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青春作文400字

時間:2022-10-20 09:59:06 青春 我要投稿

【必備】青春作文400字3篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的青春作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】青春作文400字3篇

青春作文400字 篇1

  在我們學校綜合樓的前面,有一個廣場。這是我最愛的地方,它的名字就叫做——青春廣場。

  青春廣場周圍有許多棕櫚樹和塔松。從遠處看,棕櫚樹就像頭頂插了一根避雷針的大傘。你瞧,它的樹干真壯啊,壯得像一個個名副其實的校園衛(wèi)士;它的樹干真高啊,有綜合樓三四層高呢,猶如在城市里的高樓大廈。那塔松呢,就像毛茸茸的寶塔。每逢圣誕節(jié)的時候,塔松就煥然一新:鈴鐺、蝴蝶結(jié)、彩球、禮物和彩色的繩子,都被掛在樹上。風姐姐只需吹一吹,他們就跳起舞來,仿佛在說:“讓我們一起歡迎圣誕節(jié)到來吧!”

  青春廣場旁有一個美麗的花圃,那花圃一年四季都盛開著美麗的花朵;ㄆ岳锏幕ǘ漕伾灰,美麗極了:有的花兒是紅色的,紅得像燃燒的火焰;有的花兒是紫色的,像紫得發(fā)亮的茄子;還有的是白的,猶如一個雪白的雪球。

  現(xiàn)在讓我們換一個角度,來看看青春廣場左邊的噴水池吧!噴水池是由綠色、藍色和白色的瓷磚砌成的。每當節(jié)假日來臨時,噴水池就會噴出水來,那從噴水池里噴出來的水,像活蹦亂跳的小精靈,像撐開的大傘,像晶瑩剔透的王冠?粗粗胰朊粤。我感覺我好像也是水池里的一滴水。我和我的伙伴們在水里蹦啊,跳啊,欣賞著身后高大的棕櫚樹,觀賞著花圃里美麗的花朵,聆聽著從教室里傳來的.朗朗書聲。過了一會,我才回過神來,連我自己都忘了,我這是在欣賞美麗的噴水池呢!

  啊,真美啊,校園的青春廣場,我愛你!

青春作文400字 篇2

  輕輕的閉上雙眼,感知生命中一道美麗的風景。在生命的舞臺中,我們應該留下青春的驕傲。尋夢的足跡,我們應該留下無悔的演繹和燦爛的星光。

  我們不停的追逐、在憧憬、在夢想。同時也在感受著失落、迷惘。在得到與失去中、在歡喜與哀愁中,我們像小小的蠶蛹,在繭里掙扎,沒有人知道是怎樣的疼痛,然而,當我們破繭而出,化成一只美麗的蝴蝶時,我們的生命在閃耀,在微笑。

  值得我們驕傲的生命年華,在樹蔭下穿越風雨的青春歲月,有許多莫名的感傷。陣陣的惶恐喚起我們的追求與向往。張開夢想的翅膀,鼓起青春的自信,我們便像蒼穹的那只蒼鷹,傲視著廣闊的天地。

  生命是我們夢的棲息地,它輕聲告誡我們,不經(jīng)歷風雨,不會看見美麗的彩虹。那朵朵吐艷嬌人花朵,也不會散發(fā)誘人的芳香。

  時光荏苒,生命永恒,我們是稚嫩的。我們需要一盞燈火去指引,一雙給予溫暖的手,支撐著我們?nèi)ビ犹魬?zhàn),告別脆弱,綻放生命之美。

  那散落的枯葉,記錄著生命的旋律。因為夢想,我們變得無敵,因為夢想,我們的花季會更加美麗。因為夢想,我們的青春屬于我自己。

  曾幾何時,我們想過要放手,想要自由,又有多少的失落在青春的雨季中飄落,而當陰云散去,昔日的暖陽重現(xiàn),而又帶著一份執(zhí)著,一份灑脫在我們的生命中漫延、永恒。

  生命之美凝結(jié)在青春的記憶里,似一縷恒久的暗香,尋覓著夢的蹤跡,青春之歌在大地中唱響!

青春作文400字 篇3

  青春期,老師,家長請不要和我們競爭,這是我們的生活。第二次出生。

  在這期間,我們可能會反叛,不理解,有時甚至失寵,但這一切都來自我們周圍的教育和指導。此時我們需要的不是克制,不是無休止的批評和打罵,而是更正確的引導、關心和關心。父母和老師是我們的榜樣。如果父母和老師不以身作則,不給我們正確的指導,那么當我們誤入歧途時,父母和老師就要承擔大部分責任。

  在青春期,父母總是以懷疑和嘮叨來優(yōu)先考慮我們的紀律。父母總是像罪犯一樣照顧我們。我認為這不是一個正確有效的方法。我們的父母在青春期的正確方法不是與我們保持距離,而是看得比我們高。我們想要的是可以成為朋友的父母。父母應該知道青少年世界不是布滿地雷的禁區(qū)。我們也希望得到父母的平等對待和尊重。我們也需要你的信任。我們也有權(quán)知道。父母應該在適當?shù)臅r候放手,給我們更多的時間。有時候我們只想說聲抱歉,我愛你。有時候父母只需要花一點時間來傾聽我們想告訴你的小秘密。我們也不喜歡你干涉我們交朋友的權(quán)利,或者指責我們的朋友。我們的早戀是因為家里缺乏關愛,父母不應該總是給我們貼上早戀的標簽。愛可以有要求,但不能以要求為主題。愛可以有一些譴責,但不能以譴責為主題。

  我們在青春期需要愛和正確的指導,所以請不要在青春期與我們競爭。

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