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青春作文600字

時(shí)間:2023-01-05 17:14:11 青春 我要投稿
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關(guān)于青春作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的青春作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于青春作文600字3篇

青春作文600字 篇1

  夏正年輕,未完待續(xù)的青春,來日可期!}記

  執(zhí)筆,寫下三尺講臺(tái)上的身影。

  已數(shù)不清多少個(gè)托起我青春成長(zhǎng)的影子,或高大,或美麗;已記不得多少個(gè)教會(huì)我去學(xué)習(xí)去生活的板書,或娟秀,或粗獷。他們有一個(gè)世間最美的名字——老師。

  猶記,小升初最為緊張時(shí),數(shù)學(xué)老師最親的老父親去世后了,但第二天他依然出現(xiàn)在講臺(tái)上,他一直忍著什么也沒說,直到被漫天飛舞的粉筆塵灰嗆出滿目的淚花……也曾記得去年一次考試失利,班主任把我喊到辦公室,看似輕淺幾句話,實(shí)是意味深長(zhǎng)的教誨,似一片荒原上降落的雨水,只寥寥數(shù)滴,卻開出一朵玉蓮,余香裊裊。再想想每科老師平時(shí)在學(xué)習(xí)中的提醒,都是那么令人動(dòng)容,令人記憶猶新……

  他們,讓我的青春故事如散文,意韻深長(zhǎng)。

  執(zhí)筆,寫下相伴我成長(zhǎng)的身影。

  一起撐過的雨傘,一起偷吃過的糖,一起走過的林蔭小道,她們也有一個(gè)動(dòng)聽的名字——朋友。

  那是大掃除后,互相擦試對(duì)方臉上的汗水;是體育測(cè)試前,互相擊掌為對(duì)方鼓氣;是偶爾考不開心,偷偷流淚時(shí),默默遞來的紙巾。那是借著朋友的臂膀,擁抱著一起飛翔……

  她們,讓我的青春故事如童話,夢(mèng)幻美麗。

  執(zhí)筆寫下燈光手邊的整齊的影子。

  那是人類知識(shí)的源泉——書本。一頁(yè)頁(yè)油墨書香的紙張,在夜的濃郁氣息下氤氳開來,一時(shí)寵辱皆忘。

  曾在鋼琴十級(jí)考級(jí)前煩躁不安時(shí),被雪萊的一句話擺平:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”也希冀未染塵灰的江湖,渴望“滿船清夢(mèng)壓星河”,哪怕是戰(zhàn)于沙場(chǎng),都是那么英勇“城頭鐵鼓聲猶震,匣里金刀血未干”。更欣賞著楊絳先生這句話“書不是為了拿文憑或發(fā)財(cái),而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。”燈光下一杯香茗,一卷書頁(yè),淡淡的墨香,讓我陶醉……

  它們,讓我的春青故事如詩(shī)畫,美不勝收。

  我的青青故事,如詩(shī),如童話,如散文,后面有著未完待續(xù)的精彩……

青春作文600字 篇2

  沒有夢(mèng)想的人生,終究是空虛的。

  ——題記

  總是朝氣蓬勃,總是樂觀面對(duì)一切,總是天不怕地不怕,總是沖沖撞撞,總是……

  這,就是現(xiàn)在的我們,正值青春的我們。但是,處于青春期的我們總是讓老師,家長(zhǎng)苦惱;脾氣越來越暴躁,有厭學(xué)的情緒;不聽勸告……但,這可能會(huì)影響我們的未來。

  現(xiàn)在的我們應(yīng)該做些什么?在大好年華里,我們不能荒廢自己的時(shí)間,應(yīng)該珍惜它們。第一,利用自己的時(shí)間去做一些有意義的事情,比如課外閱讀,到大自然中散散心,野餐等,這些活動(dòng)有益于我們放松身心,從學(xué)習(xí)的疲憊中解脫出來。

  第二,人都要有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想,你就會(huì)感到生活的空虛,自己就像一具沒有靈魂的,空洞的人殼。而正值青春的我們,有大把的時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一個(gè)人的夢(mèng)想不一定要轟轟烈烈,但一定要正直,能為社會(huì)做貢獻(xiàn),而不是給社會(huì)添亂。比如,一個(gè)人想當(dāng)教師,那他就會(huì)為付出不懈的努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)世界上,每一個(gè)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都有它存在的理由,它們?yōu)樯鐣?huì)增添光彩,為人民服務(wù),不管它們多么平凡,它們始終偉大。

  那么,我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想呢?因?yàn),有了?mèng)想,人才有奮斗的目標(biāo),才會(huì)不懈地努力。一切的'成功都不是偶然。不要為了有夢(mèng)想而有夢(mèng)想,也不要天馬行空地做那些不切實(shí)際的夢(mèng)想,即使有,也是想想便罷。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,從來都不是一蹴而就的,它從來都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,不要妄想哪一天天上突然掉下一塊金子,與其妄想,不如踏踏實(shí)實(shí)地做好每一步,為成功鋪墊腳石。累積到一定程度時(shí),成功,自然就在前方。

  夢(mèng)想,看起來很遙遠(yuǎn),實(shí)則要看自己的努力程度,永遠(yuǎn)不要逃避夢(mèng)想,否則只會(huì)是自投苦海。

  如果不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我想我會(huì)后悔的。

青春作文600字 篇3

  松下幸之助說過:“所謂青春,就是心理的年齡。”奧鏗則這樣看待青春:“青春不能用年齡來衡定!彼麄兯傅那啻,并非生理上的青春,而是內(nèi)心的青春。

  青春之美妙,路人皆知!杜既蛔鳌分袑懙馈鞍俳鹳I駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”老師家長(zhǎng)時(shí)常叮囑我們抓住人生中的黃金時(shí)光,不要虛度年華,致使“老大徒傷悲”。

  生理上的青春是短暫易逝的,不過屈屈數(shù)載。而當(dāng)你結(jié)束了這奇幻的青春之旅后,又該如何?大部分人步入中老年后都自感精力大不如前,繼而一蹶不振,不僅喪失了生理上的青春,連內(nèi)心的青春也棄他們而去矣!

  前不久,看了這樣一篇報(bào)道,一位七旬老人,她小時(shí)侯沒念過書,不識(shí)字。一天,她的小外孫寫作文獲了獎(jiǎng),她由衷欣喜,要看小外孫的作品,而小外孫一句話震撼了老人:“姥姥,您又不識(shí)字,能看懂嗎?”老人想:我至今不識(shí)字,是我一生的遺憾。老人自此決心識(shí)字,她拿起小外孫的語(yǔ)文書從頭學(xué)起,平時(shí)上街看到一些不認(rèn)識(shí)的字,便記下來,回家查字典。就這樣三年下來,如今老人已經(jīng)認(rèn)識(shí)1000多字了,讀書看報(bào)已經(jīng)沒有障礙,她甚至還向報(bào)社投稿呢!

  由此看來,是否擁有生理上的青春并無太大差別。而只要擁有內(nèi)心的青春,便具有無窮的力量。

  一些人患了絕癥,心若死水,不久便告別人世。而另一些人患病后仍笑對(duì)生活,保持內(nèi)心的青春。生命的奇跡往往發(fā)生在這類人身上。

  可見,內(nèi)心的青春還是擺脫病魔的神兵利器,是給予人健康體魄的幸運(yùn)天使。

  相信大家已經(jīng)充分認(rèn)可內(nèi)心青春的重要性,可是如何擁有內(nèi)心的青春呢?很簡(jiǎn)單,時(shí)常保持豁達(dá)樂觀的心態(tài),培養(yǎng)廣泛地興趣愛好,以一顆平常心面對(duì)失敗與挫折,并且相信自己,有所追求,有所希望,并能努力為之奮斗,這樣你就擁有了內(nèi)心的青春。

  契訶夫曾言:“一個(gè)人年輕的時(shí)候年輕,固然有福,可是把自己的青春保持到進(jìn)入墳?zāi)篂橹梗蔷透影俦兜挠懈。?/p>

  是的,就讓我們把青春帶進(jìn)墳?zāi),做世界上最有福的人吧?/p>

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