(優(yōu)選)關(guān)于青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于青春的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于青春的作文1
如果說人生是一本書,那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行,那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風(fēng)景!
既然擁有青春的日子那么美好,那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢?我能肯定地告訴你:“一生!”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象,;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài);青春是不斷挑戰(zhàn)的過程,青春不言敗的精神!青春·心態(tài)
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡單地以為失去青春,就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋,以為青春就是那些可以自由活動關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時期,她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠(yuǎn)擁有青春!我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會老,我們就能永遠(yuǎn)看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景!青春·意志與想象
也許正是人生中無數(shù)的坎坷、艱辛與美好,磨煉出我們堅(jiān)定的意志,放飛了我們的想象!而青春也正代表這種堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無畏的意志和想象!我們曾經(jīng)受過的傷,忍過的'痛,都更加堅(jiān)定了我們的意志,更加堅(jiān)定了我們的想象!我們放飛我們的夢和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春!青春·精神
青春無畏!青春不言!人生是不斷挑戰(zhàn)的過程,我們不能屈服于一次的失敗,因?yàn)橹灰覀兣榔饋砹,我們吸取?jīng)驗(yàn)了,下一次,就是成功!青春是無畏的 ,是不言敗的精神!只要我們有了這種精神,我們便永遠(yuǎn)擁有青春,又有什么可以使我們服輸呢?
我們可以擁有青春,只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
關(guān)于青春的作文2
你潑墨了墻角殘缺的預(yù)言,于是就渲染出一個沒有跌宕的夏天。
——席慕容
“還記得年少時的夢嗎?像一朵永不凋零的花,那些真心的,癡心的話,在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下,初中將要回收告別,卻為何還留戀?初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今還歷歷在目。
初中,是一首難忘的歌。
還記得那一張張親切的笑臉,校園里,紫藤蘿開花了,一個個怒放的生命,傲然綻放在枝頭,像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來的時候開放吧。教室里的一個個小腦袋正費(fèi)力地回想試卷上的答案,卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說出口的那一霎那,我們放聲大笑,笑聲中,我們忘了曾經(jīng)的'痛,每一張親切的笑臉,綻放在那個夏天。
如風(fēng)的青春,從臉頰拂過。初中,一首難忘的歌。
還記得爭先恐后回家吃午飯的情景,肚子在經(jīng)歷了四節(jié)課的抗戰(zhàn)后,已經(jīng)顯示出弱勢。饑腸轆轆的我們盼星星,盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表,口中默念“十,九,八……”人已經(jīng)蓄勢待發(fā)。只等一聲令下,全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室,也顧不上什么紳士風(fēng)度,淑女形象了!懊褚允碁樘臁,有幾個身材比較豐滿的同學(xué)因?yàn)辇嫶蟮捏w積被卡在了門口,動彈不得,好可憐啊。在學(xué)校,層出不窮地高效時間被不斷演繹。給我們單調(diào)的生活添加了許多美味的調(diào)料,讓它變得豐富多彩。
如歌的青春,從記憶中飄過,初中,一首難忘的歌。
還記得體育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。體育課,一直是我們夢寐以求的。一到體育課,原來還干癟的人馬上像被打了“”,“騰”地從桌子上躍起,叫囂著,向操場上飛奔而去,個個像脫韁的馬,精力充沛。此時,男生們則會在籃球場上盡情揮灑汗水,樂此不疲。而我們女生則會躲在樹蔭下談天說地,偶爾補(bǔ)充一下能量。然后又繼續(xù)我們的話題,內(nèi)容豐富多彩,每次上課,總會有不同的熱點(diǎn)可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點(diǎn)。
如夢的青春,從指縫間流過,初中,一首難忘的歌。
“走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長大。走吧,走吧……”如歌的歲月,已從生命的河流中緩緩淌過。而我不是歸人,只是一個過客。注定要離開……歡樂總在乍現(xiàn)就凋落,走得最急的都是最美的時光。初中,是一首難忘的歌。
關(guān)于青春的作文3
青春就像一段路途,有明有暗,有白天有黑夜,同樣有快樂也有痛苦。就是在這青春的路上,我們漸漸成長,慢慢品味著日益濃烈的青春的滋味。
我這個人天生體質(zhì)就不是很好,一聽到有體育課,頭皮就發(fā)麻,更不用說在假期中,每天早上兩千米長跑的打卡啦,那更是令我心驚膽戰(zhàn)。
每天早晨七點(diǎn)起床,簡單扎個馬尾辮,換上跑步鞋,把手機(jī)立起來,對準(zhǔn)跑步機(jī),就開始了我和跑步機(jī)之間的一場較量。一開始,每一步都很有力,踩得很穩(wěn),但跑完800米后就已經(jīng)滿頭大汗。我的體力早已所剩無幾,后面的十幾分鐘都在努力分散注意力,每一步都是那么吃力,腿像灌了鉛一樣沉重、酸疼,我的身體告訴我,我不能再堅(jiān)持了,強(qiáng)迫自己堅(jiān)持下去的話,一整天都會陷入一種莫名的.勞累之中。
每天20xx米!對我來說,不僅是一場體能和耐力的艱苦訓(xùn)練,也是一場艱難的思想斗爭:如果不對自己狠一點(diǎn),我的體能怎么達(dá)標(biāo)?明年體育中考怎么辦?我用什么來換取下一場更高階層博弈的入場券?
于是,在冷冷清清的街道上,或在薄霧朦朧的公園里,你會看到一個洋溢著青春氣息而又略帶倦容的女孩沐浴著晨光,迎著風(fēng),邁著或輕或重的步子,努力的奔跑著,一圈又一圈,直至東方露出柔和的彩云。
就這樣,整個假期里,我在跑步機(jī)練耐力,在跑道上練速度……時光荏苒,終于迎來了開學(xué)第一個800米測試。下蹲抬頭彎腰,時間停滯了,空氣凝固了,只聽見一聲“預(yù)備—跑!”,我就沖出重重空氣,向前方奔馳而去,只留下一陣迷灰在空中打轉(zhuǎn)。一圈,兩圈,三圈,我在跑道上馳騁,可第四圈就已經(jīng)體力不足,雙腿像灌了鉛一樣,每一步都在挑戰(zhàn)極限,而頭頂?shù)奶,在快速蒸發(fā)我的能量,成功與失敗,就在這一刻。
我緊閉眼睛,昂著頭,向著終點(diǎn)沖刺,雙腿奮力蹬著跑到,沖過終點(diǎn)……
躺在跑道上,任由熱氣沖出臉頰,任由烈日直射身體,任由淚水肆意流淌,腦中一直想著那個3分34秒,這是我的成績,我突破了自己,我已擁有了成功。
人生,也就像這長跑,沒有之前下定決心的苦練,哪會有最后喜人的成績?一切都有一個先苦后甜的過程,如果青春沒有了痛,怎么會有快樂呢?
關(guān)于青春的作文4
青春,好似那明艷的花朵,驚艷了時光;青春,好似那渺小的綠草,溫暖了光陰;青春,好似那明亮的火焰,照亮了歲月;青春,好似那淅瀝的小雨,清洗了心靈。時光,帶的走青春,卻帶不走回憶。
驀然回首,曾經(jīng)的教室坐著的還是我們,黑板粉筆,無不暖人心靈。陽光照在窗臺邊,時不時傳來陣陣歡聲笑語。瞧!那位同學(xué)笑的多陽光燦爛啊。“橡皮借我用一下!薄班。”“……”嘈雜的教室瞬間安靜,忽的聽見一聲“老班來了,快坐好!薄啻,是一聲暖心的提醒。
時光荏苒,歲月不再,那時候的朋友很多,最熟的就數(shù)小娜了。有天,早晨陽光明媚,晴空萬里,于是我便沒帶傘,可偏偏這天氣變臉快,一會兒便說下就下起了雨。上著課,我愁眉苦臉的.望著窗外,雨絲如牛毛,如細(xì)針,一會又大雨傾盆,瓢潑而下了,一會又發(fā)出噼里啪啦的聲響,雨下大了!昂,想啥呢”,轉(zhuǎn)瞬間,一個聲音把我從千愁萬緒中拉回現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)頭,視野中出現(xiàn)了一對溫潤如玉清澈如溪的眼睛,“啊,沒怎么”,她卻像與我心心相印,猜透了我的心思,“沒帶傘嗎?”我沒再隱瞞,“嗯”,“我送你回家吧!”我心想:那多難為情啊,便回答了不用?煞艑W(xué)了,我后悔了,望著窗外的雨,稀里嘩啦,愈來愈大,吹來的風(fēng),陣陣刺骨。青春,是一次果斷的決定。
我決定跑回家去,帶上帽子,穿好外套,拿上包,準(zhǔn)備出發(fā)。耳畔突然響起一個熟悉溫柔的聲響,“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒關(guān)系,就當(dāng)是鍛煉身體好了!薄班!鼻啻海且粓鲛Z轟烈烈的雨。
雨中,多了兩個充滿青春熱血的小小的背影。
是啊,五年青春的時光,說短不短,說長也不長;轉(zhuǎn)瞬即逝,又度日如年;忽覺蹉跎了歲月,虛度了光陰,浪費(fèi)了青春。不過,讓我們揮起畫筆,為初中生活增添色彩吧!
關(guān)于青春的作文5
青春是什么?是人生最美好,最精彩的一段時間。在這段時間里,我們要活出自我,做最好的自己。在青春時期,每個人肯定都做過比較瘋狂的事情,或者經(jīng)歷過一些事情,這些都很正常。
比如追星,我不相信會有人沒有喜歡過某一個明星。對于追星,家長會跟你說:學(xué)習(xí)重要。但是為什么還是有很多人追星呢?為什么甚至有人為了偶像和父母吵架?因?yàn)樵诩依锊荒芨惺艿降膼酆蜏嘏寄茉谂枷衲抢锔惺艿,就算是假的,他們還是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是為自己好,還是不想聽。這就是青春期,是在青春期對偶像的瘋狂和愛。
又比如自己的愛好,很多人喜歡的東西家長都不支持,如果愛好是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,家長肯定支持,但是如果是Cosplay、電競一些的呢?家長一般不會支持。所以,在這個時候,就會發(fā)生矛盾。
大家有沒有聽過歌德的一句話?“哪個少男不善鐘情?哪個少女不善懷春?”是!莫名喜歡一個人,真心的喜歡,沒有理由,沒有原因,這就是青春。在青春時期會為了自己喜歡的那個人做任何事,不計后果。
青春,我們想快快長大,逃離父母,但是有害怕來自于社會的壓力。我們會在青春里變成熟、穩(wěn)重,隨著時間的流逝,我們不會再和以前一樣想了,不會再和以前一樣一聽到偶像的事情就激動,不會去看偶像的每一場演唱會。不過,我們依然愛那個人,只不過藏在了心里。青春,那個可以放縱的年代。我們少年輕狂,我們還是孩子。郭敬明說過:我不知道什么叫年少輕狂,我只知道什么是勝者為王。我想這句話應(yīng)該是說出了很多青春期的人的`心聲吧。我的媽媽問過我:為什么在青春期的孩子那么任性?我是這么回答她的:青春就是明知道錯了,偏要任性到底。在青春期多做點(diǎn)自己想做的事吧,以后就沒有理由了。
青春是一個短暫的美夢,當(dāng)夢醒了,它早已消失得無影無蹤了。
關(guān)于青春的作文6
這些年,我們狂放不羈。在書的海洋里徜徉,在題的世界里游走,也在青春期不留遺憾地吹牛。
這些年,我們一起趴在課桌上呼呼大睡,只為抓緊時間好好休息一下,補(bǔ)充大力士般的體力;這些年,我們一路狂奔,只求上課沒有遲到,家長在同事及朋友之間吹著他們所謂的00后孩子,因?yàn)樗麄兠刻觳粩嘤巫咴陬}海中,不斷解析每一種題非?炭啵瑳]有讓他們失望,可是他們知道嗎,我們鴨梨山大。
人們常說生容易,死容易,而在我們生活中的吹牛真的很不容易。我們在凝凍中小兒翼翼地走在結(jié)冰的路面上,甚至摔倒,只為每次試卷發(fā)下來后的吹噓,看我比你得高。我各科任老師眼中的三好學(xué)生。而我們在宿舍遲遲不肯熄燈,哪怕只為多看一道題,我們時時刻刻想著學(xué)習(xí)想著中考,變得神經(jīng)質(zhì)。不過我們的課余生活卻豐富多彩。幾個姐妹在一塊吹噓著生活:很是無聊,整天只能數(shù)錢(數(shù)試卷)家住在深山每次去買東西只能開保時捷。
青春,是我們這代人的資本,不滿意于現(xiàn)實(shí)寫照,不滿足于身邊的寫照,乃至學(xué)生同樣都無所謂,痛苦著裝著,苦中作業(yè)游戲青春,但也鑄就了今天的.年代,鍛煉了我的膽魄與韌性的吹牛,這些年,我們一起吹過的牛,幾經(jīng)題海去迫尋自己的夢,強(qiáng)迫自己一定要堅(jiān)強(qiáng),只為有一個美好的前途,人生最重要的不是有什么,而是你去做過什么!青春不能被吹著吹著便埋沒了。
這些年,我們在吹牛,別人在奮斗,我們在抱怨,別人在題海戰(zhàn)術(shù),我們在瞎逛馬路,別人在瘋狂的奧數(shù),積累了中考的資本!思想決定你的高度,這就是吹著牛便有的差距,雖然冬天教室里暖爐,但我們也能數(shù)錢 (數(shù)試卷)。在有限的生命里,我一定要做到真善美地吹牛,那得流淌更多的汗水,一念天堂,一念地獄,空穴來風(fēng)地吹噓,只有使自己舉步唯艱!清醒吧,我的小伙伴們,也許這便是青春的迷茫,但憤青的同學(xué)們,我們一起戲游題海,共同創(chuàng)造吹牛式的奇跡!因?yàn)槲叶寄茏,你們的智商那么高。相信一定做得比我好?/p>
除了吹牛,除了感慨,再感慨,還能做什么?還能創(chuàng)造奇跡!我們不該被吹牛頹廢了。青春從此不再寧靜,讓我們有本事的吹一回牛吧!
關(guān)于青春的作文7
青春如松,挺拔著生命的堅(jiān)韌;青春如火,迸發(fā)出烈焰般的激情;青春如水,蘊(yùn)含這洶涌與激流。
20xx年金秋,是個特殊的時節(jié)。因?yàn)槲姨みM(jìn)了初中的大門,成為了一名中學(xué)生。這意味這我已告別了昔日的童年。長大的我學(xué)會了寬容。我不在會因?yàn)槔蠋熃绣e了我的名字而黯神傷;不再因一個木偶的丟失而哭泣;不再因同學(xué)踩臟了我的新鞋而憤怒,而是寬容地原諒了他們的錯誤。因?yàn),我長大了。此時的我少了一份稚嫩,多了一份穩(wěn)重,少了一份快樂,多了一份責(zé)任。我早已收拾好行囊,邁著堅(jiān)定的步伐,即將踏上屬于我的那條青春之路!
“加油,加油!……”賽場旁的同學(xué)正在為我們加油鼓勁,身為運(yùn)動員的我早已躍躍欲試,聽著這吶喊聲,我心里更是癢癢的!芭椋 彪S著槍聲響起,其他運(yùn)動員們個個像離弦的箭般飛奔,我當(dāng)然也不甘示弱,鼓足了勁地往前跑?蛇@里高手如云,我竭盡全力,可還是在十幾名,此時的'我終于感覺到這里的兇險與殘酷。在最后的沖刺階段,我的雙腿如灌了鉛般沉重,看著一位位同學(xué)從身旁沖過,生性爭強(qiáng)好勝的我不甘平庸,同學(xué)們“加油”的聲音在我耳畔響起,強(qiáng)大的好勝心驅(qū)使我前進(jìn)。最終,我取得了第五名?粗藗?yōu)榈谝幻澷p不已,他的周圍充滿了鮮花與掌聲,我卻在為自己叫好,因?yàn)槲移床,我努力了。而且我還將不斷拼搏下去!
今天,我們該領(lǐng)通知書了。想到這里,我的心里七上八下。很快,成績便下來了,是第三名。當(dāng)我手捧獎狀時,心里有一種難以言狀的愉悅,也為自己暗自慶幸,這小小的第三名,卻包含著多少汗水與努力呀!這是我無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)爭取來的呀!曾經(jīng)的抱怨、淚水、失敗與痛苦一掃而光,接踵而至的是成功的喜悅。我終于明白:一分耕耘,一分收獲。正如詩人泰戈?duì)査f:“為其痛苦,才有歡樂!”在痛并快樂著的青春里,我在成長!
在青春的路上,我們迷茫過、失落過、抱怨過、跌倒過,但是,我們在跌倒后爬起,失敗后重振旗鼓,正是因?yàn)橛辛诉@些挫折,看似遙不可及的成功才越發(fā)顯得珍貴,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)吧!
關(guān)于青春的作文8
青春是一座萬物蔥蘢的院子,我們流連于此,樂而忘返。我們是匠人,把一串串文字鋪滿小路,用想象編織一個個夢境;我們是游人,傾聽到青草拔節(jié)時不安的躁動,鼻翼也纏繞著花朵盛開時新鮮的芳香。我們是青春,我們正年少,我的夢,在這里浮動,一切靜悄悄……
曾襁褓中嬌滴啼哭的我們,會肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”,我們開始了人生的征途。
貪婪的時光抱起無忌的童年一閃而過,腳踏生命之舟破開了青春的閘門,載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊,是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊,是汲取怎樣的光輝,像海一般無限蔓延的澎湃!
生命本該精彩。一個夢,正在將我打造…
我有一頭整齊簡潔的黑亮短發(fā),我有一條神圣鮮艷的`紅領(lǐng)巾,我有一身整潔莊重的制服,我還有一個閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的,我是一個學(xué)生。
但我不是一個普通的學(xué)生,我是一個有理想的學(xué)生。我之所以稱之為理想,是因?yàn)樗皇强斩炊b遠(yuǎn)的理想,只要我運(yùn)用一下大腦,我的征程便開始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布,我的夢想就是:當(dāng)一名人民教師!
我贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔;仰慕他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私;仰慕他們的恪盡職守,仰慕他們的傳道授業(yè)……
我最喜歡老師站在講臺上講課,這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅(jiān)定的眼眸,一邊遨游在知識的海洋;我也喜歡老師在黑板板書,當(dāng)我看到那雙強(qiáng)有力的手寫出雋秀剛勁的字體時,我的心也陶醉了;還有一個片段讓我記憶深刻,就是老師和我們在一起做游戲時,那發(fā)自肺腑的笑顏,讓冬日的冰寒也得褪去三分,當(dāng)然最重要的是快樂。
關(guān)于青春的作文9
勵志的青春,是每天叫醒你的不是鬧鐘,而是你日夜追尋的夢想!
青春樂章,夢想靈動!
初中三年,歡笑與淚水交織,編成青春毯上多多亮眼的花飾。從最初面帶稚氣,一路成長,三年時光,曾經(jīng)少年,已然成了另一副模樣。在最美的年華,為了最純粹的夢想,拼盡所有的能量!三年拼搏,只為中考,可惜,劍未鋒,沒能出鞘……還記得初入莘中,懷著考入順一的夢,卻在中考成績一出,那一瞬,化為了泡沫。
樸樹在他《傲慢的少!分袑懙剑骸翱偹懔鞲闪搜蹨I,總算習(xí)慣了殘忍,太陽每天都照常升起,在爛醉的清晨,像早前的天真夢想,被時光損毀。”見過了現(xiàn)實(shí)的殘忍,流過了悔恨的淚水,雖沒有爛醉,卻也不得不埋葬了過去的夢想,在青春路上,再次揚(yáng)帆起航……
不奮斗,你的才華如何配上你的夢想?不奮斗,你拿什么跟上你父母老去的腳步?不奮斗,世界那么大,你憑什么去看看?是啊,不奮斗,我怎么對得起我的青春,我的夢?
步入高中,將面臨高考大關(guān),所有的一切都變得十分現(xiàn)實(shí)。高考一戰(zhàn),成敗間,是人生走向的改寫。無暇再做天真的美夢,沒有機(jī)會失敗重來!能否從高考的大軍中突出重圍,成為青春路上關(guān)鍵一步,若一腳踏空,將萬劫不復(fù)!中考的教訓(xùn)還在眼前,兩年半后的高考,我是否能夠?yàn)樽约航簧弦环轁M意的答卷?我不知道。但總要拼個痛快,才不負(fù)青春一場!
點(diǎn)點(diǎn)光亮,透著希望,今天的校園,清晨五點(diǎn)四十分,天還未亮,夜的氣息還未完全散盡,我已迎著心中的朝陽,開始了又一天的“為了夢想”。為了我青春之花,綻放在二零二零年的高考舞臺上!也許它不是最耀眼的那朵,卻將是我青春逐夢一場的最美見證。
在最美的年華,為了最純粹的`夢想,拼盡所有的能量!我還記得這句我最初的夢想,仿佛曾說著前路漫長,轉(zhuǎn)眼,卻將登上最終的戰(zhàn)場。再一次回想,曾經(jīng)挫折后的頹唐,我已能笑著體會自己的成長。
我的青春,我的夢,歷盡徘徊迷惘,嘗遍苦難彷徨,所有的隱忍與期望,都將在未來的某一天迎風(fēng)綻放!夢想會指引我,從傷疤中透出光芒,長出翅膀!
關(guān)于青春的作文10
那一次我踏浪歸來,于是明白了“海納百川,有容乃大;壁立于仞,無欲則剛”的那份寬容,淺灘的沙末,深海的內(nèi)斂,都蘊(yùn)育于那一種內(nèi)心的情懷。海,本就一部美麗而深刻的寶典,鍛煉著我閃的心境,使其淡泊。
眺望遠(yuǎn)山的山脈,忽生“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之感。山外有山,天外也有天。只有當(dāng)我身臨其境之時,才如此真切地體會,那不是表面堅(jiān)定內(nèi)里麻木的教誨,而是當(dāng)你的胸襟開闊,對眼前甚或天外的一種執(zhí)著追求,追求一片綠葉,一瓣花朵,和一個內(nèi)心的真理。同時,我越發(fā)感慨前人的原則與高法,“梨雖無主,我心有主”,只有領(lǐng)略到頂峰的真正氣勢,才能領(lǐng)悟到這一份不摻與任何世俗的超脫與軒昂。
在人生的階梯中,我努力攀登;蛟S,我一直舉著那面五星紅旗,熾烈而有生命的鮮亮色彩映紅了我的`半邊臉,我微笑著。是感動于她嗎?因求學(xué)而定居法國,1898年7月偶然發(fā)現(xiàn)一種新的放射性元素的她嗎?那個以釙(波蘭的意思)命名只為紀(jì)念祖國的她嗎?是的,我莫名地感動,這份濃郁的愛國情思時時激蕩在內(nèi)心,無需言語,對祖國的情義深埋于心底,那最溫暖的地方。
我想:年輕的我應(yīng)該是輕狂的,有最寬闊的胸懷;最遠(yuǎn)大的志向;最天真的設(shè)想。但是,我不會因這些長輩看來狂而無知的態(tài)度而否定自己,天空中有飛鳥,有陽光和白云,它們本就是大自然最豐厚的文化底蘊(yùn)。天,不甚高,我立志沖向云霄,我高聲說,對自己說,也對整個世界說:“我是最棒的!我相信,我能行!”
我活著,有著跳動的心,明亮的眸子。我放眼這個世界,到處是文化的蹤跡。每一處斑駁的石,每一首高昂的詩,每一寸堅(jiān)硬的土地,每一泓清亮的泉水都啟示著我,使我在人生的階梯上走得更穩(wěn),收獲最碩大的果子和一米從內(nèi)心射出的溫暖陽光。
關(guān)于青春的作文11
xx百年,我們的相聚卻如此短暫。83位同學(xué),來自9個省份,帶著不同的氣息,有著不同的才氣,但后來我們有了一個共同的稱呼——“小黃鴨”。
新學(xué)期的操場,初見的羞澀;立誠樓,第一次班會的興奮;圖書館禮堂,十佳賽的瘋狂、電影節(jié)的齊心;東區(qū)田徑場,運(yùn)動會的釋放;大樟溪,燒烤玩水的愜意……一切的一切仿佛就在昨天。
劉導(dǎo)、王導(dǎo)諄諄教誨還縈繞耳邊。“鳳姐”的課上忐忑不安的心情還沒有平息;旺旺老師的.案例分析又到了誰?果果老師的下一張賀卡又會從哪里寄出?耿直的立夫老師、熱情的曉旭老師、嚴(yán)肅的溪漫老師、寬厚的“小熊貓”、優(yōu)雅的小魚、甜美的茉莉、內(nèi)斂的水興哥……懷念你們,每一位。
班委歇斯底里地通知還在被偷笑,群主還領(lǐng)著大伙在群里吐槽,博主管理的班級微博還在增粉……但是我們卻要分別了。
慶幸這一生中,自己能有這樣的機(jī)會。在師大接觸到那么多傾囊相授的好老師、那么多可以切磋的同學(xué)、那么豐富的圖書典籍、那么有系統(tǒng)的課程訓(xùn)練……。
臨別時,在看看我們美麗的校園。再看看與我們朝夕相伴的桃苑,看看曾經(jīng)上課的“知明”、“行篤”、“立誠”、“致廣”樓,還有經(jīng)常騎車漫步的“旗山大道”和“海疆路”。去凝視下經(jīng)常去泡的“圖書館”,星雨湖畔的楊柳依舊,像是同小黃鴨們一一惜別。
習(xí)慣了看別人的傷感離別 ,終于我們成了離別的主角。沒有鮮花,沒有掌聲,有的只是不舍、不離、不棄、揮手、擁抱,以及再相聚常聯(lián)系的承諾。
別了,我的大學(xué)。收拾好背包,離開鐘樓與星雨湖,背包里裝滿了快樂與憂傷、收獲與遺憾、回憶與向往;仡^再看一眼吧,這里有可愛的你與可愛的青春。
別了,我的大學(xué)。旗山的雨還是在飄,溪源江的鷺還在飛,潮起潮落,花開花謝,依舊在輪回。這段記憶卻會化作輕輕的風(fēng)、輕輕的夢、輕輕的朝朝夕夕,變成淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的那年那月。
關(guān)上宿舍的門,帶走這段回憶。
別了,我的大學(xué)。我們真的走了……
不過,
曾經(jīng)是一個集體,以后還是一個集體。
關(guān)于青春的作文12
青春如百花齊放般絢爛無比,有生機(jī)勃勃的綠,有寬廣浩瀚的藍(lán),有如燃燒般的火紅,有如飄蕩的云朵般的白——題記
青春,好似舞帶飛揚(yáng),揮成一簇簇盛開的花朵;青春,好似細(xì)針織繡,編織無窮無盡的夢想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤青春的我們的心田……青春,不知是誰將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
青春是白色的,善良為純,朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……
青春是綠色的。生機(jī)為綠,蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運(yùn)動賽場上運(yùn)動員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照,“讀書破萬卷,下筆如有神”正是我們的抱負(fù),“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!闭俏覀児廨x的理想。終究我們會一同實(shí)現(xiàn)。
我們熱愛讀書像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們在操場上踢足球,在運(yùn)動場上賽跑是我們青春的汗水,每一個腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡,將永不磨滅。
青春是藍(lán)色的`。廣袤為藍(lán),寬闊為榮。蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵,是我們純真的身影。師生的融洽,同學(xué)的和睦,良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極的學(xué)習(xí)作風(fēng),為學(xué)生打造一片藍(lán)天。我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥,每一個都是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們共同擁有藍(lán)天,我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川,穿云層,越高山,每一個都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達(dá)到勝利的彼岸,將回眸過去,每一個瞬間都是燦爛,每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí),他披撒著火紅的夕陽,承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果,我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天,會更美好。
夕陽,朝霞,都一樣美好。
關(guān)于青春的作文13
誰的青春不飛揚(yáng),誰的青春不迷茫。既然我們都一樣,年輕又彷徨,何不化夢想為翅膀,于歲月中飛翔。
回憶,是青春的伏筆,總免不了對無拘無束的時光癡迷;蛟S沒有借故曠課和朋友出去浪,也沒有放學(xué)后一腔熱血的找人干架,但總免不了上課時,會不讓老師點(diǎn)到自己名字而深埋腦袋,為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的“書墻”,在那小心翼翼地做著其它作業(yè)。每遇下課鈴響,便個個生龍活虎般竄來竄去,鬧嚷的教室內(nèi)外隨處可見的是同學(xué)追逐嬉戲的身影?鞓返'同時,也少不了聊天時因插不上話題兒被晾在一旁的尷尬;因獨(dú)自上學(xué)放學(xué)而感到的寂寞;因家庭作業(yè)上的對對錯錯而感到的苦惱……時光總在不經(jīng)意間流逝,那些不知憂愁、不記憂愁的日子,在回首之間已隨歲月走遠(yuǎn)。
夢想,是青春的動力,是我們一直向往的王國;蛟S誰都曾迷迷糊糊地?zé)o所事事,有的只是奮筆在題海中,機(jī)械性地做著一張又一張的試卷,于是,這便將我們最后一點(diǎn)的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂,多了幾許無奈和迷惘。追逐夢想的旅程枯燥而艱辛,我不知道熱情會何時褪去,也不知道自己還能堅(jiān)持多少個孤獨(dú)寂寞的日日夜夜。
臨近六月,此刻我的熱情正高漲,七尺黑板被填滿老師飄逸的板書,半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習(xí)卷。執(zhí)經(jīng)叩問老師,援疑質(zhì)理同學(xué),我們在書海和題海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶,但我們?nèi)阅芨惺艿娇鞓放c希望。就讓我們奮力奔跑,體驗(yàn)汗水和步伐的揮灑前進(jìn),以澎湃的激情、堅(jiān)持的毅力在青春中奮斗吧!
青春絢麗年華,如逝水般的歲月,不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早,我們與春是否還來得及道別?就讓我們化夢想為翅膀,努力為動力,在充滿未知的歲月中翱翔,飛向那更高更高的天空。
致我們還未離去、卻終將逝去的青春。
關(guān)于青春的作文14
一年四季的輪回,是進(jìn)取與友誼,是快樂與健康,是獨(dú)立與成長,亦是缺憾與不滿
青春是進(jìn)取和友誼。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。青春是進(jìn)取的。就算頂峰遙遙,煙霧迷漫,依然相信只要自己抬頭,伸手,定會抓住天邊的一角。少壯不努力,老大徒傷悲。努力吧,你擁有青春,你擁有時間在朝暮間從指甲縫中溜走,青春的你,一定會有青春的朋友。友誼是最美好的東西。在享受青春時,也別忘了包容朋友的小錯誤?矗淌依锬且浑p雙烏黑的眼睛多么清澈。青春的時候,你就是春天。那個明媚,柔軟的春天啊,永遠(yuǎn)是你心底的一片湖。收藏吧,我如花的`青春。
青春亦是快樂與健康。
青春沒有理由不快樂,也沒有理由不運(yùn)動。這時,你擁有足夠的體魄來裝下肆意揮灑的陽光與歡樂。聽,那操場上噠噠的跑步聲,晨風(fēng)中朗朗的讀書聲,夕陽下追逐的歡笑聲,無不渲染了青春這一藍(lán)圖。青春是火熱的夏天,有著無限的激情與精力。青春的笑聲時時在我們前進(jìn)的路上回蕩著。收藏吧,我火熱的青春。
青春還是獨(dú)立和成長。
它是宣告你存在的旗幟,它標(biāo)志著你成長。你可以自己挑戰(zhàn)困難,可以獨(dú)自承擔(dān)起責(zé)任了。青春的路很漫長,也有很多關(guān)卡,你必須過五關(guān),斬六將,可是一路上,你依舊覺得正入萬山圈子里,一山放過一山攔。青春是唯美的秋天,蕭瑟的秋風(fēng)攜著莫名的憂傷洶涌而來,但別忘了,那在風(fēng)中搖曳的,還有沉甸甸的果實(shí),青春是個用汗水與淚水孕育果實(shí)與成熟的季節(jié)。秋天里,你無法抗拒長大,你也不得不堅(jiān)強(qiáng)挺立。當(dāng)紅領(lǐng)巾被悄然隱匿成童年的一角。你就要獨(dú)自背起行囊跨越人生的山山水水,收藏吧,我的秋天。
青春更是缺憾和理想
青春總是不完滿的,它總是一本太倉促的書。不過不正因?yàn)椴煌隄M才會成為老時的回憶,成為黃昏中最絢麗的一道色彩。青春也是理想,它的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。在追求理想時,千萬別迷失了自己,魔鬼在這里設(shè)了圈套哦。但是不正是這樣,才給這路上的不平凡注入了非凡的基調(diào)嗎?青春是冬天,有不如意,但仔細(xì)品嘗,春天不就快來了嗎,收藏吧,美麗的冬天。
我把青春的春夏秋冬鎖進(jìn)了一個小房子里,是抬起左手,就能感受到的地方:怦怦。它在有力的跳動。把它埋在最里面,你問我它在哪?在心底。
關(guān)于青春的作文15
1. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。
2. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。
3. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
6. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。
7. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
9. 事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的`思路與謀篇布局的能力。
10. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
11. 環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。
13. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
15. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
16. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
17. 與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
18. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
19. 觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。
20. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
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