精選珍惜青春的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜青春的作文 篇1
像五月的暖陽，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。
年幼的孩子憧憬青春，青春對他們來說是個充滿夢幻的童話；成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的畫；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時光的我們，怎么有理由不去珍惜它？
青春對每一個人都是公平的，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春，青春就會大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會得到相應(yīng)的報應(yīng)。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”那么，每個人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動來充實(shí)它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時光還多，消磨青春，那樣留下的只會是遺憾。只有你充分享用青春，努力過了，拼搏過了，你才能大聲地說：無怨的青春，無悔的年華。
珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應(yīng)該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。
讓我們在這青春的暖季撒下希望的種子，用一個夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時光。
珍惜青春的作文 篇2
青春是短暫的，青春又是永恒的。
短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍光華；永恒的青春，在代代相傳的青春接力中與時光并進(jìn)。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕。青春的要義是：活力、創(chuàng)造、理想。
青春是一本厚厚的書。當(dāng)上課鈴聲即將敲響，你要用激動的心情，
把這本書謹(jǐn)慎地打開，像上課一樣，為把知識更好地把握，你要把有關(guān) 的章節(jié)預(yù)習(xí)一下……
不要因?yàn)槟抑行邼恢�，你要真正的知道：你是富翁！盡管你一無所有，可你擁有青春！青春便是一筆財富，是世界上令人羨慕的 最有價值的財富。在這筆財富的面前，任何東西都黯然失色。
難道你還不滿足嗎？
不要把青春當(dāng)作一種資本，用揮霍生命來昭示她的存在；用夸夸其談來顯示她的魅力；用我行我素來證明她的灑脫。
青春無需昭示，不用證明，青春更揮霍不起。青春不為你所獨(dú)有。
青春如同一葉風(fēng)帆，閑置久了，也許再也張不開遠(yuǎn)航的翅膀；青春如同一粒種子，放得太久，也許從此喪失萌生的活力。
生命只給人一次青春，要懂得如何去珍惜。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；
青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅(jiān)實(shí)的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌；
青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的`恢宏與超然。
生命因時間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物——人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。
——— 題記
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看��！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數(shù)十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的游動。聽�。∧菑乃渍齻鱽黻囮囨覒蚵�，多么歡快的聲音��！鳥兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。
隨著年齡的增長，我們踏著輕快的腳步，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春仿佛就是 “三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望于明天。
小時，是一點(diǎn)幼稚，活潑，外加一點(diǎn)沖動，急忙。
現(xiàn)在，是一點(diǎn)成熟，可愛，外加一點(diǎn)穩(wěn)重，緩速。
也許你每天對窗望日，浪費(fèi)是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何？也許你每天計分?jǐn)?shù)秒從早到晚，無所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數(shù)著青春度日，把青春當(dāng)作一堆玩具，玩完扔之，把青春當(dāng)作一杯自來水，認(rèn)為用之不盡，取之不竭。但你錯了，因?yàn)榍啻菏菚r間，是流水，永不會再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機(jī)蓬勃的朝氣，它所散發(fā)出來的優(yōu)秀是泰山所不能比，是長河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機(jī)，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細(xì)小的思緒，牽動了我的穩(wěn)重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我們將來也不會留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會成為缺陷美。
“花有重開日，人無再少年�！蔽覀冎挥姓莆諘r間，把握青春，才能放飛夢想，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。做一個積極珍惜青春的使者，為明天的夢想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
珍惜青春的作文 篇3
你我相識在陌生時，你我知心在熟悉后，在淺淺的信箋上表達(dá)我的情意。
——題記
飛揚(yáng)的青春，激情的青春。我們青春的心聲，你有聆聽過嗎？
同桌的你
或許是上天注定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打鬧鬧，無時無刻不在身邊。一次我感冒回家，三天沒來上課。第四天，我一跨進(jìn)教室就聽見同桌的你說：“你可來啦，想死你了，這是我做的筆記，抓緊補(bǔ)上！”我無語，看著他，他的臉紅紅的，顯得很憨，我心中充滿了溫暖和謝意……
星期天，煩燥又無聊，我是怎么了，心中卻全是他，他的樣子，語言、舉止……不，這不可能，我怎么會……
無奈冷漠
為了安心學(xué)習(xí)，我決定和他冷漠到底，一天，兩天，三天……我們一句話也不說。他似乎也意識到了什么，每次我看到他，不是一臉的憂傷就是無奈，我們再也沒有了歡聲笑語，難道為了學(xué)習(xí)就要失去一個伙伴嗎？怎么會這樣，這不是真的，為什么……
青春難道就要在友誼和學(xué)習(xí)中失去其中一個嗎？為什么不可以并存？他遞給我一張小紙條，上面就這么寫著。
偶爾回首
對啊，我終于想通了，我們不再冷漠，又有歡聲笑語在耳畔響起，又有打打鬧鬧重現(xiàn)與身邊，我們在學(xué)習(xí)上相互幫助共同進(jìn)步，在精神上相互支持，給予鼓勵和關(guān)心，我們擁有著同一片天，同一片云，同一朵花，同一棵樹……
友誼和學(xué)習(xí)在青春中并存，偶爾回首，似乎有些荒唐、可笑……
這不正是青春中的友誼，青春中的歡樂，青春中的激情嗎？青春萌動，讓我們把握青春，讓青春飛揚(yáng)在屬于我們的同一片天，同一片云中……
聆聽我們青春的心聲，是純潔的友誼，是知心的相識。
珍惜青春的作文 篇4
我無意間讀到這么一句話“你我皆風(fēng)華正茂，夢死方墜人間暮年。”那時的我不懂。
這是我們最后一次秋游。上了車，同學(xué)們都很興奮的拉著自己最好的朋友一起坐。然后，特別有默契的將零食掏出來，互相分享，我也蹭到了些。過了會，導(dǎo)游將話題引到唱歌上：“有沒有哪位同學(xué)唱歌很好的，來唱一首給大家聽。”然而大家都不買賬：“老師，你來唱唄�！蹦莻�時候，鮮少有人會站出來。“那大家一起唱好不好，你們會唱什么？”導(dǎo)游將話題一帶而過。于是，車上開啟全班嗨唱，怎么流行怎么來，我認(rèn)真的聽著同學(xué)的歌聲，不禁暗嘆：居然不跑調(diào)。
到了冰雪樂園，例行拍了張合照，同學(xué)們便沖向各自喜愛的項(xiàng)目。毫無疑問，最后都聚集在雪地上打雪仗。我剛踏入，便被一團(tuán)飛來的雪球砸在厚重的衣服上。我低下頭，愣愣的看著那一抹掉落的雪。隨即，我挑了挑眉，想看看哪個小兔崽子扔的。剛抬頭，幾團(tuán)雪球向我飛來，我立刻用后背抵擋，同時大聲道：“別打我啊， 我剛來�！薄肮蔽衣牭綆椎朗煜さ男β暋Ｎ冶硨ν瑢W(xué)，小角度的轉(zhuǎn)頭，確定沒人會砸我，我才轉(zhuǎn)身�！芭椤币宦暎质且粋�雪球直沖我臉，氣得我胡亂抹去，看向沖我挑釁的小李。她一手叉腰，一手正拿著個雪球在那崩呀崩，隨時像我扔來。我努了努嘴，伸出大拇指：“棒棒的�！�
無需過多言語，我迅速用手套從地上裹出一團(tuán)小小雪白的球，向她扔去，雙方雪球報仇大戰(zhàn)一觸即發(fā)。別處也有同學(xué)在玩，偶爾有幾團(tuán)不小心砸到我，我沒在意，手下速度絲毫不受影響，將涼入骨的雪球狠狠砸她衣上，同時也在不停躲避。
忽然，我看到雪球越過了我，聽到后面?zhèn)鱽硪宦暋翱��！蔽肄D(zhuǎn)身，看到我們班的一位男同學(xué)正慌亂的抖著寬厚的衣服，下擺不間斷的掉落出雪花，脖頸上還殘留那一抹白�！肮蔽曳浅２缓竦赖拇舐曅�，甚至笑得有點(diǎn)喘不過氣，彎下腰。他笑著，咬牙切齒的說：“哪有砸進(jìn)衣服里的�！毕乱幻�，他也要從雪地上裹球。我喘著氣，連忙擺手：“不是我砸的啊，不是我砸的，是小李。”
我向身后看去，發(fā)現(xiàn)小李已經(jīng)不見了，我心道：好樣的，把鍋扔給我�！安皇悄悖�有誰�！彼恼Z氣十分篤定。我仍在解釋：“哈哈哈……不是我，真的不是。”眼見他還不信，手中的雪球快弄好，我立馬隱藏起來，此時不走更待何時！
回到車上，我立刻找小李“興師問罪”，我對著她伸出手，向內(nèi)彎了彎，一包薯片遞過來�！坝羞M(jìn)步�！蔽也唤f道，剛要去接，她就縮手：“不給�！蔽疑钗豢跉猓煌u她肩膀�！昂美��！彼χf，不僅薯片出現(xiàn)在我手上，還帶著巧克力。我哼了哼，看著她彎彎的雙眼，也不禁笑道。
太陽漸漸落下，車內(nèi)一片安靜。我沒有絲毫睡意，一直看向窗外的余暉撒在湖面上，金燦燦。不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭，看到一張張熟睡的臉。同學(xué)們要么靠著窗睡，要么枕在旁邊人的肩膀。淡淡的余暉傾瀉入車，映著他們?nèi)岷投赡鄣哪橗�，嘴角平和的在酣睡，連有人打開背包也是小心翼翼的拉鏈，不忍打擾這般祥和美好的景。
來時我們帶著無限期待，去時我們?nèi)栽诿缐糁兄胤辍?/p>
正如我們經(jīng)歷過三年的四季，看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，只因是少年。
最后，要離別了，我一筆一畫在備忘錄寫下：愿所有的歡樂都陪伴著你，仰首是春，俯首是秋；愿所有的幸福都追隨著你，月圓是畫，月缺是詩——汪國真
珍惜青春的作文 篇5
青春，是人一生之中最值得回憶的時刻；青春，是我們最難忘的一段時光；有句諺語說得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，有人說時光是一去不復(fù)返的，其實(shí)，青春同樣也是一去不復(fù)返的。
每個人的青春都是多姿多彩的，青春就像一瓶五味醬，酸，甜，苦，辣，種種滋味盡在其中，相信每個人都品嘗過青春的滋味，是誰說青春不知愁滋味呢，其實(shí)，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的，一個人，要想有所成就，就必須趁年輕時期有所付出，不要年少時期碌碌無為，到年老時一事無成啊。
曾聽說過一個故事。從前，有一個小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，甚至?xí)缯n、逃課，但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時，小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時，這個孩子一句在家里當(dāng)一個蛀米蟲，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當(dāng)由于這個人無一技之長，每家公司都拒絕他的應(yīng)征，幾十年過去了，你們也許會好奇這個年輕人過得怎么樣了，會有所成就嗎？我就告訴你們，這個無所事事的年輕人的父母早已過世，他變成了一個孤魂落魄的乞食者。
聽完這個故事，相信每個人都會有所感觸，上帝是公平的，每個人的青春只有一次，你怎樣去度過你的青春是全由你一手掌握的，青春是有限的，青春是不會重來的，讓我們珍惜青春，編寫屬于自己青春的樂章！
珍惜青春的作文 篇6
勸君莫惜金縷衣
在陽光中回首，方覺，六年的時間過得真快，六年前一無所知的少兒，經(jīng)過六年在“窖”里的醞釀已經(jīng)成為一個肆意的青春少年，在青春的道路上仰頭奔跑，追逐著日月。我在你的同學(xué)錄上這樣寫道：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。不要被路邊的野花所迷惑，你要去追逐心中那富麗的牡丹。你可知我心中淡淡的離別惆悵，又可知我對你濃濃的祝福？
踏馬歸去馬蹄香
“畢業(yè)后，我會升入中學(xué)，然后是大學(xué)……”我呆呆地憧憬著，抱著樸素的幻想。我們要分開了，但各有各的錦繡前程，抹去彼此心中的淚水，踏上陽光燦爛的明天。若有緣，來日相見！
你的笑容已泛黃
漫長的暑假過去了，我高興地穿上青澀的中學(xué)校服，開始了初中的學(xué)習(xí)生活。剛升學(xué)，父母、老師的熱切期盼和對成績焦頭爛額就使我欲罷不能。不禁在內(nèi)心一遍遍地發(fā)問：美好的初中生活就是這樣的？愁時，再也無人給我端上一杯心中的熱茶，畢業(yè)照上一個個燦爛的笑容好像也漸漸泛黃，自在的幻想也逐漸被現(xiàn)實(shí)擊敗。我獨(dú)坐運(yùn)動場邊，低頭思考著，也思念著。
問君能有幾多愁
偶然抬頭，一陣清風(fēng)拂過我的面頰，跑道上，幾名同學(xué)仰天奔跑著，又恰似無情地踩碎地上的落葉。我恍然大悟：哦！青春似此！要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖！既然播種了希望，付出了耕耘，怎會收獲不了成功？
霧散，花開
真是奇怪！在這蕭瑟的秋天，樹上竟開起了一種不知名的小花，滿街都是，令人誤以為正處陽光燦爛的初春。正享受著寶貴的青春年華的你，可知，花總有一天會凋謝，還不抓緊時間，讓花怒放？
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