huì)錯(cuò)過(guò)芭蕾舞者踮腳時(shí)的弧度。然而，我更不會(huì)錯(cuò)過(guò)的是我追逐夢(mèng)想的足跡。奔跑，奔跑，發(fā)絲掠眉，輕絲拂去，面向前方。人生如夢(mèng)，夢(mèng)里不分東西，片刻春風(fēng)得意，未知景物朦朧。最甜的果子，未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會(huì)放棄成為花兒的機(jī)會(huì)，春風(fēng)也不會(huì)放棄少女的輕柔發(fā)絲，當(dāng)然，我也不會(huì)放棄每一次美的瞬間。生活像一把無(wú)情的刺刀，改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎？我有過(guò)夢(mèng)想……

青春的作文600字篇3

　　每當(dāng)我翻到那張照片，都會(huì)想起那個(gè)故事。那件事如同閃耀的寶石，在我的腦海里揮之不去。它，也給了我啟示。

　　那是一節(jié)體育課，陽(yáng)光火辣辣地曬著。我們還不得不在烈日炎炎下，進(jìn)行50米跑。

　　好不容易跑完了50米，我們幾個(gè)女生跑到一邊兒。其中一個(gè)女生提議道：“要不，我們玩撕名牌？”嗯？這是一個(gè)現(xiàn)在挺火的游戲呀！“好呀！”于是我們就興致勃勃地同意了。

　　雙方剛要拉開架勢(shì)，突然，有個(gè)女孩喊了起來(lái)：“要不……聊天吧？撕名牌太累了！”“好吧！”與她同隊(duì)的一個(gè)女生馬上答應(yīng)了。我們不知道她們葫蘆里究竟賣得什么藥，于是我說(shuō)：“可以是可以，不過(guò)要保持安全距離�！痹捯怀隹�，其他幾個(gè)女生卻馬上湊到一起，孤立了我一個(gè)人，我呆住了！一句玩笑話耶！怎么，就孤立我了？“諾，保持安全距離！”一個(gè)女生笑著說(shuō)。其他人也立刻笑了起來(lái)。那感覺(jué)真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！我們都知道彼此是在開玩笑，卻誰(shuí)也不說(shuō)穿。

　　“大新聞，大新聞！”又有幾個(gè)女孩湊了過(guò)來(lái)。“什么新聞？”周老師笑瞇瞇地湊了過(guò)來(lái)�！澳悴荒苈�(tīng)！女孩子的事！”她們把周老師推開。周老師并不生氣，他拿出手機(jī)把女孩子們笑逐顏開、熱火朝天地聊天樣子記錄了下來(lái)。事后，其實(shí)我挺慶幸當(dāng)時(shí)我在旁邊沒(méi)有加入的。因?yàn)槲以谝慌钥吹降氖亲钫鎸?shí)的，閃耀著青春光芒的一群獨(dú)一無(wú)二的女孩。

　　我看了一會(huì)兒，剛想離開，這是，我的好朋友叫住了我�！霸趺�？還想保持安全距離？”她笑著問(wèn)我�！皼](méi)……不會(huì)了�！贝藭r(shí)，陽(yáng)光是溫暖的，心里仿佛也是暖暖的。

　　再拿起這張照片，是事后了。每當(dāng)看見(jiàn)照片上那群熱血女孩，看見(jiàn)照片上那張唯一一個(gè)郁悶的臉，我都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。其實(shí)有時(shí)候，有些事，大可不必放在心上。

　　我不會(huì)忘記這張照片，不會(huì)忘記這個(gè)故事，因?yàn)椤菑堈掌�，泛著青春的光芒，有著青澀的回憶�?/p>

青春的作文600字篇4

　　每個(gè)人的青春都如歌，有的歡快；有的激烈；有的悠長(zhǎng)……我的青春也是如此。

　　——題記

　　一、序曲

　　嬰兒時(shí)我每天都躺在媽媽的襁褓中。有時(shí)我哭了，媽媽就輕輕地拍著我；有時(shí)我餓了，媽媽就喂我喝奶；有時(shí)我想出門，媽媽就把我放進(jìn)嬰兒車，帶我出去曬太陽(yáng)……生活的每一天都是無(wú)憂無(wú)慮的。

　　二、前奏

　　終于有一天，我上幼兒園了。媽媽每天都送我去當(dāng)然每天也都來(lái)送我。不管是刮著風(fēng)、下著雨；不管是炎炎夏日，還是嚴(yán)寒隆冬，只要是我從幼兒園門口出來(lái)我都會(huì)看見(jiàn)媽媽站在校門口沖我笑，于是我快樂(lè)地?fù)溥M(jìn)了她的懷抱。一次我天真的對(duì)她說(shuō)：“媽媽以后我自己的事情自己做，不用您的操心了�！彼�(tīng)了高興地說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了！”但后來(lái)我的諾言一直沒(méi)實(shí)現(xiàn)。直到那一天……

　　三、高潮

　　我終于上小學(xué)了，媽媽每天照樣來(lái)接我。一天老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們你們已經(jīng)是小學(xué)生了以后自己的事情自己做，別讓你們的父母操心了……”我聽(tīng)后忽然想到了幼兒園時(shí)自己對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的話。于是，那天開始我便“自力更生”了。每天我早早地起床，自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。媽媽看見(jiàn)后都會(huì)高興地笑笑。我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后放學(xué)，我自己回家您別再來(lái)接我了�！彼�(tīng)后似乎有些遲疑，但還是答應(yīng)了。從此以后，我每天都獨(dú)自一人回家了。一次，我為媽媽做了一頓飯，她吃后還說(shuō)蠻不錯(cuò)，其實(shí)我知道：不是咸了就是淡了，反正很難吃。但我聽(tīng)了她這一番話心里還是很高興。在漫長(zhǎng)的六年小學(xué)時(shí)光里，我犯了很多錯(cuò)誤但媽媽都原諒了我。

　　四、尾聲

　　現(xiàn)在我上初二了，已經(jīng)是個(gè)“半大人”了，在家我可以自己洗衣做飯了，還時(shí)常幫媽媽洗衣服呢！媽媽每次見(jiàn)了，也會(huì)很高興地笑笑……

　　每個(gè)人的青春中，都會(huì)有一個(gè)或兩個(gè)激勵(lì)著你，在暗地默默地為你，打著青春歌曲節(jié)奏的人，其實(shí)他們是最偉大的人，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

青春的作文600字篇5

　　神說(shuō)：“一段完美的路程，無(wú)需太多華麗的言語(yǔ)和復(fù)雜的色調(diào)。只需心底那份簡(jiǎn)單的感動(dòng)與心情”�！}記

　　繁華落盡，物是人非，昨日的過(guò)往在不知不覺(jué)間遺失了，只留下深深淺淺的印記……歲月流轉(zhuǎn)，青春年少，那些正在我們指尖悄然滑落，寂靜消失，而我們也只能默默的接受……

　　次年次月，我獨(dú)倚窗前，陽(yáng)光滴落在我的發(fā)間。抬起頭，仰望天空卻聽(tīng)見(jiàn)新月的呢喃，也許……當(dāng)歲月的鬢角走過(guò)，我已經(jīng)沒(méi)有那樣的精力再去追求我們?cè)?jīng)努力，拼命，掙扎的愛(ài)情。驀然回首，淚痕帶笑，悠悠歲月，而我想我們也可以：不會(huì)再把憂傷畫在眼角，不會(huì)選擇簡(jiǎn)單的去流浪，更不會(huì)讓歲月雕刻我憔悴的手！與其躲在街角等待擦肩而過(guò)，錯(cuò)怪那韶光改人容顏不如做自己的導(dǎo)演。相信所有的悲傷總會(huì)留下歡樂(lè)的契機(jī)，所有的遺憾總會(huì)留下完美的段落。歡樂(lè)還是歡樂(lè)，悲哀卻永遠(yuǎn)保持著一縷希望。生活雖會(huì)使每個(gè)人都遍體粼傷，而許多人卻在那些損傷之后表現(xiàn)的更為堅(jiān)強(qiáng)，因此我們沒(méi)有必要因?yàn)橐蝗~落而悲秋，沒(méi)有必要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而傷懷，永遠(yuǎn)記住堅(jiān)強(qiáng)的人不是不哭而是哭著奔跑！

　　我們要相信路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的，有夢(mèng)就會(huì)有希望。讓我們用微笑沖淡那些煩惱，帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)義無(wú)反顧地在時(shí)間的洪流里馳騁，飛揚(yáng)……也許曾經(jīng)我們的確敗的很慘，可那終究已經(jīng)成為了過(guò)去，我沒(méi)有必要沉緬于昨日的傷痛之中，因?yàn)槿兆右琅f要過(guò)，生活依舊要繼續(xù)，因此，學(xué)會(huì)放下，也許我們會(huì)走的更遠(yuǎn)。

　　青春就如同一晃而過(guò)的風(fēng)，總會(huì)吹散那個(gè)夏天的云朵，生命也依舊絢爛，及時(shí)整理自己的行囊，帶著新的希望，相信下一站就是你的天堂。

青春的作文600字篇6

　　時(shí)光匆匆而至，轉(zhuǎn)眼間，花樣的青春已來(lái)到。而我們，最矚目的一代，在這耀眼的歲月里，該以怎樣的面目出現(xiàn)？是繼續(xù)沉淪還是激情拼搏，一切只在你手中。

　　或許，有些人認(rèn)為沉淪很好渾渾噩噩的，每天這樣，挺好。無(wú)憂無(wú)慮，什么都不擔(dān)心，花著父母的錢也心安理得，不思進(jìn)取。但是，這種人脫離青春期，脫離學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)了呢？他們?cè)趺崔k？難道一輩子都活在別人的庇護(hù)下，那么生命的意義呢？

　　青春期，是我們一生的“黃金時(shí)期�！鄙眢w，思想都在成長(zhǎng)，都是最佳狀態(tài)，學(xué)習(xí)，做事也事半功倍。渾身散發(fā)著青春的活力，激情勃發(fā)。我想沒(méi)有人會(huì)甘愿浪費(fèi)這么寶貴的時(shí)間吧！那么，在青春的歲月里，在我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折點(diǎn)，我們這些“戰(zhàn)士”，開始磨刀出刃吧！

　　寒窗苦讀數(shù)十載，明朝一戰(zhàn)鑄輝煌，開始努力吧！勇敢的戰(zhàn)斗。付出不一定有雙倍的回報(bào)。但付出卻一定有回報(bào)，于心于德。或者從前你可能成績(jī)很差，水平很低，但是只要你從現(xiàn)在開始，真心學(xué)習(xí)，刻苦努力，那么一切便有可能。

　　在陽(yáng)光燦爛的青春期里，如果我們靠自己的拼搏奮斗，打贏第一戰(zhàn)，那么在人生的道路上，離成功就又近了一步。誰(shuí)是笑到最后的人，我們不得而知，但是人生第一次最美好，最可愛(ài)的微笑，卻可以輕易擁有。那為什么不可以發(fā)奮刻苦一點(diǎn)，去爭(zhēng)取呢？

　　人生是自己的，青春是自己的，因而學(xué)習(xí)也是自己的。自己的未來(lái)掌握在自己的手中，自己的美好需要自己去展現(xiàn)。那么，朋友們，從此刻，從現(xiàn)在，開始吧！用更飽滿的熱情，更勃發(fā)的活力，更堅(jiān)強(qiáng)的意志，去創(chuàng)造我們更美好的明天吧！在屬于我們最珍貴，最美麗的青蔥歲月里，去譜寫我們最動(dòng)人，美妙的青春樂(lè)章吧！向前吧，勇士！

青春的作文600字篇7

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。夢(mèng)想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。

　　青春是一個(gè)夢(mèng)想的世界，我們每人的心中都藏著一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想是成功的催化劑，是成功的源泉。因?yàn)橛袎?mèng)，我們才能去追；因?yàn)橛袎?mèng)，我們才敢去拼；因?yàn)橛袎?mèng)，我們的人生從此就更加精彩。

　　青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春�！泵總€(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回�?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都豐富多彩。在我的童年中有很多的.夢(mèng)想，理想能當(dāng)一名南極考察者、當(dāng)一名能幫助他人的醫(yī)生、當(dāng)一名天文學(xué)家……然而現(xiàn)在一切都是理想中的夢(mèng)想，都是讓我去花很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成的。

　　然而隨著年齡的增長(zhǎng)我開始有了我的新的夢(mèng)想，然而我現(xiàn)在的夢(mèng)想就想當(dāng)一名老師，它雖然微不足道，但是能為我們祖國(guó)培養(yǎng)人才�，F(xiàn)在雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但是從現(xiàn)在開始我一定能刻苦學(xué)習(xí)，加佰努力。知識(shí)是我們的財(cái)富。

　　未來(lái)是美好的，關(guān)鍵在于自己去創(chuàng)造，想圓自己的夢(mèng)，那么從現(xiàn)在我的青春里有歡笑。

　　開始，我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng)，敢于挑戰(zhàn)的人。為了夢(mèng)想，加油，加油！

青春的作文600字篇8

　　每當(dāng)我在午后，我輕輕翻開你，裊裊墨香伴隨著時(shí)光的味道纏繞在鼻尖，如絲般纏綿而悠長(zhǎng)。暖黃色的陽(yáng)光親吻著你白皙的面頰，端莊正氣的字體便撲入眼中，一次又一次的驚艷了我的歲月。

　　我認(rèn)識(shí)你已經(jīng)十年了，從帶卡通圖畫的幼稚的你到現(xiàn)在承載著先人的期望，歷史的厚重的你，你慢慢的成長(zhǎng)，正如我的成長(zhǎng)一樣。我們同歲，你卻比我浩瀚，如我的老師，像是汪洋大海，翻涌知識(shí)的波濤，推著我去擁抱世界。

　　因?yàn)槟悖覔碜×颂眉X德的破劍，那真是把滑稽的劍，銹跡斑斑，卻劃傷了我的臉頰；因?yàn)槟�，我擁住了敲鐘人丑陋的臉龐，那張臉如此丑陋，他的眼睛卻意外清亮；我擁住了克里斯多夫那稚嫩的樂(lè)章，那般幼稚，卻讓我不能相忘；在你的帶領(lǐng)下，我旁觀了高爾基的童年，那世界有名文豪的童年竟如此凄慘涼薄。但你講述時(shí)那生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)，在我心中升起了一輪太陽(yáng)

　　我在這時(shí)與先人的思維碰撞，在他們寬厚的肩膀上眺望斗轉(zhuǎn)星移，在與他們的談話中自我生活，在傾聽(tīng)時(shí)了解世界的曼妙與多嬌。當(dāng)時(shí)間從我的指縫間偷偷鉆過(guò)，我也依舊會(huì)記得這場(chǎng)酣暢淋漓的旅行，浪漫多變地方風(fēng)光。

　　是你，你為我筑出一條渡河的橋，讓我不必去那未知的遠(yuǎn)方尋找。是你，你為我幻化出人生風(fēng)雨，來(lái)告誡我三思而行，告誡我學(xué)會(huì)取舍，告誡我不可驕狂。教會(huì)我容忍豁達(dá)，教會(huì)我真心待人。

　　讀你，我懂得了微笑；看你，我懂得了靜好；思你，我懂得了沉淀。每讀一本書都是一次旅行；每讀一本書都是與一種思想的擁抱，與過(guò)去的自己的一次擁抱。

　　謝謝你，我的朋友。因?yàn)槟�，我的心中已有小溪流淌；因�(yàn)槟�，我的心中已有太�?yáng)高懸；因?yàn)槟�，我的心中永遠(yuǎn)灑落午后的那片陽(yáng)光，因?yàn)槟�，我的青春與世界正溫暖相擁。

青春的作文600字篇9

　　青春，一個(gè)多么單純的詞語(yǔ)，青春是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，有喜怒哀樂(lè)，猶如一道彩虹，色彩斑斕，青春，是五顏六色的。

　　青春是綠色的，春天的青春猶如一朵含苞開放的花兒，為大地增添色彩；夏天的青春猶如一顆茂盛的大樹，為我們乘涼；秋天的青春是夏天樹上的果實(shí)，為我們解渴充饑；冬天的青春雪地，洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　青春是紅色的，猶如一顆太陽(yáng)，溫暖了大地上的各個(gè)角落；猶如一盞油燈，在黑夜為迷路的人找到方向，青春，代表著溫暖和明亮。

　　青春是青色的，猶如小草在風(fēng)雨中破土而出，給世界增添一份生機(jī)；猶如樹葉被雨珠捶打著，但仍然堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中搖曳，青春，代表著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　青春是藍(lán)色的，猶如一片一眼望不到邊的天空，承包著我們；猶如在天空中飛翔的鳥兒，在廣闊的天空中想怎么飛，就怎么飛，想去哪就去哪，青春，青春代表著無(wú)限的夢(mèng)想和自由。

　　青春是灰色的，雨淅淅瀝瀝的下著，天灰蒙蒙的一片，雨越下越大，但誰(shuí)也沒(méi)有想到，大雨過(guò)后，竟有一道美麗的彩虹掛在天邊。青春，代表著奔放和美好。

　　青春不僅是五顏六色的，它還是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，隨著悠揚(yáng)的曲子，此起彼伏，雖然中間會(huì)有一些小的失誤和不完美，但留下的，仍是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。所以，青春可以快樂(lè)，可以悲傷，也可以是任性的。青春也會(huì)有很多變化，身體特征的變化和心理上的變化，正如一顆青澀的果子，隨著時(shí)間的變化，不僅個(gè)頭長(zhǎng)大了，而且也變得甜了。

　　青春的路上充滿了彷徨，青春的熱血在我們身體里流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。我們渴望成長(zhǎng)，渴望掙脫種種束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不足。我們有蠻強(qiáng)的激情與理想，可又無(wú)法釋放。

　　青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻有適合徜徉；青春是山間的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。

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