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有關(guān)告別青春作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的告別青春作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
告別青春作文 篇1
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面;黑板上老師的粉筆……”這一首熟悉的歌在我的耳邊回蕩著。小學(xué)六年的生活,像糖一樣甜,像鹽一樣咸。而要畢業(yè)了的我,一個(gè)人在黃桷樹下默默的哭著,豆大般的淚珠滴在了我的嘴里,咸咸的。此時(shí)此刻,我心中的不舍,化作眼淚流了下來(lái)。
記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,陌生的同學(xué)們,陌生的老師們,陌生的學(xué)校。這陌生的.一磚一瓦,還有那一張又一張的笑臉。剛?cè)雽W(xué)時(shí),班上的同學(xué)名字沒(méi)一個(gè)記得住。而如今放學(xué)后與同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)下,并肩回家,歡聲笑語(yǔ)還留在路上,同學(xué)們的名字都已經(jīng)會(huì)默寫了。
母校的長(zhǎng)廊,記載著學(xué)校的歷史。母校的黃桷樹又增加了六個(gè)年輪,這每一個(gè)年輪都記載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。母校的操場(chǎng),記載著童年的腳印。啊,母校!您如一位母親,用您可口的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)!日子去的匆匆,臨近畢業(yè),可是,我們?cè)鯐?huì)忘了您呢?
回憶小學(xué)的生活,是多么美好。想到這兒,我不由得扭頭看向了母校。又想起了在黃桷樹下,我們嬉戲打鬧。
“黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停;等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……”《童年》在我耳邊回蕩……
告別青春作文 篇2
今天早上,我突然想寫一篇關(guān)于畢業(yè)的作文。
那一枚太陽(yáng),因?yàn)榫旁,而絢爛;那一顆明星,因?yàn)榫旁,而耀眼。我們帶著折戟沉沙的信念將要遠(yuǎn)征,踏上不同的征程。出征之前,我們揮手告別,我說(shuō):告別什么?
一場(chǎng)考試,活生生的把一個(gè)班拆散了。我們因?yàn)橐粓?chǎng)考試,而各奔東西。
當(dāng)你踽踽而過(guò)或是茫然不知所處時(shí),當(dāng)你停箸悵惘或暗自沮喪時(shí),請(qǐng)記住,遠(yuǎn)方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們?cè)?jīng)種下的許愿樹,就會(huì)看到六年來(lái)我們是如何共頂炎炎烈日,同沐皎皎月輝的。
也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步,可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。雖然失敗的.苦痛已讓我遍體鱗傷,可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方。也許征程的迷惘會(huì)扯碎我的手臂,可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。雖然挫折的創(chuàng)傷已讓我寸步難行,可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方。
也許下一回追夢(mèng)時(shí)依舊會(huì)破碎,可人生絕不該任困苦擺布并凋零。就算還有一絲呼吸我也要拼命追尋,只愿燦爛這平凡而不羈的生命。也許下一次前行時(shí)真的會(huì)倒下,可活著絕不是向命運(yùn)低頭并祈求。就算還有一絲力量我也要奮力奔跑,只愿無(wú)悔這平凡而不羈的生命
我相信,我們彼此之間是心有靈犀的,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,這是我們共同的座右銘。我們不喜歡以淚詮釋告別,因?yàn)槲覀儼阉?dāng)成中轉(zhuǎn)站;蛟S某年某月某日,我們會(huì)在相同的地方相視而笑;或許某年某月某日,我們用王者歸來(lái)的氣魄重新溫習(xí)久違的歡笑。
無(wú)盡的笑靨,在燦若桃花的臉上,我們彼此尋著殘留的痕跡,把所有記憶都印刻在心里,雕琢在屬于我們的青春紀(jì)念冊(cè)中。堅(jiān)決不說(shuō)告別,不說(shuō)再見(jiàn),不說(shuō)珍重,我們只知道,我們還會(huì)回來(lái),還會(huì)相聚,重現(xiàn)我們的風(fēng)采!
因此,還需告別什么?
告別青春作文 篇3
記得那夜,我哭了。夜很靜,仿佛只有我抽泣的聲音。我懊惱,我傷心。總是會(huì)到考試之后才發(fā)覺(jué)該念的書都沒(méi)有念。當(dāng)我面對(duì)成績(jī)單的那一刻,我想哭……那時(shí),真希望眼前就此模糊,然而紅色的線條卻總是那么得耀眼、閃亮。吃過(guò)晚飯,便匆忙地把作業(yè)趕完,剛想去網(wǎng)上發(fā)泄一下,但當(dāng)母親塔進(jìn)書房的那一刻,一切都變了。她看見(jiàn)我又在電腦前面擺弄著什么,便隨口教育了我?guī)拙,?zhǔn)備將我從電腦前“拉”走。實(shí)際上,我知道那是為我所好,但我終究沒(méi)有領(lǐng)情。最終,我們發(fā)生了口角。也許是累了,也許是這我所背負(fù)的“巨大壓力”要徹底將我崩潰了,“啪”一聲干脆而響亮的聲響劃過(guò)天空,使我們都靜默下來(lái),也許,我們需要的就是這份靜默。大約,半分鐘之后,我起先打破了它,哽咽地說(shuō)道,看看吧,我的成績(jī)單,我知道,我永遠(yuǎn)不如別人……此刻,我久已是淚流滿面。
那一夜,留給我最多的便是那苦澀的.眼淚。此后的那段日子,我一直懊惱,我想跟母親和好,但卻終不知要怎樣開口。與此同時(shí),我想,她也一定不會(huì)再原諒我了吧。但直到那日,見(jiàn)母親站在窗前,微笑地對(duì)我說(shuō),看,水仙花開了……果然,墨綠的葉叢中生出了幾朵黃白色的小花兒,好美好美。
記得年前,我曾是多么地盼望它的盛開,可它卻遲遲不曾開放過(guò),而今,它卻已盛開,竟是那樣的嬌艷。此刻,我的臉上浮出一絲微笑。是啊,何必再為一絲小事而煩惱呢?何必再想返回夢(mèng)鄉(xiāng)呢?原來(lái),夢(mèng)醒后也曾是這樣得美好!
夢(mèng)醒了,花兒開了……
告別青春作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光匆匆,搖身一變,我已經(jīng)是一名高中生了。從前眉目清秀的我不復(fù)存在。走過(guò)一排排高大的楊柳,穿過(guò)一條條古老的山路,拾起一片樹葉,尋找著輕松快樂(lè)的青春時(shí)光,回憶著枝繁葉茂的青春柳樹?傻搅撕髞(lái),再也找不到什么了,只留下了一堆厚厚的`書本。
在我的印象中,最讓我刻骨銘心的事是那一次。那也是我有史以來(lái)第一次感覺(jué)到肩上的責(zé)任如此沉重,至今還記憶猶新。
那時(shí),由于學(xué)業(yè)繁重,加上自身不夠努力,導(dǎo)致我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)。情緒十分低落,進(jìn)入叛逆期的我開始厭學(xué)。那段時(shí)間,我像折了翅的鷹跌入深谷。父親并沒(méi)有與我談心,而是讓我一個(gè)人獨(dú)自冷靜一段時(shí)間。后來(lái),逐漸明白了失敗的原因,覺(jué)得自己應(yīng)該好好反思了。但又不知道該怎么做。只要一看到數(shù)學(xué)題,就頭疼得像炸開了的鍋似的。父親看到我這般模樣,也是直搖頭。所以對(duì)于我的成績(jī),父親至今還是愁眉不展。
雖然成績(jī)不理想,但父親并沒(méi)有放棄。他總是講起他求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷并鼓勵(lì)我取長(zhǎng)補(bǔ)短,戒驕戒躁。提醒我做任何事情都不能半途而廢。在他的影響下,我逐漸改正了許多小毛病,成績(jī)也有所提高。這時(shí),他似乎覺(jué)得現(xiàn)在有必要將一些話告訴我了。
某日下午,父親將我?guī)У椒块g里,想要聊一聊與我學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。我不知父親究竟要說(shuō)些什么。連對(duì)待我的態(tài)度都變了,那眼神是真實(shí)地將我看做一個(gè)大人,平下心來(lái)與我交談。
他表情嚴(yán)肅,也使我不得不嚴(yán)肅起來(lái),然后便跟我聊起了我在校的表現(xiàn)及成績(jī)的取得是否成功。我否認(rèn)了。談話間,我發(fā)現(xiàn)父親的頭上居然有了白發(fā),皺紋像衣褶一般多,那原本寬大的手掌也有了一層厚厚的老繭,就連聲音都變得沙啞了許多。說(shuō)話間,還不時(shí)地咳嗽著。說(shuō)完話,我覺(jué)得突然長(zhǎng)大了好多,許多事情也該自己去面對(duì)了。
白駒過(guò)隙,青春也在我不經(jīng)意間,從眼皮底下悄悄溜走。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸懂得了一切都要靠自己。長(zhǎng)時(shí)間依靠別人的人就會(huì)忘記依靠自己。于是我揮一揮手告別青春,走向自立之路。
告別青春作文 篇5
童年,每一個(gè)人都擁有過(guò)童年,每個(gè)人都會(huì)告別童年。不同的人對(duì)童年有著不一樣的理解,我對(duì)童年的理解為:快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮,屬于我的一個(gè)夢(mèng).
童年,多么美麗的兩個(gè)字,就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會(huì)了寫字;在這兒我學(xué)會(huì)了我最愛(ài)的舞蹈;在這兒我學(xué)會(huì)了怎么做人;在這兒我認(rèn)識(shí)了許多朋友;也是在這兒我正真的長(zhǎng)大了.
告別童年,告別童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內(nèi)心里,風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jī)的牽絆,沒(méi)有考試的煩惱,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的壓力。童年的我抓一把泥土,可以做成一個(gè)泥娃娃,童年的我尋一塊石頭,當(dāng)成寶物……
當(dāng)然,我還要告別我童年中,最美好的記憶,那就是西灣子小學(xué),還有我們班的55個(gè)同學(xué),4個(gè)老師,在這里時(shí),有裝淑女的常雨婷,有扮小丑的高國(guó)笑,還有外表文靜,能說(shuō)話的楊文潔,有特別可愛(ài)的高國(guó)歡,有愛(ài)生氣的蘭雪晴,有樂(lè)于助人的班長(zhǎng)黃欣,有8個(gè)自戀的少年,他們把自己稱為8大金剛。有學(xué)習(xí)最好的謝曉豪,有會(huì)驢笑的白羽佳,她一笑,我們都得笑!
數(shù)學(xué)老師,外表強(qiáng)硬,內(nèi)心卻很脆弱,還記得老師為了讓我們寫作業(yè),為了讓我們聽(tīng)課,天天手中握著一把尺子。畢業(yè)來(lái)臨之際,老師努力幫我提高。
語(yǔ)文老師,特別愛(ài)說(shuō)一句話,【整個(gè)個(gè)學(xué)校就我們班最吵】。天天想好方法,讓我們學(xué)習(xí)。
以前那個(gè)數(shù)學(xué)老師,特別溫柔,對(duì)我們也是很有耐心。
英語(yǔ)老師,是一個(gè)年輕,漂亮的`老師,她特別好看,但是,老師上課很兇的哦。
想想這些童年的記憶,是那么美好。童年趣事,還在我耳邊盤旋。一張張模擬試卷,是我最討厭的東西,現(xiàn)在想想,要不是模擬試卷,也許我接受不了小考的緊迫感。還記得最后一個(gè)兒童節(jié)嗎,那時(shí),我們似乎長(zhǎng)大了許多。畢業(yè)照是我們相互的留念。不懂事的年華總想長(zhǎng)大,家長(zhǎng)的責(zé)罵和老師的批評(píng),讓我們產(chǎn)生了這個(gè)念頭。懂事后,才明白人間的炎涼滄桑。童年的無(wú)知讓我對(duì)青春有了看法。姐姐也走了,姐姐你要在大學(xué)沖出自己的一片天,我會(huì)努力的,我們一起努力。
似乎,真的到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,輕輕對(duì)自己說(shuō)一聲,童年,再見(jiàn),我會(huì)記得你的。青春,你好,我會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)你的……
時(shí)光匆匆,我也漸漸長(zhǎng)大,也應(yīng)告別童年,去追逐美好未來(lái)。
告別青春作文 篇6
輕輕揮別無(wú)畏的童年,踏著青春的步伐,我們來(lái)到了最后一個(gè)兒童節(jié),今天,是童年與青年的交接日,過(guò)了今天,我們?cè)诓皇穷B皮、不懂事的小孩了,而是一個(gè)懂事的青少年了。今天,是我們即將和童年告別、邁向青年的日子。
還記得童年時(shí),那無(wú)憂無(wú)慮、嬉戲打鬧、無(wú)知、單純的日子。這些日子是多么的難忘啊!這些日子是一個(gè)人一生中難忘的。
童年是個(gè)多彩的世界,在這多彩的世界了,或許我們會(huì)感到一點(diǎn)的惋惜,又或許你會(huì)怨恨自己沒(méi)好好珍惜童年。
童年凝結(jié)著我們歡聲笑語(yǔ)的、凝結(jié)著我們的喜悅,雖然,童年時(shí)我們依依不舍的時(shí)期,但,人總要長(zhǎng)大,所以,我們不可能總在童年中生活,童年雖然是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),也是我們走向下一個(gè)嶄新的起點(diǎn)——青春。
也許我們會(huì)為童年的離別感到惋惜,但我們也應(yīng)慶祝青春的到來(lái)。新的夢(mèng)想從此啟程,我們?cè)趯掗煹牟菰,張開雙臂,迎接青春、擁抱青春;我們背著沉重的書包,踏在上學(xué)的.小路上,去挑戰(zhàn)青春……
身為青少年的我們,不再是無(wú)知、不懂事的小孩,我們有重要的任務(wù),要好好學(xué)習(xí),要與時(shí)間“戰(zhàn)斗”,要與他人“戰(zhàn)斗”。我們不能給自己喘氣的機(jī)會(huì),我們要時(shí)時(shí)刻刻接受考驗(yàn),讓我們告別童年、邁向青春吧!
我們的青春與書為伴、與友為伴、與學(xué)校為伴、與思考為伴……
童年的回憶會(huì)一直存在我們的腦海中,但同時(shí)我們要踏上青春的旅程。
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