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青春的作文

時(shí)間:2023-11-03 13:48:27 青春 我要投稿

青春的作文通用(3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的青春的作文3篇,歡迎大家分享。

青春的作文通用(3篇)

青春的作文 篇1

  人生,就是一節(jié)在鐵路上飛奔的列車。而我,則是那個(gè)懷抱著書(shū)標(biāo)的趁客?粗巴饽秋h動(dòng)的人生,不停淌轉(zhuǎn)的時(shí)間,我陷進(jìn)了尋思……

  ——題記

  難記,與書(shū)籍相伴的每一分每一秒。有過(guò)會(huì)意的微啼,有過(guò)感傷的淚水。徐徐地,我嗅沒(méi)了那沁人肺腑的幽香。

  相識(shí)

  三四歲時(shí),在母疏道的娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事中我取書(shū)相識(shí)。匆匆地,我開(kāi)端本人讀書(shū)。時(shí)常單獨(dú)陶醉在《安徒生童話》的世界中。我用那單稚嫩的小手撐伏了一片小地空,嗅到了這淡咸的朱臭。就這樣,爾望到了丑小鴨的執(zhí)著,灰姑娘的真摯……

  書(shū)籍,伴我走過(guò)純摯的童年。

  相知

  四五年級(jí)時(shí),我慢慢的交觸了名著品讀著更多的己生閱歷。

  《東紀(jì)行》中,孫悟空的虔誠(chéng)跟英勇令我折服;《三國(guó)演義》中,諸葛明的智謀令我欽佩;《紅樓夢(mèng)》中,“寶黛”的凄美戀情故事令我替之嘆惜。那悠悠大觀園一覽無(wú)余,黛玉一哀葬花,嘆歲月的更迭我生的百態(tài);《水滸傳》中,梁山英雄的豪放氣勢(shì)令我稱頌……

  我喜歡詩(shī)詞歌賦的精美意境。李紅的“舉杯邀亮月,對(duì)影成三人”的豐盛的設(shè)想力讓我為之贊嘆;李煜的“答臣能有多少多憂,恰似一江春水向東源”讓我為之愁緒謙天……

  我也愛(ài)好散文的簡(jiǎn)練雋永。墨從清的《春》讓我感觸到春意的盎然;魯迅的.《晨花旦丟》讓我沉暖了一段別樣的童年……

  書(shū)籍陪我走功多彩的青春。

  相依

  回想讀書(shū)的歲月,如許空虛、無(wú)愁、幸福。一路走去,書(shū)籍始終隨同在我的左左。撫摩書(shū)的脈絡(luò),品讀層層人生。那言云流水般的語(yǔ)句,注入了我性命中的每一滴血液,每一根命根子,喚醒了我輕睡的口靈——如花,在春陽(yáng)中綻開(kāi)。

青春的作文 篇2

  走在青春的芳草地上,我笑著迎面風(fēng)雨。挺起胸膛,無(wú)畏地前行,我從未放棄追逐太陽(yáng)的夢(mèng)想。

  ——題記

  我向來(lái)懼怕獨(dú)自居家,更何況是這種不安的雨夜!狂躁的風(fēng)不禁使我戰(zhàn)栗——他們從緊閉的窗戶中拼命地灌涌進(jìn)來(lái),又在一旁高聲地咆哮,似失禁的野獸,奮力地發(fā)泄心中的憤恨。樹(shù)葉也在一旁為作虎倀,不住地抖動(dòng),魔鬼一般的影子在房?jī)?nèi)時(shí)隱時(shí)顯。

  我哭泣地瑟縮著,驚恐地拿著逐漸無(wú)光的.手電筒,在淚眼之中望著窗外恣虐的暴雨,無(wú)助地抽噎,心中祈禱著:停吧停吧——千萬(wàn)不要有壞人來(lái)啊——停吧停吧……

  電筒終究沒(méi)了光,我終又重新墜落到無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。仿佛被人當(dāng)頭一棒,我徹底昏了頭,“死了死了,在劫難逃!”我縮成一團(tuán),往房間的角落擠去,自言自語(yǔ)道:“誰(shuí)啊,來(lái)幫幫我吧!”嗓子卻早已哭啞,我感覺(jué)四周游走著一層黑暗,隨時(shí)能將我淹沒(méi)。

  我高叫著,隨手抓來(lái)一本書(shū)往四下里揮打,卻毫無(wú)用處。任何的反抗都是無(wú)謂!我泣不成聲,用抖動(dòng)不止的手翻開(kāi)書(shū)本,權(quán)且當(dāng)是救命稻草,忽然刺眼的一道閃電唰地閃過(guò),我嚇得丟了書(shū)本,抱頭痛哭,但卻有一句話直映我眼中——“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”

  我喃喃自語(yǔ)……這是爸爸送給我的座右銘,我卻從未留意過(guò)!暗貏(shì)坤,君子以厚德載物!”我不知哪里來(lái)的勇氣,直接忘記了恐懼,徑直說(shuō)出下一句來(lái)。我穩(wěn)穩(wěn)地抓起了地上的那本書(shū),強(qiáng)壓了心理的一切,極其平緩地翻開(kāi)書(shū),借著窗外煞白的閃電仔細(xì)的看了那句話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!

  我反復(fù)地念著,不停的在狂風(fēng)、暴雨、雷鳴,閃電之中念著,我扯著沙啞的嗓子高聲念著:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!”一種莫名奇妙的感覺(jué)涌上新來(lái),仿佛我可以打敗一切!我從未感覺(jué)如此,看著手中的書(shū),兩個(gè)大字赫然眼前——勇氣!

  直面困難,我自為山。笑看挫折,我不曾絕望,怎能放棄在青春的芳草地上升起的火熱太陽(yáng),怎能放棄心中的夢(mèng)想!

青春的作文 篇3

  你我同為陌上客,竹舍聽(tīng)雨,提壺買春,雖風(fēng)雅不盡,卻不落緣情。你明明伴我走過(guò)水流花開(kāi),有轉(zhuǎn)瞬如風(fēng),無(wú)有蹤跡。

  ——題記

  在青春的路上,美麗的風(fēng)景,似乎總在遠(yuǎn)方。于是,我已文字為舟筏,求渡彼岸,看岸上鮮衣怒馬。信步去看一場(chǎng)花事,行舟去賞一湖春水。一路風(fēng)塵,赴時(shí)光之約。將青春閑云裝進(jìn)行囊,將流水過(guò)往背負(fù)肩上。尋找那個(gè)屬于心靈的擺渡,可匆忙之間,又忘了來(lái)路,不知?dú)w程。

  以夢(mèng)為馬,莫負(fù)韶華。

  他的名字,叫堅(jiān)持。

  當(dāng)有一天,我劃著倦舟歸來(lái),告訴自己,一定要努力拼搏,堅(jiān)持不懈。天地沙鷗,我們微如芥子。繁華三千,如不努力,怎會(huì)成為自己都羨慕自己的人。光陰彈指而過(guò),青春成了過(guò)往云煙。任何時(shí)候,成功的彼岸都只有一步之遙,迷途知返,堅(jiān)持為貴。

  青春就像一條潺潺流淌的河流,當(dāng)你行駛著行舟時(shí),看彼岸風(fēng)光無(wú)限。當(dāng)你在途中時(shí),總會(huì)遇上那激流。彼時(shí),堅(jiān)持是你所行的擺渡人。請(qǐng)一定要記住,只要努力拼搏,堅(jiān)持不懈,總會(huì)戰(zhàn)勝一切。靈魂也當(dāng)之可貴,自強(qiáng)不息的靈魂,也應(yīng)當(dāng)砥礪前行,不負(fù)時(shí)光,守得云開(kāi)。哪怕繁華落幕,人心漸遠(yuǎn),也一定要堅(jiān)持下去。堅(jiān)持有一天劃著舟筏到青春的盡頭,看一方光明和彩虹。

  初心易得,始終難守。

  他的名字,叫初心。

  在流年里等待花開(kāi),處繁華中守住真淳,于紛蕪中靜養(yǎng)心性,保留心中那份美好。走過(guò)風(fēng)塵的時(shí)光,歲月不再溫厚,曾幾何,異客已歸舊鄉(xiāng),青春也換蒼顏。可否記得心中那份最初的'信念?抑或記得最初的夢(mèng)想?流水無(wú)聲,一葉野舟橫渡,浮世清波里,以尋不見(jiàn)往事的背影。但一定記住初心難忘。

  青春恰似一葉野舟,需不斷經(jīng)水駛過(guò),才能到達(dá)鮮衣怒馬的彼岸。那些與你同船共渡的人,沒(méi)有誰(shuí)能夠陪你走到終點(diǎn)。一些人半途道別,一些人擦肩而過(guò),一些人不明下落。但我們應(yīng)該相信,無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),他們都可以找到屬于自己的那道岸。只有與自然同行,才可以不問(wèn)年光,任憑白駒過(guò)隙,內(nèi)心古井無(wú)波。倘若迷失荒野,醉倒楓林,只要明白自己的初心,就可尋得歸宿。守著舟筏,在青春的河流方向迷惘時(shí),守住初心便是你野舟上的擺渡人。守著一片純凈的天空,感知自然,看日落風(fēng)清,山河寂靜。試著問(wèn)自己的內(nèi)心,問(wèn)這里是否還住著個(gè)叫初心的人。

  時(shí)光不語(yǔ),曾經(jīng)真實(shí)相處過(guò)的人事,漸次遙遠(yuǎn)而渺小。

  待歲月的浮塵都被過(guò)濾,就把每一天當(dāng)做良辰吉日,把每個(gè)人當(dāng)做生命里的初見(jiàn),把每朵花都喚作姹紫嫣紅,把發(fā)生的每一件事都叫做刻骨銘心,把每次忠告都當(dāng)成名言警句。待我看遍這三千世界,讀懂四書(shū)五經(jīng),轉(zhuǎn)遍五湖六海,回眸那一剎,是否看透了人生。知道了堅(jiān)持的可貴,懂得了不忘初心的信念。

  愿不忘初心,砥礪前行。

  等一場(chǎng)花開(kāi),等一個(gè)擺渡人來(lái)……

  ——后記

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