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青春的作文

時(shí)間:2023-12-19 08:58:46 青春 我要投稿

青春的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文

青春的作文 篇1

  我想,如果未來的人生一直以如此平靜的節(jié)奏進(jìn)行下去,也不失為一種幸福。

  調(diào)位后的第二天,我已與宣揚(yáng)兩天未搭過話了。這次調(diào)位性別分明,分化成兩極,班主任盡全力打擊我們異性過度頻繁接觸,盡全力鏟除談戀愛的可能性。調(diào)位后我的四周全是女生,還一個(gè)比一個(gè)乖巧,弄得我如今生活地只感覺壓抑。許是以前和惠凱、西源他們斗嘴慣了,突然間這么平靜的生活,反倒有幾分不適應(yīng)。

  沒有宣揚(yáng)在眼里的生活,每天的中心就是學(xué)習(xí)。有時(shí)偶爾會(huì)想起他,便偷偷轉(zhuǎn)頭看他。有好幾次偷看都被發(fā)現(xiàn),弄得我一陣臉紅;即使有時(shí)在他埋頭學(xué)習(xí)時(shí)偷看他,后面還有一群不學(xué)習(xí)的男生,我回頭說像偵探一樣盯著我看。

  然后真切地感受到相思之苦。痛苦的是身處同一間教室里,看一眼都很困難。

  其實(shí),即使沒有他,我身邊的好朋友給我的幸福與快樂也足夠打發(fā)我的寂寞。

  我和影子,書佳,算是同學(xué)好友兼飯友。我們總是不約而同地去同一個(gè)地點(diǎn),吃同樣的菜,吃完后又互相等著一起回教室上自習(xí)。然而每次,無論干什么,我總是動(dòng)作、速度最慢的一個(gè),比如:最后一個(gè)從廁所出來、最后一個(gè)拿到筷子,最后一個(gè)端來飯菜、最后一個(gè)吃完……沒有一次打破這個(gè)規(guī)律。于是她們故作悲憤地稱其為“真理”。我也很生氣地反駁她們:“這是亙古不變的真理!比缓笏齻z笑的前仰后合。每次她倆吃完都坐在一旁看著我吃完最后一口,還不停地嘮叨我如何如何慢,如何如何欠扁。書佳看著人們都走出了食堂,食堂里的人寥寥無幾時(shí),有氣無力的瞪著我說:“你看你這速度!”

  我一邊喝著熱湯,給她接了一句:多驚人!

  一副得意光榮的欠扁樣子。

  然后影子放下筷子,笑開玩笑的說:多丟人!

  我撲哧笑噴。不知為何,想起這句話心里總是揚(yáng)起甜蜜。那種幸福的親切感與熟悉感,讓我覺得似乎有了第二個(gè)家。也覺得,沒有男人,沒有喜歡的.人,我們依然可以過得很好。

  吃完飯后,過道上的同學(xué)不多了,猶記深冬的傍晚,吃完飯?zhí)鞖庖央鼥V黑,過到兩邊的路燈散發(fā)著幽暗的黃光,我們手牽著手,挎著同樣的步子,說說笑笑地走進(jìn)教室。而今日已是春天,吃晚飯后天仍明亮,我們一邊行走一邊欣賞道路兩旁的風(fēng)景。從食堂到教學(xué)樓有好長(zhǎng)一段路,途中會(huì)經(jīng)過常有帥哥出沒的籃球場(chǎng),偶爾也會(huì)花癡地玩笑幾句。今日道路旁的柳樹枝條已被梳理的無比柔軟,隨風(fēng)吹而搖曳,我們感受著春風(fēng)的愛撫,一張張笑臉定格在這美好的相冊(cè)里——青春的相冊(cè)。

青春的作文 篇2

  日子總在一天天過著,有的一天都充滿激情,有的卻一天跌入低谷,正是因?yàn)樵谶@如花季一般的年紀(jì)里過著抑揚(yáng)頓挫的生活,組成青春的旋律。

  音樂有旋律,我們可以聽出這首曲子是歡快的還是憂傷的,青春也有旋律,可是就不一樣在了它永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí),你看不到最終的結(jié)果,有時(shí)峰回路轉(zhuǎn),又是別樣的風(fēng)光。

  記得以前跳舞的時(shí)候經(jīng)歷了這樣一件事,每次到了新的一級(jí),老師都要教些新的東西。這不,又來了,不過這次好運(yùn)終于落到了我頭上。天賦這個(gè)重要的代名詞終于有一次屬于我啦。我心里暗暗想,嘴上卻嘟囔著“好難,我肯定不行。”當(dāng)老師要求我們一個(gè)一個(gè)做時(shí),頓時(shí)哀聲四起,一個(gè)又一個(gè),終于轉(zhuǎn)到我了,當(dāng)我輕松完成這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我感受到了周圍同學(xué)向我看來驚訝的目光?偸窃诹弦饬现畠(nèi)多沒意思,所以總要做幾件出乎商料的事好好的過一把癮!過了幾天,出乎意料的事果真又發(fā)生了,一個(gè)水平十分一般的同學(xué)竟然超過我了,而且這是一夜之間發(fā)生的事,這叫什么,業(yè)精于勤,荒干嘻。哎!那一刻,我流下了悔恨的淚水。

  但是我相信,只要是定好慷慨激吊的旋律,即使中間有低谷,它也一定是慷慨激昂的。這不是要比賽了嘛,來吧,用成績(jī)來論高低吧!果然,姜還是老的辣!最后她還是因?yàn)橐粋(gè)小失誤敗給我。別提我當(dāng)時(shí)心多得意了,就是一個(gè)小失誤,千里之堤潰于蟻穴,沒想到我的主旋律這么快就同來了,可是后面的事真直正正讓我明白到了什么叫做塞翁失馬,焉知禍福吶!雖然我拿了第一,可是后面的故事卻是這樣的:老師讓我多幫幫其它的同學(xué),但是作為第二名的她卻不用,什以我練習(xí)的時(shí)間越來越少,所以一直沒有多大的進(jìn)步。但是呢,我交到了很多的.明友,所以我覺得這個(gè)事情只賺不虧嘛!

  或許原來我們都會(huì)按照自己的旅律喝自己的歌,照自己的風(fēng)格辦自己的事,但是漸漸地我們發(fā)現(xiàn)自己正是青春旋律的作曲人,即使你不懂音律,也會(huì)在自己的譜子上增下濃墨重彩的一筆,就在成長(zhǎng)的道路上,即使有因難,我們也會(huì)風(fēng)雨無阻的向前沖。

青春的作文 篇3

  “光陰似箭,日月如梭”,揮揮手,我們已告別了金色的童年,接踵而來的是人生中最精彩的階段——青春。我們手里抱的不再是小熊娃娃,而是捧著一本本書;嘴里哼著的,不再是兒歌,而是背著唐詩(shī)宋詞和英語(yǔ)ABC。中學(xué)的操場(chǎng),找不到一群人嘻嘻哈哈玩捉迷藏的痕跡,取而代之的是一場(chǎng)場(chǎng)充滿拼搏精神本著加油聲的球賽。

  有人說,青春是花朵,給人以幸福的甜蜜;有人說,青春是流星,給人以瞬間的璀璨;而我說,青春是七色彩虹,讓我嘗到了失敗時(shí)的酸,成功時(shí)的甜,遇到困難時(shí)的苦,心血來潮時(shí)的辣,汗水浸濕衣袖的咸。五味的生活演繹出青春的`色彩。

  不同與以前,十三歲,這個(gè)花季般的年齡,我開始有了夢(mèng)想,不再過空洞的生活;我開始有了自己的想法和見解,不在整天黏在爸爸媽媽的身上;也開始有了自己的秘密,把心事寫在那本屬于自己的日記本上。自己學(xué)會(huì)了為自己的事情負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難和挫折,不再輕易哭泣,學(xué)會(huì)了尊重、理解、寬容、感恩、善待他人。年齡的增長(zhǎng),讓我對(duì)外面的世界充滿好奇,一個(gè)人騎著單車到外面穿大街竄小巷已成為個(gè)人嗜好。但,我越來越懷念童年那份無憂無慮的心情,F(xiàn)在,我的肩膀已背上了一個(gè)包袱,而這包袱,越來越重——

  每天,背著沉甸甸的書包,上學(xué)路上已習(xí)慣了為準(zhǔn)時(shí)到校而瘋狂飆車。父母的期望越來越高,我的學(xué)習(xí)壓力也愈來愈大……感覺自己真的成了周杰倫歌聲中的那只蝸牛。

  面對(duì)一切壓力,我對(duì)自己說一聲:“Ican!”為了心中那個(gè)夢(mèng),我會(huì)像蝸牛一樣,背著重重的殼,努力地爬到人生的巔峰。盡管一路上坎坎坷坷,但我會(huì)越挫越勇,目標(biāo)就在前方,我要竭盡全力,堅(jiān)信“有付出就有收獲”。這或許就是青春用火把燃燒起來的激情吧!

  “每朵花需要水,才能綻放得更嬌美;每顆心被安慰,才能笑得更甜美!倍业那啻,需要拼搏,才能呈現(xiàn)得更完美!帮L(fēng)雨也是一種營(yíng)養(yǎng),經(jīng)歷過才更健康。用心體會(huì),用力去發(fā)揮,挫折也變得可貴!”青春的跌蕩起伏,讓我成長(zhǎng)。青春的滋味,要自己體會(huì)。

  我的青春,有自己的夢(mèng);我的青春,活出自己的個(gè)性;我的青春,奮發(fā)圖強(qiáng),我能行!

  “我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。任風(fēng)吹干流過的淚和汗,總一天我有屬于我的天”。

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