青春的作文3篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的青春的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
歲月總是毫不留情地在每一位老人身上留下滄桑的痕跡,偶然在街上看到那些風(fēng)燭殘年,被歲月積淀的老人就會(huì)感嘆歲月仍然時(shí)光老去。在去年冬日所見(jiàn)的一位老人更是給我留下了深刻的印象。
在落日余暉籠罩的他鄉(xiāng),我們見(jiàn)到了一位老人。老人戴著一頂破棉帽,露在帽沿處的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。身上穿著一件褪了色的,打滿五顏六色補(bǔ)丁的棉大褂。下面還有黑色的褲子遮住了那雙棉靴子的一半。老人看起來(lái)很瘦,全身沒(méi)有多少肉,像老了的魚(yú)鷹,腰上插著旱煙。走近一看,老人了全國(guó)很高,優(yōu)惠的臉上布滿皺紋,下線的眼窩里藏著黑褐色的眼眸。那皺紋使他的臉像榆樹(shù)皮一樣粗糙,估計(jì)已經(jīng)是懸車(chē)之年了吧。
老人面前擺著一個(gè)攤位上面放著盛大的咸菜炒瓜子,果干,我和母親走上前去買(mǎi)了點(diǎn)咸菜和果干。在等車(chē)之余,與老人閑談起來(lái),老人利索的將幾包吃裝進(jìn)了袋子里,笑著和我們說(shuō):“這些都是我們自家弄的,純天然的,孩子們都不在家里,就剩我和老伴,就快冬天了,地里沒(méi)啥活,孩子們都不容易啊每年在外賴死累活,家里還有我們兩個(gè),不容易!”我聽(tīng)了,不由得很難過(guò),我也感到了老人深深的愧疚以及力不從心的無(wú)奈。
深秋的寒風(fēng)從背后吹來(lái)。我姐把我身體開(kāi)始顫抖。老人看見(jiàn)了,拿起來(lái)一件軍大衣,遞給我,微笑著說(shuō):“孩子穿上吧!”我看到笑容,將老人臉上的皺紋擠成一團(tuán)。我笑著從他手上接過(guò)那件看起來(lái)很新的軍大衣披在了身上。我看到了老人的手,手背上布滿大大小小無(wú)數(shù)個(gè)筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串聯(lián)著,手上一層層的`老繭,老人的每根指頭都伸不直,看起來(lái)像樹(shù)皮做的小耙子。老人又開(kāi)始說(shuō)“這件軍大衣是大孫子的,這是大孫子軍大衣中最新的一件。嫂子說(shuō)給我保暖我一直也沒(méi)舍得穿。”老人憨厚地笑了,我心里一震,“想想我孫子能當(dāng)軍人守衛(wèi)國(guó)家,拿著槍保衛(wèi)邊疆,我心里就一陣開(kāi)心!”老人又笑了,我從他臉上看到了欣慰,自豪,不言而喻的興奮。
離開(kāi)時(shí),我感謝了那位老爺爺。坐在車(chē)上,我的心里久久不能平靜,不由得使我想了很多。
那位飽經(jīng)滄桑的老人,心里掛念著孩子們,他會(huì)嫌棄自己能力不夠,拖累孩子,會(huì)因孩子們的成功而自豪,希望孩子們保衛(wèi)祖國(guó)。這樣的老人,不正是千千萬(wàn)萬(wàn)老年人的縮影嗎?
我會(huì)永遠(yuǎn)記得那位淳樸善良,樂(lè)于助人,關(guān)心孩子,勤勞肯干,自食其力,熱愛(ài)祖國(guó)的老人,永遠(yuǎn)敬佩這樣看似平凡卻有無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn)的人。
老人留不住青春的容顏,但是每一位老人可以善良開(kāi)朗,擁有我美好的閃光點(diǎn),老人也并不平凡。
青春的作文 篇2
青春是一個(gè)名詞,他標(biāo)明了人生中最沖動(dòng)、最不羈的一段歲月;青春是一個(gè)動(dòng)詞,他概括了人生中所發(fā)生的一切無(wú)法無(wú)天的行為;青春是一個(gè)形容詞,他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。
我媽在家經(jīng)常和我一起在客廳看電視。有一次,看到一個(gè)人放棄家產(chǎn)和事業(yè),去浪跡天涯,我心里也是激情澎湃,我媽在旁邊卻冷冷的說(shuō):閑的。我苦笑了一聲,心想,這就是代溝吧!我媽聽(tīng)到我的苦笑,瞥了我一眼,又說(shuō):一帆風(fēng)順的過(guò)完一生不好嗎?那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽,又很平常的'語(yǔ)氣,說(shuō)了一句很平常的話,但為什么我感覺(jué)聽(tīng)了一段鬼故事。一帆風(fēng)順,一眼看到盡頭,想想就覺(jué)得毛骨悚然。果斷拉黑,這種生活再幸福也不適合我。
我小學(xué)畢業(yè)后,就很少去游樂(lè)場(chǎng),但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后,每星期都得去一回。有一次,我趁著媽媽帶妹妹去玩兒,一個(gè)人找了個(gè)地方玩手機(jī),突然耳朵里闖進(jìn)了一堆刺耳的聲音,抬頭一看,上面的過(guò)山車(chē)正呼嘯而過(guò),正打算離開(kāi),忽然心血來(lái)潮買(mǎi)了票,向過(guò)山車(chē)昂首闊步的走了過(guò)去。到了門(mén)口,我又慫了,那一聲聲尖叫,敲打著我的耳膜,將好不容易勾起來(lái)想法又一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了回去。這時(shí)候一個(gè)決定我青春存亡的電話打來(lái)了,是我媽的,我表明了我要坐過(guò)山車(chē),我媽卻說(shuō),別玩那些了,玩玩又上吐下瀉的,安穩(wěn)點(diǎn)。一聽(tīng)這話,我立馬掛了電話,走上過(guò)山車(chē)的檢票處,即便玩完后我又吐了,還被我媽說(shuō)了一頓,但我還是很高興,因?yàn)槲业牟话卜(wěn)。
青春的道路上從來(lái)都不適宜走那些一路順風(fēng)安穩(wěn)的路線,能笑著走完這段路的,只有像我這樣不安穩(wěn)的人。
青春的作文 篇3
我是陸老師20多年教書(shū)生涯里普通得不能再普通的一個(gè)學(xué)生,陸老師是我大半個(gè)初中、可能也是我將來(lái)人生中銘記最深的老師。
第一次見(jiàn)到老師是在八年級(jí)的第一節(jié)物理課上。他看上去五十歲左右,標(biāo)準(zhǔn)中年男老師配置:條紋襯衫,頭發(fā)有些白,關(guān)鍵還有些禿頭,皮帶搭配大肚子,上面扣著鑰匙串。最最奇特的,是他那一口不知道來(lái)自哪個(gè)犄角旮旯的普通話。
剛上課還有些不知道他在講什么,那普通話真是聽(tīng)不懂。但他說(shuō)他的夢(mèng)想是想當(dāng)一名播音員,講出來(lái)真讓人笑掉大牙。還有更令我們瞠目結(jié)舌的,他說(shuō)以前差點(diǎn)去造火箭。老師每每講到這件事就一臉懊悔樣:“我當(dāng)年26個(gè)英文字母都沒(méi)玩溜,結(jié)果就跑來(lái)教書(shū)。”印象中有一次還和英語(yǔ)老師較勁,辯論一個(gè)英語(yǔ)物理名詞。真是一個(gè)怪老師。
后來(lái)漸漸習(xí)慣他講話,雖然時(shí)有把類(lèi)似“比熱容”說(shuō)成“比熱龍”的小尷尬,但沒(méi)多大在意,因?yàn)樗险n真的挺吸引人的。哪要那么多讓人眼花繚亂的'PPT?一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程就解決了。再不然,他隨口舉個(gè)例子都能給你講明白這個(gè)理。就是這個(gè)“死磕”到底的精神,他特喜化歡追在我們身后問(wèn)有沒(méi)有錯(cuò)題,有沒(méi)有不懂,趕緊提出來(lái)。大家沒(méi)人敢問(wèn),他一個(gè)個(gè)走下去翻開(kāi)練習(xí)書(shū)給你講。有時(shí)一道題錯(cuò)的人挺多的,他不嫌煩能多講一個(gè)學(xué)生就多講一個(gè),直到你懂為止,上課時(shí)還會(huì)再講一遍。就連開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的父母?jìng)兌荚敢舛嗔魩追昼娐?tīng)他“叨叨”。
白駒過(guò)隙,我升到九年級(jí),聽(tīng)說(shuō)他留在八年級(jí)教書(shū)。我曾多次揚(yáng)言要沖進(jìn)八年級(jí)講堂聽(tīng)他上課,又估計(jì)會(huì)在課堂上哭得不成樣。我想念他那口讓我十分懷念的普通話,普通的衣著,講著課自己會(huì)激動(dòng)地踮起腳尖,神采飛揚(yáng)的眼神,老是砸偏的粉筆頭,宏大的造火箭理想,老師課堂中的一切似乎閉上眼睛就能看到。
那第一位教我物理的老師,他像擺渡人那樣,將我送到將要中考的一岸,又去擺渡另一批學(xué)生。剩下的路更多地靠自己,他不僅教的是知識(shí),更是一種精神。對(duì)夢(mèng)想保持著初心,對(duì)一切事都充滿希望。當(dāng)處于低落、沮喪的時(shí)刻重新燃起希望,保持初心地繼續(xù)走下去,在遇到困難時(shí),要有與其死磕到底的決心。
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