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青春的作文300字

時(shí)間:2023-06-27 13:09:11 青春 我要投稿
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【必備】青春的作文300字九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的青春的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】青春的作文300字九篇

青春的作文300字 篇1

  那年夏天我們?cè)谶@里相遇,彼此納那么的懵懂,滿(mǎn)臉彰顯著稚嫩。我們?cè)谶@里開(kāi)心的成長(zhǎng)著。我們祈禱著明年的天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)笑臉。

  歡樂(lè)、淚水、痛苦。同學(xué)、朋友的幫助讓我忘記了眼淚有多咸,你們一出現(xiàn)就是晴天。又是幻想著我們?nèi)キh(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變,但我們從不改變?yōu)槟阌赂业淖约海o你我的心作念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮,因?yàn)橛心銈兣惆槎嗫喽甲兂商鸨犻_(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。

  風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè),給你我的`心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮,有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn),給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。

  三月以后以后我們踏上了各自的旅途,雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事但仍記得校園里的約定,還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界,就算整個(gè)世界都改變,也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?/p>

青春的作文300字 篇2

  青春是什么?青春中的我們又是什么?

  我說(shuō),青春是一個(gè)充滿(mǎn)友誼與關(guān)愛(ài),智慧與幻想的時(shí)代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因?yàn)檫@些,造就了現(xiàn)在的我們,也是因?yàn)檫@些,我們學(xué)會(huì)了深思熟慮、學(xué)會(huì)了自己保護(hù)自己。得到了堅(jiān)韌、穩(wěn)重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的,因?yàn)榍啻,我們擺脫了幼稚,得到了理智。

  在我看來(lái),青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮;就如苦寒后才得芳香的梅花;就如驚心動(dòng)魄后才可以展翅翱翔的雛鷹;就如忍受死繭的束縛才可以飛上天空的蝴蝶;就如……

  青春,每個(gè)人都有不同的青春,如果問(wèn)你青春是什么?你或許會(huì)說(shuō)青春是一首無(wú)言的.歌,歌唱著青春道路上的歡樂(lè)與悲傷;你或許會(huì)說(shuō)青春是一杯苦澀的茶,感嘆著青春之旅的愁云;你或許會(huì)說(shuō)……

  在青春之旅的道路上,有些人會(huì)改變,但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味,后來(lái)變得自己都不認(rèn)識(shí),才后悔……

  好好去珍惜吧!去珍惜這稍縱即逝的青春,珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè)還是悲傷,都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……

青春的作文300字 篇3

  對(duì)于我們這些剛踏入青春的腳步的青少年來(lái)說(shuō),青春就像是一個(gè)要我們?nèi)ド钊肓私獾腵謎,它自體內(nèi)散發(fā)出來(lái)的神秘光環(huán),誘惑這我們?nèi)ド钊氲奶接憽?/p>

  自我們從呱呱墜地到學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路、識(shí)字……這漫漫的童年道路終于畫(huà)上了個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),我們又開(kāi)始了一段新的旅程。

  在這趟路途中,我們就像是一個(gè)初出茅廬的小孩兒,什么都不懂,什么都不知道,甚至對(duì)自己未來(lái)的漫長(zhǎng)的人生道路該怎么走而感到迷惘。

  或許有一天,我會(huì)躺在床上,雙眼望著天花板,問(wèn)自己:青春,到底是什么呢?

  青春是一首歌謠,有始有終,那時(shí)緩時(shí)疾的旋律便是你這趟旅程的見(jiàn)證。

  青春是一杯濃茶,先苦后甜,遇到挫折如果堅(jiān)持不懈、百折不撓,那么你就會(huì)收到豐碩的果實(shí)。

  你說(shuō),青春,到底是什么呢?

青春的作文300字 篇4

  青春無(wú)限好。每個(gè)人都有青春,每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無(wú)二的。

  我們?cè)谇啻旱牡缆飞,看著四周美麗的景物。嘗味著青春的味道。

  首先,應(yīng)該是甜味吧!青春是激情的,是快樂(lè)的,在我們?nèi)松穆飞,?huì)充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)笑語(yǔ)。

  然后,應(yīng)該是苦澀。在我們生活上,不僅是充滿(mǎn)激情的,還存在著失敗,我們會(huì)面臨各種失敗。我們要有面對(duì)他的勇氣。

  再然后,就是沖動(dòng)的味道。每個(gè)人的青春,都是沖動(dòng)的。做事總是莽莽撞撞,不顧后果,往往碰的頭破血流。我們還需要承受沖動(dòng)的后果。

  最后是醒悟的味道,面對(duì)快樂(lè),面對(duì)苦澀,面對(duì)失敗,面對(duì)沖動(dòng)之后,我們每個(gè)人對(duì)自己的青春都有了一個(gè)醒悟。

  其實(shí),每個(gè)人的青春,都有自己獨(dú)特的滋味。每個(gè)人都需要細(xì)細(xì)體味自己的青春,青春的.美好,只在于自己體味青春之后的醒悟。

  青春無(wú)限好,我們的青春是絢麗多彩的。讓我們一起好好享受也美好的青春吧。

青春的作文300字 篇5

  已經(jīng)零晨2點(diǎn)了,燈還沒(méi)有媳。

  一天8小時(shí)的睡眠對(duì)我們來(lái)說(shuō),只是遙不可及的奢侈品。起身,去沖咖啡。

  手機(jī)突然振動(dòng),拿起看來(lái),是好友發(fā)來(lái)的信息。

  “睡了沒(méi)?”

  “還沒(méi)。”

  “哦,那你早點(diǎn)睡,我老媽終于回房間了,吼吼,終于可以接著寫(xiě)我的小說(shuō)了!

  “嗯,那你也早點(diǎn)睡,晚安!

  好友是名理科生,寫(xiě)小說(shuō)對(duì)他而言無(wú)非是份外之事。他的“女王”老媽當(dāng)然不會(huì)同意。理科的選擇,也是他老媽的以死相逼。想到這里,突然發(fā)現(xiàn)自己是那么的慶幸。至少可以肆無(wú)忌憚的寫(xiě)文。不過(guò),前提是在把那堆作業(yè)完成之后。

  一不小心,碰掉了桌子上的一本書(shū),拾起看來(lái),是郭敬明的精品集。用白紙包的'書(shū)皮上,竟赫赫的寫(xiě)著:天亮說(shuō)晚安。

  呵呵。難道說(shuō),所謂的青春無(wú)限好,就是聽(tīng)從于安排之中,奮斗于晝夜之間嗎?

  興趣,葬身于苦讀之中;思想,麻痹;夢(mèng)想,行尸走肉于茍活之中;年華,揮霍于“良苦用心”之中…

  我們的青春,到底誰(shuí)在做主?

青春的作文300字 篇6

  我在想,我16年來(lái)的生命里到底發(fā)生過(guò)什么可以讓我刻骨銘心的事,可以讓我坐在這里對(duì)著電腦屏幕,長(zhǎng)時(shí)間發(fā)呆,長(zhǎng)時(shí)間回憶?

  6歲上學(xué),偷偷拿爸爸口袋里的錢(qián)在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)冰棍;

  7歲轉(zhuǎn)學(xué),從一個(gè)不怎么樣的小學(xué)轉(zhuǎn)到另一個(gè)更不怎么樣的小學(xué);

  8歲,在學(xué)校玩耍弄傷了手;

  9歲的夏天,和同桌高且瘦的男孩子在家門(mén)口逮螢火蟲(chóng);

  10歲,和朋友吵架,因?yàn)橐粋(gè)橘子;

  11歲,第一次作文獲獎(jiǎng),是學(xué)校內(nèi)部的本年級(jí)的一場(chǎng)作文競(jìng)賽,二等獎(jiǎng);

  12歲,進(jìn)入初中,軍訓(xùn)時(shí)曬傷了頸部皮膚;

  13歲,和朋友約定今生今世是最好的兄弟;

  14歲,喜歡最好的兄弟,不帥,優(yōu)點(diǎn)也不是很多,皮膚白皙,喜歡穿白色運(yùn)動(dòng)衣;

  15歲,升上高中,離開(kāi)初中時(shí)最喜歡的同學(xué)和朋友?薜娩罏r嘩啦;

  16歲,生活仍在繼續(xù)……

  繼續(xù),繼續(xù)……

  我的記性不是很好,記住的,永遠(yuǎn)不如忘記的`多。記住了一些無(wú)關(guān)緊要的小事,記住了一些本早就該忘記的東西,而那些我曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心的事,如今已經(jīng)不記得是什么了。

  然而在這樣一個(gè)不怎么寧?kù)o不怎么特別的晚上,我仍然是要記錄的。一場(chǎng)無(wú)關(guān)痛癢的祭典。

青春的作文300字 篇7

  如果沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,就沒(méi)有彩虹的絢麗,沒(méi)有甘露的滋潤(rùn),就沒(méi)有幼苗的成長(zhǎng),沒(méi)有老師今天的教育,就沒(méi)有我們明天的輝煌。一個(gè)多么偉大的人物,一個(gè)多么無(wú)私的名字——老師!

  韓艷駿老師是我最喜歡的'老師之一。她笑容迷人,衣著樸素,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有那種中年女教師特有的氣質(zhì)。

  記得有一次暑假,老師找了幾位同學(xué)在暑假快結(jié)束的時(shí)候打掃一下我們的新教室,當(dāng)時(shí),我們有一個(gè)大書(shū)柜,我們幾個(gè)同學(xué)和韓老師有一個(gè)把這個(gè)柜子從三樓抬到四樓的任務(wù),柜子非常大,我們非常擔(dān)心,擔(dān)心也沒(méi)有用,老師鼓勵(lì)我們說(shuō)“之要把這個(gè)柜子抬到樓上,我們就休息休息,我給你們買(mǎi)冰棒,買(mǎi)水。”同學(xué)們歡呼著把大柜子抬到樓上。當(dāng)時(shí)老師的兒子西西也來(lái)了,我們領(lǐng)著西西下了樓,老師在后面慢慢地走著。到了樓下,大家挑了好多冰棒,沒(méi)有要水,老師問(wèn)我們要不要水喝,大家看看手中的冰棒沒(méi)說(shuō)話。老師讓我們領(lǐng)著西西先走,我們就回到教室里。幾分鐘后,老師一個(gè)人抱了十瓶水上來(lái)了,我們問(wèn)老師累不累,老師卻笑著搖了搖頭。

  看,這就是我們的好老師。

青春的作文300字 篇8

  我們練習(xí)了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的節(jié)目,上周五,在開(kāi)原大戲院進(jìn)行了最終的合龍。

  這一個(gè)多月以來(lái),我們?cè)谔?yáng)光強(qiáng)烈的照射下一遍又一遍的排練;在排練中一遍又一遍地完善節(jié)目,盡量做到最好,任何一個(gè)人都沒(méi)叫過(guò)苦、喊過(guò)累,甚至有很多同學(xué),因?yàn)榕啪毮_都磨起了泡。剛開(kāi)始排練時(shí)還是晚春,正是感冒的多發(fā)時(shí)期,我們當(dāng)中自然也有很多人都生病了,但我們都憑著想為班級(jí)爭(zhēng)榮的信念挺過(guò)來(lái)了在這過(guò)程中有過(guò)心酸有過(guò)痛,但正因?yàn)檫@樣才使我們站在舞臺(tái)上時(shí)十分自信,把自己最好的一面展示給大家。

  聚光燈亮起時(shí),我的嘴角不禁上揚(yáng),這是我不是我一個(gè)人的.微笑,是所有同學(xué)們的笑,我相信這次演出使我們每個(gè)人的心里都洋溢著幸福。

  我們也很感謝關(guān)老師,在這次出中的付出,給我們每個(gè)人提供了一個(gè)登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),在這里我想代表同學(xué)們向您說(shuō)聲:謝謝,您對(duì)我們的付出,我們將會(huì)看在眼里、記在心里!

  這個(gè)節(jié)目和這個(gè)周五,將使我難忘,會(huì)成為我記憶沙灘里最亮的珍珠!

青春的作文300字 篇9

  那是一個(gè)美麗的帶有童話色彩的夢(mèng),在光芒的包圍下,閃爍著誘人的富有吸引力的一個(gè)時(shí)期,這夢(mèng)極易形成,不小心又極易破碎。那是一顆心,一顆純真無(wú)暇的心,被那美麗的夢(mèng)所朦朧的心,—顆少男少女的心。夢(mèng)勾勒的世界永遠(yuǎn)是那樣美,那樣扣人心弦,新被夢(mèng)所深深地吸引著,打動(dòng)著,無(wú)法擺脫。夢(mèng)境中的天使的翅膀攜帶著心一起飛走了;夢(mèng)境中花兒的眼淚帶著心回歸了大地;夢(mèng)境中溪水演奏的樂(lè)符,牽著心一起跳躍著

  青春,這讓人想到夢(mèng)與心的字眼時(shí)刻都在觸動(dòng)著我們.青春,那風(fēng)佛楊柳般的柔和;青春,又如雨落花叢一般地淅瀝;青春,還似驕陽(yáng)那般的'猛烈.永遠(yuǎn)被光環(huán)所包圍的青春,它吸引了多少人的目光,這其中有羨慕,有欣賞,還有嫉妒

  心隨著夢(mèng)—起飛,夢(mèng)抱著心—路暢想。

  青春,被心所牽絆的季節(jié)又是如此短暫,猶如轉(zhuǎn)瞬飛逝的箭的速度。心擔(dān)心著夢(mèng)醒后青春就這樣一去不回。碰到老年人就想到自己的未來(lái)。遇見(jiàn)小孩,就追憶著自己的童年。那么請(qǐng)不要猶豫,珍惜眼前的一切,不要讓眼前的青春,眼前的夢(mèng)這么逝去,不要讓青春成為一紙空文。趕緊提筆,為青春上色,涂上最最美麗的顏色。

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