青春作文[優(yōu)選3篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼那啻鹤魑3篇,歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春是美好的,是從滿無限可能的,是擁有一切希望的,時散發(fā)無限光彩的。我們已經(jīng)不可能回到天真無邪童年,時間一不小心,不知不覺得從指縫中溜走了。我們已經(jīng)是一個在邁向成年的一個過渡的階段,那么,我的青春誰做主?
同學(xué)?
陪伴我們走完青春道路的同學(xué),一路上有歡樂,有悲傷過,有憤怒過,有膽怯過……他們個我新的希望,讓我無聊時不會寂寞,傷心也不會感到心涼。我和他們一樣,都在青春的道路上奔波,和他們一樣是一個永不停下的“趕路人”。我和他們一起散發(fā)青春的'色彩,一路踏上青春,一起在青春的未知領(lǐng)域中探索,永遠(yuǎn)也不知道前面是什么,永遠(yuǎn)也不知道腳下有什么,只管和他們往前走,跌倒了就爬起來,繼續(xù)走。
老師?
老師教給我知識,交給我做人的道理,讓我不再對人生迷茫,讓我在青春的黃金期盡情地吮吸知識的甘泉,讓青春路上的風(fēng)景不再單一,讓心靈不再幼小。是老師讓我有了人生的目標(biāo),讓我的青春有了無限的可能,引導(dǎo)我們前進(jìn)的道路,教會我們青春里真正的快樂。青春的岔路口,是老師教會我們怎么自己去選擇,教會我們選擇我們的人生。
父母?
是父母讓我來到這個多姿多彩的世界,讓我擁有美好的人生,美好的青春。他們把我一點一滴把我培養(yǎng)長大,他們給了我的完整。再大的風(fēng)雨也有父母擋著,在黑的深處也有父母照亮。他們張開保護(hù)的翅膀,才使得我能盡情的享受青春帶個我的快樂。
祖國?
是祖國無私地把自己的資源和空間奉獻(xiàn)給了我們,我是否要把青春回報給她呢?
自己?
我自己的青春,我自己讓它發(fā)展,讓它色彩更加豐富。我會讓青春無限延長,讓青春按照自己喜歡的方向延伸,讓青春不只有一種顏色。我會讓青春充滿無限可能,我會在青春無數(shù)次地拼搏,會讓青春散發(fā)無限活力光彩,會讓青春持續(xù)到永遠(yuǎn)。
可是不管是哪一個,都是有不同青春意義的。到底是歡樂?學(xué)習(xí)?回報?奉獻(xiàn)?還是按照自己的意愿去發(fā)展、去延長?
這種東西誰知道呢?我的青春誰做主?而我的青春誰又能做得了主?
青春作文 篇2
青春,你是一首多情的歌,每個人都會戀戀不舍的吟唱。
青春,你是一道亮麗的陽光,在湖水上絢爛,在大地上奔放。
你是穿過清泠在石罅之中的溪水,是舞蹈在藍(lán)天之際的白云。
你是長在峻嶺上的那株挺拔的修竹,是開在那山坡上熱眼的那抹菊黃。
你也是一匹奔騰的馬兒,頜頸揚蹄,志在四方。
你是快樂的少女,是英俊的.青年,你的一顰一笑,舉手投足都會惹來羨慕的目光。
所有人如此愛你,寧愿將生命折半將你換取,為什么,你卻在人愛慕不及時匆匆卸下盛裝。
你是那晨起的朝露,稍觸即碎,你是那抓不住的尾巴換來人們無數(shù)惆悵。
于是婚姻給你添了樸素的白發(fā),現(xiàn)實讓你的嬌媚無處安藏。
走吧,留不住的青春,你帶走的不光是唯美的回憶,還有我對愛情的寄望;最可憐的是那些未曾開放就已枯萎的花蕾,凄風(fēng)冷雨中,又有幾人懂得他們的憂傷。
青春作文 篇3
他喜歡拉著她的手,從小就是,她的手經(jīng)常是冷冰冰的,小時候百里拓老是想把百里軼蕊的手給捂暖了,可是好久都沒有暖和,連百里軼蕊自己都不知道為什么。
回到家,百里軼蕊甩開了百里拓的手,徑直沖了進(jìn)去,百里拓?zé)o奈的笑了笑,然后跟上了她!斑鋨我回來了!”“爸~我回來了!”百里軼蕊大聲的叫著,空靈的聲音飄蕩在整個殿堂似的.別墅里,“切!肯定又跑出去玩了!”無奈之下是好和百里拓打聲招呼,鉆進(jìn)了自己的房間,洗了個澡,換了身簡單的黑色的百褶短衣裙,理了理酒紅色的頭發(fā),走下了樓。
看見百里拓獨自一人坐在沙發(fā)上看電視,“百里拓,我出去了!咪和爸回來給我打電話~”百里軼蕊說完就要走。便聽到一聲空悠悠的聲音:“你就打算把我一個人扔在這兒~”軼蕊笑笑:“不是有很多老情人嗎?”“我朋友想要你照片,給嗎?”拓期盼的望著她,看見軼蕊壞壞的笑著:“你給一個試試嘍!”說完,就朝者車庫走去。
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