青春作文【合集4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
當(dāng)這樣沉悶污濁的氣氛開始蔓延到我未來的生活里時(shí)，“怕”這種鬼怪也開始萌發(fā)出灰黑色的苞芽。
二年級(jí)的一個(gè)課間，上樓梯的人格外的多，悶熱、污濁的氣息，擁擠的不留縫隙的人群，好像是在過冬時(shí)密密層層的工蟻。于是，心里漸漸發(fā)虛，害怕人多的時(shí)候，無數(shù)身體互相擠壓著，交錯(cuò)著，眼花繚亂的涌向一個(gè)方向，盡管不知道終點(diǎn)是哪里�？墒�，被一道人墻遮住，心里便不免漸漸的恐慌起來。決定要走的時(shí)候，我還在悄悄的告訴自己要抓住同伴的手，那個(gè)比我小半年、擁有天生卷發(fā)和明亮眸子的好朋友的'手。但是，擁擠的人流中，密不透風(fēng)的人墻的包裹下，“怕”這種感覺一下子電流一樣的穿透了全身，手不禁猛烈的一個(gè)顫抖，松開了。另一只手毫無意識(shí)的地抓住樓梯扶手，身體緊緊地靠在扶手一側(cè)，頭埋在手臂中，幾乎不敢回頭。突然，覺察到一只手猛地拽住了我的衣襟，片刻又立即松開了。這一拉，好像連著我心中的恐懼都徹徹底底的帶了出來，那種害怕高，害怕人多窒息空氣的恐懼。于是，近乎拼命的向前跑，雙腿絲毫不給我喘息和回頭的機(jī)會(huì)，所有的聲音，無論是喧鬧聲，孩子們的吵嚷聲，一瞬間全都融化進(jìn)潮濕的空氣里，只剩下我急促的呼吸。害怕和恐懼隨著周身的冷汗一起浸透的全身，腦海里一片黑暗，只有一種聲音在告訴我，那只手是朋友的手。各種不安和緊張迅速膨脹，猶如被風(fēng)鼓起的船帆，瞬時(shí)充斥了全身。
反而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)感是正確的，并且看見老師為她包扎額頭的傷口時(shí)，卻是那么平靜，完全沒有晴天霹靂的感覺。老師說：她不小心摔下樓梯，撞壞額頭的。聲音平淡的像午后的湖水，沒有一絲波瀾。我卻仍然恍惚著，猶如置身夢(mèng)幻一樣。身邊，有比幼時(shí)憎恨的煙氣還要稠密的氣氛，壓迫著我的內(nèi)心，是那個(gè)叫做“怕”的幻影......
青春作文 篇2
歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保持著的人的容顏不曾改變一場龐大而沒有落幕的根。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言，喜歡在墻上寫下自己的無奈，喜歡在下課鈴響起的那一刻悄然睡去，喜歡在午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽幾首喜歡的歌再睡去……
看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙，喜歡站在陽臺(tái)上望著樓下走過的人并大肆點(diǎn)評(píng)一番，發(fā)泄一下自己青春的無奈，喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著，喜歡一個(gè)人就這樣靜靜的'呆著……
坐在落地窗前，陽光透過發(fā)絲斜射于臉上，暖暖的，想要伸手，卻抓不住。隨意地翻看著雜志，看著標(biāo)題上的“青春”深深的刺痛了我的眼。是啊，青春究竟是什么？也許有的人會(huì)說是那些逝去了就不再回來的歲月，有的人會(huì)說是我們這個(gè)年紀(jì)該有的活力。只是沒有人能說清。原本看著初三的人都那么刻苦的學(xué)習(xí)，會(huì)羨慕，羨慕他們就可以畢業(yè)了。可是，只有當(dāng)自己站在那已經(jīng)期盼了很久的教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來，并不是像想象中的那個(gè)樣子。已經(jīng)相處了2年的同學(xué)真的就這么分開了。青春就像一部加長的電影，我突然就覺得自己像個(gè)華麗的木偶，演盡了所有的悲歡離合，可是背上總是有無數(shù)閃亮的銀色絲線，操縱著而我的一舉手一投足。很喜歡沉浸于文字世界，喜歡在這傾訴自己所有的煩惱。喜歡小四的散文，喜歡小四的小說，他筆下的人物都被賦予了鮮活的生命，仿佛就真的生活在我們周圍……
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的像他們所說的那樣緊張了，負(fù)擔(dān)越來越重，時(shí)間也越來越少。生活已經(jīng)嚴(yán)重地偏離了原來的軌道，只是，心中的那份雄心壯志卻不曾磨滅。還記得當(dāng)初信誓旦旦地踏進(jìn)了淮外的大門，幻想著有天杰出校友欄里也會(huì)出現(xiàn)我們名字。而至今，我又用什么去完成我的夢(mèng)想？是始終在中游徘徊的成績，還是那對(duì)父母的歉疚？經(jīng)常會(huì)想，那兩年是個(gè)什么概念，我非但沒把成績提高，反而卻始終在下滑，那在父母眼里的乖乖女，又用什么去回報(bào)了他們的期盼？
忽然間明白，那些被允許任性的年代叫做青春。聽著班主任對(duì)我們的嘮叨，才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)失去了許多好好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。爸爸的那句話始終牢記在腦海中“人生的工程師，就是你自己！”是的，也許現(xiàn)在才開始醒悟還不算很遲，我不該在辜負(fù)父母對(duì)我的期望了，也不該在對(duì)不起自己了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
在這個(gè)憂傷而又明媚的九月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無�！�
青春作文 篇3
走了16年的路，做了16年的夢(mèng)；走過的路蜿蜒曲折，做過的夢(mèng)五顏六色。有時(shí)在路上做夢(mèng)，有時(shí)在夢(mèng)中走路，路有多長，夢(mèng)有多長。
記得，兒時(shí)的路上，有一個(gè)小小的我，胖乎乎的小手握一只彩色筆畫一幅青春的畫。爺爺走過的路比我長，爺爺說：“人生就像一條路，青春則是路上的一個(gè)亮點(diǎn)，那么渺小，也那么短暫�！�
落日的余暉灑滿人間，照耀著大地，若隱若現(xiàn)，那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢(mèng)年華，不由自主地，一點(diǎn)一滴消失在生命的長河里。
才知道，這就是青春的.感覺。我想笑，青春的活力感染了我；使得這笑無拘無束，燦爛無邪。我想哭，青春的愁緒纏繞了我，讓我無法自由呼吸。在青春的夢(mèng)里，我得到了太多也失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰悄然流逝，我的青春在失望中走過！哦！青春！原諒我的無知吧！
當(dāng)我偶然回首時(shí)，我看到一串串散漫的足跡，于是我拋棄了一切的美麗，收起我的狂熱，收起我的眼淚，轉(zhuǎn)過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑，心兒也便有了依靠。
為青春我感動(dòng)著，沒有資本，沒有閱歷，但我擁有青春的夢(mèng)，擁有我的青春，我的自信。再也沒有悲傷，再也沒有孤寂。前方的路好長好長，前面的天空卻也更加寬闊，更加明亮！
擁有青春，真的很好！
青春作文 篇4
我們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放！令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時(shí)某刻的別樣心情，成長帶來的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動(dòng)，色彩繽紛的青春夢(mèng)想，陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……
青春的`心情故事有過浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！我的青春就應(yīng)該我自身做主，熱愛自身的熱愛，快樂自身的快樂，聽從自身的內(nèi)心�！拔业那啻何易鲋鳌保褪沁@個(gè)世紀(jì)的青春宣言。
當(dāng)我笑時(shí)，我擁有整個(gè)世界；當(dāng)我哭時(shí)，世界只有我。
我是水瓶座，據(jù)說水瓶座的愛自由。沒錯(cuò)，我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫；我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠；我喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機(jī)聽《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大，親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法，喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對(duì)于我都非常新鮮，我調(diào)皮的味覺，有最獨(dú)特的區(qū)別，我喜歡酸的甜這就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀，大人們的世界，等待著我去冒險(xiǎn)，哈---快長大快快長大，對(duì)這個(gè)世界sayhi！，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨(dú)特，唱我自身的歌，要唱出我的心得，我要我自我最愛我的自我，笑過哭過我全部都記得，想總會(huì)有效果夢(mèng)想就是種快樂……”
我向往無拘無束的生活，我渴望做自身想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。
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