青春的作文4篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的青春的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
歲月的年輪悄然流逝，初中四年生涯，連續(xù)三年作文得獎(jiǎng)，這許是給了我驕傲的資本。但生活給我安排了一場(chǎng)青春之旅，直到遇見你，老師：我的青春擺渡人，你已帶著微笑向我緩緩而來(lái)……
暖暖的陽(yáng)光撒了進(jìn)來(lái)，你踏著一雙高跟鞋，笑容滿面地走進(jìn)教室�！扒笆赖奈灏俅位仨艙Q的今生的一次擦肩而過”你獨(dú)特的開場(chǎng)白，讓我抬頭多看你幾眼：烏黑的秀發(fā)，有神的眼睛，爽朗的笑容。作為新老師，我好奇你會(huì)以什么形式講述第一節(jié)課。轉(zhuǎn)眼看著你在屏幕中放映你精心準(zhǔn)備的詩(shī)篇美文，聽著你緩緩道來(lái)，捕捉到你嘴角那抹淡淡的微笑。那樣的靜謐的氛圍讓我覺得身心舒適，耳畔回蕩起你那出口成章的詩(shī)篇，和滔滔不絕的美文，因此我也記住了你講的：“蘇軾曾說‘博觀而約取，厚積而薄發(fā)’。而我唯一知道的是我一無(wú)所知�！�
再次抬頭望向你，你笑著站在那里，淡淡的微笑……我知道你懂得很多，與你相比，我知之甚少。你詩(shī)書飽腹卻依舊淡然謙虛，你的魅力和文化底蘊(yùn)，不禁讓我汗顏，你用無(wú)聲的'行為，讓曾經(jīng)一個(gè)自傲的我重新思考文學(xué)的意義。
那樣的時(shí)光在灑脫中奔馳而過，我很欣喜，你在我青春中，呼喚著驕傲的我重回文學(xué)的彼岸。
習(xí)慣了你的教學(xué)方式，習(xí)慣了你在前方為我指明方向，習(xí)慣了你在我作文本上滿滿的修改意見。我清晰地記得那次你的留言：“作文不需要過多華麗的語(yǔ)言，如果有一天你的文章會(huì)讓你流淚，你就用筆在寫自己，如果別人讀你的文章會(huì)流淚，你就在用筆寫現(xiàn)實(shí)，”字里行間，你再一次用你獨(dú)到的見解震撼了我。我領(lǐng)悟著你的話語(yǔ)，去靜下來(lái)向自己的內(nèi)心，去書本中尋找文學(xué)的痕跡。
那樣清晰的字跡在我心里留存著一份溫情，我很欣喜，你在我青春中，牽引著我去開辟創(chuàng)作的天地。
時(shí)光總是一躍而過，在不斷地磨合中，我再一次在作文比賽中取得名次，你對(duì)著我微微一笑，柔聲說道：“不管走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要忘了當(dāng)初為什么出發(fā)，永遠(yuǎn)不要忘記那顆純粹的熱愛文學(xué)的初心……”陽(yáng)光下我迎上你柔和的眼眸，心中默默地許下諾言：“不忘初心，方得始終。老師，我一定不辜負(fù)您的期望！”
那樣誠(chéng)摯的話語(yǔ)激蕩起內(nèi)心的波瀾，我很欣喜，你在我的青春中，始終拉著我的手，安撫著我躁動(dòng)的靈魂，教會(huì)我看淡成敗得失，堅(jiān)守最初的夢(mèng)想。
青春的足跡已經(jīng)在這花季般的歲月中綻放，但是你的出現(xiàn)，讓我的青春顯得非凡。你用謙虛，真誠(chéng)，涵養(yǎng)改變著我，仿佛你已宣告了你在我心中無(wú)可厚非的力量：我的青春擺渡人！
青春的作文 篇2
時(shí)間的指針緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，最終還是指向了15歲的那個(gè)暑假。
15歲于很多人來(lái)說都是段難忘的時(shí)光，它的一半屬于初中，另一半屬于高中。它是在滿載著選擇學(xué)校的糾結(jié),滿載著告別舊友的淚水，滿載著結(jié)識(shí)新朋友的緊張與興奮中度過的。
我想15歲那個(gè)暑假見證了我的蛻變罷。
灼熱的太陽(yáng)在天上炙烤著大地，汗水順著頭發(fā)流進(jìn)眼里，本就不清晰的視線更加模糊起來(lái)。拿出手機(jī)與我最好的兄弟相約在了一個(gè)安靜的清吧見面。沒錯(cuò)，我就是從醫(yī)院逃出來(lái)的。
“我可能要做一個(gè)手術(shù)了�！边�沒待他坐下我就說道�！翱墒沁@個(gè)手術(shù)做不做無(wú)所謂，因?yàn)樗赡芤惠呑記]事，即使出事也不致命。”我用我極力裝出的.無(wú)所謂的聲音說著，等待著他開門。
“坐吧！”他剛一開口，我的眼神中便流露出了一絲淡淡的失望,"你別不承認(rèn)，你堅(jiān)持不愿做這手術(shù)無(wú)非就是應(yīng)為你怕，你畏懼�！彼D了頓，我沒反駁，等待著他的后文�！暗牵阕屑�(xì)想想，若是今天你做這個(gè)手術(shù)，你甘心嗎？”恐怕你會(huì)日日惦記這事吧，我一怔，果然是從小玩到大的兄弟，說的話正中了我的內(nèi)心。眼神不緊漸漸猶豫起來(lái)。“可是……可是……”“別可是了，若是你今天不做這手術(shù)，你的父母也會(huì)一直擔(dān)憂你�。∧悴皇且�(dāng)一個(gè)孝子嗎。走吧，我陪你！”
在夏日陽(yáng)光的灼烤下，兩個(gè)少年正向著太陽(yáng)奔跑著，前方的少年目光堅(jiān)定，像是無(wú)悔于青春一般……
青春的作文 篇3
13歲，花一樣的年華，是幼稚與成熟的交界處。在這個(gè)期間，我們還可以被大人們叫做“小孩子”，可到了后來(lái)呢，如若被大人們叫做“小孩子”，心中也不知為何會(huì)生出一種被嘲諷的感覺來(lái)。但我們由心底也是希望自己能夠永遠(yuǎn)都是小孩子，永遠(yuǎn)都可以開開心心，沒心沒肺地生活�？�，青春已到來(lái)……
有時(shí)候，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，自己好像變了，變得和之前不一樣了。之前在受到委屈時(shí)會(huì)回家向家人哭訴，每次都是哭個(gè)不停，似乎是聽到爸媽的勸慰心里能好受一些。到了后來(lái)，再受了委屈，就不再輕易向家人說了，只會(huì)自己一個(gè)人發(fā)泄，比如不停地做練習(xí)題，不停地吃東西甚至不吃東西。但這種狀態(tài)也只會(huì)持續(xù)一會(huì)兒，之后便再次回歸到“沒心沒肺”狀態(tài)。到了現(xiàn)在，再心里不好受，我也不會(huì)去發(fā)泄，不會(huì)哭，不會(huì)告訴別人了，讓它靜靜地躺在我的心底，用笑的眼淚去為它祭奠，因?yàn)槲也恢裁磿r(shí)候感覺，以后漫漫長(zhǎng)路，委屈的事多著呢，怎么能夠一一去發(fā)泄呢？還不如笑著去看它，笑吧，就算有眼淚，那也是豁達(dá)的。
一點(diǎn)一點(diǎn)地，青春越來(lái)越近，有時(shí)我們已經(jīng)碰到了青春，但我們卻全然不知。經(jīng)常會(huì)看到路邊有幾個(gè)小孩在嬉戲玩耍，一會(huì)兒跑跑跳跳，一會(huì)兒又停下來(lái)玩游戲，他們臉上滿滿的都是幸福與快樂。每每這時(shí)我都會(huì)看地出神，也不知是什么原因，或許是因?yàn)橄肽顑簳r(shí)的伙伴了吧，或許是看到他們想到了小時(shí)候的自己吧……我不知道。只知道這感覺多孤寂，多悲涼。
青春，是懷念兒時(shí)和向往未來(lái)的`時(shí)候。但現(xiàn)在，心中多的卻是懷念。想到小時(shí)候，可以無(wú)肆地嬉笑打鬧；可以偶爾“撒潑”，任性；可以沒有顧忌地放聲大哭……而現(xiàn)在，這些種種只會(huì)被視為“不懂事”。難道堅(jiān)持自己的意愿，將自己的心事發(fā)泄出來(lái)就是“小孩子脾氣”嗎？不，哭泣和任性絕不是小孩子的專利，我們也可以這樣做呀！但什么時(shí)候我們卻又默認(rèn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了呢？
現(xiàn)在的我依然保留這小時(shí)候的一些“風(fēng)采”，說話仍是沒大沒小，有些“撒嬌”的意味；走路也會(huì)蹦蹦跳跳；仍是愛玩；愛交朋友；喜歡“路見不平一聲吼”……但這些，能夠在我身上留多久？幾天，幾個(gè)月，幾年，還是一輩子？以后也許我會(huì)想要改變它們吧，可到那時(shí)，還能徹底把這些特點(diǎn)抹掉嗎？
青春，不等于憂郁，我們可以開開心心的，坦然面對(duì)它�，F(xiàn)在，只是青春給我們寄來(lái)了明信片，它要后來(lái)才會(huì)出現(xiàn)呢！人總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)經(jīng)歷青春，總會(huì)有奇奇怪怪的想法，總會(huì)有應(yīng)付不完的困難，總會(huì)有流不完的眼淚。但青春，只是成熟的使者。
也許，再等那么幾天，青春便會(huì)如期而至，隨后而來(lái)的便是長(zhǎng)大與成熟。
就在我們往青春前進(jìn)時(shí)，轉(zhuǎn)角，遇見青春。
青春的作文 篇4
要不是手機(jī)響起，我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中。
大過年的，誰(shuí)這么早就擾民！蘇州的號(hào)碼，奇怪，我沒有外地的朋友��？肯定又是騙子！不理他，續(xù)夢(mèng)！鈴聲似乎沒有停下之意。接吧，反正我有的是時(shí)間陪騙子忽悠！
“喂，哪位��？”
“你好英子，能聽出我的聲音嗎？”
“這個(gè)，還真聽不出”
“給你個(gè)提示，初三同學(xué)，坐在你后面的那個(gè)男孩�！�
“你，你是波？”
“還不錯(cuò)，記得我，今天我們舉行二十年同學(xué)聚會(huì)，你一定要來(lái)，大家等你，好嗎？我們的學(xué)霸女神！”
天哪！我的腦海瞬間翻起千尺浪，反復(fù)沖刷著昔日早被塵沙封實(shí)落的那扇門， 終于在醒著的夢(mèng)境中走出一個(gè)長(zhǎng)著小胡子的男孩，波
不記得都跟他說了些什么，只記得我以一個(gè)難圓其說的理由謝絕參加同學(xué)聚會(huì)，波很失望的掛斷了電話。
二十年了？教數(shù)學(xué)的我不由伸手掐算起來(lái)�；厥滓咽峭韥�(lái)秋啊！二十年了，時(shí)間與我們都去哪兒了？頃刻間，我在時(shí)空的隧道中穿梭了。
一九九四年的六月，我如愿的考上了當(dāng)?shù)氐母咧小瘶蚋咧�。�?dāng)我歡喜地準(zhǔn)備和同學(xué)前去報(bào)到時(shí)，遭到全家人的反對(duì)，父母以一個(gè)聽來(lái)很暖的理由勸說我，“英子啊，高中的功課很累的'，咱不上，城里的大姑說了，復(fù)讀初三，來(lái)年咱考大姑家旁邊的那個(gè)海州師范，到時(shí)候有姑姑照顧你，多好呀，咱不上高中”說白了，就是家庭負(fù)擔(dān)重，兩個(gè)哥哥都在讀高三，以我的成績(jī)復(fù)讀花不了幾個(gè)錢。這些道理我都懂，雖有太多的不舍但我最終還是選擇了妥協(xié)，從此，失落的心箍上了冷漠的咒語(yǔ)，我再一次順從了天意，復(fù)讀在金山初級(jí)中學(xué)，也就有了我人生中一段青澀最美的青春記憶。
班里大概有70名同學(xué)吧，反正除了學(xué)習(xí)任何事都和我沒關(guān)系，如夏日荷塘里的荷與魚兒，我是靜止的，任由魚兒在我身邊嬉戲，絲毫不會(huì)褪去我的顏色。奇怪的是，大家為何還對(duì)我那么的寬容、友好。每次大家都是把不明白的題目寫在小紙條上，傳給身后的波——班長(zhǎng)，他會(huì)輕輕地放在我的桌上，我只需解答完后再放回身后就好。漸漸地，我們形成了默契，日子就在一傳一遞中一頁(yè)一頁(yè)掀過，傻傻的漠漠的我根本就不會(huì)在意別人的眼神，哪怕身后天天被一雙暖暖的目光關(guān)注著，那是波的，我也是后來(lái)才發(fā)覺到的。
幾次摸底考試后，我有了一個(gè)高大上的名字——學(xué)霸女神�？山z毫沒有改變我孤傲的表情，我還在怨恨父母，怨恨自己為什么是老小，我夢(mèng)繞的高中��！唯一會(huì)讓我上翹一下嘴角的，就是每次模擬考試后墻上張貼的成績(jī)名次單，第一的位置永遠(yuǎn)是我的。慶也是復(fù)讀生，我很享受他每次跑去看成績(jī)后的表情，他總也考不過我。
嘰嘰喳喳的女生正在醞釀一場(chǎng)鬧劇，她們想捉弄波和云。她們看中了我寫的一手像男孩子的字，艷央求我?guī)退齻兂环輺|西，我答應(yīng)了，遞過來(lái)的內(nèi)容竟然是一份以波的口氣寫的所謂的“情書”。接下來(lái)就是看好戲了！波很生氣，但云卻亂了手腳，她進(jìn)出時(shí)紅紅的臉我深深地看在眼里，美在心上，第一次參與干這事，奇怪的是我怎么會(huì)那么淡定？
那本紅紅的榮譽(yù)證還在，中考前縣里舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我得了全縣二等獎(jiǎng)。記得學(xué)校還專門開了師生會(huì)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)遇到了數(shù)學(xué)老師那張笑開花的臉，我不解的是為啥校長(zhǎng)不發(fā)個(gè)筆記本、鋼筆啥的，這個(gè)紅本本也太不實(shí)惠了吧！美了我的數(shù)學(xué)老師可得罪了化學(xué)老師。不久后縣里又要舉行化學(xué)比賽，可臨近中考了，我不想每天下午放學(xué)后還要留在學(xué)校參加輔導(dǎo)到很晚，因此在預(yù)賽中我就故意不做后面的大題目，結(jié)果如愿落選，可惱了化學(xué)老師，至今還記得他黑著臉指著我的鼻子數(shù)落我，如今想起我自嘆的還是與我年齡不相稱的冷靜。
波也就是在那段時(shí)間引起我的注意的。由于要參加縣里的數(shù)學(xué)化學(xué)競(jìng)賽，每天下午放學(xué)后我都要留下參加輔導(dǎo)。從學(xué)校到家還要10里的單車行程呢，每每都要家長(zhǎng)到村頭去接，我一個(gè)女孩子家還是很怕黑的。開始兩天沒注意身后，只知道一個(gè)勁地蹬車回家，第三天快到村頭的時(shí)候，波突然竄到我前面來(lái)了個(gè)急剎車，“你快到家了，我回去了！”我愣了幾秒后，他已經(jīng)折回蹬出很遠(yuǎn)了，原來(lái)他一直跟在后面呀！剎那間，我不知如何是好。
又是一個(gè)默送，我決定表示感謝后不讓他送了，可我放慢速度他也放慢速度，我最終還是沒舍下面子主動(dòng)縮小距離，于是就當(dāng)看不見自顧蹬去，我想，就不領(lǐng)情你還這么傻乎乎的嗎？事實(shí)證明，我錯(cuò)了，所以后來(lái)的化學(xué)競(jìng)賽就草草退出了，不想拉這么大一個(gè)人情，至今我還沒當(dāng)面說聲謝謝呢，一定要補(bǔ)上！
一九九五的夏天，我終于圓了父母的夢(mèng)。那個(gè)歡騰著純真的教室瞬間如青澀的果園一下子到了采摘的季節(jié)，大家都紛紛尋夢(mèng)去了，我離開時(shí)沒有回頭，直至今日波的來(lái)電。
如今輕撫琴弦，任由流沙滑落指縫，隨風(fēng)揚(yáng)去的是如花似水的夢(mèng)，是一場(chǎng)最美的相遇，是回不去盜不走的青春；沉淀下來(lái)太多青春的滋味讓我傻笑、嘆息、后悔、珍惜。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)在消磨我的棱角，正當(dāng)容顏漸衰輕撫摔倒后的痛楚時(shí)，還有一群人值得我去回憶、珍惜。還有，那個(gè)懵懂的男孩，我只能說：“對(duì)不起，謝謝！”
感謝上蒼，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A彼此相遇。
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