青春的作文（集錦3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
小時(shí)候，我十分喜歡父親騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)，微動(dòng)的春風(fēng)伴著月季的幽香拂過(guò)臉龐，我抓著父親似乎也十分享受，一路哼著小曲兒。
漸漸地，我成長(zhǎng)了，上了初中，每天看著其他同學(xué)都有“專車”接送，而父親卻還騎著那輛過(guò)氣的電動(dòng)車。我終于忍不住了，一天下午放學(xué)，我干脆徑直走回了家，到了家父親問(wèn)我為什么，我沖著父親大吼，你就不能換一輛好車嗎？為什么還騎著那輛電動(dòng)車，父親愣了一下低下頭，沒(méi)有再說(shuō)什么，我直接關(guān)上臥室的門，將自已悶在屋子里。那一夜，伴隨著淅淅瀝瀝的雨我睡著了。
第二天早上，我沒(méi)再見到父親，現(xiàn)在我有點(diǎn)想父親了問(wèn)母親，母親說(shuō)個(gè)很早就走了，就這么連續(xù)幾天我再也沒(méi)見到父親。
一天晚上，我翻來(lái)覆去的睡不著，心里想不如寫一會(huì)兒作業(yè)吧，這時(shí)我聽見開門聲，是父親，只見他雙眼疲勞，像是要閉上，雙
臉瘦了不少，帶著一圈黑眼圈，顯然父親并沒(méi)有注意到我，我很好奇他去干嘛了。這時(shí)我仿佛明白了什么，心里一陣刺痛，我抓著衣服，盡量不讓眼淚落下，我端了一杯茶出來(lái)，很驚訝說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有睡“，我強(qiáng)忍著擠出笑來(lái)說(shuō)：”喝杯茶吧”。父親的眼睛里閃著異樣的光芒，但隨機(jī)又興奮了起來(lái)：“以呀，小兔崽子長(zhǎng)大了，看，爸爸買的新車在外面，漂亮吧�！蔽艺f(shuō)“：很漂亮”。
我又一次坐在父親車上，風(fēng)再一次吹來(lái)，伴隨著雨后的.花香。我知道我的青春總有不斷前進(jìn)的力量———愛。
青春的作文 篇2
不知什么時(shí)候開始喜歡咖啡，倒不是想要什么清醒的感受，而是喜歡咖啡在嘴里那一瞬間定格的醇厚的感覺。
在我看來(lái)，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的最大影響，不是什么開拓世界市場(chǎng)、開啟殖民時(shí)代，而是為世界帶來(lái)了咖啡�？Х日Q生了五百多年，那長(zhǎng)勺調(diào)和的一蠱精萃，已定格了太多歡樂(lè)與苦澀。
最喜歡拿鐵。拿鐵是屬于中世紀(jì)的，有的是奧爾良鄉(xiāng)村的寧?kù)o和那不勒斯落日的溫和。雖然拿鐵中已經(jīng)加入了牛奶，但我仍然喜歡加上大半杯牛奶�？粗Х扔勺厣珴u漸變淡，最后呈現(xiàn)柔和的色彩，偶爾還浮有幾絲奶絲在淡棕的咖啡上漂浮。這種虛幻的感覺讓我感到真實(shí)。拿鐵不同于高腳玻璃杯中橙汁的那種虛幻，而是一種真實(shí)的完全。如果要為意大利出一本書的話，那一杯定格的泡沫豐富的拿鐵是這本書最好的封面。拿鐵的口味很特別，有一種入口即化的輕妙�？Х冗^(guò)苦，牛奶過(guò)純，拿鐵正調(diào)和了這樣一種濃郁又不失深邃的口味。
我要用拿鐵定格青春的虛幻。那一杯泡沫豐盈的拿鐵，充溢著青春的夢(mèng)幻與希望。牛奶是童年的.清純，咖啡是成年的優(yōu)雅，那么青春是一杯拿鐵，是一種絕版的清純和絕版的優(yōu)雅。然而泡沫終會(huì)破滅，青春的夢(mèng)幻與希望總是要?dú)v經(jīng)坎坷，只有當(dāng)拿鐵進(jìn)入了齒頤，才會(huì)體會(huì)到青春的那份獨(dú)有的香醇。
也喜歡黑咖啡，不加一點(diǎn)糖和牛奶。黑咖啡是咖啡的始祖，濃度是曼特寧和卡布奇諾不可比的。喝黑咖啡前必需溫杯，否則喝后杯子上還有很深的漬痕。黑咖啡很苦，也很純，沒(méi)有一絲的摻雜。定格一杯冒著熱氣的黑咖啡，一定是無(wú)涯書海最真實(shí)的側(cè)影�？酀暮诳Х�。開始時(shí)讓我難以下咽，但那醇厚的回味，卻叫人永遠(yuǎn)難忘。
我要用黑咖啡定格青春的真實(shí)和坎坷。那一杯黑咖啡，充溢著青春的惆悵與傷感，坎坷和挫折。也許會(huì)苦到讓你流淚，但只要喝下去，便會(huì)體會(huì)到青春特有的苦澀與真實(shí)，讓你回味一生。
也喜歡花式咖啡。不論是炭燒咖啡的野性，還是卡布奇諾的優(yōu)雅，或是雪頂咖啡的美艷，抑是巴黎小咖的時(shí)尚，都是那么各具魅力。美式咖啡的厚重、意式咖啡的溫和，有多少喝咖啡的人，便有多少不同的咖啡。花式咖啡不必拘泥配方和做法，適合自己最好。
我要用花式咖啡定格青春的多樣。我有我的young，和別人一樣，但每人喜歡的咖啡不一樣，青春就不一樣。不必在乎別人的看法，不必在乎世俗的目光。正是咖啡誕生以來(lái)五百年間自由文化發(fā)展的結(jié)果。青春的我們，又怎能被模式化、公式化？青春的我們，更要以博大的胸懷去感知世界。
文字定格了咖啡，咖啡定格了青春。我們的青春，有如拿鐵般充滿幻想，如黑咖啡般真實(shí)坎坷，有如花式咖啡般多樣。在咖啡平靜的表面，定格住青春的面容。
青春的作文 篇3
日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，年輪畫了一圈又一圈。不知不覺，時(shí)光已經(jīng)從我們的指尖上悄悄流淌過(guò)去。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，我與青春已走過(guò)不少日子。
青春是江河里奔涌不息的激流，誰(shuí)都無(wú)法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開在驕陽(yáng)下的花兒，誰(shuí)也不忍采摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳?shù)那�，讓你我他回味無(wú)窮……我在記憶中努力搜尋著與青春一起走過(guò)的日子。
恍然想起自己在青春時(shí)的樣子。清晨，迎著朝露，披著陽(yáng)光，背著書包走在上學(xué)的路上，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。踢開一塊石子兒，跨過(guò)一道水坑，躍身摘一片樹葉，呼吸著青春的空氣。呵，舒服！
課堂上，從教室里傳來(lái)陣陣悅耳的讀書聲。同學(xué)們時(shí)而托著腮幫冥思苦想鉆研問(wèn)題，時(shí)而與同學(xué)“爭(zhēng)執(zhí)”得面紅耳赤，時(shí)而保持沉默，時(shí)而又奮筆疾書。從他們?nèi)琊囁瓶实难凵窭铮覀冏x懂了青春期的求知上進(jìn)。
再瞧瞧運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)谒翢o(wú)忌憚地?fù)]灑著青春的汗水。有多少同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)在跑道上你追我趕？有多少同學(xué)在奮勇爭(zhēng)奪第一？有多少同學(xué)摔倒了拖著傷痛的腿也要堅(jiān)持到最后？此時(shí)，他們代表的不是個(gè)人，班級(jí)力量的武裝讓他們瘦小的身軀變得強(qiáng)壯有力！
青春是一只高飛的小鳥，我們是大樹身上的'一根椏枝，是供小鳥歇息落腳的地方。小鳥不會(huì)永遠(yuǎn)在椏枝上休息，當(dāng)它解乏過(guò)后就會(huì)一躍而起繼續(xù)尋找同伴。青春亦然如此，似鳥兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過(guò)的日子永遠(yuǎn)嫌不夠，不夠……
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