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飛揚青春作文

時間:2023-07-02 09:13:40 青春 我要投稿
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實用的飛揚青春作文合集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的飛揚青春作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的飛揚青春作文合集6篇

飛揚青春作文 篇1

  青春是永恒的話題。青春或許是曲折的幽徑,路旁妍麗的蝴蝶及沿途的寂靜常常使我們迷失方向;青春或許是狹窄的險灘,突兀的巨石,荊棘載途常常使我們不知所措。是的,青春充滿誘惑與挑戰(zhàn)。

  一杯茶,一首歌,一本書,一段青春便是詩意的一生。當然青春的片段最刻骨銘心,歡笑與淚花往往相伴相隨,青春的味道是茉莉的清淡,是筆墨的芳香,是淚花的'咸甜……讓青春輕舞飛揚,無怨的青春在回首時幸福被定格,成長的味道溢滿全身。不去感嘆流年似水的稍縱即逝,只珍惜人生僅有一次的如花美眷,守住幸福,帶著夢想飛。有了奮斗陪襯,青春定會有別樣的韻味。

  生命中最精彩的表演莫過子青春的舞臺,夢想與汗水交融,拼搏與挫折交匯,頑強的毅力吞并著懦弱,永不屈服的勇氣擊敗考驗。是的,青春需要,需要這樣的剛毅與堅強。誠然,高三的我們,生活太過單調,三點一線式的生活節(jié)奏,表面上,這樣的青春太過乏味,缺少刺激。但是,沉潛絕非沉淪,當一個人真正獲得成功前,得背負些什么去行動,亦如壓力、考驗、責任、負擔……當我們潛進求知的海洋中,馬不停蹄地為夢想而奔波時,青春在此刻變得充實,告別了華麗的開幕式,奮力攀登更高的頂峰,尋找生命不尋常的印跡。手把管箋,披星戴月亦是弟子心胸藏乾坤。

  一支筆,一張紙來記載飛舞的青春;一句話,一輩子來銘記恩師教誨;一件衣,一杯茶來報答十月胎恩。

  忘不了那慈愛的目光,將我所有的委屈都如棉花糖般被含化;忘不了那意味深長的叮嚀,讓所有的畏懼都如強大的敵人被征服;蛟S,青春期的我們,不懂她為什么緊皺眉頭,不耐煩她無休止地嘮叨。但是,請溫柔地包容更年期的母親們,我們所有的驕傲都是她們賜予的,她們累了時捧一杯熱茶溫暖她們,她們無聊時請說說心房話給她們,她們老了,我們長大了,該換我們照顧雙鬢花白的她們了。

  青春是集酸、甜、苦、辣于一體的菜肴,要品它的味道,請耐心認真地咀嚼。年少時,趁著無限的激情,給自己的未來負責,放飛載著夢想的風箏,緊緊地拉著跑線,將所有的愛化為無限的力量,為了太多的深愛,讓青春輕舞飛揚,全力以赴,創(chuàng)造美麗與奇跡。

飛揚青春作文 篇2

  走過熟悉的街道,傾聽耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香,熟悉的你,應該還在被窩里睡覺吧,親愛的小山楂。

  “嗨,這里沒人是不,哈哈,我的位子了,小妞給爺笑個,就來五塊錢的多了不給錢啊。”我側臉一看,呵。這人皮膚偏黑,一副紅框眼鏡架在鼻梁上,稍長的'劉海斜在一邊,叉著腰。一個字,帥!不過…怎是個女的啊。不過我還是花癡的點點頭,卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”

  “玉玉,我肚子疼~”正在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她!坝殖允裁戳?”她可憐巴巴的看著我,真受不了!斑怼褪悄阕蓝蠢锏哪歉舭籼恰蔽业纱罅搜劬Α澳悴欢亲犹鄄殴帜,那根糖過期了,活該,以后還敢不敢嘴饞了!”后來…就是我拖著一百多斤的你去了醫(yī)務室。

  你愛吃糖,愛欺負我,喜歡聽許嵩,唱河圖,還有就是你那神一般的潦草書,實在是不敢讓人恭維。我們九年級八班的兩朵奇葩,一朵是我,一朵是你。額,好吧,你是朵霸王花。

  兩年了,我們還是不變。一起照鏡子,一起聽許嵩,一起看帥哥,一起買零食。不是沒有過沖突,但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友,又何必計較那么多呢。表面上漢子的你,內心卻比誰都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘,讓我們未來一起走。

飛揚青春作文 篇3

  陣陣東風,吹出萬紫千紅;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。青春的風琴,奏響我們理想的夢。

  我們如今已不再是個孩子,我們已經(jīng)成熟了,不是嗎?時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼,就只得出了平淡是真的結論。

  平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們帶著抱負走進了高中大門,那時我們高喊:我們要奮斗,而這時的我們認為平平淡淡是最真,且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可以無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。這是不可取的,要知道,主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  生命是盛開的.花朵,它綻放得美麗,舒展多姿;生命是精美的小詩,清新流暢意蘊深長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。生命是短暫的,難道我們不應該讓自己的生命有價值嗎?難道我們真要平平淡淡地過一生嗎?難道那就是我們的人生追求嗎?

  在我們讀書的日子里,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們,惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路,創(chuàng)造更美好的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出金色的年華,揮灑著父母的血汗,僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎可輕易認同“平平淡淡才是最真”呢?

  最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她的句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與嘗試過的人,即使沒有成功,他們的人生也是充實的,不是一片空白。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

  拿出我們奮斗的勇氣,拿出我們青春的熱情,高中三年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。

  讓我們的青春飛揚吧!

飛揚青春作文 篇4

  青春是到達成功彼岸的橋梁,青春是描繪五彩圖案的畫筆,青春是搖響繽紛旅途的風鈴。

  青春,對于一個人來說,是人生成長中的關鍵期。它能讓我們感受到快樂、煩惱、酸、甜、苦、辣……

  有的人把青春當作是廢棄的紙,一無所用。天天無所作為,只知道吃、喝、玩、樂,不懂得好好學習,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意義。

  也有些人,他們雖然默默無聞,但是他們卻珍惜著自己的青春,珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習,努力地工作。

  青春是一棵小草,青春是一片白云,青春是一團烈火。

  青春是我們每個人的必經(jīng)之路,它對我們的人生起著重大的作用。

  我們作為一名中學生,應該要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春,不虛度年華。在成長的'道路上,做好每一件事,讀好每一本書,學好每一點知識。我們不應該整天游手好閑,荒廢學業(yè)。我們要為自己確定人生的目標,努力地去追求人生的理想。

  青春能使人獲得幸福,青春也能讓人后悔莫及。

  青春為我們增添了快樂,青春為我們譜寫了歌曲,青春為我們創(chuàng)造了繽紛,青春為我們記下了人生重要的一筆,讓我們好好珍惜青春吧!

飛揚青春作文 篇5

  小草因為有了夢想才努力生長;竹筍因為有了夢想才破土而出;而我,也正是因為有了夢想才努力學習。

  我的夢想是做一名皮膚科醫(yī)生。因為我從出生就患有一種皮膚性疾病,只好三天兩頭地跑醫(yī)院、找醫(yī)生。雖然現(xiàn)在病情已經(jīng)控制住了,但我的腿上還是留下了一道長長的丑陋傷疤。

  我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天,我不敢穿裙子,只能穿上長長的.褲子,去接受別人異樣的眼光。我曾想過不去在意這些,但很快,我就發(fā)現(xiàn)——我做不到!看著他們的眼神,聽著他們的譏笑,心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經(jīng)受夠了這些!

  但我深深的知道,自己無法改變這些。我相信,在這個光怪陸離的世界上,一定還會有人像我一樣,我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的命運。所以,我下定決心,要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個小小的夢想。

  媽媽告訴我,如果要想當一名醫(yī)生,就必須努力學習,讓自己成為一個知識淵博的人。也正因如此,我開始努力學習,用盡全力想要成為媽媽口中的知識淵博的人。

  夢想,讓我的生活變得豐富多彩;夢想,讓我的學習有了動力;夢想,讓我的青春飛揚!

飛揚青春作文 篇6

  是誰?在我犯錯誤時給予我諄諄教誨?是誰?在我迷茫時為我指明方向?是誰?常常把我從犯錯的深淵中拯救出來?是誰?是我的青春擺渡人。

  進入了初中,每當清晨的晨曦升起時,那最迷人的背影就是那擺渡人,每當夕陽灑下最后一絲余暉,那挺立的身軀就是我那青春的擺渡人。

  這學期國慶節(jié)后的那周,我十分的浮躁輕狂。在星期三的晚自習中,我無意間在地上撿到了一元錢,我當時靈機一動,就把錢給了班上一位較愛貪小便宜的同學,想等他出丑。不曾想到,這一幕被在門后的班主任看見了。當時我還在得意地偷笑時,我就被班主任輕輕地叫到了門外面,在門外我被迫地接受了一頓劈頭蓋臉的教育,但我心里不服,就和她狡辯。后來,她忍無可忍了,給我媽媽打了電話,讓我回家反省…

  在和媽媽走回去的路上,我心想:就這么一件小事情,犯得著嗎?邊想邊聽著媽媽的責問,我不由得握緊了拳頭,咬緊了牙,委屈的眼淚如斷線一般的.珠子滾落了下來。

  回到家,我仍是很氣憤,憤怒的我一拳把桌上的杯子打在地上摔得粉碎。這時媽媽跑上來就給了我一巴掌,剛要教育我,班主任的電話來了,她先問我情緒是否平靜了,我當時還在激動當中,竟然破天荒地地罵了一句,這時的她反而平靜地給我講起了道理,讓我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我學著去寬容別人,多看別人的長處,并站在我的立場上開導我。聽著她那悅耳的聲音,我的心情逐漸歸于平靜。這個晚上,我久久不能入睡,耳邊回響起她的教誨,我逐漸明白了她的良苦用心,是她,不但原諒我的錯誤還讓我對自己的錯誤有了正確的認識,讓我樹立了正確的人生觀和價值觀。如今想起來,她不愧是我的精神擺渡人。

  我的擺渡人不但是我精神上的擺渡人,更是我生活上的擺渡人,她在校園生活中無微不至的呵護著我們每一個人。

  記得有一次,我在上體育課時摔倒在地,她正要去開會剛好路過,看見我正艱難地從地上爬起來,立刻飛快地向我跑過來,她穿著高跟鞋,鞋子接觸到地面發(fā)出清脆急切的響聲,她跑到我面前扶起我,關切地問道:“摔到哪里了?有沒有受傷?是不是很疼?”確認我沒有受傷之后,囑咐我一定要注意安全…她那一句句關切的話語如冬日里的陽光,溫暖了我的心田,從前對她的不滿一掃而光。那一刻我突然明白,她也是我的生活擺渡人呢。

  回想已過近一半的初中生活,是她給予我無微不至的關懷與幫助,不論嚴寒酷暑,我總能看到她那操勞的背影;是她讓我從曾經(jīng)的年少輕狂變得文靜端雅!啊!我那青春的擺渡人,把我從平凡的起點送到向成功的終點…