（薦）青春的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是宿管阿姨口中的蠻橫無理造就的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌，使我們不斷成長(zhǎng)；青春是地平線上升起的斜陽，帶給我以希望；青春是被剝奪了點(diǎn)燈資格后“夜行”的經(jīng)歷，是拿起筆，每寫一行，便看一眼門口的提心吊膽。又或是我刻在自家桌子、考試桌子、教室桌子上的“屈原”二字；是我家中壘得很高的“小山”；是我撕了無數(shù)次的紙頁，卻依然會(huì)用膠帶粘回去的經(jīng)歷；是我記憶深處的花蕾，在頂著炎日，吸收著我給予它的養(yǎng)料，忘情地生長(zhǎng)。
偶然想起，那樣的、屬于我的獨(dú)一無二的風(fēng)景，它繪成了一幅畫、一條路，有著一個(gè)響亮的名字，叫青春。
從我走進(jìn)初中校門的那一刻，風(fēng)牽動(dòng)著欣喜的心。我見到了他，沒有多大才華，至少我數(shù)學(xué)從沒考過130�？梢簿褪沁@樣一個(gè)人用他的善良、慈愛成就了一個(gè)班，那個(gè)班并不完美，但那個(gè)班主任，那個(gè)數(shù)學(xué)老師。是我們心中永不忘懷的人，因?yàn)檎l讓他那么喜歡笑——被批評(píng)的人會(huì)看著他的笑而笑，傷心的人會(huì)看著他的笑而笑……如果他笑的風(fēng)景不會(huì)停，那我們會(huì)一直記得。因?yàn)樗前嘀魅�，是我們一段青春的見證者。于我來說，他的最深邃的笑是最美的風(fēng)景，亦是最好的青春。
誤會(huì)是常有的，但我難以忘懷的是被宿管阿姨冤枉，沒有一絲回旋的余地。她們常說“你們班就只會(huì)添麻煩，經(jīng)常講話，不遵守規(guī)則……”可是誰沒有過狂妄的青春、好奇的青春。我們也只是表現(xiàn)得有點(diǎn)淋漓盡致，甚至瘋狂吧。但少女做事，豈有不負(fù)責(zé)之理，掃廁所是常有的事。有時(shí)，辛辛苦苦掃了一個(gè)下午，期待著宿管的表揚(yáng)，她確實(shí)表揚(yáng)了我們，可后面還不忘加上一句——下次再犯，罰一個(gè)星期。我們笑笑，坦然一句“不會(huì)了”，可未來終究是不可預(yù)料的，誰知道什么時(shí)候又會(huì)在廁所里，看著來往的人，又對(duì)上那幾雙眼睛，好像在質(zhì)問你——怎么又犯了。于我來說，那樣的.迷茫的經(jīng)歷是最好的風(fēng)景，亦是最好的青春。
她們常會(huì)在某個(gè)我不知道的地方出來，我們不期而遇，成了彼此的青青。冷風(fēng)瑟瑟，下著細(xì)雨，記憶深處，有那樣一個(gè)人站在教學(xué)樓等了我兩個(gè)小時(shí)，我曾問她為什么。少女對(duì)我一笑，沒有理由即是最好的理由。有一句話叫朋友不在于多而在于好，我喜她的眉眼處的淡印，喜她的鼓勵(lì)，喜她的歡喜，喜她的活潑……那樣的風(fēng)景，于我來說是最豐富的青春。
青春啊，是我無數(shù)的風(fēng)景繪就的畫，也唯有那樣的風(fēng)景，從我記憶深處生發(fā)出來的，亦是最好的青春。
青春的作文 篇2
不知不覺，我已翻過十六座大山；無聲無痕，我已躍過十六條小河；懵懵懂懂，我已然走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界，沒有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn)，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來開啟。跟著潮流一起舞動(dòng)，隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒有約束，沒有管教，快樂的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長(zhǎng)河中，難以自拔，讓時(shí)間停止吧，我愿就此長(zhǎng)眠，讓夢(mèng)幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠(yuǎn)在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來，又如空氣一般抽離。為什么？我問所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì)，我明白，轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)席來的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的'是那些被我丟棄的東西。下星期的測(cè)驗(yàn)，明天的背誦，不久的會(huì)考……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)說不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢(mèng)幻城堡，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味，才有原來的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。
終有一天，回過頭來才發(fā)現(xiàn)，原來我已走進(jìn)了青春。
迷惘過后，一切重建，宛如新生；
我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
青春的作文 篇3
青春，一半清醒一半醉。
——題記
青春是花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃；青春是蔚藍(lán)的天空，一片讓希望自由飛翔的翅膀；青春是璀璨的世界，一個(gè)讓人自由奔騰的綠茵場(chǎng)……
曾幾何時(shí)，慢慢長(zhǎng)大的我們漸漸走入了令人向往的青春期。那時(shí)的我們開始叛逆，開始對(duì)一切的事物有了新的看法，開始學(xué)著自己決定一些事情，我們開始有了自己的秘密，開始對(duì)小時(shí)侯心里那個(gè)“無所不能”的爸爸媽媽改變了看法，開始獨(dú)自一人呆在房間里，思索著自己的事，開始崇拜那些眾人追捧的明星歌手，開始習(xí)慣塞著耳機(jī)，播放著流行的歌曲……開始意識(shí)到那個(gè)天真爛漫的童年已悄然無聲地離我們遠(yuǎn)去。
處于青春的我們，因?yàn)閷?duì)青春的懵懂，可能犯下了一些現(xiàn)在回想起來覺得可笑的錯(cuò)誤，為此我們哭過，我們悔過，因此我們?cè)鲩L(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，在同一個(gè)地方不會(huì)再跌到第二次。我們會(huì)對(duì)在家里嘮嘮叨叨的父母產(chǎn)生了厭煩，因?yàn)槲覀冇X得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立，我們可能會(huì)生活在自己的個(gè)人世界，對(duì)身邊的人都少了些許的言語……這就是青春的我們，因?yàn)槲覀儗?duì)青春的珍惜，所以我們才會(huì)肆無忌憚，才會(huì)自己掌握自己的青春。
處于青春的我們，初嘗人生的不易。我們也在學(xué)著扛起命運(yùn)給予的壓力，我們也在努力背負(fù)著自己肩上的責(zé)任。我們明白自己的使命，所以我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書，在老師們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的目光下交出自己的答卷。面對(duì)困難，我們手拉手一起劈荊斬棘；面對(duì)失敗，我們一起抱頭痛哭；面對(duì)成功，我們可能會(huì)因此高興的找不到北，面對(duì)離別，我們的心中無以言喻……因?yàn)槲覀儗?duì)青春的重視，所以我們才會(huì)小心翼翼的走好每一步，記下每一個(gè)感人的.瞬間。
處于青春的我們，也擁有自己的夢(mèng)想，我們都有著對(duì)未來美好的規(guī)劃，所以從現(xiàn)在起我們就開始奮斗。我們會(huì)在黑燈瞎火中繼續(xù)攻克難題，我們會(huì)在灑滿汗水，洋溢著吶喊的賽道上奮力拼搏，我們會(huì)在課堂上專心致志，記下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……因?yàn)槲覀冇袑?duì)成功的渴望，因?yàn)槲覀冇袑?duì)失敗的懼怕，因?yàn)槲覀冇袑?duì)夢(mèng)想的追求，所以我們堅(jiān)信，再苦，再累，我們也要一起拼了！
有人為青春扣上了“叛逆”的代名詞，我們不敢否認(rèn)，我們也領(lǐng)略到了青春的放蕩，青春的不羈。但是我們要個(gè)性，是因?yàn)槲覀兪冀K相信自己；我們不安分，是因?yàn)槲覀儾辉嘎駴]自己；我們夠堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槲覀冊(cè)谒{(lán)藍(lán)的天空下，放聲大吼：“我的青春我做主！”
青春的作文 篇4
有人說我們不懂。
有人嘲笑我們的無病呻吟。
有人說我們還小，我們是花兒一般的年紀(jì)。
可是你們可曾知道，我們?yōu)榱诉@看似單純的感情是怎樣傷痕累累的疲憊歸來。
——題記
我想這個(gè)世界上最美好的名詞就是“青春”，那個(gè)像陽光一樣帶給所有人溫暖的青春，那個(gè)所有大人記憶深處都最完好地保留著的青春，那個(gè)像花兒一樣燦爛地綻放的青春，那個(gè)隱藏了我們太多太多憂傷的青春，那個(gè)我們笑過哭過痛過的青春，那個(gè)像一道疤痕一樣將永遠(yuǎn)耀眼的青春。
青春，無非是兩個(gè)詞組成——愛情、友情。
看似美好明媚的兩個(gè)詞，卻在無形間像一把刀子，讓不知道多少的人心痛，但又擁有者那么那么大的魅力足夠讓所有人神往。
在我的青春里，有三個(gè)人，如同天使一般給我?guī)砦覊?mèng)寐以求的美好，雖然同時(shí)也是傷我最深的那三個(gè)人——木木、半夏、T
T。
怎么說呢，他們給我留下的后遺癥，就像是我現(xiàn)在坐在明亮的陽光下用冰冷的指尖敲擊著鍵盤講述我的感情，心里卻是一片陰霾。不是說我恨他們讓我心痛，只是我始終放不下我們?cè)?jīng)的感情，于是變成了一種雜色的顏料，在我青春的白色大畫布上晾干。
促使我在這里寫下這篇紀(jì)念我那像道明媚的'憂傷的青春的原因有兩個(gè)，一是因?yàn)槲覍⑦@份情緒實(shí)在是壓抑了太久太久，終有一天要爆發(fā)，倒不如以委婉的方式這樣敘述出來。二是因?yàn)轲堁┞摹渡陈罚蛟S這也是冥冥之中的一種緣分吧，促使我在書店一看到這本書就毫不猶豫的買了下來，第一次看完我愣了，第二次看完我哭了，哭了很久很久，知道把心里所有的感情全部用眼淚發(fā)泄干凈。我突然覺得饒雪漫，那個(gè)在照片里沖我燦爛的笑的女人是怎樣的明白一個(gè)懵懂的女生的心，怎樣的透徹的了解一個(gè)少女的青春所有應(yīng)有的美好與憂傷。
我是現(xiàn)實(shí)中的醒醒，T
T是米砂，半夏是路理，木木是夏吉吉。
我真的是個(gè)病孩子，全身上下所有的地方幾乎都有病，有時(shí)候我會(huì)抱著半夏哭著說：“，我治不好了。”我并不害怕死亡，我只是懼怕和喜歡的人分開。我時(shí)常懷疑我自己是不是該去看心理醫(yī)生了。
T
T擁有自己的夢(mèng)想，像米砂一樣，她執(zhí)著的去喜歡一個(gè)人，她眼里永遠(yuǎn)只有自己喜歡的人，她會(huì)嘰嘰喳喳的不停的跟我訴說他們之間。而我，只不過是T
T受了傷以后會(huì)不顧一切安慰她的人，她不能沒有我，因?yàn)闆]有再比我更傻比我更愿意什么都不要的笨蛋了，但是她卻永遠(yuǎn)都給不了我什么，她永遠(yuǎn)只能淡淡的看著我的狼狽心疼的說“對(duì)不起”，我笑著搖搖頭，眼淚卻不由自主的掉下來。當(dāng)我心酸的明白這些，我笑自己的傻，可是，我做不到看著T
T像個(gè)孩子一樣無助的時(shí)候不給她我瘦弱的肩膀，我傻傻的一直在她背后，無論她是怎樣的看淡我給你的一切。
半夏就是路理王子，他對(duì)我那么好那么好，他永遠(yuǎn)讓我沒有遺憾的補(bǔ)足了哥哥的位子，他們都叫我小咿半夏卻執(zhí)著的叫我小涼。半夏的懷抱那么有力，他的話語那么溫柔，但是他從來不說：“小涼，我喜歡你�！北M管我知道半夏一定是對(duì)我勝過了妹妹或者朋友，半夏是那么善解人意，他知道我是個(gè)干凈的女孩，他知道我永遠(yuǎn)只會(huì)乖的像個(gè)娃娃，他知道我脆弱的承擔(dān)不起愛情這樣的東西。所以半夏自甘情愿的承擔(dān)起了哥哥的角色，細(xì)心地照顧好我的一切。啊，我的半夏。
看到吉吉為米米做的那些事情我想到了木木。木木像是米砂照顧醒醒一樣對(duì)我也像是吉吉對(duì)米米那樣對(duì)我。我在木木眼里永遠(yuǎn)是個(gè)多病的孩子，需要她拍打著我的背哄我入睡，需要你含著眼淚用小勺小心的喂我吃飯哪怕之后還是一樣吐掉，需要她跪立著抱著跌坐在地上痛到心碎的我，需要她用手抹去我眼角的淚水。可是木木不顧一切的的離開了，我說：“木木，我等你�！笨墒悄銢]有遵守我們的諾言，木木，記得么？你輕輕的來，卻在留下一道深深的傷之后重重的離開。
直到現(xiàn)在，青春舞臺(tái)上的演員們一個(gè)一個(gè)的退場(chǎng)，只剩下我扮演著單身的角色，身邊沒有米砂，沒有路理，沒有吉吉，誰也沒有，只有我一個(gè)，只有莫醒醒在執(zhí)著的演完這場(chǎng)只有主角的獨(dú)角戲。
當(dāng)T
T，半夏，木木都一個(gè)一個(gè)離開，當(dāng)我明白我在你們的世界不過已經(jīng)是一個(gè)回憶，我沉默著忍受了青春給我留下的傷痛，我一邊流著眼淚一邊倔強(qiáng)的抬起頭微笑著祝福你們走好，然后一個(gè)人不停地用文字來填補(bǔ)空虛，就象現(xiàn)在這樣。
但是我真的從不曾忘記，忘記那些甜蜜的曾經(jīng)，忘記那些懵懂天真卻是幸福著的日子，忘記那個(gè)美好的自己，忘記那個(gè)樸素又不失華麗的青春。從頭到尾，我沒有恨過任何一個(gè)我深愛過的人，也沒有恨過青春給我的不公，我只是感謝你們?cè)?jīng)給過我的好，最多只是失落。
我一直以為誓言是多么的美好多么的地久天長(zhǎng)�？墒俏义e(cuò)了，就如同認(rèn)不出黑白那樣錯(cuò)的徹頭徹尾。對(duì)那些認(rèn)真地許下卻沒有實(shí)現(xiàn)的諾言，我只能說：“不要輕易許下地久天長(zhǎng)，那是一個(gè)人將要欠下一輩子的債�！�
在這樣的青春里，我學(xué)會(huì)了把自己的憂傷一點(diǎn)一點(diǎn)掩藏起來，然后淺淺一笑，盡管我知道那個(gè)弧度里滿是滿是憂傷。我學(xué)會(huì)了如何面不改色平靜理智的面對(duì)一切。我學(xué)會(huì)了怎樣不斷地完善自己。
這就是我的青春，我那個(gè)看似美好明媚如同花兒一般綻放，陽光一般溫暖的青春，可是當(dāng)我把這個(gè)名為青春的袋子抖動(dòng)干凈，竟然發(fā)現(xiàn)里面滿是憂傷是那種慢的快要溢出來的憂傷，慢慢的，把我的青春，染成了灰色。
于是，我苦笑著，用小四的一句話紀(jì)念它：“青春，是道明媚的憂傷。”
青春的作文 篇5
看到試題時(shí)，我陷入了沉思。青春是什么？是指我虛度過的光陰，還是一去不回頭的時(shí)光？是這個(gè)過去了不會(huì)再重來的20xx，還是長(zhǎng)大了永遠(yuǎn)回不去的過去？而我的青春里又有什么呢？有飄蕩在心頭的笑聲，有想做卻不敢做的猶豫，有一言難盡的苦澀還是……這些我通通都搞不懂，但我知道我的青春里有愛。
我的青春里有細(xì)膩的母愛，如同蜿蜒的小溪，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，纏繞心頭。她告誡我：青春只有一次，只有努力才能展翅高飛；只有努力才會(huì)改變命運(yùn)；只有努力，才不會(huì)后悔。她為了我拼命地打工掙錢，為了給我提供更好的環(huán)境學(xué)習(xí)，她省下自己的美麗與青春，為了我有更美好的青春。我知道，她所付出的一切努力，我頂撞她時(shí)她所承受的委屈，都只是為了我有更美好的未來�？墒牵齾s在知足中慢慢老去……
我的青春里有同學(xué)、老師的愛，它就像光芒萬丈的陽光，給了我溫暖。老師的愛無微不至，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭與她娟麗清秀的字跡能讓我有莫名其妙的成就感。老師的評(píng)語更是能讓我翻來覆去看好幾遍，每一次都滿心雀躍。同學(xué)的愛很簡(jiǎn)單也很單純：一口甜甜的牛奶和一塊香脆可口的零食在我看來都是滿滿的愛。一個(gè)真心的微笑和一個(gè)不加掩飾的動(dòng)作也是愛。盡管微不足道，卻能讓我從中感到快樂與幸福，我也算是知足常樂了。
我的青春是一個(gè)含苞待放而又嬌小的花骨朵兒，母親是肥沃的`土壤，孕育了我的生命、我的夢(mèng)想，并給了我深深的愛戀；師生的愛是萬丈陽光，雖然是不易察覺的白色，但總能在大雨后架起一座絢麗的彩虹，他們是我無比信任的后盾，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢。我的青春里洋溢著幸福，而這一切都來源于愛。