青春的作文5篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼那啻旱淖魑�5篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
青春的歲月讓我彷徨又感傷，但與你走過的日子，就像一場(chǎng)穿越時(shí)空的電影，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變，我仿佛置身于千古素卷之中。因?yàn)橛心悖@場(chǎng)青春的大戲永不落幕，永不散場(chǎng)。
第一次與《哲思》見面，是在兩年前的下午�？荚嚨氖Ю屛蚁萑刖薮蟮谋粗�，假期里閑來無事，出門逛逛。太陽暴曬著我的皮膚，我一路汗流浹背，走到一家報(bào)刊亭時(shí)，擺在攤位上的一大堆雜志然后我駐足腳步。
在眼花繚亂的雜志中，我第一眼就遇見了《哲思》，平素而不失大度的封面，精美的插圖，更是一句，你不會(huì)找到路，除非你敢于迷路的富有哲理的封面語吸引住了我。伸手拿來翻看，樸實(shí)的裝幀，精美的插圖，完美的印刷，豐富的內(nèi)容，足以讓我神魂顛倒。《哲思》給我留下了深厚的印象，細(xì)細(xì)品讀，讓我頓時(shí)忘了考試失利而帶來的苦惱，和煩悶心情。買下她后，我如獲至寶的跑到家中，仔細(xì)研讀起來。
我相信，在地平線的彼岸，有著我夢(mèng)幻般的燦爛無比的憧憬世界。慢慢的，我喜歡上了這本雜志，每期我都會(huì)光顧，而《哲思》正適合我們處于青春期的少男少女來閱讀。
我們對(duì)未來充滿了憧憬和幻想，在現(xiàn)實(shí)與幻虛中徘徊不定，對(duì)于我們的人生觀和價(jià)值觀的確立氣到了推波助瀾的`作用。
獨(dú)樂樂不如眾樂樂，我開始在同學(xué)之間分享《哲思》，我突然發(fā)現(xiàn)，《哲思》非常受女生的青睞，我們班的女生輪流品讀而且每期也不漏下，我總是竄動(dòng)她們每期購(gòu)買，這樣不僅能省去我的一部分開支，而且能做到資源共享，豈不快哉。
我們發(fā)現(xiàn)，《哲思》是專門為青少年打造的一本富有哲理和思想的情感讀本。我開始從中搜集美文和句子，自己組建了一個(gè)摘抄本，把每期發(fā)行的哲思閱讀完之后，再把再把優(yōu)美的句子摘抄在本上，早上晨讀和晚上自習(xí)時(shí)拿出來看看，升華心靈，啟迪智慧。而且哲思中的智慧和故事，我都會(huì)很留意的閱讀一遍，這對(duì)我印象很深，我經(jīng)常把小本上的內(nèi)容當(dāng)做作文素材來用，而且屢試不爽，和很多作文題目撞車，這讓我們班的閱讀迷更加青睞《哲思》了。輪流購(gòu)買，分批閱讀，到后來半年訂購(gòu)，人手一本，精研細(xì)讀。
我們班的寫作能力逐漸提高，這些成績(jī)與《哲思》是分不開的。
時(shí)光荏苒，學(xué)校成立文學(xué)社，由于我在寫作方面有點(diǎn)小成績(jī)推選我為文學(xué)社社長(zhǎng)。在開會(huì)時(shí)，我常和成員們講述我和《哲思》的故事，分享經(jīng)驗(yàn)，而后《哲思》成為我們文學(xué)社指定閱讀刊物很多學(xué)生開始養(yǎng)成記筆記和寫讀后感的習(xí)慣，慢慢的，文學(xué)社佳作芬呈，并嘗試參加征文比賽結(jié)果是可喜的。
風(fēng)如酥，花似火，空氣中彌漫著哲思的馨香與芬芳，還有遠(yuǎn)方傳來的朦朧人語，牛馬嘶鳴，我仿佛置身其中，不能自拔。到了高三，學(xué)習(xí)壓力大，同學(xué)們看課外書的時(shí)間越來越少，可對(duì)于我來說，一天不看心里總會(huì)覺得少點(diǎn)什么。我把時(shí)間安排的緊湊些，每天騰出來半個(gè)小時(shí)用來閱讀，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這個(gè)習(xí)慣，對(duì)我后來的高考語文作文氣到了不可磨滅的作用。
就這樣，我對(duì)《哲思》的感情有增無減，我相信哲思給人的智慧，勝似金玉良言。每次閱讀我素手執(zhí)卷，合上之后，故事情節(jié)如三日不絕之仙樂，余音繞梁，不絕于耳，會(huì)心之處可浮一大白。
這正是《哲思》給我?guī)淼木薮蟮恼T惑。
我的夢(mèng)想與《哲思》一起，還有向著遠(yuǎn)方彷徨而去的靈魂，滿懷這原來的圖景又回歸于心中。
我很感慨，在我考試失利之時(shí)《哲思》來到我身邊，用富有哲理的美文讓我重獲自信，一路走來，盡是曲折坎坷，如今我也看到了花團(tuán)錦簇，燈彩佳話，那一夜我也曾夢(mèng)見過百萬雄兵。
我手寫我心，但愿用真誠(chéng)的文字記錄下來我與《哲思》共同進(jìn)步的故事，雖然青春的花謝花開讓我疲憊，但與你一起走過得日子，雖苦猶甜，因?yàn)橛心悖业那啻河啦宦淠弧?/p>
青春的作文 篇2
十六歲，在大人們的眼中我們依舊沒變，依舊是個(gè)孩子，只是這個(gè)孩子有些叛逆;在孩子們的眼中，我們的年齡好大，我們好成熟，我們知道的好多，我們。我們，是他們的，偶像;而在我們的眼中，我們十六了，已經(jīng)十六了，卻也剛剛十六，我們可能懂得了很多，卻可能也失去了很多。
在我們開始有一段路程的人生中，我們可能做過很多連小時(shí)候想都不敢想的事，比如“戀愛，喝酒，打架，逃學(xué)，上網(wǎng)吧，裝成壞學(xué)生�！币部赡茉谖覀兩磉叞l(fā)生過許多小時(shí)候也不敢想的事，比如“父母離婚，有了繼父繼母，長(zhǎng)輩去世�！币苍S我們小時(shí)候真的太小太幸福，太過依賴父母，從沒想過，長(zhǎng)大了，就要面對(duì)好多，我們會(huì)學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)把心里話憋在心中，學(xué)會(huì)默默哭泣，學(xué)會(huì)把苦咽下去，學(xué)會(huì)。也會(huì)明白到很多，明白母親苦澀的淚水，明白社會(huì)的黑暗，明白什么叫委屈，明白什么叫心機(jī)，明白禮節(jié)，明白虛偽，明白。
偶爾會(huì)有寂寞，偶爾會(huì)牽掛一個(gè)人;我們開始追逐夢(mèng)想，不會(huì)再輕易流淚，不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄;沒有了年少的輕狂，把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷，試著去包容，試著去忍耐;煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷。我們靜靜的，靜靜的看著聽著，這種現(xiàn)實(shí)又很虛偽的世界。明明很想哭，卻還在笑。明明這樣『偽裝』著很累，卻還依舊。
十六歲，我們也許會(huì)活得很累，也許會(huì)活得很精彩，也許會(huì)活的很幸福，也許會(huì)活得很悲傷，也許會(huì)活出平凡的人生，但也許還會(huì)活出不一樣的人生。但是命運(yùn)是把握在我們自己手中的，我們可以選擇但又不能選擇，就像人生一樣，不是嗎?
十六歲的我們，在未來的路中會(huì)怎樣生活?呵，誰知道呢?未來，是個(gè)謎，難以捉摸，就如十六歲的我們，活在迷霧中，也許，在現(xiàn)在的'人生中，只是一個(gè)小小的選擇，就決定了我們以后的命運(yùn)和生活。
十六歲的花季少年少女們，未來的路還很長(zhǎng)，讓我們勇敢地活下去，像冒險(xiǎn)一樣走完我們的人生，即使有了挫折，有了困難，不要倒下，讓十六歲的我們一起加油，加油!
青春的作文 篇3
對(duì)一個(gè)學(xué)生來說，上課是一件很平凡的事，猶如家常便飯，但是這學(xué)期我們上了一節(jié)非常有意義和難忘的課。
有一天，朱老師對(duì)我們說：“今天下午要上一節(jié)青春期講壇課�！痹捯魟偮�，原本安靜的教室炸開了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)壞笑著，好不容易才安靜下來。
下午，那位講青春期講壇的老師來了，到現(xiàn)在我還記得他姓錢，在三圣七中當(dāng)老師。錢老師一開始就讓我們玩了個(gè)游戲，老師先讓我們同性之間握手，問我們感覺如何？我們都很爽快的'答應(yīng)，“可以”！然后，老師又讓我們與異性握手，大家異口同聲的尖叫起來，有的同學(xué)和剛剛握手的同學(xué)抱在一起，有些同學(xué)把手藏在背后，老師看我們這樣子，讓我們各自回到座位，問我們?yōu)槭裁茨銈兒屯酝瑢W(xué)握手時(shí)很自然，和異性握手時(shí)卻不干了呢？可能其他人和我一樣有點(diǎn)不敢說，好不容易終于有個(gè)同學(xué)舉手了，老師讓他回答，他說是不“好意思”,老師笑了，從身邊的袋子里取出了一袋零食給那位同學(xué)。我們因?yàn)榈謸醪蛔∶朗车恼T惑，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手回答問題。過了一會(huì)，老師讓我們看了一個(gè)故事，故事的主要內(nèi)容是：老師讓一個(gè)女孩和一個(gè)男孩布置一個(gè)活動(dòng)，為了不讓其他同學(xué)知道這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，給同學(xué)們一個(gè)驚喜，女孩說：“我們明天放學(xué)到一個(gè)偏僻的角落商量一下吧！”看了以后老師問同學(xué)們：“假如你現(xiàn)在就是這個(gè)男孩，你是去還是不去？”我說:“我會(huì)去，因?yàn)樗吘故且o同學(xué)一個(gè)驚喜�！币粋�(gè)同學(xué)被抽起來，他說：“我不會(huì)去，因?yàn)槿f一她讓你去一個(gè)偏僻的角落，不是因?yàn)橐懻摻o同學(xué)一個(gè)驚喜，而是因?yàn)槟莻�(gè)呢？”大家你一言我一語，都有不同的意見，最后還是沒有統(tǒng)一······
后來老師還給我們?cè)敿?xì)講解了青春期男生和女生的心理和生理上的一些變化。我們正聽的津津有味的時(shí)候下課鈴卻響了。
通過這次青春期講壇課的講解，解開了我心里的許多疑惑和好奇，我也開始期待我的青春期的到來，想快點(diǎn)長(zhǎng)成一個(gè)英俊瀟灑的男子漢。哈哈哈哈哈哈哈哈！
青春的作文 篇4
放學(xué)了，同學(xué)們都在歡聲笑語中度過。
操場(chǎng)上，最搶眼的就是籃球場(chǎng)上那幾個(gè)小伙子在打比賽。看著激烈的比賽，我也不禁想去湊湊熱鬧。瞧！那個(gè)身穿藍(lán)色衣服的小伙子個(gè)子很高，他在內(nèi)線打前鋒，他那一個(gè)個(gè)進(jìn)球真讓人眼花繚亂。還有個(gè)和他同一隊(duì)的'不高不矮的小伙子，他在外線打后衛(wèi)，不要看他個(gè)子矮，但他的三分命中率可是很高的，一個(gè)一個(gè)進(jìn)球，毫不費(fèi)力地拿下了分?jǐn)?shù)。對(duì)方已經(jīng)筋疲力盡，而他們卻還充滿力量。一聲聲清脆的聲音，讓我心里也癢癢。
接著我們走進(jìn)合唱團(tuán)，那里有天籟之音。你聽聽，一陣陣高音多么響亮��！一聲聲低音，是那么低沉。推進(jìn)大門，看見合唱團(tuán)的同學(xué)排隊(duì)排得那么整齊，站著站著那么有精氣神。他們合唱的是《蟲兒飛》，這首歌他們唱得是那么生動(dòng)、那么好聽。我漸漸地陶醉在他們的歌聲中，我就像在音樂的天地中紛飛著。
我慢慢地從合唱團(tuán)的歌聲中緩過神來，走進(jìn)了教學(xué)樓。有許多同學(xué)在走廊上玩耍，你會(huì)覺得缺少寧靜，可你走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)也有同學(xué)在看書，有的同學(xué)在一起看一本書，有的同學(xué)在一個(gè)人自己看著書。大家都沉浸在書的世界里。
夕陽西下，漸漸地，校園安靜下來了，一日的青春在陽光中度過了。
青春的作文 篇5
還記得那些年，我們同青春開了一個(gè)大大的玩笑……
我們同青春賭上的是前途，是未來。
現(xiàn)在開始懷念初3的那段日子，懷念一張張黑白的卷子綿綿不斷的傳下，一通抱怨，然后埋頭苦戰(zhàn)。
是的，它讓我學(xué)會(huì)了忍耐，堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)以為不會(huì)痊愈的傷口，也只是留下若隱若現(xiàn)的傷疤；曾經(jīng)驚天動(dòng)地的風(fēng)雨，撐過了也只是云淡風(fēng)輕。沒有永遠(yuǎn)的痛苦，也沒有永遠(yuǎn)的快樂。
很久了，我等待時(shí)間快點(diǎn)過去，溫柔殘酷的將一切變成平淡，然而時(shí)間總會(huì)勾起回憶的傷，就這樣麻木著，感覺不到快樂，也感覺不到痛苦，就這樣，平靜的生活。
穿越記憶的長(zhǎng)河，復(fù)制記憶中美好片段……
我記得，我們不顧家長(zhǎng)的感受，一起瘋。
我記得，我們不顧老師的感受，一起拼命的玩。
其實(shí)我們都錯(cuò)了，在你受了傷的時(shí)候，只有父母最關(guān)心你；在你黑夜貪玩沒回家時(shí)，只有父母會(huì)擔(dān)心，或許，父母現(xiàn)在做了一些很過分的事，但是，那一切的一切，都是為了我們自己，成長(zhǎng)會(huì)告訴你，父母始終為的`是自己。
現(xiàn)在唯有努力，奮進(jìn)。
我們就這樣揮霍了青春，辜負(fù)了他人對(duì)我們的期望。
其實(shí)，在我們受批評(píng)時(shí)，我們心里比任何人都難受，畢竟我們賭上了自己。所以請(qǐng)別責(zé)怪我們。我們不會(huì)后悔，自己選的道路，就算再艱難，爬也要爬完，不會(huì)后悔。我們會(huì)用心銘記那段百味生活，讓一切悲傷變成今后前進(jìn)的動(dòng)力，等著看我們的成績(jī)。
追憶被風(fēng)吹過的季節(jié)，那些年，我們同青春開了一個(gè)大大的玩笑，再回首，才發(fā)現(xiàn)，原來青春，開不起玩笑。
呵呵……
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