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青春的旋律優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-14 15:21:15 青春 我要投稿

青春的旋律優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的青春的旋律優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的旋律優(yōu)秀作文

青春的旋律優(yōu)秀作文1

  “我的青春小鳥(niǎo)不回來(lái)……”這首歌還記憶猶新的刻在我的腦海里,音律歡快又貼近我的生活……

  舞臺(tái)一:步入初三

  呵!初三的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi),我也很光榮的走進(jìn)初三,雖然都知道初三很累,可我貌似沒(méi)一點(diǎn)退縮的意思!岸b忊彛b忊彙鄙险n鈴又一次打響了,正在睡覺(jué)的我不得不從睡夢(mèng)中醒來(lái)。唉!又是物理,上次講的內(nèi)容還沒(méi)弄熟,這次又開(kāi)新課了。總覺(jué)得好吃力,似乎有點(diǎn)關(guān)不上課程的步伐了,只聽(tīng)得物理老師說(shuō)道:“今天我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容……”腦子便開(kāi)始了高運(yùn)行狀態(tài)!呵!初三的生活,忙碌而充實(shí),沒(méi)什么可埋怨的,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生!我的舞臺(tái),我做主!

  舞臺(tái)二:沉痛打擊

  一進(jìn)門(mén),同桌問(wèn)我:“我親愛(ài)的同桌,做好心理準(zhǔn)備了嗎?”“嗯!怎么了!”我不解得答道。只見(jiàn)一個(gè)打著44分的物理卷子出現(xiàn)在我的眼前。我的神。易甙!44分,物理老師一會(huì)估計(jì)就該撕了我了!這可是有史以來(lái)最低的成績(jī)!自己好笨,什么都弄不好,總覺(jué)得對(duì)不起物理老師對(duì)我的期望。沒(méi)關(guān)系!一點(diǎn)小挫折是擊不跨我的!愈挫愈勇,迎難而上!我的青春,我做主!

  舞臺(tái)三:課間生活

  耶!下課了,終于解放了。我們就像小學(xué)生一樣,一窩蜂的出去,接水的接水,吵鬧的吵鬧,真像一只只飛出囚籠的小鳥(niǎo)。呵呵!愉快的一天又開(kāi)始了,用盡我大腦所有的腦汁去打敗所有的困難!喲呵!真喜歡這樣的感覺(jué)!

  張揚(yáng)我的個(gè)性,張揚(yáng)我的光彩,真誠(chéng)的去面對(duì)每一件事,成功就在彼岸!

  我的舞臺(tái),自己主宰!我的舞臺(tái),我做主!

青春的旋律優(yōu)秀作文2

  童年走過(guò),青春走來(lái)。

  青春的我們熱情奔放,青春的我們個(gè)性張揚(yáng),青春的我們豪情萬(wàn)丈,世界因?yàn)槲覀兌省?/p>

  青春的我們魅力四射,走到哪里,哪里就會(huì)亮起一道美麗的風(fēng)景線(xiàn);我們“少年不識(shí)愁滋味”,我們是快樂(lè)的天使,走到哪里,哪里就會(huì)風(fēng)輕云淡,歡樂(lè)灑滿(mǎn)人間。

  青春的我們心胸寬廣,“宰相肚里能撐船”正是我們的心靈寫(xiě)照,我們會(huì)用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。青春的我們夢(mèng)想繽紛。夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,遨游太空,為人類(lèi)探索更多的資源;夢(mèng)想當(dāng)一名和平的使者,手持橄欖枝,走到哪兒,戰(zhàn)爭(zhēng)停息,和平重現(xiàn)。夢(mèng)想當(dāng)一名白衣天使,把病人從疑難雜癥中解救出來(lái),讓健康和幸福永駐人間;夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家,探索那些人類(lèi)未知的領(lǐng)域,創(chuàng)造出無(wú)盡的財(cái)富,讓人們的生活水平日新月異;夢(mèng)想……

  青春的我們不畏失敗,跌倒了我們會(huì)再爬起來(lái),念著我們的座右銘“失敗乃成功之母”,再次去迎接新的挑戰(zhàn)。我們不畏權(quán)威,敢對(duì)任何事問(wèn)個(gè)為什么。我們不拘泥于陳規(guī)舊律,創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼,敢于用我們的雙肩挑起建設(shè)世界這副重?fù)?dān)。

  我們風(fēng)華正茂,我們激情飛揚(yáng),我們是青春派歌手,高唱我們的青春之歌,我們又是實(shí)力派演員,隨時(shí)隨地向世人展示我們的力與美。我們有凌云壯志,所以我們青春洋溢;我們勇于進(jìn)取,所以我們前途無(wú)量。屹立在時(shí)代的潮頭,青春便是我們的資本。歲月會(huì)老,我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。

  天是藍(lán)的,云是白的,青春卻是七彩的,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,人生因青春而回味無(wú)窮,世界因我們而多彩燦爛。

  青春的旋律永遠(yuǎn)嘹亮,我們放聲歌唱——

青春的旋律優(yōu)秀作文3

  青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來(lái)。相信每個(gè)人都有一份屬于自己的青春旋律,而感恩,就是我的青春旋律。

  都說(shuō)心中常存感恩,以后的路就會(huì)越走越遠(yuǎn)。像我們的身邊不就有很多值得我們感恩的人嗎?

  感恩父母!是我們的父母給了我們生命,是他們辛辛苦苦地將我們養(yǎng)大,教我們成長(zhǎng)的道理,他們將最好的都給了我們,我們應(yīng)該感恩他們!

  感恩朋友!是我們的朋友與我們一起走過(guò)那些匆匆歲月。每當(dāng)我們失意時(shí),第一個(gè)給我們鼓勵(lì)的是我們的朋友;每當(dāng)我們悲傷時(shí),第一個(gè)逗我們笑的是我們的朋友;每當(dāng)我們遇到困難時(shí),第一個(gè)給予我們幫助與溫暖的還是我們的朋友。其實(shí)朋友陪伴我們的時(shí)間并不比父母少啊,我們應(yīng)該感恩他們!

  感恩老師!是我們的老師一路陪伴著我們,將那寶貴的知識(shí)傳授給我們。他們就像黑夜里的路燈,為我們指引了前行的方向,他們也像那默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人!他們不圖回報(bào)地教育我們,只是希望我們能好好讀書(shū),我們應(yīng)該感恩他們!

  夕陽(yáng)落了,它還會(huì)再升起來(lái);月亮缺了,它還會(huì)再圓起來(lái);房子塌了,它還可以再建起來(lái)。但是我們的青春走了,就再也回不來(lái)了。所以我們應(yīng)該要更加珍惜我們的青春時(shí)光,趁我們還年輕,趁父母還未老,趁老師還未忘記我們,趁朋友還未離開(kāi)我們,好好去感恩吧!

  青春,是人生畫(huà)卷中最華美的篇章!青春,用汗水書(shū)寫(xiě)難忘的故事;用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡;青春,用創(chuàng)造見(jiàn)證生命的喜悅!這樣美好的青春,怎么能少得了青春旋律呢?

  感恩,我的青春旋律!

青春的旋律優(yōu)秀作文4

  青春是一道美麗的彩虹,好看而美麗;青春是一朵含苞待放的花,純潔而空靈;青春是一段五彩繽紛的生活,新鮮而美麗。青春旋律是什么?對(duì)我而言是奮斗。

  清晨,踏在青春的路上,聽(tīng)著校園里的書(shū)聲朗朗,看著同學(xué)們專(zhuān)注、仔細(xì)的眼神,心中一陣釋然。在青春的路上,天空會(huì)漂浮起輕盈的云朵,花兒們會(huì)快樂(lè)地開(kāi)放,小溪融化了一臉的冰冷變得溫暖。迎著清晨的陽(yáng)光,劈開(kāi)了默默的夜幕,迎來(lái)新的一天。自己選擇的路,就算跪著,也要堅(jiān)持下去。放下書(shū)包,拿起筆,告訴自己該奮斗了。

  午后,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗簾,照在堆在桌上的作業(yè)本上,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),只有伶仃幾個(gè)字,又看看同桌的,才發(fā)現(xiàn),自己差了好遠(yuǎn)?纯创巴獾能奋妨鴹l,那柳芽如同新生兒一般,也許是想快點(diǎn)兒來(lái)到這個(gè)世界,沖破枝條,努力而頑強(qiáng)地冒出頭來(lái)。連柳葉都這么拼搏努力,那我?豈不是得更加奮斗?青春何嘗不是如此,只有你奮斗,明天才會(huì)更加美好!

  傍晚,走在回家的路上。抬頭,仰望夜空,只有那璀璨的明星和皎潔的月光朝著你眨眼。背著沉甸甸的書(shū)包,才感受到山一般的重?fù)?dān)。咔腳絆到一塊石子,正想抱怨,卻忽然想到,青春的路上,還有無(wú)數(shù)這樣的絆腳石,只有自己堅(jiān)強(qiáng),努力,拼搏,奮斗,才不會(huì)被攔路虎擋住自己前行的道路!

  午夜,書(shū)桌前。明亮的燈光投射在作業(yè)本上,奮筆疾書(shū)的我早已滿(mǎn)頭大汗。看著那篇密密麻麻的字體,心累。但,為了中考,為了自己,只能迫不得已。蟬聲突起,仿佛在為奮斗的我打了一劑強(qiáng)心劑!

  春春的旋律是什么?對(duì)我而言,是奮斗!只有奮斗,我們的青春才會(huì)更加美好!青春的旋律才會(huì)更加動(dòng)聽(tīng)!

青春的旋律優(yōu)秀作文5

  青春,每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)。步入青春是開(kāi)始新生活,新學(xué)習(xí)的第一步。在我們的人生中,青春是不可缺少的一部分,是我們生命中最活潑和最有活力的時(shí)間。

  每一個(gè)人的青春之中都有一種旋律。它可以空靈,也可以活躍,也可是憂(yōu)傷。這種旋律是獨(dú)一無(wú)二的,伴隨著青春走過(guò)人生最燦爛的時(shí)間。

  每一個(gè)人都有的旋律,可能是母親做飯時(shí)的聲音,也可能是寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲,還可能是一首歌,甚至是打完球的喘氣聲?傊乔姘俟郑瑹o(wú)奇不有啊。但那旋律只有自己能聽(tīng)懂,了解它對(duì)自己的含義。

  有時(shí)聽(tīng)著這旋律你可能會(huì)開(kāi)心,會(huì)傷心,甚至流淚。因?yàn)檫@段旋律寄托著你的心情,在某些時(shí)候這股旋律會(huì)給你心靈上的慰藉,會(huì)給你一份溫暖。等你多年之后聽(tīng)見(jiàn)同樣的聲音,你就會(huì)想到那個(gè)純潔,青澀,懵懂的你,感嘆時(shí)光不留人。

  我的旋律是一首歌。它十分空靈優(yōu)美。從它的歌詞和畫(huà)面可以感受出,這是一首講述一個(gè)人迷失自我,想找到自己最開(kāi)始,最溫暖,最原本的家。我希望這首歌我可以思考自己最原本想要的,回到那份溫暖之中。它已經(jīng)陪我走了一年了,再過(guò)幾天就兩年了,我希望這首歌能陪我走完整個(gè)青春,在我人生中留給紀(jì)念碑。時(shí)常聽(tīng)聽(tīng),回想此刻心情。

  青春并不“多愁善感”。青春的唯一內(nèi)容并非學(xué)習(xí),業(yè)并非在這段年華像水一樣透明,也像水一樣流動(dòng),偶爾有淡淡的憂(yōu)傷。不應(yīng)該是“水一樣的年華,花樣的憂(yōu)傷”。青春就該像一首歌所唱——傷心的都忘記了,只記得這首笑忘歌,青春是手牽手坐上了永不回頭的火車(chē),有一天我們都老了,只要不會(huì)遺憾就好了。

青春的旋律優(yōu)秀作文6

  青春是一首歌,有著你獨(dú)特的旋律;是一首詩(shī),有著你獨(dú)特的韻味。不用在回憶了,那只是過(guò)去。

  該好好對(duì)待青春了,為何要成熟呢,這是一個(gè)問(wèn)題。擁有一顆童心難道會(huì)使你失去太多嗎?寂寞這些詞不適合我們,我們是孩子,你認(rèn)為你聰明成熟嗎,不你錯(cuò)了,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

  不要再給自己帶上一個(gè)偽裝的面具,這不適合你,你知道的,做真正的自己。不要再用那冷漠的表情來(lái)對(duì)待別人,我們只是個(gè)孩子,天真可愛(ài)的孩子。

  也許那偽裝的'面具可以是你不受傷,但你失去的太多。不要是別人在看不透你,他看不透你怎么會(huì)和你做朋友呢。永遠(yuǎn)不要再說(shuō)寂寞,寂寞這個(gè)詞真的不適合我們,我們真的不寂寞,因?yàn)槲覀冇信笥选2灰僬f(shuō)你成熟,你真的是個(gè)孩子,愛(ài)你是因?yàn)槟阆窈⒆右话悖F(xiàn)在的你變了嗎,不要再這樣了,討厭這樣的你,做真正的自己,好嗎?以前的你其實(shí)真的很美,現(xiàn)在怎么會(huì)有如此冷漠的表情,不要再這樣,我知道你很不快樂(lè),來(lái)一個(gè)天真可愛(ài)的笑容,不是更好嗎?難道這就是所謂之成熟嗎?我們不需要,真的不需要。你需要把自己變得冷酷無(wú)情嗎,保護(hù)自己,這像是一個(gè)笑話(huà),這樣保護(hù)不了自己,還惹人厭惡,你知道嗎,做真正的自己,你可愛(ài),惹人喜歡,會(huì)有更多的朋友。來(lái)吧做個(gè)孩子更好。

  寂寞不適合青春,青春也不需要寂寞。

青春的旋律優(yōu)秀作文7

  像相信青春一樣,我們永遠(yuǎn)都是年輕的模樣,青春的遐想晚風(fēng)吹拂的臉盤(pán),花瓣飄浮的清香。

  美只不過(guò)是漂蕩在深秋的幾點(diǎn)花瓣,美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云,美是跳躍在湖面上的一抹夕陽(yáng),美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴。美是飄浮在藍(lán)天中的白云,美是纏繞在青山腳下的綠水,美是春天小雨打濕了的淺綠,美是秋天田野上的一片金黃。

  如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無(wú)缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以?xún),那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。

  成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

  微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

  曾幾何時(shí),走在落花的季節(jié)。一片片花瓣從空中落下來(lái)。落在我的肩榜上,輕輕一下拂去身上的花瓣,落花終有人意。我只愿走在落花的季節(jié),看一看那深秋的落花。

  時(shí)間流失,我置信花開(kāi)花落無(wú)一人能知道我冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)勇氣。

  花落的清香環(huán)繞在我的臉龐。

青春的旋律優(yōu)秀作文8

  青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

  翻開(kāi)歷史的卷章,那些雖已逝去但令我們銘記在心的人物,是青春的。

  1948年5月,董存瑞在國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在河北省隆化縣的隆化戰(zhàn)斗中舍身炸碉堡陣亡,他的生命永遠(yuǎn)定格在19歲。周銀海在國(guó)民的黨的一次次酷刑中沒(méi)有交代出共產(chǎn)黨的名單,敵人一無(wú)所獲,最終1947年周銀海犧牲,時(shí)齡剛滿(mǎn)14周歲。1943年13歲的王璞面對(duì)日本人的東洋指揮刀,并沒(méi)有把八路軍藏東西的地點(diǎn)告訴他們,而是毫不畏懼,大聲高呼:“打倒日本鬼子!打倒狗漢奸!”就這樣王樸英勇的為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出年輕的生命。這些不屈不撓的人物,已成為我們心中的英雄,他們用自己的青春,換來(lái)我們今天幸福的生活。生命不在于長(zhǎng)短,而在于它所貢獻(xiàn)的精神,青春亦是如此。

  青春的是一生中最美好的歲月,揮霍青春就是犯罪。初中的生活不緊不慢,相對(duì)小學(xué)來(lái)說(shuō)雖沒(méi)有那么多課余時(shí)間,但只要合理安排時(shí)間,吸吮書(shū)籍的甘甜露水還是足夠的。很多人都在揮霍青春,但很多人也在珍惜青春,而珍惜青春的人,必將成為有用之人,反過(guò)來(lái)說(shuō),那些揮霍青春的人,就注定成為碌碌無(wú)為之人。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里,擁有知識(shí)的人,才是最富有的;擁有美好品質(zhì)的人,才是最美麗的。不需要刻意去裝扮,不需要刻意去掩飾,最真就是最靚。

  青春如花,輕輕一攆,就會(huì)凋零

  青春似水,清澈得像一面鏡子。

  青春像路,有許多分岔口,需要你決定走哪條。

  青春也是翅膀,帶我們翱翔。

  ……

  青春的旋律,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),讓我們踏著青春的腳步,走向未來(lái)……

青春的旋律優(yōu)秀作文9

  青春是人生中最美好的時(shí)期,這個(gè)美麗的字眼曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被我們掛在嘴上吟誦,詠嘆。它在悄悄的流逝,我們不曾注意。擁有它時(shí),我們無(wú)情地?fù)]霍,一旦失去才知道它的珍貴。正如一位名人所說(shuō):“越是珍貴的東西,就越是在失去后,才充分顯示出它的價(jià)值!币虼,對(duì)于青春,我們要好好把握,不容忽視。

  青綠如詩(shī)的春日,起源于一葉六碧,青春萌芽在不知不覺(jué)中進(jìn)行,青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著神奇的力量。有時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),平時(shí)沉默的你對(duì)任何事多那么熱衷,你是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,總覺(jué)得用身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流,內(nèi)心里充滿(mǎn)一個(gè)又一個(gè)的欲望,一股股的沖動(dòng)。

  我們懷著青春無(wú)限美好的憧憬去尋夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng),我們努力,我們攀登,我們不被長(zhǎng)輩理解。當(dāng)我們帶著無(wú)限美好的憧憬和征途的疲憊到達(dá)目的地時(shí),我們發(fā)現(xiàn)別人早已捷足先登,難道這青春的執(zhí)著和熱情就被這不盡人意的結(jié)果抹殺掉了?有一句話(huà)說(shuō)的好“奮斗的意義在于過(guò)程而不在于結(jié)果!睘槭裁丛诂F(xiàn)實(shí)中,人們看重的都是結(jié)果,而將過(guò)程給忽略了?正是因?yàn)橛兄啻旱臎_動(dòng)和執(zhí)著。這種在長(zhǎng)輩眼里被視為“吃力不討好”的行為,雖然可笑,但因?yàn)槲覀冋啻,我們需要追求和奮斗,為此我們無(wú)怨無(wú)悔。

  青春編織著美麗的夢(mèng),青春也充滿(mǎn)著激情和豪邁,我們不會(huì)忘記,北大的學(xué)生發(fā)起的具有劃時(shí)代意義的“五四運(yùn)動(dòng)”,在那里,青春得到證實(shí),青春得到展現(xiàn)。也就是從那時(shí)起,這種青春精神激勵(lì)了一代又一代的青年。細(xì)細(xì)想來(lái),他們能有如此驚人之舉,關(guān)鍵在于他們注重了自身的道德修養(yǎng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我們當(dāng)代青年,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的關(guān)榮傳統(tǒng),為承擔(dān)起中華的歷史而努力奮斗。

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