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青春作文

時間:2023-11-17 14:33:01 青春 我要投稿

(精)青春作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的青春作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)青春作文9篇

青春作文 篇1

  一個人的青春好似文火煮湯,不溫不火,卻從不欠火候。又更要認真的對待,料加猛了,湯就不鮮了;火熄了,人生就留下了遺憾。

  青春年華,最需要的是熱情,是擁抱人生的熱情,是追逐夢想的熱情,是挑戰(zhàn)不可能的熱情等等。卻不是不計后果,為所欲為,逞強出風頭的熱情。

  而對待青春,有的人沒有文火慢燉的耐心,著著急急加一捧干柴,烈火猛地躥起,逞了一時之快,卻親手葬送了一生,所謂文火的“文”,蘊含的,是不緊不慢的度量,是受盡煎熬所鍛煉出的氣魄,是隱忍到最后為自己打造光明人生的智慧。

  如此,拿捏火候似乎異常艱難,確實,身邊有許多“手上沒有分寸”的人:

  聽朋友和我講過,他所在的中學發(fā)生過一起慘案,事情是這樣的。一個初三男生在學習上屢屢碰壁,一蹶不振,淪落到不堪境地,與社會上的人同流合污,當然,也交了一個不三不四的漂亮女友。

  聽到這里我不禁乍舌,現(xiàn)在不珍惜自己的學生太多了!

  后來,他的女友似乎和另一個男生之間有不正當?shù)臅崦陵P系,而他最近也十分不順心,一氣之下,為了所謂的面子,他叫了一幫所謂的“朋友”把那個男生暴揍致殘。后來女友哭著來質問他,他又一氣之下,一刀捅死自己的女友。事后,他似乎認識到事情的嚴重性,為了逃避現(xiàn)實,他選擇了跳樓自殺。

  故事就是這樣,我感到惋惜更是感嘆。一場事故,一個情緒,沒忍住加了斤干草,烈火熊熊地一燒,就殘忍地毀了三個人的一生,也毀了三個家庭永遠的幸福。

  那么到這里,“猛火”的意思就很明了了,他指的是青春期中的情緒沖動所造成的校園暴力事件,而究其影響,是影響我們一生的。

  難以控制,就更要控制,為了我們和家人能幸福的度過這段時間,我們該如何做?

  情緒沖動是有原因的.,除了青春期心理問題,便是學習中所遇到的坎坷、來自于老師、家長以及自己心理上的壓力。要緩解這些壓力,就需要我們努力學習,在學業(yè)中取得進步,獲得成就感,就可以快樂的學習,有效避免校園暴力事件的發(fā)生。燉湯聞到香味,就更有用心做下去的信心了不是?

  青春,需要一步接一步的走,腳踏實地,方能后患無憂。用文火慢慢加熱你的青春,讓青春在溫暖、健康、幸福、快樂中慢慢升溫,不為自己的一時沖動留下一生的遺憾。

青春作文 篇2

  那一年,雨下。

  我站在雨下,等你撐傘走來。而你卻站在走廊盡頭,手中的傘打開又合上,不知何時是個頭。

  我臉上淌著水,只是分不清那究竟是雨還是淚。不過一場誤會,你我的心皆支離破碎。何必呢?難道從前的美好在你看來,不過是夢一場。那些一起歡笑,一起哭泣,一起玩樂的.日子,比不過你心中那段向往的自由。

  “煜祺,我們去玩唄!痹浳疫是那么傻,臉上總掛著笑容。

  ”好!”你還是習慣用手揉我的頭發(fā),很溫暖。

  你知道嗎?那天我準備好的甜言蜜語,只是被你三兩句就打發(fā)。你說你只當我是妹妹。聽完我笑了,可臉上卻被眼淚覆蓋了。再見到你時,你卻和其女生挽著手,說笑。哪一天我在你面前說了很多氣話,卻不曾想過這便是你我緣分的結束。

  罷了,我在雨下想了很久。既然那天你不曾解釋,我又何必讓自己活得那么不堪。不見最好,那樣少點痛苦不是嗎?

  人生還長,我永遠不會為了誰而止住腳步。所有的結局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻突然忘記是怎樣的一個開始,在那個古老的不再回來的夏日。看似荒唐的青春沒有人想著憂傷,或許只有我感覺悲傷。但是時間會沖淡悲傷,未來,我們會更好的。以后,這些只不過是笑話一場。

青春作文 篇3

  當青春蘇醒時

  當意識到異性美的時,孩子變得到了新生。這是青春蘇醒的標記。

  像雪花落地一樣無可逆轉。想春草萌芽一樣自然而然。

  要讓孩子懂得,這種朦朧、似是而非的感情,并不是錯誤,不是不正常。相反,要是沒有這種感情,倒是不正常的。

  同時更要讓孩子懂得,認識到這種感情的朦朧、似是而非,認識到這種感情的清純、不穩(wěn)定,會更好的把握自己,處理好同異性的交往,度過青春期。

  其實,與其說孩子們在談戀愛,不如說他們是在做著有關愛的夢。

  他們的一只眼看著事實,一只眼在做著各式各樣的夢。

  無夢的天空,是一片黑暗。我們不應讓天空黑暗,而應讓天空灑滿燦爛的星辰。

  孩子們常常看到美好的一面,卻忽視了它像雨后彩虹稍縱即逝的一面。

  師長恰恰相反:常?吹剿环(wěn)定的一面,而忽視了它畢竟是像雨后絢麗的彩虹,不是飛天而來的不吉祥的烏鴉。

  有些事情,只能留在記憶力,對誰也別講,一講出來,就破了。青春的感情,有是最需要這樣處理和對待,留一些空白,留更多的想象天地。

  人就是這樣的`奇怪,對有的人無話可講,對有的人卻無話不說。當異性之間無話不說,說的像做過山車一樣不住的往下滑,很難控制自己停在半空的時候,往往是感情悄悄萌發(fā)的時候。

  少年男女在一起時的沉默,有時候很令人陶醉。話語成了多余的時候,恰恰是感情涌漲的時候。

  有時候,大人眼里的一件小事,在少年男女眼里卻是一件驚天動地或默默無聲卻心緒翻騰的大事。

  他們到底還是孩子,在他們人生第一次體味這種感情的時候,容易想入非非,容易將自己、對方連同周圍的一切詩化、戲劇化、成人化。

  女孩子身邊有個男孩子相伴,與其說是愛,不如說是為了自己的保障;男孩子身邊有個女孩子相伴,與其說是愛,不如說是顯示自己的價值。

  淺薄的女孩子,只是一只火炬冰淇淋那個蛋殼做成的外殼,對愛情的需求只要裝滿甜言蜜語和點心、咖啡、首飾、服裝、化妝品……冰淇淋吃完了,外殼也就空了。

  淺薄的男孩子,比淺薄的女孩子還要無可救藥。不愛,就一下子變成恨了。

  成熟一些的男孩子和女孩子,知道愛對他們來說,來路還長,可供他們選擇的還有很多。

  剛剛要到一口甘蔗,不見得就是最甜的部分。

  剛剛釣上一條魚,不見得就是整個大海。

  有時候,友誼對他們來說是重要也更合適的。

  愛,已經被流行歌曲唱的太濫。其實,愛這個詞不要輕易說出口,可能有說出口,就會立刻像鳥一樣飛走。有的詞,還是珍藏在心里好。

  男女孩子之間的感情交往,愛不是唯一的,而且不是最終的目的和結果。

  重要的是吧這種交往當成探索人生、認識生活的一把鑰匙和一面鏡子。

  重要的是讓友誼留下美好的回憶。這比讓愛留下或深或淺的痕跡,更有價值,也更能長久。

青春作文 篇4

  我們青春時所經歷的疼痛,最終會沉淀為我們生命中的成長,在此后的人生中,熠熠生光。——題記

  九月。金秋九月,家鄉(xiāng)的大街小巷,正是桂花飄香。母親最喜歡在這個時候的傍晚挽著父親,迎著晚霞,在兩旁種滿桂花樹的河堤上漫步。

  而彼時,我已在千里外的校園里,迎接初三一年的艱苦奮斗。

  校園的早晨在六點三十五分準時開啟,廣播里進行曲響起,空氣里是植物的呼吸混著泥土的味道。霧色蒙蒙,朝日未起,我在朦朧的睡意里,在晨跑的汗水里,嗅到了青春的氣息。

  大汗淋漓一場后,再頂著饑腸轆轆在食堂排起長龍。熟悉的飯菜香和朝氣的張張面龐,這一幕,定格成我們熱血青春里,永恒而美好的畫面。

  上一次考試的試卷剛分析完,下一次段考又接踵而至。政治和歷史筆記充實了排隊買飯的時間,一周兩節(jié)的體育課成了一天到晚課桌上埋頭苦干的調味劑;一點點小小的進步,一份心中小小的'欣喜,看著自己拼盡全力,一步一個腳印,慢慢向理想靠近;我們疲憊,但卻充實,我們抗著學業(yè)的壓力,卻綻放了青春,永不言敗的色彩!

  屈原曾語:百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?

  我們的青春濃墨重彩,在奮斗與拼搏中不斷提升;我們的青春充滿活力,在積極進取中不斷成長。

  若干年后,當我們老了,頭發(fā)白了,睡意昏沉,回首往昔,不復辛酸,只有青春時簡單而又美好的回憶,一遍又一遍,溫暖我們的五臟六腑,四肢百骸。

  因為我們在成長,在拼搏,在為大好人生,策劃藍圖。

  我們,正青春!

青春作文 篇5

  花開花落,時光荏苒,伴隨秋夜那淅淅瀝瀝的小雨,十四歲也就如此悄無聲息地走近了。我已十四歲!

  十四歲,青春的年華,人生的天簌,花季的絕唱。

  十四歲的我們意氣風發(fā),站在綠茵操場,主席臺上,“青春儀式”四個大字顯得格外醒目。身后,塑膠跑道上,坐著為我們日夜操勞的父母,與精神煥發(fā)的我們比起來,他們的臉上不免多了幾分歲月的痕跡。

  在學生與家長互換信件時,我們滿懷期待地打開信件,在動情的音樂聲中,我們讀信。當媽媽的字跡再一次呈現(xiàn)在我面前時,我的內心一震,當讀至“女兒,我和爸爸對你抱有極高的期望,是不想讓你將來像我們一樣工作辛苦。每一年的寒暑假都讓你一個人單獨過”時,我的鼻子感到一陣酸楚。眼前好似披上了一層面紗,世界頓時一片模糊,淚水在我眼眶里打轉,仿佛隨時要溢出來一般。我不禁抬頭望著天,努力讓眼淚收回。在儀式開始之前,我曾千百遍地告訴自己,等會兒決不能哭。我望著天深呼吸,眼淚收回了。我努力擠出笑容,努力讓笑容不要那么僵硬。

  我轉過身來,看著站在我身旁的媽媽,感慨頗深。正處于青春期的我們,叛逆,那實屬無奈,但如果我們每次任性時,可以稍微收斂一下自己的脾氣,稍微克制一點自己的不滿,那么,結果就不會是吵得“天崩地裂”!相比于初春的明媚陽光,十四歲更像是晚秋,就像此刻,層林盡染,多節(jié)幾分莫名的愁緒。秋風颯颯,野菊在田間獨戰(zhàn)友孤寂的花朵;炊煙裊裊,古寺在云繞的山林間敲響空曠的寧靜;天高云淡,孤雁在天空劃過凄美的弧線,凄清、迷離而又朦朧。

  十四歲的'我們內心矛盾著、無奈著。每一個早晨,我們用橙色的筆填滿心情,迎接旭日,每一節(jié)課,我們用火紅色的筆勾勒思緒,帶著虔誠;每一堂課后,都被作業(yè)阻撓……我們很年輕,用自己的方式宣泄著對這個世界的不滿?烧且驗槲覀兡贻p,我們有大把的時間與精力去完成學業(yè),追逐夢想,切莫讓游戲、電視,一點點充噬整個青春!

  我們正十四歲,一半是雨季,多夢、雅嫩;一半是艷陽,激情,明朗!花蕾正茂,經過風雨烈日的洗禮,定當異乎尋常!

青春作文 篇6

  我們正處在一個黃金時期,讓老年人羨慕,讓中年人懷念,讓小孩子向往。沒錯,它就是青春。

  人生必然會遇到很多坎坷,而青春,正是接受磨練的最佳時期。如果在此時選擇了放棄,那么回憶歲月將是一場凄涼的悲劇。

  李大釗曾說:“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語!闭l的青春不會遇到困難,誰的青春又不曾迷茫?也許是朋友之間的一場爭吵,也許是學習上的'一次失利,或者又是對未來的迷茫,對現(xiàn)實的無奈。只不過,有些人選擇了退縮,而有些人選擇了勇往直前。

  我想對放棄的人說:“青春永不言敗。也許你第一次失敗了,可誰敢說你第二次不會成功呢?不試一試,怎么知道會不會成功?”

  面對青春的困難,應不畏艱險,勇往直前。也許眼前的路是黑的,但我們也應該滿懷希望。安妮·弗蘭克曾說:“我經常心情沮喪,可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險!

  安妮,一個和我們年紀相仿的女孩,本該生活在燦爛的陽光下。卻因德軍對猶太人的迫害而不得不每天都面臨死亡的危險,然而她從未因此而失去對生活的希望。我們現(xiàn)在所面臨的困難挫折與死亡的恐懼相比,又算得了什么呢?我們怎么能經歷一次打擊就輕易放棄呢?

  張海迪5歲時因患脊髓血管瘤高位截癱。然而,她也沒有放棄,沒有懼怕,而是選擇了自學。從此,走上了文學創(chuàng)作的道路,并以頑強的毅力克服了種種困難……還有海倫·凱勒,愛迪生等,他們經受磨難的時候甚至還不滿十歲,但他們都沒有輕言放棄,失去信心。

  青春,是最美好的一段時光,我們應不言放棄,不給青春留下遺憾。

  正如安妮所說“我年輕,有許多尚未發(fā)掘出來的能力。我年輕且強壯,正生活在一場大冒險之中,所以我不能整天唉聲嘆氣!

  那么,讓我們也堅定地告訴自己:青春,永不言!

青春作文 篇7

  青春是什么?

  那跳躍在指尖永不回頭的六年流年,那燃燒的青春,揮霍的歲月;那激昂在心頭永不覆滅的火焰,那閃耀的靈魂,沸騰的熱血。青春是一首鐫刻在生命唱片上永不褪色的歌。

  青春是一首歌。

  青春的調高高奏起,不是F小調的尖銳,更不是B大調的沉郁。是D調的豪放,參雜著E調的靈動,如星光般閃爍,又似月色般皎潔,小夜曲太過激越,月光曲有太過溫柔,它無法用任何一首歌代替,卻又只能用專屬于青春的音樂詮釋。

  青春如歌,青春是歌;蛟S匆匆的歲月里,并不是全是歡笑,眼淚、嘆息偶爾也會把握它的基調,但這都是最真的,每一個音符都是譜寫它的人內心最真實的寫照,辭藻是會修飾情緒的,而音樂不會,是喜是悲都已定格在那里,青春就是如此,坦直率真,奔放不羈。歌曲總是很神秘,誰也不會猜到下一個音是怎樣一種美麗,但每次卻用自然得像水劃過縫隙。每個人的青春都不一樣,誰也猜不到下一秒的事情,但一切都那么自然而然。

  青春是一首很快很快的歌。

  青春似乎都是太快,不知不覺,轉瞬間才發(fā)現(xiàn)自己已不屬于那個明媚的時節(jié)。美好的東西總是短暫的',所以越發(fā)讓人珍惜,正是因為太過匆忙得經過,才會忍不住回頭凝望。青春是個什么東西,沒人能說清,只是還是稚童的時候變翹首企盼,帶著興奮,帶著好奇,充滿期待。只想快點長大,迫不及待奔向它,卻不知道,從何時開始已有了少年的情懷,于是揮霍如金的時光,縱情地讓活力噴張。就像青澀的楓葉迎著風綻放血色的美麗,就像破繭的蝴蝶吻向炫目的花季,就像展翅的雄鷹搏擊無邊的長空,雖然時光的尾部太短,總是在手心里抓不住掃下一道遺憾,但我們從不后悔那揮霍的光陰,因為與此同時還有綻放的青春。

  青春是一首很快很快的歌,但要慢慢地品味。

  一首歌很短,3、4分鐘便已足夠,但真正能聽懂它的人會去聽上百遍,鐘愛它的人會聽上無數(shù)遍;蛟S細細數(shù)來青春的歲月沒有超過十年,但這十年中每一個細節(jié)都那么讓人留戀,那么讓人無法忘卻。慢慢品味,會發(fā)現(xiàn)父親胡茬中熟悉的煙味散發(fā)出多少父愛的氣味,會發(fā)現(xiàn)母親密密的針腳下滿滿的全是到嘴邊終究默默吞下的嘮叨。慢慢品味,才知道,自己的任性是多么可笑的行為,才知道泛黃的那張稚嫩涂鴉是內心最初的形狀。雖然時光荏苒,如白駒過隙,但那些真摯的情感永不隨時間流逝,更不因流年褪色,慢慢品味,品父愛的深沉,品母愛的偉大,品友情的甘甜,品師恩的用心良苦。青春不是一個人的季節(jié),那是真情壘筑的黃金歲月。

  青春是一首太快太美的歌,慢慢品味,不要錯過了看流年最后一眼。

青春作文 篇8

  青春,他代表著時間的流逝,代表著生命的過程。青春是一種讓人猜不著,摸不透的東西,它是無形的,它靜悄悄地從我們的手中流過,而我們卻不知不覺。當我們發(fā)現(xiàn)我們長大了,長高了,勇敢了,堅強了的時候,我們才發(fā)現(xiàn),我們已經步入在青春的軌道里。青春真奇怪啊,于是我懷著那樣疑惑的心情去尋找青春。

  赤日炎炎的夏天,火辣辣的太陽曬在年輕人的脊背上,年輕的小伙子們流下一滴滴辛勤的汗水。在家鄉(xiāng)的農田里,我常常能看到插秧的青年們。他們就像青蔥的水稻苗一樣,在空中搖擺著。即使微風吹得過大,也依然吹不折它們挺拔的腰桿。他們搖擺著向青年們微笑著。我看到那樣的場景,感覺那是青春的氣息。

  在田地里大多數(shù)都是年輕的青年們在勞作。但是有一位頭發(fā)花白的老爺爺,只穿了件破舊的褲子行走在稻田里,時不時的插著秧。他那枯黃的皮膚,沖入我的眼中,看到他的手臂,是完全沒有被青春所拋棄,他依然是那樣的健壯。那時我給他震驚住了,他是多么年老的爺爺呀。居然還不在家里休息,還在田里耕作。我懷著好奇的心,還有未解的問題來到老爺爺?shù)纳砼浴?/p>

  當我看到他時,才發(fā)現(xiàn)那個青春也在流逝,從他的眼角邊流逝,他的眼角的皺紋是那樣的顯眼;他的青春從他的發(fā)間流逝,最終遺留下那白花花的.粗發(fā);青春從他的皮膚流逝,留下那枯黃老皺的皮膚。時間從未停過,青春不饒人,只是我突然發(fā)現(xiàn),他的手臂,如同青年人那般有力,他的體力依然可以在田里耕作。

  青春就像百年的大樹,可以綠上幾百年,甚至幾千年。青春雖然會從我們的表面流失,但心懷著青春卻常健,我們雖然躲不過時間的穿流不息,但我們可以心擁青春,把握青春。那個時候我終于明白了,原來青春是不朽的,那份不朽的青春停留在我們未曾老去的心里,雖然他們是已經老了的人,但他們依然可以懷著青春,去做他們一直想做又能做的事情。

  若果懶惰,那樣青春便從那頑強的心中流去,最終留下蒼老和無力。一個人所追求的精神境界來講是非常重要的,不要因為覺得或者是因為認為青春沒有了而休息。青春可以不曉的,把握也只在自己手上。

青春作文 篇9

  我的青春,我是個典型的90后,沒有體會到父母所謂的潦倒、貧困的生活,從小變過著衣食無憂的生活。從不知道賺錢的幸苦,至少到目前為止我的生活軌跡都是按父母的意思走過來的!

  我的青春,我不知道未來會怎樣,只知道,小學,背上書包去父母已經辦理好手續(xù)的學校報到上學。休息時去父母已經報了名的奧數(shù)班、書法班……甚至有時候都看一眼電視也會挨罵,甚至只是沒有糖吃也會大哭,為了一件心愛的玩具會拿著考了100分的試卷來換。小學的'時光就這樣的過去了,上了初中才知道原來一切父母并不能一直陪伴著你,要學會獨當一面,學會分辨!

  初中的時光也許是最美的,學會了忙里偷閑,學會了追星,喜歡看偶像劇,學會了,學會了和父母頂嘴,喜歡自己選擇喜歡的補課班,喜歡一群同學吵鬧的玩耍,喜歡上網(wǎng),仿佛這才是應該屬于我們的青春,我們的日子,父母也會認為長大了,盡量少管,看到許都同學都在改變,都在長大,這樣的日子過了好久。直到初四,我們要準備中考,要為未來拼搏了,仿佛一夜之間所有的人都長大了,大家開始猛讀書,猛學習,父母會告訴你,你應該考哪所學校,那所學校好,會考上好大學,是的,我們的青春到來了?墒牵业那啻河姓l可以做主?

  中考結束后,有人歡喜有人憂,大家奔向不同的學校,開始新的生活,可是依舊遵循父母的意思,現(xiàn)在想想沒有什么不好。大家開始面向社會,開始知道人,并不單純,會為了自己而放棄很多。開始知道了,我們其實不應該要求太多,因為我們還未長大,還有很長的路要走。

  青春到底該誰做主?至少我們知道,我們自己還不可以,因為我們還不夠成熟,還有好長的一段路要走!

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