[經(jīng)典]青春的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春,一個(gè)充滿活力,多么讓人向往的詞。⌒W(xué)生告別童年,迎來的將是美好的青春。其實(shí)不然,青春不一定都是美好的。
童年是決定人的品性與未來命運(yùn)的時(shí)候,要是從小就經(jīng)歷坎坷,留下了陰暗,受到反面思想的熏陶,那天真的心靈便會(huì)變得殘破不堪。
我身邊有一些同學(xué),從小學(xué)低年級(jí)起就與一些所謂的大哥、大姐在一起玩。到了高年級(jí)那些大哥、大姐早已變得十分叛逆,說得不好聽就是變成了混混。同樣,跟著他們一起的同學(xué)也變得十分叛逆,在班里稱王稱霸。本來在老師面前他們還收斂一點(diǎn),只敢在背后暗罵。但是現(xiàn)在無論人前人后,他們都像肆無忌憚一樣,班干面前罵臟話,打同學(xué),老師面前也一樣。還說什么:我想罵就罵,想打就打,你們管得著嗎!你們以為自己是誰呀,我爸我媽呀!我爸我媽都管不著我。算什么東西呀!
誒!我只想對(duì)你們說我不是你爸,不是你媽,我也不是什么東西,我只是一個(gè)小學(xué)生,只是你們班里一個(gè)當(dāng)了六年的班長,我管你們也只是出于我的'責(zé)任心。我倒是想問你們,你們又算個(gè)什么東西呢?你們是人家同學(xué)的爸,還是人家同學(xué)的媽,是你想罵就能罵,想打就能打的呀!要說罵,要說打,你們又算什么?要不是人們現(xiàn)在都在爭做文明人,不用出手,唾沫星子都可以淹沒你們。
不要再執(zhí)迷不悟了,看看你那摧殘的生活,摧殘的青春吧!快點(diǎn)覺悟吧!
青春的作文 篇2
人生本是一場(chǎng)旅行,遇見了誰都是一個(gè)美麗的意外。我不知道會(huì)不會(huì)一定在對(duì)的時(shí)間里,遇到那個(gè)最合適的你,但我一定會(huì)努力,在你出現(xiàn)的瞬間,緊緊握住你的手,一直不放開。以下的文字,寫給未來的你,在我26歲的年紀(jì)。
親愛的,我不是完美的,所以,我也希望不完美的你,正好彌補(bǔ)我的不完美。你就是上帝派來拯救我的天使。
親愛的,我是一個(gè)很在乎情意,很重感情的人。所以,我希望既然咱們走到了一起,就要克服重重困難,一起牽著手努力走下去。
親愛的,我一直認(rèn)為愛情是一個(gè)長久的經(jīng)營過程。而婚姻則包含了愛,還有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),有家。我愿意在婚姻的空間里,全部充滿了愛的氣息,讓我們彼此都可以暢快呼吸,微笑著快樂著過好每一天。
親愛的,既然上蒼選擇讓我們?cè)谶@輩子相遇、相知、相愛與相惜,我想,前世的修緣成就了今生的在一起,我愿意好好珍惜你。
親愛的,雖然人們總說愛情的美好的,是理想化的,現(xiàn)實(shí)生活很難出現(xiàn)王子公主般的童話故事。但我要說的是,即使現(xiàn)實(shí)生活讓人變得再無奈,只要我們心中尚存感激,心存感恩,相親相敬,是一定可以讓這個(gè)浮躁的'現(xiàn)實(shí)生活變得生動(dòng)有趣的。
親愛的,如果有可能,我愿意每天醒來便能看見你清麗的臉龐,在寒冷的冬天有你的噓寒問暖,在炎熱的夏天有你清脆悅耳的歌聲,在忙碌一天的傍晚有你的可口飯菜,在失意無助的低落期有你的鼓舞與陪伴。
親愛的,一輩子不長,所以我們都要堅(jiān)持好好在一起,不要輕易說分開;一輩子也不短,所以我們都要相互理解彼此,堅(jiān)信自己的選擇,不管是風(fēng)雨還是雪霜,堅(jiān)定的信念永遠(yuǎn)不動(dòng)搖。
親愛的,我認(rèn)為最美的愛情就是平平凡凡的一起相守,相濡以沫,一起慢慢變老,在老的都不能動(dòng)的時(shí)候,仍然微笑著牽著彼此的手,緊緊的不放開。
親愛的,今生我們能在一起是莫大的福分,我不要前世,也不想來生,只想今生今世好好的過完這一生,而永無悔。
青春的作文 篇3
青春載著最初的夢(mèng)想,飛向遙遠(yuǎn)的天邊。任時(shí)光流轉(zhuǎn),我依舊相信,我的青春有你不輸。
——題記
一整個(gè)盛夏,恍若光年。終于,在秋的歡送中漸行漸遠(yuǎn)。躁動(dòng)的心在秋雨的滋潤下,此刻,也變得漸漸平靜下來,我仰起頭,望向天空,開始尋找,最初的夢(mèng)想。
是誰曾說,假若心中沒有夢(mèng)想,到哪里都是在流浪。是的,夢(mèng)想何等重要!在不同時(shí)段,不同年齡,每個(gè)人的夢(mèng)想亦會(huì)有所不同。小時(shí)候,想著做一件好事,得到老師與家長的稱贊與表揚(yáng),就足以歡呼雀躍;大點(diǎn)時(shí),努力想要拿到第一,目睹獎(jiǎng)臺(tái)下的鮮花掌聲,便可以心滿意足;再到后來,開始直面人生的選擇,站在通往夢(mèng)想的十字路口,才突然發(fā)覺,夢(mèng)想是如此神圣,它決定著我的方向,甚至主宰了我的'命運(yùn)。
而我始終堅(jiān)信,青春有夢(mèng)想就一定不會(huì)輸。只要有夢(mèng)想,地獄都能變成天堂;只要有夢(mèng)想,天空任我翱翔。人生如浩瀚的大海,任我暢游,可一不小心,就有可能失去了方向。這時(shí),夢(mèng)想就是我的航標(biāo),指引我抵達(dá)下一個(gè)黎明,所以,我的城,不憂傷。
如果,正如那首歌里所唱,“沒有什么會(huì)永垂不朽”,那么我愿意傾其所有,讓我的青春華麗綻放。有夢(mèng)想的日子始終是充滿歡樂的,載浮載沉的時(shí)光里,也許有過失敗,有過無奈,卻沒有令青春一蹶不振。只因有夢(mèng),所以,我不曾認(rèn)輸;只因有方向,所以,我不曾迷失自我;只因?qū)ψ约河谐兄Z,所以,我就算跌倒也不哭泣。笑迎所有不解與質(zhì)疑,不屑與嘲諷,也許,這就是成長。
生命誠可貴,夢(mèng)想價(jià)更高。只要心有夢(mèng)想,每一顆心,都可以令青春煥發(fā)光彩。歌者李宇春唱著《再不瘋狂我們就老了》,驚起多少少年狂呼。再不出發(fā),我們就老了,再不……再不珍惜,我們的青春就真的游過滄海了。
時(shí)光如頭發(fā)打成的結(jié),永遠(yuǎn)也套不住兔子的尾巴。青春,我們不能眼睜睜地看它從指間溜走,唯有用力掙扎,把夢(mèng)想放空,在最美的季節(jié)收獲成功!
讓我們大聲歡呼:夢(mèng)想——我的青春有你不輸!
青春的作文 篇4
青春是一部劇情片,我們?cè)谄渲邢鄲巯鄽ⅰ?/p>
班頭套路深
最近我們班也開始了放學(xué)后的“魔鬼訓(xùn)練”——跑步!記得第一次跑步,老班笑瞇瞇地對(duì)我們說:“想跑的去站隊(duì),不想跑的站旁邊!蔽冶静幌肱,但經(jīng)過一番“深思熟慮”,想著身體是革命的本錢,將來還要面對(duì)體育中考,遂決定未雨綢繆。
我站在隊(duì)里,往旁邊一看,哇!那么多“不怕死”的啊!我苦笑著對(duì)橙子說:“我跑兩圈就涼涼了!彼部迒手樥f:“我跑一圈半估計(jì)就犧牲了!边@時(shí),老班的命令下來了:跑三圈!命令下達(dá)后,隊(duì)里的人一片“鬼哭狼嚎”,老班用嫌棄的眼神看著我們:“才三圈,這算什么。孔!我陪你們一起跑!不過,我好久沒跑過,這次最多只能跑兩圈。我年紀(jì)都這么大了,舍命陪君子,你們這些小年輕如果跑不過我,看你們有什么臉!”
像我這么有心眼的.人,跑步肯定會(huì)記著圈數(shù),免得超額。跑到第三圈時(shí),我覺得不可思議,老班居然沒有停下來的意思。
迎著風(fēng),我們速度并不快,有節(jié)奏地調(diào)整呼吸,五步一吸氣五步一呼氣,汗水開始滑落。第三圈結(jié)束,我們沒有說話,也沒有眼神的溝通,都不約而同地跑起了第四圈。當(dāng)?shù)谒娜旖Y(jié)束時(shí),我禁不住大聲地喊了一句:“老師,你跑四圈了!”老班又驚又喜地笑了起來:“哇,我太偉大了!”
大家停了下來,老班說:“今天很棒啊,都去那邊歇會(huì)吧!苯又习嗄樕下冻隽嗽幃惖男θ荩骸皠倓倹]跑步的,放學(xué)留下!”我如夢(mèng)初醒,在旁邊笑得直不起腰來。有人幸災(zāi)樂禍:“哈哈,我就知道老師怎么會(huì)這么輕易的放過你們呢!讓你們偷懶,活該!”剛剛一起跑步的同學(xué)也都忍俊不禁,而剛才那些拒上前線的同學(xué),則用一種怨恨的眼神“死盯”著老班。老班裝作沒看見,笑而不語。
隊(duì)友神助攻
這時(shí)我突然冒出一個(gè)念頭,我再去跑兩圈吧。但是一個(gè)人跑太孤獨(dú)。望了望身旁,嗯,就她了!我轉(zhuǎn)頭甜笑著說:“嘿嘿,橙子,你陪我吧!彼凉M臉不情愿的說:“我可以拒絕你,對(duì)吧?”我笑著說:“你當(dāng)然不可以!”“走了走了!算你運(yùn)氣好,交到我這么好的朋友!”她說。真是大言不慚!
誰知跑到第二圈時(shí),我就士氣低迷了。橙子對(duì)我說:“你想一出是一出,做事就是不靠譜!我還可以跑,你要是累了,你就走會(huì)吧!笨粗谋秤埃倚呃⒘耍豪黄鹋懿降氖俏遥胪径鴱U的也是我!本來人家早就可以回家了。想到這里,我立馬提速奮力追上去,終于,又和她肩并肩了。她轉(zhuǎn)過頭,露出滿意的笑容,連嘴角的弧度,都那么完美;充滿信任的眼神,讓人心生力量。
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青春的作文 篇5
軍訓(xùn)馬上就結(jié)束了,可始終有一個(gè)疑惑困擾著我——誰動(dòng)了我們的東西?這兩天,我們那些精美的小飾物總是長了翅膀——飛了。為了揭開這件事神秘的面紗,我們通通變身為福爾摩斯,追尋著任何的蛛絲馬跡,最后,我們把目標(biāo)鎖定了一個(gè)不常去訓(xùn)練的女生。
在我們的苦苦追問下,她終于告訴了我們真相:東西確實(shí)是她拿的,但絕沒有據(jù)為己有的意思,她每次看到那些精美的小玩意兒,都會(huì)小心翼翼地放在手中把玩,卻總是忘記放回原位,怪不得我們找不到呢! “為什么不和我們說一聲?”大家奇怪地望著她,她有些不好意思地垂下頭:“我以為你們都討厭我……” 聽了這句話,我的'心底傳來了陣陣優(yōu)美的樂曲,是誰撥動(dòng)了我心靈的琴弦?是自卑的小妖精嗎?還是那個(gè)專偷自信的小怪物?是那高貴美麗、受人喜愛的玫瑰藍(lán)色妖姬嗎?還是那渺小卑微、無人理睬的小野菊?
你是否知道,女孩只有兩種—荷花和菱角花,同樣地出自淤泥,但荷花卻多了一份自信,相信自己能綻出最美的花,長出最碧的葉,結(jié)出最嫩的藕。而菱角花,卻深深陷入自卑的淤泥,向晚輩講述著那頗帶傷感的故事:曾經(jīng),我和荷花一樣……
青春多樣,卻沒有一樣是自卑!讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧!讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧!讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧!讓我們?cè)谀顷柟鉅N爛的日子里,向世界宣布:友誼萬歲!你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來快樂的淚水,也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。
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