青春的作文

時(shí)間：2023-10-22 16:36:29 青春我要投稿

[通用]青春的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[通用]青春的作文3篇

青春的作文篇1

　　悠揚(yáng)綿長(zhǎng)與尖銳刺耳的笛聲此起彼伏。我拉著媽媽的手，心臟止不住地狂跳。穿過(guò)如小蛇般蜿蜒的木道，我們走進(jìn)十級(jí)笛子候考室。

　　候考室的考級(jí)生，或神色嚴(yán)峻，或陶醉投入；或神色緊張、四處張望，如我一樣，此刻卻被緊張干擾得無(wú)心練習(xí)。我無(wú)奈地沖著身后的玻璃長(zhǎng)呵一口氣，看到自己緊張通紅的面孔一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在一片迷蒙的白霧中。驀然，一股勇氣涌上心頭，我努力拾起笛子，閉上眼練習(xí)。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴在空氣中流逝，就像這個(gè)考級(jí)的節(jié)奏，輕巧而決絕�！翱忌�10號(hào)！到你了！”一聲尖細(xì)的女聲穿透耳膜而來(lái)，我深吸一口氣走進(jìn)考級(jí)的房間。兩道黑眉，一對(duì)鷹眼細(xì)長(zhǎng)而嚴(yán)厲，一股與生俱來(lái)的冷傲而不近人情的氣息撲面而來(lái)。我不禁打了個(gè)寒噤，感到自己的指尖在被這冷漠一點(diǎn)一絲侵蝕……不！我不想放棄！我甩了甩手，淡定地抓起放在身后椅子上的竹笛�！罢�(qǐng)吧！”考官不屑地看了我一眼，目光又落回手機(jī)上，仿佛我如前幾個(gè)考生，會(huì)演奏得糟糕無(wú)比。

　　“考官好，我是10號(hào)考生，考級(jí)歌曲《秦川抒懷》�！痹捯粢宦�，我開(kāi)始了第一段的演奏。我將腹部的.氣息全部注入笛孔內(nèi)，指尖隨著腦中反復(fù)聽(tīng)了數(shù)遍的樂(lè)曲音符彈跳，時(shí)重時(shí)輕，口風(fēng)時(shí)而放松，時(shí)而緊起。

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)進(jìn)入演奏最困難的部分，考官“不經(jīng)意”地抬起頭，與我的目光相沖。我蹙起眉頭，指尖和嘴唇不知為何一直發(fā)顫，不聽(tīng)使喚。頭頂?shù)目照{(diào)倏爾打出一陣?yán)滹L(fēng)，凍得我手臂發(fā)僵，腦內(nèi)的“樂(lè)譜”在這“寒風(fēng)暴雪”中漸漸空白……也是在此刻，樂(lè)譜進(jìn)入最“凄涼”的片段，手指要不停地敲打笛孔，發(fā)出顫抖的聲音，這是我往日最頭疼的片段。誰(shuí)能料到，這正好因手指顫抖而發(fā)出了極佳的聲音！“”真是天助我也！”我一陣竊喜，已模糊成殘影的樂(lè)譜逐漸又浮現(xiàn)出來(lái)。

　　在最后一小節(jié)漸弱的顫音中，一曲終了，我的喉嚨又干又痛�？脊僮旖茄_(kāi)一抹欣慰而認(rèn)可的笑容，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剎那間，我激動(dòng)不已。

　　與竹笛相伴三年的青春時(shí)光，于我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而美好的。我可以坦然地對(duì)自己說(shuō)，這段青春我出彩了，因?yàn)橹竦�，也因�(yàn)槲业呐Α?/p>

青春的作文篇2

　　一個(gè)人最美，最輕狂是青春時(shí)。最美的青春，美在少年的意氣風(fēng)發(fā)，散發(fā)著無(wú)限的生機(jī)與活力，那是少年特有的勇敢的心，那是青春。三月初的午間時(shí)分，三兩人的教室外滿是太陽(yáng)的光輝，風(fēng)穿堂而過(guò)。拾好書(shū)本，睡上一會(huì)兒，佛過(guò)發(fā)梢的風(fēng)，是青春。因?yàn)槭乔啻�，所以張揚(yáng)，所以美麗。

　　青春美在無(wú)所畏懼。高一的時(shí)候，學(xué)校舉辦足球賽，因?yàn)橐淮卧谧粤?xí)課參加比賽，老師很生氣，半途叫停了我們的比賽，可那時(shí)我們已經(jīng)取得成績(jī)，都覺(jué)得可惜，又很氣憤。于是，我們決定偷偷去比賽，每節(jié)自習(xí)課最后一節(jié)要比賽的時(shí)候，班里踢足球的同學(xué)就會(huì)偷偷的溜出去。而我們都寫(xiě)了道歉信給老師，班委也去給老師說(shuō)，希望她原諒上次比賽的事。盡管我們都很害怕被老師批評(píng)，可是還是照常參加比賽。最后我們班取得了第一名的成績(jī)，那時(shí)候也有人感動(dòng)的哭了，中間發(fā)生了很多事，使得這個(gè)第一來(lái)之不易。雖然那種方式是錯(cuò)的，可是青春就是無(wú)所畏懼，敢于拼搏，這是最美的青春！

　　青春美與自信張揚(yáng)。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，雖然我們班的表演形式并不如其他班級(jí)豐富，但年輕的我們?nèi)耘f充滿自信，仍然在運(yùn)動(dòng)會(huì)上喊出了我們的青春飛揚(yáng)。雖然我們參加了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不是都取得優(yōu)秀成就，但那也是個(gè)人奮斗的.成果，我們充滿自信，我們?nèi)匀粡垞P(yáng)，因?yàn)�，這才是青春！

　　青春美在探索求知。高一的時(shí)候，班里每當(dāng)快要大考時(shí)，都會(huì)有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。早上很早便有人來(lái)，隨處可見(jiàn)的是同學(xué)們求知的身影，年輕就是探索求知，不斷的學(xué)習(xí)與思考，這當(dāng)然是青春！

　　青春美在年輕，美在我們，最美的青春我的班！

青春的作文篇3

　　我喜歡的詩(shī)人席慕蓉寫(xiě)道：青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，含著淚我一讀再讀。我們的青春里有什么？迷茫和理想。

　　青春，春者，皆是美好。有哲人說(shuō)如果一個(gè)人青春的時(shí)候沒(méi)有一種拼勁，那么他一生都很難成功了，當(dāng)下“青春”一詞被炒來(lái)炒去，電影里青春總是酸澀和迷茫的，做不完的習(xí)題、窗外的綠葉爍爍作響、夏日里刺眼的陽(yáng)光、洗得發(fā)白的校服領(lǐng)口……似乎青春都是這個(gè)樣子，被層層包裝，被安上“迷�！钡臉�(biāo)簽。

　　寫(xiě)到這里，我看了看周?chē)娜�，有的奮筆疾書(shū)，有的冥思苦想。時(shí)間差不多過(guò)半了，每個(gè)人都在努力答題，筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中，前面有人的杯子灑了，又是一陣兵荒馬亂。

　　就我所看來(lái)，迷茫只是青春的配樂(lè)。你聽(tīng)那些筆尖摩挲的聲音，一筆一畫(huà)都在寫(xiě)著青春。窗外陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥，是冬日稍有的和煦天氣。我們坐在這里答題是為了什么？是為了理想。理想是青春的主旋律。我們是等待著、厚積薄發(fā)的、渴望躍龍門(mén)的小鯉魚(yú)；我們是披星戴月的墾荒者；我們是“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下聞”的`親身示范者；我們有時(shí)會(huì)迷茫，但大多數(shù)時(shí)候我們不看流云，不聽(tīng)窗外事，不時(shí)時(shí)刻刻去思考人生；我們活在當(dāng)下，我們心懷理想。

　　我們都是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們都有紅彤彤的理想。理想是晚自習(xí)漆黑漫長(zhǎng)回家路上的皎潔月光，是青春的指導(dǎo)書(shū)。

　　我們都是會(huì)思想的蘆葦，我們有時(shí)被風(fēng)吹迷了方向。迷茫是沙漠里我們幻化出來(lái)躲蔽現(xiàn)實(shí)的綠洲，是青春搖擺的羅盤(pán)。

　　理想如果堅(jiān)定，青春里就少有迷茫。高中里的我們意氣風(fēng)發(fā)，正值青春年華，宜心懷理想，砥礪前行。不宜胡思冥想，荒廢時(shí)間。做一個(gè)夜晚行走的人，理想是你的火把，迷茫是黑夜，但因有理想，我們不迷失。

　　青春、迷茫、理想。正因有它們，我們的高中生活才如此斑斕，我們的這一段人生才更多元化，我們的故事才更加動(dòng)人。

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