青春的作文4篇【優(yōu)秀】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
董卿說：“這世間的一切都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。”而我的青春與書香遇見，就有了那一段揮之不去的悠悠時光。
隨手取下久久未啟的書，輕輕拂塵，任那燦若星河的歷史畫卷在我面前徐徐鋪展。風煙消散，鐵馬金戈，只見蜀軍營里士氣高漲，沸反盈天，激昂的斗志在烽火中徐徐燃燒，而坐陣的.領軍人物正是讓魏兵聞風喪膽，抱頭鼠竄的諸葛孔明，我看到了諸葛丞相心中興復漢室的決心與力量，他對劉氏父子的耿耿忠心正如那九重天上的璀璨煙霞長明不滅。
花燃柳臥、湖光山色、錦衣玉食，卻不能使這個寄人籬下，多愁善感的顰蹙女子眉宇舒展。但見她衣袂飄飄，身上沾了許多落花，所吟之詞竟令草木為之含悲，她便是那個曾與云“天盡頭，何處有香丘”“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”的奇女子林黛玉。
長路漫漫，縱有無盡坎坷艱難，也無法撼動他力保師父西天取經(jīng)的不滅斗志與錚錚鐵骨，妖魔鬼怪在他眼中都不足為懼。陰風怒號，縱魑魅魍魎千般變化，可怎敵他火眼金睛，善惡分明，他就是《西游記》中的反抗英雄孫悟空。
喧囂鬧市，只見一身強體健的男子怒火中燒，為金氏父女打抱不平、討回公道，他便是那個力拔山兮氣蓋世的花和尚魯智深……
花燃柳臥，清風徐來，涼送襟袖。輕倚樹旁，頭頂滿樹韶光，捧一卷書，似一位老友在一旁促膝長談，曉暢古今，任時光流轉，傾瀉在心中的那滿園書香。書為我插上一雙輕快的翅膀，讓我在青春的歲月里做著浸染著書香的夢。與濃濃的書意相擁，歡喜著遇見，看往事翩翩，祈今生粲然。
我愿在書山上站成一棵樹，讓書香繚繞，即與之化矣。愿生命中的每一段歲月都能與書作伴，在這喧囂的鬧市中持有一顆古樸，寧靜的心。也愿心底蘭香，愈發(fā)清遠芬芳。
青春的作文 篇2
青春的美麗與珍貴在于它的無邪與無瑕。青春的夢想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。
——題記
陽光透過窗戶的縫隙留下斑斑點點，光陰穿過蔥蔥的森林留下時間的年輪，青春的夢想編織在每一個江南學子的身上。
校園里，讀書聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的.身影出現(xiàn)在每一個角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
操場上，我們的青春隨跑道一起飛翔，我們的夢想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢想——終點沖去。終點線上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個個純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢幻的天堂，只因——心中的那個夢。
圖書館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢想隨文字一起飄灑。每個人的神情都是那樣的專注，那樣的沉醉。圖書館里安靜極了，只有“沙沙”的翻書聲，在此時，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節(jié)，自由紛飛�？蠢哿耍烷]上眼休息一下，午后的陽光，透過窗戶灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自內(nèi)心的舒暢與愜意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂觀面對，因為我們有——夢想。
在追尋夢想的道路上，我們用青春譜寫!我們張開夢想的翅膀，接受暴風雨的洗禮，飛向無悔的青春!
(四)關于青春夢想的作文
青春的作文 篇3
正在慢慢長大的我們，對于自己‘喜歡’的人，心里開始漸漸的有了依賴感，可是，你知道嗎？我的一位老師說：其實人們說的喜歡，并不是所謂的什么愛，而是在青春期時對一位異性的一種欣賞。剛開始時我也不怎么聽，可后來，我開始慢慢的領悟到了它的含義。
我也曾有過‘喜歡’的人，可是我卻不忙于向他‘表白’，因為，我知道，那種心理是在我們青春期時一種正常的反應。正處學習緊的時期，也是磨難侵犯的時期，如果我們只知道沉溺于‘追求’中，那我們這一生，就將毀于一旦。
不知是在哪一天，我聽到了一句話：人的一生有很多的困難，有一天，你遇到了一個困難，它擋住了你人生的路；然而，你不擊破它，而是繞道而行，可是，當某天你走累了，你回頭一看，那些困難還在，它們不但不消失，而且越來越多，這時，你又回到了起點。我在聽到這句話的時候，想著這只是說說罷了，誰會當真��？想著，我滿不在意的笑了。但是在今天，我認可了這句話，他雖然只是口頭上的只言片語，可它卻是一個能改變一個人命運的人生哲理。
現(xiàn)在正處于青春期的同學們，請控制好你的叛逆心理，做一個你心目中能讓父母驕傲的孩子，做一個你腦海中聰明、機智、好學的學生，更要做一個比你欣賞的'人還好的人，讓你對他的欣賞變成他對你的欣賞。
我們是處于青春期的學生、孩子，所以，我們要對自己嚴格，但在空閑的時候，也要讓自己適當?shù)姆潘�，這樣，能使自己的身體健康，也可以更好的控制自己的叛逆心。
多看書，多學習，多與同學、朋友或家人溝通，為自己的將來做好充足的準備，是每一位同學必須要做的事。
青春的作文 篇4
我是什么時候喜歡上你的呢？
小學升段考罷，與舊老師不舍分別，聽說你是年級段教研組長，小學中鼎鼎有名的老師，而且以嚴厲聞名，心中便存著一股懼怕。
傳言很快就被驗證。第一學期，你就開始無情地“打壓”我們。每天幾個成語，幾首古詩，幾句名言，外加幾段課文，還有每天下限一篇，沒有上限的閱讀。四年級，我們就背完了整本《知識大全》中的古詩。我們對你給予的“重負”恨得牙癢癢，我們在私下里互相詆毀你，背后叫你“黃世仁”，你知道嗎？
但是，我們也在與你相處中挖掘出了你的另一面。你并不是那么的不近人情，作業(yè)多的`時候我們可以和你“討價還價”，將一兩項作業(yè)延期；你是一個老頑童，每周四在我們的訓練課上，都帶給我們意外的驚喜。我們玩人肉座椅，搶凳子，更甚的，你把電飯煲、打蛋器帶到學校自己做蛋糕，把蒸架帶來做水餃；語文課上，滿室飄香，而每個人最愛的，就是吃上原創(chuàng)食品的那一刻了。心滿意足以后，無人抱怨，每個人打開本，一氣呵成。
你是一個懂得驅使我們前進的老師。夏天，烈日炎炎的中午，你買個十五支或二十支棒冰，誰完成了全部背書任務可以吃棒冰。沒拿到棒冰的同學看著別人美滋滋地撕開包裝，小口啃著起白霧的棒冰，心癢難耐地加快了速度，唯恐自己落后，棒冰分完了。
你很愛美，總戴著一條珍珠項鏈。班級門口的班主任照片是你ps過的自拍照。一次你隨口問一個正在旁邊背書的同學，門口自己照片好不好看，她故意說不好看，你便小孩子似地皺起眉頭，噘著嘴，說了聲“討厭”，看得我們大笑不已。
去年教師節(jié)那天的周五，我們回來看你。你高興地和我們聊著。這時，你的一個新學生忽然碰了我一下，小心翼翼地說：“大姐姐，謝謝你們過來，施老師才忘了布置背書任務�！币贿呎f還一邊偷瞄你。我忽然笑了，心中悄悄地想，以后他也會像我們一樣，使你的身影在青春回憶中愈加高大，頂天立地。我們都一樣，對和你相處的酸甜苦辣，點點滴滴，難以忘記。
我不知道我是何時喜歡上你的，但我知道，我的青春記憶里有你，我因此而幸福。
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