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青春的作文

時(shí)間:2025-01-03 17:39:58 麗薇 青春 我要投稿

關(guān)于青春的作文必備37篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文必備37篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春的作文必備37篇

  青春的作文 1

  因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們唱歌很大聲,即使音調(diào)不全,也沒有人鼓掌;因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們展翅飛翔,即使有雷電,成功也在遠(yuǎn)方!年輕人在放飛青春的夢(mèng)想,享受生活的情趣。

  生命是一個(gè)神圣的詞。在看似漫長(zhǎng)卻短暫的時(shí)間里,你如何選擇完善自己的人生?我說,我要用我美好的青春夢(mèng)想去完善。

  當(dāng)一棵草有了自己的夢(mèng)想,它對(duì)陽光的渴望就變成了堅(jiān)如磐石的信念。

  當(dāng)一只鳥充滿夢(mèng)想的時(shí)候,它就生出一種迫切的想飛的欲望,最后直沖云霄。青春應(yīng)該像一只冉冉升起的大鵬,用空氣的重量承載著生命的厚度;青春應(yīng)該像劉娥的白衣少女的聲音,像一個(gè)銀線直沖云霄;青春要在地上興風(fēng)作浪,讓世界見證一種美好,一種壯美。但是,不要以為夢(mèng)想是成為泰戈?duì)柲菢拥奈膶W(xué)大師,或者做一些阿姆斯特朗登月那樣的壯舉。有時(shí)候,一個(gè)小小的夢(mèng)想,就像一棵雜草,渴望陽光,可以來到驚天動(dòng)地。

  野草的夢(mèng)讓它開的比花還震撼,飛鳥的夢(mèng)讓它飛的比蒼鷹還高。我想,即使一個(gè)人的夢(mèng)想小如草對(duì)陽光的渴望,小如鳥對(duì)飛翔的異想天開,如果他把夢(mèng)想付諸行動(dòng),他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,為自己的未來成功譜寫動(dòng)人的樂章。

  因?yàn)槲覀兡贻p,所以不怕夢(mèng)想的偉大和渺小,也不在乎夢(mèng)想的輝煌和平凡。年輕給了我們一個(gè)炫耀的舞臺(tái)。小舞臺(tái)世界,大世界舞臺(tái)。每個(gè)人在臺(tái)上努力了一分鐘,在臺(tái)下努力了十年。而年輕的舞臺(tái)給了我們展示自己的機(jī)會(huì)。無論是過去的“超女”,還是今天傳遍大成巷的“來卡——加油,我的好男人”。都在年輕的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己最輝煌的一面。

  年輕讓我對(duì)生活充滿激情。夢(mèng)給我一種鮮活的色彩,就像烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽,失去也不會(huì)帶走我對(duì)生活的熱愛和享受。在學(xué)習(xí)上,我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去信心;生活中,我不會(huì)因?yàn)橐欢尾缓玫臅r(shí)光而責(zé)怪別人…

  因?yàn)槲业那啻,即使這雜草被野火吞噬,它也會(huì)在春風(fēng)的召喚下露出我的嫩芽。

  對(duì)于蒼鷹來說,天空是上天最好的禮物。對(duì)魚來說,河流是大自然最好的.禮物;對(duì)于羊來說,廣遼的草原是上天最好的禮物。對(duì)我來說,年輕是生活給我最好的禮物。

  因?yàn)樗亲钫滟F的,我會(huì)珍惜這份來自生活的禮物。

  青春是一首慷慨激昂的歌,放開你的喉嚨,滿懷信心地歌唱,向著未來的夢(mèng)想,向著勝利的頂峰,向著生命的河流…

  青春的作文 2

  那些我以為已凝固在過去的回憶,那些我以為落下的木棉花,那些一頁頁翻過的日歷,在青春的吊尾,芳草凄美,我追溯,仿佛我們初相遇在那個(gè)青春。

  往昔的曾經(jīng),我們年少如花,我們初相遇在夏至,裙角飄飄。班級(jí)有新的轉(zhuǎn)學(xué)生來,穿著白色的校服,走上講臺(tái),漂亮娟秀的字體,上方的日期是8月31日。我記憶猶新,那一日,你走到我的身旁,粲然一笑,金色的陽光照在白色棉質(zhì)的校服上,形成涇滑分明的色彩。

  那些已逝去的共同的回憶,在青春中沉淀,從一個(gè)惜懂的,不愛校服追求個(gè)性的女生漸漸成長(zhǎng)。歲月從未卡帶。畢業(yè)照上的我們穿上那件白色的校服,不知是我們變了,還是在草長(zhǎng)鶯飛的如今。青春沉淀了那些細(xì)節(jié)。

  一陣微風(fēng)飄過,木香沁人心脾,記憶隨著木香發(fā)散回到彼時(shí)。那刻:化學(xué)課上,我發(fā)現(xiàn)你又神游在外,偷偷地笑你,知道你討厭化學(xué)。老師的步伐一步步靠近,她用指節(jié)叩了叩你的桌子,示意你回答她的問題。你的臉上拂過一絲驚惶,蒼白著臉支支吾吾的捧著書站起來。那時(shí)候的你倔強(qiáng)而無助。我明知道不應(yīng)該縱容你,卻還是拉了拉你校服的衣角,指了指正確的選項(xiàng),你嘴角微微上揚(yáng),像綻開了花朵般美麗。你的衣角的觸感,停留在我的指尖上,微風(fēng)拂過,卻消也消不掉。在這個(gè)第一次失去你陪伴的日子里,我猶記得香樟樹下你的身影,煢煢jie立,一如你當(dāng)初站在講臺(tái)上的摸樣。其實(shí)我一直沒有告訴你,穿著普通無奇的白色校服的你使得整個(gè)畫面都變得溫暖柔和。白的衣,綠的葉,空氣中飄過一陣若有似無的木香。

  冬日,站在肅殺的操場(chǎng),風(fēng)吹過。大概是由于沒吃早飯的原因,突然開始胃疼了。舉起右手,在空中做了敬禮的動(dòng)作,國(guó)歌的'聲音在四周圍繞,紅旗冉冉升起,一點(diǎn)一點(diǎn)失去知覺。恍惚中,白色的校服脫給了我。你扶著我走,走過灰色的墻,走過銀色的欄桿,手上的溫度透過我的校服,懷里你的校服似乎還殘留著剛才的余溫,暖暖的,與白色相悖。那個(gè)退去白色校服的你在肅殺的冬季似乎成了最溫暖的日光,渲染著我的青春。

  那些穿著校服傻傻發(fā)呆的青春,那些香樟樹下哈哈大笑的我們,被校服禁錮的何曾是我們的青春,赤橙黃綠青靛紫,是什么悄悄種下,在恰如其分的時(shí)刻破土而出,我聆聽著。

  它說,在青春兵荒馬亂的時(shí)代,我們跌跌撞撞,校服的衣領(lǐng)折射著流光溢彩。它說,在年華未老的時(shí)代,這便是青春的細(xì)節(jié)。

  青春的作文 3

  “香月,我真的很想你去,這對(duì)你是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)!卑嘀魅窝b作乞求的樣子說,但她的語氣卻一點(diǎn)也不祈求。

  “那我考慮一下吧!”香月抵不過班主任的軟磨硬泡,再說,她也不想在這個(gè)她最討厭、最憎恨的班主任身上浪費(fèi)太多時(shí)間。

  “我等待你的答復(fù)!卑嘀魅稳晤^也不回地走進(jìn)了辦公室。

  “哥們兒,‘天平秤’沒對(duì)你怎么樣吧!”張耀杰小跑著來到站在教室門口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥們兒,好閨蜜,也是她唯一的朋友,她也是張耀杰唯一的`、也是最好的朋友。要知道,在這個(gè)只要有身份、有背景、家里又有錢的就是優(yōu)生的貴族學(xué)校,對(duì)于李香月和張耀杰這兩個(gè)靠成績(jī)來這里上學(xué)的普通家庭的孩子來說,要想交到跟多的朋友,簡(jiǎn)直是比登天還難。所以,這兩個(gè)“同命者”自然而然就湊到一起,成了閃電也打不開的鐵哥們兒了。至于“天平秤”嘛,當(dāng)然是他倆那個(gè)因?yàn)樗麄z成績(jī)好喜歡他倆,又嫌貧愛富、還常常無視他倆的班主任了。

  “還好啦”香月勉強(qiáng)地笑著,她不想身邊任何人為她擔(dān)心。

  “這還是‘還好’?我剛在都聽見了!她又讓你做“替補(bǔ)了”對(duì)不對(duì)?真是太可惡了,明知道你討厭當(dāng)校值日,還讓你當(dāng),理由還是‘一個(gè)女生不想當(dāng)’!不行!我得去和她理論!”耀杰氣憤地說著,便向辦公室的方向走去。

  “別去呀!”香月趕緊上前攔住耀杰,“不是說是考慮了嗎?再說了,我可不想把事情鬧大!毕阍卤緛磉想說“而且你還有可能面臨退學(xué)的危機(jī)”,可她怕耀杰真的會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而退學(xué),又把這句將要說出口的話活生生地咽到了肚子里。

  “可是……”耀杰還想再說些什么。

  “好啦,快要上課了,你也不想被老師罵吧?”香月硬是把耀杰推到了他的座位上,她的力氣也不是蓋的“大不了放學(xué)后我陪你去‘火花青春’玩!”火花青春是一家專門為未成年人開的ktv,價(jià)格很公道,也很好玩,耀杰很想和自己的好朋友一起去玩,可香月是個(gè)典型的宅女,很少出門,好幾次都沒去成,想不到……這真是一個(gè)天大的誘惑!

  “好!”耀杰想都沒想就答應(yīng)了。

  青春的作文 4

  魚說:沒有人看見我的淚,因?yàn)槲以谒。水說:我能看見你的淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>

  走在青春似漫長(zhǎng)卻又及其短暫的道路上,誰沒有過叛逆和無知的過去?幸好青春路上,我有幸福包容著。還記得那個(gè)夏日,火辣辣的太陽把大地都曬得滾燙起來,知了賴在樹上有一搭沒一搭地唱著它們才能聽懂的歌,想必知了都在嘲笑我吧!我剛舉起的手又被被迫放下,多沒有面子呀,剛被趕出來又死皮賴臉的敲門回去?四樓阿姨見到我,就向我打招呼:“怎么不進(jìn)去?沒有鑰匙嗎?”我的臉一下子就燒得通紅,該接什么話呢?說我是惹媽媽生氣被趕出來的?幸好她不再多問,就踩著恨天高,下了樓。望著她遠(yuǎn)去的背影,我又悔又恨,道歉不就可以了?干嘛自作自受?就這樣,在樓下座椅上接受了太陽公公滿滿一下午的“熱情款待”,我“感激”得滿頭大汗,渾身不舒服。約下午五點(diǎn)鐘,我突然感到背后有一陣微微的涼,如春風(fēng),如春雨,輕輕柔柔的,我的汗珠馬上逃跑了。不等我回頭,妹妹的鬼臉就湊了上來,她手中還拿有一個(gè)冰淇淋,她笑著給我遞上冰淇淋,說:“給!媽媽特意買的!”我一回頭媽媽慈愛的臉就進(jìn)入了我的眼簾,她手上還有那把神奇的扇,原來媽媽在為我扇風(fēng)!后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來,就這樣,我還沒來得及顧慮面子問題就在媽媽面前哭出聲來,媽媽慈愛地望著我,繼續(xù)為我像扇風(fēng)。

  走在青春孤獨(dú)卻又充滿美好的道路上,誰沒有過無助和迷茫?幸好,青春路上,我有友誼在伴隨。又是一個(gè)夏日,因停電而過于悶熱的教室使我頭昏腦脹,我伏在課桌上,但肚子上的疼痛還是沒有減輕。腹中的異物一下子涌了上來,到喉,到口,我一下子沒有了主張,側(cè)著身子,隨意“嘩”的'一聲嘔吐了出來。我還在忍受著肚中的疼痛,卻聽到了一聲“惡心死了”,我聽了頓時(shí)難過萬分:“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過來,幫我擦了擦嘴巴,輕聲說:“你別生氣,他也是無意的。你好些了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好友簡(jiǎn)單而又體貼暖心的幾句話使我感動(dòng)不已。她見我的點(diǎn)了頭,便無聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地,她打掃干凈后又陪我坐在椅子上,和我一起看書。

  人生不是漫漫,青春也會(huì)一眨眼就消失,所以,青春,且行且珍惜。

  青春的作文 5

  輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來,像一陣微風(fēng)拂過衣袖,讓我不知不覺慢慢成長(zhǎng)。

  轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前,帶著小時(shí)的幻想、歡樂和淚水來了,不知何時(shí),我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門,走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無邪、歡樂,帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。

  青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂的青春年華,后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。

  在藍(lán)藍(lán)的天空下,我看著兒時(shí)的照片,總會(huì)輕輕的淡然一笑,啊!那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里不免會(huì)感到悲傷和憂愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春,好想回到小學(xué)時(shí)代,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠!⑦^著無憂無慮的'生活。

  可是當(dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂而不是憂愁,每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實(shí)、美好,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)感謝青春,它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。

  大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心和青春!

  是呀!青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

  在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說:“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。

  青春的作文 6

  長(zhǎng)大以后才知道,在驀然回首的剎那,沒有留下悔恨,才是完美的青春。

  --------題記

  向日葵的花期,綿延無盡的金黃在眼前肆意鋪展,搖曳,空氣中充滿著專屬于花和烈日的甜美氣息?偸窃谙,向日葵實(shí)在是一種神奇的花朵,一心向著太陽,永遠(yuǎn)跟著太陽轉(zhuǎn),帶著滿臉的笑容和陽光,似乎希望把最燦爛的一面呈現(xiàn)給太陽,多么美好。

  然而,時(shí)鐘在快速的轉(zhuǎn)動(dòng),繾綣的我們,轉(zhuǎn)眼就要分離,曾經(jīng)的我們,單純的以為,世界很美,所有的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn),怎曉的時(shí)光如此殘酷,原來分離也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路?

  看著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在時(shí)間的背影里,一刻也不停留的從指縫間溜出,難舍難分的同窗好友離別時(shí)的`眼淚,劃過天際,在風(fēng)中找尋著那份叫做“曾經(jīng)”的東西。多情的蒲公英洋洋灑灑的隨著風(fēng)的韻律翩飛起舞。當(dāng)落日的余暉盡情的灑向枝頭時(shí),驀然回首,過去已像細(xì)細(xì)的碎沙鋪在黛青色的天宇之上。

  春天的風(fēng)鈴吹開了心扉,雨季的我們不再擁有花季的那份爛漫,擁有的惟有雨季的那份執(zhí)著,我們渴望成熟,又害怕寂寞,想回歸天真,又惟恐輕浮。擁有了優(yōu)異的成績(jī),卻不再享受單純的友誼,太多的擁有和舍棄總是和我們?nèi)艏慈綦x,擁有了冬升旭日,就注定告別西下夕陽;擁有溫馨春雨,就注定告別拜拜雪地童話。擁有和不再擁有就像月亮和太陽,擁有了太陽就不再奢求月亮,擁有和不再擁有就像白晝和夜晚,擁有了白晝,就不能奢求夜晚,太陽擦亮了我們的眼睛,白晝凈化了我們的靈魂,用眼辨別最該擁有的方向,用心開墾擁有的蠻荒。

  明天的我們都會(huì)慢慢離去,逝去的時(shí)光就像水中的一輪明月,在指尖觸碰的一瞬,破碎無遺,飄柔的軟風(fēng)里,如漆如膠的舊時(shí)光就像一張已泛黃的老照片,在烏云滾滾的春日午后,如片片柳絮飄飄灑灑,叫人柔腸寸斷,似乎生命從此只剩黑白兩色,可雨過天總會(huì)晴,當(dāng)黎明的第一束曙光把我們從睡夢(mèng)中拉醒,才發(fā)現(xiàn),那些“曾經(jīng)”已隨流年化做陣陣春風(fēng),黑夜已散去,心中升起了灼灼如艷的燦爛朝陽。

  其實(shí),明天的路還很長(zhǎng),別讓心房囤積了太多的不舍,不要因?yàn)檫^去而否決了未來,生命有它的美麗,也有它的孤獨(dú),我們所能做的就是輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外梔子花香與茶中馥香一起,伴我們品位……

  青春的作文 7

  青春,像一朵花,青澀而又美麗;青春,似一條河,流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春,是一條路,穩(wěn)固踏實(shí)。作文而我,則是那修路的人,一點(diǎn)一點(diǎn)的建造我那絢麗多彩的青春路。

  回望過去,我回家總是先玩,等玩夠、瘋夠了,才會(huì)不情愿地拿起筆,開始做作業(yè)。平常不認(rèn)真對(duì)待,等到考試前一天晚上,我才會(huì)臨時(shí)抱佛腳,熬夜復(fù)習(xí)。但常?偸前玖藗(gè)黑眼圈又沒有考好。就像《童年》所說的“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念……”過去的那條路,被我這個(gè)修路的人弄的一片狼藉。

  省思現(xiàn)在,與過去的我實(shí)在不同。以前的我回家先玩,現(xiàn)在卻是先做作業(yè),并且特地買了幾本課外練習(xí);以前的我總是覺得當(dāng)班干部麻煩,現(xiàn)在我卻成為了班長(zhǎng),已經(jīng)策劃了好幾場(chǎng)班級(jí)活動(dòng);以前的我成績(jī)一般,排個(gè)班級(jí)前十已經(jīng)勉強(qiáng),現(xiàn)在卻能擠進(jìn)年紀(jì)前十,成為別人眼中的學(xué)霸,F(xiàn)在,我還去學(xué)習(xí)了書法,在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,總會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)它。同時(shí),我還養(yǎng)成了活潑開朗的性子,廣交班內(nèi)外的朋友,一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。曾經(jīng)的路破敗不堪,現(xiàn)在,在我這個(gè)盡職工人的修建下,已經(jīng)變得堅(jiān)固踏實(shí)。

  展望未來,我對(duì)自己充滿信心。倒不是我太過自負(fù),而是因?yàn)槲艺谂,我正在為我的?mèng)想而努力。花兒的夢(mèng)想是綻放,鳥兒的夢(mèng)想是飛翔,小溪的'夢(mèng)想是匯入大海,而我的夢(mèng)想是變得越來越優(yōu)秀。成長(zhǎng)的過程是指不斷改正缺點(diǎn)完善自我的過程。只有嚴(yán)格要求自己,給自己樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo),才能變得更加優(yōu)秀。我要為自己代言,為了自己的夢(mèng)想而努力。相信吧,我的青春之路,將會(huì)在我的成長(zhǎng)過程中,變得越來越堅(jiān)固,越來越寬廣。

  青春是什么?它是希望。它需要大家好好把握,不斷地奮斗與進(jìn)步。等到未來到來的那一刻,回想過去,自己有沒有把握住。青春正是我們的黃金時(shí)期,我們應(yīng)該奮斗。現(xiàn)在,讓我們揚(yáng)起青春的衣角,踏著遠(yuǎn)行的腳,讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里開始,真正的為自己開辟一條屬于自己的絢麗多彩的青春路!

  青春的作文 8

  題記——春回大地,萬物蘇醒,河邊的柳樹抽出新芽。在這個(gè)美麗且重要的季節(jié),最需要的是:珍惜和努力。

  今天下午。我走到陽臺(tái)上望著這棵經(jīng)歷了幾個(gè)春夏秋冬的發(fā)財(cái)樹。春天來得好快。我心里這樣默默地想著。想著想著我竟然拿起剪刀情不自禁地為它修枝剪葉。我承認(rèn),我的技術(shù)不好,因?yàn)?/p>

  這是我第一次為數(shù)目修理它們引以為豪的枝葉,我毫不在乎修出來的形狀,只是一味的修剪掉枯黃殘敗的老葉。修剪以后的發(fā)財(cái)樹雖然形狀變得凌亂不堪,但是一抹陽光照在枝葉上,片片葉子都像涂上了金粉。

  而被我剪下的枯葉靜悄悄地躺在樹根周圍,好像滿臉皺紋的老人安詳?shù)厮X了。我沒有讓這些枯枝敗葉如愿地充當(dāng)肥料,而是狠心地把他們處理到垃圾桶里。因?yàn),我不想讓這個(gè)這棵生機(jī)勃勃、精力充沛的樹有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,那些枯葉讓這棵樹頓時(shí)顯得老氣。你站在它的身邊,好像能夠體會(huì)到它旺盛的生命力,能清楚地感覺到它在生長(zhǎng),拼命地生長(zhǎng)。為什么它要如此努力地生長(zhǎng)?可能有很多原因,比如:為了鳥兒的關(guān)顧(這是不可能的,因?yàn)樗×?;為了甘甜的雨露會(huì)對(duì)自己有更多的恩澤;為了溫暖的陽光多在自己身上停留一小會(huì)兒......更重要的`,是為了自己,為了自己能夠珍惜這個(gè)美好的時(shí)刻,從而幸?鞓返孛鎸(duì)以后的一切。我想,這個(gè)年紀(jì)的我們都很需要這樣的信念和精神。因?yàn)槲覀円院笠鎸?duì)許多許多丑陋的或者美麗的又或者可怕的人事物。

  為面對(duì)這些,我們需要豐富的知識(shí),更加需要精神,兩種能支撐自己的精神。這兩種精神叫做:奮斗、珍惜。奮斗?為什么說是奮斗呢,有一句話能夠解釋:奮斗不一定有收獲,但是奮斗就絕對(duì)沒有收獲。什么時(shí)候是奮斗的黃金時(shí)間?是青春的時(shí)候。人一生能擁有的青春少得可憐。青春就是我們這個(gè)年紀(jì),這個(gè)燦爛如花、美麗多姿的年紀(jì)。正是因?yàn)樘,許多人被這些美困住,而忘記了奮斗。

  不要以為青春無限,其實(shí)是青春無價(jià)作文。所以請(qǐng)記住:該奮斗的時(shí)候,請(qǐng)專心奮斗。該珍惜的,一定不能丟棄。

  青春的作文 9

  三月的風(fēng),裹挾著濕潤(rùn)的泥土氣味,吹散了漫長(zhǎng)冬日的蕭瑟,不知不覺中,竟又過了一年。春,總是美得不可方物,轟轟烈烈地來,平平淡淡地走。當(dāng)那柳枝抽出新芽時(shí),你心中便會(huì)猛然響起驚雷——亂花已漸欲迷人眼。

  學(xué)校里的櫻花不知從何時(shí)起,就已經(jīng)長(zhǎng)出了小骨朵,一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞,不過指甲蓋大小,靜靜的掛在枝頭潛滋暗長(zhǎng)。某日不經(jīng)意的`抬頭,才恍然發(fā)現(xiàn),原來早已滿園芳華,那嬌嫩的粉紅,美好得過于夢(mèng)幻,牽住了人的腳步不舍得離開。

  “小園新種紅櫻樹,閑繞花行便當(dāng)游”。這嬌粉的櫻花怒放在校園里,勾了學(xué)生的魂,似是連讀書都多了些詩意。拾起一朵落下的碎花,那粉中帶白的花瓣裹著梅紅的花芯,美得熱烈而張揚(yáng),絲毫不帶虛假的羞澀,放肆地展示出自己的與眾不同。那櫻花雖已落下,卻不會(huì)讓人感受到丁點(diǎn)的死氣沉沉,不似那垂絲海棠,花梗細(xì)弱下垂,風(fēng)一吹,花瓣如霏雪般落下,美雖美,可挨不了三十分鐘,便開始蔓上淺褐色,迅速脫水、干癟,零落成泥碾作塵,嬌弱得禁不起一縷風(fēng)、一絲雨,讓人想學(xué)那黛玉妹妹,將它埋葬?蓹鸦?它的花瓣,不會(huì)任輕風(fēng)一吹便落下,它的華美,不會(huì)輕易消逝,竟有花,在脫離了生命之樹后,繼續(xù)盛放,與蹉跎光陰賽跑,硬是賭了一口氣,要以最美的姿態(tài)離開,大膽、放縱地離開。

  聽說,櫻花下落的速度是每秒五厘米,在這一個(gè)五厘米,又一個(gè)五厘米里,這花兒竟還是一身傲骨,毅然立世,似是生命還在繼續(xù),這短短的十幾天,還可以延長(zhǎng)至五年、十年、二十年,永不會(huì)完;ǘ忌星胰绱,那人呢?都說人生苦短,冥冥之中鉛華便已洗盡,其實(shí),只要你想,任何時(shí)候都能再現(xiàn)韶華,賽過光陰的侵蝕,以最傲人的姿態(tài)俯視蒼穹。

  青春會(huì)老,肉體會(huì)老,可只要精神不老,又何來遲暮之年?愿我們能不負(fù)自己,不負(fù)時(shí)光,以最純凈的姿態(tài)到來,以最美好的姿態(tài)離開。只要綻放過,我們就應(yīng)該驕傲,可唯有拼盡全力,不遺余力的怒放,才有被人稱頌的資本,不是嗎?

  人生不停,努力不停,灼灼芳華,即使謝了,也能留下?lián)浔窍悖覀,又何談停下?

  青春的作文 10

  青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng),在這樣碧草不見芳華的日子里,在不一樣的路上尋找不一樣的藍(lán)天。十年青春醉美如夢(mèng),一寸年華一寸灰,青春里我們飛揚(yáng)跋扈

  這是一個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代,旋轉(zhuǎn)的物欲和蓬勃的生機(jī)把世界變成地下迷宮般的錯(cuò)綜復(fù)雜,在一個(gè)匕首般鋒利的時(shí)代卻擁有一段彩虹般絢麗的青春,我們的青春如詩如夢(mèng)、一起幻想、一起歡笑、唯美傷痛、百轉(zhuǎn)千回、輕舞飛揚(yáng)。

  這些時(shí)光里,我們正直花樣年華,我們飛揚(yáng)跋扈、肆無忌憚;我們叛逆,不計(jì)代價(jià)的做一些喜歡做的事、不聽勸告的做一些想當(dāng)然的事。因?yàn)榧冋鏌o邪,因?yàn)樘煺鏍漫,因?yàn)槌涑庵鷻C(jī),因?yàn)槭秋w揚(yáng)跋扈的青春。所以我們排斥著長(zhǎng)者為我們扣上的年少輕狂、年少懵懂、少不諳事;蛟S他們會(huì)覺得青春是一本讀不完的書,記錄著我們最初的美好,謳歌著我們燦爛的回憶。

  然而殊不知青春像一陣風(fēng),吹過流年不在復(fù)返。握不住的青春就在流年里彌散,青春總是太短,指縫重視太寬。生命就是這樣,一天天的轉(zhuǎn)動(dòng)過去,秒針、分針、時(shí)針拖著虛影轉(zhuǎn)動(dòng)成無數(shù)密密麻麻的日子。

  最終的最終,匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河。消耗著我們的青春時(shí)光。這一片無法激活的`文檔。可以一遍遍讀,卻無法改寫,要寫只能從下一行開始。人生的意義不在于長(zhǎng)度,而在于寬度。既然如此,為什么不告訴自己青春短暫切要珍惜呢?難道又等到我們從光怪陸離的花草打馬而過后,嘆一句青春是一道明媚的憂傷嗎?答案當(dāng)然是否定的。

  生活沒有如果只有結(jié)果,青春沒有假如也沒有重頭再來。青春需要游戲但不能游戲青春;青春需要歌舞但不能醉生夢(mèng)死;青春需要勇氣的不能魯莽蠻干;青春需要藝術(shù)但不能盲目追求。

  青春里我們可以飛揚(yáng)跋扈但要選擇正確的道路;我們不能年少輕狂,我們需要積極向上;我們不能年少懵懂,我們需要明辨是非;我們更不能少不諳事,我們需要緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。激情無限、活力四射、積極向上、這才是青春。

  歲月無痕,流年滄桑,韶華易逝,容顏易老。人生如夢(mèng),青春如歌,驀然回首已成空。青春里我們免不了碰壁。可沒有人能替你承受痛苦,也沒有人能拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。鳳凰且要涅盤,青春只有磨難之后,才能有新的蛻變,質(zhì)的飛越。卸下過去,面向未來。路是你自己的,誰也無法陪你到最后,靠自己贏青春!

  飛揚(yáng)跋扈的青春里,向上吧!

  青春的作文 11

  關(guān)于青春的作文:奮斗與青春

  青春是歌,譜寫人生最美的篇章。

  青春是朝陽,充滿著未來與希望。

  青春是鷹,展翅搏擊無際長(zhǎng)空。

  青春是花蕾,散發(fā)著令人炫目的光彩。

  青春如同雨后斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火,青春很短,但不應(yīng)該是匆匆過客,青春充滿著激情,充滿著希望,我們應(yīng)該把握青春,為充滿希望的未來奮斗。

  “花有重開日,人無再少年”一生能有幾個(gè)青春,青春消逝即逝,別等消逝了,發(fā)出“白了少年頭,空悲切”的感慨;ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽光下發(fā)芽微笑;小鳥要躍打,失去無數(shù)根羽毛,才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀;就連上帝,也不過是曾經(jīng)在地獄走了最長(zhǎng)的路掙扎最艱難的那個(gè)人。

  人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我堅(jiān)信:在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂,沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過虛度的一年一月。

  巴基斯坦人講:不抗?fàn)幎睿菒u辱;不抗?fàn)幎,是懦弱;抗(fàn)幎,是光榮;抗?fàn)幎,也是甘心,在青春中奮斗,就算失敗,亦無怨無悔,青春無畏,我怕誰,青春是種積極向上的心態(tài),是一種不可抵擋的`力量,如果你有奮斗的夢(mèng)想,那么向全世界都會(huì)為你讓路。

  人生,最寶貴的莫過于光陰,人生,最璀璨的莫過于青春,人生,最快樂的莫過于奮斗。青年人,要看到明天,抓住今天,在奮斗中前進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。

  我們有青春,我們還年青,我們擁有世界上最雄厚的資本。人生,就是要闖出自己的路,開拓一片自己的天,也許你會(huì)說,歲月無長(zhǎng),誰知走的對(duì)不對(duì)。是,我們無法預(yù)知未來,但只求問心無愧!人生,因?yàn)橛星啻海庞袩o限功力;人生,因?yàn)橛袏^斗,才有卓越追求。

  積極奮斗,百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn),消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)泡湯。你還在等什么,把握今天,才有更美好的明天,還在青春年少的我們,奮斗吧!

  青春的作文 12

  離別在即,三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。面臨中考的我們即將分離,各奔東西。你說你不離,我說我不愿,相擁的我們無限惆悵,心中無限悲涼,彼此說要做一輩子的朋友,海誓山盟,都不會(huì)忘記。青春,別走。

  記得那個(gè)夏天,青澀的我們第一次見面。陽光不燥,微風(fēng)正好,故事里的主人公出場(chǎng),每個(gè)人都是主角,都佩戴著主角光環(huán),故事拉開序幕,我們沒心沒肺,肆意玩鬧。那時(shí)候的我們從不會(huì)擔(dān)憂分離的這么一天,沒什么留戀,更沒什么懷念。慶有時(shí)光荒廢,慶年少無敵,慶歡聲笑語,慶朋友知己。青春,瀟灑!

  一天又一天,我們從相識(shí)到相知,從陌生到熟悉,成為彼此的知己。歡樂一同分享,傷心一起承擔(dān),從形單影只到形影不離。彼此依賴,互相信任。青春,陪伴!

  天下沒有不散的宴席,該來的'也總是會(huì)來的。我們總會(huì)面臨分別,青春美好的回憶定格在照畢業(yè)照的一瞬間,照片里的每個(gè)人臉上雖是如冬日的陽光,但卻都隱藏著淡淡的憂傷。照片會(huì)泛黃,離別的苦,真的讓人不寒而栗。青春,不舍!

  還記得那個(gè)晚上,我們坐在古老的梧桐樹下,仰望星空。天空沒有一絲紋理,但有一片星河,妙不可言。傍晚的風(fēng)輕輕地吹,梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳,發(fā)出沙沙的響聲。有的葉子按耐不住,飄下來在空中翩翩起舞。風(fēng)兒吹的我們思緒萬千,互相依靠,憧憬未來。可談到分離,我們總是無限悲傷,你總笑我沒心沒肺,我總說你多愁善感。珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下。青春,珍惜!

  風(fēng)和日麗的小鎮(zhèn),街道上人來人往。你拿著鏡子,我打趣道“呦,臭美?”你緩緩地放下鏡子,惆悵的望著我。你說你在練習(xí)笑,怕畢業(yè)分離時(shí)掩飾不住憂傷,你說你想在畢業(yè)分離時(shí)畫上圓滿的句號(hào)。我搶著糾正,應(yīng)該是畫上歡喜感嘆號(hào)。故事不完,我們不散,無需告別和傷感。你點(diǎn)點(diǎn)頭,可彼此心里都明白,青春,漸遠(yuǎn)。

  畢業(yè)了,校服丟嗎?不丟,太貴了。它包含了三年的青春,有三年的回憶與汗水,三年的歡笑和熱淚。青春歲月,溫柔時(shí)光,繾綣漫長(zhǎng),梧桐樹下,怎能說散就散。青春啊,慢一些。

  青春的作文 13

  少年時(shí)代是人生路途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了能有一個(gè)美好的未來,青春的我們綻放著屬于自己的風(fēng)采。

  —題記

  青春的風(fēng)采,有廣博的知識(shí).

  等待我們?nèi)ゲ烧?青春的風(fēng)采,有養(yǎng)良的品行,等待我們?nèi)?shí)踐;青春的風(fēng)采,有辛勞的父毋,等待我們?nèi)セ貓?bào)。

  刻苦學(xué)習(xí)的我們?nèi)松苡袃夯夭,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?初三的日子很苦,一天到晚無時(shí)不跟紙?jiān)诖蚪坏馈T缟橡嚹c轆轆,中午疲憊不堪,晚上挑燈夜戰(zhàn);驗(yàn)算過的草紙堆積如山;應(yīng)做的習(xí)題足以成海。音體美被統(tǒng)統(tǒng)“吊銷”。

  老師的授課內(nèi)容日益增加,除課本內(nèi)容外,還時(shí)常出一些相關(guān)的開放性的問題。于是,我們說:苦吧.這苦就是自己人生的奮斗歷程。泅過苦海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那苦的盡頭,將是一片廣闊的天地。在那里,我們放吃的情懷.可以自由馳騁;在那里,我們會(huì)把生活描繪得絢麗多彩。把生命裝扮得更精致。

  其實(shí)我們并不笨,我們已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的重要性,只是有時(shí)不夠努力而已。

  樂于助人的我們?cè)谝粋(gè)小女孩摔倒的馬路邊,在一位老扔奶沒有座位的公車上,在一個(gè)伯伯騎車送水的上坡路,都可以看到我們的身影。因?yàn)樽鳛樯倌甑奈覀?扶起了摔倒的小妹妹,把自己的座位讓給了站著的老奶奶,幫送水的伯伯推那笨重的三輪車。哪里有困難.哪里就會(huì)看見我們,因?yàn)槲覀兝^承了雷鋒叔叔樂于助人的美好品德。

  其實(shí)我們并不傻,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何讓他人獲得快樂,只是不想張揚(yáng)而已!

  孝敬父母的我們?cè)谌松牡缆飞?父母是我們的第一位導(dǎo)師,教給我們?cè)S多做人的道理,使我們健康成長(zhǎng),F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)懂得回報(bào):在母親節(jié)的時(shí)候,為母親洗腳,洗去母親在人生旅途中的勞累;在父親生日的時(shí)候.親手為父親煮一碗長(zhǎng)壽面,借以祝福父親生口快樂。雖然這些與父母的付出相比顯得微不足道,但是人生的'路很長(zhǎng),我們會(huì)努力做得更好!百養(yǎng)孝為先,我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

  其實(shí)我們并不小,我們已經(jīng)懂得了回報(bào),只是想法不夠成熟而已!

  青春的我們是花,一朵絢麗的花,一朵耀眼的花,一朵燦爛的花。它有著無比的芬芳,散發(fā)著誘人的氣味;它代表著美好的時(shí)刻,展現(xiàn)肴激情的起步。珍惜青春,放飛夢(mèng)想。青春的風(fēng)采定會(huì)綻放那朵希望之花,使之愈開愈香!使之愈燦爛,愈奪目。

  青春的作文 14

  人生猶如一杯苦咖啡,慢慢品味才知道其中的香甜。

  在充滿活力的青春中,我們走過春風(fēng);沐過夏雨;踏過秋霜;訪過冬雪。

  因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻,把握好每一個(gè)情節(jié),不要浪費(fèi)青春,浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該做出無限美好的事情來。

  青春是活力的,是人生中朝氣蓬勃的精華階段,我們的生機(jī)就在這兒誕生了,它給我們美好的希望,在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感,在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段,沒有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無不刻戰(zhàn)無不勝的,那么我們的日子將會(huì)變得豐富多采,富麗堂皇。

  青春是歡快的流水,一晃而過。當(dāng)我們不知不覺地在其中徘徊時(shí),它已默默地消失在人生邊際之中,而且是那么無情,那么堅(jiān)定不移;叵脒^來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時(shí)間,無知地將自己的青春視而不見,結(jié)果就會(huì)情不自禁地怨天尤人,看到自己一無所有,甚至走上絕路投江自刎。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春為未來美好的'日子打下一個(gè)根深蒂固的基礎(chǔ)。

  所謂英雄出少年,在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。這將會(huì)對(duì)自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用。

  在青春中我們難免會(huì)遇到困境,那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?

  世界上沒有不彎的路,人間沒有不謝的花。其實(shí)這也不然!

  當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí),千萬不要聽之認(rèn)之,一定要有條不紊地與之作斗爭(zhēng),只要我們正確看待逆境,逆境持續(xù)長(zhǎng)短只是在于個(gè)人的意志和想法,只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理,那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉,這主要是懷有一個(gè)樂觀的人生態(tài)度,要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。

  其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,要懂得居安思危,畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰,不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。

  但一無所有的人并不可怕,因?yàn)樗麄兪怯懈5,他們將?huì)獲得一切。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感,失去對(duì)生活的留戀,和激情,失去對(duì)生活的憧憬和希冀。

  因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念,懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來!

  我們的青春就像一杯苦咖啡,慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。

  青春的作文 15

  冷冷的秋風(fēng)搖曳著婆娑的秋葉,向遙遠(yuǎn)的星河致意,繁星一明一暗,訴說著我們很多聽不懂的故事。

  秋風(fēng)從我臉龐劃過,想起......我想起了祖母的童謠,想起了匆忘童年的天真與純潔,想起了老師慈愛的目光,往日的美好,就像那白色的桂花,在我的心中一朵一朵的開放......詮釋青春、詮釋痛......

  于是,在秋風(fēng)涼意中,我痛苦期盼心中的那片寧靜與淡雅,而四周是一片譏笑聲:“金錢笑我無能,純潔笑我假正經(jīng),友誼笑我離群,愛情笑我貧窮!倍疫能做什么?

  盡管,沮喪、懊惱、無奈,可這是青春,一個(gè)泥足深陷的陷阱。因?yàn)槟挲g太小,我們都太自私,極端的想得到自己想要的東西,不怕慫恿鼓勵(lì)別人做壞事。而隨著年齡的增長(zhǎng),這種愧疚在心底逐漸生根發(fā)芽,任何人都應(yīng)向著光明成長(zhǎng),只是這道理我懂得太晚。

  詮釋青春、詮釋痛......我只身在初三邊緣徘徊,尋找著那一點(diǎn)點(diǎn)的心靈上的'最真摯的情感,可總是被夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距打回原形,我從每個(gè)傷口中尋找那傷后的真誠(chéng),夢(mèng)碎了一次又一次......

  初三、老師說:“努力,考個(gè)好高中。高中就是改變命運(yùn)的時(shí)刻!备改刚f:“高中,是改變你面朝黃土,背朝天的最佳途徑!”我說:“高中,應(yīng)該就是為了讓年齡更大點(diǎn),讓閱歷更滄桑點(diǎn),讓人生經(jīng)歷更多點(diǎn)!

  所以,我開始了叛逆,開始從現(xiàn)實(shí)的生活中脫軌,尋找那虛無縹緲根本不存在的自由觀。經(jīng)過歲月的摧殘?jiān)馐芡g人的白眼,一個(gè)聽話的孩子正在變壞,大腦的神經(jīng)輕輕跳動(dòng),我開始了游離,扔掉了最值得驕傲的獎(jiǎng)狀,奔向那自認(rèn)為是完美的另一站。

  詮釋青春、詮釋痛......

  人比弦還瘦,心比月還冷,眼比水還深,失落了一次又一次,于是,讓記憶開始重逢;氐阶畛醯膷槑V歲月,在所有閃耀的光環(huán)下,自豪的大笑。

  在大喜大悲之后,再來詮釋青春,會(huì)發(fā)現(xiàn):夢(mèng)里的花開花落,零落的只剩下那燃雪焚霜的嫣然一笑。于是任淚水默默成泉,湯湯成河,滾滾成江,滔滔成海……輕輕的以“青春”畫圓,詮釋內(nèi)心的傷痛,面對(duì)暗淡的月光,才知道,青春如何去詮釋。不知不覺。自己的臉上早已掛滿淚痕......待到桂花在一次在我的心里盛開,我的青春將會(huì)......

  青春的作文 16

  時(shí)光荏苒,伴隨著時(shí)間的步伐,我們慢慢長(zhǎng)大,已然遺忘了我們經(jīng)歷了多少個(gè)春秋,參與過多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)。只知道每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)收獲許多,許多……

  回眸轉(zhuǎn)身,仔細(xì)重溫這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這青春的運(yùn)動(dòng)會(huì)記載了多少笑聲與汗水,承載了多少光榮與夢(mèng)想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動(dòng)與喜悅……運(yùn)動(dòng)會(huì)上,無不時(shí)時(shí)刻刻演繹著轟轟烈烈的青春,收獲著數(shù)不勝數(shù)的熱情。

  一次又一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們懂得很多很多,

  一次又一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng),

  一次又一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),串連著青春,通向未來。

  從熱烈的掌聲和歡叫聲中,我讀出了你們的'成功。從堅(jiān)定的眼神中,我明白了你們的堅(jiān)持與付出。微笑著回憶比賽場(chǎng)上,那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿,那一個(gè)個(gè)矯健的步伐,那一張張不服輸?shù)男δ槪且驗(yàn)檫@些,才奏響了青春完美的樂章,不論時(shí)間如何推移,我想,我是無法忘懷這些在運(yùn)動(dòng)會(huì)中找尋到的屬于青春的氣息。比賽,總要論輸贏,但不論結(jié)果如何,只要你的心中還隱藏著希望,你還愿意重新奮起,綻放自己的青春。我相信,總有一天,我們會(huì)到達(dá)理想的高峰,感受一覽眾山小的心情。

  一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我看到了許多:那不顧形象的吶喊助威,張揚(yáng)放肆的笑聲,洋溢青春的笑容,活力四射的身影,瀟瀟灑灑的背影,都淺顯的表達(dá)了我們朝氣蓬勃的青春。為了短跑而在深秋挽起的褲腿,為了跳遠(yuǎn)而不惜讓褲子、衣服上沾滿土,為了跳高而不懼怕一次一次的摔倒,為了接力賽而努力配合著,這一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié),不知可有人注意過?這淋漓盡致的體現(xiàn)了我們努力拼搏的青春。跑道旁同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好水,看操場(chǎng)邊上各班同學(xué)一浪高過一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲,這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。

  下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們還會(huì)收獲很多很多,

  下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成長(zhǎng),

  下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),想必,我們會(huì)離夢(mèng)想更近,更近。

  我們的青春運(yùn)動(dòng)會(huì),我們將背著夢(mèng)想,乘著青春飛翔,我們將肆無忌憚的享受著陽光,一路高歌,一起成長(zhǎng)。

  青春的作文 17

  送走了灰暗的陰雨天,迎來了久違的晴天,學(xué)校在這幾天為我們舉行了第25屆運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我們初中生涯的最后一屆了,我們班的運(yùn)動(dòng)員也為最后一屆做好了最充分的準(zhǔn)備,讓這跑道留下我們童年的回憶-----一起奮斗、一起努力、一起笑、一起哭的191班。

  我們班以去年的經(jīng)驗(yàn)又贏得了這次彩旗隊(duì)的資格,大家似乎都十分老練,隨著我的領(lǐng)喊,大家也都吼出了氣勢(shì):“1--2--3--4,1鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),愛我九中,興我北湖,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一。”開幕式出場(chǎng)的我們班永遠(yuǎn)都是最完美的。

  隨著開幕式的完畢,很快迎來的'便是100米的比賽了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)中最引人注目的莫過于那4×100米接力了。

  4×100米永遠(yuǎn)是令人注目的卻令人感覺永遠(yuǎn)又是那么的緊張,我們班的男子接力由于失誤未進(jìn)決賽,只有女子進(jìn)了。在即將開始的時(shí)候,在班主任的監(jiān)督下我們都認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,我們將派出最強(qiáng)陣容:劉婧、周碧雯、我還有黃穎。比賽前,總是有那么些緊張感,加上186的總分離我們班的總分已經(jīng)很接近了,所以我們必須頂著萬分的壓力贏得比賽的勝利。想著最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,似乎總有些難過。時(shí)間過得很快,一下子便到了女子接力。大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,換好釘鞋,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣吼聲似乎代表著191是最后的勝利者!案骶透魑-----預(yù)備----跑!”隨著發(fā)令員的槍響,我們班的第一棒黃穎迅速?zèng)_了出去,她并沒有令大家失望,她成功的將把棒子交給了第二棒周碧雯,周碧雯像一只敏捷的兔子,飛快的跑著將棒次交給了劉靜,劉靜接棒后,我就做好了一切準(zhǔn)備了,因?yàn)樽詈笠话羰俏伊。我們之間千萬不能有失誤,只許成功不許失敗,當(dāng)劉靜把棒子交給我的時(shí)候,我已經(jīng)不顧一切的向前沖了出去。最后我們班以第一名沖過了終點(diǎn),我們沒有辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,獲得了第一名,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班也已團(tuán)體總分獲得了第一名。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們揮汗如雨,共同努力,完成了我們的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),這里保存了我們191的美好記憶,我們努力過,奮斗過,拼搏過,奪得了我們的榮譽(yù)。

  我們的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),它結(jié)束了,但是我們的人生沒有結(jié)束是永無止境的!

  青春的作文 18

  有人跟我說,若將青春比作足跡,那么夢(mèng)想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方;若將青春比作漂流瓶,那么夢(mèng)想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空,那么夢(mèng)想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之,這世間千好萬好,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。

  讀書時(shí)候,老師常說,青春就是用來追逐夢(mèng)想的,而讀書則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì)趴在課桌上冥思苦想,我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章,上面有一大段話讓我感觸頗深:“許多年以后,你會(huì)用什么方式來回憶青春?或許你會(huì)回答:再一次去走一下讀書時(shí)散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時(shí)被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認(rèn),這是青春,可是,最簡(jiǎn)單的方法難道不是找一面鏡子,看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎?”

  對(duì)啊!沒有人會(huì)在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外,但是,我不是哈利波特,我沒有魔法杖,我也不是辛德瑞拉,我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我,我更不是《西游記》里的孫悟空,我也沒有他那么神通廣大。所以,我唯有抓住青春,將青春握成一個(gè)拳,用力地精準(zhǔn)地博向夢(mèng)想的天空。想到這里,我不禁暗自感到慚愧,在我已經(jīng)度過的青春里,我不夠堅(jiān)強(qiáng),也不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮问〉?考試而痛哭流涕,也會(huì)為了多玩一會(huì)兒手機(jī)而放下手中的筆,還會(huì)被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為,在我已經(jīng)逝去的青春里,我還擔(dān)不起“追夢(mèng)”二字。

  夢(mèng)想啊!多么絢麗的詞匯,我的夢(mèng)想變過很多種顏色,可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在,突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己,雖然很幼稚,卻很真實(shí)。不過現(xiàn)在的我,不要求以后的自己一定要萬眾矚目,只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府,不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。

  青春是詩、是大海、是金色的田野;ㄩ_正好,微風(fēng)不燥,我會(huì)打著青春的旗幟,通往夢(mèng)想的彼岸。

  青春的作文 19

  青春是一場(chǎng)盛大無比的宴會(huì),我們每個(gè)人都是這場(chǎng)宴會(huì)的主角。 ——題記

  那天放學(xué),被同學(xué)拽去了小賣部買冰棍,夕陽很美,燦爛的陽光照在她身上,她回頭,剎那間,我被光迷了眼——

  再次睜開了眼,映入眼簾的是我的母校,我疑惑不解,卻聽到了一陣笑聲。轉(zhuǎn)頭,看到了小學(xué)的我——他正與好友相伴著,穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,一起嬉鬧,她仿佛沒有看到我,直直的繞過了我,我一陣慶幸,驚喜涌上心頭,緊緊跟上那個(gè)“我”的步子。

  她在操場(chǎng)上做著起跑動(dòng)作,一頭高高的馬尾,兩鬢的碎發(fā)隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)著。身旁的幾個(gè)小女孩兒正給她加油,她回過頭來,朝她們自信的笑了,在轉(zhuǎn)向我的方向時(shí),她似乎變得驚訝了,我看著自己慢慢變真實(shí)……

  “喂,快走啊,一會(huì)兒冰棍沒有啦”女孩兒跑了過來,拽著我的衣角,我恍惚了,剛才的一切是那樣遙遠(yuǎn),卻又那樣真實(shí)。但我沒有說話,是真是假,是夢(mèng)也罷,擁有過便好。

  幾天后的體育課上,我拿著跳繩,走在偌大的操場(chǎng)上,看著少女們穿著寬大的校服,寬松的運(yùn)動(dòng)褲。頭上栓著五彩的發(fā)繩,初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們說著自己的偶像,少年們不拘小節(jié),穿著白T黑體T,勾肩搭背,有說有笑的向球場(chǎng)走去,拿著籃球的男孩真練習(xí)著運(yùn)球動(dòng)作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風(fēng)拂過,順著風(fēng)的方向,便看到了一個(gè)人,少女的.臉紅成了半邊天,此時(shí)青春萌動(dòng)的種子發(fā)了芽,但少女的理智壓倒了它,她抬起頭堅(jiān)定地注視著前方,我們,來日方長(zhǎng)。

  在這個(gè)十四五歲的年紀(jì)里,我們經(jīng)歷的每一場(chǎng)挫折都是必要,獲得的每一次榮譽(yù)都因倍感光榮,遇到的每一個(gè)人都要珍惜,擁有過的每一個(gè)旅行,都是人生最美的風(fēng)景。

  在遇到挫折后,不畏失敗從頭再來;在取得榮譽(yù)后,不沾沾自喜,繼續(xù)前行;再碰到自認(rèn)為對(duì)的人,不停留,不猶豫,大踏步向前走。在那之后,你才會(huì)收獲到屬于自己最美的風(fēng)景。

  這個(gè)年紀(jì),我們稱之為青春。

  人間驕陽似月,風(fēng)吹過林梢,此時(shí)我們正當(dāng)年少。

  青春的作文 20

  青春是個(gè)美好的字眼,它如同二月的春風(fēng),似剪刀;它就像六月的芳菲,始盛開;它是夢(mèng),是痛,是明媚的憂傷,綻放在我的年華二八。

  青春,是跳躍的音符。

  我們,從家門走出,匯聚一方教堂,其間有眷有戰(zhàn),和諧是生活的主旋律,而爭(zhēng)執(zhí)是不愉快的插曲。記得過往,同桌不小心碰破了我心愛的水杯,我因此十分生氣,有股得理不饒人的氣勢(shì),那場(chǎng)烽火蔓延了48個(gè)小時(shí),才慢慢平復(fù)下來,F(xiàn)在想想,十分愧對(duì)。我不理智的演奏,使得藍(lán)天黯淡,心情灰暗。

  青春,是一幅油畫。

  素日,我們的生活三點(diǎn)一線,平整而又缺乏色彩,偶爾見上幾滴油彩,便是一抹亮色。記得有回,物理老師在課上興致勃勃地給我們放勵(lì)志視頻,當(dāng)我們看得興致盎然時(shí),一位大煞風(fēng)景的人物進(jìn)入我的取景框。只見他神情嚴(yán)峻中帶了點(diǎn)迷茫,幾根可憐的灰白發(fā)被風(fēng)吹得歪歪斜斜,他在門口搖擺,手中拿著一疊比他表情更為嚴(yán)肅的政治試卷。物理老師見狀,徹悟般地拍打自己的腦袋,嫌棄而又無奈地罵自己記性不好又一次記錯(cuò)上課時(shí)間,而我們以目示意挽留物理老師,未果。說時(shí)遲,那時(shí)快,物理老師一晃又急匆匆地折回來殺個(gè)回馬槍,原來這節(jié)課的確是他的課?粗鴥晌幻院睦蠋,我們捧腹大笑,又一個(gè)鮮明的記憶落于畫紙,凝成亙古的色彩。

  青春,是一首詩歌。

  “黑云壓城城欲摧”,我念到這一句,想著沒有什么詩句比這更沉重了,一如我烏云般的心情。也不是什么大事,無非是老生常談的考試,不過所謂“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!碑(dāng)我看見這比舴艋舟更重的試卷時(shí),不由得責(zé)怪自己的.不爭(zhēng)氣。俗話說“勝負(fù)乃兵家常事”,快要中考了,我有著不多的時(shí)間,有著不多的精力,每次考試的失利于我而言都是沉重的打擊,同時(shí)也給我敲響了警鐘。但這不就是生活嗎?水,有漲有跌,生活,亦有起有伏,但愿我日后譜寫的詩歌,更加明亮而又明媚,一如人間四月天。

  我們的青春,細(xì)水長(zhǎng)流,但也蘊(yùn)含著微小的火花,沒有少年得志,沒有轟轟烈烈大事業(yè)。我們一無所有,但我們擁有一切。讓這些平淡,促成我們生命中的光彩,成為老去后,火爐邊溫暖的回憶,成為你前進(jìn)的拐杖背后的脊背。記住,我們還擁有貧瘠的青春。

  青春的作文 21

  雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,手機(jī)里的音樂循環(huán)播放著,偌大的屋子里,就只有一個(gè)小小的人兒。

  雙手在手機(jī)鍵盤上來回敲打著,發(fā)出“滴滴”的聲音,不停地查閱著手機(jī)里的消息,時(shí)不時(shí)露出傻傻的微笑。那時(shí)的我還是很天真,跟著網(wǎng)上的朋友們聊的不亦樂乎,事實(shí)上,的確是那樣。他們能讓我感覺到來自朋友的.關(guān)心和喜歡。在我們那個(gè)小小的圈子里異常的幸福。圈子里的人雖然來自五湖四海,卻就像家人一樣,不放棄,不拋棄,和和睦睦。那樣的日子不知過了多久,對(duì)圈子里的人也漸漸有了感情。

  可好景總是不長(zhǎng),不知從什么時(shí)候起,不知發(fā)生了什么事,圈子里的人都漸漸冷漠了。不知是因?yàn)楦星榈诉是因?yàn)橥庠谖镔|(zhì)的限制,總之,我在心里明白,回不去了。心里好疼,大大那天開了直播,她說了好多好多事,一邊說一邊哭著,在手機(jī)的另一方,我們都默默地留下眼淚。電話里,就只有小聲地哭泣聲。大大說,她要解散圈子了,因?yàn)楹芏嗍碌木壒,她沒有詳細(xì)講事情,可能不想讓我們知道吧。我們哭著讓大大不要難過,可越說心越疼。一年了,時(shí)間長(zhǎng)了,再怎樣還是會(huì)有感情的。那天,大大最后笑著說,她會(huì)回來的,讓我們等著她。不知她現(xiàn)在怎樣了。那天晚上后,圈子已經(jīng)不存在了,心里難受了好久。

  我知道,天下沒有不散的宴席?山K究還是想不明白。不明白為什么人世間總有那么多讓人傷感的事,它包含的情感好復(fù)雜,情緒被它牽動(dòng)著,F(xiàn)在呢,想起那件事還是覺得很遺憾,可已卻是歷史,終究還是過去了。每天我都會(huì)告誡自己要活在現(xiàn)在,為了自己,不為別的。你不能改變歷史,只能靠自己創(chuàng)造未來,F(xiàn)在的我沒有以前明朗了,不如以往,臉上的笑容也在漸漸減少,我也不明白為什么。也許我不想讓自己快樂是為了不讓自己在傷心時(shí)跌的更疼,我就不用想以往的美好,亦或是我變得越來越冷漠,那種沒有人理解的心情也都?jí)涸谛睦锇伞?/p>

  過往終究活在流逝的歲月里,現(xiàn)在不努力的自己都在嘲笑自己,嘲笑自己可憐的讓人痛恨。不努力,哪來的收獲?或許,我真的該好好想想了。歲月如梭,過得好快。

  窗外的雨還是沒停,心隨著雨一點(diǎn)一點(diǎn)的跳動(dòng);蛟S現(xiàn)在不完美的自己,會(huì)讓以后的自己變得很完美。

  青春的作文 22

  青春如詩,淡雅而又純潔;青春如火,充滿激情活力;青春如歌,激昂卻不失意蘊(yùn)。——題記

  真,青春的特點(diǎn);善,是青春的外衣;美,是青春的本質(zhì)。真、善、美這三者組合到一起,便揭示了青春的真諦。

  一個(gè)晴朗的午后,捧一本書,握一杯茶,沐浴在陽光中,實(shí)乃人生中愜意之事。過一陣子,忽感口渴,端起茶杯,一股茶香慢慢蕩漾在空氣中。細(xì)品一口,其味先為苦澀,但細(xì)一體會(huì),又能從中品出一絲甘甜,伴隨著一縷茶香,一起滑入肚中,回味無窮。仔細(xì)一想,青春又何嘗不是如此呢?許多人都會(huì)在青春中品味到迷茫、失敗之苦,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要咬牙熬過這些難關(guān),其甘甜又會(huì)讓你難忘。這苦中帶甜、苦盡甘來的青春滋味,才是最值得回味的'。

  青春似茶,苦與甜都需自己去體會(huì)。

  大多數(shù)人都說16歲是人生中的“花季”,而我卻固執(zhí)地認(rèn)為16歲已經(jīng)太過成熟,應(yīng)當(dāng)是“果季”了。而真正的“花季”,應(yīng)該是13歲。用“承上啟下”這個(gè)詞來形容13歲再合適不過了。13歲,就像是一道分水嶺,是童稚向成熟轉(zhuǎn)變的“過渡段”。13歲的我們,一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了“成熟”的門檻,而另一只腳卻還像小孩子似的賴在“童稚”里不肯出來。13歲的我們,可以為了一句不經(jīng)意間的承諾,而不顧后果地繞著操場(chǎng)跑上個(gè)幾圈;13歲的我們,可以為了一道多種答案的數(shù)學(xué)難題而各抒己見地爭(zhēng)論不休;13歲的我們,可以為了一個(gè)冒犯的動(dòng)作、一句不好聽的話而爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤、不可開交;13歲的我們。可以為了滿足自己貪玩的欲望而對(duì)老師、家長(zhǎng)編一個(gè)自己都認(rèn)為十分蹩腳的“善意謊言”;13歲的我們,可以為了自己在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)而努力學(xué)習(xí),達(dá)到目標(biāo)……但,這就是我們,充滿了真、善、美的我們?傊,不管是13歲還是13歲,都會(huì)不可否認(rèn)地成為我們?nèi)松?dāng)中最美麗的一朵花。

  青春似花,一朵屬于自己、美麗動(dòng)人、令人終生難忘的花!

  青春的真諦,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止真、善、美。每個(gè)人都有自己的思想,只要你仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,就會(huì)品讀出屬于你自己的青春。但無論結(jié)果是什么,我們都無法否認(rèn)一點(diǎn):青春永遠(yuǎn)是人生中最美麗的一段經(jīng)歷。

  讓我們一起聆聽青春的旋律,一起品讀青春吧!

  青春的作文 23

  生活到一種境界,追求也就到一種飄渺的高度,如同云端霧,可看,可想,不可觸及。自由的差距,不是生活可達(dá)到的彼岸。無非是夢(mèng)里花,水中月。心一想就醒了,手一碰就散了。記得某年,那個(gè)春暖花開的伶人,用靈魂去尋找他的陽光海岸。我才知道,生活不是,乞求就能得到,尋找就能用擁有的美夢(mèng)。越不越不愿意觸及心靈,不愿發(fā)自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面。可以豪言壯歌的朋友越來越少。醉笑陪君三千場(chǎng),不訴離傷!

  不知道從什么時(shí)候開始,一年的計(jì)算方法,變成九月開學(xué)為頭,一個(gè)暑假的結(jié)束為尾。也許是我的生日,也許是從小學(xué),又或許是一個(gè)暗戀,或者是影響我一生的親人逝世。今年沒有目標(biāo)感,或許說是失去目標(biāo)。有一段時(shí)間大腦總是有一種想法,也許我該一個(gè)人出去走走,帶上幾件衣服,一個(gè)相機(jī),到火車站買一張即可出發(fā)的車票,到一個(gè)未知的地方,拍下那些不屬于自己的生活。越是寂寞,這種想法越之強(qiáng)烈。大概現(xiàn)在的生活已經(jīng)不能在忍受了。朋友們開玩笑說,不能反抗,所以就好好享受吧!大家一笑而過,事后回味起來又是那么的.無奈辛酸。

  青春嘛?無奈嘛?不是所有的花都會(huì)被別人贊賞!皦仟(dú)自開”的大有人在。不存在什么孤芳自賞,只是安然自在。所謂還沒綻放,就已經(jīng)凋謝,不過是些文藝青年酸臭的自怨自艾。存在嗎?欣賞嗎?那是后人的事情。不知道多少文人騷客,死后的作品價(jià)值萬金,而死去時(shí)難有半塊草席蓋體。當(dāng)代呢?個(gè)人的價(jià)值?生活的價(jià)值?存在的價(jià)值?或者說物質(zhì)?我知道的是自身的價(jià)值已經(jīng)成為身價(jià)的代名詞。我看不見古人的影子。歌里唱著“我那青春賭明天”價(jià)值存在與藝術(shù)的“獻(xiàn)身”不知不覺我們這代人就這樣交代進(jìn)去了。風(fēng)氣么?影響的不只是怎么一點(diǎn)點(diǎn)。笑貧不笑娼的心態(tài),以至于對(duì)于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個(gè)“風(fēng)”的吹捧,渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來的。朋友說,你這是一種病態(tài),封建破除百年,改革開放也有三十年,人性要得到解放。好吧,也許我out了!

  生活嘛,還是這樣,一個(gè)周期的結(jié)束,又一個(gè)周期的開始,脫掉夏衣,換上秋裝。問了問母親,這些夏天的衣服還有用嗎?“你要是能瘦下來,明年就不需要了!”大概明年還是會(huì)有夏天,大概我是不會(huì)瘦的吧!

  青春的作文 24

  將青春的笑聲灑在花園里,讓鮮花與我共度;把青春的淚水地在水晶上,讓他如我共眠;把青春的旋律融在指間,讓他與我共舞;把青春勾勒在畫板上,描繪出他的五彩斑斕……

  我站在時(shí)間的軌道邊,匆匆而去的列車載走了我的童年,漸行漸遠(yuǎn),留下的是回憶;而我所等待的,時(shí)下一班車,帶著我的青春駛進(jìn)站臺(tái),在這青春的味道,載著青春的光芒,載著青春的色彩,來回望我多年的翹首盼望。

  逝去的,是昨天的光陰,駛進(jìn)的,是明天的色彩,昨天的青春我品味過,今天的青春正在飄過明天的青春我也將擁有,相同的,是青春,不同的,是給他們捉怎樣的色彩。

  青春是綠色的,蘊(yùn)含著無限的希望與憧憬。希望漂洋過海品味海外的民俗風(fēng)情;希望插上羽翼飛上青天,去感受天使的魅力;希望潛入海底,去尋找水晶宮的神奇……

  太多的希望為青春陌上一筆翠綠,晶瑩剔透,帶著清純女孩特有的氣質(zhì)與成熟。

  青春是紅色的,香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫?更多的則是一個(gè)剛剛品味社會(huì)的熱血方剛的激情。馳騁沙場(chǎng)的花木蘭,我相信,青春的熱血正在他的內(nèi)心燃燒,從而“功勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。”而我的青春,也一樣激情澎湃。

  因此,火紅的青春點(diǎn)燃了火一樣的激情。

  青春是藍(lán)色的,它像大海,向蒼穹,而我是一只雄鷹,想知道蒼穹的盡頭是怎樣的'藍(lán);我是一只蛟龍想知道海底擁有怎樣的藍(lán)。青春的我,也曾擁有一顆純潔的心,向藍(lán)色水晶一樣透明,青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心,向藍(lán)色星星一樣璀璨。

  青春是黑色的,因?yàn)樵谇啻豪铮欢〞?huì)有困難,但我不怕,我會(huì)想海燕一樣,對(duì)著天空,對(duì)這咆哮的打海說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

  品一杯又有綠茗,細(xì)品自己的青春,無論他有風(fēng)有雨,又歡樂有痛苦,我都會(huì)因他的五彩繽紛而驕傲。

  塵封的,只是回憶,歲月啊,不該忘記。

  駛一只帆船駛向遠(yuǎn)方,帶著青春的希望,熱烈與激情,順著風(fēng)的方向,任青春自由自在。

  品味青春釀成的瓊漿,我醉了;欣賞著青春彈出的音符,我醒了,知道我正享受著五色時(shí)光的青春,明天,陪我走過青春季節(jié)的金黃。

  青春的作文 25

  有人說,青春像甜甜的糖果;有人說,青春像酸澀的檸檬;有人說,青春像苦苦的綠茶。在每個(gè)人眼中,青春都是不一樣的,但又都是一樣的!扒啻,是用來奮斗的,不是用來揮霍的。”董卿說道。

  正值五四青年節(jié)之際,《朗讀者》最后一期的主題詞是青春。青春是朦朧的,青春又是美好的。青春短暫,容不得我們揮霍。大家都說我們還小,但我們,真得不小了,少年時(shí)期不奮斗,更待何時(shí)。

  導(dǎo)演馮小剛在回憶起自己的青春時(shí),是快樂的;作家余秀華在回憶起自己的青春時(shí),是自卑又不安的;著名排球教練郎平在回憶自己青春時(shí),是辛苦的?墒牵麄?yōu)楹维F(xiàn)在這么成功,是歸于青春時(shí)的不放棄,青春時(shí)的'艱苦努力。

  我們現(xiàn)在做不到他們那樣,是因?yàn)槲覀兲露,不知道自己的志向,認(rèn)為光陰很長(zhǎng)。其實(shí),三年很短。所以,懂事早的學(xué)生,自然,成績(jī)就會(huì)遙遙領(lǐng)先于別人,不是天資,而是看待青春的心態(tài)。知道此時(shí)是用來奮斗的,不是用來享受的,知道自己要對(duì)自己負(fù)責(zé),無愧于心,學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,不是為父母,老師而學(xué)。那裝著夢(mèng)想的花盆,就會(huì)瘋狂生長(zhǎng),順著夢(mèng)想的枝干,開花、結(jié)果。

  想要奮斗很簡(jiǎn)單,也很艱難。先從小事做起,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,幫父母打掃衛(wèi)生,收拾好自己的屋子。再學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),碰到難題不要一下就問別人,先思考,再向別人請(qǐng)教,就明白了自己的思維漏洞。這樣,我們就脫離了對(duì)家長(zhǎng)的依賴。

  世間的人很多,并不是每個(gè)人都可以做自己喜歡的工作,完成自己的夢(mèng)想。光有夢(mèng)想,不去行動(dòng),肯定不行。如果努力了還是心里沒底,就放手一搏吧!至少以后問起自己時(shí),可以道一句:“我問心無愧!”

  青春,如同開滿夢(mèng)花的樹,如同初生的小草,如同隨風(fēng)飄揚(yáng)的花瓣。既是春,又帶有一點(diǎn)少年時(shí)的青澀。青春之短暫,如同春天,青春之美麗;如同爭(zhēng)奇斗艷的花,青春之悠遠(yuǎn);如同一杯回味悠長(zhǎng)的濃茶。正因青春短暫,大家才覺得它彌足珍貴。請(qǐng)珍惜那如斯的春天吧!它一旦離開,終將會(huì)一去不復(fù)返,希望今后談及時(shí),說一句“青春無悔”,道一聲“青春長(zhǎng)存”。

  青春的作文 26

  青春是一串風(fēng)鈴,我看見它掛在十八歲的門口,隨著風(fēng)兒叮當(dāng)做響,朝我招著手。我知道跨過這道門,我就要向青澀的少年作別了,邁向?qū)儆谖业某墒斓娜松?/p>

  我的生日恰好在七月,跨過高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧,因?yàn)榻?jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)生涯再加上高考的洗禮,這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。

  站在十八歲的門口,朝后回望,那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情,那兒有我從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí),父母對(duì)我無微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情,從兒時(shí)打鬧的玩兒伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友,他們無邪的笑容與無數(shù)次的和我的`共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下溫存的記憶。我收獲了知識(shí),十八年來,我像如饑似渴的魚兒在知識(shí)的海洋里游來游去,文學(xué)名著給我以智慧的啟迪,給我以前進(jìn)的動(dòng)力,它們是滋潤(rùn)干涸心田的雨露,它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友;自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗,激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感,作為黃皮膚的中國(guó)人,我欣喜地見證著祖國(guó)的進(jìn)步與光榮,我高興自己能與這樣的民族同行。

  感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)!

  站在十八歲的門口,我看著那串美麗的風(fēng)鈴,告訴自己:揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧!現(xiàn)在,我要鼓起勇氣準(zhǔn)備馳向人生的下一個(gè)航程。

  也許和所有即將或剛成年的朋友一樣,我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀,那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng),那是一種想要操縱人生的激情與渴望!

  站在十八歲的門口,翹首展望,那將是充滿未知的旅程,未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱,我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?哦,抬頭一看,那是父母肯定的目光,那是朋友親切的揮手,那是師長(zhǎng)美麗的微笑。哦,還有我身邊的中國(guó)人,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人,和他們?yōu)槲,我一定不?huì)害怕,和他們結(jié)伴前行,傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧,我想,我一定可以。

  站在十八歲的門口,望向人生的大海,我想:

  把帆留給風(fēng),把槳留給浪,

  把船長(zhǎng)的位置留給我!

  青春的作文 27

  如果你曾歌頌黎明,那么請(qǐng)你也擁抱黑夜;如果你曾向往未來的無限可能,那么請(qǐng)你更要珍惜當(dāng)下的美好青春。

  ——題記

  無數(shù)華麗的辭藻掩蓋了青春原本干凈的模樣,那么該怎樣描述這極短暫人生中無比珍貴的青春呢?

  我想,她應(yīng)是素面朝天的。像渺小卻依然閃爍著光芒的一顆星星,像清晨葉片上晶瑩透亮的一滴露珠,像天空中偶爾投影在湖心的一朵白云。

  然而她又是勇敢倔強(qiáng)的。像每天都迫不及待地灑下第一縷光輝的朝陽,像少年臉上略顯青澀卻堅(jiān)毅不服輸?shù)纳袂,像展開雙翅直沖云霄的雄鷹。

  青春,我們竭盡所能將所有美好賦予你。青春里的我們同樣微笑著接受你的饋贈(zèng)。那么青春里的他們呢?

  追星逐月的第谷,把自己的青春獻(xiàn)給了浩渺的宇宙,他所生活的時(shí)代還不具備先進(jìn)的天文儀器,他用閃閃發(fā)亮的眼睛來觀測(cè)天象。也許青春的肉眼能讓他看清河流,看清山川,看清美麗的姑娘,然而,當(dāng)強(qiáng)壯有力的身體逐漸衰頹,當(dāng)蓬勃躍動(dòng)的心逐漸沉靜安詳,第谷眼前的這片天空、這個(gè)世界卻恰恰變得更加清晰。當(dāng)他將自己畢生所得的天文數(shù)據(jù)交付給一個(gè)和年輕時(shí)候的自己一樣熱情高漲的青年人時(shí),第谷安心地離開了世界。為“開普勒三大定律”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的第谷,擁有無悔的青春。

  你或許曾羨慕過《傲慢與偏見》里那些才貌出眾、個(gè)性張揚(yáng)的少女,羨慕她們?cè)诰G草如茵的.莊園中,在晴朗的天空下,收獲浪漫的愛情。但你可曾知曉,文學(xué)之外的簡(jiǎn)奧斯丁終身未婚不是沒有愛過,只是為了讓他擁有更好的前程而決絕地放棄,只有一支筆陪伴她度過甜蜜的少女時(shí)代和寂寥的暮年時(shí)光。沒有心意相通的愛人,卻還有文字陪伴她體驗(yàn)青春的味道,而文字里的青春更靈動(dòng),更絢爛。簡(jiǎn)的青春同她的文字一樣不朽。

  不是只有年輕的面容和無所畏懼的神情才叫青春,正如不是只有熱烈的渴求與無止境的欲望才是生活一樣。青春是積累,是沉淀,是成長(zhǎng),是你毫無選擇必須要走,一旦走過便無法回頭的路。記得葉芝在《當(dāng)你老了》中寫下的那句詩:“多少人愛你青春歡暢的時(shí)辰,愛慕你的美麗,假意和真心,只有一個(gè)人愛你朝圣者的靈魂,愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋!笔前,青春的美麗終將褪色,然而我們?cè)谇啻耗耆A里做過的努力,積攢的知識(shí)與閱歷,卻將轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)心中與日俱增的力量。

  不要等到似水流年飛逝之后,才發(fā)現(xiàn)一路上的空虛,才懊惱自己的青春未曾充實(shí),別無所用。請(qǐng)珍惜當(dāng)下,把握青春,愿你回首來時(shí)的路,時(shí)間里開出的是青春的花,青春的路上收獲的是人生的果!

  青春的作文 28

  青春,是一首詩,字里行間,透露著成長(zhǎng)的喜悅。

  青春,是一幅畫,淡墨濃彩,飽含了太多的情愫。

  青春,是一首歌,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),是我們夢(mèng)想的起航。

  我輕輕地在信紙上寫下。才忽的想起,原來,我們正在揮霍著,絢爛又珍貴的青春年華。

  不知不覺,15年了。從花開到花落,從萌芽到葉落。春,夏,秋,冬。我仿佛看見了嫩綠的小芽,青蔥的樹木,火紅的楓葉,直到布滿銀雪的枝丫。

  不停地輪回著,我長(zhǎng)大了。

  青春儀式,路上的我們不說話。好似無言的我們心靈相通,知道對(duì)方的羞澀。想來,這還是媽媽第一次給我寫信吧。心想著,卻有一股莫名的喜悅、激動(dòng)。我捂緊了手中小小的信件,只感覺它暖暖的,是來自于我手心的溫度,內(nèi)心的溫度。

  終于可以打開屬于我的那份,來自母親的信。我傻傻地笑著,小心翼翼地接過信封,眼里滿是按捺不住的'笑意。我一點(diǎn)一點(diǎn)的打開,心里是一股說不住的滋味。沒有了喜悅。只覺得,鼻尖涼颼颼的。熟悉的字跡映入我眼簾,整封信盡收眼底。我細(xì)細(xì)的讀著,它們真實(shí),樸素。一股暖流,涌遍我全身。我用手輕輕地?fù)崦掀秸饣募埫,掠過每一個(gè)字眼,指尖傳來的溫度讓我眼前迷蒙了。

  我永遠(yuǎn)忘不了那句話“苛刻太多,只是希望你能變得越來越出色。在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是我們最優(yōu)秀的女兒!毙睦锩腿灰徽,眼角濕濕的。只感覺若有若無的痛,正麻痹著我的內(nèi)心。我幸福地笑了,淚花折射出璀璨的光芒,一股液體劃過我臉頰。轉(zhuǎn)過身,我緊緊抱住了母親,只是笑著,不說話。眼淚沾濕了她的衣襟,十多年來的愧疚與理解使我內(nèi)心一陣抽痛。淚水止不住地往下流著,伴隨著我的笑聲,是前所未有的溫暖。

  嗅了嗅鼻子,我轉(zhuǎn)過身,淚水早已被我拭干。

  “傻瓜,笑什么?”媽媽亮亮的眸子里含著笑意。紅紅的眼角已告訴了我一切。

  我揚(yáng)起一個(gè)大大的笑,“因?yàn)椤ぁぁら_心啊!

  望著媽媽的臉,我第一次細(xì)細(xì)地看著她。那張笑容背后,是多少歲月的辛酸。這些年來的怒氣與責(zé)罵使你憔悴了不少。我終究沒能讓你省心。我從未理解過你,體諒過你。望著你慍怒的容顏,我只是一味的抵觸與逃避。卻從未發(fā)現(xiàn)你堅(jiān)強(qiáng)的外表下,是脆弱,是無助,是對(duì)我滿滿的希望與等待。

  是啊,有一種愛,叫守望。有一種情,叫親情。歡笑與共,風(fēng)雨同行。轉(zhuǎn)過頭去,你們始終都在。

  青春的作文 29

  云縫中散漏的陽光灑在每個(gè)人的臉上,目送著教官們的離去,心中五味雜陳,隨著空中默默搖曳的手臂,又憶起那段青春的日子。

  清晨,和煦的陽光透過稠密的樹葉灑落下來,成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。我早早的起了床,按捺不住激動(dòng)的心情踏著朝陽走進(jìn)校園,與同學(xué)們一路小跑奔向操場(chǎng),心中滿懷期待。

  初次見到教官,那嚴(yán)肅的表情下一身淺綠色迷彩服在晨光下顯得格外精神。仔細(xì)地打量著,心頭不禁涌出一絲畏懼,但還是充滿好奇,期待著接下來的軍訓(xùn)生活。

  不知不覺中太陽已經(jīng)高高升起,撥開了云霧,向操場(chǎng)盡情的揮灑耀眼的光輝。此時(shí)的我們正在接受訓(xùn)練,操場(chǎng)上一列列整齊的方陣是那樣的賞心悅目。同學(xué)們的手指緊緊的貼在褲縫旁,抬著頭挺著胸,目視著前方。有時(shí)清風(fēng)吹過,隨風(fēng)飄動(dòng)的發(fā)絲落在了眉間,遠(yuǎn)處飛來幾只小蟲在眼前游蕩。沒有人伸手去整理凌亂的頭發(fā),也沒有人伸手去驅(qū)趕那幾只飛蟲,只是表情變得扭曲,仍舊咬牙堅(jiān)持著。時(shí)間一分一秒的流過我們的身上灑下金輝,陣陣酸痛襲來,四肢僵硬麻木,放松時(shí)許久才恢復(fù)過來。

  烈日炎炎,操場(chǎng)上白云飄飄,驕陽下,我們的訓(xùn)練仍在繼續(xù)。一遍又一遍的踏步,不斷抬起又收回的手臂,一次又一次嘹亮的.吶喊,從未有過抱怨,從未舉手喊停,只是不停地重復(fù)。

  傍晚的太陽,把刺眼的光芒收了回去,一望無際的天空泛起柔柔的紅暈,操場(chǎng)在夕陽的映射下顯得格外美麗。我們盤腿坐下來,與其他的班級(jí)一起拉歌,洪亮的聲音在夕陽下回蕩。我聽到了,那是青春的吶喊。雖然經(jīng)歷了一天的艱苦訓(xùn)練,雖然已是夕陽西下,但我們?nèi)耘f朝氣蓬勃。

  一天天的訓(xùn)練,一天天的暴曬。太陽雖然火辣辣,但我們從未退縮,陽光下青春的我們漸漸懂得了毅力與堅(jiān)持。

  短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)匆匆過去,皮膚已被曬得黝黑,青春的色彩愈加突顯,覆蓋了身上的稚氣。9天的軍訓(xùn)給予了我們很多,成熟的氣息,前進(jìn)的勇氣還有堅(jiān)定的信念。青春的我們帶著這些開始踏上了新的征程。

  幽靜的山谷不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮怎能飛濺出美麗的彩虹;丑陋的幼蟲不經(jīng)時(shí)光的磨煉怎能化出靈動(dòng)的翅膀;鮮艷的臘梅不經(jīng)寒冬的磨礪怎能展現(xiàn)出傲人的身姿,而青春的我們又怎能不接受磨煉,去創(chuàng)造屬于我們的明天。

  漫過花季,陽光依舊明媚,那明媚的陽光下我們依舊舞動(dòng)著青春。

  青春的作文 30

  世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春?jiǎn)?答案是否定的,我們只有發(fā)憤圖強(qiáng),努力耕耘才能做到無愧于青春,無愧于人生,才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。

  奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。

  青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青藥,熬中藥。

  看著陶紅的小泥罐子在火上咕咚咕咚的被燒的通身紅透,拿著把蒲扇有一搭沒一搭的扇著,中藥那特有的苦澀的草藥味伴著縷縷煙火漸漸的散發(fā)了出來。母親坐在一旁道:“這幾味中藥在高溫的作用下,才能發(fā)揮出它本身最大的藥效,揮發(fā)出如此濃郁的藥香!

  這番話似乎點(diǎn)亮了沉悶世界里的我。草藥在高溫下才能將其作用發(fā)揮,樹木只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能長(zhǎng)成擁有百年樹基的參天大樹。學(xué)習(xí)也是這般,沒有風(fēng)雨兼程,又怎能到達(dá)成功的彼岸。

  將火熄滅,紅透的小泥罐子又變回了赭褐色,把罐中的`藥倒入碗中,冒著熱氣,我并沒有像小時(shí)候剝好一顆大白兔放在手邊,而是端起就喝,母親望著我皺起的眉有些好笑的問“你不苦!?”我咧著嘴:“苦就對(duì)了!”我對(duì)著母親答道,也好似與自己說一般。

  那碗藥真的很苦很苦,正是因?yàn)榭嗖耪f明有用,如果在青春道路上追逐夢(mèng)想的我們很苦,這就對(duì)了,說明我們?cè)诔鴫?mèng)想前進(jìn)。

  青春的我們,便是歷史洪流中逆游而上的魚,奮力激起生命的浪花,追逐在理想的道路上。

  用舌尖去舔舔嘴角,還余這點(diǎn)藥渣,好似也沒那般的苦,還帶著絲絲的甜。

  青春的作文 31

  塞繆爾·厄爾曼曾說:“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。”

  青春猶如陶潛眼中的桃源,充滿著幻想與希望;青春猶如貝多芬手中的樂章,譜寫著華美與成功;青春猶如木那筆下的金黃,收獲著沉穩(wěn)與輝煌。

  青春的時(shí)光,似水的年華,激昂的斗志。歷經(jīng)歲月的洗禮,從年幼懵懂的孩童蛻變到活力四射的青年。舍棄了對(duì)漫畫的喜愛,對(duì)電影的癡迷,對(duì)游戲的瘋狂。而多了分對(duì)充實(shí)的滿足,對(duì)未來的黃香,對(duì)生活的贊美。開始體會(huì)到那以往看似平淡甚至荒謬的藝術(shù)——斷臂的維納斯讓我體會(huì)到了殘缺的美好,同樣斷臂的巴爾扎克雕像讓我認(rèn)識(shí)到完美有時(shí)候不一定是最好的藝術(shù)表達(dá),從古今中外的名師大家的演講,著作中體會(huì)到學(xué)海的浩瀚,體會(huì)到知識(shí)的偉大。

  青春中的我們,少了份自私與吝嗇,多了一份責(zé)任和承擔(dān)。在這個(gè)人生中的花季,我們的一切都趨于成熟,趨于完善;我們有能力告別父母無微不至的關(guān)心走進(jìn)宿舍,我們有能力告別父母千萬次的叮嚀離開鄉(xiāng)村;我們有能力承擔(dān)起父母的希望,寄托而獨(dú)自闖蕩,我們有能力承擔(dān)起對(duì)自己的承諾,理想而不懈奮斗!我們開始學(xué)會(huì)付出;開始學(xué)會(huì)用真心去愛身邊的每一個(gè)親人朋友;開始學(xué)會(huì)懂得父母,老師的艱辛。我們不會(huì)再把自己的快樂凌駕于他人的傷心之上;用無情的言語傷害愛我們的父母,老師和同學(xué)。我們開始慢慢長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)照顧始終愛著我們的人了。看著父母額頭深烙的褶皺,老師無奈的嘆息,我們也會(huì)痛恨自己,埋怨自己沒有用工來換來他們欣慰的笑顏。減輕他們工作的壓力,生活得負(fù)擔(dān)。

  青春中的我們,懂得拼博。沒有顯赫的家世,沒有華麗的外表更沒有堆積的'金錢。作為一名生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的高中生,唯有靠自己的奮斗,拼博;靠比他人更多的努力才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,華麗轉(zhuǎn)身的基礎(chǔ)。為了未來的夢(mèng)想,為了我的父母,我會(huì)更加的努力,不懼怕一切的困難!

  青春的時(shí)光是人生無數(shù)個(gè)年華中最光輝,最耀眼的一段時(shí)光。飛蛾用它的身軀追逐一瞬間的炙熱;煙花用他的生命燃燒成一瞬間的美麗,曇花用它的拼搏凝聚成一瞬間的輝煌!

  人生就像一首交響樂,有昂揚(yáng)的激情,也有低沉的旋律;有成功的喜悅,也有失敗的傷痛;有激動(dòng)的歡笑,也有失落的迷茫。正是因?yàn)檫@一次次的歡笑或苦澀,才使我們的心靈得到一次次的洗禮,我們的思想得到一步步的升華,從而不斷地提升人生的境界。

  激昂的青春,如此的迷人!

  青春的作文 32

  有些時(shí)候總會(huì)莫名的悲傷,這種淡淡的悲傷不知從何而來,而我的青春也是在這種悲傷中度過的。

  記得年幼時(shí),爺爺曾說過:“世上沒有總讓你煩心的事,而這些煩惱的源頭,其實(shí)是你自己找的..”當(dāng)時(shí)我還很小,不能理解到爺爺這話中的含義,唯一知道的是,爺爺所說的一定是對(duì)的..

  隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)快十五歲了,F(xiàn)在的我少了一份天真,卻多了一份說不出的孤獨(dú)。有時(shí)在茫茫黑夜中會(huì)想起爺爺所說的話,其實(shí)那句話至今我也沒能完全理解。每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),人的年齡越大,自然煩惱也會(huì)隨之而來。或許當(dāng)我到了爺爺?shù)哪挲g時(shí),才能明白這句話的含義吧,但也許也會(huì)更晚。

  每天我在學(xué)校、家里都是笑著的,或許也因?yàn)檫@樣,我親愛的家人和同學(xué)們以為我是快樂的,認(rèn)為一個(gè)快樂的`女孩是永遠(yuǎn)不會(huì)哭的。所以我就必須學(xué)會(huì)隱藏自己的感情,把自己的痛苦悲傷深深的埋進(jìn)心里,這樣他們才不會(huì)為我擔(dān)心,為我難過。

  為什么有人總喜歡五彩的泡泡?它多么的飄渺,美麗。但當(dāng)你伸手觸及時(shí),它便會(huì)破掉。

  美好的事務(wù)總是不能停留很久......

  有人說青春是美好的,那青春也會(huì)這樣嗎?為什么我的人生會(huì)有這么多的不如意,當(dāng)我想做好一件事的時(shí)候,總是會(huì)因?yàn)橐恍┢渌囊蛩囟騺y我前進(jìn)的步伐,我真的不明白,很不明白!或許這時(shí)你會(huì)說:“這有什么!失敗乃成功之母嘛!笔茄!失敗是成功之母,但我總是屢戰(zhàn)屢敗,然后再屢敗屢戰(zhàn)。其實(shí)這樣的人生很累?赡苓@時(shí)你又會(huì)說:“沒有人一生下來就注定是成功的!”我也是這樣常常這樣告誡自己,沒有什么人一生下來就是成功的..

  知道嗎?在我現(xiàn)有的十五年青春里,我是怎樣過來的?在我的青春里,我記得父母都不常與我說話,即使彼此天天生活在一起,但是心里始終感覺隔著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河;在我的青春里,我記得好朋友們都離我而去,即使彼此常常見面,但是卻少了心里最初的那份感覺......

  如果我,我能忘記就好了。

  對(duì)!此時(shí),我突然又想起爺爺說的那句話。煩惱是不會(huì)永恒不變的,大多時(shí)候我們都在自尋煩惱。如果能試著忘記那些不開心的事,一切問題都會(huì)迎刃而解......

  我,還真是一個(gè)傻瓜呀。

  我現(xiàn)在明白,是我讓自己活在這悲傷中。但現(xiàn)在明白還算晚嗎?我的青春,已經(jīng)消逝在了那悲傷里。

  青春的作文 33

  我們是新時(shí)代的少年,青春是我們飛揚(yáng)的風(fēng)采,我們共享著美好時(shí)光,這些如漏斗中的細(xì)沙般一點(diǎn)點(diǎn)逝去的東西,正是我們這代人最寶貴的財(cái)富!}記

  美之共享

  淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)敲打著大地,融進(jìn)濕泥,潤(rùn)其萬物。小草沖破了土地媽媽的束縛,一個(gè)勁兒地向著天空生長(zhǎng)。螞蟻家族收拾著各自的行李,如同趕“春運(yùn)”般尋覓新的歸所,一路上大家有說有笑的,忙而不亂的遷徙中,你扶我一把,我送你一程,其樂融融的。樹上的花兒俯視著它們,微微地笑著,笑紅了臉頰,時(shí)而又傾聽著小草們的對(duì)話——“前天有個(gè)孩子,勸阻了要踩踏我們的人”,“這露水可真甘甜,空氣每天都那么新鮮”……一切是那么的熱鬧,一切又是那么的靜謐。

  沒錯(cuò),我們共享著藍(lán)天碧水的美麗鄉(xiāng)土,我們共享著生態(tài)宜居的美麗家園。

  誼之共享

  “書山有路勤為徑……”我喃喃自語著。作為一名中學(xué)生,我知道雖然學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)枯燥乏味,但唯有勤學(xué)才能讓我掌握更多知識(shí),才能離我的.夢(mèng)想越來越近。

  自習(xí)課上,教室里很安靜,同學(xué)們都埋頭在書本和作業(yè)里。我能聽見筆尖書寫著習(xí)題的刷刷聲,悄然帶著一種有規(guī)律的節(jié)奏,初三的學(xué)業(yè)緊張而充實(shí),同學(xué)們心底里都與自己暗暗較著勁!皝恚氵^來看,這道題應(yīng)該要這樣解……”我聞聲抬頭,原來是鄰座的同學(xué)正在為前排的同學(xué)講解一道數(shù)學(xué)難題,只見他用自己的筆在草稿紙上一步步演算著解題思路,用慢而清晰的低聲講解分析著,前排同學(xué)連連點(diǎn)頭,原本一臉懊惱的神情也變得輕松起來!芭叮氵@樣一講我就明白了,謝謝你哦!”這愉悅歡欣的話語傳入我的耳中,也感染著我露出欣然的笑容。

  沒錯(cuò),我們共享著優(yōu)質(zhì)的教育資源,我們也為了成長(zhǎng)進(jìn)步共享著互幫互助的真摯友誼。

  心之共享

  “我提議成立一支中學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)!”這是3年前我在學(xué)校少代會(huì)提案中提出的建議,沒想到竟得到了輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們的一致支持;叵肫鹞覐姆⻊(wù)世博會(huì)的小小世博志愿者,到成為學(xué)校中學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),八年公益路,參與志愿服務(wù)活動(dòng)早已成為我快樂的生活方式。我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)關(guān)愛孤老,來到鐵路服務(wù)旅客,前往云南送教助學(xué),走入愛心暑托班為小學(xué)生授課,參加公益徒步為保護(hù)環(huán)境奔走呼號(hào)……和我一樣,隊(duì)員們?cè)谥驹阜⻊?wù)的奉獻(xiàn)中體驗(yàn)著快樂成長(zhǎng)的真諦,也在傳播文明的實(shí)踐中收獲著美好的青春。

  我們?cè)诠娴穆飞喜⒓缤校晕⑿鬟f著溫暖,以行動(dòng)踐行著夢(mèng)想。沒錯(cuò),我們共享著青春的力量,我們將擁抱新時(shí)代的無限美好。

  青春的作文 34

  忽然間莫名其妙地憂傷起來,沒有任何的來由,在你微笑的那一瞬間,我差點(diǎn)哭出來,可能是陽光晃眼了吧,我為自己的失控找了一個(gè)極為牽強(qiáng)的理由。

  或許青春就是這樣吧,隨意的哭,隨意的笑,沒有任何道理可言,也不受任何的限制與束縛,一如剛長(zhǎng)出稚嫩羽翼的幼鳥,向往飛和更為廣闊的藍(lán)天,不為的起飛,跌落,再起飛,再跌落。

  一直想問:“嘿,哥們,怎么了?”可我沒問,你也沒說,我就想,人生不就這樣了嗎?我累了,估計(jì)你也一樣,原來那些撒丫子滿校園瘋跑的日子再也回不來了,看著現(xiàn)在這一次比一次另類的考試成績(jī),我連步鳳原后程的心都有了,雖然這樣,可每每看到你在那一個(gè)勁的傻笑,我都覺得其實(shí)老公待我挺不薄的。

  有時(shí)候,我依然會(huì)像最初認(rèn)識(shí)時(shí)那樣,沖你傻呵呵地樂,只是心里總有著翻江倒海地難過。因?yàn)槲覀儾豢梢圆婚L(zhǎng)大,不可以不分開,不可以不一個(gè)人去面對(duì)成長(zhǎng)的路上孤單與寂寞,一個(gè)總在走陌生的路,聽陌生的歌,看陌生的風(fēng)景,遇到陌生的人,這些我都是知道,可是當(dāng)真的遭遇到這樣的陌生時(shí),還是會(huì)無心的'倉皇。

  我有時(shí)候會(huì)想,估計(jì)我們就這樣吧!都一起渾渾噩噩這么此年了,那革命友誼堅(jiān)固的就跟金剛石似的,對(duì)方的什么樣子沒見過。恳簿蜎]有啥激動(dòng)可言了,可那天突然看到你在那安靜的微笑,我都快哭了,為你,為我,更為我們一起走過的那此日子。

  這個(gè)冬天里,又把我們都很喜歡的一本叫《夢(mèng)里花落知多少》的書重新翻看了一遍,本以為不會(huì)再滋生任何的情愫,可每每看到小四安排的慘烈的故事以及那個(gè)云淡風(fēng)輕的結(jié)尾,都有一種硬生生的難過,你曾經(jīng)說:“看小四的書,沒眼睛,卻一種揪心的疼痛,看著故事里那些鮮活的人物一步一步走向不可知的未來,曾經(jīng)那么美好,現(xiàn)在那么悲愴!蔽覀儠(huì)否如同故事里的人物一樣,再也無法一起追憶往昔的美好?

  一回首,一駐足風(fēng),我們都會(huì)驚嘆,因?yàn)槲覀円詾橹贿^了一天,哪知道時(shí)光已經(jīng)過了一年,在個(gè)憂傷而明媚的季節(jié)里,我從單薄的青春里打馬而過,穿過紫薇,穿過木棉,穿過霧靄綿綿的四季,始終保持著一個(gè)的生活,終于要畢業(yè)了,于是決定為我們的青蔥歲月寫下一首只屬于我們自己的鸝歌:

  青春是一道明媚的憂傷,它給予了我生命里流質(zhì)般的溫暖。

  青春是一座恢宏的城,它給予了我整個(gè)世界絕美的風(fēng)景。

  青春是一場(chǎng)唯美的柏拉圖,它給予了我年華中最美的感份。

  青春是一次甜蜜的顛沛流了,它給予了我似水流年里無盡的倉皇。

  青春的作文 35

  青春,是春天泥土里剛冒出頭的嫩芽?jī);青春,是夏天野外正頂著烈日的那些樹葉;青春,是秋天在秋風(fēng)的摧毀中黯然飄下的枯葉;

  青春,是寒冬里風(fēng)中那一棵瑟瑟顫動(dòng)的樹干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧!哦,青春的味道似壺酒……試卷發(fā)下來了,一個(gè)個(gè)鮮紅的`打叉刺痛著我的心。紅亮的分?jǐn)?shù)在陽光下顯得更加明亮刺眼,直到我的眼睛睜不開。在月考成績(jī)的光榮榜上,始終找不到我的名字,這意味著,我這次的月考又失敗了。

  每一次路過值班室前的光榮榜,都忍不住多看兩眼,在這短暫的兩秒鐘內(nèi),我努力地搜尋著自己的名字,最后,我還是以失敗告終。耳邊又傳來了張韶涵唱的《我要的飛翔》……剛剛為前途渺茫感到絕望心煩的我頓時(shí)想通了。我要學(xué)會(huì)飛翔就必須先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  也許,我的努力還不夠。冰心老人說過,理想的成功,一定要靠艱辛的汗水和心血來澆灌。我相信,只要我堅(jiān)持努力拼搏,就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想! 青春的味道,是酸的,也是辣的。 學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)出來了。我們大家一蜂窩涌上,在語文科那里,沒有我的名字。我在英語科那里努力地搜尋著自己的名字,一遍又一遍之后,我終于確定自己的名字不在獲獎(jiǎng)名列!我真的不敢相信這是事實(shí)。我退出了擁擠的人群。心里一片空白,腦袋變得空空蕩蕩的。

  原本人群中吵鬧的雜聲,在我的耳中變得越來越小,直到聽不見……我清晰地聽見自己心碎的聲音,然后是一片寂靜,死氣沉沉的氣氛讓我窒息。我平時(shí)的英語成績(jī)排名都是第一第二的,再加上此次的競(jìng)賽題目如此簡(jiǎn)單,我原本信心十足,但現(xiàn)在…… 英語課上,老師在宣布成績(jī)。她很平靜地說:“真遺憾,我原本以為某某同學(xué){我}能輕易地拿到一等獎(jiǎng),但可惜被別人奪去了”

  。≡瓉,老師對(duì)我的期望這么高,但我竟然令她失望了!老師,真對(duì)不起!這時(shí),她走到了我的身邊,拍了拍我的肩膀說:“別灰心,千萬別放棄,還有機(jī)會(huì)。期末好好發(fā)揮,老師相信你!”頓時(shí),淚水如絕提般涌了出來,我甚至有擁抱老師的沖動(dòng)。我想對(duì)她說:“老師,謝謝你給我的信任和鼓勵(lì),我一定不會(huì)讓您再次失望的!” 我真幸運(yùn),失敗之后有老師和同學(xué)們的安慰,鼓勵(lì)和支持。

  青春,是甜的。 充滿青春活力的我們可以努力為自己的理想奮斗,永不放棄,縱然前方的艱難險(xiǎn)阻是個(gè)未知數(shù)。青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣。青春的味道似一壺酒。

  青春的作文 36

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家。

  還記得小學(xué)第一次發(fā)下語文課本,里面一個(gè)個(gè)精彩的小故事,讓我舍不得放下書來,一回家,就坐在書桌前捧著語文書津津有味地看了起來。慢慢地,我開始關(guān)注,每一篇文章的作者,閱讀他們每一篇文章,沉浸在字的海洋里。

  這些小蚊子“的美麗引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。于是,我心里萌生了一個(gè)想當(dāng)作家的'念頭。我多希望,自己也能寫出那樣動(dòng)人的情節(jié),那樣精彩的語句;我多希望,自己的作品能夠讓讀者為正義的主角的勝利高興得手舞足蹈,為壞人的所作所為氣憤得直跺腳,為英雄的犧牲而失聲痛哭。為調(diào)皮的小主人公的可愛舉動(dòng)而哈哈大笑。

  書,真是一個(gè)好東西呀!讀了書,我知道了好多知識(shí),明白了很多道理。寫它們的人也一定很有學(xué)問吧。想著想著,我合上書頁,看封面上那個(gè)作家的名字。忽然,我腦子里閃過一個(gè)念頭,如果封面上寫的是我的名字,讓大家看我寫的書,那是一件多么美好的事!于是,我開始動(dòng)筆寫故事,從大灰狼到小紅帽,從天上的小鳥到地上的小動(dòng)物,我都能為他們編寫出一篇精彩動(dòng)人的故事。

  漸漸地,我開始不滿足沉浸在一個(gè)個(gè)小故事里了,我要寫一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小說。不過,幻想總是美好的,而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。每當(dāng)我提筆寫下一段話時(shí),腦子總會(huì)不和時(shí)機(jī)地短路了,腦袋里原本源源不斷的靈感就這么斷了。但我不甘心,我一定可以成功的!我換了一種思路繼續(xù)思考,可是,一次一次地努力,一次一次地碰壁,我都開始懷疑自己有沒有這種文學(xué)的天賦,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候。一句話語從我腦海中浮現(xiàn)“放棄寫作,你甘心嗎?”不甘心!我當(dāng)然不甘心!那可是我的夢(mèng)想!

  于是,我開始為這個(gè)夢(mèng)想奮斗:平時(shí),我多看課外書,學(xué)著把好詞好句劃起來;學(xué)習(xí)課文時(shí),我多學(xué)習(xí)作者的描寫方法,看看他們?nèi)绾慰坍嬋宋锏耐饷、性格、心理活?dòng)等,我還會(huì)留心觀察每一件事,每一個(gè)細(xì)節(jié),并學(xué)會(huì)捕捉題材……+無論是課間,周末,還是假期。無論走到走哪里我們手中總會(huì)有一支筆,只要有時(shí)間,我就會(huì)奮筆疾書,筆尖輕輕滑過,一個(gè)故事,一份感情,一個(gè)夢(mèng)想,便輕輕地流落在紙上,我的內(nèi)心滿是喜悅。

  很多人問我,你覺得當(dāng)一名作家現(xiàn)實(shí)嗎?我不知道怎么去回答,但我知道,我一直在為這個(gè)夢(mèng)想奮斗,我無怨無悔!

  青春的作文 37

  在這繁華的世界,伴隨的是美好的憧憬。她在你的生命里留下了重要的一筆。她就是青春,是你一生最重要的時(shí)刻。

  青春,不知如何去表達(dá)這個(gè)詞,但是我知道,青春永遠(yuǎn)不會(huì)輸!在這場(chǎng)游戲里,沒有誰是誰非,誰輸誰贏。青春不會(huì)輸?shù)氖腔盍Α⒓で、奮發(fā)。也許,注定這樣,我們?cè)撚媚繕?biāo)來評(píng)判,用激情來評(píng)判,有了這些,我們可以自豪的說,我們沒有辜負(fù)青春。奧斯托洛夫斯基說過:人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;我們不會(huì)羞愧,不會(huì)悔恨,在這場(chǎng)游戲里我們贏了。

  在《青春紀(jì)念冊(cè)》中唱到:給你我的心作紀(jì)念/這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮/有我陪伴苦都變成甜/睜開眼就看見永遠(yuǎn)/我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠐碛刑,比如愛,親情、友情、手足情。我們卻沒資本拿他們來揮霍,這是一種無形的愛,再青春的`道路上有這些我們不孤單,是激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。青春,這個(gè)美好的字眼富有哲理,有的人在你眼下墜入深谷;但也有的人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),終于邁開了成熟人生的步伐。

  在青春時(shí)節(jié)中,有花季也有雨季。面對(duì)雨季,我們要向水手那樣:在風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚往前走,至少我們還有夢(mèng)。青春的雨季,總比成功快上一步,下在你的頭頂,讓你品嘗失敗的苦楚。種種失敗一股腦兒涌來,如暴雨直落頭頂,將那顆青春之心淋了個(gè)遍體鱗傷。假如你在青春的飛翔中折了翅膀,可以哭泣,但千萬不要輕言放棄。放棄,等于我們輸了!

  在青春的路上我們何時(shí)停止過奔跑,不甘于落后于別人。奔跑,成了我們唯一的目標(biāo)。但是,朋友請(qǐng)放慢一下腳步,留心一下路邊的風(fēng)景。看!花在向你招手,草在向你揮舞。不要等過去后再后悔,在青春路上有許多值得我們回味。放慢腳步,細(xì)細(xì)品味一下。青春,太過于快,如果腳步太快,將錯(cuò)過很多。放慢腳步,我們比別人收獲更多。

  青春是萬物爭(zhēng)輝的春天里的綠,責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)“這把剪刀的裁縫師。

  青春是知了歡躍的盛夏里的紅,責(zé)任是掌著“拼搏向前“這柄舵的弄潮兒。

  青春是果實(shí)累累的金秋里的黃,責(zé)任是握著“豐登五谷“這把鐮刀的莊稼漢。

  青春是雪延遍野的寒冬里的白,責(zé)任是掌著“無所畏懼“這根雪仗的攀登者。

  青春詮釋了真、善、美。

  讓我們展翅飛翔,去尋找屬于自己的青春夢(mèng)想,讓我們的青春停留這這一刻,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

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