【推薦】美好青春作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美好青春作文，希望能夠幫助到大家。
美好青春作文 篇1
那段不了的深情，永生難忘；
那段塵封的記憶，重拾未晚。
——題記
裸露的暮色，似夜半海棠的嫣紅，綻放的薔薇，在蔥蘢的季節(jié)里綻成靚麗的風(fēng)景線。一闕殘?jiān)~，與流觴古詩(shī)，破譯出情感的密碼，讓我的青春路充滿美好，因?yàn)椤心愕呐惆椤?/p>
陽(yáng)光透出窗欞，在教室里灑下一地斑駁。作為班主任老師的您，放棄了午休的時(shí)間，只為引領(lǐng)捧著一卷疑惑的我穿過(guò)山重水復(fù)，走進(jìn)柳暗花明。您用紅筆輕輕圈點(diǎn)著，講解著，那眸光中的炙熱與從容，擊碎了一個(gè)個(gè)困惑與難題。筆筆勾勒間，您似是將這一份愛(ài)與無(wú)私點(diǎn)染進(jìn)我心間。
山川相繆，郁乎蒼蒼。不經(jīng)意間，您用無(wú)私的幫助勾勒美好，溢滿我的青春路。
眼里在一次蒙上霧氣，磕磕絆絆的演講已讓評(píng)委臉上的不耐煩越聚越多，我只能保持僵硬的微笑，剛要鞠躬退出比賽，坐在主席臺(tái)左側(cè)的您看穿了我的想法，黑色的眼瞳里傳達(dá)出一種信念：“加油，你可以的！”目光相接之際，我心中不禁凜然一動(dòng)。腦海里靈光乍現(xiàn)，麥克風(fēng)中又傳出我略微低沉的聲音。終于，演講結(jié)束，我對(duì)著您深鞠一躬，從容下臺(tái)。但臺(tái)下雷鳴般的掌聲提醒我，我成功了。在臺(tái)下，眼前再次浮現(xiàn)出您那鼓勵(lì)的目光，眼眶不禁濕潤(rùn)了，內(nèi)心涌起一股暖流。
錕铻鋒盡，希冀未惘。不經(jīng)意間，您用鼓勵(lì)的目光勾勒美好，溢滿我的青春路。
辦公室里，有的老師正愜意地躺在柔軟的轉(zhuǎn)椅上享受空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)，有的老師正熱火朝天地談?wù)撝裁�，而您卻默默地堅(jiān)守在教室的一角。有時(shí)，您在耐心而又細(xì)致地批改著我們的作業(yè)；有時(shí)，您在成績(jī)稍有退步的同學(xué)身邊留下指導(dǎo)的身影；有時(shí)，您在不安與浮躁的同學(xué)耳邊留下安慰與鼓勵(lì)的話語(yǔ)。任窗外楊樹(shù)的枝葉由嫩綠到油亮，枝頭的花兒開(kāi)了又謝，飛過(guò)的鳥(niǎo)兒唱完了一支又一支歌，您仍靜靜地坐在那里，坐成一尊雕塑，坐成一幅迷人的畫(huà)卷。
長(zhǎng)歌夢(mèng)續(xù)，微乎其茫。不經(jīng)意間，您用堅(jiān)定的陪伴勾勒美好，溢滿我的青春路。
一川云水，一朵彼岸。經(jīng)年以后，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，唯有師生情不了，如永恒的花朵綻放在歲月的枝頭，芬芳了我的青春路，灼灼其華……
美好青春作文 篇2
捧一掌沙，篩去歲月浮華；釀一壺酒，嗅時(shí)間醇香。以夢(mèng)為劍，披荊斬棘，馳騁金戈鐵馬；以夢(mèng)為馬，縱橫沙場(chǎng)，跋涉萬(wàn)水千山。寒冬曉夜，夢(mèng)想讓自己美好。
春花秋月，我埋下一粒種子，名曰夢(mèng)想，祈求寒風(fēng)之后，能探出晶瑩幼芽。風(fēng)笑著向我輕語(yǔ)：“埋下后，便要努力讓自己美好！”
無(wú)聲的秋攜落暮夕陽(yáng)歸去，橫空變幻著金黃與煙紅。寒冬蒞臨，雪花凌亂，北風(fēng)陣陣，猶如銀刃扎在窗欞上。如墨的夜晚，天空中不嵌一粒星子，不舞一縷清風(fēng)。房中，一支筆，一盞燈，一位少年奮筆疾書(shū)，早已不識(shí)黑白。抬頭撇一眼鐘，深夜已至，這才放下筆，等待明日陽(yáng)光灑向床前，冬雪裝點(diǎn)世界的清晨。每一晚，破繭化蝶，讓自己美好。
嘈雜春雨夾雜幾許初融冰雪，肆意舞動(dòng)，霧氣彌漫在偌大的操場(chǎng)。我緊皺眉頭，捂著肚子一邊跑向終點(diǎn)。雨珠細(xì)密的分布在鏡片上，濕淋淋的襯衫被迎面的風(fēng)帶動(dòng)，一步又一步，我痛苦地跌倒在終點(diǎn)。剎那，似有一道光從密布烏云的天空灑落。每天晨跑十圈，無(wú)論風(fēng)雷電雨還是病魔糾擾，輕不言棄。細(xì)數(shù)竟看到了七百多天的風(fēng)景。每一晨，破釜沉舟，讓自己美好。
炎炎夏光與初秋的微風(fēng)一路涌來(lái)，輕輕叩問(wèn)。教室里寂靜無(wú)聲，偶聞?shì)p飄飄的試卷涌動(dòng)，緊張的氣氛充斥著這間中考考場(chǎng)。我沉默的坐在角落，一支筆上下飛舞，潔白的答題卡上變幻出一道道優(yōu)美的記號(hào)。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，中考，意味著新生，意味著夢(mèng)想。每一刻，礪劍試鋒，讓自己美好。
輕輕放下鋼筆，三年羈旅至此而別。心中閃過(guò)一幕幕，少年深夜刷題，黎明長(zhǎng)跑，早出晚歸，大汗淋漓，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如人生百味。一起涌上心頭。為夢(mèng)想我付出了多少，終是有所獲得。夢(mèng)想，讓自己美好。
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。夢(mèng)想，點(diǎn)燃我的心火；奮斗，充實(shí)我的生活，我開(kāi)始變得美好，似天邊流露的一朵云霞，如葳蕤綠蔭中一只搖曳生姿的花兒。夢(mèng)想，讓自己美好。
望著窗外，飄來(lái)一縷芬芳，我笑意更濃。
美好青春作文 篇3
青春像戴上了面紗，時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱，如同彩虹般的繽紛，如同糖豆般的甜蜜，如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。
當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時(shí)，我們從萌懂的少年走來(lái)；當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí)，我們正直青春奮發(fā)中；當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí)，我們?cè)谇啻豪餁g快地翱翔。青春是對(duì)知識(shí)充滿希望和憧憬的年華，多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望，多少美麗的夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來(lái)，用勇氣構(gòu)筑未來(lái)的藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水，莫要浪費(fèi)青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠，陽(yáng)光一出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤；不要如同東流的溪水，一去不復(fù)返，而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。
為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏，俗話說(shuō)的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏！拼搏！有拼才會(huì)讓我們的青春展現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。
兒時(shí)我們聽(tīng)說(shuō)著大海的故事長(zhǎng)大，一浪接著一浪，一波接著一波，一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石，精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知，精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平，這些年年月月，永不停歇的故事，告訴我們?cè)谧约鹤钋啻旱哪甏鸵慌率�，永不退縮。現(xiàn)在有的人可能會(huì)埋怨，就算我們?cè)谠趺雌床脖炔簧蟿e人，別人有聰明的頭腦，萬(wàn)貫的家財(cái)，權(quán)傾天下權(quán)利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆，無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。
請(qǐng)珍惜我們獨(dú)一無(wú)二的青春，讓我們的青春更加的美好。
美好青春作文 篇4
魚(yú)兒遇見(jiàn)了水而能夠肆意暢游，指尖遇見(jiàn)琴鍵而躍動(dòng)出華美的樂(lè)章，筆墨遇見(jiàn)了紙而勾勒出迷人的圖畫(huà)。而你們相遇讓我的青春時(shí)光充滿美好。（而我遇見(jiàn)了你們，讓我的青春時(shí)光絢麗美好）
初入中學(xué)的我仍是懵懂少年，未曾想過(guò)今后美好的青春歲月將由我們命運(yùn)相連的54人開(kāi)啟。
炎炎夏日，太陽(yáng)如此火辣，似是要把一切都烘烤熔化。炙熱的塑膠跑道上飛馳著的腳步一刻不停，口號(hào)聲響徹云霄氣勢(shì)恢宏。開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)生活火熱朝天，充滿活力和干勁卻又不失勞累疲憊。
那時(shí)我是一個(gè)小胖子，連自己都認(rèn)為天生與鍛煉無(wú)緣。但每當(dāng)看見(jiàn)你們躍著矯健的步伐挺胸抬頭向前的時(shí)候，我內(nèi)心深處就有一個(gè)聲音在呼喚：努力跟上去。這時(shí)我便一揮汗，忍著大腿肌肉的脹痛，顧不上呼吸的急促緊跟上隊(duì)伍�；仡^只有汗水如曲線般蜿蜒連在我的腳下。鍛煉后的休息時(shí)間是大汗淋漓后的釋然。和同學(xué)們暢聊甚歡，看見(jiàn)我在堅(jiān)持大家投來(lái)稱贊和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比輕松。哨聲響起，我鼓足力氣再往。有你們?cè)谏磉厡?duì)我的勉勵(lì)讓我有了堅(jiān)持的信念和理由，能和你們共同努力成功后體會(huì)那份自豪才是最美好的時(shí)光。
看見(jiàn)紅綠相間的籃球場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，少年們的汗水拭去地上的塵土，讓那紅顯得更加鮮艷。勝敗兵家常事，我們第一次籃球比賽很遺憾輸了。但同學(xué)們掌聲和安慰讓我們知道不能讓大家失望。于是從那以后走廊少去了閑晃的聲影，籃球場(chǎng)上多出了跳躍的身姿。冬晨曉霧將歇之時(shí)，汗水透過(guò)呼出的霧氣墜地摔開(kāi)道道金光。球身一次次擦拭玻璃籃板上的霧氣，使之露出了晶瑩。夕日欲頹之時(shí)，在一片金黃下閃爍的身影已有些疲憊，但從未停歇終于在下一場(chǎng)比賽中以不可擋之勢(shì)贏得勝利。隨后喜悅和激動(dòng)把剛剛的勞累沖刷的一干二凈。我們一起經(jīng)歷了失敗，但我們不輕易言棄，也不怨天由人，而是一起端正自己重新努力再度崛起。我最美好的那段時(shí)光就是能和你們一起直面困難，共同奮斗創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
如今我們將要一起走入中考大門(mén)，雖有不舍和遺憾，但我們?cè)谶@最后的重要關(guān)頭一定可以齊心協(xié)力再創(chuàng)佳績(jī)。
我的青春時(shí)光因?yàn)橛辛四銈兌錆M活力和熱情。有了你們才有了為目標(biāo)不懈奮斗而拼搏的精彩，從不會(huì)畏懼困難只有竭盡全力的汗水。體驗(yàn)共同勉勵(lì)和奮斗后的喜悅便是最美好的時(shí)刻。
美好青春作文 篇5
每顆星星都有各自的方向，每顆星星都有自己獨(dú)特的光芒，就像彼此，誰(shuí)也不曾辜負(fù)彼此的青春�！}記
青春是一粒種子，有了它，悲涼的山崖，也能開(kāi)滿百合，青春是一顆火石，有了它，漆黑的夜晚，也能迸出火花！青春是一株梅花，有了它，死寂的冬天，也能充滿生機(jī)，青春是……青春是拼搏，擁有青春的我們敢于挑戰(zhàn)重重困難，開(kāi)拓一片自由的天地?fù)碛幸黄瑢儆谧约旱奶炜�；青春是自由，擁有青春的我們，想唱可以唱到天荒地老，要哭就要哭得悲悲壯壯！青春是一條不悔的路，在這條路上我們飽嘗人生的酸甜苦辣，體味人生的渲麗多彩，領(lǐng)悟人生的真諦。青春是我們?nèi)松凶钫媲械幕貞洠虝憾篮�；�?biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與歡笑！讓我們抓住青春，留念青春吧！
英國(guó)的史蒂文森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)�！蔽乙灿羞@么想過(guò)，在青春階段會(huì)有許多難關(guān)等你去跨越，有許多絆腳石等你去踢碎，有許多迷題等你去解開(kāi)……困難重重，挫折連連正露出邪惡的笑意，陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)。當(dāng)“青春”這班車到了車站時(shí)，你上車前也應(yīng)該做好面對(duì)挫折的準(zhǔn)備，只有做好了充分的準(zhǔn)備，才能無(wú)畏地面對(duì)挫折。
把握時(shí)間，就是把握青春。充分地利用時(shí)間，青春也不會(huì)浪費(fèi)。想要在青春階段建立成就，必須把握好在青春階段的每一件小事。
在青春的日記里，不該有浪費(fèi)。不要總以為以后的日子還長(zhǎng)著呢！請(qǐng)記住時(shí)間一天天在流逝。我們也在一天天長(zhǎng)大，過(guò)去的日子 就是過(guò)去了。那么，何不把握現(xiàn)在呢？今天的我們正值青春，正是那“桃之夭夭，灼灼其華”，今天的我們還有大好的時(shí)光，要學(xué)習(xí)，這時(shí)候再好不過(guò)，青春的我們還有著蓬勃的朝氣與充沛的精力，把握青春，趁現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，也還不晚，一生曾獲35個(gè)博士學(xué)位的胡適，早年也都曾有過(guò)一段放浪不羈的生活，可是當(dāng)他浪子回頭，奮發(fā)圖強(qiáng)后，還是考取了子庚賠款獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)，成就了那個(gè)為我們所知的胡適，不是嗎？趁著青春，努力學(xué)習(xí)，別讓自己“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。青春不像紫菀草那樣越被人踐踏長(zhǎng)的越快，青春越是浪費(fèi)，越容易消失。
夢(mèng)想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要一步步地去努力，而這都是在青春階段開(kāi)始的。在青春階段，把火柴擦亮，等到夢(mèng)想和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，再把煙花點(diǎn)燃。 美麗青春象征智慧、象征力量；意味著奮斗，意味著進(jìn)取。青春有跋涉的腳印，青春有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的發(fā)源地，青春是快樂(lè)的起跑線。擁有青春就扔有未來(lái)的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。
青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而愛(ài)阻撓。炫青春的活力；甜，青春的滋味；美；青春的本質(zhì)；汗，青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水的9浸泡而顯豐盈飽滿！讓我們青春，保持青春吧！ 青春意氣風(fēng)發(fā)，青春生機(jī)盎然，青春通往直前，青春是一個(gè)美麗的時(shí)代，讓我們?yōu)榍啻汉炔�，讓我們一起為青春譜曲，讓我們一起高唱《青春萬(wàn)歲》。
美好青春作文 篇6
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。如果說(shuō)人生是一首詩(shī)，那么青春就是詩(shī)中詩(shī)。青春，一個(gè)美麗又充滿幻想的代名詞，充滿著力量，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向。
青春是人生中最美好的時(shí)光，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。給人無(wú)限力量。
青春是美好的，它帶我們走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測(cè)的世界，讓我們充滿希望和憧憬，讓我們播下夢(mèng)想的種子。許多人羨慕我們現(xiàn)在擁有的青春，因?yàn)樵谇啻褐�，我們無(wú)畏，我們自由，我們放縱，我們無(wú)悔。我們慢慢成長(zhǎng)，我們慢慢成熟，從懵懂的孩童漸漸地成長(zhǎng)為少男少女。意識(shí)里也漸漸明白了自食其力的重要性。
青春是叛逆的，十六歲的我們會(huì)有許多缺點(diǎn)，有時(shí)候我們會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)候我們會(huì)走上歧途，有時(shí)候我們對(duì)自己的看法會(huì)執(zhí)迷不悟，我們也許會(huì)因自己的固執(zhí)而失去一個(gè)個(gè)良機(jī)，也許會(huì)因自己的偏激而傷害自己最愛(ài)的人�；氐郊抑�，書(shū)包一扔，電腦一開(kāi)，凳上一坐，進(jìn)入了游戲狀態(tài)，沉迷并且無(wú)法自拔。家長(zhǎng)不停的嘮叨，卻只是徒勞無(wú)用，依舊沉迷其中。漸漸地，厭倦了，疲憊了，想重頭再來(lái)，可暮然回首，我們已錯(cuò)過(guò)了太多太多。我們受到命運(yùn)的擺布，受到冷眼和嘲笑，但誰(shuí)的青春不是沒(méi)有一點(diǎn)缺陷的呢？
青春留下的有淚水與歡笑，有幸福與感動(dòng)。
青春是歌，唱響著華麗的樂(lè)章；青春是詩(shī)，譜寫(xiě)著動(dòng)人的篇章。青春無(wú)形，青春無(wú)影，在這青春的時(shí)節(jié)，我們應(yīng)好好把握，讓青春無(wú)悔，讓青春無(wú)憾。
美好青春作文 篇7
今天下著綿綿的細(xì)雨，我們懷著激動(dòng)而又喜悅的心情，踏進(jìn)了北郊的大門(mén)。 帶著父母的期望，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著對(duì)新集體的向往……我們來(lái)了。
一進(jìn)入我們期盼已久的校園，映入眼簾的便是“明德 敦行 致遠(yuǎn)”幾個(gè)大字。這是北郊初中的校訓(xùn)，也是我們要永遠(yuǎn)銘記在心的行為標(biāo)準(zhǔn)。 走進(jìn)班級(jí)，立刻感覺(jué)到一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊淌依锇察o得連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到。
首先班主任楊老師送給我們一些富含哲理的寄語(yǔ)，讓我們初步了解了初中生活，短暫的休息后，老師便帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館，觀看開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上，七年級(jí)的新生為大家?guī)?lái)了美妙的音樂(lè)盛宴，陳校長(zhǎng)的精彩致辭，老師們上臺(tái)向我們表示歡迎，學(xué)生代表的發(fā)言……這些不都充滿了溫馨的感覺(jué)嗎? 回來(lái)后，楊老師讓我們上臺(tái)自我介紹一下，這時(shí)彼此不熟悉的我們還有些害羞、膽怯，但每一次介紹完后的掌聲，讓我們又重新拾回了失去的自信。楊老師為了讓我們能盡快熟悉彼此，特意組織我們6人一組做了團(tuán)隊(duì)破冰熔煉——滾雪球的游戲，讓我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中感受集體的重要性。
自我介紹結(jié)束后，楊老師帶我們?nèi)ナ程贸晕顼�。半天過(guò)去了，我們也自然就熟悉多了，很快就成了無(wú)話不談的好朋友。你看不就是：吃飯時(shí)我們拉來(lái)自己的好友并坐一桌，開(kāi)心地聊起了天，互幫互助，擦桌子，放飯盒……
回來(lái)后，我們便開(kāi)始了中午的小憩。我們趴在桌子上休息。周圍的同學(xué)不一會(huì)兒就睡著了，我也慢慢得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
下午我們排著整齊的隊(duì)伍，跟隨體育陳老師的腳步，進(jìn)入了體育館。為什么要來(lái)體育館呢?因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)廣播操《舞動(dòng)青春》，朗朗上口的節(jié)拍聲和那優(yōu)美的姿勢(shì)，一下就把我們吸引住了，我們每個(gè)人都認(rèn)真投入其中，跳起了屬于我們青春年華的第一支舞蹈，我們從這里開(kāi)始起航。
“今天的廣播操就學(xué)到這里，散場(chǎng)�！标惱蠋熣f(shuō)。沉浸了還沒(méi)多久，便結(jié)束了。就好像美夢(mèng)初醒一般。雖然廣播操的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我相信精彩的還在后面呢! 下面是我們的學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v述自己的“北郊故事”，她們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)得講著自己在北郊的學(xué)習(xí)生活，我們十分期待也能向?qū)W姐們一樣，過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的初中。 快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，馬上我們就放學(xué)了。來(lái)不及表達(dá)這一天的激動(dòng)，來(lái)不及表達(dá)這一天的喜悅就要再次踏出學(xué)校了。也是這一天的相處，讓我們從相識(shí)到相知，從相知到相伴，正如托爾斯泰說(shuō)的：個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。只有大家結(jié)成一家人才能知道幸福的滋味，才能不負(fù)我們美好的青春!
美好青春作文 篇8
今天是一個(gè)幸福，安定的和平年代，可這幸福是誰(shuí)給我們的呢？是那些無(wú)私無(wú)畏，視死如歸的革命先烈！他們?cè)谘c火的斗爭(zhēng)中，用鮮血和生命鑄就了可貴的革命精神，這種精神是先輩們留給我們?nèi)≈槐M，用之不竭的精神財(cái)富。
今天，我們要紀(jì)念先人，慎終追遠(yuǎn)；緬懷先烈，展望未來(lái)；繼承先輩們的革命精神，共創(chuàng)幸福美好的未來(lái)。
追溯歷史的足跡，回想過(guò)去，多少革命英雄為保衛(wèi)祖國(guó)而奉獻(xiàn)了自己的生命。他們寧死不屈，他們無(wú)私無(wú)畏，他們信念堅(jiān)定，撫摸過(guò)去蒼涼的歷史，感受悲壯與不屈的激情，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是成功的第一法寶。當(dāng)你面對(duì)挫折和失意時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)忍不拔，為歲月增添動(dòng)人的色彩，讓生命展示出一幅不朽的圖畫(huà)。
學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也就能抵抗各種誘惑，也就意味著能夠淡泊名利，而生命之河也正因平淡如水，才會(huì)長(zhǎng)流不息。
是啊，生命好比一次旅行，不必在乎目的地，也不必在乎通往目的地的途中是快行還是慢步，更不能被路邊的鮮花誘惑而止步不前，這次旅行中，只需堅(jiān)持不懈地向前走。
繼承先輩們革命精神，除了要堅(jiān)強(qiáng)，青春的我們更應(yīng)珍惜青春，“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀円盐涨啻哼@段黃金時(shí)期，奮發(fā)圖強(qiáng)，“為中華之崛起而讀書(shū)”。
我們把握青春，就應(yīng)勤奮刻苦，祖國(guó)的明天掌握在我們手中，我們要承擔(dān)責(zé)任，努力掌握文化知識(shí) ，我們深信知識(shí)能改變命運(yùn)。
長(zhǎng)城在我們心中矗立，黃河在我們胸中奔涌，偉大的中華民族將在我們這一代復(fù)興，我們對(duì)未來(lái)充滿希望。歷史的下一篇章將在我們手中書(shū)寫(xiě)，中國(guó)必將崛起于世界東方！代代相傳的革命精神，靠我們來(lái)繼承，靠我們來(lái)弘揚(yáng)。
青史長(zhǎng)存，革命先烈的精神將永垂不朽！
建設(shè)祖國(guó)明天的重?fù)?dān)在我們肩上，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
把握青春，刻苦讀書(shū)，用我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，承擔(dān)歷史責(zé)任，共創(chuàng)美好的未來(lái)，這就是先輩對(duì)我們的期望。
美好青春作文 篇9
青春，給了我們太多的歡樂(lè)與歡笑；青春，給予了我們太多的留戀與美好；青春，給予了我們太多的苦澀與堅(jiān)強(qiáng)，青春給了我們的太多太多……
青春的世界里，我們經(jīng)歷了多少悲歡離合；青春的世界里，我們面對(duì)了多少荊棘苦難；青春的世界里，我們相識(shí)了多少知心伙伴。青春，讓我們嘗到了苦澀，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)離別。時(shí)間總會(huì)在我們的不經(jīng)意間流過(guò)，青春也會(huì)有離開(kāi)我們的那一天。
在青春的世界里，我們說(shuō)的一字一句都那么的真實(shí)，但也是那么的遙不可及。當(dāng)年說(shuō)好的不離不散，可終究還是敵不過(guò)岔口的挑戰(zhàn)，終要揮手離別，終要獨(dú)自一人走完你的那一段行程�！霸敢院笙嘁�(jiàn)之時(shí)，你依有那張純真無(wú)邪的笑臉”看到這里，淡淡的笑了笑。誰(shuí)不想永遠(yuǎn)有著那張純真無(wú)邪的笑臉呢？可我們永遠(yuǎn)都忽略不了的一個(gè)詞，叫現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)，讓你和你愛(ài)的人遇見(jiàn)時(shí)，它是美好的；現(xiàn)實(shí)，讓你和你愛(ài)的人離別時(shí)，它是殘酷的�，F(xiàn)實(shí)，容不得你任意妄為，也容不得你頹然自廢。
我們，伴隨著時(shí)間的流逝，腳步也一步一步越走越遠(yuǎn)，離我們青春的地方，也漸漸走了，直至最后消失在我們的視線�，F(xiàn)在的我們，不就正值青春?jiǎn)�？可是最后的結(jié)局不亦是要越走越遠(yuǎn)，以致最后要與它揮手告別嗎？
漸漸地，天色已晚，夕陽(yáng)西斜，只剩下它那余光染黃這湛藍(lán)的天空。一米夕陽(yáng)照在我的臉龐，原來(lái)一天也就這樣過(guò)了，這樣過(guò)了……真快。頓時(shí)，我心中萌發(fā)出一個(gè)想法，十分強(qiáng)烈的想法——我要與時(shí)間賽跑�？善讨螅置腿挥X(jué)得這個(gè)想法相當(dāng)幼稚。緩緩挪開(kāi)步伐，如行尸走肉般往回走。剎那間，烏云遮蓋了整片天空，只剩下西邊那一塊小小的白云。等等，不是只剩下白云，還有那一絲斜陽(yáng)的余光。我頓時(shí)被這番詩(shī)情畫(huà)意之景陶醉了，腳步也定格在路中央，該往回走，還是該向前闖？雙腳麻木了，雙手也逐漸變得無(wú)力，“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識(shí)，我趕忙往公路旁走去�？删驮谖彝剞D(zhuǎn)身的那一剎那，雙腳卻往反方向奔跑，這時(shí)我的想法是那么濃烈：我要追到那一絲斜陽(yáng)，我要與時(shí)間賽跑，即使最后會(huì)遍體鱗傷，我也毫不后悔。有成功和失敗，有歡樂(lè)和苦澀；有荊棘和堅(jiān)持，那才是青春，那才是人生。
人生有幾個(gè)青春？青春有幾個(gè)十年？十年有幾次信念？青春，是多姿多彩的。僅有掌聲，沒(méi)有石頭，那不叫青春。僅有放棄，沒(méi)有堅(jiān)持，那也不叫青春。僅有歡笑，沒(méi)有苦澀，那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘，不要畏懼青春的苦澀，不要畏懼青春的失敗。我們反而應(yīng)該感謝那些荊棘，那些苦澀，那些失敗。因?yàn)槭撬鼈�，給予了我們有甜有苦的青春，因?yàn)樗鼈儯o予了我們堅(jiān)持與成功。我們不應(yīng)該讓青春就這樣逝去，我們更不應(yīng)該親手埋沒(méi)我們的夢(mèng)想。我們應(yīng)該勇于接受青春的挑戰(zhàn)，并征服它，然后再一步一步登上夢(mèng)想的頂端，向全世界宣布：我的夢(mèng)想，源于青春！我的堅(jiān)持，源于青春！我的成長(zhǎng)，源于青春！
我想，有些人有時(shí)候也會(huì)像我一樣，感嘆著時(shí)光流逝，感嘆著我們的漸行漸遠(yuǎn)。但是，即使是這樣，我們也應(yīng)該讓自己的青春綻放出最美麗的花朵。因?yàn)槲覀兊娜松鷽](méi)有幾個(gè)青春，沒(méi)有幾個(gè)能讓你如此瘋狂，讓你如此堅(jiān)定的時(shí)光。我們需要把握青春，更需要主宰自己的青春。青春，因?yàn)樗�，我們舍棄了太多�？稍谏釛夁^(guò)后，我們得到的卻要比舍棄更多。這就好比在河的兩端，湍急的河流，河的另一端有著你的夢(mèng)，你應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)，你應(yīng)如何渡過(guò)這條湍急的河流？其實(shí)，不論結(jié)果是什么，都不重要。只要你活出了你自己，活出了你的青春，那么，你的青春，就是多姿多彩的，就是獨(dú)一無(wú)二的。青春，本就應(yīng)該是個(gè)充滿活力的時(shí)光，我們不須感嘆時(shí)光的流逝，需要的，只是那份堅(jiān)定與那份信念，最后，讓那份堅(jiān)定和信念充滿著你的青春。讓你的青春，逝得無(wú)怨無(wú)悔。
青春，給予我們苦澀，只為我們能更好的微笑；青春給予我們失敗與勝利，只為我們更優(yōu)秀的成功；青春，給予我們坎坷，只為我們更勇敢的前進(jìn)。青春給予我們的，太多太多……
美好青春作文 篇10
青春是美好的，讓人一想起它，就不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)。而我，正處于這一個(gè)美好而又十分短暫的青春年華之中。
“微笑，記得微笑，不論遇到什么困難，都要積極面對(duì)”。這是她經(jīng)常和我說(shuō)的一句話。這句話，我也想告訴那些失落的人們。
她是我最好的朋友。不論是在小學(xué)還是在初中我們都是同學(xué)，還是同桌，我真是覺(jué)得我太幸運(yùn)了，能有這么好的朋友。我們兩個(gè)形影不離，連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居，每天放學(xué)都一起回家，一路上打打鬧鬧，不知不覺(jué)就到家了。
上了初中后，我們都比以前更加努力學(xué)習(xí)。我常常被數(shù)學(xué)題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個(gè)樣子，她就會(huì)說(shuō)，你這樣子太丑了，要微笑才好看，知道吧。然后，她就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的給我講解數(shù)學(xué)題，講完題還不忘講一些笑話逗我開(kāi)心。
一次，考試前一晚，我通宵復(fù)習(xí)，可是考的還是很不滿意�？剂税嗉�(jí)第四名，她考了班級(jí)第三名。我特別的難過(guò)，為什么我認(rèn)真復(fù)習(xí)了成績(jī)還是這樣不好？等到放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有等她，拿起書(shū)包就沖出了教室，一路上小跑著。坐在了小區(qū)的椅子上，看到旁邊的一塊土地，突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹(shù)種子在里面，也不知道它能不能長(zhǎng)出大樹(shù)來(lái)。天漸漸地變黑了，下起了小雨。夜晚的寂靜，夜晚的寒冷，無(wú)一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了，我抬起頭，原來(lái)不是雨停了，是她來(lái)了。“不要因?yàn)橐淮蔚氖д`就灰心喪氣，我相信你可以的，還有，要微笑。”我沉默了很長(zhǎng)時(shí)間，點(diǎn)了點(diǎn)頭向她露出了一個(gè)大大的微笑。
幾個(gè)星期以后，他跟我說(shuō)她要離開(kāi)這里了，去她爸爸工作的地方。她上車的時(shí)候我們都沒(méi)有哭，我們都微笑著去掩飾內(nèi)心的傷心。她離開(kāi)一年以后，我去看了我們種下的種子，那里已經(jīng)被栽上了花兒�？墒俏倚睦锩髅饕活w種子在發(fā)芽，在生長(zhǎng)，每片葉子上都是微笑的臉龐。她的那句話讓我改變很多，讓我相信很多，讓我相信青春很美好生活很美好，相信只要積極樂(lè)觀的面對(duì)困難，就一定可以戰(zhàn)勝困難成為更好的自己。
美好青春作文 篇11
青春是堅(jiān)韌又棱角分明的鐵壁銅墻，固若金湯；青春是與時(shí)光追逐并肩賽跑的盛夏流年，澎湃激昂；青春是懷揣著感恩著夢(mèng)想的行囊，譜寫(xiě)輝煌。青春是永不凋零的樂(lè)章，親愛(ài)的時(shí)光，感謝你給予的風(fēng)霜，劃出青春的升降調(diào)。
時(shí)光，本就是看不見(jiàn)摸不著的存在，我們察覺(jué)不到它的游走，卻會(huì)在回憶中尋找到它如萬(wàn)花筒般繽紛的足跡。時(shí)光同時(shí)承載著歡笑與悲傷，但不管怎樣它都無(wú)聲地伴隨著我歷煉成長(zhǎng)。
想想我現(xiàn)在度過(guò)的十五年的時(shí)光里，我似乎一直是個(gè)隨波逐流的角色。大概是從五歲我便開(kāi)始參加各種興趣班，古箏、拉丁、書(shū)法、繪畫(huà)忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，也消磨掉了我一時(shí)興起的熱情。記得書(shū)法陪了我五年，那些薄如蟬翼的宣紙，那些在紙間暈開(kāi)的墨跡，那股已經(jīng)快消失在記憶中的墨香依舊蕩漾在心中，不過(guò)我總是駕馭不好手中的毛筆，那些橫細(xì)豎粗，蠶頭燕尾宛若江南古鎮(zhèn)一隅的優(yōu)美字跡，在我手中卻只給淪為毫無(wú)美感的細(xì)線條。終于，在父母的失望中、無(wú)奈中，已經(jīng)毫無(wú)興致的我果斷選擇了放棄。
這可能是我生命中最難忘的對(duì)自己的妥協(xié)，也是一次小小的失敗。因?yàn)楝F(xiàn)在我重拾毛筆，直至筆尖飽蘸的墨汁輕落我仍是茫然地?zé)o從下筆，過(guò)去的時(shí)光一下子重現(xiàn)于眼前，卻又不知如何形容心中繁雜的情緒，也只能任它在我的青春中留下時(shí)光的烙印。
而現(xiàn)在，我正青春，這段時(shí)光的警示也讓我越發(fā)珍惜和熱愛(ài)每一次的繪畫(huà)課，這是我唯一堅(jiān)持到現(xiàn)在的愛(ài)好，我想，既然無(wú)法駕馭毛筆，就用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出濃墨重彩的痕跡吧！
曾經(jīng)對(duì)書(shū)法的放棄，到現(xiàn)在想重拾卻又無(wú)法駕馭，這算是時(shí)光給予我的挫折和警告，現(xiàn)今的時(shí)光不去珍惜，之后就只能追悔莫及。青春需要背負(fù)著夢(mèng)想，像之前的隨波逐流只會(huì)兀自消沉，所以青春的通行證只有全力奔跑，只有與時(shí)光齊頭并進(jìn)，肩并肩賽跑才能到達(dá)名為成功的地方。
親愛(ài)的時(shí)光，你給予的風(fēng)霜將伴著我歷煉成長(zhǎng)，感謝你給予的挫折讓我明白珍惜當(dāng)下的重要，青春的倔強(qiáng)也將在時(shí)光的打磨中放出嶄新的光芒。感謝時(shí)光盛裝蒞臨我的青春，你著一襲黑袍，不出聲卻引領(lǐng)著我奔向夢(mèng)想的方向。
我抬頭看著新畫(huà)的兩幅作品，未干的顏料融進(jìn)空氣散發(fā)著奇特的清香，感謝時(shí)光讓我堅(jiān)定了繪畫(huà)的夢(mèng)想，感謝時(shí)光帶來(lái)的挫折讓我看清未來(lái)的方向。
我知道，絢麗紛繁的畫(huà)布將是我成功的基石，畫(huà)筆掃出的點(diǎn)點(diǎn)星光就是我夢(mèng)想的翅膀，光明與未知就是迎接我未來(lái)的方向。
當(dāng)時(shí)光遇見(jiàn)夢(mèng)想，就有了青春；
當(dāng)青春遇見(jiàn)挫折，就有了瘋狂；
當(dāng)瘋狂遇見(jiàn)風(fēng)霜，就有了激昂；
當(dāng)激昂遇見(jiàn)方向，就有了輝煌……
感謝時(shí)光給予的挫折、風(fēng)霜和方向，讓我擁有自信、夢(mèng)想和目標(biāo)。哈薩克族有一句名言；“在摔跤中學(xué)會(huì)走路�！倍煺劾业氖峙阄易呱锨啻褐罚哌^(guò)的每一步都是輕快激昂的符號(hào)。青春是自由的樂(lè)章，感謝時(shí)光給予的`指揮棒，讓我和著靈動(dòng)的音符，快樂(lè)地唱出悲傷和歡笑。
美好青春作文 篇12
青春，是生命中最好看的花朵，而這朵花，會(huì)裝扮著我們的人生之路。在我的眼中。青春，是最美的一段時(shí)光…… ——題記
人們常說(shuō)，青春是人生的歌，成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春�！笔前�，青春二字，無(wú)處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們只屬于那開(kāi)遍五彩鮮花的春天！
幼年的七色花
幼年的我，就像一朵七色花，無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著七彩般的生活。每天依偎在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，聽(tīng)著一首首熟悉的歌謠。那是的我們敬佩英雄，想成為“孫悟空”，一路西天取經(jīng)，降妖除魔；想成為“花木蘭”，替父從軍，不畏艱險(xiǎn)，只為一個(gè)“孝”字；想成為那些在我們心目中擁有高大形象的人物。那段童年的快樂(lè)時(shí)光，是只屬于天真的我們的。
兒時(shí)的百合花
兒時(shí)的我，純潔的像一朵百合。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，看著那些哥哥姐姐的痛苦，我們害怕成長(zhǎng)，但是又渴望成長(zhǎng)。矛盾的心理就像一把雙刃劍，刀刀刺在我內(nèi)心深處最脆弱的地方，我感覺(jué)到了痛，卻又不能稱之為痛，我不想這段美好的日子就這么消失了。我感覺(jué)到彷徨，但轉(zhuǎn)念一想，幼年是我最純真的年代，這本童話已經(jīng)結(jié)束了，而此時(shí)，我又在闖另一關(guān)，我在長(zhǎng)大，我在接受磨練，中國(guó)有這樣一句古訓(xùn)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼裕铱释⑴χ�，努力成長(zhǎng)，努力變得成熟，努力去品嘗青春的味道。
少年的玫瑰花
少年的我們正值叛逆期，像一朵朵帶刺的玫瑰，也許，那時(shí)的我對(duì)青春、長(zhǎng)大，愛(ài)與恨的交織，苦與樂(lè)的交融，淚與笑的相融在一起，選擇一個(gè)人長(zhǎng)大，進(jìn)入青春，變得復(fù)雜、叛逆，不想成為別人的翻版，只要一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。但是，長(zhǎng)大后，我們丟失的是什么，僅僅是童真嗎？年少時(shí)心中的美好的愿望，夢(mèng)想，就像一個(gè)水晶球，破碎了，就再也無(wú)法完整……
成熟的君子蘭
高中、大學(xué)、畢業(yè)，這一個(gè)個(gè)字眼都將預(yù)示著青春很快就要離我們遠(yuǎn)去。當(dāng)我們長(zhǎng)大是，再回頭看看我們的青春，即使很美，但也已經(jīng)成為了旁觀者。與此同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多很多，那時(shí)，就會(huì)感受到青春帶給我們的益處，以及它的絢麗多彩。
美好青春作文 篇13
青春，如同被時(shí)光炸開(kāi)的爆米花，輕輕拿起一顆，放在嘴里，甜甜的味道，溫暖了陽(yáng)光下的幾個(gè)少年。
——題記
轉(zhuǎn)眼間，和你們?cè)谝黄�，已有三年時(shí)間。我一直以為，這些歲月會(huì)是稀松平常，可最后發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛辛艘黄鸱窒淼母杏X(jué)，所以有了最美好的時(shí)光�；蛟S將來(lái)，我們會(huì)忘記歲月里這些年的單純歡笑、青春吶喊。但是，我們會(huì)記得，我們因愛(ài)而匯聚，亦如繁花盛開(kāi)。
再也沒(méi)有多么決絕的詞，再也沒(méi)有的事物，在我心中劃出一個(gè)大問(wèn)號(hào)，抬頭問(wèn)天，那片廣闊無(wú)垠的蔚藍(lán)色告訴我：“出去吧，你會(huì)獲得你想要的答案。”
背上背包，騎上單車，開(kāi)始了尋找的旅程。耳機(jī)里，放著畢業(yè)季那年的歌曲。
“嘀嘀嘀……”電話鈴聲打斷了那悠揚(yáng)的歌曲，我接通電話。“喂，who啊?快自報(bào)家門(mén)!”“呵呵，你猜�！睂�(duì)方的語(yǔ)言很活潑�！芭�，我知道了，你是我表妹的舅舅的姨媽的鄰居的親外甥的堂姐。”我舌頭繞得比自行車輪還快�！笆裁囱�，好吧，我還是承認(rèn)了吧�！苯酉聛�(lái)，回憶占據(jù)了我的腦海，至于電話那頭說(shuō)了什么，我竟然不知道。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)電話號(hào)碼的前面寫(xiě)著兩個(gè)字“再見(jiàn)”，呵呵，自從那次再見(jiàn)后，就再也沒(méi)有牽手、擁抱的機(jī)會(huì)，那個(gè)女孩，在三年前，跟我那么要好。
漸漸地，在恍惚中，我來(lái)到了公園門(mén)口，又看見(jiàn)那個(gè)穿著“黑衣服”的人，以前，他總是在公園門(mén)口，看見(jiàn)我們來(lái)，就笑著去爆爆米花，他知道，小孩子最喜歡，而我們這幾個(gè)更是對(duì)著爆米花流口水的小饞貓……在記憶的指引下，我一個(gè)人，買(mǎi)了一份爆米花，捧回了家。
在家里，我望著天花板，又是一天。要不是失足跌進(jìn)回憶的流年，恐怕我也不會(huì)如此迷茫。
“嘿，小饞貓，就知道吃零食!”老媽的聲音幽幽地傳了過(guò)來(lái)。
“好了好了，不吃了……”一邊說(shuō)著，一邊丟那最后一顆爆米花進(jìn)嘴里，香氣彌漫了整個(gè)心田。
我或許，漸漸明白。
有些路啊，只能一個(gè)人走。這是我讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)在相冊(cè)上的。
相片中，一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年，在陽(yáng)光下，蕩著雙腿，他們彼此手拉著手，那友誼無(wú)可摧毀。
雖然人生是單程旅行，雖然到最后，會(huì)再也沒(méi)有爆米花，沒(méi)有陽(yáng)光，但，我們還是義無(wú)反顧地選擇了它，因?yàn)�，有段時(shí)光，會(huì)給我們無(wú)可比擬的幸福。
美好青春作文 篇14
近日，雨中偶遇一初中同學(xué)美，甚是喜悅。熟識(shí)之人偶遇，估計(jì)十之八九就是拿出手機(jī)互留電話，并添加微信。我們也不例外，互加了微信后，芳又隨即把我拖進(jìn)了同學(xué)微信群。迫不及待地瀏覽著昔日同學(xué)的信息：明，那個(gè)長(zhǎng)著一張娃娃臉的小女孩，一笑起來(lái)露出兩酒窩的女孩，記憶是如此的深刻。芳，兩人走動(dòng)得最多，但近幾年似乎聯(lián)絡(luò)得很少，有時(shí)在朋友圈里看到她家?guī)泿浀牡教幪炷虾１憋w的兒子，甚是羨慕。雪，一個(gè)笑起來(lái)總瞇著眼的女孩，上學(xué)時(shí)很是投緣，但也逐漸疏遠(yuǎn)。菊，算起來(lái)還沾親帶故，印象中身材苗條，做事也是風(fēng)風(fēng)火火。萍，上學(xué)時(shí)就覺(jué)得她活潑熱情，善于交際，朋友圈里經(jīng)常曬培訓(xùn)、講學(xué)、喝茶、郊游的照片，是一個(gè)很有生活品味的人，贊一個(gè)……有些因?yàn)槭峭?jí)不同班，即使看了微信頭像和名字，也無(wú)法一一對(duì)應(yīng)，實(shí)在抱歉。
看著微信群里同學(xué)們的聊天記錄，記憶的閘門(mén)也隨之打開(kāi)，我的思緒回到了初三那一年。那一年，我十五歲。
因中學(xué)合并，初三時(shí)，我們一批在新建村就讀的學(xué)生被安排到了步云中學(xué)就讀。那時(shí)的我，是惶恐多于驚喜的。鄉(xiāng)下讀書(shū)的娃突然有一天到鎮(zhèn)上求學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)校，陌生的老師同學(xué)，我的心情是惶恐不安的。相信和我有一樣經(jīng)歷的人也會(huì)有相同的感受吧！
一起的同學(xué)被安排到了不同的班級(jí)，甲、乙、丙，我進(jìn)了丙班。這個(gè)班成績(jī)好的學(xué)生有很多，如紅、強(qiáng)、淑等，依稀記得還有一個(gè)體育特長(zhǎng)生。但估計(jì)自己是外來(lái)客，也有強(qiáng)烈的自卑心在作怪，平時(shí)玩在一起的還是那幾個(gè)一起新建村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)，大概大家彼此都惺惺相惜吧。
美好青春作文 篇15
青春，是最美好的記憶，許多第一次都包含其中，許多美好回憶都綻開(kāi)在這最美好的時(shí)光。
青春的節(jié)奏是投入。還記得，臨考前，我們暢游題海，為各科考試做準(zhǔn)備，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。窗外微風(fēng)鉆入，帶著春日的暖陽(yáng)，拂過(guò)我的臉頰，穿過(guò)發(fā)絲，繞過(guò)指間，越過(guò)桌面，最終停留在筆的頂端，抱著上面的小吊墜搖晃起來(lái)，而我也被它弄得癢癢的。風(fēng)，你的到來(lái)，緩和了班里緊張且有些急躁的氣氛，也使我更加的投入。謝謝你，讓我能夠更加的專心，給我一個(gè)好心情。大自然和我一起投入題海中，一起遨游，一起徜徉，一起學(xué)習(xí)知識(shí)。愛(ài)你，青春，因?yàn)橹挥性谶@樣的時(shí)光里，才有這樣的機(jī)會(huì)，愛(ài)你的節(jié)奏。
青春的節(jié)奏是熱情。比賽場(chǎng)上，我們蓄勢(shì)待發(fā)，槍響，宛如離弦之箭飛奔而出，觀眾席上的我們吶喊助威，熱情一度上漲。比賽過(guò)半后，我們更是拼盡全力，超越對(duì)手。最后一圈的后半圈，我們開(kāi)始蓄力，沖刺，觀眾席的喊聲更加鼓勵(lì)我們，沖，沖，沖！眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著終點(diǎn)線，步伐越來(lái)越快……愛(ài)你，青春，愛(ài)那比賽場(chǎng)上的熱情，愛(ài)你的節(jié)奏。
青春的節(jié)奏是不氣餒�；貞浧穑荚囀Ю蟮氖�。試卷上鮮紅的一個(gè)又一個(gè)的叉，在我的眼中無(wú)限放大。是譏笑，是嘲諷嗎？我將頭越埋越低，埋到臂彎里。我想著失利的原因，靜靜反省。千里馬還有失蹄的時(shí)候，更何況“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”遇到挫折和失敗，是一蹶不振，就此墮落？還是在逆境中奮起，繼續(xù)向前？人生總要面對(duì)選擇，很多很多選擇，選擇不同的道路會(huì)有不同的人生。但在選擇的時(shí)候，往往是痛苦的，往往會(huì)搖擺不定，但心中會(huì)有一個(gè)聲音在說(shuō)，不要放棄自己！一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)！所以自己就會(huì)積極、努力。愛(ài)你，青春，不服輸、不放棄是你的特征，我愛(ài)你的節(jié)奏。
愛(ài)你，青春。愛(ài)你的投入，你的專注；愛(ài)你的熱情，你的好勝；愛(ài)你的奮起，你的堅(jiān)持。因?yàn)槟愕镊攘�，讓人移不開(kāi)眼。所以，我愛(ài)你，青春！
美好青春作文 篇16
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆流水東去太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父逐日嫦娥奔月，不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫(xiě)照�？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)著青春的篇章。
青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜!
青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春�！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。
青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ�。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起。
打開(kāi)青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開(kāi)理想的宮殿;打開(kāi)青春的天窗，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈感激地微笑、用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
美好青春作文 篇17
美好的青春是什么，是大家一起奮斗追求夢(mèng)想的時(shí)期。青春是一縷陽(yáng)光照耀我們成長(zhǎng)、是一場(chǎng)大雨沖刷我們心靈。在這美好的青春我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們激情的表演這青春中國(guó)這個(gè)學(xué)校自創(chuàng)的舞蹈，我們?cè)趦A盆大雨中揮動(dòng)手臂，絲毫沒(méi)有人受到大雨的阻礙，我們的衣服緊貼在身上，不知道是汗水還是雨水弄濕的，在最后我們奔向操場(chǎng)中央擺成一個(gè)方陣只聽(tīng)“1、2、3”扇子“唰”的一聲擺成了“我愛(ài)中國(guó)”。
記憶回到了運(yùn)動(dòng)會(huì)一周之前，我們學(xué)校接到了一個(gè)安排要表演一個(gè)舞蹈，學(xué)校對(duì)我們的信心很大，但我們也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)過(guò)舞蹈。但一句俗話說(shuō)得好“沒(méi)有困難能阻擋正值青春期的人”于是我和幾位同學(xué)和體育老師查找了舞蹈的視頻，有時(shí)記不住還拿火柴人替代動(dòng)作記錄下來(lái)，剛開(kāi)始我們開(kāi)了一個(gè)輔導(dǎo)班，老師先把動(dòng)作教給我們，然后我們?cè)俳唤o別人。
音樂(lè)一啟我們跟著老師照貓畫(huà)虎地跳了起來(lái)，有些跳舞好的同學(xué)就好像本來(lái)就會(huì)只是跟著老師復(fù)習(xí)一遍，不過(guò)有些同學(xué)就有點(diǎn)手腳不協(xié)調(diào)，這其中就包括我，跳舞的時(shí)候我覺(jué)得我自己的四肢都有自己的想法誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的，有的時(shí)候動(dòng)作過(guò)于滑稽逗得全班哄堂大笑，在課下我找來(lái)一個(gè)跳舞好的同學(xué)幫我指導(dǎo)一下，我跟笨拙地模仿著她，由于我舞蹈天賦真的不好以至于到每個(gè)細(xì)節(jié)比如伸手抬手不到位是，她總是停下來(lái)糾正我。我們兩個(gè)總是練到很晚，汗水總是打濕我們衣服，連清理舞蹈教室的保潔阿姨都有點(diǎn)不耐煩了。不夠經(jīng)過(guò)一周努力就連我都變成了領(lǐng)舞的隊(duì)員之一。美麗的青春是揮灑汗水的時(shí)期。
個(gè)人舞蹈糾正差不多了，最令人頭疼的就是集體舞，炎熱的太陽(yáng)直射著我們，地上的水蒸氣都可以看到，但聽(tīng)到青春中國(guó)這熱血的歌聲響起，沒(méi)有一個(gè)人放松自己，每個(gè)人都聽(tīng)著熱血的歌聲和老師激情的口號(hào)賣(mài)力做動(dòng)作，整齊的就像商量好了一樣，不管練習(xí)幾遍，動(dòng)作都保持一致。美麗的青春是充滿熱血的時(shí)期。
回憶結(jié)束當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)上的掌聲頓時(shí)響起，我們每個(gè)人都喘著粗氣，但同時(shí)每個(gè)人也笑得開(kāi)心。美好青春我們潑灑汗水，充滿激情，我們不留遺憾。
美好青春作文 篇18
當(dāng)我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水，換上了少年眼里該有的堅(jiān)毅時(shí)，我們應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到，一座人生最瑰麗的花園的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，她的名字叫青春。
青春的標(biāo)志是球賽之后滿頭的汗水（球賽后滿頭的汗水是美好青春的標(biāo)志）�；顒�(dòng)課上，只要一顆籃球，就可以調(diào)動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡(jiǎn)單的分隊(duì)之后，激烈的班內(nèi)籃球賽就開(kāi)始了。我給你擋拆，你給他傳球，一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬，操場(chǎng)上總會(huì)有著一群仿佛不知疲倦的少年們，揮灑著青春的汗水，面向著朝陽(yáng)。輸贏不是最重要的，而最寶貴的是借助這個(gè)過(guò)程，享受青春的美好。
青春的標(biāo)志是理科課上與同伴們的競(jìng)爭(zhēng)。老師不斷的拋出問(wèn)題，有能力的同學(xué)頻頻舉手，周圍的同學(xué)也不甘示弱，在草稿紙上不斷的寫(xiě)著思路，突然茅塞頓開(kāi)，嘴角微微上揚(yáng)，也自信的舉起手。就這樣，無(wú)論是二次函數(shù)，浮力壓強(qiáng)，粗鹽提純，這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解，沒(méi)有任何問(wèn)題。我們?nèi)紵竽X，驅(qū)趕著疲憊，盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。
青春的標(biāo)志是也是課上的開(kāi)小差，語(yǔ)文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食，不時(shí)就開(kāi)始斗武，若再時(shí)不服，就以困得名義去后面站著“私了”�；蚴且蛞粋�(gè)笑話而捧腹大笑，極力掩蓋自己的笑臉而動(dòng)作過(guò)于浮夸被老師發(fā)現(xiàn)；上課睡覺(jué)偽裝的不像被老師狠狠揭穿，卻不忘和同學(xué)相視一笑；自習(xí)課上前后桌博弈，一下就好幾局，兩方卻都不過(guò)癮（部分杜撰）
這篇花園百花盛開(kāi)，卻不是你想游玩就可以隨便玩的，眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲，但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵，伴我一生。
美好青春作文 篇19
時(shí)光如水，在我的指隙間悄然淌過(guò)，那陣清涼便是我青春的美好。時(shí)光寬容而大度，足夠一個(gè)小生命編織出屬于自己的夢(mèng)。而我便在這時(shí)光中巧笑倩兮。
那美好時(shí)光是那輕盈的舞步吧。舞室里，幾個(gè)花季的少女在偌大的教室中揮灑著自己的青春，那飛揚(yáng)的舞裙像是滿架的薔薇一樣，層層疊疊。我們隨著旋律，邁著輕盈的舞步，一舉手一投足間都是專屬于這個(gè)時(shí)光中特有的美好。幾縷碎發(fā)被汗水粘在少女光潔的額頭上，那汗水也流過(guò)清秀而笑意盈盈的臉頰。我的身體也在青春和舞蹈的浸潤(rùn)中長(zhǎng)高，再長(zhǎng)高。那是私下多少次的歡喜。休息中，我們便坐在鏡子前，互相說(shuō)笑、交流，那一串串動(dòng)聽(tīng)的笑聲驅(qū)趕了夏日的燥熱。我青春的時(shí)光便在舞步中度過(guò)。
那時(shí)光是一圈又一圈的慢跑吧。到了田徑場(chǎng)，排好整齊的方隊(duì)，有幾個(gè)迫不及待的人已經(jīng)上了跑道小試幾圈了。我們?cè)谂艿郎下苤�，揮汗如雨，那汗滴便在跑道上開(kāi)出一朵朵艷麗的小花，紅彤彤的，煞是好看。我們?cè)谇胺綂^力的奔跑，那幾朵小花在后方悄然盛開(kāi)。五月的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上、脖子上和順勢(shì)而下的汗珠上，耀眼奪目。仿佛只有這樣才能消耗少年過(guò)盛的精力，磨去他內(nèi)心的浮躁。偶爾一兩人掉隊(duì)，在后方的人總是沖上前去，一把推住。氣喘吁吁的一回頭，便是一張熟悉的臉咧著嘴沖你一笑“跑快啊，再慢可趕不上了�！眱扇伺苤Ⅳ[著回到了隊(duì)伍。那樣的時(shí)光，好生讓人羨慕，青春無(wú)可匹敵。
那時(shí)光是奮力一搏的身影吧。任六月陽(yáng)光的毒辣，外面蟬鳴的喧鬧。大家都在耐住對(duì)大千世界的好奇和浮躁的性子，埋下頭來(lái)，伏案學(xué)習(xí)。寫(xiě)累了就抬頭望望遠(yuǎn)處。幸運(yùn)的話，可能撞見(jiàn)和你相似的身影，兩人扭頭相視一笑，有了心照不宣的默契，便又把頭低了下去。那是中考前最后的半個(gè)月了，能做的便只是奮力一搏。你有你的盛開(kāi)，他有他的繁華�！疤ㄈ缑仔。矊W(xué)牡丹開(kāi)”，我們都在青春時(shí)光中純美的開(kāi)花。
那樣的時(shí)光，是那般美好，只要努力，它便不會(huì)負(fù)你。愿我在這樣的青春時(shí)光中一夜好眠。
美好青春作文 篇20
青春是美好的，青春讓我們無(wú)論在風(fēng)和日麗的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天都激情飛揚(yáng)，充滿活力。這讓我情不自禁的想起一首詩(shī)：“春天，我在你的身邊陪伴著你，夏天我也在你身邊陪伴，可是人總有一天要長(zhǎng)大，但是當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)那個(gè)一直在你身邊陪著的人老了。”
青春的我們，有人一直陪伴著我們，所以我們沒(méi)有任何理由不好好學(xué)習(xí)，每天拿著手機(jī)打著游戲。同學(xué)說(shuō)：“不就是青春?jiǎn)�，有什么好珍惜的？”我覺(jué)得不是這樣，有時(shí)候我會(huì)想念小學(xué)六年的時(shí)光，在這六年里我們有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、也有過(guò)一些根本不足一道的小事情，但現(xiàn)在回想起來(lái)都是美好。青春的我們，生活在溫暖的陽(yáng)光下。青春是美好的，青春也是一首歌，我們每個(gè)人必須唱的流利，當(dāng)然避免不了挫折與磨難。青春到底是什么？
我們帶著這些問(wèn)題去找答案，可是找了好久卻沒(méi)有找到。我們活在在美好的青春里，就讓青春一直陪伴著我們走下去。也許在十年之后，我們可以找到答案，也可以徹底的明白這個(gè)道理！我們的汗水都撒在成長(zhǎng)的道路上，我們的足跡都留在教學(xué)樓和教室里吧！好好學(xué)習(xí)，讓美好的回憶和青春不再迷茫，給我一雙翅膀，我將自由飛翔在成長(zhǎng)的道路上！讓我們用十幾年的淚水創(chuàng)造美好的未來(lái)！
美好青春作文 篇21
俗話說(shuō)得好，青春是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，一個(gè)正在成長(zhǎng)。
青春是隱藏在記憶角落里那個(gè)讓人傻笑，后悔，嘆息的人和事，可觸摸。青春是讓人怒，讓人哭，讓人笑，讓人嘆息的情緒，可感覺(jué)。
那個(gè)上午，是我第一次體會(huì)“它”的到來(lái)，讓我猝不及防。新的一年，我惶然新的學(xué)習(xí)任務(wù)，便拿起書(shū)本預(yù)習(xí)，第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我就沒(méi)看明白，于是，我便去問(wèn)姐姐，姐姐給我講解后我仍沒(méi)有明白。弟弟見(jiàn)狀也來(lái)幫我解釋，弟弟明白了，但我還是不明白。此時(shí)，我感覺(jué)一團(tuán)火從心里迸發(fā)，燃向身體的各個(gè)部位，這種要爆炸的感覺(jué)促使我要發(fā)泄出來(lái)。
我看向身邊的一切，桌子上放著一盒粉筆，我想也沒(méi)想，直接拿在手里，一根一根的把它掰斷，就像把那個(gè)知識(shí)點(diǎn)掰碎，碾成粉沫我才會(huì)痛快。但顯然這么做并沒(méi)有什么用。弟弟這時(shí)開(kāi)口說(shuō)話了，我討厭說(shuō)話！更討厭喧鬧！我心中的小魔球炸裂了，我把手里的碎粉筆一股腦兒扔在他身上，讓他閉嘴。哎，弟弟總是會(huì)往我槍口上撞，這次也不例外。
“咋滴啦，又惹你了！消消氣。”姐姐微笑著朝我擺手，但此刻，這抹笑，就像一根刺，刺得我四肢百骸都疼起來(lái)。她的話就像助燃劑，我更瘋狂了。姐姐看出我的不對(duì)勁，于是，她停止學(xué)習(xí)，陪著我發(fā)瘋，弟弟也躲了起來(lái)。但也偶爾露出頭來(lái)做個(gè)動(dòng)作逗我開(kāi)心。爸爸的煙也被我發(fā)瘋撕了，扔到了各處。但他并沒(méi)有怪我，只是說(shuō)了一句，“要不是你是我閨女，我早就揍你了�！蔽倚睦镱濐澋�，不知為什么，心里那團(tuán)火消失了。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫(huà)，它要靠你一筆一筆去繪制。花季的我們，純潔、快樂(lè)、天真，在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的甘甜，體會(huì)著人間的真善美。
弟弟的“做作”，姐姐的陪伴，爸爸的寬容，讓我感嘆這世間的美好。正是因?yàn)橛兴麄儯也趴梢詿o(wú)所顧忌的發(fā)瘋，才可以享受最“繁華”的青春，才可以一起去欣賞世間所有美好的事物。謝謝你們，我的親人。
美好青春作文 篇22
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)與青春，青春是人生的黃金時(shí)代，是人生中最為珍貴的時(shí)光。
世界上有兩種東西最尊貴，你知道是什么嗎?它們是：一個(gè)是青春，一個(gè)就是健康。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財(cái)富。
青春是任何人都無(wú)法奪走的資本與財(cái)富，然而，人生的財(cái)富，必須從青春開(kāi)始積累，如果你沒(méi)有意識(shí)到自己青春的價(jià)值，那么你的人生就不會(huì)創(chuàng)造出青春的價(jià)值來(lái);如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過(guò)的，那么你的人生的回憶要么是苦澀的，要么就是無(wú)味的。
青春，是一次尋夢(mèng)的機(jī)會(huì)，就看你喜歡什么樣的夢(mèng)，有的夢(mèng)能夠讓你變得清醒，有的夢(mèng)能夠讓你懂得珍惜，有的夢(mèng)能夠讓你奮力拼搏。
我喜歡那些黃中帶綠的夢(mèng)，因?yàn)樗軌蜃屛仪逍?
我喜歡那些綠中帶藍(lán)的夢(mèng)，因?yàn)樗軌蜃屛叶谜湎?
我喜歡那些黃中帶紅的夢(mèng)，因?yàn)樗軌虼龠M(jìn)我?jiàn)^力拼搏。
青春是一棵枝葉繁茂的樹(shù)，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景色常住人間。
青春是一支韻味優(yōu)美的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著每一個(gè)年輕人的心弦。
青春的時(shí)光是用金子鑄成的，有時(shí)甚至比金子還珍貴，它付給人生的是勤奮，勤奮償還人生的是才華，才華獻(xiàn)給人生的是種子，種子播種之后，需要的是灑下辛勤的汗水，才會(huì)澆灌出希望之花，結(jié)出希望之果。
美好青春作文 篇23
青春這個(gè)詞、對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，或多或少，在記憶中總是加雜著淡淡的感傷。
或許、當(dāng)我們某天再次翻開(kāi)這頁(yè)滿載美好年華的記憶，能笑著告訴自己，無(wú)論是好的事情還是不好的事情。最終都是美好的！
我有些感到突然、但接著是高興。他們十年的愛(ài)情長(zhǎng)跑終于要結(jié)束了，即將一起踏入婚姻的殿堂。
可是我明顯感覺(jué)到電話那頭慧慧語(yǔ)氣有些低落、還夾雜著幾分傷感。
慧慧是我初三同學(xué)、現(xiàn)在想起來(lái)不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了十年，仔細(xì)算來(lái)其實(shí)我和慧慧也只做了一年的同學(xué)。
在初三那年我們分到了一個(gè)班級(jí)，也許是緣分吧！不知道那時(shí)候不太擅長(zhǎng)交際的我與慧慧他們幾人怎么就特別的投緣。
在初三的最后一個(gè)學(xué)期，慧慧戀愛(ài)了。她的對(duì)象叫做阿龍，阿龍也是我們這群玩的好的其中一人。
阿龍是在某個(gè)周五的午后在表白了，慧慧紅著臉點(diǎn)頭同意。
畢業(yè)很快便來(lái)臨，我們即將各奔東西，很少再有見(jiàn)面的時(shí)候。那時(shí)候的我太過(guò)年輕并沒(méi)有那么多的傷春悲秋的思緒。
只是聽(tīng)說(shuō)阿龍要去報(bào)效祖國(guó)當(dāng)了一名軍人，后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)阿龍去參軍的那天慧慧去了火車站送他。
阿龍只是輕輕的說(shuō)了句：“等我！”
便踏上了遠(yuǎn)方火車。
夕陽(yáng)下、微風(fēng)吹過(guò)慧慧藍(lán)色連衣裙的裙角，她滿是淚痕的雙眼望著遠(yuǎn)去的火車用力的揮著手。
那年她剛滿十六！
再后來(lái)、我們也很少有聯(lián)系，只是偶爾使用網(wǎng)絡(luò)聊天工具進(jìn)行交流。
三年、五年、七年，偶爾點(diǎn)開(kāi)慧慧的空間，大多都是一些思念的語(yǔ)言，還有一些她的近況，以及阿龍與她每次來(lái)往的信件及賀卡的照片。
前幾年在年初或年尾我們幾人相聚玩耍時(shí)，每次阿龍都不在，雖然慧慧總是微笑著，可是我們還是能看出她眉宇之間的落寞之色。
其實(shí)說(shuō)實(shí)在話，情感上有些失意的我，慧慧的那種等待與堅(jiān)持一直是我精神上的支柱，原來(lái)、即使是年少無(wú)知時(shí)許下的諾言也可以用掉最美的時(shí)光去等候。
慧慧婚禮的那一天穿著一身潔白的婚紗，是那么的美麗與圣神。可是我看到新郎以后我有些錯(cuò)愕了，新郎竟然不是阿龍！
教堂的宣誓臺(tái)上，一個(gè)形挺拔身著一套綠色軍衣的身影筆直的站在那里，只是面部卻不是記憶中的阿龍。
慧慧的父親挽著她的手，從紅毯一步一步的走向那宣誓臺(tái)上的那名男子，慧慧的父親將慧慧的手交到了那名男子的手中。
我腦子有點(diǎn)凌亂，以至于錯(cuò)過(guò)了他們交換戒指，宣讀誓言的時(shí)刻。
宣誓臺(tái)上、慧慧有些纖細(xì)的雙手緊緊的挽在那名男子的手臂上。她的笑容是那么的燦爛與幸福，只是那眼眶中滾落的淚水如同珍珠一般串串滴落。
也許這便是喜極而泣吧！亦或者是.........。
宴席上，慧慧與她的新婚丈夫不斷的向著參加婚禮的親朋好友敬酒。說(shuō)實(shí)話、我有些驚訝于慧慧的酒量是從什么時(shí)候開(kāi)始變得這樣好。
人流漸漸散去，我們都默不作聲、只是一杯杯的喝著酒，不知過(guò)了多久，直至整個(gè)宴會(huì)上只剩下了我們幾人。同樣、這次阿龍依然不在場(chǎng)！
慧慧忽然放下了手中的酒瓶、看著我們，忽然笑嘻嘻的說(shuō)到：“怎么、今天我嫁出去了不祝福一下我�。 �
我們幾人連忙拿起酒杯，碰在了一起。可是祝福的話語(yǔ)到了嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口。因?yàn)槲覀冇兄嗟膯?wèn)題了，我們最想問(wèn)的是那個(gè)老是缺席我們聚會(huì)的人，為什么會(huì)缺席你人生中最重要的聚會(huì)。
可是我們都沒(méi)有問(wèn)出來(lái)。
良久、慧慧大聲的笑了出來(lái)，然后一把拿起身前的酒杯，一飲而盡！
“十年了、整整十年了，我等了他十年，我把我生命中最美好的十年青春給了他�？墒撬兀克B一個(gè)名份都不肯給我�！�
慧慧咆哮般的將內(nèi)心的苦痛侵吐而出，然后趴在酒桌上喃喃細(xì)語(yǔ)。
“十年了、他說(shuō)不愛(ài)就不愛(ài)了，說(shuō)放手就放手了！”
“他當(dāng)年為什么要說(shuō)愛(ài)我，為什么？”
說(shuō)完慧慧又趴著大哭起來(lái)。
慧慧的話語(yǔ)內(nèi)容使得我們有些錯(cuò)愕，就如同木頭人一般的坐立在那里。
就在此時(shí)，一個(gè)挺拔的身影走了過(guò)來(lái)，在慧慧的身邊坐下，同時(shí)將慧慧扶起擁入了自己的懷中。
那人正是慧慧的新郎，今天婚禮的另一個(gè)主角。
只見(jiàn)新郎用有些粗糙的手指理順了慧慧有些凌亂的黑發(fā)，他的神情是那么的認(rèn)真與小心。好似在他懷里的是一方經(jīng)不起觸碰的清水、是一件驚世間罕有的無(wú)價(jià)之寶........。
那一刻，我放下心了。也許慧慧她在對(duì)的時(shí)候，遇到對(duì)了的人！
祝福他們永遠(yuǎn)的幸福！
夜已經(jīng)深了，我獨(dú)自走在昏暗的街道上。不得不承認(rèn)，在得知慧慧的丈夫不是阿龍的那一刻，我的信念崩塌了�？墒强粗刍坌吕蓪�(duì)慧慧的那種溫柔，我好似又明白了什么。
也許、這個(gè)世界并不是沒(méi)有愛(ài)情，而是我們?cè)谀莻�(gè)時(shí)候看的不清楚吧。
也許、每個(gè)人總要?dú)v經(jīng)那么一段有些苦澀的過(guò)去，才有現(xiàn)在所謂的幸福。
也許、愛(ài)情不是那個(gè)你所幻想中的人，而是在你口渴的時(shí)候真真實(shí)實(shí)給倒一杯水的人。
或許這個(gè)世界原本就沒(méi)有什么愛(ài)情，那東西不過(guò)是讓身處在荷爾蒙旺盛時(shí)期的我們找到一個(gè)宣泄的理由而已。
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