青春的作文7篇(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的青春的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春本無(wú)顏色,它是一張潔白的畫紙。等待你去描繪渲染,任你走筆,任你著色。青春的我們,只有走過(guò)花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智,擁抱自己的夢(mèng)想,青春才會(huì)呈現(xiàn)出鮮艷美麗的光彩。
十四五歲的青春是花季中最燦爛的一抹朝霞,是雨后絢爛的彩虹,清新美麗,充滿朝氣,愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去,可是它一定會(huì)永遠(yuǎn)存留于人們心中,存在人心中最柔軟美好的一方田地。也許,你走過(guò)的每一步,你說(shuō)過(guò)的每一句話,你做過(guò)的每一件事,都將會(huì)被時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的美好與朝氣,依然在每個(gè)人的身上存留著。
因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的問(wèn)題,我們不恥下問(wèn),勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來(lái)的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們與困難攜手,與打擊和冷嘲熱諷相抗?fàn)帯S们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放光彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回臺(tái)下人們由衷的掌聲,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。
因?yàn)榍啻,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不會(huì)是帶著遺憾凋零的,它定是我們此生最美的時(shí)候。讓我們捧著青春美麗的`色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
因?yàn)榍啻,所以激進(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信,因?yàn)樽孕,所以美麗,因(yàn)檫@青春的美麗,讓原本是一張潔白畫紙的我們,呈現(xiàn)出最真實(shí)最美好的光彩,展現(xiàn)出最美麗的畫面。所以,生活因青春而精彩,因彩色的青春而絢麗,因那時(shí)美好純潔的我們而美好。
可誰(shuí)的青春是一帆風(fēng)順沒有波瀾的呢?多多少少都會(huì)有一些困難和挫折。正因?yàn)檫@些困難和波折,在我們青春的畫卷上才有更多的色彩,才能使我們的青春更加有滋有味。對(duì)于那些挫折困難,處于美好青春年華的我們總是有信心去戰(zhàn)勝和克服他們,那困難也像是懼怕朝氣正盛的我們似的,一見我們下了決心去對(duì)付他,他就夾著尾巴灰溜溜的逃了。所以,對(duì)于困難挫折,一定要坦然面對(duì),說(shuō)不定只一會(huì)兒你就將他克服了。
青春,是用來(lái)圓夢(mèng)的。還記得你的夢(mèng)想么?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不容易,唯有加倍努力,為你的夢(mèng)想奮斗,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。許多人都擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)為自己的夢(mèng)想努力過(guò),他們用無(wú)悔的青春去園了自己的夢(mèng),他們的夢(mèng)上灑滿了青春的汗與淚,他們夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是他們青春的寫照。
青春是多彩的,是美好的,是充滿朝氣的。愿你在多年以后回想起自己的青春,能夠說(shuō)“青春無(wú)悔!
我們的青春是多彩的,青春的畫卷需要我們自己去描繪,希望手執(zhí)畫筆的你可以繪出屬于你的、最絢麗多彩的青春!
青春的作文 篇2
青春如同奔流的江河,一去不回,來(lái)不及道別,老男孩的歌聲又從耳邊響起。 ——題記
青春易消逝,我們也易從這短暫的時(shí)光中迷失,對(duì)未來(lái)充滿著迷茫。青春期的我們,每天上課、放學(xué) 、寫作業(yè)、睡覺,看上去很充實(shí),而我的內(nèi)心總是有對(duì)未來(lái)充滿著迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺得以后的路以后再說(shuō)吧。
剛進(jìn)入青春期時(shí),明顯感覺得到自己的茫然,面對(duì)那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處,面對(duì)自己必須獨(dú)立而感到恐慌,面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ),所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。
通過(guò)與同學(xué)交往,我知道了怎樣真誠(chéng)的對(duì)待他人,我也漸漸習(xí)慣了一個(gè)人的生活,但還是一樣對(duì)未來(lái)給感到迷茫,不知道怎么學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,我也成為了追星族的一員,我喜歡他們?cè)谂_(tái)上大方自如的表演,我喜歡他們那淡定、從容、認(rèn)真的態(tài)度。我腦袋突然閃過(guò)一絲念頭,我想去學(xué)表演,我想向他們一樣。
我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標(biāo)。我始用極度認(rèn)真的'態(tài)度來(lái)對(duì)到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事,現(xiàn)在我一定會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)的去完成它,檢查它。這種青春期對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,是我穩(wěn)步下滑的成績(jī),再逐步上升,而現(xiàn)在我感覺到學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)給我?guī)?lái)了動(dòng)力,更給我?guī)?lái)了快樂,讓我懂得戰(zhàn)勝的 并不是他人,而是自己。
每個(gè)人肯定都在某段時(shí)間迷失過(guò)、懷疑過(guò) 自己。但在這時(shí),我們需要的是頑強(qiáng)的信念,執(zhí)著的理想。讓青春成為我們成長(zhǎng)歷程的見證人吧!
所以我會(huì)帶著我的信念和理想,一路奮斗。為我們亮麗的青春譜寫新的篇章。
青春的作文 篇3
煙花易冷里有句歌詞寫得好“聽青春迎來(lái)笑聲,羨煞許多人”,但是時(shí)光飛逝,再美好的青春都會(huì)消失······
小時(shí)候,不用上課,不用學(xué)習(xí),也不用做作業(yè),只要吃吃飯,睡睡覺,到處玩玩,累了都還有人抱,而且每年的壓歲錢可不會(huì)少哦!這,算青春?jiǎn)?一歲左右了,要學(xué)說(shuō)話、走路了,只要“咿咿呀呀”大人們就認(rèn)為你會(huì)“說(shuō)話了”;走路扶著墻,就像小蝸牛一樣,一步一步慢慢向上爬,最終成功了。這,算青春?jiǎn)?五、六歲了,幼兒園快畢業(yè)了,雖然會(huì)有家庭作業(yè),但總會(huì)比現(xiàn)在舒服吧。畢業(yè)那天,告別了生活了四年的地方,你舍得嗎?一年級(jí)了,所有人都會(huì)認(rèn)為你長(zhǎng)大了,第一天,哼著歌,笑著,進(jìn)了班級(jí),那時(shí)卻不知往后的壓力會(huì)有多大。三年級(jí)了,覺得書包不在那么輕了,漸漸地,漸漸地,變的.沉重。還有三年了就畢業(yè)了,怎么辦?這,算青春?jiǎn)幔恳晦D(zhuǎn)眼,五年過(guò)去了,即將離開曾經(jīng)閃耀過(guò)的舞臺(tái),從此展翅高飛······離開那天,你會(huì)哭嗎?還是笑著去告別?這,算青春?jiǎn)幔?/p>
青春,用歌聲表達(dá),唱出心中最美好的夢(mèng),歌聲永遠(yuǎn)不會(huì)告別一個(gè)團(tuán)結(jié)的家,告別一個(gè)愛音樂的人。青春,用歌聲表達(dá)吧,因?yàn)檫@些都是青春,沒有一個(gè)青春該被忘記,在歌聲里,找回那些逝去的青春!
青春的作文 篇4
太陽(yáng)在不覺中從遙遠(yuǎn)的海平面升起,一縷微光觸摸著我的臉龐,從甜蜜的夢(mèng)中走出,慢慢張開惺忪的睡眼,睡意未退,緩緩抬起頭,倚在床邊,半睜著眼靜靜地觀察著一切。
四周靜止似的,只有光正伴隨著鳥兒的歌聲越來(lái)越強(qiáng),淡藍(lán)色的窗簾濾掉了多余的光線,屋里溢滿了靜謐的藍(lán),地板上平直的紋路橫縱交錯(cuò),清晰可見,還未收拾的書本攤在書桌上,到處充滿著生活的氣息,再看看酣睡的你們,就像是扎根在泥土里的小花,沒有任何想要從舒適,溫暖中醒來(lái)的意愿。
初來(lái)乍到的我,心里充滿埋怨,心里有種說(shuō)不出的壓抑,它的任何一處都不能夠于我來(lái)之前的想像相符,但在這個(gè)不盡人意的地方,我遇到了從未謀面的你們,與你們朝夕相處,久而久之,有一種想一直和你們共處的`念頭在心中萌發(fā)。
我們的性格各有不同,但卻可以同家人一樣對(duì)彼此互相包容,理解,在這里建造了一個(gè)屬于我們的“小家庭”。每天看日出,盼日落,這樣的生活真的是一種無(wú)可比擬的美好,我們?cè)黄鹛接懳磥?lái),許下未來(lái)一起創(chuàng)造奇跡的約定,可未來(lái)真的能夠同我們向往的這么簡(jiǎn)單,這么無(wú)憂無(wú)慮嗎?沒有真正體驗(yàn)過(guò)的我們只是紙上談兵,所有人都有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,雖無(wú)法觸及,卻成為了現(xiàn)在我們的一個(gè)希望,雖然希望的光很微弱,但我們?cè)赣脷g快的語(yǔ)調(diào)去燃燒它,讓這份光溢滿在我們心中?赡軙(huì)在一個(gè)黑暗寂靜的夜晚,一聲雷鳴將我們久駐的夢(mèng)想打破,一場(chǎng)暴風(fēng)雨將心中的光芒驅(qū)散,但此時(shí)的我們?nèi)該碛兄舜,我們可以綁緊鞋帶,背上行囊,等待雷鳴風(fēng)雨之后的晴朗,約定一場(chǎng)勇于向前的追尋,重新拾起夢(mèng)想的碎片,用它組成一層層臺(tái)階,帶著勝利的微笑登上屬于我們的彩虹。
但現(xiàn)在的我們都明白,我們不能永遠(yuǎn)在一起,我們雖在冥冥之中注定要相遇,但我們定會(huì)在無(wú)形中分離,我們也許會(huì)在分開后經(jīng)歷獨(dú)自一人的迷茫,但現(xiàn)在我們?nèi)阅苁赶嗫郏餐S下一個(gè)美好的約定。
珍惜現(xiàn)在仍可觸摸的時(shí)光,即使碰到那不可避免的分離,拉遠(yuǎn)我們的距離,這份約定也會(huì)成為我們刻骨銘心的美好記憶。
你們?nèi)栽谑焖遣皇钦趬?mèng)中我們的彩虹下蕩著秋千,微笑著探討著未來(lái),我不可得知,只是起身撩開窗簾,讓光芒透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái),充滿活力,猶如蒲公英一樣的你們快隨著這東升的旭日,朝著我們?cè)陉?yáng)光照射下虛無(wú)縹緲的約定飄去。
青春的作文 篇5
春秋時(shí)節(jié),只在晃眼之間,便過(guò)去十幾載,懵懵懂懂之間,也已步入生命中最叛逆的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期。我曾經(jīng)對(duì)所謂的叛逆不屑一顧,認(rèn)為那只是一種所謂的說(shuō)法,可是到了如今我不得不承認(rèn)孩子都難逃叛逆期啊,但我唯一不解的是,家長(zhǎng)不也是從孩子走過(guò)來(lái)的嗎,他們也有著叛逆期的'閱歷,怎么會(huì)不懂我們的心思呢,老師說(shuō)過(guò),如果我們現(xiàn)在不好好讀書,今后怎么去教育我們的子孫呢,可是,你有沒有想過(guò),我們自己的父母對(duì)我們是否有這個(gè)想法呢,曾經(jīng)的他們的老師是否也這樣教過(guò)他們呢?也許我這樣說(shuō)是一種不夠理解父母的表現(xiàn),但在迷茫的青春期,這才是我最真實(shí)的想法,敢于傾訴,我很驕傲,也很自豪,希望大家也可以競(jìng)相的說(shuō)出自己的意愿哦。
趣味說(shuō)
學(xué)期中的一段閑暇,睡覺妄想肆無(wú)忌憚,可奈何瀟湘之地酷暑難耐,便總有心緒不寧,今日徒有陰沉,也便昂然興致。
我也是一個(gè)趣味主義者,從何而說(shuō)?閑暇之時(shí)已有多日,偶覺煩悶無(wú)聊,起先歸罪于周遭惡劣所致,思鄉(xiāng)念親,后發(fā)現(xiàn)患于我本心追求趣味不止,如我凡人者總有追求閑適之心,可身在其中時(shí),又耐不住這清閑, 便要追求趣味。
何為趣味?
處處藏趣,趣味本就是一種愉悅之情, 有無(wú)趣味,全然在你心,果真非要找一外在標(biāo)準(zhǔn),就如梁?jiǎn)⒊壬,始為趣,終為趣。
之人始為求得之樂,最終卻落得貪得無(wú)厭,衣不蔽體,不可謂真趣味;勞作之人有未來(lái)之憧憬之趣,終有收獲之日之開顏,可謂真趣味。
為趣兒趣的才是真趣味,讀書之人,若以學(xué)識(shí)為將來(lái)之功利所謀,便不能真正獲得學(xué)習(xí)本身所帶來(lái)的快樂, 孩童為趣味而游戲,有真性情,真趣味,無(wú)所牟利,才可謂真趣味。
一直潛伏于表面,趣味也是膚淺的,不易長(zhǎng)久的,但凡學(xué)問(wèn)、勞作、游戲都因由淺入深,由易而難,才能持久并體會(huì)其中的奧妙。
一旦品嘗了趣味的所在,私藏趣味,乃小人之趣,難上大雅之堂,與友人分享之趣,所談,乃人際之趣,社會(huì)之趣,大趣味,成熟之趣。
趣味處處留跡,怨生活無(wú)趣者,無(wú)非功利之心過(guò)甚,非以趣為趣,自然便是自討無(wú)趣了。
這趣味的修養(yǎng)的意境,非一日之功,且待我等凡人日后推敲琢磨吧。
青春的作文 篇6
風(fēng)過(guò)留聲,揚(yáng)起細(xì)碎的發(fā)絲,裹挾著翻滾的熱浪,化作顆顆流淌的汗珠。而我們,仍站著。
“兩腿加緊,頭要正,頸要直,身體前傾……”教官洪亮的聲音中帶著不容違抗的嚴(yán)厲,字字有力,砸入耳膜。
溫?zé)岬娘L(fēng)攜著一陣陣愈發(fā)灼烈的熱浪,迅速蔓延,席卷了全身上下每一個(gè)角落。但,沒有人放棄,隊(duì)列中的每一個(gè)同學(xué)都挑戰(zhàn)著自己的承受極限。盡管汗珠滑落臉頰,仍咬牙堅(jiān)持;盡管頭頂炎熱難耐,仍巋然不動(dòng);盡管腳底火熱的疼痛,仍如松般站立。眼前個(gè)個(gè)身著迷彩服的我們,宛若列列剛發(fā)出新芽的小樹苗,接受著驕陽(yáng)的檢閱與風(fēng)的洗禮,稚嫩嬌柔,骨子里卻有著不言放棄的倔強(qiáng)與無(wú)畏,筆直地站立著。
時(shí)間宛若風(fēng)輪,永遠(yuǎn)不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著。它軋過(guò),留下斑駁的痕跡。而那痕跡,在烈日之下,化作滾落的豆大般的汗珠,濕透的衣衫以及全身上下難以忽視的火辣辣地疼痛。
我站著,我仍站著,站在無(wú)人輕易放棄的隊(duì)列中。但,烈日下的我,被肆意滑落的汗珠和紅熱疼痛漸漸侵蝕的我,仿佛再也不能堅(jiān)持,仿佛下一秒就會(huì)倒下。然而,心中殘存的微弱的不服輸?shù)男拍,仍將我托起,讓我仍站立著?/p>
我害怕著,害怕心底微光般的信念消失殆盡后,我又該何去何從。是就此放棄,還是咬牙堅(jiān)持?此時(shí)的我,仿佛一個(gè)迷路的孩子,迷失了前進(jìn)的方向,更迷失了心的歸途。
驀然間,教官洪亮有力的聲音再次回響在耳畔:“都要堅(jiān)持,都站得不錯(cuò),不要前功盡棄。”那聲音仿佛一記警鐘,讓我尋回心的方向,更似一劑良藥,除去身體的酸痛和內(nèi)心的迷茫,我再次筆直地站立,心無(wú)所累。又是一陣乍起的風(fēng),缺少了先前裹挾著的滾滾熱浪,多了些清爽宜人的舒適,荒蕪的心間剎那重?fù)Q新生,綠意蔥蘢。
站于烈日之下,那是青春的姿態(tài)。那是我們用腳下的一方小小的土地,站成的不言放棄、勇往直前的姿態(tài)。這種姿態(tài),是一種向上的信念,更是一種向上的品質(zhì)。
站,其實(shí)也是生命的`姿態(tài),心靈的姿態(tài)。唯有經(jīng)歷過(guò)煉獄般站的磨煉的生命,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量,披荊斬棘,收獲生命的真諦。唯有經(jīng)歷過(guò)火熱的站的磨煉的心靈,才能擁有生化心靈的高度和熱度,一心向陽(yáng),無(wú)懼無(wú)畏。
風(fēng)乍起,烈日灼灼,眼前的棵棵幼苗,經(jīng)歷著陽(yáng)光與風(fēng)的洗禮,似乎站的更直了……
青春的作文 篇7
走入青春的大門,好象是一夜間的事,然后沉湎其間不知道歲月時(shí)刻的長(zhǎng)短,將要走出大門時(shí),卻是那么的戀戀不舍,恨不能從新來(lái)過(guò)。我看到那些贊美青春的文章,對(duì)青春的贊美,有對(duì)青春短暫的感慨,有期望留駐青春的愿望,還有好多好多……不知道看過(guò)多少有關(guān)青春的文字了,有關(guān)于青春的散文,關(guān)于青春的詩(shī)歌,關(guān)于青春的隨筆,青春是寫不盡的,象是大海的海潮?倳(huì)感到那種溫情能夠流淌到心靈的很深處,可又時(shí)常覺得我對(duì)青春美的渴望,一向未曾得到,走著走著,回過(guò)頭一看,好象青春正在流逝,有時(shí)并沒能立刻感覺到,有時(shí)又突然醒悟,原來(lái)這就是青春。
青春,之因此耀眼動(dòng)人,是正因它燃燒了自我,照亮了別人。陽(yáng)光,原來(lái)能夠如此明亮而溫暖。望著彩旗飄揚(yáng),望著這些笑容明媚目光堅(jiān)定的人們——鐵路人,心里的感動(dòng)無(wú)法言喻。我深深感覺到青春能夠無(wú)悔、無(wú)撼。青春從來(lái)未有過(guò)它的界限,而其本身又是一種很冷酷的界限,它意味著一種純凈的完美,無(wú)論憂傷與愉悅,是過(guò)去還是此刻,或是將來(lái)。它總是來(lái)過(guò)……
回首歷史,站在歷史的路口再次眺望,百感交集。在歷經(jīng)八十年的風(fēng)霜雨雪的歷程中,幾多偉岸的身軀化成了一座座肅穆的豐碑;幾多智者的靈魂化成了一顆顆璀璨的星辰;八十的風(fēng)風(fēng)雨雨,譜寫了一代代青年的壯歌;八十年的坎坷歷程,記載著一次次輝煌;蛟S那令人感覺遙遠(yuǎn)些,卻讓咱們一同走進(jìn)鐵路的發(fā)展史,走負(fù)債經(jīng)營(yíng)的廣梅汕公司。看,公司走過(guò)的坎坷歷程序、走過(guò)的艱辛道路,幾分辛酸、幾分自豪。在改革創(chuàng)業(yè)的浪潮中,咱們豪邁的鐵路兄弟姐妹們,咱們驕人的機(jī)務(wù)人,同呼吸、共命運(yùn)。過(guò)去,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的彈劾下,在不盡人意的環(huán)境中,他們?yōu)椤皠?chuàng)優(yōu)質(zhì)、保安全”而兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞的工作著、奉獻(xiàn)著。把青春化做公司的騰飛、凝聚成機(jī)務(wù)的輝煌。這天,自豪的這天,老一代的工作者老當(dāng)益壯,進(jìn)行著新的長(zhǎng)征,為機(jī)務(wù)、為鐵路再建新功。年青的一代亦中堅(jiān)、任重而道遠(yuǎn)。他們同樣為“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、保安全”而俯首當(dāng)“!;當(dāng)人民群眾的“!;當(dāng)魯迅先生所言的`“儒子!。有道是:“火車跑得快,全靠車頭帶。”還曾記在戰(zhàn)高溫、斗酷暑的暑期天,“戰(zhàn)高溫、斗酷暑”這是1條人們耳熟能詳?shù)臉?biāo)語(yǔ),更是檢查工作者們頭頂酷熱、揮汗如雨、忘我拼搏的生動(dòng)寫照。因運(yùn)輸繁忙,機(jī)車各系統(tǒng)也是滿負(fù)
荷運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)常發(fā)生“高溫病”,隨機(jī)車毛病相對(duì)增多,檢修人員不顧悶熱天氣,快速診斷,根治病害,保證了機(jī)力供應(yīng)。工作的開展甚是棘手,但他們無(wú)怨無(wú)悔常動(dòng)腦筋、想辦法,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)。本著高度負(fù)責(zé)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,充分的利用星期六、日休息時(shí)刻加班搶修機(jī)車,舍小我、保大局,不計(jì)較個(gè)人得失,犧牲休息娛樂時(shí)刻,在燥熱的大庫(kù)內(nèi),隆隆響的機(jī)聲中忙碌穿梭;這么熱的天,剛進(jìn)司機(jī)室,便有一股熱浪撲面而來(lái)。身穿工作服、頭戴安全帽的他們?cè)谡、灰暗、悶熱得像“蒸籠”的動(dòng)力間里經(jīng)受著近百度的高溫的“烤”驗(yàn),個(gè)個(gè)揮汗如雨,渾身透濕。一小時(shí)、兩小時(shí)……顧不上滿臉的汗水和油污的他們,熟練的揮動(dòng)著工具精檢細(xì)修柴油機(jī),毫無(wú)怨言地?fù)]汗戰(zhàn)高溫,“呵護(hù)”機(jī)車。
昨日,勾勒宏偉藍(lán)圖的是青春;這天,編織嶄新風(fēng)景的亦是青春。古人云:以史為鏡,能夠明智;仨^(guò)去,憧憬未來(lái)。再看看當(dāng)代的鐵路人兒,一樣的青春年華,一樣是熱血青年,沒有豪言壯語(yǔ)為其抒寫;亦沒有頌歌贊詞為其傳唱。當(dāng)你還陶醉于節(jié)日的喜慶中;當(dāng)你還陶醉于煙花綻放的繽紛中。你瞧,那冒寒風(fēng)、頂酷日而默默耕耘之人;那廢寢忘食而堅(jiān)守崗位之人;他們?cè)谧晕业膷徫簧细沙隽顺煽?jī),干出了風(fēng)采。用自我的全部漢水與青春,奪取了機(jī)制改革的勝利,體制創(chuàng)新的碩果,為重債負(fù)身的公司創(chuàng)效益;為步履沉重的鐵路事業(yè)添光彩;在灑滿前人汗水與足跡的地方,燃燒自我,奉獻(xiàn)青春和汗水。
【青春的作文】相關(guān)文章:
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
致青春作文:青春的活力01-27
青春作文:燦爛綻放的青春01-23
歌頌青春的作文:青春永恒01-21
感悟青春暢想青春作文01-26
有關(guān)青春的作文:青春的彎路01-28
關(guān)于青春的作文:青春滋味01-27
青春的形狀初中青春作文03-20