【推薦】青春作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的青春作文7篇,希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
陽光燦爛的日子,像花朵婀娜多姿的盛開著,但它不是一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)嬌艷的花,總有一天它會(huì)枯黃凋謝。那時(shí)候,回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開的時(shí)候。當(dāng)花盛開的時(shí)候,不正是我們所擁有的充滿活力的青春童話!青春像一篇精彩的童話,故事里編寫了成功的喜悅和失敗的苦澀;青春像一幅連綿不斷的畫卷,描繪出了荊棘叢生的道路;青春像一篇五線譜,那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽的樂譜,那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽的樂譜,聽起來是那么和諧,但節(jié)奏中也時(shí)高時(shí)低,偶爾的沮喪無奈便成了多彩青春的小小變奏曲,沒有它,青春也許會(huì)索然無味;青春像天空上五彩繽紛的彩虹,因?yàn)橛辛怂炜詹抛兊酶利;青春像天空上無數(shù)顆閃耀的星星,不斷的放射出耀眼的光芒;青春像一首詩,這詩飄逸的是火熱情懷,這詩迸發(fā)的是激情,她純真記錄期待.青春是豐富多彩的,因?yàn)樗錆M了挫折;青春是短暫的,讓我們?nèi)フ湎啻鹤呦蛎篮玫拿魈欤?/p>
青春作文 篇2
“人生能得幾回搏?”生命是短暫的,白駒過隙,若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路,唯獨(dú)奮斗,不懈地奮斗!奮斗,讓青春無悔!
從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng),一浪推一浪,一波襲一波,不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息,何況人哉!也許有些人會(huì)埋怨:“我凡人一個(gè),既沒有比爾——蓋茨那樣的生意頭腦,也沒有腰纏萬貫的父親,更沒有權(quán)傾天下的親戚,何不安于本分,做一個(gè)快樂的自己!”
朋友啊,請(qǐng)你記住奮斗的本錢并不是別的,而是你不懈的努力?v觀古偉人,今英雄,多少科學(xué)家、藝術(shù)家,甚至普通工作者,有多少個(gè)是出身權(quán)貴,家財(cái)萬貫的,他們的成功是數(shù)十年如一日,用血汗?jié)补喽_出的花蕾。我們的先烈為了理想,甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏,去奮斗。∫虼,我們應(yīng)該更努力,更奮斗!
朋友!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì)激起美麗的浪花,不懂拼搏的人就不會(huì)奏起生命的樂章。要讓我們的青春無悔,那我們就必須拼搏。勇往直前吧,朋友,奮斗會(huì)為你找到通往成功的大道。
青春作文 篇3
匆匆的踏上了青春的征程,漸漸的,我習(xí)慣了獨(dú)處一角,一個(gè)人,一本書,一晃就是兩年時(shí)光。
那個(gè)教會(huì)了我“好讀書,不求甚解”的就是陶淵明,教會(huì)我”每有會(huì)意,便欣然忘食“的還是他。我喜歡陶潛,總覺得“潛”,就是在不被發(fā)現(xiàn)的水下,享受著冷暖自知的感受。我喜歡陶潛的文字,我想在那不被別人發(fā)現(xiàn)的南山邊,享受著田園里的芬芳,讓自己的心靈寧靜。晨光熹微的時(shí)候,或許還可以看得到草葉上挑著如珠的露水,霧氣朦朧的南山坳里,不時(shí)傳來山鳴的啼叫。一塊空地上,籬笆間,柴門半掩,近旁那個(gè)白衣書生,提一個(gè)水罐,在那一片菊花地里,走走停停,采一朵黃色的,擷一朵白色的。幾聲犬吠,幾聲雞啼,是唯一顯示這片曠野也是“人境”的聲響。閉目思之,這分明是“此地只應(yīng)天上有,人間哪能幾回聞”。辭官也罷,去留無意;獨(dú)居也罷,寵辱不驚。但使愿無違,便可不慕榮利,便可心遠(yuǎn)地自偏;便可不凄凄,便可不汲汲,便可宴如也,便悠然見南山,便可神游桃花源,怡然自得。青春路上,邂逅陶潛,豈不快哉,又怎會(huì)寂寞呢?
那個(gè)教會(huì)了我如何勤奮讀書的是宋濂。宋濂求學(xué)時(shí),正是數(shù)九時(shí)節(jié),窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,宋濂負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,到求學(xué)處時(shí)四肢僵勁不能動(dòng)。在生活中,宋濂同學(xué)的穿戴燁然若神人,自己卻是舊袍蔽衣。盡管如此,宋濂依然“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”。我欣賞他的勤奮、專注和泰然。物欲橫流的今天,攀比之風(fēng)漸盛,我幸好結(jié)識(shí)了宋濂,我有了和他的這份邂逅,青春路上,不管遇到任何艱難困苦,我都會(huì)多一份斗志,少一份攀比,多一份勤奮上進(jìn)。
青春路上有他們相伴真好!
青春作文 篇4
80,90。兩個(gè)社會(huì)關(guān)注的群體。他們相差了十年之久,因此有著很多不同的地方!對(duì)此,人們持有各種觀點(diǎn)。
80后的人們年輕,敢想敢做,敢做敢為!他們自信,有著自己的理想和目標(biāo),而且他們會(huì)為了自己的目標(biāo)去為之奮斗。他們堅(jiān)信他們的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
而很多人對(duì)于90后的看法和80后的就截然不同!畢竟一代人和一代人的想法都不同,做的事也就不同。他們說90后的孩子在做事之前一般是不會(huì)考慮后果的,所以就比較魯莽一些。其實(shí),90后的.人們不是不成熟,他們也回做出令人刮目相看的事!
許多人說,90后的人都很幼稚,對(duì)他們都充滿了擔(dān)心。可是我們并不是什么時(shí)候都會(huì)幼稚,用的到我們的時(shí)候就絕不會(huì)袖手旁觀。汶川地震發(fā)生的時(shí)候,我們的小英雄林浩奮不顧身的去救他的同伴們;當(dāng)我們得知那些在汶川地震中失去親人,沒有地方住的同伴們,我們也會(huì)節(jié)省出我們的零花錢,雖然數(shù)量不多,但每一分錢都代表著我們的一份愛心,希望能夠幫助他們從新回到校園里,重新建起美麗的家園。90后的我們?cè)跒?zāi)難面前毫不畏懼,沒有退縮。我們表現(xiàn)出了我們的勇敢,顯示了我們的力量,也讓那些說我們幼稚的人看到了我們的成熟!
而80后的人們?cè)谌藗兛磥,有理想,有追求。因(yàn)楝F(xiàn)在的他們已經(jīng)是成年人了,有了獨(dú)立辨別是非的能力,也有了獨(dú)當(dāng)一面的能力。80后的人最小的二十一歲,最大的也就二十九歲。歲人比我們90后的也大不了幾歲,但就是那幾年就讓他們有著比我們更多的知識(shí),更豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更廣的人生閱歷,更成熟的一面!80后的人們喜歡穿著有牌子的衣服,每天夾著公文包,穿梭在有檔次的各種店內(nèi),但他們也和大多數(shù)人一樣,也很節(jié)儉,不會(huì)每天都大手大腳,毫無顧忌。而90后的我們喜歡穿越花越好,越特別越好的衣服。我們不追求名牌,只要自己喜歡就好;做事也不喜歡去考慮那么多,或的很輕松,很瀟灑。一些90后的追求非主流,這在一些80后的眼里都有幼稚,很荒唐。但不管是80后的還是90后的,都應(yīng)該有著自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和見解。做真正的自己!
我們不應(yīng)該一味的說80后的有多好,也不能一味的批判90后的有多么的不成熟,沒責(zé)任心!成熟不在外在,責(zé)任心也不是一下就能看出來的!對(duì)于80,90這兩個(gè)群體,我們應(yīng)該站在一種欣賞的角度來看待他們,鼓勵(lì)他們,使他們相互激勵(lì),相互進(jìn)步,而不是80后的人民看90后的幼稚,90后的塄坎80后的落后!這樣的局面,對(duì)于我們又會(huì)有什么好處呢?
80后,90后都是我們祖國綻放的花朵,都是祖國的棟梁!他們是一群積極向上的青年們。不管遇到多少困難,他們都會(huì)以笑容來面對(duì)。80,90將攜手共進(jìn),共同為自己的明天打拼!
青春作文 篇5
相信青春是一生當(dāng)中最快樂的時(shí)光,是一種謬誤。最快樂的人是想著最有趣味的思想的人,因而我們是愈老愈快樂!だ锇骸し茽柶
曾不止一次的在語文課堂上聽老師說,我們正處于肆意美好的豆蔻年華。坐在教室里的我張揚(yáng)似火,總是認(rèn)為青春是一把可以與任何世俗及這繁瑣世界對(duì)抗的利刃,認(rèn)為可以就這樣帶著這一把所向披靡,披著萬丈金光的劍橫沖直撞下去。然而歲月如苒,白馬過隙,步入高一的我不再會(huì)因?yàn)槔蠋煹母袊@而想入非非,卻只是提筆在書上增添更多所謂課堂之精華。不再憧憬下課的放松,而是爭(zhēng)分奪秒地做著一張張?jiān)嚲。再回首感嘆,即使青春的白刃也敗給了生活這把敦實(shí)的樸刀。
可真是這樣嗎?
斯蒂文·霍金在21歲被診斷患上會(huì)使四肢麻痹的盧伽雷氏癥前,也有過一段令人羨慕,如火似歌的青春。執(zhí)有青春這一桿利劍的他意氣風(fēng)發(fā),與當(dāng)時(shí)在藝術(shù)系的妻子簡(jiǎn)·王爾德相識(shí),相戀,肆意在自己絢麗如畫的青春中,但他終是遇上了生活,而全身癱瘓更是為那一幅畫勾出濃重漆黑的一道墨痕。繁瑣沉重的生活與青春白刃相見,將其打磨,卻不是消亡與損耗。在青春與生活的刀光劍影中,霍金證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理,寫成《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本著作,也成全了他這注定不平凡,布滿光環(huán)的一生。是生活的打磨與煅煉使他的青春成為了一把更鋒利,敦實(shí)的劍
既是刀劍相刃的戰(zhàn)役,當(dāng)然也有兩敗俱傷,一損俱損的結(jié)局。清朝著名詞人納蘭性德,天資聰穎又是滿洲正黃旗貴族子弟,即是一出生便被寄予無限可能與希望。他的青春自當(dāng)轟轟烈烈,不同凡人,著成《側(cè)帽集》、《飲水集》,被譽(yù)為“滿清第一詞人”得王國維評(píng)價(jià)“北宋以來,一人而已!笨伤缁鸬那啻喝杂龅搅藙艛,生活無情的壓迫;“轉(zhuǎn)過回闌叩玉釵”的想要卻無法得到的知己佳人;“當(dāng)時(shí)只道是尋!倍F(xiàn)已泯滅的美滿生活似一把無情的環(huán)刀給了納蘭容若一道重重的傷痕。他在清宮中徘徊,寂寥。終是選擇了屈服,他不堪生活的對(duì)削與卷刃,僅在31歲便郁郁寡歡,因寒役去世。是生活刀劍無情的乍乍冷光使他的短暫青春還未來得及成熟蛻變,綻放更多的光芒就悄然逝去,成為千古憾事。
正如霍金,亦或納蘭性德,他們的青春不可替代如同散發(fā)無限美好,欲吐芬芳的花苞,卻要經(jīng)過艱辛漫長的成長,方能成熟,綻放成一朵含香濃郁,火紅嬌艷的紅玫瑰;蛟S我們正在為自己所面對(duì)的壓力,以及成對(duì)堆的試卷、考試而頭疼,無限悵惘自己過去跋扈不羈的青春,可是誰說成長與荊棘不是青春的一部分,是生活的凌厲打磨青春的棱角,是我們堅(jiān)定與拼搏的成長在生活中延續(xù)著自己不朽的青春之歌。
在青春與生活的交鋒中,你是否能聽到戰(zhàn)鼓擂起一瞬間體內(nèi)血液“滋滋”作響的聲音,你是否能感受到心跳有力的叫囂,你是否,已握緊青春的長劍,像一個(gè)戰(zhàn)士,勇敢沖向生活的對(duì)刃!
青春作文 篇6
細(xì)雨飄過,清風(fēng)拂過,于是我聞到了清荷之香,帶著熟悉,帶著喜悅的味道,環(huán)抱著我……我?guī)缀鯗S陷于這美好的夢(mèng)里。或許,任誰也不愿驚擾,打破這沁人的安寧。那肆虐的香,帶著狂野,在你看不見的地方擴(kuò)散……徐詩中說“如果有一天我獲得了你的愛,那么我飄零的靈魂便有了歸宿。只有愛才能讓我匆匆行進(jìn)的腳步停下,讓我再多停留你身邊一會(huì)吧,你知道憂傷正像鋸子鋸著我的靈魂……”徐志摩寫下如此激情洋溢的詩,可是愛到了極點(diǎn)。
如此狂熱而又深情的徐志摩,在遇上林徽因之后,就從哲學(xué)家,變成了大詩人。他的詩,都是遇到了林徽因,用靈魂鑄寫而成的。有一種職業(yè)最能觸動(dòng)人心,那就是詩人;有一道風(fēng)景最雋永,那就是詩歌。人不瘋狂枉少年,瘋狂,才對(duì)得起自己的青春,才對(duì)得起自己旺盛,飽滿的元?dú)狻?/p>
許多人,因?yàn)榀偪,做出了無與倫比又重大的行為。瘋狂所犯下的錯(cuò)誤,或許不能容忍,或許惡劣無比,但多少都會(huì)獲得自己的驚喜。碌碌無為的人,年老時(shí)只能對(duì)著圓鏡,看著白花花的自己,道一聲:“后悔!被ㄓ兄亻_日,人無再少年。瘋狂,有人看到這個(gè)詞,或許就立刻想到一些無法原諒的行為,或許就立刻想到成功地喜悅。瘋狂是一種動(dòng)力,為工作的瘋狂,為情感的瘋狂,理智的瘋狂,是人所向往的。
徐志摩的瘋狂,換來了與林徽因短暫的美好時(shí)光,最終墜機(jī)時(shí),使得林徽因把他乘坐的飛機(jī)殘骸掛在房間,至她死都沒摘下來。這一份情,多是真誠,友誼的情,比徐志摩一直想得到的愛情要好許多。可這份情,只能安慰著他的靈魂……看來,瘋狂也并不是一無所獲?蔀槭裁疵髅魇恰隘偪瘛保瑓s還能“理智”。理智所指的只是你奮斗的目標(biāo),只要目標(biāo)正確了,獻(xiàn)上自己的熱血,獻(xiàn)上自己的瘋狂,你就是理智的。這沁人的安寧,被打破了,驚擾了,是因這瘋狂,這熱血。
青春作文 篇7
13歲,花一樣的年華,是幼稚與成熟的交界處。在這個(gè)期間,我們還可以被大人們叫做“小孩子”,可到了后來呢,如若被大人們叫做“小孩子”,心中也不知為何會(huì)生出一種被嘲諷的感覺來。但我們由心底也是希望自己能夠永遠(yuǎn)都是小孩子,永遠(yuǎn)都可以開開心心,沒心沒肺地生活。可,青春已到來……
有時(shí)候,會(huì)突然發(fā)現(xiàn),自己好像變了,變得和之前不一樣了。之前在受到委屈時(shí)會(huì)回家向家人哭訴,每次都是哭個(gè)不停,似乎是聽到爸媽的勸慰心里能好受一些。到了后來,再受了委屈,就不再輕易向家人說了,只會(huì)自己一個(gè)人發(fā)泄,比如不停地做練習(xí)題,不停地吃東西甚至不吃東西。但這種狀態(tài)也只會(huì)持續(xù)一會(huì)兒,之后便再次回歸到“沒心沒肺”狀態(tài)。到了現(xiàn)在,再心里不好受,我也不會(huì)去發(fā)泄,不會(huì)哭,不會(huì)告訴別人了,讓它靜靜地躺在我的心底,用笑的眼淚去為它祭奠,因?yàn)槲也恢裁磿r(shí)候感覺,以后漫漫長路,委屈的事多著呢,怎么能夠一一去發(fā)泄呢?還不如笑著去看它,笑吧,就算有眼淚,那也是豁達(dá)的。
一點(diǎn)一點(diǎn)地,青春越來越近,有時(shí)我們已經(jīng)碰到了青春,但我們卻全然不知。經(jīng)常會(huì)看到路邊有幾個(gè)小孩在嬉戲玩耍,一會(huì)兒跑跑跳跳,一會(huì)兒又停下來玩游戲,他們臉上滿滿的都是幸福與快樂。每每這時(shí)我都會(huì)看地出神,也不知是什么原因,或許是因?yàn)橄肽顑簳r(shí)的伙伴了吧,或許是看到他們想到了小時(shí)候的自己吧……我不知道。只知道這感覺多孤寂,多悲涼。
青春,是懷念兒時(shí)和向往未來的時(shí)候。但現(xiàn)在,心中多的卻是懷念。想到小時(shí)候,可以無肆地嬉笑打鬧;可以偶爾“撒潑”,任性;可以沒有顧忌地放聲大哭……而現(xiàn)在,這些種種只會(huì)被視為“不懂事”。難道堅(jiān)持自己的意愿,將自己的心事發(fā)泄出來就是“小孩子脾氣”嗎?不,哭泣和任性絕不是小孩子的專利,我們也可以這樣做呀!但什么時(shí)候我們卻又默認(rèn)自己已經(jīng)長大了呢?
現(xiàn)在的我依然保留這小時(shí)候的一些“風(fēng)采”,說話仍是沒大沒小,有些“撒嬌”的意味;走路也會(huì)蹦蹦跳跳;仍是愛玩;愛交朋友;喜歡“路見不平一聲吼”……但這些,能夠在我身上留多久?幾天,幾個(gè)月,幾年,還是一輩子?以后也許我會(huì)想要改變它們吧,可到那時(shí),還能徹底把這些特點(diǎn)抹掉嗎?
青春,不等于憂郁,我們可以開開心心的,坦然面對(duì)它。現(xiàn)在,只是青春給我們寄來了明信片,它要后來才會(huì)出現(xiàn)呢!人總會(huì)長大,總會(huì)經(jīng)歷青春,總會(huì)有奇奇怪怪的想法,總會(huì)有應(yīng)付不完的困難,總會(huì)有流不完的眼淚。但青春,只是成熟的使者。
也許,再等那么幾天,青春便會(huì)如期而至,隨后而來的便是長大與成熟。
就在我們往青春前進(jìn)時(shí),轉(zhuǎn)角,遇見青春。
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