青春作文匯編[3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的青春作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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青春作文 篇1
深了的黑夜。這里猶如大海般深邃。勾勒了讓心弦波動(dòng)，讓柔腸寸斷的綢緞。年輪一針一線(xiàn)在繡娘的手中，不斷的悵然若失，不斷的攛掇在時(shí)光里的梭子。
早晨，悠悠晨曦還帶著彌散昨夜泥土落花的清芬，沒(méi)有理由的千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，白茫茫的一片猶如下過(guò)的初雪，飄飄灑灑，我見(jiàn)猶憐。小青春里我們沉浸無(wú)垠的澄凈的歡樂(lè)中。奔跑在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青青草原上，歌唱著難忘的輕快旋律。風(fēng)兒蕭瑟中，僅有告罄的余溫和永遠(yuǎn)消失的訣別。閉合雙眼，那雙眼皮薄如蟬翼，淡淡的鵝黃色仿佛是那年泛黃的信箋。
正午的赤陽(yáng)，總是把大地像面包片一般烘焙。昨日，晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服就這樣在不知不覺(jué)中吸去了水分。
虛幻的人海里，喧囂只有沉淀在暮色里，而人像魚(yú)干般躺在屋頂，沉浮在夜風(fēng)拂來(lái)的絲絲涼意與溫柔中。夜風(fēng)拂過(guò)的手，有種原質(zhì)的味道，好像夏日的林蔭，熾熱中的'解脫。放慢了腳步，聆聽(tīng)閣樓傳來(lái)的鋼琴曲，不拘一格的隨意是《KissTheRain》（雨的印記）沒(méi)有疑問(wèn)我仿佛沖進(jìn)了雨中，不顧一切，跌跌倒倒。忘了傘，忘了時(shí)間。
擁抱著雨，任由泥土的羈絆，任由風(fēng)兒的嘲笑。我認(rèn)為雨天還是那片天。只是孩子們乘著大白魚(yú)乘風(fēng)破浪的時(shí)候，一不小心留下的污跡。回去啊。讓媽媽洗一洗不就好了，搗衣砧旁的皂角樹(shù)，快結(jié)果。喏，天還是天，湛藍(lán)得透明。對(duì)了！雨天像山水墨畫(huà)，晴天像油畫(huà)。而雨天更有韻味。
思緒靜止成扭曲的鐘擺，好整以暇曬著千年月光。
漸漸地，花兒的余香將我?guī)?huì)現(xiàn)實(shí)，我呼吸著這寧?kù)o而清新的空氣。想這便是寂夜的真諦，用黑色譜寫(xiě)青春，不張揚(yáng)、不高調(diào)。繁星點(diǎn)點(diǎn)，霧氣繚繞著那千年不變的一鉤明月。自然而然的神秘感鋪天蓋地的涌上人們心靈的彼岸，猶如超聲波般撞擊人們的心中，幾分黑魅的妖嬈，幾分沉悶的熱風(fēng)。
大千世界，每個(gè)人都要獨(dú)守自己的那一片天地。有人說(shuō)：“在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常�！被蛟S青春就如黑夜般迷茫而無(wú)知，我們要經(jīng)歷許多的坎坷，許多的挫折，才能在黑夜里摸爬滾打。這只是一個(gè)過(guò)程，相信路的漫長(zhǎng)終究會(huì)見(jiàn)證成長(zhǎng)，黑夜的曙光會(huì)在黎明前照亮。
青春作文 篇2
我曾和你走過(guò)，兩年花開(kāi)花落。當(dāng)我徘徊在痛苦黑暗的漩渦中掙扎不出時(shí)，你向我伸出了手，牽引我脫離深淵，走過(guò)兩度春秋。
初見(jiàn)時(shí)，你給了我剎那間萌發(fā)的心動(dòng)。當(dāng)我搬著笨重的行李，帶著汗水浸濕鬢發(fā)的狼狽時(shí)，你從我身后走過(guò)，微笑著提過(guò)我的行李，被汗水濡濕睫毛的我透過(guò)水霧看你，一貫不會(huì)用詞的我恍然發(fā)現(xiàn)，似乎配得上你的只有“清新淡雅”、“如拂清風(fēng)”這樣泛著水墨香氣的詞語(yǔ)了吧。你放置好那大件包裹，就站在班主任旁邊向我們新生鞠了一躬，如潑墨似的黑發(fā)隨著動(dòng)作散開(kāi)三千，一瞬間暈開(kāi)的光華幾乎要晃花我的眼。后座女生捅捅我：“新來(lái)的英語(yǔ)老師，陳敏�！敝皇！瓣惷簟痹谀X海中余墨翻滾，滿(mǎn)滿(mǎn)發(fā)酵。
相識(shí)中，你攙扶我走過(guò)風(fēng)雨。初二的上半年是我最大的矛盾期，我知道自己不是優(yōu)秀的人，一次次失敗漸漸將我磨平了棱角，老師不信任、不看重，也養(yǎng)成了我那顆孤獨(dú)敏感的心，這與你的期望背道而馳。但當(dāng)我在這段灰暗生活中跌跌撞撞時(shí)，你在后方悄悄心系。在早讀時(shí)，你會(huì)不經(jīng)意間提醒我不要走神，或者經(jīng)常在無(wú)人的地方找我談話(huà)，并不像其他人那樣當(dāng)眾批評(píng)來(lái)顯示自己身為老師的威嚴(yán)。多么可親的'陳敏老師，謝謝你！是你，在一個(gè)孩子最敏感最美好的年華，呵護(hù)了她脆弱青澀的心。
沖刺時(shí)，你陪伴我們度過(guò)晴天。期末臨近，因?yàn)閾?dān)心我們睡眠不足，你每日午自習(xí)時(shí)都會(huì)特意督促我們進(jìn)行十分鐘的休息，發(fā)現(xiàn)我們偷偷坐起來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你會(huì)懲罰性地?cái)Q一下耳朵，揉揉我們的腦袋，讓我們抓緊入睡。每周五晚自習(xí)時(shí)，當(dāng)我們?cè)跁?shū)海中沉浮，你留意到我們眼角眉宇間蘊(yùn)含的淡淡疲乏，總是給我們放一段舒緩的音樂(lè)安寧心神。我們一起用功，一同拼搏，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚?yè)]灑汗水，取得了好名次。
時(shí)光荏苒，又一年從指間滑過(guò)。聽(tīng)說(shuō)，你不在這兒教書(shū)，被調(diào)往別處了。心底總有種淡淡的憂(yōu)傷與惆悵：多希望在一個(gè)寧?kù)o閑適的午后，再次與你重逢。
開(kāi)學(xué)初，回原教室拿桌椅時(shí)，我又走進(jìn)了那間熟悉的教室。陽(yáng)光熹微，溫暖而明媚。在朝霞萬(wàn)丈中，我不禁匆匆瞥了一眼整個(gè)教室，鼻頭一酸：陳敏老師，分離使我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的疼痛。
時(shí)光荏苒，我們不散。
青春作文 篇3
我們每個(gè)人對(duì)青春，好像都有一個(gè)痛病，失去了才知道可貴，學(xué)生時(shí)代是人生的黃金季節(jié)，一串串紫葡萄式的夢(mèng)懸掛在眼前，掛在心頭。我們并不為未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)，路反正還很長(zhǎng)，任何一步都可以當(dāng)作起點(diǎn)，而當(dāng)我們真的一天天長(zhǎng)大，最終無(wú)可選擇的路會(huì)擺在你們面前，青春是打基礎(chǔ)的時(shí)候，是小荷才露尖尖角的美妙季節(jié)，也是不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇前進(jìn)汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己的大好時(shí)光，青春不甘寂寞，青春拒絕平庸，青春讓?xiě)猩⒄呖偝蚤]門(mén)羹。一份耕耘，才會(huì)有一份收獲。青春是一張白紙，要靠我們用雙手繪上一道道靚麗的風(fēng)景。青春是公平的`，他只把成功賦予那些肯灑汗水，勇往直前，不懈努力的人。人一生要走無(wú)數(shù)條路，緊要的路只有幾條，一旦走錯(cuò)，將會(huì)很終生。但愿你將來(lái)不要無(wú)望而徒勞地叫喊：“青春回來(lái)！還我韶華！”
愿你擁有青春，珍愛(ài)青春，以信念為帆，用奮斗做槳，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓生命之旅充滿(mǎn)精彩。要相信自己是最棒的。莫言事不可為，只要自己盡力了，盡心了自己永不后悔。所以只有把握好今天的人，珍惜今天的人，才能擁有燦爛的明天。珍愛(ài)青春，才會(huì)有所收獲，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。才覺(jué)得自己是最棒的。
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