【精華】紀念青春作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的紀念青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紀念青春作文 篇1

　　我們的青春，象那首唱不完的歌，永遠地延續(xù)……

　　——前面的話

　　思緒象秋葉般跌落大地，也落進我的`心里，往日的笑聲又回蕩在耳際。貪玩又很努力的河馬，心情不爽就悶悶不語的老鼠，總說自己很帥的咸魚，貪吃不服輸?shù)睦钭�。記得我們第一次曠課時，在籃球場閑逛，咸魚還信誓旦旦地說：“我們就叫‘曠課五人眾’”。從此，我們不再努力，總覺得離考試很遠，離那六月年很遠，總覺得我們就是一首唱不完的歌……

　　不知何時，我們開始變乖，齊齊坐在座位上，象拼命三郎一樣抄筆記、背書。當然，有時，李子和咸魚會為了一件小事吵架，老鼠和河馬會聯(lián)合欺負我。但大家都變成乖孩子了，只是在這路口迷了路。有時，大家累了，就會猛灌涼水，讓肚子變成汪洋大海，載著我們五人的夢想和笑聲駛向遠方……

　　但我并不想這樣結(jié)束，不想走到這青澀歲月的盡頭，我們還想唱那首唱不完的歌。我還有許多事沒做，我還想和河馬打球，我還想讓老鼠傷心時不要一個人悶著，我還想跟咸魚說不要太自戀，我還想和李子斗嘴……

　　那些大家一起曠課、一起玩的日子，那些一起闖禍、一起背的日子，象這首唱不完的歌永遠纏繞在這歲月的青藤上，就算我們要各奔東西，就算我們要在這路口離別，我們也不會忘了這首歌的……

　　“嘿！我們還是五人眾嗎？”

　　“當然是，是不，咸魚！”

　　“永遠都是！呵呵……”

紀念青春作文 篇2

　　時光太匆匆，轉(zhuǎn)眼間謝了春紅。未了的花季，是你們燦爛的笑臉以愛為名，涂上一抹永遠留作紀念的繽紛色彩。

　　還清晰地記得剛剛踏進初中門檻時，想著該如何熬過這三年，那時的我們，都有一張稚嫩的臉。是一塊橡皮還是一支鉛筆，拉近了我們的距離，我早已記不起，但是那個略帶羞澀的微笑卻深深銘記。從最初的三言兩語、客客氣氣到漸漸的.同甘共苦、相偎相依。我們擁有共同的夢想，我們帶著一樣的期許，勾勾小指，約好了這三年風(fēng)雨同舟、要在一起。學(xué)業(yè)這條路，我們走得艱難卻也堅定不移，而今天開始，共同努力。

　　還沒來得及訴說對你們的感激，兩個夏天早已過去�；厥淄�去，歷歷在目的是我們的友情，是你們的鼓勵。傷心時，是誰在第一個安慰陪我落淚；高興時，是誰眉開眼笑、一樣的歡喜；失落時，是誰耐心聽我傾訴衷腸；委屈時，是誰忿忿不平趕來幫忙。清晨我們采擷第一縷日光，正午我們收藏第一份暖陽，傍晚我們留住第一朵彩霞，深夜我們傾聽第一顆星光。那一年，我們曾一起為考試加油；那一月，我們曾共同設(shè)計一份墻報；那一日，我們曾遇到美麗壯觀的日全食。草叢里的四葉草、操場上的玉蘭花、教室前的迎春、走廊外的蝴蝶……有太多的美好回憶，像醇香的陳酒，讓我一次又一次地醉到一塌糊涂，卻又無怨無悔。

　　如果一切都有天意，擦肩而過都是命中注定，那我們同窗三年該是怎樣的緣分。僅僅是一間教室、一個宿舍、一位老師、一張黑板，就寫下了一生的記憶。窗外的櫻花開了又落，樹枝上的鳥兒走了又回，看著高三的哥哥姐姐們抱頭痛哭感傷離別，我們總是會想象初三畢業(yè)后將會是怎樣的場面。因為現(xiàn)實太美好，所以連想象那些悲傷地畫面都變得異常困難，我們總是不能正視離別，如果沒有真正的分開。偶爾我們也會望著天空發(fā)呆，輕輕唱著歌，幻想著未來，是比現(xiàn)在更自由還是更艱難。我們的愛，像一粒粒種子，扎根在這個校園里每一寸土地，生長的繁茂，花開的美麗。而我相信倘若有一天，我們都到了天涯海角去，總會有一小塊的心情，留在這里。而你們的牽掛，我會心有靈犀。

　　我會常常翻看曾經(jīng)的照片，手指拂過每個人的身影，輕吐出每個熟稔的名字，好像是道破了一個秘密一樣小心翼翼。從這些歡快的照片中，能夠清楚地讀出我們的成長，笑得青澀的臉上，更多了一份責(zé)任，一種堅毅。整個夏天，都在花香裊裊中度過，而花香中總會浮現(xiàn)出你們的臉，訴說一夏的想念。

　　你們，是我青春里一抹色彩繽紛的紀念。

紀念青春作文 篇3

　　每個人都會必不可少的經(jīng)歷好幾次過渡期，其中最早經(jīng)歷的應(yīng)該就是青春期了。青春期像畫板一樣絢麗多彩，像邂逅的陽光一樣溫暖，像秋天的風(fēng)一樣溫柔，當然也會像火山一樣噴發(fā)后平靜，這一切都將是人生中最有價值最有意義的一次經(jīng)歷。在這場青春之旅中，我們會笑過、哭過、討厭過、無奈過、被誤解，從未放棄，絕不放棄！

　　青春期其實也叫叛逆期，為什么怎么說呢？因為在這個階段我們會想很多，在意很多事情和人，還有青春期的萌芽，比如想去和異性有談戀愛的想法...但是其中最常見的應(yīng)該就是與父母之間的關(guān)系發(fā)生變化，交流變的少，開始吵架...當然，我也避免不了地中招了，這個源頭應(yīng)該追溯回到小學(xué)五年級開始。

　　那個時候我第一次有了離家出走的想法，我便學(xué)著電視里演的古裝劇一樣，把被子攤開后把衣服放好，再拿一個晾衣服的桿子把被子的四個角綁在桿子上，搭到自己的肩上扛著就走，那個時候覺得自己很威風(fēng)，像古裝劇里那些大俠闖江湖的感覺，沒想到剛出門口幾步路，我媽就拿著雞毛撣子沖了出來，意料之中，我“心甘情愿”地給我媽拖了回去，揍了一頓后聽我媽給我傳輸思想教育后洗洗睡了，現(xiàn)在回想起來那個時候不是大俠那樣的威風(fēng)，而是像患者一樣。

　　但是叛逆期嘛，出格的事情有了第一次肯定會有第二次，不過第二次就不是什么離家出走什么的，第二次應(yīng)該是我第一次看爸爸你們生氣。具體因為什么事情我也記不得了，只知道我和奶奶發(fā)生了口角。奶奶用衣架打了我，我也因為在氣頭上，沒控制好自己的情緒就打回了奶奶。不過也沒有太大力，因為我從小就是爺爺奶奶帶大的，和他們的感情比和爸爸媽媽的感情還要好，打完后我的眼淚控制不住，就回到自己房間里面抱頭痛哭起來。到了晚上，爸爸回來后知道了這件事，便怒氣沖沖的把我從房間拉了出來。罵了我一會，就沖進了廚房拿了一把刀出來，大聲喝道：“你是用那只手打你奶奶的，伸出來”面對爸爸的怒吼，我慢慢的把手伸了出去，就在爸爸準備下手時，媽媽和奶奶出來攔下了爸爸。奶奶把我拉回房間，說了幾句話后和我說：“給奶奶衣架打的地方痛不痛�。可斐鰜砜纯�，給你搽藥�！蔽野涯切┯泻圹E的地方伸了出來，奶奶立馬去拿了藥給我搽上，后來自己哭著哭著睡著了，既是無奈也是感動的眼淚。后來才知道，因為我是家里第一個小孩，對我的期望都挺高的，所以才會一直那樣對我，之后也有很多次的爭吵，不過都是和媽媽在吵架。

　　其實我也很清楚自己為什么會這樣，因為我常常覺得父母偏心，要我什么都得讓著弟弟妹妹，覺得父母想要放棄我，甚至覺得自己不是親生的，我想，這是很多導(dǎo)致我們叛逆的理由吧，至于我和我媽，我們兩個人的'身上有一個共同特征，就是脾氣暴躁，兩個脾氣暴躁的人在一起，就會像個炸彈一樣爆炸。

　　隨著年齡的增長，我也開始明白了很多，雖然我不能確定自己還會不會做出像之前那樣吵架、離家出走之類的事，但是我會盡量控制自己，并不是每個人都一直在青春期的，都會成長，畢竟長大后沒有人會像父母一樣包容你的脾氣、性格。

　　就像周杰倫的一首歌——《聽媽媽的話》里面的幾句歌詞：媽媽的辛苦，不讓你看見，溫暖的食譜在她心里面，有空就得多握握她的手，聽媽媽的話，別讓她受傷一樣。畢竟家永遠是自己的避風(fēng)港，永遠的后盾！

紀念青春作文 篇4

　　正值青春，我們不應(yīng)該盡是感傷的文字，不應(yīng)該有難過的情緒，我們都有一份關(guān)于青春的紀念冊，只有那里才能停留我們的真實、脆弱的一面。

　　社會不同情弱者，所有我們需要強大。我們要有足夠厚重的臂膀，扛起生活加在我們肩上的重量；我們要有堅強有力的翅膀，用它自由的天地翱翔；只有我們變成強者，我們才有資格駕馭生活。

　　青春是這樣的絢麗多彩，卻又是那樣的弱不禁風(fēng)。這個青春我們感傷的原本就很多，包括對友情的患得患失，對愛情的捉摸不定。我們不得不穿上厚厚的防彈衣，生怕被友情破碎后的殘片劃傷；我們偽裝、掩飾著那份真摯的情感，把它推到下一個未知的明天。我們都在感嘆“大學(xué)就是半個社會，在這里需要小心一切”，所以原本敞開的心扉現(xiàn)在關(guān)閉了，像一扇虛掩的門，盼著有人能敲開，又怕打開后會受傷害。大學(xué)原本和高中沒什么倆樣，但是因為我們離進入社會的警戒線進了，進提前感受到那種還未知的壓力。這是這種未知，然我們對明天的世界忐忑不安。時間長了，我們不自覺的會感到很累，但卻找不到解決的`好辦法。原本美好的校園生活，變得多少有些不和諧。

　　高考結(jié)束時，我們?nèi)玑屩刎�。以為這回可以盡情的體會大學(xué)生活的無拘無束，可以盡情的玩、盡情的放松，以彌補我們中學(xué)時代逝去的美好時光；可以找個自己心儀的女孩，試著牽手、津津有味地享受戀愛人生；可以----；但是我們發(fā)現(xiàn)自己錯了，進入大學(xué)我們沒有了方向感，感到前所未有的空虛，就像陳奕迅《K歌之王》中唱到的“擁擠的房間里，一個人的心有多孤獨”那樣，會突然間想念高中時代的班級、宿舍、校園的嘈雜、熱鬧。進而，有點失落、有點孤單。

　　于是，我們陷入沉思。是我們選擇錯了嗎？難道我們追求多年、不知疲憊所得來的就是大學(xué)的無聊嗎？幾乎所有人都反思自己�？墒俏覀冊俅伍_始了論證馬克思辯證法的旅途，任何事情的結(jié)果都是一分為二的，有人開始摸索著齟齬前行，而有人沉醉其中放任自流。時間過去了，四年的時光會不著痕跡的改變一個人，幾乎所以人都蛻變的判若兩人，不同的是有些人增長了從此游刃職場、人生的本事；而有些人一無所得、一無所省，甚至丟光曾經(jīng)的所有帶著滿身的疲憊、悔恨踏上渺茫的前途。想想四年后的自己，我們該怎樣臨摹自畫像？

　　慢慢的褪盡了高中時代的榮光，漸漸的學(xué)會適應(yīng)與改變，讓我們像中學(xué)時代第一節(jié)課那樣，拿起筆從新描繪明天的藍圖吧！

　　鉛華洗盡、云淡風(fēng)輕！

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