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青春的作文

時(shí)間:2023-11-10 14:11:08 青春 我要投稿

青春的作文4篇(實(shí)用)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的青春的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文4篇(實(shí)用)

青春的作文 篇1

  做人要做懶羊羊!边@是當(dāng)今很流行的一句話(huà),我們?yōu)槭裁匆鰬醒蜓蚰?因(yàn)閼醒蜓虻臉?lè)觀?蓸(lè)觀又是什么呢?樂(lè)觀就是對(duì)生活的一種換位思考,通俗的說(shuō)也就是開(kāi)開(kāi)心心生活。懶羊羊他天天吃飽了就睡,睡完了就吃,天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有時(shí)連灰太狼捉住他時(shí),他還該吃吃,該睡睡,我想這可能是樂(lè)觀的最高境界了吧。

  很多人對(duì)死亡很恐懼,但只要你擁有樂(lè)觀的心態(tài),學(xué)會(huì)換位思考,你就不怕了。人從一出生就逃脫不了去世的命運(yùn),與其天天憂(yōu)愁,給自己找不趣,還不如天天開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每個(gè)人的人生肯定是會(huì)遇到困難,關(guān)鍵是他們的解決困難的方法不同,有些人選擇膽小的放棄或者逃避,而有些人則樂(lè)觀的站起與困難抗衡,而這成功者往往就是這第二類(lèi)人。

  “從前有一個(gè)老婆婆,她兩個(gè)兒子,一個(gè)兒子是賣(mài)鞋的,一個(gè)兒子是買(mǎi)傘的,她天天愁眉苦臉,隔壁一個(gè)鄰居問(wèn)他為什么這么愁苦。老婆婆回答道:‘這兩個(gè)兒命苦。∧憧,這要是晴天,我大兒子的傘就賣(mài)不出去,可若是雨天,我小兒子的鞋就要虧本了。’居聽(tīng)完笑呵呵地對(duì)她說(shuō):‘這兩個(gè)兒子福氣得很,你看只要是晴天你大兒子就有鞋可買(mǎi),要是雨天你小兒子的傘就要賣(mài)光。’從此,老婆婆每天都笑呵呵的。”你看,老婆婆只要換位思考一下,生活就能開(kāi)開(kāi)心心的,樂(lè)觀其實(shí)真的很神奇!晴天、雨天,買(mǎi)鞋、買(mǎi)傘,樂(lè)觀就這么簡(jiǎn)單,可仍有很多人就是思考的方向轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。凡事要往好的方面想,這樣你才能開(kāi)心,只要你天天開(kāi)心,生活才會(huì)有樂(lè)趣,才會(huì)活的有滋有味。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一位名叫子尤的十四歲作家,患上了罕見(jiàn)的惡性縱隔腫瘤?伤](méi)有恐懼,而是用熱情、文字和樂(lè)觀與生命、病魔抗衡,他在“享受”著別人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷,他在與疾病頑強(qiáng)地抗?fàn)幜藘赡炅闫邆(gè)月之后,子尤終于微笑著走完了他十六歲的生命。。讀完這個(gè)故事,你可能會(huì)說(shuō):“命運(yùn)實(shí)在太殘酷了,這么有前途的一位少年就這樣英年早逝了。”其實(shí),你不應(yīng)該嘆息,因?yàn)樗且晃粡?qiáng)者,面對(duì)疾病和死亡,作家子尤卻能用自己心靈中樂(lè)觀的陽(yáng)光來(lái)驅(qū)散死亡的恐懼,我們應(yīng)該他向他致敬,他用生命詮釋了樂(lè)觀陽(yáng)光的力量,雖然他的生命很短暫,可他生活的每一天都是充實(shí)而快樂(lè)的',他的快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)感染了身邊的每一個(gè)人。

  有一種力量叫做樂(lè)觀,希望大家都能像懶羊羊那樣樂(lè)觀,簡(jiǎn)單而開(kāi)心的生活,換個(gè)方位,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有太多的美;深呼吸,原來(lái)陽(yáng)光的味道真的很神奇,它會(huì)帶給你無(wú)盡的力量,去戰(zhàn)勝所有的困難,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天,只要有樂(lè)觀,你可以向生命宣戰(zhàn)!

青春的作文 篇2

  人們常用紅色描繪青春的熱烈,用藍(lán)色描繪青春的希望,用綠色描繪青春的魅力。而我則要說(shuō):我的青春是淡紫色的。

  淡紫色靚而不艷,淡而不俗。看慣了單調(diào)的白色,凝重的黑色,繽紛的彩色,再看一眼淡淡的紫色,保準(zhǔn)你會(huì)眼前一亮,覺(jué)得它清新淡雅,在眾多的色彩中,別具一格,正如我們的青春。

  青春之路不會(huì)很平坦,時(shí)不時(shí)就有幾枝荊棘長(zhǎng)出來(lái)充當(dāng)你青春路上的攔路虎。隨便挑出一枝來(lái)說(shuō):小學(xué)時(shí)候,我們與父母親親昵昵,無(wú)話(huà)不談,非常融洽,對(duì)父母也特別的依附、崇拜。而現(xiàn)在,似乎是叛逆的心理在作祟,我們和父母漸漸變得疏離。開(kāi)始嫌父母嘮叨、啰嗦。這是為什么呢?這也是大多數(shù)和我一樣的中學(xué)生心中的疑問(wèn)吧!其實(shí)我也不知道為什么。我也跟爸媽吵過(guò)架,賭過(guò)氣,斗過(guò)嘴,可后來(lái)不知怎么又好了?赡苁俏夷荏w會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)吧!在這兒,我只能對(duì)和年級(jí)相仿的學(xué)生們提個(gè)忠告:家就像一個(gè)銀行,存進(jìn)去的煩惱越多,回報(bào)的煩惱更多;存進(jìn)去的快樂(lè)越多,回報(bào)的快樂(lè)也就越多。所以為什么不讓我們的'財(cái)富更多一點(diǎn)呢?

  在青春之路上,最大的勝者莫過(guò)于擁有友情了。在多彩的世界中,我們肆意張揚(yáng)我們的青春,揮灑我們的熱情。我們的友情也同淡紫色一樣,一樣獨(dú)樹(shù)一幟,與眾不同。

  三年前,我讓我的好朋友教我騎單車(chē)。她經(jīng)常過(guò)來(lái)攙著我坐上車(chē),有時(shí)候遇到上坡,她甚至讓我坐著推我上去。又一次,我不小心摔了一跤,那一跤摔得特別重,一向堅(jiān)強(qiáng)的我也忍不住掉下了眼淚。她鼓勵(lì)我,關(guān)心我,使我那刺痛的心頓時(shí)化為烏有,她讓我只想扎進(jìn)友情的海洋里盡情遨游。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎單車(chē)后,我們一起馳騁街道,在陽(yáng)光下,任微風(fēng)吹拂我們的頭發(fā)……

  雖然我們不再在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)了,內(nèi)心時(shí)常遺憾和牽掛。聯(lián)系也慢慢變少,但絕不會(huì)忘記。友誼的美好就像火柴,光亮即使微弱,卻無(wú)論何時(shí)都能使你感到暖洋洋的,亮堂堂的。

  我們?cè)谇啻褐飞闲凶,我在屬于我的淡紫色青春中徜徉。不管前方的路有多艱難,我們都要披荊斬棘,共同開(kāi)拓我們的青春之路。

青春的作文 篇3

  看到擺渡人這個(gè)字眼,我的眼前閃過(guò)那一抹紅色。曾經(jīng),我在這個(gè)多愁善感的青春期里陷入了前所未有的困惑—究竟要不要幫助素未謀面的陌生人。雖然中國(guó)的傳統(tǒng)美德就是助人為樂(lè),但是總會(huì)有人說(shuō)你多管閑事,老一輩的也教育我說(shuō):管好自己就夠了。這種疑惑一直縈繞在我的心頭,這給當(dāng)時(shí)的我?guī)?lái)了不少負(fù)面情緒,直到在我的人生中出現(xiàn)那把紅雨傘!

  依稀記得,那是一個(gè)溫暖的雨天。傾盆大雨的來(lái)臨讓氣溫急速下降,手提面粉的我可吃了苦,不過(guò)幸好還有傘。于是,我手提面粉走在回家的必經(jīng)之路上。

  大量的雨水讓四周有了些水霧,在這些霧氣中,在我前方不遠(yuǎn)處,出現(xiàn)了一位身著褐色長(zhǎng)袖的老人,他駝著背,手杵著拐杖,正緩慢地走著,仿佛風(fēng)一吹他便會(huì)倒退一步。我看到從他身邊走過(guò)許多人,但沒(méi)有一個(gè)人愿意停下腳步,沒(méi)有任何一個(gè)人愿意幫他,哪怕是打傘?吹竭@一幕,我的腦海中又出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題幫不幫他?我的目光在他身上停留,我躊躇不前。手上的面粉給了我一個(gè)不幫他的理由,我決定像那些冷漠人一樣,從他身旁走過(guò),視而不見(jiàn),不向他伸出援助之手。

  我寫(xiě)到這里時(shí),開(kāi)始回想為什么不幫他一下,難道真的是因?yàn)槟且淮⒉蛔愕赖?面粉嗎?不,不是。自己也仍是不清楚為何如此無(wú)情。

  當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),旁邊突然極速走過(guò)一抹紅,這抹朱色在老人一旁停下來(lái)了——一位青年打著一把暖暖的紅傘。在傘的保護(hù)下,老人抬起頭,滿(mǎn)頭的白發(fā)間幾縷青絲滴著水,我不知道那是不是汗水。他看見(jiàn)了一片紅色的天空。傘不夠大,青年將傘傾斜,遮住了老人,他自己肩上的衣服卻被打濕。我被深深震撼到,我多希望時(shí)間可以此定格,我多想走到他身邊幫他遮一遮寬厚的臂膀。

  老人不斷地對(duì)著青年說(shuō):謝謝,謝謝。同時(shí)又好像怕拖累年輕人似的,說(shuō)道:要不,你先走,不要管我。青年并沒(méi)有因?yàn)檫@句話(huà)離去,他半身站在紅傘下,用最燦爛的笑容回到:沒(méi)事啦!我清清楚楚地聽(tīng)到這句話(huà),不禁為我之前找到爛借口而后悔,慚愧。

  青年小心翼翼地扶著老人,沒(méi)有一絲著急。他們這樣一步一步走著,直到一個(gè)拐角消失不見(jiàn)。紅傘透過(guò)薄薄的霧留在了我心中。

  那抹紅色,是雨天中最暖人的陽(yáng)光,它直射進(jìn)我的心。我受到了打擊,伴隨著的還有對(duì)之前鎖住助人的心的牢籠的一把鑰匙。我的擺渡人,是那把紅雨傘,那個(gè)陌生人!

青春的作文 篇4

  青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽(yáng)西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛(ài)情陷阱;不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災(zāi)沉醉?yè)渌访噪x的神奇?zhèn)髡f(shuō)。

  人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),凝聚著不竭的活力,它是熱血,激情,理想,信念。奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的'創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿(mǎn)天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致,有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。

  上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春,但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無(wú)所獲。

  也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭。因?yàn),我們(yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續(xù)奮斗下去!

  是的,青春就是這樣。

  青春無(wú)悔!

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