青春的作文4篇(精)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼那啻旱淖魑4篇,歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
風(fēng)夾著淡雅的幽香,在春日的那抹新綠上空縈繞。喚醒了前世的記憶,奮力拼搏,只為綻放屬于自己的那一段花香……
心連心,手牽手,行走在蕭殺隆冬的黑夜。月,從一彎搖籃慢慢起步,她笑著成長(zhǎng),終于為自己畫上一個(gè)圈亮的句號(hào)。月下的我們,是尋夢(mèng)的少年,在月光的指引下,小心翼翼的探尋,一步一步。我們隨著月的成長(zhǎng),數(shù)著留下的腳印……
路,腳下的路,崎嶇不平、布滿荊棘。開(kāi)始的時(shí)候,會(huì)因?yàn)橐淮蔚咕涂薇亲,?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)劃傷就鬧個(gè)不停?墒,月在成長(zhǎng),從朦朧的點(diǎn)點(diǎn)光亮到愈發(fā)清晰的皎潔光芒。路,前行中的路,變得容易。困為無(wú)數(shù)次的跌倒,在又一次地石塊擋路時(shí),我們學(xué)會(huì)了靈敏地跳過(guò)。因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的劃傷,在又一次地面對(duì)荊棘時(shí),我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己不受傷害。縱然偶爾也會(huì)失誤,但那個(gè)時(shí)候,我們卻可以熟練地為自己包扎傷口,不再哭泣。
月光下,有你有我。我們?cè)谧穳?mèng)的途中相遇,相攜的手成就了那段單純的感情。一起哭過(guò),一起笑過(guò),因?yàn)楸舜说南喟,得以在路上越走越遠(yuǎn)。我們都有著一顆追逐的心,不愿被路上小小的困難所嚇倒,始終堅(jiān)信夢(mèng)的入口就在遠(yuǎn)方,只要我們不斷前行。
點(diǎn)點(diǎn)的星光,妝扮了只有月的夜。閃爍著心中的希望。當(dāng)你即將要放棄的.時(shí)候,冥冥中總有一種力量,讓你奮然前行。于是,近了,更近了。月在我們奔跑的時(shí)候越來(lái)越大、越來(lái)越圓。我們停下腳步,靜靜地看看遠(yuǎn)方。在那山環(huán)水繞的地方,有一絲光亮,隱隱約約,卻深深地觸動(dòng)我們的心弦。
隆冬的黑夜,擋不住萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)。就像崎嶇的山路,停不了我們堅(jiān)持如一的腳步。當(dāng)夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近,我們欣喜若狂?墒,突至的黑云擋住了照著我們前行的月光。焦慮、迷茫,像找不到家的小鹿。我們叫喊著,空曠的山谷回蕩著我們的聲音。終于,累了,倦了,像剛跑完馬拉松似的無(wú)力地坐下,靜靜的思考,這一路,究竟給了我什么?
許久,站了起來(lái),我們笑了,像是心中有一束更加明亮的光芒,指引我們更加堅(jiān)定地前行。這時(shí),黑云也悄悄地溜走了,將更大更亮的月留給了我們。這一刻,不再迷惘。
漸漸地感覺(jué)到了暖意,月也與漸漸泛白的天空融為一體,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)。耳邊隱隱地飄來(lái)小鳥的叫聲,腳下的路變得舒坦,路邊的野草也冒芽了,是春?jiǎn)?我們望著彼此,眼中噙滿了淚水,是春!
相信蒲公英會(huì)飛,因?yàn)樗米凤L(fēng)。相信我們會(huì)成功,因?yàn)槲覀兌米穳?mèng)。將未來(lái)放飛在夢(mèng)想里,將過(guò)去珍藏在回憶里,我們是青春的同路人,在這里共同寫下我們青春的誓言。
昨日的成功和失敗已沒(méi)有了意義,把握今天,讓明天露出更為燦爛的笑臉!用拼搏和意志捍衛(wèi)青春的誓言。不再猶豫,莫再彷徨,把握前進(jìn)中的自己,堅(jiān)強(qiáng)地經(jīng)歷風(fēng)雨,用成功和汗水驗(yàn)證青春無(wú)悔!
青春的作文 篇2
在人生的春天里,我們應(yīng)該綻放自己的光彩,像那些開(kāi)得艷麗的花朵一樣。因?yàn)槲矣形业膲?mèng),因?yàn)槲业那啻何易鲋!——題記
青春是最飛揚(yáng)的心,青春是最絢麗的舞臺(tái),青春是最美麗的花朵,青春是最動(dòng)人的'詩(shī)歌。朋友們,當(dāng)我們正處在人生的春天時(shí)、正處在我們最美好的時(shí)光時(shí),曾經(jīng)有過(guò)多少次贊美青春,也曾經(jīng)偶爾埋怨過(guò)青春。讓我們把希望和憂愁統(tǒng)統(tǒng)放飛吧!把所有的快樂(lè)和憂傷都交給時(shí)光來(lái)收藏。我要說(shuō)的是:“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主。
如果雄鷹擁有一片天空,就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空,就會(huì)更加絢麗。如果我們擁有一片天空,就會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。父母的約法多章,把我們變得像一個(gè)個(gè)囚犯,把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有自由,更沒(méi)有快樂(lè)。要鼓勵(lì)自己,奮斗吧!努力吧!想干什么就大膽的干吧!要擁有自己的一片天空,要回我們的自由,讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!
約束過(guò)后就是自由,憂傷過(guò)后就是快樂(lè)。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!
讓我們懷著希望播種青春的夢(mèng)想。讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓他茁壯成長(zhǎng)。我的青春我做主!——后記
青春的作文 篇3
青春是一道明媚的傷,然而,我不以為然。
青春明媚,陽(yáng)光嬌好,散發(fā)著朝氣與活力。
青春是傷,何以如此,難道是曾經(jīng)年少懵懂留下遺憾?
假如我是一個(gè)追夢(mèng)者,我不知道奮力向前奔跑是否就能到達(dá)彼岸的終點(diǎn),我唯一擁有的是我的夢(mèng)想和我執(zhí)拗的心。
假如我是一個(gè)漁夫,明天迎著朝陽(yáng),踏著月光而歸。我的舞臺(tái)就是那片寬闊的大海,習(xí)慣著生活每天辛勤地工作。我不會(huì)去想是否會(huì)遇到肥美的大魚,我愛(ài)的是我的工作,我的生活。無(wú)論是風(fēng)和日麗的晴天,還是狂風(fēng)暴雨掀起浪濤洶涌,都會(huì)在海上堅(jiān)守著,等待著……
若你愿意,青春將是最美的風(fēng)景。青春,是人生中最好的時(shí)光,在最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)正確的人,做自己想做的事,拼搏奮斗,不留遺憾,青春便沒(méi)有傷。
青春如一首悠揚(yáng)的旋律,生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是五線譜上跳動(dòng)的'音符,而我們,青春的主角,便是彈奏出這首青春贊歌的譜曲人。樂(lè)聲在指間飛揚(yáng),流入心房。
青春,或許不會(huì)一帆風(fēng)順。如歌中所唱,“有快樂(lè)的時(shí)光,不快樂(lè)的時(shí)光,閉上眼會(huì)看見(jiàn),曾發(fā)誓離開(kāi)的地方……”很多人都來(lái)自一個(gè)很小的地方,離開(kāi)走向更大的地方,去尋找更廣闊的天空。
許多人感慨,青春已經(jīng)逝去?晌矣X(jué)得,無(wú)論是正值青春年華,還是為生活工作努力的而立之年,亦或是葉落花凋零的年老時(shí)光,青春都不曾逝去,不用去搬拾夏日地繁華茂葉去遮擋晚秋的愁云。
青春不只是那幾年年輕的時(shí)光,它亦是時(shí)光老人播種在我們心里的種子,在我們心里萌芽,成長(zhǎng)。在我們心里心里早就已經(jīng)根深蒂固,是年少老時(shí)的最美的景象。
而我們,正值青春嬌好的大好時(shí)光,做自己想做的事,努力拼搏,不留傷痕。
我相信,青春將會(huì)是漫長(zhǎng)歲月里最美的風(fēng)景線。
青春的作文 篇4
有這樣一些詞語(yǔ):夢(mèng)想、朝氣蓬勃、激情洋溢、執(zhí)著、花季……也有這樣一些詞語(yǔ):苦惱、叛逆、囂張、標(biāo)新立異……
還記得剛上初中的一個(gè)晚上,時(shí)間已經(jīng)很晚了,可我依然在與一篇要背誦的課文“苦苦斗爭(zhēng)”著。“東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了……”這篇課文《春》已耗費(fèi)了我好長(zhǎng)時(shí)間,“咚、咚……時(shí)鐘敲了十二下,夜已經(jīng)深了,可我只是勉強(qiáng)背過(guò),心里很煩躁,能看出來(lái)默默陪伴我的媽媽此刻也很著急。此時(shí),爸爸從臥室走了出來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“已經(jīng)很晚了,要不然明天早起一會(huì)再背吧,你這樣熬下去,既沒(méi)有效率,身體也吃不消呀”!這下好了,爸爸不說(shuō)還沒(méi)事,這么一問(wèn),我的小宇宙連同背課文的怨氣一下子在此刻爆發(fā)了,“明天再背?你說(shuō)的輕松,明天再背我就該被罰抄課文了,你們這些大人真是不懂我們,你來(lái)試試這篇課文……”爸爸看我情緒這么不好,無(wú)奈的搖搖頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室,我又急又氣的拿起課本準(zhǔn)備繼續(xù)背,媽媽看到我這個(gè)樣子,走過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀說(shuō):“你這樣的狀態(tài)你覺(jué)得還能再背嗎,爸爸也是關(guān)心你才這么說(shuō)的,你把這無(wú)名的火發(fā)在爸爸身上,你覺(jué)得好不好?媽媽看出來(lái)你也很努力地在背了,今天就到這吧,等明天調(diào)整好自己的狀態(tài)了,背過(guò)這篇課文對(duì)你來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō),我的心情平復(fù)了許多,腦中不停跳動(dòng)著剛才“教訓(xùn)”爸爸的場(chǎng)面,我的心里好難過(guò),覺(jué)得自己做的有點(diǎn)過(guò)分,我再也抑制不住自己的情緒,淚水奪眶而出……
是青春期在作怪嗎?提起這個(gè)字眼,我們無(wú)不為之興奮,為之感動(dòng)。如果把人生比作一首動(dòng)聽(tīng)的`歌,作文那么青春便是其中最精彩的部分;如果把人生比作一條寬闊的路,那么青春便是其中最曲折的一段;如果把青春比作藍(lán)天,那么青春就像那變換多端的天氣一樣,時(shí)而萬(wàn)里無(wú)云,時(shí)而烏云密布、時(shí)而陽(yáng)光明媚、時(shí)而傾盆瓢潑……
有人說(shuō),青春是一輪朝陽(yáng),一輪充滿陽(yáng)光與溫暖的朝陽(yáng),它激情飛躍,如火蒸蒸日上;我說(shuō),青春是我深藏在心底不變的旋律,悠揚(yáng)、緩慢而又漫長(zhǎng),托出自我人生,展現(xiàn)自我風(fēng)采。
青春就是這樣:有美好、有煩惱還有叛逆,身處青春期的我們,要走好屬于我們自己的青春路,給我們的青春路畫一個(gè)完美的感嘆號(hào)!
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